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初一數學組工作總結實用[2篇]
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的初一數學組工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一數學組工作總結1
本人擔任初一(13)和(16)班的數學教學工作,本人堅持認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業,講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完備的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和教育覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及教訓。
一、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,想方設法創設教學情景,激發學生的興趣和情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,初一的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的.處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
4、積極參與科組活動,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。
5、認真學習新課標要求,勇于從事語文教學的新嘗試。
二、取得的成績:在期中、期末考試中所任教班級成績一直都有進步。
總之,在本學年的各科教學工作中,我都力爭嚴格要求自己,無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為學校的建設與發展奉獻自己的力量!
初一數學組工作總結2
本學期,初一數學備課組結合XX區XX中學開學教師大會及教研組長備課組長會議精神以及XX區教研中心文件精神,繼續實踐和打造以“和諧互助、提升效率”為理念的課堂,以“先學后教,以學定教”的教學理念指導教學研究,以“獨學、對學、合學、群學”的教學思路管理課堂,努力實現從“設計教師的教”到“設計學生的學”的'轉變,統籌兼顧,認真開展和落實了各項工作。
一、強化和落實集體備課
結合學校和教研中心對集體備課的要求,開學初就明確了集體備課的要求,形成了如下備課常規:
每次集體備課之前,先明確此次集體備課到下次集體備課的教學內容,本組內各個教師先自備,集體備課時一起討論學習目標,重難點,考點,課時數,以及突破重難點的方法,達成共識,然后組內各個教師再根據共案三次備課,形成個性化教案,個案的學習目標、重難點、考點一致。
二、認真落實學生的作業布置、批改
學生的作業類型有:作業本、練習冊。
本學期,在作業的留批上做到了精選習題,分層布置,基本做到了批改時必須有日期和鼓勵性評語。同時,我組兩位教師針對學生作業情況在平時工作中經常交流、及時反饋,并研究對策。
三、積極參加教研中心和學校組織的各種教研活動
1.積極參加教研中心相關活動:
9月2日,教研中心教學指導團到校指導,我組與名師集體備課,并開展同課異構活動;
9月18日,在XX中學參加為期一天的新課標培訓;
10月7日、8日,名師送教到XX;
10月25日,我組張老師參加XX區教學能手賽;
11月5日,二中,新授課型公開課及優秀教材分析展示;
2.積極參加學校相關活動:
⑴與區一中校際聯盟活動:9月17日,參加了楊XX教授的講座,并聽評區一中兩位教師的課;
⑵參加學校各種教師賽課活動、教研活動;
⑶認真組織兩次月考,進行命題研究和試卷分析;
⑷材料上交:每月25日前,把本備課組的課件、心得反思、教學案例等上交教科室;每周提供8分材料上傳,可以是心得、體會、教案、試卷等,以確保的免費使用。
四、其他工作
1.配合學校、各個科室完成督導檢查工作。
2.認真完成教研中心、學科組交付的各項工作。
3.其它臨時性工作。
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