學校財務個人工作總結

學校財務個人工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的學校財務個人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校財務個人工作總結1

　　根據上級精神，xx鄉中心校以求真務實的工作作風，為學校的建設和發展提供了優質的服務，較好地完成了各項工作任務，在平凡的工作中取得了一定的成績，現就20xx年度財務工作總結如下：

　　一、合理安排收支預算，嚴格預算管理

　　單位預算是事業單位完成各項工作任務，實現事業計劃的重要保證，也是單位財務工作的基本依據。因此，認真做好我鄉的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據學校的發展實際，既要總結分析上年度預算執行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門的意見，并多次向領導匯報，在現有條件下，在國家政策允許范圍內，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預算更加切合實際，利于操作，發揮其在財務管理中的積極作用。

　　二、加強對固定資產的管理

　　固定資產是學校開展教學業務及其它活動的重要物質條件，其種類繁多，規格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重錢輕物，重采購輕管理的思想。為加強這方面管理，在平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產而沒辦理固定資產入庫手續的，督促經辦人及時進行固定資產登記，并定期與校產科進行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發現和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現的各種問題，制定出相應的改進措施，確保了固定資產的.安全和完整。

　　三、重視日常財務收支管理

　　收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執行勤儉辦一切事業方針的體現。

　　為了加強這一管理，建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，使得學校能夠集中財力辦事業。通過認真落實執行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。

　　四、認真做好年終決算工作

　　年終決算是一項比較負責和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新帳，編制會計報表。

　　財務報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領導了解情況，掌握政策，指導學校預算執行工作的重要資料，也是編制下年度學校財務收支計劃的基礎。所以中心校非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。

　　同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的經驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供了依據。

　　總之，在20xx年，在財務方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里，我們將更加努力工作，發揚成績，改正不足，以勤奮務實、開拓進取的工作態度，為學校的建設和發展貢獻我們的力量。

學校財務個人工作總結2

　　今年全體財務人員始終牢記全校工作一盤棋，以本部門的年度工作目標為中心，透過群策群力，全體財務人員擰成一股繩，發揮財務人員的整體力量，全面完成了年度部門既定的工作目標，并在會計核算、會計監督、會計報告、內外聯系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。現將學校財務總體工作總結如下。

　　一、資金籌措、內外協調方面

　　反映，是財務工作的基本職能之一。財務工作人員務必對學校發生的每一筆經費透過不同的方式、方法進行規范記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。我校財務室已經對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都到達正規化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。

　　資金是學校正常教學活動和學校發展的血液，我們開源節流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。在對外聯系的過程中，我們堅持始終把學校的利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發展盡本部門的最大努力。

　　二、財務會計核算方面

　　學校全體財務人員在學校領導和有關專家的指導、幫忙下，總結以前年度會計核算經驗的基礎上，結合學校的具體狀況和年度財務工作目標，透過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐再總結等多種形式，事先根據學校發展目標對會計核算資料的要求，利用現代化的會計核算手段，精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統。在貼合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下，利用電化手段設置了財務核算體系，為領導的決策，上級主管部門、財政、稅務監督，內部各部門控制使用資金等多方面及時帶給了超多真實、完整、有用的財務信息。

　　由于近年來由于學校擴大辦學規模，學校財務工作壓力日易顯現。為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益最大化，在進行賬務處理的過程中，一項資產的購置支出不得兩次進入成本。總務處在相關領導與有關專家的指導、幫忙下，按國家相關法律、法規的規定，將原先學校統一按照《事業單位會計制度》的核算模式進行分事業支出和經營支出分別會計制度進行會計核算，即將學校經營支出的資產購置采用經營核算的模式，分次計提折舊的方式進入成本，為學校節省超多的資金流出，為學校的發展帶給了財務基礎。

　　三、經費管理

　　及時足額發放職工工資、獎金、離退休費等。按期上交職工醫療保險金、住房公積金。公業務費開支嚴格執行校長一支筆審批，報銷時務必憑原始憑證據實列報，不能以領代報或以借代報，手續不完善、票據不正規和非正常開支的費用，一律不予報銷。采購、維修大額開支實行群眾研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報相關部門，完善控購手續后方可執行。預算外經費主要來源于學校對學生的雜費收取，主要用于學校的辦公室費開支。

　　往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學生傷亡補助、計算機工程款、住房公積金個人部分、醫保個人部分、個別所得稅、代課金、教學獎懲、單位及個人借款，往來款一律執行專款專用，絕不挪作他用。按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔和職稱變動晉檔工作。認真進行校產清理上報，防止學校資產流失。錄入人事工資管理系統，完善單位人員人事工資檔案，為高效管理奠定基礎。高質量、高要求完善預算工作。

　　四、工作設想及需要改善方面

　　在條件允許的狀況下，增強學校財務計劃執行狀況的控制分析，進一步加強學校的財務、會計核算工作，將學校的財務基礎工作進一步做實。增強財務計劃的`管理，加強計劃執行狀況的分析與控制，加強財務事先參與決策工作，從源頭做好財務管理工作，為領導決策帶給有用的決策信息。進一步加強財務日常監督工作，從學校的每筆收支入手，進一步嚴格執行國家相關的財經政策，保證學校財務工作的真實、完整，維護學校的整體利益。

　　進一步加強與財政、稅務、物價等相關主管部門的溝通、聯系，為學校爭取更多的優惠政策，為學校的發展爭取更多的資金。堅持“財務收支兩條線”，力爭做到財務票據計算機管理，從源頭加強收入的管理，進一步加強財務支出的審核工作并嚴格執行年度財務收支計劃。按以收定支，先收后支，收支略有節余的原則控制、使用好學校有限的資金，使學校的每一分資金都發揮最大的財務效益。

　　雖然我們財務工作也受到了領導的認可和支持，取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題：制度有待進一步完善，方法需進一步改善，力度需進一步加強。應對這些挑戰，在以后的工作中，我們將努力工作、抓住機遇、總結經驗、查找不足，聯系我們的實際狀況，努力使工作再上新臺階。

學校財務個人工作總結3

　　20xx年在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，無論是在敬業精神、思想境界、還是在業務素質、工作能力上都得到了進一步提高，并取得了一定的工作成績。本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用。為了總結經驗、克服不足，現將20xx年的工作做如下簡要總結：

　　1.學生收費管理。20xx年努力鉆研業務，不斷總結工作經驗，嚴格執行教育收費政策。與校內相關部門通力合作，提高了收費的工作效率。20xx年教育事業收入基本達到了年初的預算。

　　2.稅務管理。每月負責開具增值稅發票及申報個人所得稅、增值稅、增值稅附加稅、印花稅、企業所得稅等稅種。20xx年5月學校由小規模納稅人變為了增值稅一般納稅人。

　　3.進一步推進學校財務信息化建設工作。今年繼續推行校園統一制服平臺的使用。目前校內學生的繳費方式由平臺繳費、銀行代扣、生源地助學貸款和POS機刷卡組成。其中平臺繳費占今年教育事業收入總額的21.33%，比去年提高了4.43個百分點。

　　4.做好財務記賬憑證。自6月份推行財務管理網上申報系統以來，每月根據各部門申報的'勞務報酬制作記賬憑證。

　　在20xx年的工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我會繼續學習理論學習，努力提高思想及業務素質。

學校財務個人工作總結4

　　轉眼間，20xx年就過去了。展望未來，我對今后的工作充滿了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，我把工作情況總結如下：

　　一、主要經驗和收獲

　　在學校的工作中，積累了許多工作經驗，同時也取得了一定的成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：

　　(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能盡快適自已的工作崗位;

　　(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態;

　　(三)只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務職責;

　　(四)只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好;

　　(五)只有保持心態平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得進步。

　　二、確立工作目標，加強協作

　　財務工作像年輪，一個月工作的結束，意味著下一個月工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為學校正常運轉的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，同時也為自己的工作設定了新的目標：

　　1、做好財務工作計劃，以預算為依據，積極控制成本、費用的支出，并在日常財務管理中加強與管理處的溝通，倡導效益優先，注重現金流量、貨幣的時間價值和風險控制，充分發揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結反饋的財務管理體系。

　　2、實抓應收賬款的管理，預防呆賬，減少壞賬。

　　以上是我對自己工作的總結，敬請各級領導給予批評指正。在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結工作經驗;努力學習，不斷提高自己的專業知識和業務能力，以新形象，新面貌，為學校的輝煌發展而努力奮斗。

　　一、樹立正確服務思想

　　根據xx縣教育局計財科20xx年的工作計劃，結合我校的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財產管理，勤儉節約，科學合理使用資金，以限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。本著求實、創新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。

　　二、認真抓好常規工作

　　1、根據xx縣財政局、教育局關于下達的20xx年預算標準的.通知，準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據，確保實現三個增長。

　　2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。學期末向全體教職工匯報資金使用情況，加強財務監督。

　　3、加強財會人員的繼續培訓工作，提高財會人員業務水平，做好財務年審、換證工作。

　　4、協同團委搞好貧困寄宿生救助工作。

　　5、嚴格執行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。

　　6、嚴格報銷手續，各種支出的原始憑證必須符合《會計基礎工作規范》的規定及要求。報銷單據必須為合法的、正式的發票。一切單據需經校長、后勤主任及經辦人簽字后方能驗收。

　　7、及時完成老干科安排的養老保險、基本醫療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作。

　　8、認真執行《xx縣財政局國有資產管理辦法》，配合財產管理人員加強財產管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。

　　9、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

　　10、完成領導臨時交辦的其他工作。

　　總之，在新的學期里，我會提高自身業務操作能力，盡力做到財務管理科學化，核算規范化，費用控制合理化，切實體現財務管理的作用，積極完成全年的各項工作計劃，為學校的健康發展而做出更大的貢獻。

學校財務個人工作總結5

　　本期來，以學校20xx年工作要求為指導，緊緊圍繞教學中心工作、科學合理安排財務工作。牢固樹立財務工作服務于教學、服務于師生、服務于學校發展的思想，主動、熱情、有效地工作。積極配合做好內當家，確保學校各項工作順利開展。

　　本期來所開展的工作，現作如下總結：

　　一、全鄉書副本

　　開學前按時運送到x個片區中心校及x間完小，學生報名時間分發到各班級，之后作部分調整，追加、續買等，保證了全鄉教學課程的正常開展。期末要求全鄉，收回了中心校片區上級通知循環使用的教科書—音樂、美術、科學、信息技術，并作好了妥善清理和保管。

　　二、財物管理

　　期初，清理了各班財產，進行了桌椅的部分調整及調換。反饋了教師的信息，采購調換了全鄉一、二年級不適合的習字本，各班正常教學得到了保障。平時做好了各方面的財物管理，有全鄉統一的購物臺賬，發物凳記。中心校各部門負責人財物做到有借、還登記。期末清理了各辦公室、各保管室、各班教室、電教室、多媒體教室、計算機教室等財物，財物保管較好，做到了期末數與期初數大體相吻合。

　　三、收費劃費

　　收交了中心校住校生管理費，妥善安排了寄宿制學生的住校工作，并對住校生進行了紀律、衛生、安全、學習等方面的.思想教育。收交了全鄉x個片區代收代付副本款。到縣財政局劃入了寨和完小教師宿舍樓維修款。經常與信用社聯系，及時領取進賬單并注賬。

　　四、注賬報賬

　　平時做好了財務工作的日清月結。本期經常向鄉財政所有關人員請教，學習財務、會計等方面的知識。參加了20xx年x月x日至x日在xx一中舉辦的全縣中小學部門預算培訓學習。經過各方面、各途徑的學習，財務工作理論水平不斷提高，經費管理意識有所加強。各種經費收支按要求辦，做到日清月結，依鄉財政所要求，每月x號按時報賬，繳銷了全鄉各類收入與支出單據。

　　五、零星工作

　　20xx年x月，按縣上的要求，到xx公醫辦劃發了本鄉x位教職工的醫療報銷。x月辦理了20xx年度全鄉小學教職工的醫保繳費手續。x月造冊、發放、上交了20xx年春期寄宿制貧困學生生活補助。x月辦理了女職工大病互助保險。

　　六、其它工作

　　學生發生保險事故，及時處理，向保險公司報案，協助家長完善相關手續，上交、領取并及時發放學生的保險賠付。期初，學校行政、部分教師參與，尤是xxx老師不怕危險、不計得失，一齊排除了被冰雪壓斷的校園內的樹枝。平時，伙食團xxx或是學校教師或是住校生反應某處電燈不亮、住校生寢室門的鎖壞了、門被反鎖了，我都會及時進行簡單維修、調換和處理。

　　總之，本期的財務工作得到了學校領導、教師的大力支持、幫助和理解，所有的工作已成為過去，不足之處還很多，希望學校領導、教師多多提寶貴建議，我都會虛心接受，以便來期更好地抓好學校的財務工作。

　　附：假期中，學校將對各班桌椅、玻璃、門窗進行簡單的維修、調換和編號，請各班行散學典禮后發通知書，清理各班財產，把較壞的桌凳抬到講臺前邊，交財產并上交教室門鑰匙。

學校財務個人工作總結6

　　20xx年是我進入神東公司結算中心的第二年，我一開始就分配到駐生產服務中心財務科，在一年的時間里，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用，做出了貢獻。現從各個方面對我平時的工作進行總結。

　　我從北京郵電學畢業，學的是通訊專業，而搞財務工作我以前沒有任何經驗，分配到財務科之后，最開始什么也不懂，什么也不會，于是我不管勝作還是業余的時間，從頭開始一點點學起，不懂的就虛心向別人請教。我心里有一條給自己規定的要求：三人行必有我師，要千方百計的把自己不會的學會。想在工作中助其他人，就要使自己的業務素質提高。我購買了財務方面的相關書籍，從出納開始學起。學習理論知識還比較簡單，關鍵是如何結合實際，把一切事情都做到準確、及時。財務工作，特別是出納，要求要嚴謹、細致，沒有耐心與細心，就容易出錯，所以我在平時對每一筆賬都做好詳細登記，核對清楚，完全無誤了再進行下一項的工作。

　　其實，我們駐各個單位的財務科都是核算中心的窗口，一言一行都代表著核算中心的形象，所以我在努力提高自身業務水平的同時，也時刻注意文明辦公、提供優質服務，時刻提醒自己在工作中要認真認真再認真，嚴格按照中心的制定的各項規章制度來進行實際操作。一年中始終如一的要求自己，在我的努力下，xx年到今天我個人沒有發生一次責任事故。平時來報賬的人再多，我也努力做到忙而不亂，有的人因為比較著急而出現說話沒禮貌，我也會要求他們耐心等待，盡快為他們辦理。有的來辦事的人員甚至連字也不會寫，我就著填寫，平時粘貼票據更是一絲不茍，整整齊齊。

　　因為我來自核算中心這個集體，中心的發展與我們個人息息相關，我平時積極參加公司及中心組織的各項活動，健美操比賽，我們在處理好工作的基礎上，抽出一切時間來進行操演彩排，后來也取得了一定的成績。在平時我注意團結周圍的同事，不論勝作上，還是生活上，同志間都象一家人一樣，從沒有一點矛盾，如果有意見也勝作上的不同，這樣的意見就意味著工作水準的不斷提高。我一直認為我這個人的先天性格決定了我非常適合在出納做，因為我的脾氣非常好，而且隨著工作月歷的增加，做事也越來越學會的穩重。好脾氣對科里而言首先就意味著好的服務態度，我堅持嚴格的標準來要求自己。

　　由于我們科室人少，而事情多，在7月份以前，我們三個人是同時負責物供中心及生產服務中心兩家單位的`財務管理工作，工作量是比較的。為了不影響這些單位工作的正常開展，我們付出了較多的`辛勞，上班時間做不完，那就在晚上加班做，有特別忙的時候，要連續幾天加班到十二點多，對此，我從來沒有任何怨言，因為我知道工作需要我們有奉獻精神，平時對工作的負責，就是對我自己的負責，也是體現自己人生價值途徑。常艷是我們科的會計主管，后來她請假了，她以前的工作就由我接任了，這樣又增加了好多內容，我堅持付出更的努力來換取工作的成功，同時這樣也鍛煉了我的能力。

　　神東分公司的快速發展催人奮進，對我們每位職工提出了更高的要求，我明白，只有不斷學習不斷進步，才能更好地完成領導交辦的工作，“路漫漫其修遠兮，吾欲上下而求索”，我決心在今后的工作中，嚴于律已，勤奮學習，在本職崗上做出更的貢獻。

學校財務個人工作總結7

　　我是人財處負責人，主要負責學校人事和財務等方面的工作，在工作中，我努力做到五個心：用心、細心、開心、熱心、放心。用心學習，細心處事，開心做人，熱心幫忙，讓領導放心。下面我就這半年的工作情況向各位老師做個簡要匯報：

　　一、財務工作：

　　1．今年xxxx月接市國資委通知，對xxxx年單位人員情況和單位資產進行清查，建立更新資產卡片，分析報送固定資產相關報表，對暴露出來的單位資產和財務管理中存在的問題及原因進行分析并提出整改措施。

　　2．向市財政局申請學生資助資金：xxxx年秋季助學金xxx萬元，免學費xxxx萬元，均已順利申請并補助到位。

　　3．工資方面依據人社薪【xxxx】xx號和xx號文件，從xxx年xx月起，住房補貼和物業補貼隨工資按月發放。

　　4．xxxx月期間共累計報賬xxx筆，支付金額xxxx萬元。

　　5．按照以案促改文件精神，進一步細化和完善學校財務規章制度，并出臺了《關于落實財務管理崗位責任嚴肅財經紀律的.實施意見》xxxx【20xx】xxx號文件。

　　6．開通農行微繳費業務，方便師生繳納相關費用。

　　二、人事工作：

　　1、專業技術人員繼續教育工作正常開展開展，希望各位老師結合文件精神根據自身情況按要求學習。

　　2、xxx月份為退休老師辦理了相關的退休手續。

　　3、xx年對xxx年新取得中級職稱的xxxx位老師辦理了聘任工作，與此同時全校教職員工的續聘工作都已辦理結束。

　　4、xx年正常晉級工作也已有序展開。

　　5、xxx年取暖補貼和xxx年目標考核獎也正在向財政積極申請指標。

　　三、xxxx年下半年工作規劃：

　　1、根據以案促改工作要求，結合學校實際情況，繼續加強財務管理。

　　2、加強財務資金管理和費用預算管理，定期進行財務資金分析，為學校重大決策提供支持，充分發揮資金利用效率。

　　3、明確責任，從嚴要求，積極抓好從業人員職業道德素質培訓，提高服務水平。

　　以上就是人財處上半年的重點工作及下一步的工作規劃，我們就力求把工作做細做好。為師資隊伍的建設和學校的發展貢獻自己的力量。謝謝！

學校財務個人工作總結8

　　一年來,在上級和學校領導的關心、支持下，本人始終不忘堅持認真學習，緊緊圍繞學校工作局，立足本職工作，兢兢業業，在穩定中求創新，在創新上求發展，創造出一流工作業績為學校教學服務，現將本學期工作總結

　　一、認真學習，提高自身業務素質

　　本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學習。

　　一是認真學習黨和國家的法律法規，每晚的新聞30分和地方新聞是必看內容，了解事要事，增強法律意識;

　　二是認真學習《會計法》等法律、法規，積極參加會計資格培訓、年審等，促進工作更好更有效的開展;

　　三是經常向行家里手學習，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用,直至完全掌握為止。

　　二、任勞任怨，樂于奉獻

　　本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經濟不寬余地情況下,債務要還，學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務的情況下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀，精打細算，統籌規劃。在這心要細、壓力、瑣事多的工作環境中，作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著認真細致的態度來完成每一項工作。

　　三、認真履行職責,服務于教育教學

　　全心全意為人民服務的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種要求,更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責,只有立足于自己的工作崗位,結合自己的特殊的`工作特點,完成自己負責的任務,才是為人民服務的體現。該辦的事,要認真細致的堅決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設法去辦,不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時，嚴格按照上級規定,實行收支兩條線管理,嚴格遵守財經紀律,做到有計劃的使用經費,從嚴掌握開支。按照法律、法規及上級主管部門的要求，單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。

　　四、謙虛謹慎，做好傳帶工作

　　財務工作性質，銜接性比較強.在學校決定安排新人接我班后,我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社保科、預算外局;區政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳。總之,我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎,向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。

學校財務個人工作總結9

　　是學校中心工作之一。學校財務工作的有效管理既能調動教職工的積極性，促進學校快速地發展，同時又能增強學校可持續發展的后勁。在教管組的領導下，我們嚴格執行《x學校財務管理方案》和有關規定，實行“校長負責，集中管理，分校核算”的財務，規范學校的財務管理，確保了教育經費的有效使用和財務工作的健康發展。

　　一、更新財務管理理念，促進學校健康發展

　　財務管理的理念直接關系到財務管理的成敗。為了學校的健康發展，為了老師的待遇穩步提高，我校本著保運轉、保安全、保穩定、保發展和“量入為出、開源節流、統籌兼顧、科學合理”的原則，嚴格執行有關財務政策，細化項目，分類核算。該用的錢不少用一分，不該花的錢不多花一分。該建設的工程按高標準建設，不建臨時性工程項目。使開支的每一分錢都有利于學校教育教學，有利于學校的健康、持續發展。

　　二、嚴格執行政策，完善機制

　　近幾年，我們認真貫徹落實《x學校財務報帳制及公用經費精細化管理》，嚴格執行《x學校財務管理方案》和《公用經費定額標準》，實行“校長負責，集中管理，分校核算”的財務管理體制，從《方案》公布起，我們以核算點為主體，實行報帳制和公用經費精細化管理。校長是財務活動的第一責任人，分管財務的領導為直接責任人。

　　三、實行預決算制度、執行月報帳制度

　　根據《x學校財務管理方案》，在每月初的4個工作日內，由分管財務的.領導和學校報帳員到教管組審核、審計、報帳。由教管組核算點統一管理。每月底在學校辦公室公布本月的收支，預算下月支出情況，實行了動態化管理。

　　每學期初，學校報帳員到核算點領取備用金，支付學校的零星開支。超出20x.00元的大額開支，先由學校寫好支出的用途和預算書面申請，再經教管組會計審查、助理審批后方能實施。之后，報帳員將支出的原始憑證完善“三證”，到核算點辦理直接支付手續。最后，由核算點將原始憑證連同批準的“審批文件”一同入賬。實行了預決算制度。為學校財務管理規范化建設奠定了良好的基礎。

　　四、規范財務管理，促進學校健康發展

　　為了規范學校財務管理，我校在財務管理過程中，堅持“量入為出，開源節流”的原則，做到用前有預算，用時有監督，用后有公示，尤其是后勤帳的民主化管理，實行了隨時發生，隨時入帳，一月一，一月一做帳的制度和收費公示制度。對較為敏感的招待費和差旅費、培訓費等費用的報銷方面作出了嚴格規定，(如招待、差旅是為哪個項目服務的，費用就在哪個項目列支。)在學校基建、設備購置等工作中，量入為出，開源節流，勤儉持家，嚴格按預算項目和收入進度，合理安排支出，做到無預算不開支，有預算不超支。保運轉、保穩定、保發展。對教職工福利待遇實行多勞多得、優勞優得，保持教職工待遇穩步提高。通過這一系列規定的實施，學校財務管理中存在的支出混亂現象得到了遏制，切實推進了學校財務規范化建設。初步實現了公開、公平、民主、科學化的民主理財，科學管理的目標。

　　但是，我們的財務管理還是有一些不足之處的。它既有人為的因素，也有社會環境的影響。如情理和法規的矛盾，物價和預算的矛盾，導致交通費、差旅費、會議費、培訓費等超過我們的預算。

　　財務管理是一門科學，也是一門藝術，善理財者，利用這一杠桿調動教職工的積極性，促進學校健康快速地發展，同時又能加強學校可持續發展的后勁。財務管理的規范化、科學化、民主化是我們不懈追求的目標，我們將不斷地學習科學理財，不斷探究、改進管理方法，力爭向管理要效益，把有限的資金用到急需的地方，進一步搞好財務公開，民主理財，為學校各項工作順利進行、學校健康快速發展而努力。

學校財務個人工作總結10

　　一年來，在上級和學校領導的關心、支持下，本人始終不忘堅持認真學習，緊緊圍繞學校工作大局，立足本職工作，兢兢業業，在穩定中求創新，在創新上求發展，創造出一流工作業績為學校教學服務，現將本學期工作總結如下：

　　一、認真學習，提高自身業務素質

　　本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學習。一是認真學習黨和國家的法規，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內容，了解大事要事，增強法律意識;二是認真學習法律、法規，積極參加會計資格培訓、年審等，促進工作更好更有效的開展;三是經常向行家學習，比如：在操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找x老師或者x老師請教、探討，請教、探討后，就在中記一遍，然后在中記載下來，再加以靈活運用，直至完全掌握為止。

　　二、任勞任怨，樂于奉獻

　　本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經濟不寬余地情況下，債務要還，學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務的情況下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀，精打細算，統籌規劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環境中，作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私、廉潔奉公、吃苦耐勞、任勞任怨、愛校如家、不圖名利、公道正派、埋頭苦干、不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神。總之，工作千頭萬緒，本人始終本著認真細致的態度來完成每一項工作。

　　三、認真履行職責，服務于教學

　　全心全意為人民服務的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種要求，更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責，只有立足于自己的工作崗位，結合自己的'特殊的工作特點，完成自己負責的任務，才是為人民服務的體現。該辦的事，要認真細致的堅決辦，不拖拉;能辦到的事馬上辦，不等不靠;不好辦的事，想方設法去辦，不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時，嚴格按照上級規定，實行收支兩條線管理，嚴格遵守紀律，做到有計劃的使用經費，從嚴掌握開支。按照法律、法規及上級主管部門的要求，單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。

　　四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作

　　財務工作性質，銜接性比較強。在學校安排新人接我班后，我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科、后勤辦、財政局、行財科、國庫科、社保科、預算外局、區政府人事局、物價、局檔案局、市社會保障局、市中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳。總之，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎，向他人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。

學校財務個人工作總結11

　　一年來，在上級和學校領導的關心、支持下，本人始終不忘堅持認真學習，緊緊圍繞學校工作大局，立足本職工作，兢兢業業，在穩定中求創新，在創新上求發展，創造出一流工作業績為學校教學服務，現將本學期工作總結一下：

　　一、認真學習，提高自身業務素質

　　本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學習。一是認真學習黨和國家的法律法規，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內容，了解大事要事，增強法律意識;二是認真學習《會計法》等法律、法規，積極參加會計資格培訓、年審等，促進工作更好更有效的開展;三是經常向行家里手學習，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用，直至完全掌握為止。

　　二、任勞任怨，樂于奉獻

　　本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經濟不寬余地情況下，債務要還，學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務的情況下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀，精打細算，統籌規劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環境中，作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的'奉獻精神.總之，工作千頭萬緒，本人始終本著〞認真細致〞的態度來完成每一項工作。

　　三、認真履行職責，服務于教育教學

　　全心全意為人民服務的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責，只有立足于自己的工作崗位，結合自己的特殊的工作特點，完成自己負責的任務，才是為人民服務的體現。該辦的事，要認真細致的堅決辦，不拖拉;能辦到的事馬上辦，不等不靠;不好辦的事，想方設法去辦，不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時，嚴格按照上級規定，實行收支兩條線管理，嚴格遵守財經紀律，做到有計劃的使用經費，從嚴掌握開支。按照法律、法規及上級主管部門的要求，單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。

　　四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作

　　財務工作性質，銜接性比較強.在學校決定安排新人接我班后，我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社保科、預算外局;區政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳。總之，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎，向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。