小班班主任工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編精心整理的小班班主任工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
光陰似箭,月如梭。轉眼,兩個月的教育教學工作已經結束了,這兩個月以來,我服從學校安排,做好本職工作。本著一顆熱愛教育事業的心,為著“教師”這一神圣的職業,不息戰斗,默默無聞,樂于奉獻。在教學工作中,又有了相對的進步,豐富了自己的教學的經驗,總結了不少的經驗,為教學工作,作出了一點貢獻。我們學前一班全體師生在學校領導的大力支持和直接領導下,在各科任老師的積極配合下,較好地完成了教育教學工作任務,取得了一定的成績,現將具體工作總結如下:
一、解決問題,因人而異
一接班,教學的內容就是拼音數學寫字,可是課堂上有些孩子注意力卻很不集中,書寫內容很不規范,我馬上去分析原因。原來,大部份孩子孩子坐姿不端正,握筆不正確,雖然以前已經學過握筆但掌握不夠,所以一些孩子寫字不規范,面對這一情況我狠抓握筆及坐姿。
二、以愛為本,關注全部
“感人心者,莫先乎情”愛心教育不是干巴巴的訓話,也不是冷冰冰的說教,而應是充滿情感的宣傳,教育者的工作是愛護學生,講求春風化雨、潤物無聲、耐心細致、潛移默化。在課堂中,我也是盡力關注每一個孩子。提問的時候,總是盡力的讓膽小的孩子回答問題。熱愛學生,關心學生,讓他們健康成長,讓所有的孩子都受到關注,這正是我們老師應該重視首要問題。
三、教書育人,寬以待人
作為孩子們的班主任,同樣也要關注孩子的德育問題。孩子犯錯了,改正錯誤重要,認識錯誤更重要。所以我很關注那些經常那別人東西的孩子,經常給他們做思想。我經常對他們講:我們學前一班,就像是一個大家庭,每一個同學,都是我們的家人,家人之間是應該互相幫助的。看著孩子們都有著這樣樂于助人的精神,我感覺到,我們真的是一家人。
這學期半期結束,針對我在教育教學上的`一切弱點,進行學習。班里的孩子素質參差不齊,首先要解決的是班里的紀律問題。讓孩子學會認真地傾聽老師講話,并學會思考。做作業的時候,我先講作業要求,讓孩子學會傾聽,其次,我重視了平時的作業練習。對于班里的弱生,我加強和家長的聯系,在要求家長回家多輔導的同時,我也多關心弱者,盡量手把手的教。孩子們在努力,我也在力求進步。相信他們在過幾個月可定會有很大的進步,在剩下的幾個月時間里,我將積極學習理論,來指導教學,不斷反思,不斷總結,多聽多學,不斷改進教學方法,提高自己的教學水平。
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