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圖書管理員個人工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編整理的圖書管理員個人工作總結,希望對大家有所幫助。
圖書管理員個人工作總結1
自20xx年XX月在圖書館參加工作以來,任圖書管理員一職,我本著“讀者第一、服務至上”的宗旨,熱心為讀者服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為讀者服務。并各位領導和同事的幫助下較好的完成了各項工作任務,現將工作匯報如下:
一、加強政治學習,提升思想覺悟。
按照上級部署和指示,認真進行政治學習,認識理論學習的重要性,提升自身思想素質,學習各項規章制度,更好的使工作達到規范化、制度化,全心全意為讀者服務。
二、加強業務學習,加強服務意識
圖書館是業務部門,同時也是服務部門,認真學習業務知識,端正服務態度,才能不斷提升自身專業理論水平和工作實踐能力,并充實工作內容和提升工作質量。在工作中既重視“管”,又不忘“理”,認真探討閱讀的方法,在閱讀過程中,積極對讀者進行閱讀指導,贏得讀者一直好評,使圖書館真正成為廣大讀者最愿意來的地方。
三、全面履行崗位職責,做好本職工作。
工作中要做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終。遵守各項規章制度,態度認真,熱情為讀者服務。開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位讀者辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。及時為讀者整理各種圖書和資料,為廣大讀者推薦介紹好書、新書。一有新書及時提供新信息,對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊,對圖書進行了剔舊換新。以便讀者查找、查閱,充分利用圖書館的圖書資源,增加了圖書的借閱和流暢,全面提升了圖書、資料的流通率,利用率,充分發揮了圖書館的作用,使圖書館成為了讀者的重要基地。
讀者借閱時,每天接待讀者,盡管工作量大,任務重,也要做到“百拿不厭,百問不煩。”管理圖書,首先是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;第二是勤檢查,對在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;第三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為讀者查找資料節省了時間,在提升工作效率上作文章、下功夫。加強了愛護書籍的教育,指導讀者合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,并及時修補破損圖書。做到管理到位,責任心強,獲得了讀者的好評和贊譽。
四、開展各項閱讀活動,體現我館特色。
開展“世界讀書日”“全民讀書月”“國學大講堂”等閱讀宣傳活動,有效提升了圖書館公益服務水平,在倡導全民讀書、讓讀書真正融入每一個人的生活與工作中起到了積極地推動作用。通過圖書館和傳統書院有機結合的'服務模式,廣泛開展群眾性經典閱讀、經典誦讀活動,加強國學氛圍,加強以文化人、以人育人的功能,讀書活動的開展鍛煉讀者的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。使圖書館成為教化人、培育人、引導人的文化重鎮和精神殿堂。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。在工作中,我還是存在很多不足之處,創新意識不強,開拓精神不足、與和同事、讀者的溝通能力需要進一步提升。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為廣大讀者服務,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,為圖書館工作作出我應有的貢獻。
圖書管理員個人工作總結2
一、開展工作情況
按照領導安排,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作,搞好相關服務。在工作中,我始終堅持政治理論和業務知識的學習,不斷充實自己,多年來,自己能積極參加局機關,理論學習,除此之外,我還結合自己的業務工作,閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,如供應鏈管理、現代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習,向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業務知識,提升了自身素質,為提升工作質量奠定了不錯的基礎。
圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作,服務是目的,服務是前提,沒有不錯的服務,就失去了工作的價值和作用,因此,我始終堅持工作就是服務的觀念,以大家“滿意不滿意”為標準,以"加強服務意識"和"主動服務"作為工作的出發點和歸宿,在實際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,積極認真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價錢,有多少個星期天沒有休息過,連我自己都記不清了。但當我看到規范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務時,心里感到無比的欣慰。
在履行崗位職責方面,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據上級明確提出的要求,我積極探索圖書檔案管理模式,對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成我局1998年至XX年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機、裝訂并編號上架工作,現正全面編研、自檢工作,迎接XX月中旬的評估認證。
二、取得業績
(一)、為我局設計圖書出版物的作業流程。
過去,我局在環保圖書的購進和發放過程中由于在進貨、出貨作業方面管理欠缺,經常出現差錯,我利用所學的圖書倉儲知識,為我局重新設計了業務流程,并繪制成圖表,提升了工作效率,受到了領導的好評。
(二)、協助參與了xx市物流中心項目的預可研工作
由于xx市國民經濟連續保持著二位數的增長速度,物流業服務需求與日俱增,但,物流業服務遠遠跟不上形勢發展的需要,已成為經濟發展的瓶頸之一。為此,xx市決定新建物流中心項目。我利用自己學到的圖書倉儲物流知識,協助交通局物流中心籌建小組進行了預可研工作。首先是參與了全市目前倉儲設施設備及信息化進程調查,包含庫房需求情況、物流地產投資情況、新增貨架貨位量情況、對倉儲業務實施計算機管理情況、倉儲企業的信息化程度狀況、條碼技術的.使用率等基礎情況的調查。并寫出了[xx倉儲設施設備及信息化進程的調查報告]。第二是與其他同志合作完成了xx市貨運量需求預測。鑒于貨運量的增長和gdp的增長有著深刻和直接聯系,我們通過gdp的歷史數據和未來預測值計算得到未來特征年涿州市貨運量預測值。為準確把握xx市公路貨運的發展趨勢,我們采用了對數回歸時間序列法、強度指標法和彈性系數法三種方法,在認真分析xx市歷史gdp指標和貨運量之間關系的基礎上,結合定性分析,最終確定各項參數,預測出未來各特征年xx市貨運量的發展水平。于XX年XX月,完成了[xx市貨運量需求預測]一文,受到物流中心籌建小組的好評。
三、今后努力方向
在這多年來的專業技術工作中,自己利用所學的專業技術知識在工作實踐中做了一些實際工作,具備了一定的技術工作能力,取得了一定的工作成績,也存在著不足。但多年的工作實踐給了我巨大的空間來提升自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力,使我的業務水平和工作能力得到了長足的鍛煉,今后,我將更加注意學習,努力克服工作中遇到的困難,進一步提升職業道德修養,提升業務學識和組織管理水平,工作上新臺階,為圖書倉儲事業作出新貢獻。
圖書管理員個人工作總結3
一、學校領導重視
一直以來,學校行政一直將“普圖”作為一項重要的工作來抓,將此工作列入學校議程,由校長親自負責,教導處、總務處進行監督和指導;學校會議上多次強調,要求全校老師都要積極支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。
二、安排了專職人員
我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業培訓,并拿到了合格的專業技術證書,能進行圖書的分類、編目工作。
三、學校投入大
我校的圖書室建設可以說是從無到有的.過程,以前的圖書全部是堆放到幾個書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神,我校投入近萬元,打造了10個標準的書架,一套辦公桌椅,一個目錄柜,10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會議室做藏書室……
我校還按照上級要求,積極訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。
四、努力進行了編目工作
由于我校圖書原來都沒有進行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人,按中心小學人均20冊計算,共需圖書6160冊,至XX年XX月起,我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,并按今后5年學生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學校的資料。
圖書管理員個人工作總結4
20xx年下半年即將過去,在領導的關心和支持下,在同事的團結配合下,較好的完成了自己的本職工作。現將半年來的工作和存在的不足總結如下:
一、思想方面
下半年來認真遵守勞動紀律,按時出勤,服從工作安排,工作認真負責,盡力盡責。
二、工作方面
我的崗位是圖書管理員,主要是負責圖書、技術規范規程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在半年來主要完成以下工作:
1、根據院里的工作需要和單位的.安排,有計劃有重點做好圖書采購工作(全年采購圖書100冊)。
2、每天及時進行期刊的驗收,登記等有關內容信息,如:刊名,郵發代號,期號,時間等等,在一一核對后,進行登記,再將它逐一輸入計算機中。
3、整理20xx年下架期刊10種100余本。
4、能積極主動地做好日常的圖書管理工作。新書到后,及時進行登記、分類、編目、上架,投入流通,不無故積壓;保持圖書室清潔,經常主動打掃衛生,做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。
三、存在的不足
總結半年來的工作,雖然取得了些成績,但還是存在著以下不足:
1、由于個人的業務素質和工作效率不夠高,有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定的差距。
2、工作敏感性不強。對領導交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前量,上報情況不夠及時。
3、安于現狀,不能積極主動的提前謀思路、想辦法,很多工作還比較被動的去完成。
平凡的工作可以創造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。
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