對口支援工作總結范文
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的對口支援工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對口支援工作總結范文 篇1
在幾個月的下鄉工作中,我始終堅持黨的四項基本原則,熱愛黨的衛生事業,遵紀守法。在醫院各級領導的支持下,我圓滿完成了這項醫療服務任務,自己也得到了很多鍛煉,收獲較多,同時深刻體會到這項重大決策和舉措有利于提高基層醫院技術水平。現總結如下:
1.醫療任務完成情況 主要從常見病多發病等方面給予了技術支持,使當地患兒就近得到了質優、便捷的醫療服務,一定程度上緩解了老百姓看病難、看病貴的問題。在對口支援過程中,我們也在深刻的體會到老百姓的健康知識有限,與我們國家創建小康社會所要求的醫療衛生水平還有一定差距,對一些常見疾病的認識不足,在下鄉義診活動中深切的感受到廣大農民群眾對健康知識的渴求,親身感觸到老百姓對專家的無限信賴和期盼的質樸情感。因此千方百計隨時隨地的開展各種形式的健康教育,宣傳衛生科普知識及健康防病常識,如高熱驚厥怎么辦?混合喂養注意哪些問題?新生兒黃疸需要處理嗎?手足口病如何預防?等兒童常見疾病防治知識。提高群眾的自我保健意識,引導他們養成良好的衛生習慣。深受患兒家屬的歡迎及好評。
2.合理安排門急診病房工作,共完成門診五百多人次,急診二十多人,義診一百多次,協助完成會診及疑難病例討論兩人。同時和當地的醫務人員進行了廣泛交流,從實際出發,舉辦了各種專題講座,如《新生兒黃疸》、《肺炎》《兒童慢性咳嗽診斷與治療指南》提高他們的醫療水平。有30人次的醫務人員參加。通過典型病例分析及疑難病例討論將核心制度落實到位。如支原體肺炎臨床表現、合并多臟器損害、阿奇霉素療程等問題詳細解答規范診療行為。以有限的藥物和檢查手段盡量給患者滿意的'治療。在臨床工作中我們幫助年輕的醫生,尋找科研點,建立科研思維,培養他們創新能力。針對護理工作中常見疾病安排2次講座《酒精浴擦浴技術指導》《小兒肺炎家庭護理》以便能更好完成護理工作。共完成教學查房20余次,帶教人數100余次。幫助科室建立起臨床路徑管理、不良事件報告、疑難病討論、危急值報告及業務學習等制度。進一步完善科室制度化建設。
3.業余時間積極參與醫院管理,就目前兒科現狀“高風險、低收入、又辛苦,工作難度大,面臨邊緣化”等問題,共同探討兒科今后發展方向。在目前醫患關系緊張情況下,如何防范醫療糾紛?,如何提高病歷書寫質量及落實三基查房制度等直接關系到醫療安全,更能體現一個醫院醫療水平。應作為我們下一步努力的方向、工作的重點。在新形勢下如何開展兒科門診工作更好為患兒服務,減輕他們病痛是我們兒科工作者面臨共同話題。是我們永恒的追求。
4.“下鄉半年 受益終生”,從他們身上學到了如何與患者更好的溝通,建立和諧的醫患關系,他們團結協作,吃苦耐勞,精益求精的工作作風和敬業精神給我留下了深刻的印象,自己也得到了很多鍛煉,收獲較多。激勵自己在今后的工作中更加努力鉆研技術,提高業務水平,更好為兒童健康盡一份力。
對口支援工作總結范文 篇2
根據省廳文件要求,進一步落實省衛生廳城市醫療機構支農衛生工作“雙千工程”項目,我院對口支援了xx衛生院,現將我院20xx年至20xx年的對口支援基層醫療機構工作總結如下:
一、精心組織
自接到上級衛生行政部門的關于對口支援工作的文件通知,包括“雙千工程”、“對口支援鄉鎮衛生院”等項目,我院積極組織,認真實施,由分管院長牽頭開展我院對口支援工作,醫務科負責具體實施日常的對口支援相關事宜。
對照有關要求,我院前往各受援衛生院進行了實地考察和調研,并和當地醫院領導進行了廣泛的溝通、交流,完成了項目實施的前期準備工作,為對口支援開了個好頭。
二、合理實施
我院針對對口支援工作制定了一系列實施方案和管理規定,主要有:
1、自20xx年4月至20xx年4月,每年選派3名醫師到xx衛生院進行衛生支農暨技術掛職;20xx年xx月至20xx年xx月,選派4名醫師到xx衛生院進行對口支援,每人為期一年。派往xx支農人員組織關系轉到派往地衛生院,接受派往單位領導。
2、選派人員的條件:堅持四項基本原則,熱愛黨的衛生事業,遵紀守法,有良好的醫療技術水平和能力,醫德高尚,無不良行醫行為;主治及主治以上職稱,身體健康,年齡在45歲以下。
3、衛生支農列為晉升高級專業技術職務的必備條件,不服從醫院安排、拒絕接受支農任務的,不得晉升職稱,是聘用制的立即解聘,且今后不得在本院聘用。
4、對下鄉掛職人員給予一定的獎勵:
①支農任務完成回院后,休假一個月。
②每月補助(獎勵)600元,每兩個月可報銷一次往返車船費。
③醫院的各項待遇不變。
5、在派駐結束后,由受援醫院和我院共同對支援人員進行工作鑒定,對支援任務完成情況、個人思想和工作情況進行考核。
三、成績顯著
1、20xx年4月至今,我院對口支援派駐人員信息如下:
2、我院選派的`內科、外科等不同專業的主治以上醫師在當地衛生院開展了一系列醫療衛生服務,進行了多場知識講座,開展了xx等多種外科手術,解決了心梗、腦干梗塞、肝硬化、肝癌等急、危、重、疑難問題,各對口支援醫療隊都按照要求圓滿的完成了對口支援任務,并在4個方面工作成效顯著:
(1)強化環境治理,改善衛生形象。
(2)建立各項規章制度,規范醫療行為。
(3)很抓基礎知識,提高醫護質量開展。
(4)新技術、新業務、臨床教學工作。
通過對口支援,各受援醫院在制度管理、院感控制、診療規范的執行、醫療文書書寫的質量、診療處理的病種、醫院診療的經濟收入等都有著顯著的提高,同時,受到了當地居民的普遍認可和表揚。
3、我院在選派醫師支援衛生院的同時,也多次組織我院專家前往受援醫院開展義診及講座。
4、截至目前,我院對口支援的有關醫療骨干,共完成專業技術講座20余次,手術180余臺次,教學查房90余次,診治患者約2600人次,進行危重病歷討論50余次。
四、存在不足
從總體來看,對口支援醫療隊按照省、市衛生行政部門的具體要求基本完成了對口支援任務。對口支援醫療隊員能夠克服各種困難開展工作,提高了當地衛生院的整體水平,建立了部分規章制度和規范,滿足了當地的部分衛生需要,解決了部分疑難危重病歷的診治,也加快了雙方醫院間的了解和合作。我院將在今后的對口支援工作中,一如既往地開展好對口支援工作,確保項目取得實效。
在取得成績的同時檢查中也發現存在的問題:我院正處于發展的關鍵階段,衛生技術人員相對缺乏,尤其是中級及以上人員有限,皖北支醫每年抽調4名中級衛生技術人員下鄉支援,使得醫院衛生技術人員變的更加緊張;由于距離較近有部分支援醫師未按照要求,完全在受援醫院居住;帶教、講座等記錄不規范和完整;病歷書寫質量仍存在較大差距;臨床用藥也欠合理;同時在知情和告知義務的執行中存在不足;由于醫院軟硬件條件所限,醫療安全亦存在隱患,將在下一步工作中進一步完善。
對口支援工作總結范文 篇3
經過一年時間的支援工作,對提高鄉鎮衛生院醫療技術水平、服務水平、人才培養等方面起到了積極的作用。現將一年工作總結如下。
1、20xx年,我院共選派了19名思想作風好,業務水平高,管理能力強,身體健康,能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座、醫療文書書寫等各種臨床帶教形式,為受援培養出了一批優秀的專業技術人才,緩解了基層衛生人才技術短缺的嚴重問題。
2、我院不定期組織醫務人員到對口支援醫院開展義診、專題講座等活動,并充分考慮到基層醫療工作的特點,在義診的'同時,為基層醫護人員舉行健康教育。
3、免費接收受援醫院人員進修人員2人,根據他們的實際情況及要求,挑選經驗豐富、帶教能力較強的醫務人員進行一對一帶教,確保進修人員能夠學有所得,學有所成。
4、廣泛宣傳,通過報紙和院內宣傳欄等途徑,廣泛宣傳對口支援工作項目開展情況。讓人民群眾了解和感受到實施"千名醫師下鄉村"工作是國家解決農村群眾"看病難"、"看病貴"的一項重大舉措。
20xx年,在大家的共同努力下,醫院對口支援工作取得了較好的成績,但與上級主管部門的要求和對口支援地區的需求與期待還有一定差距。一是根據我院實際情況,我院能投入到對口支援工作的參與人員有限;二是經費不足,主要是人力資源支持,在以后的對口援建工作中,我院會不斷總結各項經驗,取長補短,加大投入和參與力度,使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。
對口支援工作總結范文 篇4
根據廣西自治區衛生廳《20xx年廣西萬名醫師支援農村衛生工程項目執行方案》(桂衛醫〔20xx〕31號)的指示精神,20xx年3月26日以來,我院繼續與4 三家二級醫院簽訂了《廣西壯族自治區萬名醫師支援農村衛生工程項目協議書》,護理部在開展優質護理服務、提高護理質量的.同時,主動、積極地幫扶二級醫院開展護理工作。
一、多形式、多渠道培養基層醫院護理專業技術骨干,提高護理專科技術水平。
堅持為基層醫院培養高水平護理人才的理念,重點幫助培養專業技術骨干和學科帶頭人。一是走下去,去年,護理部主任、副主任、大科護士長、骨科護士長5名副高職稱以上的護理管理人員分批深入三家對口支援醫院,開展醫院護理管理、臨床護理、教學培訓、重點學科建設等技術援助活動,并根據醫院的需求,進行專題講座。二是請上來,與二級醫院共同研究制定進修計劃,20xx年免費接收50名護理人員接受專業培訓及進修學習。通過現場觀摩等方式,傳授護理新理論、新技術、新方法,重點指導二級醫院護理骨干提高專科護理操作、急危重癥護理、重癥監護、心血管、產科、骨科、兒科等專業護理新技能。
二、搭建學習交流平臺,促進學科發展
8月份護理部舉辦護理管理及實施優質護理培訓班,來自市級各縣、鄉鎮醫院150名護理同仁參加了學習。培訓班邀請了區內護理及感控專家就《新形勢下醫院感染管理工作》、《護理文件書寫規范》及《基礎護理與優質服務》等進行了專題講座;同時還組織學員們到骨科、產科、外二科、消化內科、呼吸內科5個“優質護理服務”試點病區參觀交流。
三、成效
通過學習大家領會了"優質護理服務示范工程"的精神實質,思路更加清晰,同時結合本院實際情況,提出問題,共同切磋,探討試點病區“優質護理服務示范工程”的實踐方法。各對口支援醫院為確保各項工作的落實,積極做好宣傳發動工作,先后設立了1個“優質護理服務試點病房”,積極營造優質護理服務的良好氛圍。
護理部
對口支援工作總結范文 篇5
按照PP市衛生局《20xx年對口支援工作實施方案》的安排,我院需對口支援規定的三個中心衛生院、7個鄉鎮衛生院、1至2個三級醫院簽訂對口支援協議。現將本年度以來我院的'對口支援開展工作總結如下:
一、制定對口支援年度計劃實施方案主要內容為:
1、醫院管理方面:開展醫療、護理、院感、醫療安全管理培訓及指導。
2、技術援助:由外科、內科、婦產科、眼耳鼻咽喉科、骨科、放射科、放射科、院感科共10人,安排對口支援中心衛生院進行醫療技術、手術、查房指導、院感管理工作等援助。
3、人員培訓:各科接收中心衛生院、鄉衛生院人員免費進修。
4、設備物品支援:提供部份基藥、設施、設備及一次性醫療用品。
5、幫助支援醫院等級創建。
二、工作開展情況:
醫務科按照醫院對口支援實施方案,制定了醫療幫扶工作計劃,采取派出人員每月定期到位到崗,并將住院工作鑒定納入職稱晉升、和個人績效考核。指定1—2個科室對口支援一個鄉(區)中心衛生院,按時派駐人員到中心(鄉)衛生院上班給予技術援助,全年共下派醫技人員到中心(鄉)衛生院共10名,開展診療病人2878人次(1-10月),實施手術58例次,進行技術培訓和指導26次,會診及疑難病例病例討論39次,贈送鎮金中心衛生院設備東芝700S型CT一臺,幫助支援醫院(中心衛生院)開展新技術0項。提高了受援醫院的部分醫療服務項目水平和服務質量。
三、存在的問題和改進措施:
1、未嚴格按照年度實施方案項目進行幫扶或擴大幫扶項目,醫院派出人員資質需要規定在主治醫師以上職稱,將本項工作考核情況納入職稱晉升管理。
2、主管職能部門(醫務科)對工作實施管理方面還存在薄弱環節,需要進一步加強管理,定期調查人員到崗及具體工作情況。
3、我院面臨“二甲”醫院評審,人員少,工作壓力大、業務繁忙,人員難以落實,存在顧此失彼的現象,需要周密安排合理調配。
4、少數人員工作責任心差,不認真開展業務培訓和學術講座,實施效果差。嚴格將支援考核情況工作納入個人績效考核。
對口支援工作總結范文 篇6
三個月的小金醫療支援工作已接近尾聲。小金的工作經歷是我人生中彌足珍貴的一次歷練,這里的一切給我留下了美好的回憶。在這段時間里江西指揮部、小金衛生部門的領導以及我工作的中藏醫院的肖院長給予了我們無微不至的關愛,讓我們雖遠在他鄉卻仍感受著大家庭的溫暖,使我們能更快更好地適應小金生活投入工作。感嘆于小金山區人民生活的辛勞與淳樸,體會著江西與小金共建家園的同心協力,目睹著小金震后重建的更加美好的家園,我為能有機會參與、為樸實的小金人民貢獻自己一份力量而驕傲。在這三個月的時間里,與醫療隊戰友及中藏醫院的同事們共同努力下,在各方面均取得了一定成績,特總結如下:
1 規范病歷書寫,提高醫療質量
中藏醫院一直以來沒有書寫門診病歷的習慣,他們僅有一本大冊子偶爾登記一下病人的姓名、性別、診斷及用藥,每個病人一行記錄。而對于需要長期復診的風濕病人,規范記錄病情變化、用藥時間、藥物變化等是非常必要的。因此,我和中藏醫院肖院長建議,印刷門診病歷本,規范記錄門診病歷。肖院長非常支持,很快,中藏醫院的門診就有了自己的門診病歷,而經過三個月的門診病歷書寫指導,門診醫生也有了規范書寫門診病歷的好習慣。
2 提高醫療水平,堅持教學授課
考慮到我們在中藏醫院只有短短三個月。在三個月內我們盡可能地多為就診的小金人民服務,但三個月后的小金患者還是需要他們自己的醫生來治療,因此提高中藏醫院的醫生自身醫療水平才是我們來的更高目的。因此,我們除了平時工作中言傳身教以外,還主動要求進行教學授課。
在三個月中,我和呼吸科陳國華副主任醫師堅持了每周2次的教學授課。風濕病方面分別講授了風濕病診斷與鑒別診斷、風濕關節病的診治、系統性紅斑狼瘡、類風濕關節炎、痛風、激素的臨床應用、骨質疏松癥等專題授課,呼吸系統方面由陳國華講授了機械通氣、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理應用等。我們制作了ppt幻燈文件,插入大量豐富的圖片,講課內容豐富,并做到深入淺出,課后再和中藏醫院的`醫生展開討論。通過三個月的教學授課以及日常工作中的指導,中藏醫院的醫療水平得到一定提高,尤其在常見風濕病的規范治療、藥物的毒副作用檢測方面有了較深刻的認識。
3 傳授新技術,開展風濕病特色治療
在小金風濕門診工作中,我發現這邊的風濕病人譜和我在省三甲醫院不完全一樣。在省醫院,我的風濕病人以系統性、多臟器損害的重病人為多,而在小金,以關節病為多、長期慢性勞損引發的軟組織風濕疼痛病人占了多數。根據這些特點,我將自己在長期工作總結出的風濕病特色治療——甲氨喋呤關節內液體松解術及水針治療,手把手地傳授給了長期在門診與我共同工作的羅建忠大夫。甲氨喋呤關節內液體松解術對于頑固性大關節滑膜炎有較好療效,在小金工作中,它已經成功治療了好幾例類風濕關節炎膝關節滑膜炎患者。望著不再需要拐棍扶持走路的患者,我倍感欣慰,并且希望更多的小金風濕患者此后能得到正規的治療。
口服藥物對軟組織風濕病的療效有限,且藥物副作用大,而水針治療安全有效。為了能讓中藏醫院更好掌握此療法,在小金工作之余,我爭分奪秒地撰寫了一本小冊子《水針治療在風濕性疼痛綜合征中的應用》。所幸,終于趕在臨走前編好,全書6萬多字,為了讓中藏醫院中醫出身的醫生能更好理解接受,該書是從中醫經絡俞穴角度出發,結合解剖知識撰寫的。編寫過程中,我也收獲不少,希望能和中藏醫院醫生共同進步,為小金風濕病人做得更多。
在小金工作的日子里,小金患者的信任與感激,讓我深刻地感受著作為一位醫生的責任與自豪。雖然我們就要回到江西,但我們和小金人民的友誼將一直持續,今后我還會和小金中藏醫院的同仁們共同學習交流,也將繼續為小金人民服務。
對口支援工作總結范文 篇7
對口支援工作是一項重要的政治任務,事關民族團結進步和維護邊疆穩定、促進東西部協調發展的全局。20xx年,我們在市委、市政府的正確領導下,根據《無錫市對口支援與南北掛鉤重點工作目標任務書》,緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務,進一步強化了組織領導,擴大合作范圍,提高合作層次,教育合作交流進展順利,完成了階段性的對口支援任務。
(一)上半年工作總結
1、提高認識,全面加強組織領導
與新疆霍城、陜西延安以及江蘇徐州開展合作交流,是市委、市政府交給我們的一項艱巨而繁重的政治任務,事關大局、責任重大。在工作中,一是全面加強組織領導。中心始終將對口支援與南北掛鉤工作作為一項重要工作來抓,由一名副主任專門分管,具體負責對口支援與南北掛鉤工作。二是嚴格處室責任落實。中心辦公室作為主要工作部門,負責做好日常工作的協調、服務和聯絡工作,與其他職能處室一起落實有關援助、合作項目,并將有關目標、任務落實到相關學校。三是不斷健全工作機制。在工作中,我們結合實際不斷健全完善工作機制,如工作例會、責任單位、教學交流等工作制度。上半年中心兩次專門召開座談會,各有關學校匯報了工作進展情況,交流了對口支援經驗體會,較好地促進了工作開展。
2、圍繞目標,廣泛開展支教活動
圍繞今年對口支教目標、任務,我們采取更加扎實措施,大力推進對口支教活動,確保各項工作落到實處。一是各有關學校選派了優秀教學業務骨干赴對口學校講學輔導。今年上半年已組織梅村高中、市北高中、江南中學、錫師附小、實驗幼兒園等學校教學業務骨干教師47人赴對口學校支教。二是繼續接收對口學校領導干部、骨干教師來錫短期掛職學習。目前已接收對口學校52名干部、教師來錫短期掛職學習。三是廣泛開展信息服務。各有關學校在同素互派人員的同時,還注意將教育教學改革新信息、學校管理和教育教學新經驗及有關資料,通過多種形式及時寄發往對口學校。四是積極幫助對口學校改善辦學條件。雖然市屬學校在教育現代化的進程中也出現諸如師資隊伍不足、教學設備短缺、保障經費緊張等問題,但各校都能大局出發,積極克服自身困難,盡可能地為對口學校提供了一定的資金、物力支持,為他們多辦實事、多辦好事。市實驗幼兒園為霍城縣江蘇幼兒園捐贈辦公設備和大型運動器械各1套,價值3萬多元,并從無錫專門請運動器械廠家到現地安裝調試;錫師附小視支教為已任,年初就排好計劃,把原計劃用于本校的.電教設備優先保障對口學校;江南中學積極籌措資金2萬元為對口學校修繕校舍,對來校交流的教師給予無微不至的關心,除每人每月上千元的伙食補助外,還專門雇人負責宿舍清潔、洗衣做飯等生活細節保障;市北高中嚴格按照上級有關規定要求,每天派人到指定商店采購清真食品,專門派炊事人員到“西北一家人”和青山中學“新疆班”食堂學習清真食品烹調技術;梅村高中要求支教教師在對口學校每天必須上1節課、聽3節課,每周批改2個班級作業,要讓先進的教學理念和科學的教學方法在對口學校結出豐碩的教學成果。
3、突出重點,精心組織智力支教
在對口支援與南北掛鉤工作中,各校在大力提供物質支持和技術援助的同時,更加重視智力援助,不斷提高對口學校“造血”功能。市實驗幼兒園不僅把最優秀的教師派往支教第一線,而且還敞開所有學科,讓來校學習的教師一個學科一個學科輪訓一遍;錫師附小的支教教師不僅給對口學校的學生們上課,同時還對各學科教師、班主任、教導處主任進行培訓,與他們在教學中共同學習最新的教育科技信息和最新的教學理念,把自己的教學經驗和相關教學資料毫無保留地傳授給對方;江南中學把來校交流的教師視為本校一員,與本校老師同學習、同教學、同工作、同考核,同時還組織他們到外地參觀見學,擴大交流領域,豐富學習內容;市北高中為確保新疆來的教師在交流中所學的成果能適應新疆地區教學實際,主動與青山高中聯系,把青山高中的“新疆班”作為交流學習的實驗基地,讓新疆教師在“新疆班”的講臺上檢驗學習成果;梅村高中在抓好雙方交流學習的基礎上,以教育管理、師資隊伍、教學科研為抓手,并把學校建設分為黨建之窗、德育在線、教海探航、國際交流、繽紛校園、教學管理、后勤管理、學生天地、招生考試等9個專題,按專題制作成光盤,為對口學校建設提供樣板,全方位推動對口支援工作。
(二)下半年工作打算
1、計劃在20xx年暑期期間,組織梅村高中、江南中學、錫師附小、實驗幼兒園部分教學業務骨干赴各自對口學校進行講學輔導。
2、繼續接收霍城、阿合奇、延安對口學校校長、教師來錫短期掛職學習,全面完成雙方交流任務。
3、加大信息服務力度。及時將教育教學改革新信息、學校管理和教育教學新經驗及有關資料,通過多種形式提供給對口學校。
4、盡已所能及為對口學校提供物質支持和技術援助,中心已安排對口支援專項經費用于對口支持地區學校建設,將在20xx年暑期組織各相關單位校長赴霍城等地,具體商定對口支援工作的措施,幫助他們改善辦學條件。
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