學校疫情防控工作總結（精選13篇）
忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那么寫工作總結真的很難嗎？以下是小編為大家收集的學校疫情防控工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校疫情防控工作總結 篇1
為切實落實教育部的有關工作要求，在xx的指導下，xx集團及時、主動采取全面措施，堅決果斷參與到防疫攻堅戰中。集團旗下xx物業、xx物業等公司各校園物業項目在公司指揮下，密切配合學校安全防疫工作，為學校師生、復工職工構筑了安全防線。
一、校園環境
為助力早日戰勝疫情，xx物業向xx大學定向捐贈防疫物資，協助xx大學疫情防控工作。在疫情發生時及時與xx附校（中小學）甲方充分溝通，第一時間奔走十余處藥店、藥房，保證了防疫物資的供應。
對工作人員實施健康觀察，每天檢測體溫并報送，規范佩戴口罩，加強洗手消毒；對校內樓宇、校園環境實施分類管理，制定高危區域、重點區域、一般區域清潔消毒工作方案，就消毒液配置、消毒工具操作等進行員工培訓，確保實施到位。嚴格執行電梯消毒制度，在電梯內放置抽紙并張貼消毒記錄；做好會場、教室和辦公室的正常通風和消毒工作，同時實施動態管理，對進入樓宇或會場的師生進行體溫測量，每日多次對門把手、水龍頭等人手經常接觸的地方加強消毒。在各校區放置口罩收集桶，并按照規定進行消毒、收集。
二、校園公寓
為做好寒假留校學生和提前返校學生的安全保障工作，集團旗下各單位公寓項目積極配合學校有關部門、校醫院工作，全力保障師生健康。xx物業疫情防控期的公寓嚴格規范管理起到了重要的指導作用。遇到有困難需返校的學生，宿管員工主動了解情況，配合學校主動幫忙尋求最優解決方案，在避免學生往返學校被感染風險的同時，幫助同學解決了困難。
學生宿舍嚴格執行進出宿舍登記制度，24小時值守，杜絕外來人員留宿，對住宿學生和值班員工建立測溫登記管理，加強消毒保潔工作。通過微信公眾平臺等渠道，進行防控政策、知識技能的宣傳，及時轉發學校相關通知，幫助學生正確防疫。
為留宿學生免費提供一次性口罩、必須生活用品等；每日每日對宿舍樓進行安全衛生巡查，對于不出宿舍的同學每日堅持上門測量體溫；留宿生有感冒發燒等異常情況，第一時間報送防控領導小組；宿管工作交接臺賬每日13：00前統一匯總上報。每棟宿舍樓前專門設置回收一次性口罩等醫療廢棄物的有蓋專用垃圾桶；緊急采購常量手動噴霧器、消毒劑濃度試紙，提高消殺效能。為留學生設置臨時廚房，滿足特殊飲食需求；所有公共區域嚴格消毒。
三、校園餐飲
xx集團旗下xx餐飲公司主營校園餐飲業務，xx餐飲高度重視防疫工作，第一時間成立了以集團副總裁、公司總經理為組長的疫情防控應急小組，公司中高層干部落實責任，開展培訓、嚴格巡查、監督工作，保障校園餐飲安全。
在公司應急小組指導下，xx餐飲迅速制定、發布全方位的疫情防控指導規范，涉及員工防護、食品采購、加工保障、環境保障、售餐過程、餐后衛生、應急處理等各個方面，動員全公司各項目嚴格執行；同時，xx餐飲迅速通過官方渠道給予客戶慎重承諾，讓業主放心，與學校共同保障學生用餐安全。
所有員工上崗前，進行晨檢，并做好記錄。尤其對有發熱、咳嗽等癥狀的員工，立即隔離。每日至少兩次體溫測量，實時監控員工身體狀況，員工所用口罩每半天更換一次；嚴禁非本食堂員工進入后廚；餐具、廚具、原材料、半成品嚴格管理。加大對各區域的清潔與消毒，保證用餐環境和后廚區域的安全。同時，在公共區域配備消毒液和酒精，方便就餐顧客使用。各餐廳通過電子顯示屏、張貼宣傳單頁等形式，提醒就餐客戶做好疫情防范與保護。就餐過程中，實行單桌單人就餐模式，統一朝向，減少接觸。防疫相關的廢棄物品設置專用垃圾箱，并粘貼提醒標志。
四、校園商貿與車輛服務
為滿足留校學生日常物資采購需求，根據學校要求，集團旗下恒信商貿的多個超市項目員工提前返崗，緊急采購緊缺物資，對超市各區域每日進行嚴格消毒。集團旗下xx汽車及時幫助學校將與xx同學密切接觸過的留宿學生運送至隔離處，派遣司機24小時候命護送學生和醫護人員。為減少學生在超市相互近距離接觸產生的風險，各超市推出送貨上門服務，保障學生安全。xx汽車配備了專用車輛24小時為學校附屬醫院和校醫院拉送醫療用品。
學校疫情防控工作總結 篇2
自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開展以來，某某市某某鎮站前社區工作者們義無反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶登記居民信息、分發疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責任，也被賦予了“多重身份”。
作為排查工作的先鋒隊，一支一次性口罩就是社區工作者和志愿者的全部裝備。從年三十開始整個春節，他們奔走在各個小區、巷道之間，一次次扣響群眾家門：“您好，我是咱社區工作人員，請您協助我們登記一下您家中現有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員，他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反復強調這次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護措施。
站前社區共有居民4600戶12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務，共排查出外地來訪或者返回人員500余人，其中來自武漢或者和武漢人員有過接觸史的26人。在排查過程中共發放宣傳單2000余份、張貼公告1000余張、懸掛條幅50余條。
作為社區防疫的衛生員，每天奔走在8個沒有物業管理的老舊小區的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時，社區書記滿文明既是“指揮員”又是“勤務員”，因為消毒粉有腐蝕性，他就親自動手調配藥水，并在戰備物資緊缺的時候，想方設法籌集到多個噴壺，帶領社區工作人員全員出動為居民消毒。
在工作中還要做好群眾的心理“輔導員”，對于武漢返鄉人員要求隔離14天，為確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社區工作者每天電話或者微信了解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感，真正做到了“隔離但不隔心，用關心換來和群眾眾志成城戰勝疫情的信心”。
學校疫情防控工作總結 篇3
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經持續數周，某某區264支家庭醫生團隊與15個街道259個社區居委會無縫隙對接，社區衛生服務中心與區疾控中心、120建立起了聯動協調機制，形成由社區組織，家庭醫生團隊和社區居民組成的健康網格。
如果說全國各大醫院的呼吸、感染、急診及危重病科醫生奮力工作在救治第一線，他們是這場戰役的“沖鋒隊”，那么現在基層醫務人員就是這場戰役后方防控疫情的“守門人”。
隨時隨地在線，解除居民疑慮
“大夫啊，我體溫37.2℃，渾身發冷，心慌氣短，是不是被新型冠狀病毒感染上了……”最近一段時間，廣外街道社區衛生服務中心的陳晶大夫每天接到居民打來的類似咨詢電話不下10個。她都會仔細詢問來電人最近是否外出過、有無接觸疑似病人的經歷……而經過細致的排查和心理疏導后，絕大多數的結果往往只是居民因為過度焦慮，而造成的不必要的恐慌。
疫情突如其來，和陳大夫一樣，整個廣外社區中心35個家醫團隊早早就把自己的電話公布在了各自負責社區的居民微信群里，與廣外醫院形成聯動。
疫情發展1個多星期以來，陳晶大夫的手機里已經加了百余個居民的微信，還有的被拉進了居民的“家族群”里，隨時隨地在線為大家一人一策、分類防護、分類篩查。
此外，廣外社區中心的醫生、護士們還錄制了抖音小視頻，教大家充分了解如何正確戴口罩、勤洗手、少聚集等核心防治知識。
加班加點，哪里有需要就在哪里
雖然是春節期間，每個社區衛生服務站依然有很多患者前來就診、取藥，對于個別沒戴口罩的患者，即使醫務人員自用的口罩已相當緊張，但預檢分診人員也一定發給患者口罩，要求所有患者必須戴口罩就診。
從春節假期前，某某區社區衛生服務機構均已處于停休狀態，還有大量醫務人員需要加班加點。在這個特殊的長假期間，所有社區衛生服務站由往年長假期間的隔天半日門診改為正常全日門診。
某某社區衛生服務中心的全科醫生宋貝貝，已經是三個孩子的媽媽了，一個4歲多，兩個1歲多。宋貝貝的愛人，同樣也是一名醫生。初一初二還在重癥監護室值班，初三醫院緊急通知去支援發熱門診，接到通知的時候，夫妻倆相視一笑——黨和人民需要我們的時刻到了。
多措并舉，應對大人流返京
隨著春節后，返京大人流即將到來，某某區社區衛生服務機構積極落實聯防聯控措施，構筑群防群治防線，認真做好返京大人流管控，為打贏這場疫情防控阻擊戰做足準備。
大柵欄社區衛生服務中心實行24小時值班制，隨時下沉社區開展返京落地人員預檢排查工作。
德勝社區衛生服務中心建立與街道居委會聯防聯控工作聯絡，加大對密切接觸、外地返京等人員的篩查。
金融街和什剎海社區衛生服務中心家醫團隊及時與居委會聯系，了解返京人員的健康狀況，進行疫情排查。
某某社區衛生服務中心，將外地返京人員納入社區健康管理。
展覽路社區衛生服務中心加強與街道22個居委會聯防聯控排查，及時了解社區各居委會、酒店、工地、功能單位來(返)京人員動態情況。
防疫工作到了緊要關頭，他們是平凡崗位上平凡的人，正從事著不平凡的工作，正經受著一場不平凡的考驗，他們是這場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情社區防控的“守門人”。
學校疫情防控工作總結 篇4
“大爺，你好，我們是社區工作人員，請問你們家里有外出回家人員嗎?”
“沒有，沒有，我們一家都在大港生活。”
“那您出門一定要佩戴口罩，注意加強個人防護。”
1月26日上午，xxxx社區主任xx和社區的姐妹們在社區走訪,將相關宣傳資料交到居民手中，并詳細介紹了疫情防控期間市民應杜絕的行為和應采取的自我防護措施。從大年三十開始，她們就自愿放棄了休假,深入居民家中或者通過電話開展排查、宣傳和消殺工作。
平時，她們是一群默默無聞的普通人，穿梭在社區中、忙碌于鄰里間，在街道社區的工作崗位上安守著平凡。然而，面對突如其來的一場疫情，他們為社區群眾身體健康和生命安全挺身而出，無私地奉獻出真情與關愛。
新春還沒有開始,一場突發事件再一次使得整個社會動員組織起來。面對新冠肺炎疫情，xx社區和xx其他32個社區一樣，按照街道要求制定了工作方案，完善了應對預案，在小區出入口設置固定“大喇叭”循環播放防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情內容，通過這種簡單直接的宣傳方式，讓轄區居民更快獲得防控知識和信息，增強自我防范意識。一時間，社區抗擊疫情工作的千絲萬縷、千頭萬緒，根根都系在這些社區工作者的'心上。
進xx社區，一派祥和景象，樓院之間懸掛的防控橫幅十分醒目，幾名戴口罩的居民正在閑聊，說起此次社區疫情防控宣傳，都豎起了大拇指。“每家每戶都發了宣傳單，樓棟間也拉起了橫幅，我們出門都知道要戴口罩。”他們說，“一定支持社區、街道的工作，都是為了我們好。”
xx告訴記者，作為社區一線工作者，她們將加大排查力度，做好外來回家過年工作人員的摸排登記工作以及病例排查工作，及時識別可疑病例;在轄區內大力開展環境整治活動，切斷疾病傳播途徑，消除病毒傳播隱患。強化宣傳教育，不斷加強正面宣傳，做到群防群控，確保風險降到最低。
27日，在xx社區，記者看到街道工作人員正在對居民小區、背街小巷、沿街商戶等重要點位開展消毒殺菌工作。“每天都會噴灑殺菌藥水，并建立了相關臺賬，將消殺工作一一記錄在冊。”
xx的幾百名社區工作者大多數是女性，她們每人每天要打幾十個電話，幾乎天天到深夜。她們的手機基本上都是二十四小時開機，睡覺時都要放在枕頭邊。正如一位社區工作者說的那樣：很多居民的信任在電話線上流動。
據了解，目前xx成立了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，建立了有關工作制度，實行日調度例會制度、日報告制度、任務交辦制度，加強值班值守，做好應急處置。為預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好全面工作。街道目前排查出的湖北回鄉人員均已實行居家醫學觀察，目前留觀人員健康狀況良好，無異常癥狀。
街道按照劃區分片、責任到人的原則，開展“網格化、面對面、地毯式”的拉網排查，全力開展精準摸排，帶頭配合醫務人員上門隨訪，帶頭落實重點人員檢測檢查等，并大力開展疫情防控知識的宣傳普及，教育引導群眾不信謠、不傳謠、不造謠，提倡群眾“微集會”“云拜年”等安全健康的過節方式，養成良好的生活習慣和健康的飲食習慣。
疫情來了，社區工作者們像上了發條的鬧鐘，值班巡邏、義務宣傳，清垃圾、除四害，在最基層形成群防群治戰疫情的局面。這是一場沒有硝煙的戰爭。當安與危、生與死的考驗擺在面前時，xx的社區工作者們沒有退縮。她們義無反顧地用自己的行動，構筑起抵御病魔的血肉長城。現在“人人是哨兵，家家是堡壘”，筑起抗擊疫情的層層屏障。
學校疫情防控工作總結 篇5
新冠肺炎疫情對我們來說，無疑是一次災難，但也是對學生進行德育的一次契機。自疫情發生以來，濟源示范區沁園中心校的德育工作悄然發生著變化，本著“一切為了學生”的宗旨，轄區各學校在特殊時期落實著特殊的育人工作，盡管每位德育工作者都面臨著新的挑戰和嘗試，但德育工作“以人為本”的教育本質始終沒有改變。在對廣大學生進行疫情防控知識教育和進行線上教學的同時，各學校引導廣大師生把災難當教材、把困難當磨礪，努力把疫情危機化為教育契機，共同完成一場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育、感恩教育、愛國主義教育，把原本面對面的德育工作轉向了“線上德育”，開展了“線上升旗”、“線上家訪”、“線上班會”、“線上講堂”“線上表彰”等豐富多彩的德育活動，“線上德育”不缺位，讓學生成長不延期。
黃河路小學：開發特殊德育課程 讓“疫”路成為育人教材
一、以線上“升旗儀式”為抓手，培養學生的愛國主義情懷。黃河路小學的德育教育始終把愛國主義教育放在首位，之前學生在校時，每周一的升旗儀式都莊重且隆重，現在因為疫情原因全體同學都宅在家里進行線上教學，學校就嘗試把每周一不可或缺的升旗儀式搬到線上，德育處組織人員下載了北京首都天安門廣場的升旗儀式視頻，由班主任在線發給每一個學生，每周一早上 8 點統一指導學生穿校服佩戴紅領巾觀看升旗視頻，當每一位學生面對著電視畫面顯示中冉冉升起的國旗，莊重地行少先隊隊禮的時刻，相信他們的心中油然升起的愛國主義情懷也將深深扎根于學生的心底，并影響他們一生。
二、組織開展《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題活動。在疫情不斷上升，防護物資最為緊缺的那些天，全校師生的心跟武漢人民始終在一起，大家急武漢之所急，想武漢之所想，都紛紛在學校的號召下開展了《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題德育活動，學生們紛紛用手抄報、詩朗誦、繪畫等形式為武漢加油。二年級(1)班的付芳芳老師更是在班級群里發出來向武漢同胞捐獻愛心的倡議，該活動得到了全班學生及家長的熱烈響應，在短短 1 個小時里共捐款 6**元，此時，無需過多的說教，孩子們已經明白什么叫“團結一心、眾志成城”了，“一方有難，八方支援”的大國情懷也已在孩子們的心底生根發芽，孩子們也明白了如何使用壓歲錢會更有意義。為了將孩子們的愛心盡快轉達給武漢抗疫一線的人員，付老師跟班級家長委員會的家長幾經商議，以最快的速度將愛心捐款捐給了最需要幫助的武漢同濟醫院。
三、精心組織“陽光大舞臺”擂臺賽，師生共講英雄故事。為了讓一線抗疫英雄更加生動和形象，讓更多的孩子了解他們的英勇抗疫故事，學校統一組織了全校學生參與的《畫配話》手抄報評比活動鼓勵孩子們用我手畫英雄，我筆寫我心，走近心中的英雄。陽光舞臺——“講抗議英雄故事”擂臺賽活動中，孩子們更是搜集了很多英雄故事，對這些抗議英雄進行深讀，然后動情講述，發自內心的敬佩之情也油然而生。3 月 12 日下午，學校還通過“云直播”舉行了隆重的表彰儀式，對獲得獎項的班級和學生個人進行了隆重表彰。活動的開展讓學生在學到知識，體驗到快樂的同時，深深地被英雄觸動，向英雄學習，做一個新時代的英雄的信念也在心底扎根。春雨悄然落，潤物細無聲，活動受到了家長的廣泛贊譽，也得到了社會各界的充分肯定。
四、家校攜手共戰“疫”，師生連電鼓童心。為了實時掌握學生居家期間的心理健康及線上教學、體育鍛煉、家務勞動情況，學校指導各班認真組織每周一節的主題班隊會課，制訂了《家校攜手共戰“疫”，師生連電鼓童心》線上家訪活動方案，讓每一個班主任定期通過網絡視頻連線班里的每一個孩子，為孩子逐一答疑解惑，樹立他們居家也快樂，時時都成長的信心。活動既關注學生的知識學習，也促進了學生的心理健康、身體健康和生活能力的培養。
學校疫情防控工作總結 篇6
教育即世界。眼前正在發生的疫情，社會正在經歷的困難，就是一本生動而深刻的教科書。在這次疫情阻擊戰中，雷鋒精神再次激發起每個中國人心中強大的道德力量。為弘揚中華美德，深化雷鋒精神，響應濟源雷鋒學校聯盟“做戰疫小雷鋒”活動，使學學生增長見識、發展能力，黃河路小學東校區開展了“做戰疫小雷鋒”系列活動。
一、開展《心系祖國，防疫有我——黃河路小學東校區 2020 春節小雷鋒在行動》的實踐活動
活動主要圍繞兩個方面進行：一是開展向英雄致敬，給抗疫一線英雄寫信的活動。一封封稚嫩的信件不僅道出了同學們對祖國、對武漢的關心和支持，更道出了同學們對英雄的敬佩與向往。也使學生們明白了一方有難八方支援，歲月靜好的背后是有人在替我們負重前行。其中，六 1 班王睿智同學在給鐘南山院士的信中寫道：“尊敬的鐘南山爺爺您好!您在一線戰斗，我們在后方支援，您在為我們負重前行，我們用祝福溫暖您心間。我祝您早日凱旋!同時，我也立志現在好好學習，將來能成為向您一樣的國之棟梁!”二是開展我愛做家務的活動。“宅”在家里，學習之余，讓學生體驗勞動的快樂，幫助家長做些力所能及的家務，如做飯、刷碗、洗衣服、打掃衛生等等。通過這項活動使學生明白“一屋不掃何以掃天下”的道理，力爭做一名利他、利己、利國家的防疫“小雷鋒”，不做好吃懶做的家中“小霸王”。此項活動更是深受家長們的歡迎。
二、開展雷鋒歌曲和戰疫歌曲線上同唱活動。
唱起雷鋒歌曲，紀念偉大的共產主義戰士雷鋒叔叔;學唱戰“疫”歌典，歌頌在疫情防控過程中涌現的英雄人物，弘揚社會正能量，歌唱偉大的祖國和平凡而偉大的英雄們。許多孩子和家長一起同唱歌曲，既豐富了宅家的生活，又受到了極大鼓舞。
三、開展線上“出口成章擂臺爭霸賽”和“下筆成文擂臺爭霸賽”。
為學生搭擂臺，以賽促成長，以賽長精神，以賽鼓干勁，以賽表敬意，以賽顯情懷，受到了家長和社會各界的廣泛好評。本次活動全體師生人人參與，各年級家長積極配合，孩子們用心準備，通過書寫、朗誦、演講、畫畫、演唱等方式，了解抗疫中可歌可泣的人和事， 感受了在抗疫中雷鋒精神激發起的強大道德力量，抒發了自己心中的感受，在這個特殊的時期，他們用自己的方式向千千萬萬逆行的“雷鋒致敬!更重要的是孩子們在活動中也增長了見識，收獲了能力，做戰疫小
雷鋒，心懷大境界。
學校疫情防控工作總結 篇7
根據《xx市教育系統傳染病疫情防控工作實施方案》精神，xx中學積極響應，制定了控制疫情蔓延的方案，成立了領導小組，采取了一系列應急措施，現將我校控制疫情工作情況匯報如下:
一、教育局文件精神落實情況
我校能及時接受并傳達上級文件，能認真按照文件精神完成疫情防控工作。認真制定了方案和應急預案，并在工作中不斷充實和完善。我校成立了以呂斌校長為組長的疫情防控領導小組，并根據每個人的崗位進行了明確和細化分工。根據上級要求我校指派萬立全主任和保健教師沈曉春于20xx年x月x日下午參加了xx鎮中心醫院舉辦的傳染病疫情防控培訓會。
二、我校外出師生掌握情況
我校積極與教師和家長取得聯系，充分了解我校外出師生人數，返集師生人數、未返集師生人數和隔離師生人數。我校學生數xxx人，20xx年x月x日通過班主任統計上報，寒假期間有學生x人外出至今未歸，x人在家未外出。教師x人，10人外出，現有x人未歸。
三、宣傳工作落實情況
我校能將教育局推送的政府公告、防控知識傳達給每位師生和家長，采用了電話、微信等形式進行了宣傳，提高了廣大師生和家長對政府的一些政策、措施及傳染病疫情防控知識的知曉率，達到了預期效果。目前具體工作情況統計如下:校團委發布xxx條為xx加油的視頻，xx中學室外LED屏播放宣傳語數量5個，懸掛條幅2條，通過12個微信群(包括7個家長群)轉發有關科普知識、疫情新聞等，發布82條“為xx加油”短視頻305個。另外，萬主任通過詩歌形式宣傳和歌頌醫護人員等工作者詩歌6篇，徐煥新老師書畫作品2幅。到目前為止，我校用于購買防控物質口罩、消毒液等500余元。另外針對疫情，我校對全體教師提出了一系列要求：
1.要求所有教師自xx疫情發生后，如實匯報一切外出情況。
2.要求全體教師積極學習相關疫情防控知識，了解政府關于疫情防控的政策、措施和法規。
學校疫情防控工作總結 篇8
社區是城市治理的基本單元，做好疫情防控工作社區是關鍵。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，某某縣充分發揮社區組織的服務職能，全面抓好居民小區防控工作，科學設置出入卡口，通過信息登記亮明身份，嚴格管控外來人員和車輛進出小區。
“我剛出去買了個菜，又登記?”
“我就是這個小區的業主，進一次登一次，真麻煩。”
……
隨著疫情形勢越來越嚴峻，各社區的疫情防控工作也更加嚴格，在各小區檢測點，部分居民對出入小區信息登記工作不理解、不支持，登記信息不真實等問題時有發生。
“前兩天有過來拜年的群眾，有些人會提供虛假信息冒充小區居民，出入人次較多，我們要翻冊子一一核實，很麻煩。”某某縣金順社區黨支部書記、主任郭萍說。金順社區下轄有5個小區，有的小區居住的老年人較多，部分居民對登記工作不理解、不配合，還有的小區上班的居民較多，隨著工作日的到來，居民出入頻次增多，防控工作人員的工作量也大大增加。
包抓該社區的某某縣委宣傳部想居民之所想，急工作人員之所急，通過制作發放“居民進出卡”，精準識別小區出入群體，既為小區業主出行提供方便，又有效為防控一線的工作人員“釋壓”。
“叔叔，來來來，請問您住在幾號樓幾單元?這是您的出入證，從今天開始出入我們小區都要憑這張出入證才能進出……”2月2日，在星海北苑小區北門口檢測點，工作人員對每一位進出小區的居民核實信息后，將一張身份證大小的卡片遞到居民手中，在測量居民體溫正常并進行必要囑咐后直接“放行”。
在這張卡片上，寫有“防控疫情、人人有責”的字樣，同時設置了業主姓名、車號、住址欄，方便填寫業主個人信息。據了解，“居民出入證”通過在城關鎮各社區進行試點，經某某縣應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作指揮部辦公室通過后，共印制了12萬張，在縣城各小區進行全面推廣。
某某縣委宣傳部此次創新推出的“居民出入證”，是某某縣提高社區疫情排查效率的工具舉措。
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，某某縣要求各社區樹牢憂患意識，通過組織全縣各部門黨員干部投身疫情防控一線，積極動員群眾、組織群眾，持續細化摸排工作，精準排查外來返鄉人員，確保不漏一戶、不漏一人，使摸排工作規范、精準、高效的同時，加大疫情防控相關政策和知識的宣傳，引導群眾最大限度減少流動，加強自我防護，積極配合政府做好各項防控工作，確保居民身體健康和生命安全。
學校疫情防控工作總結 篇9
近日來，縣科教局嚴格按照縣委、縣政府和市教育局新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，夯實工作舉措，壓實工作責任，建立了“四個三”工作機制，扎實做好教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保疫情早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，全力打贏疫情防控工作阻擊戰。
一是完善三項制度，落實網格管理。
一是建立主要負責人坐班及班子成員值帶班制度。落實門禁制度，嚴格控制進入校園人員及車輛，對進出人員進行體溫監測登記。
二是建立教職工及學生日排查制度。通過班級微信群，實行學生及家長日報告，班主任日統計，學校日匯總師生排查情況，實現了橫向到邊，縱向到底的排查機制。
三是建立日報告、零報告制度。各單位及時將日排查情況簽字蓋章上報匯總，確保了教育系統信息暢通準確。
二是制定三類文件，明確工作責任。
一是制定下發了教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案和預案，指導各單位開展防控工作。
二是督促各單位制定防控工作方案，成立組織機構，明確分工，夯實責任，落實黨政同責。
三是規范各單位有關疫情防控工作的文件、安排及檔案資料。
三是突出三項宣傳，正確引導輿論。
一是通過微信公眾號、微信群、QQ群等形式及時宣傳疫情防控信息，普及各項防控知識，積極引導廣大師生理性應對，消除恐慌心理，做到不造謠、不信謠、不傳謠。
二是督促各單位及時張貼上級下發的通告，懸掛宣傳標語，制作門禁警示牌，進行宣傳引導。
三是及時總結宣傳疫情防控工作好的經驗做法。
四是落實三條措施，強化疫情防控。
一是按要求做好問題師生的隔離工作。
二是按規定做好師生的日排查工作。
三是堅決杜絕師生參與各類群體性活動。
學校疫情防控工作總結 篇10
根據市局工作要求和區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領導小組安排，我們全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控物資保障工作，現將工作情況總結匯報如下。
一、主要工作情況
(一)強化組織保障，突出黨建引領作用。應急保障組由副區長某任組長，區應急局局長某任副組長。成員單位由區應急局、財政局、工業和信息化局、商務局、市場監管局、衛生健康局、生態環境xx分局等負責同志組成，及時召開疫情防控部署會議，明確任務分工。成立中共xx市xx區“打贏新冠肺炎防控阻擊戰”應急保障組臨時委員會，整合力量、全員上崗、履職盡責，將防控工作落實在行動中、崗位上。組織開展“防控疫情宣誓”活動，進一步激發黨員干部迎難而上、舍身忘我的工作斗志，提振打贏疫情防控阻擊戰的決心和信心。
(二)建立健全保障機制，確保運行科學高效。每天匯報物資供應、儲備和計劃采購等保障情況，接收各方面防護用品、生活用品及物資等需求情況，及時調整采購計劃，按照所屬行業下達到各部門進行采購。先后建立《物資發放審批流程》《物資使用管理制度》《應急采購管理辦法》等制度流程及微信工作群，建立健全物資儲備、保管、發放工作規程和臺賬，確保各類物資依規高效保障到位。
(三)全方位落實保障措施，多渠道保障物資供應。第一時間與xx超市簽訂生活用品保障采購合同，與xx公司簽訂醫藥物品保障采購合同，隨時需要、隨時調撥，努力滿足各方面防護及生活需要;與區某服務中心建立物資、應急車輛緊急調用直通通道，保證及時調撥使用各類車輛;聯系xx交警大隊建立“戰疫情、保暢通”通行證發放備案制度，主動幫助各供應企業解決運輸通行問題;會同財政部門落實經費保障政策，統籌應急資金某萬元(先期撥付某萬)，開通政府采購綠色通道。截止xx日下午5點，累計籌備各類防疫物資約xx萬元(含已收貨未支付款項)。其中消殺類包括濃縮84消毒液xx噸、84消毒液xx瓶、活性消毒粉xx噸、500ml戊二醛癸甲滇銨溶液xx瓶、電子噴霧器xx個、700ml抗菌洗手液xx瓶、消毒濕巾xx箱;防護類包括一次性醫用口罩xx萬只、一次性手套xx萬只、防護眼鏡xx個、頭戴式呼吸面具xx件;此外還籌集復方西羚解毒膠囊xx萬盒，額溫儀xx個、暖手寶xx個等。
(四)匯總梳理各類預案，做好疫情處突準備。調度區衛健局、疾控中心、區醫院、衛生監督所等單位，梳理全區應對突發事件涉及重大公共安全事件、衛生事件相關條款，形成綜合性專項應急預案。對接xx消防大隊，指導提示出動力量做好安全防護、現場洗消等工作。
二、存在問題和困難
一是應急保障物資儲備不足，尤其是防護服、護目鏡、額溫儀、口罩、消毒酒精等一線防護保障物資緊缺。
二是存在物資發放不及時現象。
三是醫廢物資回收處置流程有待進一步完善。
三、下一步工作打算
一是繼續發揮主觀能動性，全力籌措各類物資。
二是進一步細化物資發放、使用及回收處置等流程，確保運轉高效有序。
三是進一步加大對高速卡口、留觀點等一線的物資保障力度。
四是全力做好各類企業復產復工前的防疫指導及安全生產監管工作。
學校疫情防控工作總結 篇11
根據學校《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情有關工作部署會會議紀要》精神，學院黨政高度重視、精心安排，學院師生能夠嚴格遵守各級政府和學校相關規定，師生同心共抗疫情，目前學院各項工作均有序開展，未出現師生感染或疑似病例，現將學院有關工作總結如下：
一、黨委統抓，充分發揮黨的戰斗堡壘作用
提高政治站位，服從防控大局，學院黨委堅決執行黨中央、教育部、省市和學校的各項要求，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全，把防控工作作為當前的極端重要的工作，暫停一切可能影響疫情防控的業務工作。學院各黨支部要靠前指揮，把疫情防控作為當前的唯一工作來抓，充分發揮戰斗堡壘作用，組織好本支部的人員管理，關心教職工的身心健康。廣大黨員要充分發揮模范帶頭作用，帶頭遵守國家和學校的各項防控措施，關鍵時候要能站得出來、頂得上去。疫情期間，學院領導班子及時召開防疫工作部署視頻會議兩次，明確部署了以下幾方面防疫工作：
一是學院領導班子成員要以高度的責任心和使命感，做好疫情防控工作，院長書記是防控工作的第一責任人，黨政同責，各分管院領導是具體工作的責任人。
二是成立學院防控新冠病毒領導小組：
三是根據現有工作，學院成立七個工作組：教工工作組負責學院各項數據的搜集和報送工作，務必精準摸排，不漏一人，切實準確掌握并及時更新本單位每一位教職工的情況;宣傳組負責宣傳國家、部委、地方政府、學校相關防控政策、知識等，挖掘防控工作中的先進典型，統一思想，營造積極防控的良好氛圍;學生工作組負責學生各類信息收集、報送工作，做好在校學生的防控工作，做好學生思想教育，做好開學學生返校的工作預案、突發事件的處置和心理疏導工作;本科教學組負責新學期教學工作的準備工作，做好網絡授課的培訓和管理工作，畢業設計的組織管理工作，制定本科教學防控預案;研究生教學組負責負責新學期教學工作的準備工作，做好網絡授課的培訓和管理工作，做好研究生錄取的各項準備工作，做好留學生的學院管理工作;科學研究工作組加強科學研究的管理，做好國家自然科學基金項目等的組織申報工作;后勤保障組負責保障學院防控工作的物質保障，特別是開學后的消毒、防控、體溫檢測等物資保障。
二、加強疫情防控期間的思想政治教育及宣傳工作
防疫期間，學院黨委要求，各支部加強宣傳教育和思想政治工作，積極宣傳黨中央、各級政府和學校有關防控措施，做好相關說明解釋工作，引導師生員工響應黨和政府號召，配合學校做好各項防控工作，主動及時上報本人及一同居住家屬信息。同時，要教育本單位師生員工不發布不實信息，不傳播未確認的信息，不信謠、不傳謠。
學院加強對師生員工的關心關愛。對現處疫區或被隔離以及可能被感染的師生員工，安排專人一對一聯系，每天更新信息并報學校辦;對在校留觀的師生員工，要與其簽訂《居家留觀承諾書》并落實專人一對一聯系，幫助解決日常生活困難，監督執行承諾書。
學校疫情防控工作總結 篇12
近日，某某市已啟動重大突發公共衛生事件一級響應，為做好防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作，某某社區及時成立由社區黨支部書記為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，及時開展防控工作。
1月27日上午，浮橋街道駐社區干部、社區兩委及時召開疫情防控工作緊急會議，街道掛點領導傳達街道關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，落實布置防控疫情相關工作。
為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好保障人民群眾生命安全和身體健康，現將某某社區新型冠狀感染引起的肺炎疫情防控工作安排如下：
結合社區實際情況，社區及時關閉社區文化活動場所，停止宮廟燒香等文化活動、民俗活動。
及時發布疫情防控期間有關紅白喜事宴請等居民公約，從即日起至新型冠狀病毒感染的肺炎疫情解除為止，居民不得舉行各類宴請活動(包括婚嫁、滿月、周歲、十六歲、喬遷、三年等紅白事，以及同學會家族聚餐行為)。盡量避免集體聚餐，繼續做好從湖北或武漢返鄉的人員摸底排查工作，及時上報相關信息。
遇到社區居民有事要宴請的，社區黨支部及時上門做工作，停辦改為家宴。
按照工作會議上的部署，形成網格化責任制管理，發動以社區主干、兩委為網格責任人，駐點領導、“兩委”班子、全體工作人員分成五個網格小組，走家入戶，向轄區600多戶居民和流動人員入戶宣傳，派發《關于做好防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的倡議書》，并做好防控排查登記工作，督促居民群眾不串門、不訪友、不聚會，出外必須戴口罩，做好個人防護工作。
黨員志愿服務隊走家入戶宣傳
利用社區公眾號，及時發布宣傳《至某某社區居民一封信》以及關于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的宣傳內容，在社區LED屏幕上發送宣傳標語，充分利用社區無線廣播，定時播放閩南語、普通話《至居民群眾一封信倡議書》宣傳，普及防控知識，提高社區居民的自我防護意識，做到家家知曉，人人重視，全面防控。
對于近期有前往或途經疫情發生地回來的人員，我社區衛生服務派出醫護人員、工作人員對其進行每日健康監測，并作好檢查登記。
某某社區及時開展衛生大整治工作，做到當日清運生活垃圾，社區消殺小組成員每日在社區菜市場、居民廣場、社區各個角落噴灑消毒液，共清理衛生死角3處;消殺果皮箱、垃圾桶60個;消殺環衛車輛1輛、公廁2座，做到全方位、無死角地全面消毒。
重點做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作報表，及時向上級報送每日信息工作。
學校疫情防控工作總結 篇13
現在正值冬季，是流行感冒等呼吸道疾病的多發季節，新冠疫情防控壓力隨之增大，當前新冠疫情形勢嚴峻，疫情就是命令，防控就是責任，接到通知我迅速走進牛山街道外貿巷社區第4網格，加入防疫宣傳隊伍。
我所屬的網格是老城區，轄區范圍是幸福北路以東，外貿巷以西，玉帶河以南，海陵西路以北，共有樓房30余棟，居民住戶459戶，常住人口1310人，其中藥店兩家，中型超市兩家，幼兒園一家，疫情防控一直常態化管控，一直以來，我嚴格落實疫情防控相關要求，做到疫情宣傳戶戶到，網格摸排無死角。對于返鄉人員，我登門入戶查看疫苗接種證明及核酸證明，提醒居民做好個人防護，并定時為居家隔離居民采購物資，處理生活垃圾，提供完善的后勤保障。
從對網格員工作職責一無所知，到經過一年時間的打磨，對于網格員這份工作我有了深刻的認識，我將緊繃疫情防控這根弦，持續做好宣傳引導等服務工作，努力提升轄區居民安全感滿意度。
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