法制宣傳教育工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的法制宣傳教育工作總結，希望對大家有所幫助。
法制宣傳教育工作總結 篇1
按照武進區教育局法制教育工作計劃要求，我校轟轟烈烈地開展了法制宣傳活動，并且取得了實質性的效果。
一、靈活多樣，開展了法制教育活動
在法制宣傳的活動過程中，我校分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化了教育效果。
（1）教。堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。為了加強未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班會課、隊活動的質量，12月初，我校各班開展了以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的班隊活動展示，同學們自編自演了許多活潑生動的小品、相聲、歌舞等節目，在活動中鍛煉了才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學們的喜愛。
（2）聽。聽法制教育專題報告。一方面，組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，使學生明確各種常規要求。另一方面，學校領導、法制副校長、心理咨詢老師等為學生作專題報告。通過一系列的法制報告，使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。
（3）看。組織影視教育活動。我們在校園電視臺中為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織學生看加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
（4）讀。開展讀書活動。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
（5）寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和讀書活動，開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
（6）賽。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭，我們舉辦了《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等法律法規知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的`班會上中受到法的熏陶。教師一頭，我們組織了“六五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。
二、互動協調，營造了法制教育氛圍
（1）加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；利用好櫥窗布置，使校園環境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內處處見法；建設規范化校園的環境，形成濃郁的法制教育氛圍。
（2）用好法制教育基地。一方面與湟里派出所、x中隊、湟里消防支隊等建立了校外法制教育基地，開展好活動；另一方面是建立校內法制教育基地，為我校法制教育的規范化提供了陣地和保證。
（3）充分發揮共青團、少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育；通過開展形式多樣的班團隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
（4）積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校，進行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；二是定期召開家長座談會，及時溝通信息；三是建立家校短信交流平臺，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議；四是積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到90%以上；五是開展家庭教育經驗交流活動，及時推廣先進的教子經驗；六是定期向學生家長印發《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。
法制宣傳教育工作總結 篇2
xxxx年xxxx村切實合村實際做好法制宣傳教育工作，使村民能懂法守法，依法辦事。
一、宣傳工作到位：村委和治保會一起，結合本村實際情況，每月定期在法制宣傳欄張貼法制宣傳資料，并經常結合周邊地區發案情況出一些提示公告，真正做到宣傳防范相結合，深受村民歡迎。
二、在調解中普法：成立以來我們受理了許多調解案例，和以往不同的是，我們在今年的調解中我們著重結合實際地開展普法工作，一般來說，請我們調解的人基本上都不怎么懂法，吵架打架，賠償等情況較多，我們邊調解邊普法基本使矛盾化解，共簽訂了10份調解協議書。
三、完善村普法志愿者隊伍：村級法制工作開展的好壞與志愿者隊伍建設有密切關系，我們經常組織志愿者共同學習，并將許多法宣資料送到志愿者家中，在學生寒暑假期間，法制宣傳志愿者都會主動積極地為學生進行普法教育，平時鄰里發生糾紛她們也會熟練運用學得的法律知識區幫助居民解決問題。
雖然通過一年來的法制宣傳工作我們取得了一些成績，也得到了廣大居民的.好評，但我們不能滿足，要繼續努力地做好法制宣傳工作，希望能通過我們不斷的努力，能讓廣大村民了解法律知識，減少矛盾，為創造和諧村莊作出努力。
法制宣傳教育工作總結 篇3
弘揚法治精神，促進校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養，此次20xx年的12月4日，是我國第16個全國法制宣傳日，為在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，按照教育局《關于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，統一要求，精心部署，扎實工作，圍繞“大力弘揚法制精神，共筑偉大中國夢”這一活動主題，面向廣大師生開展了形式多樣的法制宣傳活動，現將主要工作總結如下：
1、12月2日周一校領導利用國旗下講話——“增強法制觀念，創建平安校園”，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
2、堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合政治學科特點，大力加強法制教育。
3、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網站、校訊通、校園廣播、led電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍。
4、各班利用班會課以法制教育為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
5、12月3日上午第五節，由法制安全處任主任對新初一的學生進行法制報告會，任主任用通俗易懂的語言和發生在我們身邊的事例講解法律，加深學生對法律的認知，走出認知誤區，教學生如何學法、守法、知法、用法，盡而減少犯法，更用生動幽默的語言調動同學們學習法律知識的積極性，為構建和諧校園而努力。
6、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
7、組織教師學習。為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師了解更多的.法律知識，我校利用集體學習的時間組織大家學習《憲法》、《教師法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》等相關內容，還專門聘請原市教育局政策法規處吳處長為我校教師進行法律知識講座，使教師比較深刻的掌握了與學生相關的或者比較密切的法律法規，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些學生應掌握的法律常識，讓他們從小樹立法律觀念，養成遵守紀律的好品德。
通過學習宣傳，進一步在教師中牢固樹立依法治國，依法治交，執政為民，依法維權的觀念。更值得一提的是，接上級通知，借省教育廳統一組織的全省中小學（含中等職業學校和幼兒園）教師和管理人員法律法規知識考試活動，再一次督促了教師對法律知識的理解和應用。
8、我校利用河北省教育廳、河北省司法廳聯合舉辦全省中小學生法律知識競賽活動，印發相關法律知識概要，召開班主任會議，要求各班級利用班會課和自習課共同學習，11月中旬，將法律知識競賽印成試卷進行測試學習結果。
總之，我校對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。
法制宣傳教育工作總結 篇4
為深入貫徹落實縣依法治理領導小組辦公室《關于組織開展20xx年全縣農村法制宣傳教育年活動的通知》(文治縣辦20xx3號)文件精神，全面落實全鄉“五五”普法規劃，建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理明主”的社會主義新農村，進一步深化農村依法治理，推進農村基層民主法制建設，今年，我鄉緊緊圍繞“加強普法依法治理。
為了確保宣傳教育年活動各項工作不流于形式，取得實效，我鄉將次此次活動的開展情況納入社會治安綜合治理考核內容，嚴格進行考核。對重視不夠、措施不力、效果不好的單位，予以通報批評，限期整改;對領導重視，措施得力，宣傳到位的單位，予以通報表揚。同時及時掌握動態，加強信息反饋，認真總結各村、鄉屬各部門各單位的經驗和做法，搞好推廣交流。有力地促進了我鄉農村法制宣傳年活動的'深入開展。
總之，在鄉黨委、政府的領導下，由于領導重視，措施得力，精心組織，形式多樣，有序進行。通過依法治鄉辦以及各成員單位、各村的共同努力，我鄉今年的農村法制宣傳教育年活動開展得有聲有色，并取得了較好的成績，為促進全鄉經濟發展、社會和諧穩定起到了很好的作用。
法制宣傳教育工作總結 篇5
20xx年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為用心貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，根據市教育局指示精神，以及《中小學生法制教育指導綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為建立安全禮貌校園重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，建立安全禮貌校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動狀況總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
校園領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，20xx年11月6日郭校長主持召開動員大會，認真學習《中小學法制教育指導綱要》，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動資料。校園利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在校園門前懸掛“學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”的橫幅標語，在校園最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，透過班會、夕會課向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到熏陶，在用心的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、用心開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有必須規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，校園進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的.自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
主要工作：
1、利用11月6日教師例會進行法制宣傳教育提出工作要求。
2、組織學習：學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大培養法制觀念的力度。
3、宣傳板報：校園開辟一個法制園地，采取板報等形式，以學生學法為資料、定期搞好法制宣傳。
4、11月18日各班班主任還利用班會、夕會課對學生進行法制教育活動。
5、11月25日校園廣播臺做一次普法專題廣播。
充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
6、開展班隊會活動。少先隊大隊輔導員張娜以“法律助我成長”為主題的少先隊法制教育活動。
7、法制講座：12月2日校園舉行法制教育專題講座
8、12月5日各班以手抄報的形式把法律知識向同學展示。
9、12月9日xx老師國旗下講話“做一個守法小公民”
“12.4“法制宣傳日雖然告一段落，但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種薛傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，構成學法、懂法、守法的良好氛圍。
總之，法制教育是校園德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制宣傳教育工作總結 篇6
今年上半年，在區委、區政府的領導和市局的指導下，我們根據年度工作計劃的要求，以“五五”普法啟動為契機，認真開展法制宣傳教育工作，為全面實施“五五”普法規劃打下了良好的基礎。
一、上半年主要工作情況
上半年，我區法制宣傳教育工作緊緊圍繞中心，深入開展法制宣傳教育，概括起來抓了十個一。
1、認真制定了一個符合實際的“五五”普法規劃。按照國家和省、市“五五”普法規劃運作程序，結合下關實際，本著繼承和創新相結合的原則，從我區現實的公民法律素質、法律需求和推進城市法治化進程出發，緊扣提高依法執政能力、建設政治文明、構建和諧社會的時代主題，我們會同區委宣傳部制定了《關于在全區公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》，在規劃起草過程中，通過深入基層開展調研和書面征求意見等形式，在廣泛征求意見和建議的基礎上，經過十余次修改、完善，使規劃具有較強的特色性、前瞻性、實效性和可操作性。并由區委、區政府進行批轉。
2、認真做好一批普法先進評選和一個會議的籌備工作。一是做好“四五”普法先進的評選工作。在迎接市“四五”普法考核驗收的基礎上，對我區的“四五”普法工作進行全面總結，并積極做好“四五”普法先進評先工作。從優推薦出省、市表彰的先進集體和先進個人。其中，區地稅分局被授予省“四五”普法先進單位稱號；肖榮、婁凱二位同志被授予省“四五”普法先進個人稱號。我區等五家單位被授予市“四五”普法先進集體稱號；張俊等五位同志被授予市“四五”普法先進個人稱號。
二是根據省、市的做法和“四五”規劃的要求，我們和區委宣傳部制定了《關于開展下關區“四五”普法先進集體、先進個人評選表彰工作的方案》，并對全區各部門和單位自下而上，逐級推薦的33個先進集體和50名先進個人名單進行了嚴格審核，并報區委、區政府發文進行表彰。
三是認真做好全區“四五”普法總結表彰暨“五五”普法動員部署會議的會務工作。制定了召開全區“四五”普法總結表彰暨“五五”普法動員部署會議的方案，準備了領導的講話稿、交流發言等有關材料，確保了會議順利召開，受到區領導的好評。
3、為指導全區法制宣傳工作，下發了一個年度工作計劃。根據今年省、市法制宣傳工作要點的有關精神，結合本區實際，我們與區委宣傳部聯合制定下發了《20xx年全區法制宣傳教育工作要點》，明確了今年法制宣傳內容和工作要求。各街道和有關部門也相應地制定了本單位的年度法制宣傳教育計劃。
4、深化法律進社區，規范一個“18”廣場活動。為使我區“18”廣場法律宣傳活動規范化，我們制定了《關于開展“18”廣場法律宣傳咨詢活動的.實施方案》。活動以每月“18”廣場法律宣傳咨詢為載體，構筑社區法律宣傳平臺，整合各方資源，組織司法、檢察、行政執法、法律服務等二十多家單位參加每月一次送法進社區活動，到目前，已開展了五次活動，共接受咨詢600多人（次），發放各類法制宣傳資料800多份，取得了良好的宣傳效果，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
5、為加強街道普法陣地建設，為每個街道增設一個法制宣傳陣地。在上半年，區局為每個街道統一設計和制作了一個法制宣傳教育櫥窗，并及時地向各街道（社區）和駐區企業下發各類法制宣傳教育資料共660多冊（張），受到社區居民的歡迎。
6、健全一支普法講師團隊伍，組織專業人員備課。上半年，我們積極組織專業人員為街道（社區）、部隊的干部戰士和在校學生提供法律知識和法治觀念的傳播。區司法局王祥保局長、副局長陳家寬和律師以及法制記者分別為街道
機關干部、行政執法人員、社區干部、部隊的干部戰士和在校學生上了多堂法制課，增強了各類人員的法律意識和法律素質，受到參學人員的好評。
7、重新組建一支法制小記者隊伍，舉辦了一期夏令營開營儀式。以“小手拉大手，普法一同走”為主題，為在校生提供法制宣傳和社會實踐平臺。我們與團區委、區少工委聯手，重新組建我區法制小記者隊伍，并制定了《下關區法制小記者活動方案》。7月3日，舉行了全區法制小記者夏令營開營儀式，邀請《南京晨報》法制記者、交警六大隊警官、區法院的法官為小記者們上了新聞采訪知識和法律常識課。并組織小記者們去南京奶業科普示范基地開展了社會實踐活動，收到了很好的教育效果。
8、建立一個基層聯系點制度，加強對企業和社區法制宣傳教育工作的指導力度。針對當前企業和社區法制宣傳教育薄弱環節，出臺了《關于建立司法行政工作基層聯系點制度的實施方案》。方案以“一居一企”工作方式，即一名司法行政系統工作人員掛點到一個社區和駐區一家企業，及時了解司法行政在該社區和企業開展工作的情況，特別是在法制宣傳教育活動開展中遇到的問題和需求，加大對法制宣傳教育工作的指導、協調、檢查和督促。同時，充分發揮司法行政職能作用，把法制宣傳教育與法律服務有機結合起來，切實解決好社區和企業的熱點難點問題，確保“五五”普法工作落到實處。
9、加強對流動人口的法制宣傳，開展一項較大規模的調查。為加強對流動人口的法制宣傳工作，我們對本區流動人口（務工人員）法制宣傳教育情況進行調查摸底，下發了《全區流動人口法律知識普及情況調查問卷》700份，主要是了解流動人員和務工人員對法律知識的需求，為下一步工作打下良好的基礎。同時，我們發揮司法行政職能作用，整合各類資源，為流動人口提供法律服務和法律援助，依法維護其合法權益。
10、建立了一支司法行政新聞宣傳報道隊伍。為加強司法行政新聞宣傳報道工作，我們組建了一支以局各科（室）負責人和各街道司法所長為主要成員的新聞宣傳報道隊伍，并制定了《關于加強司法行政工作信息和法制宣傳新聞報道工作的意見》，明確任務，落實責任，制定的獎勵措施，從而強化了新聞報道的工作力度。同時，認真做好每季度的司法行政系統新聞用稿的上報工作。我們還積極發揮《法治下關》網絡平臺作用，拓展信息渠道，增大信息容量，擴大法制宣傳教育的覆蓋面。
二、下半年的工作打算
一是為加強我區普法工作的領導，積極運作恢復成立我區法制宣傳教育領導小組及其辦公室。
二是落實區委、區政府“四五”普法總結表彰暨“五五”普法動員部署會議精神。督促、指導各部門和單位落實會議精神，制定規劃、成立領導機構，做好“五五”普法的啟動工作。
三是按照“五五”普法規劃的要求，建立健全我區“五五”普法聯絡員、普法講師團和普法志愿者隊伍，抓好普法聯絡員的培訓工作。
四是繼續抓好領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、流動人口的學法用法工作。
五是大力推進法制宣傳教育進機關、進社區、進學校、進企業、進單位活動，在各行各業掀起學法用法的熱潮。繼續認真做好“124”全國法制宣傳月和每月“18”法律廣場活動，并充分利用各街道法制宣傳櫥窗開展法制宣傳教育，同時，做好網絡法制宣傳教育工作，擴大法制宣傳教育覆蓋面。
法制宣傳教育工作總結 篇7
依據上級指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步構成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合校園的實際，廣泛開展普法教育工作，用心而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了校園事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。
一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于校園內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。透過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。校園成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。校園的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在校園工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。校園加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下用心開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是用心開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的'效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有必須規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，校園進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，校園進行法制教育主題班報評選活動；5月17日，校園進行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，校園開展“做守法小公民”演講比賽；校園還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，校園的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為校園事業健康、快速、協調發展發揮了用心的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。透過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師透過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫忙困難學生的多了，懶于做學生工作的少了；加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了校園管理水平的提高，校園管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在校園內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為校園管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合校園的實際狀況，建立健全了校園管理各項規章制度，構成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，校園加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，構成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時校園領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行狀況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使校園管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新狀況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅僅是校園的事情，社會各方面就應構成合力，才能保證教育效果。因此，校園用心協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到校園進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法狀況進行監督；三是透過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在校園內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、校園櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一向持續0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課資料，做到大綱、教材、教師、課時“四保證，普遍開展法制教育。校園除確保活動課完成法制教材規定資料外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育資料和方式上注意了層次性和針對性。例如校園學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，構成認知基礎，這固然是必要的，但學法務必與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，校園用心引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結合學習《國旗法》，校園嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為校園對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是校園德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。依據上級指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步構成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合校園的實際，廣泛開展普法教育工作，用心而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了校園事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。
法制宣傳教育工作總結 篇8
區婦聯高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，全面履行代表、維護職能，發揮黨和政府聯系廣大婦女群眾的橋梁和紐帶作用，以“一手抓發展、一手抓維權”為主線，以“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”為基礎，繼續在依法維權、服務維權、協調維權上做文章，不斷探索維權工作的新領域、新方法，切實將法制宣傳教育工作做好、做實。主要開展了以下幾項工作：
一、健全機構、壯大隊伍，保證工作有序開展
為了認真貫徹落實依法治區工作會議精神，全面完成依法治區工作意見中確定的各項任務，進一步推進依法治區工作，++區婦聯在會后召開了專門會議，把此項工作納入婦聯整體工作之中，會上成立了依法治區領導小組，制定了兩項工作制度，即：定期匯報制度和上報信息制度，并對全年工作制定了詳細的計劃。同時我們利用婦聯有兩級xx網絡的優勢，進一步壯大法制宣傳員的隊伍。她們利用接待婦女來信來訪的有利時機對《婦女法》等有關法律、法規進行宣傳。同時，每半年對她們進行考核，保證了全區婦女工作的有序開展。
二、開展形式多樣的法制宣傳活動
全區各級婦聯組織利用“三八”節有利時機，利用廣播、電視、板報等多種形式向廣大婦女開展了《婚姻法》、《婦女權益保障法》等有關法律、法規普法宣傳活動。區婦聯還在“三八”節前夕，與有關部門配合在城北街道東關南里小區舉行了大規模的宣傳、咨詢活動，使普法宣傳直接走進了社區，深受百姓的歡迎。同時各鎮婦聯還組織了各種形式的送法下村活動，如++鎮婦聯也成立鎮、村兩級婦女兒童維權工作站。全鎮16個村成立了村級婦女兒童法律援助站，它將及時解決各單位維權工作中出現的各自問題，有效地保障了婦女兒童合法權益不受侵害。與++大學法學院學生會聯合舉辦了中國反家庭暴力的理論與實踐研討會。
今年，區婦聯利用中國++大學在++的優勢，與法學院學生會聯合舉辦了“時事聚焦”論壇，針對家庭暴力問題進行研討。研討會邀請了++大學著名婚姻法教授夏吟蘭、刑事司法學院教授皮藝軍、全國婦聯xx處原處長方玉珠對家庭暴力產生的原因、法律責任及對策進行了研討。使大家對這一問題有了深入了解，對今后處理好家庭暴力問題有一定的'幫助作用。
為了配合我區12.4法制宣傳日活動的開展，區婦聯自接到活動通知后，馬上對這一文件進行了下發，要求各鎮婦聯及時與各鎮的司法所聯系，共同舉辦一些法制宣傳活動。在活動中要重點宣傳《婦女權益保障法》、《婚姻法》及反對針對婦女的家庭暴力，營造好依法維權的社會氛圍。
12月4日，我區各鎮婦聯組織紛紛行動起來，來到街頭進行宣傳，她們充分利用廣播、板報等多種形式進行宣傳，同時還通過張貼反對家庭暴力、讓孩子遠離毒品等宣傳畫的形式，增強了群眾感官上的認識。有的鎮還利用宣傳的機會為群眾提供法律援助方面的服務，義務解答各種法律問題。這天，區婦聯也與城南街道婦聯、司法所、團委一起走上街頭進行了法制宣傳，現場擺放了反對家庭暴力和維護婦女合法權益的有關展板吸引了過往的群眾，我們還向過往群眾發放了法律援助的宣傳冊，解答行人的有關問題。據不完全統計，整個活動共向群眾發放宣傳材料近萬份，義務解答各種法律問題近百件。
同時，自11月起，區婦聯就利用展板在活動中心對《婚姻法》、《婦女權益保障法》進行宣傳，每到周末來活動中心活動的家長都紛紛駐足觀看。我們還計劃在12.4法制宣傳日之后把這18塊展板拿到各鎮、街道進行巡回展。
總之，通過一系列的宣傳活動，使廣大婦女受教育率達到95%以上。
法制宣傳教育工作總結 篇9
為進一步加強和改善未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質，給未成年人的健康成長營造良好的環境，有效地預防和減少違法犯罪，我校圍繞今年教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進和諧社會建設，創立良好的法治環境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體，為學校教育發展創造良好的環境。現總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識
作為教育工作者，我們十分明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此，成立了學校法制教育領導小組，由執行校長馬亞寧任組長親自抓，分管德育工作的田靜副書記具體抓，德育處具體落實，各年級組、各班具體實施，職責分明，職責到人。
學校組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，使教師較深刻地掌握了與中學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的`、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重學校法制宣傳
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不一樣環境中可構成不一樣的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境中受到潛移默化的教育，構成正確的人生觀和社會職責感。我們美化學校環境，堅持學校潔凈，在學校教學樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規范守則等，營造進取健康向上的學校氛圍。
我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，經過班會、午課向學生進行“增強法律意識、爭做禮貌學生”為主題的法制教育和各項活動，學生在良好的學校環境中受到熏陶，在進取的學校氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、開展多種活動，強化師生法制觀念
根據我校的實際情景，我校的法制教育與行為習慣養成教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。
1、加強警民共建活動。我們聘請了自治區關工委“五老宣講團”李旭波教授來校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。
2、召開班主任工作會議。由校長室和德育處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫忙每位班主任提升法律意識，明確自我身上的職責，規范自我的教育教學行為。
3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及周三午課時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做禮貌學生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，德育處進行檢查評比。
5、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發了學生學法用法的進取性，促進了法律知識的普及，以及和團委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。
7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
法制教育是一項長期性的工作，它的資料將隨著社會的發展、時代的提高而不斷變更，我們僅有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益，進取探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
法制宣傳教育工作總結 篇10
xxxx年xxxx村切實合村實際做好法制宣傳教育工作，使村民能懂法守法，依法辦事。
一、宣傳工作到位：
村委和治保會一起，結合本村實際情況，每月定期在法制宣傳欄張貼法制宣傳資料，并經常結合周邊地區發案情況出一些提示公告，真正做到宣傳防范相結合，深受村民歡迎。
二、在調解中普法：
成立以來我們受理了許多調解案例，和以往不同的是，我們在今年的'調解中我們著重結合實際地開展普法工作，一般來說，請我們調解的人基本上都不怎么懂法，吵架打架，賠償等情況較多，我們邊調解邊普法基本使矛盾化解，共簽訂了10份調解協議書。
三、完善村普法志愿者隊伍：
村級法制工作開展的好壞與志愿者隊伍建設有密切關系，我們經常組織志愿者共同學習，并將許多法宣資料送到志愿者家中，在學生寒暑假期間，法制宣傳志愿者都會主動積極地為學生進行普法教育，平時鄰里發生糾紛她們也會熟練運用學得的法律知識區幫助居民解決問題。
雖然通過一年來的法制宣傳工作我們取得了一些成績，也得到了廣大居民的好評，但我們不能滿足，要繼續努力地做好法制宣傳工作，希望能通過我們不斷的努力，能讓廣大村民了解法律知識，減少矛盾，為創造和諧村莊作出努力。
法制宣傳教育工作總結 篇11
20xx年，團區委按照區“五五”法制宣傳教育規劃的要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，牢固樹立和落實科學發展觀，認真貫徹執行“兩法一條例”，堅持走法制化、系統化、社會化、科學化的發展道路，將法制宣傳教育工作與服務大局、服務青年緊密結合，繼續鞏固和加強基礎建設，完善保護機制，拓展工作領域，擴大社會影響。現將工作總結如下：
一、強化未成年人法制宣傳教育工作
1.利用有利契機開展法制宣傳，普及未成年人法律知識
團區委把宣傳貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《北京市未成年人保護條例》作為工作重點，組織各級團組織和未委會各成員單位利用板報、廣播、知識競賽、培訓等形式，深入學校、社區、街道、各鎮等未成年人集中的場所開展宣傳教育工作，不斷增強青少年的法制觀念，積極開展知識競賽、模擬法庭、主題報告、文藝匯演等多種青少年樂于參與的`宣傳教育活動，在全區掀起宣傳、學習“兩法一條例”的高潮。在“兩法一條例”頒布實施紀念日、“5.30世界無煙日”、“6.26國際禁毒日”、“7.13申奧成功紀念日”、“12.4全國法制宣傳日”等紀念日，通過形式多樣的法制宣傳活動，豐富未成年人的法律知識。
2.立足陣地開展法制教育，強化未成年人的法律意識
充分利用學校主陣地，把法制教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面，納入學校教育的各個環節，要求中小學每學期專題法制教育不少于8課時。
注重社區法制教育,努力實現學校法制教育在社區和家庭的有效延續和銜接。團區委領導多次深入社區調研青少年法律學校工作，指導青少年法律學校依托鎮街活動場所，定期邀請司法所等單位或部門的業務干部，為轄區青少年及家長講授法律知識，開展多種法律實踐活動，并積極協調于12月初成立大臺街道社區青少年法律學校。
3.發揮法制校長主體作用，提高未成年人法律素質
團區委不斷加強法制校長隊伍建設，逐步為全區41所中小學配齊了法制校長。不定期召開法制校長工作經驗交流會和培訓班，提高法制校長工作水平，指導法制校長進校參與學生的法制教育，為學生講解自我保護、意外傷害避險、網絡安全、心理教育和其它相關法律知識，參與轉化后進學生，整治校園周邊秩序等工作，強化了中小學法制教育，壯大了學校的德育教育力量。
二、深化預防未成年人違法犯罪工作
1.開展適合青少年特點的禁毒宣傳教育活動
舉辦以引導未成年人認知毒品危害、自覺遠離毒品，增強未成年人拒毒、防毒意識和能力等為主題的禁毒知識講座，并指導學校組織開展以禁毒為主題的班會、團隊會。全國禁毒宣傳月期間，團區委下發《關于開展20xx年“青少年遠離毒品行動”的通知》，要求區未委會各成員單位、各鎮街未委會以“參與禁毒斗爭全民抵制毒品倡樹奧運新風構建和諧社會”為主題，以6月26日國際禁毒日為契機，壯大禁毒志愿者隊伍，依托各類青少年教育陣地動開展集中性的宣傳教育活動。“6.26”國際禁毒日當天，在各鎮、街道辦事處，在繁華場所、主要街道開展主題宣傳、主題簽名等活動，掀起禁毒宣傳教育的高潮。在中小學生中開展“遠離毒品寄情奧運”青少年禁毒漫畫、卡通畫比賽，全區中小學生共上交作品XX4幅，在全區青少年中營造了抵制毒品、珍愛生命的良好氛圍。
2.開展社區閑散青少年調研
20xx年底至20xx年初，按照市未委會統一部署，開展社區閑散青少年狀況調研工作，團區委高度重視，聯合區綜治辦召開專題工作會對調研工作進行了嚴密安排，各鎮街團組織按照要求，專人負責、全力以赴對全區閑散青少年進行深入調查，并將調查結果和數據整理錄入“全國社區青少年信息管理系統”。調查結果顯示，全區有14-25周歲閑散青少年422名，其中男性289名，女性133名。團區委對調研結果和數據進行了統計和分析，并撰寫了題為《XX閑散青少年現狀及對策研究》的調研報告，為研究制定相關政策和管理辦法提供參考。團區委還根據調查結果，組織社區閑散青少年參加職業技能培訓，提高他們就業創業能力。
同時，團區委部署實施了北京市第二次未成年人狀況調研和北京市非獨生子女（雙生子）身心發展狀況調研工作，全面掌握了我區青少年思想道德狀況和身心發展特點。
3.加強未成年人法律援助工作
依托“XX區法律援助中心——未成年人工作站”，接待涉及未成年人事務的來訪、來信、來電，幫助未成年人及其家庭解決法律問題，20xx年9月，團區委幫助王平中學失學學生徐斯博重新回到校園，接受九年義務教育。
法制宣傳教育工作總結 篇12
法制宣傳教育工作是促進依法行政，提高法制意識和觀念，構建社會主義和諧社會的必要保障和基礎。我局從自身開展食品藥品監督管理的職能職責出發，為保障全縣社會公眾飲食用藥安全，結合我局實際，加強了法制宣傳教育工作，強化科學監管、依法行政。現將XX年法制宣傳教育工作作如下小結：
一、加強領導，提高認識
根據玉普法（XX）1號文件精神，從我局食品藥品管理的角度出發，為全面提高廣大干部職工的法律知識，提高行政相對人對食品藥品監督管理法律法規的認識，將法制宣傳教育工作列為重點工作抓緊抓好，將法制宣傳教育工作作為保障行政執法基礎、提高依法行政水平、促進科學監管的高度來認識，法律宣傳教育工作作為一項重點工作成為領導班子內部和廣大干部職工的共識。
二、認真開展好干部職工的法律法規培訓工作
一是組織干部職工參加今年4月份麗江市食品藥品監督管理局組織的執法培訓，通過系統培訓，組織各區縣局之間的案件經驗交流，提高了全局干部職工的執法水平。二是通過在我局藥品監督科內部開展執法經驗交流，認真組織具體案件的討論活動，使執法人員的能力得到提高。三是在開展每周干部職工學習活動過程中，除學習上級相關文件以外，還進行近期案件查處工作的學習交流，自由發表意見，通過學習交流，干部職工的`業務知識得到提高。四是充分發揮案件合議組的作用，嚴格執行案件處理的“查、審、定三分離”制度，使每一個案件做到公平、公正、合法。自成立至今，我局對案件討論交流率達100，對立案的合議率達100，使全局干部職工的法律意識和執法水平得到全面提高。
三、加強對行政相對人藥品知識的宣傳和培訓工作
一是充分利用節假日期間，特別是在每年的“3.15”期間,組織全局干部職工，做好藥品監督管理法律法規宣傳。今年“3.15”期間，在鳴音鄉街頭，以各類假、劣食品和藥品的實物為例，現場講解辨別真假食品藥品方法和知識，前來咨詢的人數達80多人（次），群眾反響較好。二是在今年6月25-29日，我局組織舉辦了醫療機構藥品質量管理及藥品從業人員培訓班。通過培訓，進一步提高了涉藥單位和從業人員的法律意識，增強了藥品質量知識。這次培訓共計210人。三是嚴格按照“處罰為手段、教育為保障、規范為目的”的指導思想，加強在執法過程中的法律宣傳和教育，特別是在查處案件過程中，邊檢查邊宣傳邊講解，使被檢查人較易掌握相關知識。執法宣傳率達100，受到行政相對人的好評。
一年來，我局在市局黨組和縣委、縣政府的正確領導下，從強化食品藥品監管，保障公眾飲食用藥安全的角度出發，大力加強法制宣傳教育工作，全面提高干部職工的法律水平，增強行政執法能力，并組織涉藥單位負責人、藥品不良反應監測員、藥品從業人員等，進行相關法律法規和專業知識的培訓，充分利用節假日大力開展法律法規和食品藥品基本知識的宣傳活動，進一步提高藥品從業人員的專業技術水平和法律知識，也使廣大消費者和人民群眾的自我保護意識得到增強，法制宣傳教育工作取得了良好成效，為構建和諧玉龍，建設社會主義新農村作出了應有的貢獻。
法制宣傳教育工作總結 篇13
一、校領導高度重視，規范法制教育活動
我校歷來重視在校學生的法制教育工作，把對學生進行法制教育做為一件頭等大事來做。今年一開學，由學校德育領導小組負責召開工作研究會議，討論學校法制工作。與楊舍鎮城西派出所密切配合，堅持不懈地狠抓青少年違法犯罪的預防工作,進一步加強在校學生的法制教育, 提高自我保護意識,增強抵御不良因素侵蝕的能力,保證在校學生的健康成長。有效地預防和減少青少年違法犯罪,從而達到在校學生犯罪率為零的目標。
為使法制教育經常化、形象化,我校除認真貫徹落實教育局的有關文件精神，實施《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規外，并根據在校學生年齡特點, 結合我校的實際情況,開展有針對性的,生動活潑,豐富多彩的法制教育活動。
上半年主要活動有：
1、聽城西派出所干警法制教育報告、
2.舉辦法制教育圖片展覽、
3.觀看法制教育錄像（青春防線、法制進行時等）、
4.法律知識競賽，
5.家長學校法制教育課
為了解起始年級在校學生法律基本常識掌握的情況，我校在高一年級開展法制教育問卷調查，采用開放式和提問式問卷，了解學生對法律知識掌握的程度；在實際生活中怎樣運用法律保護自己；需要哪些法律的援助；違紀與違法的界限；對學校法制教育工作的意見或建議。
二、提高教職工的法律意識，是依法治校，依法執教的前提
教師在對學生進行法制教育的同時，首先自己要學法、懂法、守法，在教育學生方面堅持依法管理。對于各種學生犯罪的行為，應注意防范。同時，還要堅持按照法的規定范圍，依照法的有關依據和條款，處理學生當中出現的一些問題以及突發事件
1、為增強教師的法律觀念，強化法律意識，學校組織全校教職工，認真學習行政處罰法、教育法、義務教育法、刑法、民法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、z高級中學中學生日常行為規范以及學生傷害事故處理辦法等有關法律、法規。
2、每月對全體班主任老師進行理論培訓一次，并在班主任中開展“五個一”的活動，即：讀一本班級文化建設或管理方面的書、寫一篇讀書體會、上一節心理輔導課、帶好一個問題學生、上交一個工作亮點的案例，從而，使班主任老師的法律意識不斷增強。學校還通過“家長學校”對高一學生家長提供法律學習素材，改善學生的法制生活環境。
3、特異學生對口管理，人到心到 我校把特異生教育作為學校教育工作的一個重要的組成部分,由校長掛帥，學生處和年級中心組干部牽頭，一對一交流，定期走訪相關班級任課教師了解情況，建立詳細的過程性檔案， 思想上關心，生活上照應，以心換心，效果良好。
三、齊抓共管、立體推進學校法制教育
抓學科的滲透。通過學科教學與品德教育、法律教育的結合，促進品德與法制觀念的融匯。如自然科學中與《環境保護法》、《水污染防治法》的滲透，政治學科與《憲法》、《未成年人保護法》的滲透等，歷史、美術學科《文物保護法》的.滲透等，教育的巨大力量就在于潛移默化中思想意識的形成。
開設法律選修課、開展研究性學習。我校在高一年級開設了法律選修課，聘請法院審判員、公安局的民警以及律師來校上課，使法制教育課程化；學生中也開展了法制方面的課題研究活動。
利用板報、廣播等輿論陣地。利用校廣播站、z電視臺、z人報以及法制宣傳簡報和黑板報等輿論陣地，加強普法宣傳。學校電視臺經常利用錄像課播放一些法制教育方面的錄像，學校自行攝制了《z高級中學學生日常行為規范ABC系列片》，學校常利用櫥窗和黑板報，經常開展《公民道德建設實施綱要》等宣傳和討論；既豐富了學校文化氛圍，也強化了法律知識和意識，取得了良好的效果。
利用評價機制開展引導教育。學校在文明學生、五育標兵、三好學生等評比中，把遵紀守法作為先決條件，增強了廣大學生知法守法的自覺性。在指定我校學生的在校必讀書目時，法律類書籍總占有一定比例。
全面而生動的普法教育取得了良好的效果，近幾年來，我校師生違法犯罪率為零。
法制宣傳教育工作總結 篇14
時間已是12月底了，依據教育局的統一部署，圍繞著“依法治校德潤生命”開展的法治宣傳月也將接近尾聲。對照法治宣傳月里活動開展制定的方案，我們學校認真履行了方案部署，圓滿完成了工作步驟，具體總結如下：
一、校領導明確責任，精心組織
學校安全小組將結合未成年人法治教育的現狀及學校教學的實際情況，把廣大師生普法教育列為法治教育宣傳月工作的重要內容，不斷提高學校依法治教、依法治校的能力。
在小結上半年法治教育宣傳活動的基礎上深入研究，精心組織，突出重點。根據未成年人的思想特點，遵循教育規律，科學合理地對未成年人進行法治宣傳教育。加強學生的應急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關法治、安全知識的教育和安全技能的演練，使全校師生在參與和體驗中接受教育，努力提高自我保護意識。
二、廣泛動員，齊抓共管
學校除了在學校內有效整合教育資源，同時還加強與殷行街道、中原派出所、交警六大隊的溝通與協調，為校園安全營造良好的法治教育氛圍。
三、圍繞法制教育主題分別進行了專題教育活動
1、開展學校預防教育活動：預備、初一、初二年級分別進行了上一堂禁毒課；制作一份禁毒小報；同時還開展一次禁毒征文比賽（或書畫展）；11月9日上午10:00還專門組織了初二年級前往上海市禁毒科普教育館參觀
12月6日上午開始分別組織預備、初一、初二年級三個年級的學生參加全國青少年禁毒知識網上競賽。
2、開展學校消防安全教育活動：學習消防知識，掌握日常防火逃生的基本常識，組織師生開展消防演練，增強師生的消防安全意識，提高消防救護能力。
在11月2日上午9:30升旗儀式時間進行全校“119”消防宣傳月啟動儀式，布置各班級開展“119”消防宣傳月的啟動活動，通過主題班會開展消防知識競答，張貼消防標語，通過滅火疏散演練開展滅火技能培訓、火災案例教育、營造濃厚消防宣傳月氛圍。
把國和消防中隊請進校園，組織學校師生與消防戰士親密接觸，消防車開進學校，組織師生以疏散逃生、簡易滅火為主要內容的消防演練。
消防安全活動充分展現火災防控工作中“人”這一關鍵因素，強化消防安全理念根植，推動消防知識入腦入心。
3、開展《精彩人生路憲法伴我行》學習活動：依據區教育局部署的《**年“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”宣傳教育活動方案》，我校于11月26日在操場上舉行了隆重舉行了《精彩人生路憲法伴我行》主題升旗儀式。
為廣泛宣傳黨的十九大以來以及改革開放40年法治建設的重大成果，大力弘揚憲法精神。我校通過校紅領巾廣播、校園網、板報、電子屏、微信群等，在校園里營造了良好的憲法學習氛圍。平日里要自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
正如孫瑋琪同學在升旗儀式上發言所說：“我國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。而我們國家的根本大法就是《憲法》！它規定了公民的基本權利和國家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。
作為一名有理想，有文化，有追求的初中生，我們要深入學習憲法，讓遵紀守法成為我們日常的行為準則。遵守《憲法》從小事做起。在學校要遵守學校的規章制度，不可以遲到早退，不可以擾亂正常的教學秩序，不可以以大欺小恃強凌弱，不可以損壞校園里任何公共財產，不可以偷盜同學的任何財物，不可以撒謊欺瞞考試作弊行為，不可以不尊師重教等等。
未來的社會，是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來，正如大哲學家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應當把法“根植”在心中，成為一個理性的守法公民，這是時代賦予我們的使命。愛國，從守法開始，守法，從我開始，從現在開始！
結合**國家憲法日暨上海市憲法宣傳周活動來臨，我們學校電腦管理員根據網站提示標準流程，組織了預備、初一、初二、初三年級同學的網上學習，并參與了教育部中小學生“憲法小衛士”網絡火炬傳遞活動，11月底前完成了網上參賽。
同學們經過組織學習，認識到憲法與國家前途、人民命運息息相關，充分認識維護憲法權威就是維護黨和人民共同意志的權威，捍衛憲法尊嚴就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法實施就是保證人民根本利益的'實現。
4、搞好校園欺凌綜合治理工作：落實教育局綜治辦要求，我校在九月初為加強校園欺凌綜合治理工作，專門成立校園欺凌綜合治理小組，并制定了相關的制度，要求各年級組、班主任對涉及學校和涉及學生矛盾糾紛的隱患進行了排查，關注學生成長教育的過程，積極開展心理咨詢和疏導工作，切實用好《預防中小學生網絡欺凌指南30條》的規則。
工作重點主要在加強預防工作，經過暑期校園教學樓改造工程，加強了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，強化校園網絡建設和管理，注意運用網絡媒體對學生進行教育。按照校園安全管理手冊要求，完善門衛登記管理制度，嚴格控制外來人員進入學校。
加強行政值班制度，細化值班人員職責，及時發現了解校園發生的異常情況，第一時間做出應對。班主任要加強對學生情況的摸排，并做好登記、觀察談話記錄。與轄區中原派出所聯手預防和整治校園欺凌，并做好工作記錄。
以上是我們學校在法治宣傳月里活動開展的主要工作，堅持生命安全第一的理念，實現學校安全教育的經常化、規范化、制度化的工作任重而道遠，法制教育工作需要常抓不懈，學校里開展教育活動，還需結合教學特點，不斷豐富主題教育活動形式，當然這一切教育活動的開展是為了保障好我校師生的工作、學習有一個順暢、健康成長創造良好氛圍。
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