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遠程教育季度總結范文
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編整理的遠程教育季度總結范文,歡迎閱讀與收藏。
我校的遠程教育工作在校領導的關心和支持下,工作開展順利,效果明顯。工作中,我們按照教育局的有關要求,不斷完善教學設施,積極充實管理我校教師隊伍,注重遠程教育教學過程的管理,促進教學活動的規范化和科學化,確保了遠程教育的教學質量,取得了較好的效果。現將本期遠程教育工作總結如下:
一、完善設施,整合資源,創建優良的教學環境。
自從我校遠程教育開展以來,學校就投入了大量的精力和人力物力進行校園網絡建設。學校還成立了以校長為組長的“遠程教育工作小組”,并明確規定了職責和要求。同時,我們還進一步改善了學校的網絡環境,增加了聯網的計算機,學校還添置了打印機、為學校的遠程教育信息橋梁提供了優良的條件。
二、形式靈活,方法多樣,認真開展教學教研活動。
為了有效地組織教師按照各學科教學計劃聽課、學習、上課,我們采取多種方法和形式開展教學活動。
(一)在統一的時間對教師進行遠程教育培訓。根據教師情況,我們選擇了部分重點內容進行集中學習;我們將各年級部分課程下載,并制作成光盤,將課后練習題、復習題下載打印,建立了教學資料庫。在網絡技術普及迅速、我們鼓勵具備計算機和網絡條件的老師直接上網學習。
(二)扎實抓好培訓工作。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。學校要充分運用信息技術教育整合各學科的教學,以信息技術教育促進素質教育,全面提高教育教學質量,教師的信息技術教育觀念和計算機應用能力是關鍵。因此我校重視對教師的現代信息技術培訓工作。
(1)抓好教師的培訓
本期來我校多次進行培訓活動。由各教研組組織學習,每學期不少于4次。
(2)抓好對進行遠程教育信息資源對學生的開放工作。每月每班不少于7課時。
(三)按時做好遠程教育資源的接收和整理工作
遠程教育資源非常豐富,其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具,而且有許多網絡課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作,并且把它進行分類存儲(如:示范課、課件素材等)。對于一些珍貴的資源,我們還將它刻錄下來,永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來,結合現有光盤資源進行編號保存;對沒有的內容利用遠程教育下載資源進行刻錄,或在因特網上下載相關課件、視頻進行刻錄。盡的努力將所有教學資源補充完整,保證遠程教育資源教學正常進行。
(四)充分利用遠教資源及設備,提高教育教學質量
一是光盤教學。利用遠程資源刻成的教學光盤,將光盤播放與課堂講授結合,提高課堂教學效果。二是利用投影儀把電腦上的資源用于教學。三是多媒體教學。利用衛星接收的遠程教育教學資源,根據學科教學目標的需要,在多媒體教室進行課堂教學。使其發揮效益,促進教育教學質量的提高,這是實施該工程項目的最終目的。我們一方面做好接收工作,建設好學校的資源庫,另一方面充分、合理地利用好它。為適應發展的需要,我校已經拉光纜上寬帶網,以滿足教師隨時都能利用這些教學資源。
(五)服務“三農”
學校為了振興鄉鎮農村經濟,為農民朋友增產創收,響應國家建設社會主義新農村,經常與附近村領導聯系,組織黨員、村民觀看有關方面的光盤和衛星節目,《為農服務》旨在成為農民學習技能技術的平臺,設有綜合要聞、市場行情、實用技術和農業與法四個版面。提高農民的意識,開拓他們的眼界,受到了農民朋友的歡迎,受到了領導和群眾的好評。
我們的工作雖然取得了一些成績,但離遠程教育先進校的要求還有較大的距離,集中學習時的師生互動等方面還有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理,不斷改善條件、改進方法,密切配合上級領導部門,使遠程教育模式下的學歷教育質量得以進一步提高。
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