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整改排查工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,是時候寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的整改排查工作總結,希望能夠幫助到大家。
整改排查工作總結1
為了配合做好全國中學生安全教育日主題教育活動,加強對學生的安全教育工作,增強安全意識,提高安全防范能力,學校對全體學生進行了安全主體教育活動,現將本次活動總結如下:
一、召開校務會
專題研究主題教育活動,成立了主題教育活動領導小組,由校長兼書記擔任組長,校長助理擔任副組長,德育領導、團委書記、年級組長、總務主任、安全員等位成員,并進行了工作分工。
二、安全隱患排查
1.學校向學生發放安全隱患排查表1700份,收回1700份,對學生排查出的學校安全隱患進行了分類處理,屬于硬件設施方面的隱患交由總務處維修處理,學生活動方面的隱患及時進行了安全教育。
2.向全體學生發放了《致家長的一封信》。要求家長配合學校做好對學生的安全教育工作,排除家庭安全隱患,給學生提供一個安全良好的`學習生活環境。
三、做好安全教育工作
1.學生會副主席國旗下講話,向全體學生提出了加強安全防范意識,提高安全防范能力倡議。
2.校長助理利用廣播會時間對學生進行了活動安全、財物安全、用電安全、行路安全等安全教育。費老師舉出例子,分析原因,提出對策。
四、安全演練
舉行了緊急疏散演練活動。學校為了搞好這次活動,制訂了詳細的演練方案,成立了演練指揮中心,由校長陳忠新親自擔任演練總指揮,校長助理侯尚新、費羽華擔任現場總指揮,值班領導、德育領導、值班班主任、學校安全員、以及26名學生擔任演練組織工作。
演練前召開了培訓會議,演練結束進行了演練總結。由于組織有力,安全有序,演練活動得以順利進行,在演練信號發出后,不到1分鐘時間,全體參演人員全部疏散到了疏散集結地。
整改排查工作總結2
為了加強校園安全管理為廣大師生創造一個安全和諧的校園工作環境和學習生活環境,我校嚴格按照要求,認真組織學習,落實責任,全面查找各種安全隱患,切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患,強化學校內部安全保衛,切實加強學校內部安全管理工作,我校安全隱患排查領導小組對校園及周邊安全隱患開展全面檢查,并認真做好相關的記錄。現將結果報告如下:
一、查
1、查防控物資。對學校的防控物資數量進行清點,將缺少的物資上報至后勤處,及時補齊。
2、查校舍安全。對校舍情況進行逐一排查,重點檢查教學樓、宿舍的結構安全情況以及教師冬季取暖情況。
3、查內保工作。重點檢查學校各重要科室負責人是否對校園內部安全保衛工作認真負責,對學校內部各個崗位的安全責任制、保衛值班和巡邏制是否落實到位,是否嚴把人員進出登記和三碼查驗。
4、查消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實,消防通道是否安全、暢通,設施是否齊全等情況;對校園內電網、水管等基礎設施進行逐一排查,檢查師生是否有違章使用電器;學校學生集中上下樓時有無專人負責疏散和指揮機制。
5、查飲食衛生。重點檢查學校食堂的安全情況,檢查食品是否符合衛生標準和有關要求,嚴禁無衛生許可證擅自經營。
二、改
對校園周邊、全校教室、功能室、車棚、操場、圍墻、學生食堂、教師宿舍、廁所、旗桿、門衛室和監控等認真、細致的排查,現將存在的一些安全隱患問題總結匯報如下:
食堂留樣沒有及時放進留樣柜子。
整改措施:立即整改
整改結果:已整改
整改責任人:xx
下水道蓋板移位。
整改措施:立即放回原處。
整改結果:已整
整改責任人:xx
學校安全工作,是全社會安全工作的'一個十分重要的組成部分。它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。因此,我校應該以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學生安全管理入手,通過明確責任,落實措施,為能營造一個安全、文明、健康的育人環境而做好學校安全工作。
整改排查工作總結3
學校食堂衛生安全是一項直接關系到我校師生員工身體健康和生命安全,關系到我校教育教學工作的正常開展,關系到整個地區穩定的重要工作。自收到《唐山市教育局在學校開展食品衛生安全專項整治活動的通知》后。我校為進一步加強在食品衛生安全方面的工作預防和控制食物中毒,食源性疾病的發生,確保廣大師生員工飲食衛生安全,經校領導班子研究決定,在全校范圍內開展“食品衛生安全專項整治”活動,消除食品衛生安全隱患,具體措施如下:
一、成立領導小組、加強領導提高認識
自3月21接到“通知”后,我校領導班子馬上召開緊急會議,在集中學習上級“通知”后,成立了“整治專項小組”由任組長,任組員,對學校的食品衛生全權負責,認真檢查,隨時監督、加強管理。3月22日召開全體師生大會,由專項小組負責,向全體師生加強思想教育、提高認識,會上由做了《我校食品安全專項整治》的工作報告、做了集中的總結。會后“整改專項小組”責成各班主任、食堂管理員、小賣部經理、本著對學生負責的精神;繼續加強教育、提高認識。
二、組成檢查小組、集中檢查、有的放矢
3月22日下午,由任組長的'檢查小組對食堂、小賣部及學校水井進行了認真核查,對各種食品的抽樣檢查結果顯示:這些商品來貨渠道正規,經過嚴格的衛生檢驗且在保質期內銷售,水井附近清潔無污染。學校食堂衛生狀況基本符合要求。
三、確立規章制度,定期抽查、責任到人
1、與學校小賣部法人代表簽定協議,具體要求如下:
a、嚴禁學校小賣部出售“在無食品”
b、嚴禁學校小賣部出售過期變質食品。
c、小賣部的售貨員必須定期體檢。
2、學校食堂設專門管理人員、學校與管理員鑒定協議,具體要求如下:
a、要采購放心肉、無公害蔬菜,嚴禁人情肉、關系菜。
b、儲藏和保管、要做到“四隔離”、對儲藏室要定期消毒、通風。
c、剩飯剩菜要即產即淌、及時處理、不準賣回鍋菜。
d、餐廳要做到空氣清新,地面、墻面整潔、無積塵蛛網、衛生狀態良好、餐具擺放有序、分類分架。
e、衛生消毒措施要齊全、并有專門的消毒人員。
f、食堂工作人員要每個月做一次體檢。
3、學校水井責成負責,并由校醫定期化驗水質。
對于小賣部、食堂、水井、整改小組定期抽查、責任到人,一旦出現問題追究其法律責任。
四、明確監督方案、設置投訴電話、舉報箱
為保證食品安全整改工作落到實外,收到實效,特在學校櫥窗明確監督方案、主要有以下四點:
1、學校食堂、小賣部應對全體師生的健康與安全負責、隨時隨地接受全體師生的監督。
2、全體師生有權利對小賣部的“三無產品”過期食品、變質食品進行舉報。
3、全體師生有權利對食堂變質的飯菜進行舉報。
4、在學校櫥窗附近投舉報箱、舉報電話是:
總之、在這次整改度作中全校師生員工團結一致、思想統一,學校投入了大量的人力、物力。兩星期內已初見成效,當然今后的工作還需要堅持不懈,我們學校有信心搞好這次學校食品衛生整改度作,隨時歡迎上級領導的蒞臨,愿意接受上級領導的檢查監督。
整改排查工作總結4
為了貫徹執行上級安全工作文件精神,認真落實區教育局、鎮中心學校安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩定。我們決定從,9月1日至9月31日,開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下:
一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩步推進。
1、領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長任安全領導小組組長,形成一套安全管理網絡。
其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。
2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。
活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
(2)自己保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。
二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。通過班會、安全教育課對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,黑版報、安全專欄,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。
我們還在全校開展“讓安全進校園,把安全帶回家”的主題班會。
為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。
三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。
1、對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
2、加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的'發生。
3、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
4、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。
5、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。
整改排查工作總結5
接縣局要求,我校安全生產大檢查工作領導小組召開會議立即進行專題研究,安排部署,抽組人員集中對我校道路交通安全、危險化學越品、食品衛生等安全工作進行了一次全面細致認真的拉網式排查,現將排查治理情況報告如下:
一、校外寄宿學生的安全隱患排查及整治情況
我校地處塬區,交通比較便利,多數學生騎車來校返家完全能做到,且不耽誤學習,所以所有學生均住家,我校無住校學生。經家訪現場查看,學生住家均無明顯的`安全隱患,均有家長陪護,不用電褥子,不睡煤床,取暖設施比較安全。為確保我校學生的安全,學校與班主任、學生、家長均簽訂有各類《學生安全責任書》。并且學校與家長達成一致意見,在進入冬季寒冷時節,要求有特殊情況的學生由家長接送,排除學生不安全因素,確保學生人身安全。
二、道路交通安全及其整治情況
我校地處公路沿線,雖然交通比較便利,但學生來校返家途中仍存在著嚴重的安全隱患。特別是放學后學生騎自行車上公路,比較危險。為此,我們首先堅持做到每天三次的5名老師護送責任制,兩名值周員、兩名定點護送人員、一名值周領導定時提前到崗,組織護送學生上公路、過公路,責任到人,分段包干。其次是堅持一、二年級學生家長接送制,出了問題由家長承擔。三是與學生家長簽訂有《學生上下學安全責任書》,與教職工簽訂有《教職工安全責任書》,嚴明了職責,靠實了責任。多年來,我校學生在放學護送時段沒出現任何安全事故。
三、食品衛生安全隱患及其整治情況
我校因校舍用房緊張,無住校學生,因而學校只辦師生食堂。食堂操作人員按期更換《健康證》,堅持灶具日日清洗消毒。衛生制度健全,水質、飯菜新鮮無毒無菌,比較潔凈衛生。同時,為了確保學生購買的小食品質量可靠,衛生安全,學校與校門口賣食品人員、小賣部人員簽訂有《安全責任書》,明確了職責,并要求其從業人員辦理了《健康證》、《衛生許可證》、《營業執照》。除此之外,學校還利用集會、班會、隊會、晨會、專題講座、板報、校園廣播對學生進行食品衛生安全、疾病防控,“六防”安全知識宣傳講座,做到了安全工作警鐘長嗚、防患于未然。
四、實驗藥品安全、用電防火安全隱患及其整治情況
我校理化生實驗器械、藥品比較少,相對來說安全隱患較少。學生在校嚴禁攜帶用電器充電,嚴禁學生玩火。雖然這些方面隱患少,但我們并沒有放松這些方面的安全防范工作。要求理化生課老師、實驗儀器管理人員、微機室管理員、微機課老師、播放室管理人員必須按規程操作,做到安全第一,安全責任包干。要求相關人員做到儀器室、微機室等隨時隨地檢查,課前課后檢查,下課后必須切斷電源,上好防盜銷。儀器藥品必須分柜存放,嚴格密封,即時啟用,即時存放,門窗柜必須上鎖,確保安全。
五、校舍財產安全隱患整治及緊急疏散演練情況
我校校舍經去年維修,嚴重危房隱患基本排除,現只有西面平房房頂年久失修漏水,經維修無大的危險。此外,根據上級要求,學校制定有《中慶九年制學校突發公共衛生事件應急預案》、《中慶九年制學校發生破壞性地震緊急預案》等,并就地震發生時的疏散撤離進行了兩次演練,非常成功。
總之,我校雖存在潛性安全隱患,但我們有信心做好一切防范工作,靠實安全責任,盡力做到防患于未然,確保不出任何安全問題,讓組織放心,讓家長放心,讓師生放心。
整改排查工作總結6
學校通過開展安全教育活動,可以使學生安全知識面更廣,安全意識更強,對安全的理解更深。以下是我校的安全活動總結:
(1)召開一場以“預防溺水,珍愛生命”專項教育為內容的全校師生動員大會。校長作強調講話,安排學生代表作表態性發言,分管安全的教導布置工作。
(2)每班出一期“預防溺水”為主題的黑板報,召開一次“預防溺水珍愛生命”為主題的班隊會,開展安全為主題的手抄報比賽。在活動中讓學生掌握安全防范知識,提高自救能力。
(3)排查安全隱患,再一次到安平危險水域旁安插防溺水警示標志。
(4)再次嚴格落實門禁制度,嚴格實行上課時間學生請假出校門班主任簽名審批制度,全體班主任及科任教師嚴格落實每一節課的點名制度。
(5)密切家校聯系。利用短信平臺群發“防溺水”教育具體要求,要求家長務必擔負起第一責任人義務。印發《培基小學防溺水安全承諾書》,要求學生和家長簽名,明確家校責任。提醒、督促家長(特別是外來子弟工)在節假日、雙休日和放學后加強對學生的安全教育和監管,堅決避免溺水等安全事故的發生。安全承諾書一式兩份,簽訂好后學生(家長)一份,學校保留一份存檔。承諾書的簽訂率與回收率達到100%。
(6)在校led滾動“防溺水”宣傳標語,提醒學生防溺意識牢記心中,早會、放學前五分鐘等平臺對學生進行“防溺水”自救知識及安全教育。
(7)組織學生觀看《預防溺水。安全度夏》微電影,以典型事例警示學生,切實提高每一位學生的安全意識和自護自救能力;
當然,安全工作是一項長期性的.工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
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