小學工會小組工作總結（通用16篇）
時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，需要認真地為此寫一份工作總結。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編為大家整理的小學工會小組工作總結（通用16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學工會小組工作總結1
我校自20xx年6月選舉產生工會組織以來，在學校黨支部和校長室的正確領導下，堅持以教學為中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體為載體推進學校精神文明建設，以科學發展觀為宗旨指導學校的教學工作，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難。為創建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現總結如下：
一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水平
1、工會積極配合學校黨支部工作，加強教職工政治學習和師德教育活動，努力提高教職工的政治素質。利用周一例會，間周組織教職工認真學習，學習新的《中小學教師職業道德規范》，學習優秀教師先進事跡，觀看電影《楊善洲》，學習科學發展觀，組織教職工學習《工會法》、《計劃生育法》、等一些法律法規。促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。
2、學校工會配合教導處一起規范和完善教研活動，千方百計為教職工創設提高業務素質的平臺。今年東區教育局招教分給我校新教師李振源等16名，學校高度重視青年教師的成長，鼓勵教師進修培訓，以不斷提高他們的學歷和綜合素質。學校全力支持青年教師參加教育、主管部門舉行的各種教研活動，并重視
發揮他們的模范帶頭作用。同時，抓住青年教師這個群體，充分發掘校內和校外優秀教師的人力資源。通過骨干引領、課題研究、師徒結對、評優活動，逐步形成一種良好伙伴關系的教研文化積淀。在老教師指導的同時我們還強調青年教師發揮自我主動性，鼓勵形成自己的教學風格，在教研組內造就一個互幫互學，共同促進的良好氛圍。逐步、有序、深入地推進我校校本教研。金春麗、朱珍霞、王霞參加教育局舉辦的20xx年數學優質課比賽，并取得了可喜的成績。
二、求真務實，加強學校民主管理
深化校務公開制度，促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規范化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。每周每月的工作安排、每月工作小結、教學教育工作動態以及有關上級會議精神等及時向全體教職工開會。校務公開工作努力做到公開內容全面準確性，公開形式靈活性，公開秩序規范性。
三、積極開展豐富多彩健康向上的有意義活動，增強工會組織的凝聚力
1、開展“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”的理念深入人心。教師們堅持每天參加師生大課間活動，下午兩節課后參加教師社團活動，開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球等社團文體活動。大家積極參與，增強了教職工的體質。
2、開展讀書活動，提升我校教職工的教育內涵，形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內在推動力。誦讀經典，傳承傳統文化，已經成為現代教育需求，古老的華夏文明，禮儀之邦，創建和諧社會都需要師生們通過誦讀來完成，因此我校策劃本學年誦讀項目。本著自愿喜好的原則，教師自選一本著作，進行詳細閱讀，并做好讀書筆記，期末交一篇讀后感，要求電子稿一份、手寫稿一份、字數2000字以上。完成算教學工作量，沒有按時保質保量上交的，扣5分。促使教職工養成終生學習的人生態度，努力成為新時代科研型、學者型的人民教師，并為營造學校書香校園建設作一份應有的貢獻。
3、舉行以“團結、奮進、文明、健康”為主題的教職工趣味運動會。自各年級組的教職工運動員參與了夾乒乓球、緊急救援等項目比賽的角逐，展現了團結協作和不畏艱難的精神風貌。形式多樣的趣味運動會豐富了教職工的業余文化生活，促進了教職工的身心健康，增強了學校的凝聚力和戰斗力。通過一系列豐富多彩的活動，既活躍了校園文化氣氛，又融洽了教師與領導、教師與教師之間的感情，同時也增強了團隊凝聚力。并選派代表參加教育局舉辦的趣味運動會。
四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：
1．探望病患：凡是知道教職工（含離退休教師）本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。
2．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善后事宜。
3．慶賀婚嫁：工會領導十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜。
4．關心退休工作：學校行政、黨支部、工會在教師節、春節都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問金。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。
5、工會出資，為全體教職工繳納互助保障金每人26元，會費10元，婦女疾病保險40元等。
今年辦喜事的老師有庫世珍、丁煒娜等，辦喪事的有王貴風、周香蘭、鮑阿娟等，生病住院的有胡菊蘭、岳俊娥、周香蘭等，教師節前邀請趙東明等20多位退休教師來學校座談。
學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。
小學工會小組工作總結2
一、一年來工會工作的回顧
20xx度，蔡集中心小學工會在區教育局，區教育工會和學校黨支部的正確領導下，認真學習貫徹黨的十六大精神，圍繞學校的中心工作，加大師德教育力度，積極配合中心校校長室為全鎮教職工全心全意為群眾服務、努力培養現代化人才。在全鎮教職工的共同努力下，我鎮的教育事業邁上了一個新的臺階，我們工會主要做了以下工作：
1、積極配合學校行政，大力抓好教師隊伍的思想建設
加強師德建設是學校精神文明建設和全面推進素質教育的重要工程，也是建立一支高素質教師隊伍的重要保證。一年來，組織教職工認真學習黨的十六大精神，學習國家政策法規，使全體教職工前進有方向，奮斗有目標，行動有準則，政治覺悟有較大提高，進一步明確了自己的職責和任務，增強了教書育人的自覺性和積極性，在大家的共同努力下創下了歷年來的最好成績，走出了龍勝教育的低谷。在他們中，涌現出一大批的優秀教師、師德標兵：今年我校石小平同志被鄉黨委、政府表彰為優秀班主任；石國菊同志被縣表彰為優秀輔導員。孔令秋、付國蓉等八人被評為鄉優秀教師；黃莉梅同志被評為縣優秀教師；唐友新老師輔導學生參加數學競賽：羅軍同學獲全國二等獎，柏本峰、羅鵬輝、陳森林同學獲全國三等獎；周烈文老師輔導學生參加化學競賽：；唐睿老師輔導的學生參加物理競賽，柏本峰同學獲全國三等獎；唐仕福老師輔導的學生參加數學競賽：汪興金同學獲市一等獎。特別中今年的初中XX級升學成績斐然，初XX級93人參加中考，梁中上線21人，紅中上線25人，一中上線25人，重高上線共計71人，升入重高率76.3%，三年直升率98.7%。教委規定高中報考目標77人，我校報考93人，完成率122.1%。縣教委分配一層次1人，完成4人，完成率400%；二層次規定目標6人，完成14人，完成率233.3%；三層次規定目標14人，完成37人，完成率264%；四層次規定目標35人，完成73人，完成率208.6%。教學成績榮獲全縣鎮鄉初中第一名，并進入單設中學之強。
2、積極帶動教師認真履行人民教師的光榮職責，全身心地投入教育教學的中心工作，為完成上級下達的各項任務，鞏固普九成果，發展龍勝教育事業而不斷作出新的貢獻。一年來，我鄉教育戰線上的廣大干部和教師，緊密團結在行政部門和工會組織的周圍，兢兢業業，埋頭苦干，以當家作主的主人翁精神，積極開展教改活動，全面推進素質教育，為發展龍勝的教育事業，全面提高教育教學質量做出了可貴的貢獻。如石小平、王小琴、王家權、王方洪、唐友林、孫先國等一批教師，他們都以紅燭和春蠶的精神，在平凡的崗位上默默奉獻自己的力量，為教師隊伍樹立了良好的形象。魯迅指出我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人、有為民請命的人，有舍身求法的人，他們是中國的脊梁。正是由于有了這些脊梁，我們鄉的教育才有今天的輝煌成績。
3、配合學校行政及各教研組組織教職工進行業務學習，每學期分教研組和集中教職工召開備課學習會，研究討論教材教法，交流工作經驗等。配合縣進修校組織教師參加繼續教育培訓，提高教師的業務素質。
各教研組的教改開展情況很好，很有促進和推動作用，在各教研組的努力下，大力推動了我鄉教育教學水平，大大提高了教師和學生的素質。現在，我鄉教職工的學歷水平有很大的提高，小學專科達48。6%，初中本科達38。1%，教育教學上涌現出了一大批的教學骨干。
4、加大民主管理力度，加強工會自身建設。
（1）本屆教育工會委員會成立后，為了加強民主管理，加強工會自身建設，我們建立
了以村小為單位的工會工作小組，新成立的工會小組工作熱情高，干勁大，很有朝氣，在學校教育工作中發揮了積極的作用。
（2）我們多次召集工會委員集中學習，傳達貫徹上級工會有關的會議精神，使同志們深刻認識了工會的性質、地位，進一步明確工會的權利和義務，加強了工會的思想建設。一年來涌現了一批工會工作積極分子，唐友林等五位同志被評為工會工作積極分子。
（3）積極參政議政，參與學校的各種決策，工會做到從源頭上參與學校改革工作，全身心地支持學校的改革工作，進一步突出維護職能。如參加學校大棕器材的購買、驗收；學校考核、評優、晉級、住房分配等方案的制定等。
5、維護教職工利益，為教職工辦實事好事
工會干部常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況熱情地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，使工會發揮了聯系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。體現為：
（1）在中心校行政的大力支持下，積極地在政治上、生活上關心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關愛。過去的一年中，元旦節、教師節慰問全體教師（包括退休教師），并組織部分退休教師召開座談會。在今年十月份，學校在資金十分緊缺的情況下，給退休教師每人發放了129元的老年節慰問金。
（2）做好送溫暖工作，只要有教職工或退休教師，遇有生老病死、家庭特殊困難等情況，都能做到及時慰問。并與財會人員協助這些教職工進行醫療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關愛及時送到教職工心里。本年度，工會慰問因傷病住院的教職工6次，開縣受災、楊代權老師住院共捐款1810元。還倡議老師為龍勝村硬化公路捐資，又有1600元
（3）開展與基層教工談心活動，了解教職工在工作、生活上的情況，協同中心校行政為基層學校解決用水、辦公設備、生活設施、改造危房等問題，多方籌集，有效地改善了教師的工作和生活條件。本年度，解決了三和村小的用水問題和維修了圍墻；為龍勝村小修了橋、公路，硬化了教室地板和更換了教室里的線路；對中心校新四樓的天蓋進行了防漏處理。
（4）三八婦女節期間，我們組織了全鄉女教工（包括幼兒教師在內）的座談會，對先進女教工進行了獎勵并向全體女教工發放了慰問品。
（5）積極開展各項有益身心的健康活動。上半年組織全鄉教工開展了春季運動會、男女乒乓球比賽、像棋比賽，下半年舉行了書畫比賽、秋季運動會卡啦ok賽等各種活動。
（6）暑假期間組織初三教師、村小負責人、黨員、初中班主任到廣安進行參觀學習，接受革命傳統教育
二、主要存在問題
一年來，工會工作雖然取得了一些成績，但還存在不少的問題有待在以后的工作中加以解決：
1、由于工會干部大部分戰斗在教學工作第一
線上，平均每人每周上課達21節，所以我們集中學習的時間相對較少，由此對上級會議精神、下達的工會工作文件學習不夠，理解不深，工會干部自身業務素質和能力有待進一步提高。
2、組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。
三、今后的工作設想
1、我們要更緊密依靠上級組織和學校的黨、政組織，爭取用較多的時間組織工會干部進行政治理論和業務學習，組織工會干部外出參觀學習、學習外地先進的工會工作經驗以及前瞻性的工作思路，以提高工會組織自身的思想政策水平和業務能力。繼續組織骨干教師外出參觀學習，開拓視野，更好地為教育教學工作服務。
2、要在上級大力扶持的同時，進一步調動社會辦學的力量，爭取為工會組織多籌集一點資金，配合學校為教職工多辦一些實事好事。工會干部將更加團結一心，共同努力，進一步調動全鄉教工的工作積極性，為更大幅度提高全鄉的教育教學質量，為進一步發展龍勝的教育事業而不斷做出自己新的貢獻。
3、抓好工會組織建設，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設是實現各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件，今后幾年工會要把加強組織建設及自身建設放到重要議事日程上來。對招聘和聘用的教職工要吸收他們加入工會組織，進一步發揮工會小組的作用，夯實工會工作的基礎，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設
小學工會小組工作總結3
我校工會根據教育工會的文件要求，現就二0xx年度工作總結如下：
一、完善檔案管理，簿冊齊全規范
根據教育工會下發的“汪清縣教育系統校(園)級工會標準化建設考核細則”，我校工會進一步加強了內業管理工作，工會組織和各項機構健全，工會日常工作活動記錄齊全。堅持政治、業務學習。各類文字檔案齊全，達到了規范化。
二、堅持職工代表大會制度和民主測評領導干部制度
今年，我校認真組織召開了職工代表大會和民主測評領導干部會議。會上全體職工認真聽取了校長所做的行政工作報告，工會主席所做的工會工作報告，會計所做的財務工作報告，審議并通過了招待費使用情況報告，會費使用情況報告。領導進行了述職，測評工作收到了良好的效果。會上校長還對職工提案一一作了詳細的解答和說明，全體教職工都表示滿意和支持。通過職工大會，使職工群眾充分行使了自己的民主權利，更進一步提高了職工當家做主的主人翁責任感。
三、堅持校務公開制度，形成民主監督制度
為進一步貫徹落實“汪清縣教育系統校(園)級工會標準化建設考核細則”的通知要求。我校制定了《關于實行校務公開制度實施細則》，領導班子勤政、廉政建設公開，校領導在末年的職代會上述職，接受教職工的評議。學校特設立了“校務公開欄”，利用“校務公開欄”把學校收費項目、學校財務收支等情況按時按序予以公開。遇有特殊情況隨時公開，比如教師節表彰的省、州、局級優秀教師，先進教育工作者等等，都進行了及時的公示，以征求全體教職工的意見和接受群眾的監督。通過校務公開，不但密切了干群關系，也提高了教職工工作的積極性和創造性，使廣大教職工都能真正關心和支持學校各項工作的開展。學校校務實行公開，已形成了民主監督體制，具體履行了學校的民主管理，保障了群眾監督及教職工民主權利和義務的落實。
四、開展豐富多彩的文體活動
學校的工作是以教學為中心開展的，所以學校各級組織的工作，都必須圍繞教學這一中心開展，為使學校的工會工作也真正做到為教學服務。我校工會組織在積極配合行政工作的同時，認真扎實的開展好各項有益的活動。如上半年開展了慶祝“三、八節”活動;青年教師的棋類比賽;在教學中開展“同備、共講、互評”課堂教學競賽活動;在英語教師中教學大賽活動;在全校教師中開展“校園名師”評選活動;下半年開展了慶祝教師節活動;名師匯報課和示范課;粉筆字和古詩驗收;教師朗讀比賽等，通過開展上述的勞動競賽和文化體育活動，促進學校教學管理工作上臺階，對提高教師隊伍的素質和教師的工作能力奠定了堅實的基礎。
五、加大送溫暖工作。
我校積極開展為職工做好事、辦實事，解難事活動，定期或不定期的組織開展走訪慰問活動，對困難戶走訪慰問達到100%。在此項工作中，工會履行了“第一知情人”、“第一報告人”、“第一協調人”、“第一幫助人”、“第一責任人”的職責。認真組織實施送溫暖工程。學校無論誰家有事，校領導都能及時趕到。幫助處理解決問題。對學校的困難戶更是經常問寒問暖。有什么困難都及時幫助解決，并多次為困難戶發放慰問金和困難補助。我校楊貴榮老師、王曉紅老師、孫長平老師、劉淑華老師及工人劉淑娟與丈夫離異后自己一人帶孩子生活，生活比較困難，學校了解情況后又跑前跑后地為他申請困難補助。教師姜雪梅家中失火，學校得知后，組織全校教師為其捐款5940元，立即趕到家中，送去的不僅僅是慰問款，也送上了全體教師的一片心意。截止到現在，20xx年我校走訪慰問金額達2400余元。
今年“三、八”節期間，我校女工委員會組織開展了形式多樣的娛樂活動外。10月當得知延邊醫院到我局義務為全局職工義診時，學校又積極與醫院取得聯系為女工檢查，真正為她們送上一份關愛和祝福。
我校工會還積極組織教職工參加“雙日捐”活動，共為慈善救助事業捐款，5月份抗震救災中師生共捐款4600元，11月在雙日捐活動中共捐款8600元。
12月學校又為全校女職工入了“女職工重大疾病互助合作保險”。
元旦組織全校教職工搞了“辭舊迎新”聯歡會，聯歡會上教職工們充分地展示了自己的才能，表演了豐富多彩的文藝節目，增強了教職工之間的凝聚力。學校還給每位教師發了30元的活動費。
六、積極組織開展“爭創學習型單位，爭做知識型職工”教育活動，
為了學校更好的發展，我校積極開展大練基本功活動，組織專任教師每天寫粉筆字懸掛在學校顯要位置，學期末組織考核驗收，為加強全體教師的課文朗讀水平，學期末組織“教師朗讀大賽”和“古詩文背誦賽”。
我校還專門建立了先進模范人物管理檔案，充分發揮先進模范人物在工作中的帶頭作用，并在工作，學習和生活上真正關心他們，為他們解決生活中的實際困難。
七、積極開展合理化建議活動，及時了解職工思想動態
我校經常召開職工大會，組織職工廣泛開展合理化建議，只要老師們提出的合理的建議和意見，學校領導都給予了合理的答復。
校工會還經常對職工進行走訪，及時了解和掌握職工的思想動態，發現問題及時向領導反應，及時解決。20xx年度我校沒有發生一起上訪事件，職工隊伍穩定。12月中旬組織教職工共提合理化建議20條，其中得到答復得有18條。同時組織教職工開展了民主評議領導干部活動，教師們都給了很高的評價。
八、加強職工道德建設、完善職業道德規范
我校始終把抓好教師隊伍建設、加強教師的職業道德建設放在首位，加強內部管理，組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，積極開展向先進典型學習，牢固樹立“愛生如子、無私奉獻”的職業道德觀和“以身作則、一絲不茍”的工作作風。在工作中每位任課教師都能嚴格要求自己。事事用《中小學教師職業道德規范》的要求來規范自己。
十、其他
無償獻血是每個公民應盡的義務，今年我校又響應號召，積極配合無償獻血工作，共有6名教師踴躍報名，檢查合格并無償獻血。截止到今年我校不僅完成上級下達的指標，還超額9個名額。
以上是我校工會在20xx年所作的一些工作，其中還存在著很多的不足，我們有決心在今后的工作中，加強工會組織的自身建設，努力學習和掌握工運理論、市場經濟和有關法、法規，以“三個代表”重要思想為指導，不斷增強做好工會工作的使命感和責任感，全面履行工會各項職能，增強工會組織的吸引力和凝聚力，努力開創我校工會工作的新局面。
小學工會小組工作總結4
在上級工會和學校黨政的正確領導下，半年來，學校工會堅持以法治會，緊緊圍繞教育局工會的核心理念來做好各項工作。不斷加強工會自身建設，充分發揮職能，在促進學校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。
一、堅持學習、踐行師德
20XX年9月以來，在學校黨支部的統一安排，我們共組織各項學習多次，內容涉及教代會制度、民主管理等。
二、民主管理、德潤人心
半年來，學校工會在學校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下做了一定的工作，（如評選各類優秀教師，我們都是經過民主測評后產生的）在學校民主管理方面取得了一些的成績，這些成績只能說明我們在學校民主管理中進行了一些積極的工作，但我們也非常清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們去不斷前行。
三、關心職工，活動悅人
為了進一步活躍校園的文化氛圍，打造書香校園，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，主要開展了以下活動：
在校園內開展了教育教學，（秋實杯教學大賽，骨干教師講座等）
開展興趣小組，每周四下午為教師自由日，慰問退休教師的生活，讓他們深感離校不離家的心情。通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。
此外，工會還積極向上級工會反映，為困難職工家屬申報困難補助，爭取上級組織的幫助。
四、冷靜反思，繼續前行
盡管由于學校工會在實際工作中所取得的成績，但冷靜反思今年以來的工作，我們還有許多工作沒有到位。特別是每周四下午的工會活動流于形式，絕大多班主任沒有參與其中，主要還是工作沒到位，沒有一個明確詳盡的活動安排。下學期，我們會和教學部門協商將活動時間與教研時間進行合理調配，積極引導大家科學健身。
小學工會小組工作總結5
本年度，我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為創建文明學校作出了應有的貢獻。現將工會工作總結如下：
一、堅持校務公開，發揮工會的監督功能
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、堅持校務公開
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于校務公開的意見精神，積極配合進行學校校務公開工作。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、后勤等整個工作情況，設立學校校長意見箱，學校校務公開公開欄有兩處，一在會計室；一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內容。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
2、實施民主管理
學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在教學樓掛上了校長信箱，公布學校領導電話號碼，供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預備會，討論績效工資獎勵條例，為最后通過各項條例作準備。
二、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍
學校的首要工作是教育教學，培養新時期的人才是初級中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
三、開展各項活動，關心教職工；獻愛心，回報社會
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注青年教師的成長。我校開展一幫一活動，由老教師帶年輕教師結成對，幫助他們在業務方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。
其次，關心教職工的實際困難。在12月份富樂鎮組織的獻愛心活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規活動，如：和學校一起在春節慰問離、退休教師；三八婦女節召開女教師代表座談會；段家毅老師的母親和段嬌老師的母親去世，我們和學校一起去吊唁。我們在今年10月羅平縣教育局組織的文藝匯演中，組織參賽節目2個，獲三等獎。針對我校教師愛打籃球的特點，我們組織了一場和富樂二中教師的籃球友誼賽。
總之，今年，我校工會在縣教育工會和學校的領導下，創造條件為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。
小學工會小組工作總結6
20xx年上半年，xx小學校工會結合學校實際，辦人民滿意教育，構建和諧校園，不斷推進工會自身建設，努力增強學校工會的工作活力。
1、加強教師隊伍建設，配合學校做好教學工作。
學校工會引導教師參加“爭創學習型組織，爭做創新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學習的先行者。開展“不負春光不負閱讀”的閱讀分享會，組織“情暖童心愛心捐款”慈善一日捐活動和“時尚禮儀和時尚教育專題”講座等活動。同時，每月都進行一次辦公室專人打分量化評分，及時公布結果。
2、發揮民主監督作用，落實教職工民主權利
工會鼓勵教職工為學校的發展獻計獻策，調動教職工參政議政的積極性。每召開教代會，大部分代表都能結合學校實際和切身利益，向教代會提出一些切實可行的提案，如朱伊群等代表提出的有關改善師生伙食等提案，都得到了落實。
3、開展多項活動，關心教職工生活，促進教職工身心健康
為慶祝“三八”婦女節，學校工會組織全體女教職員工座談會和雅林戶外拓展活動等，在端午發放了端午福利。還組織了全體教職工參加每年一次的體檢活動。讓教職工的業余生活更豐富，我們開展有心理社、閱讀社、攝影社、乒乓社、茶藝社和泥塑社等六個社團，專聘了社長來負責管理社團的系列活動。同時，還組織了乒乓社的成員參加了區第五屆教職工乒乓球賽。
學校在職或退離休教師患重病或住院治療，紅白喜事學校工會都會在第一時間去探望，帶去組織的關心。
由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學校工會工作取得了優異的成績。我們將以此為起點，繼續認真做好工會工作，充分發揮工會自身的優點和特長，為構建和諧校園作出不懈的努力。
小學工會小組工作總結7
我校工會在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，xx中心中學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，主動配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，主動推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20xx年工會工作總結如下：
一、推進民主管理，推行校務公開。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求，規范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁認識。
堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。
關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫；“三八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶祝活動；“教師節”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。教師節舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。
校工會主動圍繞學校工作中心，發揮工會這一群眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加縣教育工會氣排球競賽活動。在校內，開展了教職工讀書征文及經驗交流活動；教師節趣味體育比賽；教師氣排球比賽活動等等。教職工主動性高，參與面廣。
通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創造了昂揚向上的神采飛揚，也擴大了社沖中心小學的影響。
今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性，使學校的精神文明建設再上一個新臺階。為教職工服務，為學校發展服務，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質。
工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，主動配合黨支部，充分發揮自身優勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。
五、加強工會自身建設，增強工會工作活力。
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力于以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規章制度，制定了工會工作制度、財務管理制度等。
2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規定，合理地管好、用好工會經費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業務素質，不斷學習業務知識。 總之，在過去的一年里，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。
小學工會小組工作總結8
學校辦學規模進一步擴大，學校工會也進一步發展壯大，20XX年2月3日，我校順利召開二屆一次教職工暨工會會員代表大會，三個校區共62位教職工代表出席了會議，會上選舉產生了新一屆工會委員會委員、婦女委員、經審委員等，為今后工會工作順利開展奠定了基礎，確定了方向。
按照年初制定的20XX年工會工作計劃，本屆工會堅持以人為本的工作理念，秉承團結、和諧、務實的工作作風，認真履行工會職能，密切聯系群眾，進一步推動學校民主建設和工會自身建設，半年來取得了較顯著的成績，得到了全校教職員工的支持與肯定。
一、開好教代會，凝聚人心，促進學校改革發展
兩校合并是無錫高等師范學校發展歷的大事，合并不僅是形式上的結合，更重要的是實質上的融合，本屆工會在促進學校的實質性融合，保障廣大教職員工在合并過程中的利益，促進學校的平穩、和諧、順利發展方面做了大量的工作，籌備召開了無錫高等師范學校二屆二次教職工代表大會。20XX年4月28日，大會在城中校區演播廳順利召開，城中、通揚和洛社校區共60位教代表出席了這次會議。
本次教代會的召開在無錫高等師范學校的發展歷具有重要意義，本次教代會通過了《無錫高等師范學校教職工浮動工資實施辦法》、《無錫高等師范學校紀律考核管理辦法》、《無錫高等師范學校班主任工作津貼、獎勵條例》、《無錫高等師范學校科研工作管理條例》、《無錫高等師范學校貨幣分房暫行辦法》共五項改革決議，標志著我校內部管理制度的實質性融合。為了五項改革決議的出臺，在學校黨政領導的帶領下，各部門在幾個月前就著手聽取意見，制訂方案，并且在各校區分別召開了教職工代表座談會，聽取教代表反饋的廣大教職工的意見和建議，在座談會上，各教代表充分發揚了對學校管理的民主意識和行使了自己的民主權力，對方案中的許多不完善之處提出了修改意見，像對《浮動工資實施辦法》中的課程類別的認定、課程系數的調整，《紀律考核管理辦法》中的考核的時間標準以及對《班主任考核細則》等提出了重要的修改意見，并都得到了有關部門的采納，吸收進了最終成形的改革方案之中，這是我校民主管理的重要成就。五項改革方案得到了廣大教職工的支持與肯定，在本次教代會表決中獲得全體教代表的一致通過。
開好這次教代會，充分體現了廣大教職工的命運共同體的精神，體現了工會維護廣大教職員工的切身利益，凝聚人心，團結廣大教職員工為學校發展獻策獻力的積極作用，既推動學校民主建設，也是加強了工會自身建設。
二、以師徳為核心，進一步推進教職工隊伍建設
建設學習型工會組織是我校工會的長期目標，校工會繼續在教職工中開展內容豐富、形式多樣的學習活動，一方面，是配合學校黨委組織的政治學習，通過學習，把廣大教職員工的思想統一到中央的決策上來，另一方面，動員和組織教師將學習和教育教學，師德修養自覺結合在一起，加強師德教育活動，以師德建設為核心，進一步推進教職工隊伍建設。
校工會繼續深入開展向孟二冬等模范教師學習活動，繼續做好幫困助學的“送溫暖、獻愛心”活動，動員教師走訪經濟困難學生家庭和學習困難學生家庭，本學期，還開展了以下兩項活動：
1、結合三八節慶祝活動，學習師德高尚女園丁
年初，市學校管理中心為了展示市屬學校廣大女教師心系教育、情系學生、無私奉獻、教書育人的時代風采，充分發揮榜樣的力量和先進人物的示范作用，在全社會倡導知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，在市屬學校廣泛開展了師德高尚女園丁、幫困助學女教師、文明新風好家庭評選活動。我校工會以此為契機，積極響應，在各工會小組討論、推薦的基礎上，最終在城中校區和通揚校區推薦出了五位候選人，做好申報材料上報學校管理中心。
通過層層評選，通揚校區的夏呂明老師因一貫信守“站三尺講臺，立一方天地，盡十分體力，傾百般心勞”，所帶班級均有著“先進后行，后進快行，中間趕行，整體前行”的良好班風，被評為“十佳師德高尚女園丁”；城中校區的孫玲老師因經常放棄休息時間，積極承擔社會責任，進行兒童心理健康的宣傳普及工作，用真誠對各類有心理問題的學生及社會人士進行個別心理援助，甘當“打開心靈窗戶的陽光天使”，被評為“十佳幫困助學女教師”；通揚校區的唐翠華老師因為了讓老家的親人安心工作，為了保家衛國的丈夫放心遠行，用自己柔弱的肩膀撐起了整個家庭，用自己的愛心撐起了家庭溫馨和諧的天空，所屬家庭被評為“十佳文明新風好家庭”。校工會深入宣傳以上三位老師的先進事跡，開展了向師德高尚女園丁學習的教育活動。
2、開展《行知教育論著百篇》研讀和征文活動
校工會始終把學習陶行知教育思想作為長期的師德教育活動來推行，本學期和學校團委一起在青年教師和陶行知研究會會員中開展《行知教育論著百篇》研讀和征文活動，以工會小組為單位，發動廣大教師積極參加，在深入研讀之后結合自身教育教學實踐提出自己的學習體會，共收到較有質量的征文16篇。
三、開展豐富多彩的活動，關注教師身心健康
關注教師身心健康，是我校工會工作的優良傳統，近年來，校工會組織開展了一系列針對教師的心理健康講座，今年工作重點放在了開展好“工會活動日”，組織教職工利用課余時間鍛煉身體，增強體質。
“工會活動日”是校工會長期以來開展的活動，受到廣大教師的熱烈歡迎，今年來，工會在黨政領導的支持下，加強了“工會活動日”開展的力度，定期安排周五下午兩節課后為“工會活動日”活動時間，安排了豐富多彩的活動內容，健身操、羽毛球等活動吸引了許多教師參加，也很好起到了豐富校園文化生活，增強廣大教職工凝聚力的作用。
工會工作是繁瑣又細致的，回顧上半年工作，還有許多尚未提及，例如為提高新一屆工會的工作水平，對原有兩校的工會制度進行疏理、整合、提出了一些新的規章制度，以及組織工會干部學習理論，研討方法等等，暑期即將到來，工會要籌劃、開展好教職工的暑期休養和健康體檢活動。校工會在今后的工作中要始終堅持“貼心服務”的理念，爭取圓滿完成年初制定的各項工作目標，并在學校管理中心工會開展的新一輪建設職工之家活動中爭創“模范職工之家”。
小學工會小組工作總結9
一年來，我校工會在區教育工會和校黨支部的關心領導下，認真學習貫徹市區工會有關工作會議精神，提升民主管理水平，開展“創爭”活動，強化工會基本職責，抓好送溫暖工作，規范工會自身建設，為我校教育教學改革和發展盡到了自己的力量。現將一年來，我校工會委員會的工作做以下總結：
一、以校為本，落實民主管理
1、規范教代會工作
今年我校召開了第三屆三次教代會，這次教代會的主要議題有：審議、通過《徐東路學校人事制度改革方案》、《徐東路學校崗位結構工資方案》、《徐東路學校班主任津貼發放方案》；對教工代表進行培訓。
根據學校發展情況，學校行政重新制定了結構工資分配方案，進一步完善考勤制度。在教代會召開前，教代會主席團發出會議通知，并將行政草擬的兩個方案，印發到每個代表與各工會小組，請教職工充分討論、醞釀，再由代表將教職工的意見和建議收集并整理，在教代會正式會議上向行政提出來，學校行政在充分考慮代表們的意見后，對兩個方案做出了13點說明，有的采納了代表們的建議，有的對方案不明確之處，做了進一步說明，在代表們充分討論和協商后，全票通過了兩個新方案，在運行過程中，效果良好。針對教工代表進行了有關培訓。
2、深化校務公開工作
我校的校務公開工作按實施細則的要求，落到實處，在郭校長的`充分重視下，做到公開責任到人。一年來，校務公開的內容涉及方方面面，有：學校工作計劃、工作報告；學校微機室添置微機情況；學校門窗改建情況；年度考核情況；住房補貼情況；工資套改調整情況，學校各類評優、評先情況；學校招生情況，收費情況；畢業生保送推薦，素質評定等級；每月考勤情況。
這一項項校務公開工作的完成，進一步落實了教職工的知情權。
3、抓實民主評議干部工作
民主評議干部是加強干群溝通、交流的渠道。在評議前，各位被評議干部都充分做好了準備，并寫出了書面述職報告，在全體教工大會上，四位校級干部都進行了敘職，并由全體教工進行民主測評。在民主測評和評議的基礎上，評議小組做出了綜合評議意見。被評議干部根據評議意見，寫出整改措施，通過評議工作，使干部對自己的工作有了更客觀的認識，更以利于今后的工作開展。
二、以“師”為本，提高教職工素質
1、學校明確要求，提高教職工教育理論水平
學校統一購買了《教育的真情與智慧》、《素質教育探略》等書籍，推薦給教師閱讀，并寫出讀書體會，在教師大會上進行交流。
2、積極開展師德教育活動
努力營造良好和諧的師長、師生關系，不斷提高教師師德素質。
3、根據現代教育的需要，在教師中積極開展現代信息技術培訓、使用工作
學校專門開設講座，向教師介紹圖片的基本處理技術，提高教師們的制作、使用課件的能力。
4、在女教職工中開展素質達標工程活動
幫助女教職工制定20XX年素質達標計劃，選擇必達目標和自定目標，不斷提升女教職工的自身素質。
三、以“實”為本，做好送溫暖工作
在構建和諧社會的今天，更應關注群眾疾苦并及時送上組織的關懷。
1、建立困難職工檔案
通過摸底調查，我校共為13位困難職工建檔，其中因病致困2人，因配偶下崗或無固定工作致困12人，因配偶患病致困1人。
2、關心重病教職工
對身患重病的女教師周華，學校黨、政、工都給予了特殊的關愛，制定了多項具有“人性關懷”的政策，使周華老師能放心治病、安心養病。在局教育工會魏主席、游主席的關懷下，及時發放了保險金1萬元。今年春節，教育局又下發慰問金300元。
3、關心困難教職工
利用教師節的時機，對學校困難職工上門慰問。慰問、看望了患病、困難職工共5人，并送上慰問金。
4、關心教職工的婚、喪、嫁、病等大事
學校共登門看望、慰問生病職工14人次、生產職工4人、親人去世職工2人。
四、以“職責”為本，做好工會自身建設
1、以職工之家建設為契機，健全工會組織，維護教職工合法權益
建成工作規范、黨政支持、職工信賴的職工之家。今年我校工會被評為先進職工之家。
2、做好帳目管理
利用工會財務大檢查的時機，進一步加強工會財務帳目工作的規范性。
3、開展活動，增強工會活動
和兄弟學校進行籃球、乒乓球比賽，組織運動隊參加區職工乒乓球團體賽會，安排全體教職工的春、秋游和暑假休養。豐富了職工業余生活，陶冶了職工情操。
4、深入調研，維護教職工合法權益
今年我校作為第二批人事制度改革學校，進行了定崗定編，工會全程參與各個環節，維護職工合法權益，在對休產假女職工的崗位問題上，向學校提出意見，得到學校采納。
在完成以上工作的同時，我們也感到我校工會工作在完成上級布置工作的基礎上，還缺乏創新，工會工作的主動性和鼓動性還不強，在今后的工作中還需要繼承探索。
小學工會小組工作總結10
現將20XX年工會工作總結如下：
一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、學校結合“一學兩創”活動，注重教職工的理論學習，規定每隔周三下午為黨員干部學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。學校在暑假期間通過聯合國教科文組織的贊助去上海對十名教師進行了新課程教育培訓。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現象。
（2）堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，規定二年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。
由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。金紅花、嚴紅梅、高亞男、李金玉、金紅梅等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨干。他們有的擔任重擔，教學成績突出，今年，金紅梅等在省、州、市各級教學中獨占鰲頭，為學校爭得榮譽；有的專業成績突出，成為省級學校學科帶頭人。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。，我校立項、申報的“十五”科研課題順利通過驗收。
二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、實施民主管理。
每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革；管理體制的改革與設想。
2、堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內容，向全校教職工全面公布學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料40份。同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。今年，我校“校務公開”已辦到第六期，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
3、參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。
政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校140多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開一次“新教師座談會”，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會委員會的委員還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。
其次，關心教職工的實際困難。學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，對全體教師進行了健康檢查。今年國慶節學校投入3000元發放蘋果梨，學校要做到關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
再次，工會還十分關心學生的困難。我校注重“單親、無親”學生的管理。學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧困生結隊開展“一助一”活動，資助貧困生完成學業。同時工會還動員廣大師生捐款建立“愛心”基金會捐款2萬余元，給6年3班糖尿病患者李美娜捐款3501元用于治病。學校集建了“愛心”資金，對突發意外事故的貧困生予以幫助。
（1）開展各種藝術活動。
為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，利用教師節、三八節的進行活動。
（2）開展各類體育活動。
今年我校工會組織與五中工會之間的足球、排球等體育活動。
總之，20XX年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
小學工會小組工作總結11
我鄉小學教育工會在鄉xx小學的統一領導下，積極開展了各項工會活動，完成了本年度工作計劃，為了在下年度更好地開展工會工作，特作以下總結：
一、注重教職工的政治思想和職業道德學習
每學期在學校的統一布置下，組織全體教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》和《中華人民共和國義務教育法》，學后要求教職工寫心得體會，并對所學的內容進行測試。要求教職工談體會，寫心得，提倡教職工在教育實踐中堅持育人為本，德育為先。努力培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、協助學校開展各項工作
小學工會組織是學校工作的得力助手。學校工作遇到困難時，工會組織應當極力相助。如今年我鄉xx小學新建教學樓要拆掉一排老教室，這樣一來教室不夠，學校要求同年級并班，幼兒園也要擠出一個教室，造成班級人數過多，加重教師管理和教學負擔。有些教師思想上有顧慮，怕班級人多給自己的教學成績帶來滑坡。幼兒園教師也因為幼兒小、人數多生怕出什么事情。我們工會得知情況后幫助學校做教師的思想工作，找教師談心，說明情況。一學期下來，在全體教師的共同努力下，學校教學成績不但沒有滑坡，反而上升了。幼兒園也沒有出現任何事情。
每年的職評工作也是學校最頭疼的事，我們工會積極出面幫助學校做大量的教師思想工作，才使一年一度的職評工作順利完成。
三、為教職工排憂解難
工會組織是學校聯系教職工的橋梁和紐帶，維護教職工的合法權益，幫助有困難的職工解決問題。本年度，我們工會和學校協商幫助單職工家屬安排在學校食堂燒飯、燒水、看護女生寢室，為單職工排除了家庭生活顧慮。只要職工和退休教師生病住院，學校領導和工會都去看望，給予精神鼓勵和生活補助。同時，我們工會還做村隊工作，要求村隊幫助家住村隊的教師解決一些實際困難。
四、開展各項文體活動和慰問活動
本年度，在學校的安排下，我們工會開展了“五·一”打撲克比賽，釣魚比賽。教師節召開部分教師座談會，打算在元旦開展一次職工文體活動，春節前進行一次對困難教職工、退休教師和遺屬家庭的慰問活動。
小學工會小組工作總結12
在本年度里，梅白小學工會在上級工會和校行政的領導下，圍繞教育教學工作，積極開展有益教師身心健康的活動，充分調動教職工的工作積極性，起到了教師之家，教師與學校紐帶的作用。現將工會工作總結如下：
工作及成績
一、努力提高教師素質，結合我校實際，把各項工作落到實處。在開展活動中，發現老師的長處，學習他們的先進事跡，協助學校建立考核制度，從而收到較好的效果。
二、工會參與學校重大決策。堅持校務公開，發揮工會、教代會的監督作用。學校經費的收支，學校各種方案的制定，評優晉級，教職工的年度考核，獎勵性績效工資發放等，工會都起到了應有作用。
三、關注全體老師生活。參與各家的紅白喜事，關心老師們的大小困難，不定期組織去探望，爭取資金對該教師給予補助；利用重陽節慰問看望退休老教師，受到職工好評。
四、廣泛開展校園文化活動，增強職工的身心健康。組織了全體教師體檢，關注教師健康，為學校工作奠定基礎；三八節組織女職工活動，關注女職工權益；教師節舉辦儉樸而隆重的慶祝活動，增強了教師職業榮譽；舉辦師生運動會，調節師生緊張生活，引導積極健康生活方式。通過活動的開展，增進教師之間、師生之
間的情誼，營造了和諧愉快的教育教學環境。
不足及設想
一、工會組織活動經費少，給職工辦實事，辦好事做得不夠，對關心教職工的切身利益感到心有余而力不足。
二、教師活動較少，參與活動面還不廣。今后在經費的許可下，多組織教師樂于參與的活動，讓教師積極參與，把工會活動搞得有聲有色，讓工會真正成為全體教職工最溫暖的家。
小學工會小組工作總結13
光陰是箭，日月如梭。彈指一揮間，20xx年就要過去了。在過去的20xx年，我們雁門口小學工會根據上級有關工作安排和學校工作計劃，主要以民主監督與服務維權為工作重點，通過一系列工作，不僅使學校領導班子團結，管理民主，行政陽光，充滿活力，而且使廣大教職員工人心歸一，愛崗敬業，竭誠服務全校師生。回顧一年的工作，我們的做法是：
一是加強工作自身建設，增強工會組織的凝聚力和戰斗力。
1、建立健全工會組織機構。今年召開了六屆八次教代會，設置了副主席、女工委員會，經審委員會，民事調解委員會和老干部和關心下一代工作委員會等工會組織。
2、加強教代會制度建設
今年9月，由于臺嶺、熊店和義和等三所完小的五年級學生集中就讀于我校，我校原先自聘的九名代課教師解聘，李春華、黃憲斌退休，從臺嶺、熊店和中學調進8名教師，教師的年齡身份以及教代會成員發生變化，因此，我們在今年9月召開職代會，增補劉集調進的周元學同志為職代會成員，萬家平同志為老干部和關工委工作組長。12月又進行了新一屆職代會代表換屆選舉，選舉了唐先進等14名同志為新一屆職代會代表，分別代表不同的老師成份和年齡階段，并且誠實、正直、公正、廉潔，充滿活力與凝聚力，充分體現了較強戰斗力。
二是維護職工合法權益，積極參與學校民主管理和民主決策。
在維護教師合法權益上，我們的作法是凡是涉及教職工利益的決策或管理制度必須經職代會討論通過才予公布實施，否則，不予實施。例如20xx年的30%的獎勵性績效工資的發放和今年的獎懲實施方案，從制定、修訂、到測算發放都是由職代會成員全程參與，并交全體教師一致通過才實施發放的。由于職代會全程參與，體現了公平、公正原則，發放后都心悅誠服，表示無異意。籌資幫教職工購買平安保險。與縣人社局聯系，申報公益性崗位，為職工買社會養老保險。女職工葉春秀生病住院期間，除工會前往看望外，還組織教職工前往醫院探視。
在對與民主管理和民主決策上，主要體現在：一是在在學校“四創”活動中，在各項工程項目的爭取、資金的籌措、質量的監管以及工程結算上，我們都派有職代會成員全程參與和管理。其參與代表分別有劉勛華、楊中華、唐先進、張體珍、何懷明、丁平貴、董麗、楊震等。二是學校小賣部招投標問題，因楚康利生源連鎖店嫌承包費3。8萬高了，經營中途退出，職代會討論后，由學校老師，最后學校家屬以5。8萬中標。三是參與學校財務和財產管理，重在對與對學生食堂的食品安全和食品原材料的采購管理。做到了每次采購食品都有職代會成員全程對與驗質、定價、過稱。保證了食品的數量、質量與價格。四是老師崗位設置，無論是崗位的設置，還是比例的分配，我們也都有職代會成員參與。
三是積極協調各方關系，維護安定團結局面構建和諧校園。
本年度，我們在民事調小組的協調下，先后調解5起學生糾分和2起職工糾分。例如一（2）班現兩名學生在玩耍時不小心把一名學生的睪丸踢的出血了，結果一方的家長不依不饒鬧到學校，通過調解，雙方家長化干戈為玉帛。又如兩工友因閑聊產生誤會鬧起矛盾，進而將幾名女教師也捎帶進去了。一時間有人哭，有人請假不上班。后在職代會和學校領導和督學辦領導的調解下，雙雙握手言和。在維護社會穩定，安定民辦教師工作上，學校和職代會多次上門做民師李志成的工作，幫助其辦理社保手續，從感情和經濟上給與關心與支持，終于使其受到感化，拒絕其他民辦教師的一次次邀請，沒有外出上訪。
四是開展多項有益活動，豐富教職工業余文化生活。
在今年，我們在加強職工之家建設的同時，還先后開展了慶祝第101個“三八”婦女節文藝不聯歡活動、“五四”象棋和乒乓球比賽、組織教師參加了縣“移動杯”環城長跑和教師健身舞等活動，極大地豐富了教職工的文化生活。教師節前后，我們相繼組織老干部到校座談，部分老教師和優秀教師到明顯陵游玩。十月我們工會又與京山小學工會聯誼，開展教學比武活動，并通過手拉手活動，興建師生健身樂園。
五是開展教學研究和教學競賽，爭當滿意老師和滿意學校。
一是利用四月和十月每學期一次的科研月活動組織教師開展教學競賽，尤其是在今年的“課內比教學，課外訪萬家”活動中，做到了人人上公開課，個個教學水平得到提高。二是開展“三優”評選活動，相互交流教學心得和經驗。本年度先后有15人17篇論文和教案獲國家獎，5篇論文和教案在國家級刊物上發表，三人參加縣級教學競賽獲獎，2人參加市第二屆博客大賽一人獲最佳獎人氣獎，1人獲最佳圖片獎，毛校長等四人的電教論文在全省論文大賽中分別獲得一、二等獎。
回想過去的一年，我們雖然做了一定的工作，但距職工的要求還很遠，我們將繼續努力。
小學工會小組工作總結14
城西小學工會領導常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況熱情地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，使工會發揮了聯系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。體現為：
1、 在校行政的大力支持下，積極地在政治上，生活上關心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關愛。過去的一年中，元旦節，教師節慰問全體教師（包括退休教師），并組織部分退休教師召開座談會以及農家樂，還帶領他們去湘陰參加“千名老人慶重陽"老年節活動。
2、做好送溫暖工作，只要有教職工或退休教師，遇有生老病死，家庭特殊困難等情況，都能做到及時慰問。并與財會人員協助這些教職工進行醫療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關愛及時送到教職工心里。本年度，工會慰問因傷病住院的教職工6次，還倡議全體老師參加了"慈善一日捐"的活動，獻出了自己的愛心。
3、關心學校職工身體，組織全校參加統一體檢，并進行了相關了婦女兒童保健知識講座以及安全知識講座。
4、關心學校職工的精神生活，注重民主意識。在6月份召開 "全校職工代表大會"，并就"如何提升學校軟實力"提出自己的合理化建議。提高了老師們參政議政的民主意識。
5、積極開展各項有益身心的健康活動。從去年秋季開始至今，我校工會一直組織全體老師每月按時進行各類文體活動，如：羽毛球，登山，跳集體舞活動。
6、走出校園，走進大自然的美，生活的美。組織全體老師到大自然去踏青，欣賞自然、陶冶情操。
7、及時總結，并進行優秀工會會員評優及生活困難職工申請補助的申報。
今后的工作設想
1、我們要更緊密依靠上級組織和學校的黨，政組織，爭取用較多的時間組織工會干部進行政治理論和業務學習，組織工會干部外出參觀學習，學習外地先進的工會工作經驗以及前瞻性的工作思路，以提高工會組織自身的思想政策水平和業務能力。繼續組織骨干教師外出參觀學習，開拓視野，更好地為教育教學工作服務。
2、要在上級大力扶持的同時，進一步調動社會辦學的力量，爭取為工會組織多籌集一點資金，配合學校為教職工多辦一些實事好事。工會干部將更加團結一心，共同努力，進一步調動全鄉教工的工作積極性，為更大幅度提高全校的教育教學質量，為進一步發展八一路小學的教育事業而不斷做出自己新的貢獻。
3、抓好工會組織建設，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設是實現各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件，今后幾年工會要把加強組織建設及自身建設放到重要議事日程上來。對招聘和聘用的教職工要吸收他們加入工會組織，進一步發揮工會小組的作用，夯實工會工作的基礎，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設。
小學工會小組工作總結15
XX年，學校工會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下，在學校各部門的大力支持下，堅持以教學為中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體為載體推進學校精神文明建設，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了年初制訂的計劃，為創建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現總結如下：
一、抓“規范”，加強組織建設
（一）加強工會組織的建設。
隨著工會工作的全面展開，本學期教育工會將把工作擺在學校發展的重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據形勢的需要，拿出新載體，開展好活動。廣泛開展宣傳活動，通過廣播、懸掛橫幅、張貼標語、刊登板報、墻報等，進行全方位、多層次的宣傳發動，穩扎穩打、步步為營，取得了良好的成效。
（二）努力提高教職工的政治素質。
組織教職工認真學習中共全會精神，學習新的《中小學教師職業道德規范》，學習老師先進事跡，開展教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。
二、抓“維權”，發揮工會作用
維權是工會工作的重中之重。必須維護好教職工的合法權益，才能把教職工的積極性引導好、保護好、發揮好。我們通過推行一系列的行動，維護職工的合法權益，調動職工的積極性。
（一）推行平等協商、學校民主管理。教師參政議政，民主管理學校，提高了教職工的主人翁地位。參與學校民主管理，積極為學校發展獻計獻策。學校工會組織全校教職工開展“我為學校教育發展獻一計”活動。本次活動共收集到96條金點子，并將建議分類整理，提供給校領導決策。
（二）積極探索職工民主管理新路子。深化校務公開制度,促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規范化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。
（三）以送溫暖為載體，為困難職工辦實事。一年來，學校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養人員及老員工18人次，發放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福；慰問賀喜了二位做產女教師；召開了青年教師座談會，為他們解決了一些生活困難；還為每位教師發放蛋糕，送去生日的祝福；教師節和三八節分別送上節日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。學校牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時向學校反映民情民意，努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。并利用網絡，向教職工宣傳工會知識、工作動態，積極向區教育信息網提供信息報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度。
三、抓“載體”，增強工會活力
（一）以勞動競賽為載體，教師清雪行動，調動教職工積極性。
（二）開展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動，豐富職工文化生活。
（三）組織教師平山游，增長教職工見聞。
（四）繼續開展“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”的理念深入人心。一年來，教師們堅持每天參加早跑鍛煉；大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質。
小學工會小組工作總結16
在20年一年來，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年工會工作小結如下：
一、努力提高教師素質，促進隊伍建設
1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。
2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業道德規范》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中，善于發現和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考
“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業務素質的發展。
二、堅持校務公開，發揮工會監督功能
1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生干部等進行了校務公開。
2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風采”教師節聯誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，還是結婚、生小孩，教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上，根據教職工的實際情況
3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現在，現在不能代表將來。五年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：
（1）工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進；
（2）工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足；
（3）工會活動教師的參與面不夠廣，特別是縣級活動、校際間工會聯誼活動。
充滿挑戰和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福！
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