傳染病防控工作總結[優選15篇]
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的傳染病防控工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳染病防控工作總結1
根據宣城市衛生局和區教體局衛辦字【20xx】45號《轉發省衛生廳、教育廳、食品藥品監督管理局關于開展學校衛生安全專項監督檢查工作的通知》等有關文件規定和要求,進一步確保學校師生身體健康,杜絕學校環境“臟、亂、差”的現象,真正體現“以人為本、依法治校”,最大限度地控制傳染病在我校師生中的發生和流行,切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。我校就衛生安全工作進行了認真的自查自糾,現小結如下:
一、高度重視,成立組織。
學校是人群聚集的地方,一旦發生傳染病,將會給學校帶來嚴重的后果,給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們從講政治的高度,認識做好傳染病防控工作的`重要性和必要性,通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳,真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識,上下一致,齊心協力,嚴防傳染病特別是手足口病在學校發生和流行。同時加強領導,把管理落到實處,成立相應的領導機構,落實傳染病防治長效機制。
組長:陳治軍;副組長:杜才寶、陳寶平、王昌元;疫情報告信息員:杜才寶;成員:行政人員、年級組長和各班班主任。
二、規范程序,及時上報。
在學校一旦發生流行性疾病時,就必須及時采取防控措施。為此,必須明確各自職責,及時有序地把疫情報告上級,力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關衛生部門。
三、開展活動,措施得力。
1、校園黑板報收集有關衛生、疾病防治等方面內容。學校利用廣播適時選講衛生、保健等方面的內容。班會課每周必講衛生與常見疾病防治的小知識,同時上好衛生與健康課。通過多種宣傳與教育形式,大力開展愛國衛生運動,凈化、美化、亮化校園,要求師生加強體育鍛煉,使之深入持久,常抓不懈。
2、班會課、衛生與健康課隨著季節的變化,及時指導學生的起居飲食,對衛生、生活異常的學生及時幫助教育,用老師的關心和呵護,盡量減少學生患病率。
3、進一步完善學生出勤登記制度(晨檢制度),班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查,班主任做好缺課學生的原因記錄,對因患病缺課的學生都做詳細病因記錄。
4、建立和健全家校聯系制度,保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式,充分發揮無紙化辦公平臺和班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假,來不及請假的要及時電告老師,因病請假的要把病因告訴老師,并做好記錄。
5、班主任對本班學生因病請假的學生進行跟蹤了解。對疑似傳染病,一旦發現馬上報告,如超過報告時限造成不良影響的,視情節輕重追究相關責任。
6、教育學生生病時及時讓家人陪同就醫,一般不鼓勵學生帶病上課,對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學,并及時與家長溝通,防止發生學生因帶病上課而傳染他人的.現象。
7、學校根據實際情況,非常時期采取非常措施,做好每一個環節的工作,嚴防死守各種傳染病的傳播流行。如在校門口顯目處拉橫幅:“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”,給每個家長發一封《致家長的公開信》等。
8、對教室等公共場所進行定期消毒。
四、持證上崗,索證購物
加強對食堂、飲用水的衛生管理。我校食堂派有專人負責監管。食堂持有有效衛生許可證。從業人員持有健康證。落實食品原料進貨索證和驗收登記制度。食品加工嚴格遵守操作規程,不出售涼菜、隔夜飯菜。餐具做到清洗消毒,各種防蠅、防鼠等防護措施落實到位。
傳染病防控工作總結2
為加強學校秋季傳染病防控、生活飲用水安全的監督管理工作,保障學生的學習、生活環境衛生安全,根據寧衛計辦發〔xxxx〕xxx號文件精神,x縣衛生監督所組織人員開展了學校、托幼機構秋季傳染病防控及飲用水衛生監督檢查,現將檢查情況總結如下:
一、基本情況
目前、我縣共有學校xx所,其中高中x所、初中x所、小學xx所。全縣共有托幼機構xx所,其中私立幼兒園xx所。
二、檢查情況
本次檢查共出動人員xx人次,車輛xx臺次,本次檢查學校xx所,托幼機構xx所(其中私立幼兒園xx所),共計xx所。
(一)傳染病防控
在傳染病防控檢查中發現:絕大多數學校及托幼機構都能重視傳染病防控工作,各單位均配備了專兼職衛生管理人員,成立了以校長(園長)為第一責任人的傳染病防控領導小組,明確人員職責;制定了傳染病及突發公共衛生事件應急預案,傳染病防控各項制度健全。有xx家學校及托幼機構能夠按照要求開展學生晨午檢、因病缺勤病因追查登記、預防性消毒、傳染病疫情登記報告工作。各小學、托幼機構均開展了查驗預防接種證工作,并聯系了社區服務中心開展了查漏補種工作。絕大多數學校、托幼機構能夠利用展板、電子屏幕、家長微信群、家長會、學生健康教育課等形式,開展以防控秋季傳染病為主題的宣傳培訓工作,開學三周內,全縣學校、托幼機構共組織學生、家長等舉辦培訓班xx余次,培訓人員x萬余人次,發放各類宣傳材料一萬余份。
(二)生活飲用水
此次監督檢查的各類學校和托幼機構均為市鎮集中供水,大部分學校和托幼機構建立有生活飲用水衛生管理制度,縣教育局為各學校及公辦幼兒園集中采購安裝了飲水機,有xx所幼兒園使用飲水機,其他由廚房給幼兒提供開水。
(三)存在問題
1、部分學校對傳染病防控工作意識不高,針對老師和相關工作人員衛生知識培訓不夠,不能很好的落實傳染病防控工作各項制度。
2、青松職業技工學校及四所新開小學、托幼機構在開學兩周后仍未開展學校晨午檢、因病缺勤追查登記工作。有xx所學校存在登記不及時、不規范或匯總登記與班級登記不一致的情況。
3、有四所學校學生人數超過xxx人,沒有配備醫學專業的保健教師,部分學校專兼職保健教師人員不足,隊伍不穩定,不能滿足學校和托幼機構開展衛生工作的要求。
4、有xx家私立托幼機構不能出示飲水機衛生許可批件復印件,部分學校和托幼機構還存在未建立定期清洗維護登記、不能提供更換的飲水機濾網票據的'問題。個別單位飲水機已經使用x—x年未進行過水質監測。
針對檢查中發現的問題,衛生監督員現場下達了衛生監督意見書要求各單位限期整改,并將x家問題較嚴重的單位向教育行政部門進行了通報,今后我們將繼續對其他學校和托幼機構開展秋季傳染病防控及飲用水安全管理工作繼續檢查,并跟蹤各單位的整改落實情況,及時發現并消除學校衛生安全隱患,杜絕疫情和飲水衛生安全事故的發生。
傳染病防控工作總結3
秋季是傳染病高發的季節,當前在非洲等國家埃博拉病毒正在傳播,而我省由于蚊子叮咬正在傳播登革熱疾病,感染人數正在增長,防控形勢依然嚴峻,為進一步做好秋季傳染病的防控工作,根據《福建省愛衛會關于深入開展愛國衛生運動防控秋冬季傳染病的通知》的通知(榕愛衛會【20xx】8號)文件精神,結合我校實際情況積極安排,認真貫徹落實執行,現將防控工作總結如下:
一、高度重視,加強領導
為切實加強傳染病防控工作的領導,我校成立了由校長任組長、副校長為副組長,校醫及各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組,明確工作職責,確保學校師生身心健康,積極將我校傳染病防疫工作落到實處,加強了對秋冬季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。
二、認真開展環境整治。
1.認真做好校園環境衛生,教室和衛生區進行每天兩次清掃,組織全體師生加大對教室、包干區的清潔,垃圾池、下水溝的衛生打掃,大力發動教職工清除衛生死角、撿拾白色垃圾、疏通下水道淤泥,不定期對廁所、下水道等重點部位進行消毒,勸導隊加強衛生檢查,教室每節課間進行通風換氣。每周五組織學生開展經常性的大掃除活動,清理整頓校園衛生環境。
2.加強食品監督,防治病從口入。由分管領導牽頭組織人員對飲水源進行檢查,嚴把飲水質量關,管好水源,嚴格水質消毒程序,確保師生的飲水安全。
3.加大除“四害”力度,強化病媒生物防制。深入開展環境綜合治理工作,認真履行“五統一”、“四不漏”原則,徹底清除四害孳
生場所;派組織開展蚊、蠅、蟑螂消殺活動,消除“四害”滋生場所,做好滅鼠和環境消殺活動,防止病菌的孽生和傳播,切實保護了全體師生的身體健康。三、加大衛生檢查力度
1、每周進行一次全校衛生大檢查,要求衛生不留死角,保證校園環境干凈、整潔。
2、由值周教師帶領值周對班級課間通風情況進行大檢查,確保學校教學、生活場所的通風和換氣,保持室內空氣新鮮。 3、德育處每周檢查一次班級的通風、消毒記錄;以及晨午檢記錄和學生缺勤記錄,確保學校的衛生工作落到實處。
4、每周評比出一個衛生管理先進班級,并頒發流動紅旗進行鼓勵。
四、加強宣傳工作
加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式,對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;狠抓學生的行為習慣養成教育,培養他們良好的.衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防秋季傳染病的基本知識,提高防病意識。
工作中,我們不僅對其高度重視,加強領導,還對師生進行了及時的宣傳和教育,并采取了相應的措施,真正做到了重在預防,消除了傳染病傳播的各種隱患。
傳染病防控工作總結4
根據各級政府和縣衛生局對手足口病和甲型H1N1流感防控要求,依據傳染病防治法、重點傳染病防控原則,我院積極開展防控工作,現將前一階段防控工作總結以下:
一、成立組織,建立制度:
醫院成立“重點傳染病應急處置領導小組”下設“重點傳染病醫療組”、“重點傳染病防控調查消殺組”。確實加強領導、制定各類重點傳染病應急預案,把防控工作作為一項政治任務,抓好落實。
二、培訓考試,掌握知識:
針對重點傳染病防控要求,我院共舉辦7次手足口病和甲型H1N1流感防控知識培訓,參加培訓的有186人次,參加對象分別為臨床醫生、護士、全體職工、責任醫生和鄉村醫生,舉行知識考試2次共有95人次參加,全體醫務人員的防控知識有了極大的提高,為防控工作提供保障。
三、規范程序,加強檢查:
醫院設立規范的發熱病人分診臺和發熱預檢門診,規范了發熱病人就診流程,有效防止了院內感染。明確各服務站不得診治發熱病人,并在醒目的地方公示“本站不設發熱門診,請發熱病人到就近醫院診治”標牌。開展對轄區服務站防控工作的監督檢查。醫院各臨床科室、病區開展常規消毒工作和環境衛生消毒工作,并建立臺帳,詳細記錄地面、墻壁、物體表面、器械等消毒內容。
四、重點監測,突出宣教:
5月19日縣局要求在20日至22日時間內開展對6歲以下兒童的緊急排查工作。我院轄區所有的責任醫生深知任務的重要性和緊迫性,帶著對人民的'健康負責的精神,克服各種困難,和鄉村醫生一起深入兒童家庭,不分白天黑夜,日曬雨淋,按時完成了這一艱巨的任務。5月31日縣局實施“衛生系統內重大突發公共衛生事件二級應急響應”要求,對正常兒童進行每周至少2次隨訪等工作,社區責任醫生又馬不停蹄的開展下一輪的訪視。至6月12日,轄區共有兒童618人(65人外出),共訪視2472人次(本周第二次訪視尚未匯總),排查出發熱患兒32人,督促患兒就醫47人(包括其它疾病15人),發放健康教育資料1236份和防控知識的宣傳教育,均按要求完成了訪視的任務。
五、愛衛指導,檢查監督:
5月20日院長參加了鎮甲型H1N1流感、手足口病等傳染防控工作會議,并應鎮分管領導的要求,對社區、學校、托幼機構等公共場所負責人進行了公共衛生指導,要求各單位成立相關的責任人落實會議的內容,相應提出整改意見。組織衛生協查員、疾控防疫員等人員對轄區的學校、托幼機構、社區衛生服務站等場所進行了檢查,對發現的問題提出整改意見。同時社區責任醫生結合社區上門訪視,對社區愛國衛生運動進行了督促和指導。提出環境衛生整改意見共7次。指導環境消毒共7次。
手足口病、甲型H1N1流感等等重點傳染病的防控工作,是目前衛生系統各項工作的重中之重,是一場沒有硝煙的戰斗。下一階段的防控工作,任務更重,面對的問題更復雜,我們將總結經驗和教訓,嚴格按照各級政府和主管部門的要求,認真落實傳染病防控措施,切切實實做好每一項工作。
傳染病防控工作總結5
為有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延,確保師生身體健康,維護學校正常的教學秩序。我校xx年春季傳染病防治工作起步早、要求嚴、落實好。到目前為止,我校無一例法定傳染病出現、無一起食品安全事故發生。現將我校有關做好傳染病預防、食品衛生安全防控方面工作總結匯報如下:
一、加強管理,提高認識,責任到人。
開學后我校就結合春季傳染病易流行特點,依照《傳染病防治法》等相關法律法規的要求,成立了學校傳染病預防控制領導小組,由校長擔任組長,政教室具體負責,各處室、各班具體分工落實的防控體系,明確了工作職責,建立健全了安全責任制和監測機制,以加強預防控制監督檢查工作。
二、宣傳落實到位
今春開學后,我校就進行了全面的個人衛生、傳染病防治知識宣傳,先后對學生進行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、h1n1流感等傳染性疾病防控知識宣傳。印發宣傳資料1000多份。宣傳圖片100多張,并要求各班辦專題板報1次。
三、控制傳染源,切斷傳播途徑。
嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度,做到早發現、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作,經常督查學校傳染病預防工作,食品衛生安全工作。從3月12日起各班晨檢、午檢、學生活動區域消毒工作正式開展,到目前以堅持進行了2個月時間。同時,及時了解師生的出勤、健康情況,確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況,并及時向學校主管領導報告,由學校主管領導向當地衛生部門和教育主管部門報告。
三、加強業務學習。
堅持業務學習制度,加強學校衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓,提高其衛生法律意識、衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。
四、加強對學校衛生防疫安全工作的督查。
對學校食堂學校采取日檢、周檢、月檢制度。采取定期與不定期檢查相結合方式,強化衛生安全督查,嚴把源頭關,嚴把食品采購驗收關、加工關、“進口”關,加強安全值班制度。發現問題,做到及時整改,不留隱患。
五、積極開展健康教育,保護易感人群。
嚴格執行課程計劃,開齊、開足、上好健康教育課。同時,充分利用晚點、廣播、板報等形式,開展衛生防疫、防中毒宣傳教育,加強對常見傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育,配合衛生部門做好學生“流感”、“水痘”、“腮腺炎”手足口、h1n1流感等的預防,使廣大師生掌握衛生和防中毒的基本知識,提高師生防病和防中毒的意識和能力,培養學生良好的衛生習慣。
六、積極開展愛國衛生運動。
堅持“每天一掃兩保潔”的衛生制度,認真清掃和清理各類教學場所和生活場所,確保學生學習和生活場所的通風和清潔。
春季傳染病防控工作總結春季是傳染病的高發季節,為了進一步加強春季傳染病預防工作,確保幼兒身心健康,提高幼兒的疾病預防能力。第一幼兒園多措并舉開展了“預防春季傳染病”活動。
活動中,該園對全園的衛生消毒工作進行了大檢查,嚴格要求教師做好幼兒的晨午檢,細心觀察,發現有異常情況及時處理并追問原因,加強對幼兒毛巾、餐具、玩具以及幼兒桌椅、門窗擦洗消毒工作,確保幼兒玩具、用具安全衛生,注意環境及飲食衛生,防止交叉感染。
其次,老師們認真學習《幼兒園手足口病等傳染病的防控等工作》,精心開展了預防春季傳染病主題教育活動。著重向幼兒介紹手足口病、麻疹、風疹、水痘等預防措施,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、養成不吐痰、在公共場所不亂摸亂碰的良好衛生習慣,嚴防病從口入,讓幼兒掌握簡單科學的`衛生常識,增強自我保護意識,減少流行病的發生。
最后,該園男教王老師根據幼兒年齡特點開展豐富的戶外游戲和體育活動,進行每日30分鐘體能訓練,增強體質,不僅確保了幼兒足夠的戶外活動時間,而且增強幼兒對疾病的抵抗能力。
通過此次預防春季傳染病進課堂的教育活動,不僅促進了幼兒養成良好的衛生習慣,而且切實提高了師幼的預防傳染病意識,齊心協力,牢筑防控屏障,還孩子一個健康身體。
傳染病防控工作總結6
春冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發期,大多數冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結合上級有關的文件要求和我園的實際情況,現將我園有關傳染病等相關的防控工作總結如下:
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控預案,并通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑,采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。全員參與,全面實施防控。
一、在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。
值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記,并及時報告幼兒園園內疫情負責人。其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時采取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同癥狀時,園里要及時采取相應的消毒隔離措施,并根據病情及時上報。
二、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。
如因患傳染病請假,則要上報,兩位老師對園內幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。堅持信息報告制度實行日報。
三、告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。
教師向園內疫情負責人報告班級情況,園內疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情信息報告單)。
堅持登記詢問制度,園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養成良好的'衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛生生活常識。
五、抓好衛生,有效防范
1、班級內每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關,不購買三無食品和變質的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養,讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生,做好個人防護。傳染病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓人員,積極應對
加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。
總之,我園將嚴格按照國務院常務會議提出的,"高度重視,積極應對、聯防聯控、依法科學處置的原則",積極爭取家長的最大支持配合,認真做好防范甲型流感及其它傳染病的相關工作。
傳染病防控工作總結7
春季傳染病防控工作總結隨著春夏季的到來,進入了傳染病易發時期,特別是3月下旬以來,省教育廳高度重視傳染病防治工作,作出了一系列部署。根據上級相關部門下發的《河北省教育廳關于近期學校出現麻疹疫情進一步做好春季衛生防疫工作的通知》,我結合實際,認真貫徹執行,現將活動總結如下:
一、高度重視,加強組織領導
學校衛生工作是學校教育的不可缺少的環節,也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。
二、堅持晨檢,傳染病例上報
如有班級發現感冒人數略有增加時,或出現水痘等傳染病及時向教育局報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據不同季節、氣候,經常開窗通風、換氣。
三、健康教育常規化
平時利用校廣播、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛生知識宣傳教育,教育學生勤洗手、勤講個人衛生,多吃一些預防感冒的食物,多參加體育鍛煉。
(一)增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1、每班在課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2、利用黑板報向學生宣傳傳染病的有關知識。
3、印制知識小冊在班級宣傳學習。
(二)積極開展活動,提高健康意識
學校結合自身的實際,切實開展了一系列的健康教育活動
1、積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上,首先在學校范圍內開展預防活動,在教室里熏醋殺菌,開窗通風。
2、加強體育鍛煉,隔離重號病人等。其次要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施。要求學生積極參加鍛煉身體,注意飲食和營養,提高自身免疫力。注意保持室內空氣流通。在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。
3、開展家長學校的活動,向學生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節性的傳染病,并發告家長書,通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
四、傳染病的預防、控制與處理
疫情的'處理是:
1、發現有患者立刻通知家長,讓家長帶孩子去醫院就診。
2、患者回家隔離至少2周。
3、對有患者的班級加強消毒,其他班級一般消毒。
4、及時報告衛生院。
把預防傳染病的各項工作做得更好,確保全體師生平安健康,營造一個低碳,衛生,環境更優美的校園。
春季傳染病防控工作總結為切實做好學校水痘、流行性腮腺炎、風疹、手足口病等呼吸道傳染病防控工作,保障學生的身體健康和正常教學秩序,xx學校積極采取四項措施預防校園傳染病的發生。
一是強化健康衛生知識宣傳教育。
學校通過健康教育課、體育課、主題班會等多種途徑,普及預防控制傳染病知識,全面提升師生的防控意識和自我保護能力。
二是完善應急預案和防控措施。
根據春夏交替期間傳染病流行特點,認真制定工作預案和防治措施,層層落實工作責任制。進一步完善傳染病防控工作管理制度,堅持“預防為主”的方針,開展突發公共衛生事件風險隱患排查,做到責任、措施雙重到位。
三是做好學生因病缺勤登記管理。
落實預防接種證查驗制度,班主任與執勤教師共同做好學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作,把好學生入校關,努力做到早發現、早報告、早隔離、早治療,有效發現和控制傳染源。
四是加強學校公共衛生管理。
及時清運校園垃圾,清除衛生死角,消除有可能導致腸道傳染病和食物中毒發生的各種隱患。確保學生學習和生活場所的通風與換氣;教室配備空氣凈化劑,定期對教室、宿舍進行空氣消毒。
傳染病防控工作總結8
傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學習與健康。在上級防疫部門的領導下,一年來我們始終堅持以“預防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,認真貫徹落實《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法律法規,規范學校衛生、健教工作,加強學生常見病和傳染病防治力度,努力提高學生健康水平,取得了較好成績。現將工作情況總結如下:
一、 組織領導
在接到上級文件通知以后,我校迅速組織以校長**為組長,副校長**為副組長,行政人員,食堂管理人員及班主任為成員的領導小組,并由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作。
二、 工作開展情況
落實責任后,政教處制定了宣傳防控工作方案,研究部署了形式多樣的宣傳防控方式,并在全校范圍內開展。
(一)加強健康教育工作
1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的傳染病預防知識宣講。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群,而且學校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的`工作、學習;更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了,他們就會在平常的學習生活中,重視傳染病的防治。
2、開展主題班會,讓學生參與討論,發現及鞏固傳染病預防注意事項。在三月份的衛生宣傳日中,根據上級防疫部門、教委的有關精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上,對家長也進行傳染病防治宣傳。
3、利用櫥窗、板報等形式普及傳染病預防知識。
4、上好健康教育課。嚴格執行國家標準,切實上好健康教育課。在思想上和行動上均予以高度重視。
(二)加強學校衛生工作
1、規范管理學校衛生。建立健全衛生管理制度,責任到班、到人,制定了年度工作計劃,按時完成各項工作任務。
2、做好衛生健教工作資料的整理。對相關文件資料及時收集、整理、分類歸檔,做到建檔項目齊全、內容準確無誤。
3、開展晨檢工作,每天早上利用營養早餐時間,值日教師仔細詢問各班同學有無身體不適情況,初步排查可疑病例并及時送往鄉衛生院確診。
4、深入開展愛國衛生運動,狠抓環境衛生治理。我校每周進行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學生對校園進行清掃,保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動,不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份,在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。
5、強化食品衛生安全工作,對食堂環境衛生及食品衛生隱患開展大排查,對出現的問題及時整改。督促人員進行身體檢查,經常檢查教室的三防設施:紗門、紗窗、紗罩,經常檢查衛生,把握好病從口入關。
6、制定傳染病衛生事件應急預案并組織實施演練。
7.加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續,由其家長帶學生入院治療,以免傳染病在校園內擴散,并同時做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。
三、狠抓落實
制定工作方案之后,相關人員迅速狠抓落實,全校范圍內掀起了一股學習傳染病預防知識、清掃宿舍、食堂、等環境衛生的熱潮。由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力,因此我校傳染病防治工作得到了一定的成績。在今后的工作中,我們將一如繼往繼續努力,把我校的傳染病防治工作做得更加出色。
傳染病防控工作總結9
由于季節更替,天氣變化無常,為保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全,提高防控和應對傳染性疾病的能力,維護正常的教育教學秩序和生活秩序,我們幼兒園進行了一系列傳染病防控的相關活動。
一、我園于12月10日下午在幼兒園對全體教職工進行了校園傳染病知識防控和食品衛生的二次培訓。此次培訓重點針對幼兒園傳染病防控、疫情上報流程、傳染病突發事件應急預案及處置措施方案等方面的培訓,通過這次的培訓保教人員對傳染病和食品衛生的預防有了更深刻的認識。培訓的實施取得了顯著的成效,參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識,傳染病以及突發公共衛生事件疫情報告意識得到了提升。
二、在培訓的基礎上,各班教師結合幼兒的`年齡特點,開展針對性的傳染病教育活動,向幼兒宣傳預防傳染病的意義和方法,提高幼兒對傳染病的認識,普及了相關的科普知識,讓孩子們更加形象深刻地認識到傳染病對我們的危害。我們還利用幼兒園宣傳欄、家教園地和智慧樹平臺、召開家長會向家長宣傳傳染病知識,通過家園共育幫助孩子養成良好的衛生習慣和作息習慣,教育幼兒要講衛生、勤洗手,能夠有效預防各種傳染性疾病。
三、把好晨檢關,堅決杜絕傳染源入園
四、加強洗手環節,預防傳染病。
五、加強幼兒園的環境衛生。
在衛生消毒方面我們堅持要求保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,堅持一天一小掃,一周一大掃,做好園內外的消毒工作。保持園內外環境的衛生整潔。
通過本次傳染病防控教育宣傳活動幼兒、家長以及全體教職工進一步提高了傳染防護意識和防范能力。尤其是幼兒都知道養成良好的衛生習慣的好處。我們幼兒園會繼續做好傳染病防控工作,爭取讓傳染病不在園內發生、蔓延讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的成長。
傳染病防控工作總結10
春季是各種傳染病的高發季節,為保證師生健康,我校嚴格落實《學校工作條例》的相關要求,對照《xx市學校傳染病防控專項檢查評分表》,細致做好學校衛生工作,認真規范檔案材料,在師生中間牢固確立“健康第一”的思想與觀念,積極做好預防傳染病公共衛生標準的建設,加強學校公共衛生,不斷提高學生的健康水平。現總結如下:
一、認真落實晨午檢
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求,我校實行以預防為主,完善傳染病防治的長效工作機制,建立學生健康晨檢制度,對在校學生實施晨午檢。我校每天一直堅持著晨午檢制度,如有班級發現感冒人數略有增加時,或出現水痘等傳染病及時報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據不同季節、氣候,經常開窗通風、換氣。
二、加強健康教育常規化
學校組建了健康教育管理網絡,根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的___,學校設有健康教育宣傳窗,并定期更換內容。健康教育形式多樣化,平時利用校廣播、講話、黑板報、主題班會等進行衛生知識宣傳教育,如愛眼日、愛牙日、學生營養衛生、傳染病的預防等等,教育學生勤洗手、勤講個人衛生,多吃一些預防感冒的食物,多參加體育鍛煉。
(一)增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播、宣傳窗等宣傳陣地,多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1.每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2.利用宣傳窗向學生宣傳傳染病的有關知識。
3.利用廣播進行宣傳
xx傳染病的預防知識。主要內容有:普通感冒與流行性感冒的區別、肺結核、手足口病的發病原因、癥狀和預防措施等。
4.利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課。
(二)積極開展活動,提高健康意識
學校結合自身的實際,切實開展了一系列的健康教育活動。
1.積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上,首先在學校范圍內開展預防活動,給教室定期消毒,開窗通風。
2.加強體育鍛煉。要求學生督促家長在家庭里開展一定的.預防措施,要求學生積極參加鍛煉身體,注意飲食和營養,提高自身免疫力;注意保持室內空氣流通;在疾病流行期,不到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
(三)免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力,達到預防疾病的目的。學校繼續推行常規計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策,使我校學生常規計劃免疫接學校結合自身的實際,切實開展了一系列的健康教育活動。
1.積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上,首先在學校范圍內開展預防活動,給教室定期消毒,開窗通風。
2.加強體育鍛煉。要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施,要求學生積極參加鍛煉身體,注意飲食和營養,提高自身免疫力;注意保持室內空氣流通;在疾病流行期,不到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
(三)免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力,達到預防疾病的目的。學校繼續推行常規計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策,使我校學生常規計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100%。
三、規范傳染病的預防、控制與處理
疫情的處理是:
1.發現有患者立刻通知家長,讓家長帶孩子去醫院就診。
2.患者回家接受治療至少2周。
3.對有患者的班級加強消毒,其他班級一般消毒。
4.及時報告區衛生防疫中心。
5.對有患者班級每天早晨加強疫檢,疫檢為期21天。
6.復學時一定要提供上級醫院出具的康復診斷證明,經保健老師查診,確已康復,方可進教室上課。
我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神,依照《xx市學校衛生工作目標與評分標準》把預防傳染病的各項工作做得更好,確保全體師生平安健康,營造一個低碳,衛生,環境更優美的校園!
傳染病防控工作總結11
進入秋冬季,天氣慢慢轉涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期,為了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結合上級有關的文件要求和我園的實際情況,現將我園有關傳染病(甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病)等相關的防控工作總結如下:
一、領導重視,認真落實
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控預案,并通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑,采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型H1N1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。
二、全員參與,全面實施防控
1、首先,在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的`幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記,并及時報告幼兒園園內疫情負責人。
2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時采取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同癥狀時,園里要及時采取相應的消毒隔離措施,并根據病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假,則要上報,兩位老師對園內幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。
三、堅持信息報告制度
1、實行日報告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況,園內疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情信息報告單)。
2、堅持登記詢問制度,園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛生生活常識。
五、抓好衛生,有效防范
1、班級內每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物1、班級內每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
3、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關,不購買三無食品和變質的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
4、加強日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養,讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生,做好個人防護。傳染病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓人員,積極應對
加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。
總之,我園將嚴格按照國務院常務會議提出的,"高度重視,積極應對、聯防聯控、依法科學處置的原則",積極爭取家長的最大支持配合,認真做好防范甲型H1N1流感及其它傳染病的相關工作。
傳染病防控工作總結12
傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學習與健康,在上級防疫部門的領導下,由于全校師生的大力協作,我校從未發現疫情,所以取得這樣的好成績,我們主要做了以下幾方面的工作:
1.建立健全領導機構。成立了以王校長為組長,張主任為副組長的傳染病防治工作領導小組,負責督促學校傳染病防治工作的.開展。
2.大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群,而且學校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習;更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了,他們就會在平常的學習生活中,重視傳染病的防治。
3.加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衛生宣傳日中,根據上級防疫部門、教委的有關精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上,對家長也進行傳染病防治宣傳。
4.搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物。每天利用課間,各班派學生對校園進行清掃,保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動,不到馬路攤進食。學校在四月份、十月份,在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅滋生地,切斷了疾病的傳播途徑。
5.搞好衛生。督促人員進行身體檢查,經常檢查教室的三防設施:紗門、紗窗、紗罩,經常檢查衛生,把握好病從口入關。
6.加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續,由其家長帶學生入院治療,以免傳染病在校園內擴散,并同時做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。
由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力,因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續努力,把我校的傳染病防治工作做得更出色。
傳染病防控工作總結13
春冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發期,大多數冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結合上級有關的文件要求和我園的實際情況,現將我園有關傳染病等相關的如下:
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控,并通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑,采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。全員參與,全面實施防控。
首先,在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。
值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37。5%的幼兒進行詢問觀察登記,并及時幼兒園園內疫情負責人。
其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。
幼兒一入園,班級兩位老師就注意觀察孩子的'精神狀況,對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時采取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同癥狀時,園里要及時采取相應的消毒隔離措施,并根據病情及時上報。
三、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。
如因患傳染病請假,則要上報,兩位老師對園內幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時幼兒園。堅持信息報告實行日報告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況,園內疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情信息)。
堅持登記詢問制度,園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養成良好的衛生習慣。
督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛生生活常識。
五、抓好衛生,有效防范
1、班級內每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關,不購買三無食品和變質的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養,讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生,做好個人防護。傳染病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓人員,積極應對加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。
提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。總之,我園將嚴格按照國務院常務會議提出的,高度重視,積極應對、聯防聯控、依法科學處置的原則",積極爭取家長的最大支持配合,認真做好防范甲型流感及其它傳染病的相關工作。
傳染病防控工作總結14
為貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》的精神,作好傳染病防控工作,全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,我校在上級防疫部門的領導下,由于全校師生的大力協作, 我們從未發生過疫情,我們主要做了以下幾方面的工作
一、總體目標得以實現。
做好了甲型H1N1流感等傳染病防控工作,提高了我校防控水平和應對能力,做到了早發現、早報告、早隔離、早治療,確保師生的身體健康和生命安全。
二、加強領導,科學應對,預防為主,防治結合,及時上報,責任到人。
學校成立傳染病防控領導小組,由張繼勝校長任組長、分管校長和分管人員為成員,負責全校師生的傳染病防控工作的統一領導和組織協調工作。明確職責任務,分工協作,共同完成應急工作任務。
三、歷練了我校的預防與監測預警系統
1、學校指定的具體聯系人,保持24 小時通信暢通,無論是晚上,還是節假日,都做得很好。
2、配合上級對學校的要求,學校將對全校組織了多次疫情防控知識培訓,教育教師和學生做好自我健康監測和防護工作。
3、校園嚴格控制了外來人員進入。
4、在校園內積極開展愛國衛生運動,消除衛生死角,有效地防范了甲流和季節性流感等傳染病在校園內的.傳播與流行。
四、落實防范措施及時到位
1、經過2次認真演練,使學校真正做到,一旦發現傳染病疑似病例,學校負責人能夠及時報告上級部門和疾病預防控制中心,在疾控中心的指導下做好各種疫情處置工作。
2. 學校通過多種形式建立與學生家長的溝通,學生和家長主動做好日常健康觀察,學校將嚴格把控學生入校關,每日全校通報學生情況。
五、各種制度落實到位。
1.疫情報告:我校目前未發現任何疑似甲流等傳染病患者。
2.晨檢及上報情況:
各班能做到每日晨檢,各班班主任都能做好缺課兒童病因追查工作。晨檢結果能及時上報。
3.日常檢查情況及時通報:
每天早晚教室通風情況、消毒狀況及時通報,督促師生樹立起每日開窗的概念。我校經常對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。
4、宣傳教育情況:我校在學校門口和班級門口堅持張貼手足口病宣傳畫和宣傳單,黑板報宣傳甲型流感、手足口病防治知識。另外,我校已經按上級要求通過廣播站為全校師生上了多次傳染病預防課,讓學生熟知手足口病防御知識和正確洗手的方法。
總之,本學期的傳染病防控工作做得比較扎實有效,既提高了我校防控水平和應對能力,又做到了早發現、早報告、早隔離、早治療,確保了師生的身體健康和生命安全。今后我們將一如繼往繼續努力,把我校的傳染病防治工作做得更出色。配合有關部門做了大量工作,保護了我區廣大師生的生命安全和身體健康。
傳染病防控工作總結15
做好學校傳染病防治和控制工作,對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的.教學秩序,維護社會的穩定意義重大。為此我校開展了與秋冬季節相關的傳染病防治宣傳及防控工作,現將工作情況總結如下:
一、組織領導
在接到上級文件通知以后,我校迅速組織了領導小組,并由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作。
二、工作開展情況
落實責任后,政教處制定了宣傳防控工作方案,研究部署了形式多樣的宣傳防控方式,并在全校范圍內開展。
1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的傳染病預防知識宣講。
2、開展主題班會,讓學生參與討論,發現及鞏固傳染病預防注意事項。
3、利用手抄報、板報、展板、曉黑板等形式普及傳染病預防知識。
4、開展晨檢工作,每天早上,各班主任教師仔細詢問各班同學有無身體不適情況,初步排查可疑病例并及時送往鄉衛生院確診。
5、深入開展愛國衛生運動,狠抓環境衛生治理。學校定期開展衛生大掃除,并對學生通行最多的校外路段適時清理,確保衛生。
6、每天晚上9:10—9:30進行消毒,周末放假前對寢室消毒,消滅傳染病菌。
7、制定傳染病衛生事件應急預案等相關制度。
8、強化食品衛生安全工作,對食堂環境衛生及食品衛生隱患開展大排查,對出現的問題及時整改。
三、狠抓落實
制定工作方案之后,相關人員迅速狠抓落實,全校范圍內掀起了一股學習傳染病預防知識、清掃宿舍、食堂、等環境衛生的熱潮。晨檢工作正常開展,一年來,我校無一季節性的傳染病例出現。
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