幼兒園創建平安校園工作總結

時間：2024-10-12 18:49:50 春寧工作總結我要投稿

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幼兒園創建平安校園工作總結（通用12篇）

　　辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，想必我們需要寫好工作總結了。你所見過的工作總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的幼兒園創建平安校園工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園創建平安校園工作總結（通用12篇）

　　幼兒園創建平安校園工作總結篇1

　　一年來，我校在上級黨委、政府以及主管部門的正確領導下，全面貫徹中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》和縣教育局精神，強化安全防范工作。標本兼治，規范“平安校園”創建活動。始終把學校安全工作擺在各項工作的首要位置，以學校為主體，服務師生為宗旨。牢固樹立“預防為主，安全第一”安全責任意識。堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到整建結合，群防群治。有效維護學校正常教育教學秩序，保證師生生命財產安全，努力構建安全穩定、文明健康、和諧發展的育人環境。一年來，我校沒有發生重大安全事故和師生違法亂紀的現象；學校及周邊治安秩序良好，師生的安全防范意識，民主法治觀念顯著增強；群眾師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高。現就創建“平安校園”取得成效和措施總結如下：

　　一、強化創建“平安校園”的組織領導

　　1、創建“平安校園”工作是維護校園良好的教書育人環境，促進學校各項事業發展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創建工作，切實加強創建“平安校園”的組織領導，把安全工作放在各項工作的首位，切實抓好創建“平安校園”工作的落實。開學初，成立了創建“平安校園”工作領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，成員由中層領導與及班主任組成。學校班主任隊伍的選配更是高度的重視和嚴格把關。為平安校園的創建活動提供有力的組織保證。

　　2、進一步完善安全防范體系，全校設置2名保安兼職門衛。設置平安校園辦公室，聘請派出所所長為綜治副校長，定期到校開展普法宣傳講座，安全指導，積極開展校園及周邊整治活動。嚴格門衛制度，有值班記錄和來訪人員登記記錄。建立健全嚴格的《住校生管理制度》。實驗室、微機室配備專門管理員。重點部位配備了安全器械，實現人防物防技防三結合。

　　3、根據教育局印發的《創建平安校園活動實施意見》，結合我校的特點，制定《蟒河中學創建平安校園活動計劃》。從時間、內容、形式等方面作了規定。建章立制，分工明確，責任到人，各教學點、年級、班級展開工作，密切配合，實行層級式管理，做到各司其職。與各級管理人員簽定責任狀，執行安全工作責任制和安全工作責任追究制，確實做好學校安全工作，確保學校教育教學和管理健康、和諧發展，保證教育質量和辦學效益的穩步提高。對學校的突發事件（停電、飲食中毒、交通、學生傷并擁擠踩踏等）制訂了應急預案，制定了學校創安工作例會制度和檢查匯報制度。在學校創安工作中做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管，使學校的綜治創安工作真正落到了實處。

　　二、確保創建“平安校園”各項工作落實

　　建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在于防范。學校堅持“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標，責任到人。堅持學校抽查與自查相結合的管理模式，做到了邊查邊改，對檢查中發現的安全隱患和存在問題及時整改。

　　1、加大對硬件設施的投入，積極消除安全隱患。今年7月份以來，投入近2萬元對校園文化環境進行全新的布置，提高校園育人文化品位。對學校存在的消防安全隱患進行全面整改，如：師生食堂供電線路，購置了20個滅火器配置在重點部位。

　　2、加強師德師風建設，開展形式多樣的法制教育、道德教育。學校定期組織師生學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，觀看倡廉、禁毒電視電教片。把師德教育與教學常規工作有機結合起來，對師德表現與教學業績進行有效的評估，納入教師的綜合考評內容。杜絕教師體罰和變相體罰學生等現象。提高全體教師依法執教的意識和能力。

　　3、加大宣傳力度，營造安全氛圍。學校通過黑板報、墻報、廣播、標語等方式宣傳安全常識，結合安全活動月、安全活動周等形式發放安全材料，分發《致家長一封信》；舉辦安全講座等，將校內的安全與家庭安全有機結合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班、團會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并印發《安全教育材料》，進行安全教育、法律知識競賽，評選“文明班級”。強化了安全意識，把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

　　4、大力開展各項安全專項整治活動。

　　一是狠抓交通安全專項整治活動。我校大多數為寄宿生，往返路途遙遠，交通條件差，學生往返均須乘車或家長接送；校門口緊臨公路，存在不安全因素。為此，政教處、保衛科、班主任利用班會舉行交通安全知識講座，觀看交通事故圖片，加大宣傳教育，提高學生交通安全意識。學校規定學生不得騎摩托車、不乘坐“三無”車輛、不乘坐拖拉機。每周五放學派值周領導、教師監督學生上車，預防交通事故發生。

　　三是做好消防安全專項整治工作。重視消防安全培訓，對全校教職員工、全體學生進行消防安全教育，組織觀看消防自我保護管理教育片，組織學生消防演練，提高消防意識，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材。加強對學校實驗室、儲藏室的管理，做好易燃、易爆、有毒物品的保管工作，確保無火災事故發生。

　　四是認真做好全校師生飲食衛生工作。一是加大食品衛生安全宣傳力度；二是加強對食堂工作的管理，做到制度上墻，文化上墻；三是嚴格從業人員的管理，每學期進行一次體檢，注意個人衛生，統一著裝服務；四是嚴把食品關，嚴禁變質低劣“三無”食品進入學校食堂、小店，確保師生飲食衛生安全；五是免費提供開水服務，確保學生飲食的衛生與安全。從未發生有關食物中毒事故。

　　5、加強制度建設。為了進一步明確責任，學校根據創建工作的要求和新的發展形勢的需要，學校對原先已制定的有關制度重新審議，對有關條目作了進一步修改，如《學校安全保衛制度》、《用電、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《鍋爐安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《學校財務管理制度》、《食堂餐飲衛生安全管理制度》、《門衛安全管理制度》等制度，并完善了一系列安全應急預案。使各項安全工作有準則，有標準，責任到人，為了進一步明確職責，相關方面負責人和責任簽訂責任書，加大執行力度。

　　一是加強值日值班。節假日和上課期間學校安排值周領導24小時住校值班，確保學校安全。

　　二是加強安全檢查，學生宿舍每周進行一次常規的安全檢查，全校每月一次全面安全檢查，重點部位不定時進行檢查。重點檢查用電線路、消防設施、用電設備、疏散通道等。發現隱患及時整改。

　　三是加強寄宿生的管理。本學期投入資金購置添置鐵床架，大大提高就寢安全。規范宿舍管理制度，做到公約上墻，制度上墻，文化上墻；學生宿舍配備2名生活教師，對學生的生活起居進行統一的管理，強化宿舍衛生與生活習慣管理，24小時值班，對學生的生活起居進行全程的監督，每晚點兩次深入宿舍點名查實，發現異常及時匯報并采取有效措施對應，有效扼制了學生夜不歸宿等現象的發生。

　　四是嚴格大型活動審批制度，學校組織的大型活動，上報縣教育局審批后開展，各班級自行組織的'活動，由校長審批后開展，并要求做好各項活動的安全預案和安全措施。

　　五是實行安全事故報告制度，我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查，及時排除各種隱患，定期召開班主任例會，及時反饋和解決班級存在的情況和問題，對班級的安全管理進行全程跟蹤監督，提高安全工作的針對性和實效性。班主任發現學生曠課，及時上報學校并通知家長；發現事故時第一時間上報學校領導，并由學校上報上級有關部門。

　　六是嚴格門衛管理制度。學校實行封閉式管理。門衛嚴格根據門衛制度做好出入校園人員的登記，寄宿生嚴禁出入校園，憑班主任請假條簽字后方可放行。防止校外不法分子來校盜竊、參與打架、斗毆等鬧事事件的發生，確保學校無一起外來人員侵害學校師生安全事故的發生，保證了學校教學秩序的正常進行。

　　七是加強在校學生出勤管理。每節課對學生進行出勤登記，發現曠課及時上報。

　　三、加強普法宣傳教育力度

　　一年來，我校利用法制教育課、法制宣傳欄、班級板報、大副標語、廣播等開展形式多樣的法制宣傳。學校大力加強師德師風建設，開展《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及預防對策》、《中華人民共和國義務教育法》講座及有關教育法律法規的學習，嚴禁體罰和變相體罰學生，努力提高師生人人學法、知法、守法的意識。廣泛利用學校多媒體教育，校園廣播站、校園宣傳欄，教室黑板報以及師生大會、班會課、團隊活動，積極開展禁毒教育，一年來，沒有發現師生違法犯罪行為。

　　四、落實檢查評比，鞏固創建“平安校園”工作成果

　　1、“平安校園”領導小組成員各司其職，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態顯示于各班文明班級評比欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。

　　2、保衛科、值周領導、班主任、教師對學生的安全行為進行檢查指導，對沒出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定的班級和個人的進行批評教育，追究相關人員的法律責任。

　　3、開展了由政教處、保衛科主持的根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生“火災自救現場演練”等系列安全教育活動，提高了學生的安全意識和自救能力。

　　4、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，通過學生自評、互評、政教處的考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。增強學生的安全防范意識，提高學生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創建夯實了堅實基矗

　　通過我們的努力，我校及周邊治安秩序良好，學校安全穩定。師生安全滿意率較高，無發生惡性安全事故。全體師生的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識得到進一步提高。當然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規章制度不盡科學合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級的要求仍有很大的差距。今后，我們將迎難而上，全面改進和落實綜治工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，為學校教育教學和師生員工的工作學習創造良好的氛圍，為創建平安蟒河及維護社會穩定做出應有的貢獻。

　　幼兒園創建平安校園工作總結篇2

　　幼兒園的安全事關全體師生的安危、家庭的幸福、學校的財產以及社會的穩定和發展、一直以來，我園把學校的安全作為重中之重、常抓不懈的一項工作、在教育部門領導下，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，不斷的增強幼兒園自身的責任意識，扎扎實實把安全工作做實，做細、明確責任，落實措施，積極開展創建“平安校園”的活動，從而，形成良好的育人環境。

　　一、高度重視，認識到位。

　　在思想上，站在建設“平安奔幼”的高度，充分認識安全管理的重要意義、利用學習典型案例、相關安全知識、教工會議、加強平時的檢查督促等形式，引導教職工時刻繃緊安全這根弦，切實強化意識，樹立安全工作無小事觀念、在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督三個體系建設，把安全管理工作貫穿到全部工作之中，為幼兒園的安全運作奠定了基礎。

　　二、完善機構，責任明確。

　　幼兒園成立了學校安全工作領導小組，由園長任組長，副園長分管，行政人員指導，后勤各條線和級組長具體落實，實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式，將安全工作列入議事日程，認真制定計劃，實行安全工作具體責任制，確保各部門的具體職責和責任，保證安全工作的有序開展、定時學習安全知識

　　，研究幼兒園安全工作措施，能定時做好學校安全隱患排查，各項工作都能及時、妥善的處理和完成。

　　三、制度保證，措施到位。

　　1、不斷完善學校安全保衛工作的制度。每學期開學前，我們都必須對各條線、各部位、各環節進行排查摸底，根據實際情況建立各項安全制度，使得各項制度不斷的完善充實，幼兒園與各辦公室，辦公室與各條線，層層簽定安全協議，明確各自的職責、建立健全定期檢查和日常防范值班和日常防范相結合的安全管理制度，具體有門衛值班、巡邏值班、食品衛生管理，體育器材檢查、衛生保健傳染病的防止、財產管理等規章制度，使涉及學校安全保衛的各項工作都要有章可循。

　　2、建立學校安全事故預案。幼兒園建立了事故處理領導小組和各種事故預案，有火警應急預案，突發事件應急預案（事物中毒、燙傷、走失、傳染病、癲癇）大型活動應急預案，外出活動應急預案，平時教師組織幼兒外出參加活動能堅持走近徒步的原則，對于涉及幼兒園安全保衛的各項工作都能做到違章必究，不留空點，不出漏洞。

　　四、加強教育，促進自護。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識和自我防范的.能力，本學期采用多種形式在教師、孩子和家長中加強安全教育。

　　1、幾百名孩子的接送，怎樣保證孩子的安全，一直以來是我們思考的問題，近幾年來社會上時有冒領孩子的事件

　　發生，本學期我們提高了防范，開學初我們每位孩子一份告家長書，做好學校與家長的銜接工作，讓每位家長知道接送的時間和來園的制度，各班采取不同的方式在教室門口做了提示，家長能有秩序的排隊，并且嚴格要求家長委托他人接孩子的一定要寫好委托書或電話委托，老師才能放行、平時定時召開家長會，增強家長的安全意識，及時對孩子進行的安全教育，如防火、防水的知識，進行逃生演習，增強幼兒的自我保護意識和能力。

　　2、幼兒園的孩子小，自我保護能力差，生活中時有磕磕碰碰的事情發生，如燙傷，脫臼，抓破等等，怎樣使教師正確的處理一些突發的事件，專門組織教師學習了常見事故發生的處理方法，為幫助教師理解，還專門請教師進行方法的演示，并且引導討論正確的方法，加深印象，當掌握一些正確的處理方法后，確保孩子發生意外事故時能及時正確的處理。

　　3、我們把安全貫穿于日常生活中，鼓勵每位員工人人爭做有心人，善于發現問題，在教學中加強對孩子自我保護教育的力度，特別注重孩子在欄桿旁、樓梯上以及器械上的安全防護，發揮每位教師的才干，班班開展安全教育，把好的方法在學習期間交流推廣，提高每位教師的安全意識。

　　五、加強防范，確保安全。

　　1、日常安全：后勤條線能夠真正把安全工作落實到實處，每天輪流巡視校園房舍，器械，設施，設備等使用情況，發現問題及時處理損壞的物品并加以維修，從不留后遺癥、一些工程量大的合理安排在節假日以保證孩子在園期間的安全、平時加強各班的物品擺放，特別是熱水瓶、消毒柜的擺放，以免傷害孩子、走廊處嚴禁堆放雜物，每天能保證消防通道的暢通，由門衛值班人員負責每天的開關，晚上起防盜作用。

　　2、食堂安全：食堂是一個單位的重要部位，關系著全校師生的健康，必須加強食堂的管理工作，為確保食品的安全，每學期初我們都與供貨商簽定協議，強調送貨制度，明確要求，確保食品的安全，保證食品的新鮮與安全，并索取對方單位的衛生許可證和健康證，不合格者不應許供貨、每天由保健老師嚴格把關，督促菜的數量和質量，食堂人員把好衛生制作關，保證菜肴的色、香、味滿足孩子的口味、認真學習各種設備的使用方法，定期檢查，以保證使用的安全性、每年組織食堂人員進行體檢，保證持證上崗，平時提醒他們養成個人衛生習慣，保證食堂工作的安全運作。

　　3、衛生保健：我們幼兒園非常重視衛生管理，餐具、用具每天定時消毒，床上用品、玩具每周定時暴曬、消毒，定時和不定時的進行衛生檢查，保健老師做好食譜的制訂，定期計算幼兒的進食量，并進行營養分析，保證兒童營養的均衡、在傳染病發病期間，我們能加大晨檢的力度，配備老師協助保健老師做好幼兒來園時對孩子身體狀況的觀察，

　　認真做好登記，發現幼兒有不良情況及時與家長聯系，控制傳染病在幼兒園的傳播。

　　4、門衛安全：門衛是第一道關卡，應嚴格把關，我們在校門口劃分了停車區域，每天要求家長按規定進行車輛停放，保證校門口道路的暢通、放學時加強防范，幼兒不能單獨出園、平時做好來訪者的登記，陌生人一律不許進入校園、門衛設有外線電話并展示派出所，火警等電話號碼、白班和晚班每天做好交接工作，晚上做好校園內的巡視，確保校內財產的安全。5、開設校園110：為了使學校安全工作能夠有序開展，學校與110指揮中心聯系，聘請了奔牛派出所民警鄒嵐為我園的110

　　服務對象，并進行了掛牌服務，將她的照片、工號、警官號、聯系電話在校門口公布、平時她還能經常來園進行法治安全知識培訓、講座。

　　六、存在問題

　　校園的安全是一項長期工作，近幾年來社會上出現許多不穩定的現象偷竊、破環事件時有發生，有時會影響到校園，我們將與公安機關聯系，配備技防設備，不斷加強防范力度。根據“江蘇省平安校園”創建考核細則，我園已達到“平安校園”的要求、在“平安校園”創建之際，我們全體教職員工將更好的強化安全意識，時刻緊繃安全之弦，決不麻痹，不斷完善，力求佳績。

　　幼兒園創建平安校園工作總結篇3

　　安全工作一直是幼兒園工作的頭等大事，“建設平安校園，優化育人環境”是我園安全工作的長期目標。在幼兒園“平安校園建設領導小組”帶領下，全體教職員工牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，做到警鐘長鳴，將安全工作落到實處。

　　一、強化安全教育，增強安全意識

　　安全工作重在教育防范。我們一貫注重對教職工、幼兒、家長的安全教育，不斷創新教育載體，豐富教育內容，提高教育針對性，增強大家的安全意識。

　　1、聘請制副校長來園對教師作制安全知識講座。

　　2、請消防員進行演練指導，開展桌面演練。

　　3、將安全教育有機滲透到幼兒園的一日活動中，開展了“珍愛生命，安全第一”等豐富多彩的安全教育活動，不斷增強師生的安全意識。

　　4、開展了“我為父母講平安”、“我做綜治宣傳員”大班幼兒繪畫展等活動，并通過家長學校、校園網、告家長書等渠道和形式對家長進行安全育兒指導，宣傳綜治平安，有效增強了家長和幼兒的安全意識。

　　5、將安全教育納入幼兒園課程教學中，在日常保教工作中要求教師做到“四個要”：即每學期要制定一份安全教育計劃，每天要對幼兒進行一次安全教育談話，每周要安排至少一次與安全相關的活動，每月要進行一次安全教育情況大檢查。

　　二、強化防范措施，排除安全隱患

　　為提高安全工作的實效性，我園不斷強化防范措施，逐步完善人防、物防和技防措施三位一體的校園安全防控系統。

　　1、對即將過期的消防器材進行了更換。

　　2、在食堂新增了5個攝像頭，并與保安室聯網，做到安全更有保障。

　　3、合理安排值班人員進行上學、放學管理，使其間秩序忙而不亂，井然有序。

　　4、把好食品衛生安全關，做到五嚴，即“嚴把食堂工作人員健康關、嚴把食品采購關、嚴把食品烹飪關、嚴把餐具衛生關，嚴把食品原料保管關”，對食堂工作做到“三檢查”，即常規檢查、突擊檢查、重點檢查，每天的菜做到按要求留樣，嚴防“病從口入”和食物中毒。

　　三、強化安全管理，完善應急機制

　　為防患于未然，最大限度減小安全事故的損失，我園強化管理，建立了園長直接領導，分管園長和安全辦具體負責，各部門和教師齊抓共管的安全工作網絡，按要求完成日查、周結、月報工作，對學校安全工作實行全員管理，全方位管理，全過程管理，橫向到邊，縱向到底。園長與各部門及教職工簽訂了安全管理目標責任書，職責明確，責任到人，對教職工個人考核和評優選先實行安全目標管理責任一票否決制。進一步完善應急機制，有計劃地組織全園教職工學習各項制度、預案，每月定期開展消防演練、防震減災逃生演練等活動，切實提高師生的安全防范意識和能力。

　　四、不斷創新，構建平安校園建設長效機制

　　安全意識的提高、安全設施的更新、安全管理的強化，保證了平安校園的`建設。但我們清醒地認識到，安全工作是一項長期、系統的工程，我們將進一步提高認識，抓好落實，致力把安全工作抓細、抓實，不斷創新，努力構建平安校園建設長效機制，加強校園安全制度建設和校園安全排查整改，使幼兒園安全管理工作做到有章可循，不留盲點，不出漏洞，對存在的各種隱患，落實整治措施和方案，杜絕各類安全事故的發生。注重校園安全文化建設，使校園環境整潔、美觀、高雅，特色明顯，努力形成穩定、和諧、健康、優美的校園人文環境，不斷推進平安校園建設活動的深入開展，全力打造平安校園建設品牌。

　　幼兒園創建平安校園工作總結篇4

　　一、思想重視，認識到位。

　　領導與教師從保障幼兒身體健康和生命安全、保證幼兒園正常教學秩序、維護社會穩定大局，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“幼兒園教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護幼兒園師生的正常教學、教研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，各班主任為成員，做到分工明確，職責落實。幼兒園與各班班主任每學期簽訂安全目標責任狀，明確責任與義務。在此基礎上，幼兒園加強對安全工作的指導與監督。制訂值班制度，全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

　　二、責任落實，嚴把關口。

　　中心校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強幼兒的自我保護意識，提高自我防范能力。幼兒園利用告家長書等形式加強與幼兒家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合幼兒園做好幼兒安全自我防范意識和能力的培養。同時幼兒園要求班主任主動家訪，多與家長加強聯系，提高家長監護意識，讓家長切實負起幼兒安全教育與監護工作的職責。同時加強對幼兒的`心理健康教育，防止幼兒心理問題的產生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、國旗下講話、班隊課、平安歌曲的傳唱等各種活動加強對幼兒的安全教育。

　　三、管理到位，嚴格制度。

　　為最大限度減少安全事故的隱患中心校從實際出發，加強安全日常工作的管理。

　　1、強化幼兒園設施的安全管理，經常檢查幼兒園用房、用電、防火等安全，及時消除各類事故隱患。一年來無“三無”事故發生。配合政府及各部門加強對幼兒園周邊環境的集中整治，杜絕幼兒園周圍的小商小販，還幼兒園一片寧靜與安全。

　　2、加強幼兒集體活動的管理，建立幼兒園審批制度，每一次活動，都必須通過主管領導審批，在校園或幼兒園組織的戶外集體活動，都有相應的安全防范措施。認真做好春、秋游的安全教育，堅決貫徹“就近、徒步、安全”原則，精心組織，確保安全，確保師生安全。在校園或幼兒園組織的其他戶外集體活動，都有相應的安全防范措施，不發生死傷事故。

　　3、加強幼兒周末乘車管理，各校住宿生多，分布廣，交通運力不足，安全隱患極大，針對這些情況，中心校加強宣傳，杜絕幼兒乘坐“三無”車輛。

　　四、普法教育，強化意識。

　　預防青少年犯罪是我園開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉，促進行為養成。為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我園堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入幼兒園學年及學期工作計劃，同時發揮好四個作用：

　　一是法制教育基地的作用。我園與鎮派出所、司法所建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行四次法制報告會，每周一次國旗下宣傳教育，另外幼兒園還開辟了校園廣播法制教育專欄。

　　二是發揮德育副校長的作用。配合幼兒園法制教育，法制副校長通過現身說法、家長幼兒座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為幼兒的教育轉化工作，收到良好的效果。

　　三是發揮家長幼兒園的作用。幼兒園每學期組織召開家長會，將法制教育列入家長幼兒園課程，收到良好的效果。

　　四是發揮課堂法制教育的作用。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

　　五、健全制度，完善機制。

　　（一）建章立制，規范管理。

　　預防青少年犯罪、治理校園周邊環境，是一項系統工程，必須進行“綜合治理”。作為幼兒園來講，肩負著重要的責任。為了給幼兒創造一個良好的校內外學習、生活環境，我們首先從抓內部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規范幼兒園管理行為等方面作出了積極的努力。

　　（二）完善體系，確保制度實施。

　　為了使綜合治理工作落到實處，全面提高幼兒園管理水平和辦學質量，中心校加強了管理體系的建設：第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入幼兒園工作計劃，分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了幼兒園管理體制。職責明確，依法發揮了各自的作用。第三，用制度規范辦學行為。實行了校務公開制度，對重大決策、重大事項、收費等事項，及時向幼兒、家長公布，增加透明度，切實維護幼兒的合法權益。第四，實行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了幼兒事故應急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發生。第五，簽訂安全責任書，加強安全監督檢查。

　　幼兒園創建平安校園工作總結篇5

　　一、領導重視，安全措施到位。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，閆校長、馮書記直接抓，分管副校長王平具體抓，幼兒園辦公室、德育處、工會、教導處、教科室具體分工負責組織實施。成立了安全工作領導小組；幼兒園和各班主任、幼兒監護人簽訂了安全工作責任書；長期堅持領導值班制和教師節假日輪流值班制，加強值班；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

　　二、加強校園安全消防工作。

　　通過安全檢查。我園教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備；滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置；消防通道和樓梯較暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范；家屬樓前（以前的學前班教室）危險建筑物已拆除；體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規范。

　　三、認真落實安全宣傳教育。

　　每學期確定第二周為“安全教育周”，每學期第一月為安全教育月。幼兒園德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯系，通過家長幼兒園、校信通、家長開放日等渠道形成幼兒園與家庭預防減少未成年人違法犯罪的'合力，有效預防在校幼兒違法犯罪和安全事故的發生；同時加強管理，認真做好組織工作，幼兒園領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好幼兒安全保護工作；幼兒園配備校醫，由鄔云瑪老師專任，校醫室配齊各類常用藥品，發生幼兒病傷，校醫室會及時給予救護；幼兒園宣傳欄，定期出版安全教育內容；幼兒園聘請了幸福街派出所楊耀春同志，定期來校作法制講座，對加強幼兒的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了積極作用。

　　四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對幼兒開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。幼兒園安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，幼兒園組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發性事件預案等途徑，通過講解、演練，對幼兒開展安全預防教育，使幼兒接受系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用幼兒園紅領巾廣播、黑板報、幼兒園櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。幼兒園利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大幼兒的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　幼兒園創建平安校園工作總結篇6

　　一、領導重視、落實責任

　　幼兒園領導一貫重視綜合治理工作，健全綜合治理領導小組，把綜合治理工作納入幼兒園年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實。對幼兒園綜合治理工作指出了明確的工作目標、任務和具體措施，幼兒園層層簽訂了相應的責任狀。認真落實領導責任制，幼兒園校長切實負責，具體抓綜治工作，形成幼兒園全體成員齊抓共管的領導機構。同時，我們還按照教育局綜治辦的具體要求，發現問題及時解決，力求防患未然。通過領導責任制和目標管理推行實施，真正做到了齊抓共管，擔負起了保一方平安的責任。

　　二、加強學習，嚴格制度、深化教育

　　我園綜治領導小組在上級部門的正確領導下，能把幼兒的安全放在首位，努力構建我園較為完善的安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制，保障了我園一年來安全無事故。建立健全各種安全管理制度，組織學1

　　習綜治工作會議精神，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我園不斷加強了保安工作，加強管理。制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對幼兒經常進行安全教育，有效地防止了幼兒的安全隱患發生。

　　在總結幾年來綜治工作經驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究找出擾亂幼兒園秩序及周邊環境對幼兒園教育工作的影響等突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此幼兒園還專門成立領導值班及少先隊值日小組，負責檢查登記每天幼兒園環境及教育教學及幼兒園周圍治安情況，深化了綜治工作不斷發展。

　　三、我園長期堅持定期學習制度。

　　每周一堅持的升國旗，有催人奮進的國旗下講話，有幼兒園領導的工作總結和布置，這些都是法制化管理的具體休現，各種法律法規、各項規章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我園的每一位教師，都能用法律法規要求自己，依法執教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰幼兒，對有錯誤的幼兒，曉之以理，動之以情，耐心細致地做幼兒的思想工作，用正確地輿論引導人，用高尚地人格塑造人。

　　實踐證明，推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段，也是幼兒園在社會主義市場經濟環境中贏得長遠發展的根本保證。通過開展“以法治校”活動，增強了幼兒園師生的`法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我園各項工作的順利開展，教育教學質量更有了大幅度的提高。 2

　　四、健全規章制度，完善工作機制

　　建章立制，規范管理。作為幼兒園來講，肩負著重要的責任。為了給幼兒創造一個良好的校內外學習、生活環境，我們首先從抓內部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規范幼兒園管理行為等方面作出了積極的努力。特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范。校園周邊環境治理等方面建立了完善的規章制度，為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全奠定了良好的基礎。使我園的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。

　　在制定這些規章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點：一是要合法合理，與國家和上級法規政策的要求相統一；二是明確責任，各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度；三是注重結合工作實際和幼兒實際，重在解決實際問題。完善體系，確保制度實施。

　　為了使綜合治理工作落到實處，全面提高幼兒園管理水平和辦學質量，我園加強了管理體系的建設:第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入幼兒園工作計劃，分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了幼兒園管理體制。機構健全，職責明確，依法發揮了各自的作用。第三，用制度規范辦學行為。實行了校務公開制度，對重大決策、重大事項、招生規定、收費等事項，及時向幼兒、家長公布；實施校務公開。增加透明度，切實維護幼兒的合法權益。第四，實行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了幼兒事故應急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發生。第五，簽訂安全責任書，加強安全監督檢查。簽訂有關協議時特別注重以下幾點:幼兒園門衛一旦發現幼兒園周圍有異常情況，有義務向幼兒園立即匯報，不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度；門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現象。第六，文明上網，節制上網，不到未成年人不應去的地方。

　　五、幼兒園社區互動，凈化周邊環境。

　　內強素質的同時，我園十分重視善待友鄰。一直為幼兒園營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列幼兒園與周鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區共建活動，為幼兒園各方面工作順利開展打下了良好的基礎。

　　我園在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了幼兒園各項工作的開展。在今后的工作中，將進一步發揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我園社會治安綜合治理工作再上新臺階。

　　幼兒園創建平安校園工作總結篇7

　　一、領導重視，措施有力

　　為進一步做好幼兒園平安創建工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園校長陳懷勝直接抓，分管副校長莊亦國具體抓，政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由幼兒園校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核制定內容，制定了目標考核細則，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。幼兒園與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。幼兒園還與幼兒家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的'各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班，巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。

　　嚴禁私自組織幼兒集體服用藥品和保健品，嚴禁幼兒參加商業性慶典活動，嚴禁組織幼兒從事不符合國家有關規定的危險工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶幼兒外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立幼兒園安全意外事故外理預案制度。幼兒園建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、齊抓共管，群防群治

　　幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工作，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好幼兒園安全保衛工作，幼兒園組織開展一系列道德法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常對幼兒開展教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育周、安全教育月工作。以“校園安全”為主題，幼兒園制定了安全教育實施方案，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課，幼兒園廣播站、黑板報、宣傳欄做好宣傳發動工作，通過講解、演示和訓練，對幼兒開展安全預防教育，使幼兒接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用幼兒園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具舉行題班會、講座、演講、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。幼兒園積極推行一周安全提醒，幼兒園利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。幼兒園各項安全活動的開展扎實有序。幼兒園通過多種舉措，強化安全措施，積極配合上級單位開展多項安全活動，提高師生的安全意識，凈化了幼兒園氛圍。我園與交警三中隊通力合作，該中隊派警員配合幼兒園，定期開展交通安全知識講座，舉辦交通安全圖片展，在“交通安全月”活動中，我園還邀請縣交警三中隊來校做交通安全教育報告會，教育師生注意交通安全，幼兒園還響應號召組織了以“安全教育”為主題的“創建平安校園”活動，整肅幼兒園違規違紀現象，在此次活動中，幼兒園特地邀請鎮派出所劉指導員來校做法制教育報告會，提高師生學法守法的法律意識，在此次活動中，幼兒園還先后開展了“反對邪教、崇尚文明“、牽手文明，拒絕網吧”等多項活動，幼兒園還舉行了“為了明天”和“反對邪教、崇尚文明”圖片展，讓師生在文明、安全、健康的氛圍中生活學習。

　　3、幼兒園切實抓好了幼兒的交通安全管理，有效地預防和減少了幼兒道路交通事故的發生。為加強交通安全管理工作，我園制定了交通安全工作手冊，分發給每位幼兒，并與他們簽訂了交通安全責任書，提高了幼兒的安全意識；其次，我園還實行教干教師護送幼兒，在幼兒園附近路段巡查，護送幼兒進出校園，保證了幼兒的交通安全；其三，我園還集中開展了交通安全專項整治，先是針對幼兒的自行車進行統一治理，統一編號在冊登記，對接送幼兒的車輛也逐一排查，然后，加大路面查控力度，對幼兒的交通違章行為及時制止糾正，確保幼兒的安全。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，幼兒園把安全教育工作為重點檢查內容之一。

　　汛前，幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生局、防疫站對幼兒園食堂、飲水衛生進行檢查。冬季幼兒園對電線和家屬區進行防火安全檢查。幼兒園積極落實危改工作，確保師生安全。為保障師生們的安全，杜絕各類事故的發生，幼兒園組織人員定期進行安全綜合檢查，做到逐間逐處不留一處死角。幼兒園對已發現隱患的教室房屋及時進行了改造，對未能及時改造的危房也做了停用處理。

　　六、全校教干教師及幼兒認真對待、嚴格執行，帶來了校園安全工作的良好收益。

　　通過多措并舉，多方努力，我們幼兒園的校園周邊環境得到治理，校園內部環境得到凈化，師生的安全意識得到提高，幼兒園的安全管理體制機制得到完善，各項安全工作開展的順利有序，扎實有效。

　　幼兒園創建平安校園工作總結篇8

　　我園位于xx市區北部，是一所示范性初中，現有教職工87人，24個教學班，在校幼兒1100余人。我園始終將校園安全工作作為幼兒園的首要工作常抓不懈，堅持“安全第一，質量第一”的辦學原則，按照“預防為主，防治結合”的工作要求，從健全組織機構、完善各項制度，進行宣傳教育、制定各項預案入手，全面開展平安校園創建活動。20xx年，我園在教體局的正確領導下，按照“管理科學，防控有力”的工作思路，創建工作取得了明顯成效。現將主要工作總結如下：

　　一、領導重視，組織健全

　　1、我園校長為平安校園的第一責任人，一名副校長負責日常安全工作。幼兒園在每學期初都將創建平安校園工作納入幼兒園工作計劃，寫進工作臺帳，幼兒園安全工作成為領導的經常性工作。

　　2、校長全程監督平安校園創建工作。制定計劃和明確任務后，幼兒園領導每天都要進行例行檢查，發現問題，立即整改。周例會都要總結當周的安全工作，使每位師生都警鐘長鳴，形成良好的創建氛圍。

　　3、健全領導小組。我園組建了由校長擔任組長，德育副校長為副組長，各部門主要負責人和班主任擔任組員的創建平安校園領導小組。將創建平安校園工作與幼兒園工作一起部署，一起檢查，一起落實，一起考核，使我園創建工作真正落到實處。

　　二、目標管理，明確重點

　　1、每學期初，我園要與每位班主任、教師和各崗位負責人簽訂《安全目標責任書》，明確每個人的工作范圍和安全職責，還與每位教職工簽訂《消防安全責任書》，使創建工作嚴密細致，堵塞了制度漏洞。

　　2、加強創建工作宣傳。幼兒園創建平安校園工作，就是要確保師生生命和幼兒園財產的安全。我園利用國旗下講話、橫幅標語、廣播、板報、主題活動、教職工政治學習等形式和途徑，向師生介紹當前創建、綜治工作的形勢，布置創建、綜治工作的任務，提出創建工作的要求，提高了師生對創建工作重要性的認識，提高了師生配合幼兒園做好創建、綜合治理工作的自覺性。

　　3、重點部位加強保護。我園創建平安校園領導小組，通過分析研究，確定了幼兒園大門、圍墻為幼兒園治安保衛的重點目標;確定校內理化生實驗室、教師辦公室、食堂、財務室、幼兒宿舍為校治安保衛重點部位。對這些重點目標開展了定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患。

　　4、技術防范，科技保安。幼兒園安全工作是一項系統工程，我園運用現代技術手段和設備預防和阻止違法犯罪行為。20xx年x月，我園在安裝校門口攝像頭兩個，在教師和幼兒宿舍樓安裝錄像監控探頭18個幼兒園消防設施齊全，共有消防锨60張，滅火器8只。安全防范設施的改善，為幼兒園安全創建工作打下了堅實的物質基礎。

　　三、培訓演練，完善制度

　　我園按照創建“平安校園”的要求，結合幼兒園實際，認真落實各項安全防范措施，確保了幼兒園師生平安。

　　1、重視安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。在幼兒園平安校園創建活動中，我園經常對師生進行安全教育，開展安全教育活動。聘請法制副校長到校講解法律知識;聘請公安局副局長到校培訓交通安全知識，進行校園安全逃生演練等活動，幼兒園安全教育做到常抓不懈，增強了教職工的工作責任心和執行規章制度的自覺性，提高了幼兒的安全意識和自我保護能力。每逢節假日、寒暑假，都要要布置好安全工作，并落實好安全防范措施，有效地防止了各類事故的發生。每年的放假前夕，我園都要印發《告同學和家長書》，對幼兒提出具體的安全注意事項及要求。

　　2、健全校內保衛制度，落實各項安全防范措施。加強幼兒園安全制度建設，是抓好幼兒園安全工作的有力保證。我園一方面加強師生的思想教育和各項安全防范工作，另一方面建立健全校內安全保衛制度。加強門衛管理，建立外來人員進校登記制度，禁止外來人員擅自闖入校園;加強值勤和巡邏工作，建立24小時值勤、值班、巡邏制度;政教處對幼兒中存在的不良行為進行督查、糾正;做好飲食飲水衛生工作，嚴格食物采購和消毒制度，食堂器具齊全，操作科學規范，杜絕了食物中毒事件的發生。

　　3、加強校門口交通疏導工作，確保幼兒安全。我園地處交通要道，校門口車輛川流不息，人流不斷，交通條件十分不利。針對這種情況，我園專門派2名校保衛人員和2名值班人員在幼兒上學到校及放學回家兩個時間段進行交通疏導工作，維護交通秩序。

　　4、整治校園及校園周邊治安環境。綜合治理工作是幼兒園維護穩定工作的.重要的基礎保障。我園對周邊不安全因素進行了摸底調查，聯合桂元派出所等部門對影響和損害師生學習、工作和生活的不良周邊環境進行集中整治，打擊營業性網吧和各類無證流動攤點，確保校園200米之內無任何青少年不宜去的不良場所，努力為廣大師生創造良好的學習和工作環境。

　　一年來，通過“創建”活動，我園師生法制意識和防范能力有了明顯提高，防范體系更加完善，校園政治形勢持續穩定，校園精神文明建設取得了明顯成就，我園“重大案件”的發案率、“治安案件”的發案率、“一般案件”的發案率始終為零，未發生過任何治安災害性事故。全校師生也未發生過犯罪違法等現象。我們也清醒地看到了存在的不足，我園的平安現狀與上級領導的要求和創建工作標準相比仍有一定差距。在今后的工作中，我們將進一步增強防范意識和責任意識，學習、吸收先進幼兒園的好經驗、好做法，力爭使我園的平安創建工作再上一個新臺階。

　　幼兒園創建平安校園工作總結篇9

　　XX年我園堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹xx省《關于全省開展“平安xx”活動的實施意見》文件精神和xx市創建平安校園的有關要求，緊緊圍繞創建最安全校園為目標，動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動，取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況總結如下。

　　一、領導高度重視，健全組織和工作制度

　　1、統一認識，健全組織。

　　我園黨支部、校長室對幼兒園創建平安校園工作有著清醒的認識，把創建工作列入幼兒園工作議事日程，并以十六屆五中全會精神以及xx身省創建“平安xx”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統一認識的前提下，幼兒園調整了以繆亞芬校長為組長的創建領導小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子，消防安全工作網絡，切實做到書記、校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，團支部、少先隊協助抓，使創建工作有了強有力的組織保證。

　　2、建立健全有效的管理制度。

　　有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛值班制度，節假日領導值班制度等，同時加強了對幼兒的安全防范教育工作，經常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創建工作，傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查，督促有關部門及時整改，確保幼兒園創建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。幼兒園制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《幼兒實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《幼兒宿舍管理制度》、《幼兒宿舍管理員工作制度》等。

　　幼兒園與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。并與幼兒園考核相掛鉤，強化管理，使幼兒園安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

　　3、層層落實安全責任制。

　　按“誰主管誰負責”的原則，校長與各部門簽訂安全目標責任狀，教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據。

　　4、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創建的良好氛圍。在區的“中小幼兒安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預警演練，幼兒園向每一位幼兒家長發出了一封有關安全教育的.公開信，要求家長配合幼兒園抓好孩子的安全教育工作，要求幼兒加強自我保護意識，提高自我保護的能力。

　　5、幼兒園領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對幼兒進行安全教育。

　　6、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了幼兒的安全意識，擴展了幼兒的安全常識。

　　7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》、《告幼兒家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我園創建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的幼兒開展進營業性網吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育幼兒不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所，并組織教師進行檢查，引導孩子利用幼兒園網站上綠色網站、健康網站，幼兒園更多的收集信息的方法。組織幼兒觀看有關安全方面的影片，看完以后要求各年級幼兒寫觀后感，以此提高幼兒的道德水平。針對畢業班幼兒的特點，幼兒園開展了爭做合格畢業生的主題教育活動，引導幼兒遵紀守法，刻苦學習，爭取以優異的成績和出色的表現畢業。及時召開了畢業班幼兒家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使幼兒走好青春期的生活、學習道路。

　　8、結合安全教育日，我園每學期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊取得聯系，為全體老師進行了消防安全知識講座。，組織幼兒參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和幼兒家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用，虛心吸收家長對幼兒園辦學的意見和建議。

　　二、措施落實到位，人防、技防有機結合

　　1、加強硬件建設，采用人防、技防相結合。幼兒園在幼兒園重要部位安裝了防盜設備，嚴格執行防盜制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝自動報警裝置，一旦夜里發生險情，門衛立即出動巡查與此同時報當地派出所。

　　2、加強門衛保安管理，我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度，加強門衛管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現象，確保了幼兒園的安全。其次，加強值勤值班。強調幼兒進入校園不得隨意進出校門，任何人進出校園都要步行，每天夜里門衛要執行多次巡查制度，負責教學樓的財產安全。

　　3、加強對幼兒德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內幼兒嚴格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發生，幼兒園經常對有問題幼兒進行個別教育引導，及時與家長取得聯系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現違法犯罪幼兒。

　　4、每周進行安全工作自查，每月進行幼兒園安全檢查，每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保安全。

　　5、嚴格執行食品衛生管理條例，后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作，加強食堂的衛生監督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作，防止食物中毒事故的發生。

　　幼兒園創建平安校園工作總結篇10

　　20xx年我園的平安創建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發的關于平安創建的文件精神，一貫堅持貫徹落實，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創建平安校園工作作為幼兒園日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使幼兒園安全工作走上規范化、xx化的軌道，在切實維護校園穩定、確保師生生命和幼兒園財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現總結如下：

　　一、健全機構，加強領導

　　1、幼兒園成立了“平安校園”建設工作領導小組，由xx校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協助。根據形勢發展和幼兒園周邊治安嚴峻形勢的需要，幼兒園建立了保安隊組織，負責幼兒園的保衛和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。嚴格門衛制度，實行外來人員來訪登記制度，幼兒園有了一支從事幼兒園安全穩定工作的隊伍。

　　2、幼兒園每周星期日下午召開行政擴大會議，凡涉及幼兒園安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管幼兒園安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發現工作中的薄弱環節，及時解決和整改，把目標任務落到實處。

　　3、幼兒園制定了創建“平安校園”工作規劃和實施，并把“平安校園”校園建設納入幼兒園年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到幼兒園社會治安綜合治理、建設平安校園活動是幼兒園工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創了幼兒園良好的校園治安局面，建設了優美和諧的治安環境。

　　4、為了加強對師生的xx教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，幼兒園特邀了派出所指導員為幼兒園xx副校長，進一步加強了幼兒園校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導，xx副校長在幼兒園開展xx講座，參與幼兒園綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行xx、安全等教育，使幼兒園依法治校進一步加強、為培養21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。

　　5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，幼兒園嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強幼兒園安全工作群防群治機制。

　　二、加強安全管理，促進和諧校園建設

　　1、幼兒園與派出所聯系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯系，幼兒園的安全工作有了可靠的保證;幼兒園還投入了大量的經費，在教學區、辦公區、校園圍墻重點地段設置了紅外線監控系統，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，幼兒園在校門口設置了警示牌。提高了幼兒園的治安工作“技防”、“物防”水平。

　　2、幼兒園制定了嚴格的`門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度，幼兒出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

　　3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。幼兒園實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進出校門，回家時必須有家長或其他監護人來帶，不然一律不準出校門。普通班幼兒的校服設置與寄宿生不同，普通班幼兒憑幼兒證出入大門，上課期間禁止任何幼兒外出，特殊情況需要外出的幼兒，必須有班主任陪同，方可出入。在平時，晚自習后由晚自習上課教師將幼兒帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續，交接手續履行完之后，宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數，并及時報告宿舍管理員，幼兒園還要求生活管理員要認真執行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿幼兒的安全。

　　4、嚴格執行《食品衛生法》，幼兒園對食堂管理非常重視，實行幼兒園親自經營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;市衛生管理部門組織的幾次衛生大檢查均以高標準通過;幼兒園還不斷加強領導，建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關，幼兒園成立了以副校長為組長、總務處主任、醫務室等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由幼兒組成的監督小組，日日監督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了幼兒的飲食安全。

　　5、幼兒園不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，幼兒園領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程，確保實驗過程的安全。

　　6、認真執行安全事故報告制度，幼兒園對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。

　　幼兒園創建平安校園工作總結篇11

　　安全——我們永恒的旋律。幼兒是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。樹立安全意識，是全社會的任務，更是幼兒園教育的一項重要內容之一。為了全面提高幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護意識，三年級在“平安校園行”活動中開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。緊密圍繞“關愛生命，安全生活每一天”這一主題，結合本校的實際情況，活動形勢多樣、教育性強。創建了一個安全的教育教學環境，強化了幼兒的安全意識。

　　一、開展的活動

　　1、各班一直以來在集會時對幼兒進行安全教育，充分利用好國旗下講話的契機，并做到每天朝會對幼兒進行比較全面的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全警示，幼兒對安全知識有了更廣更深的了解。

　　2、班主任為安全知識的授課老師，在每周習慣教育課時對幼兒進行系統的安全知識教育。

　　3、請幼兒園法制安全教師楊剛老師對幼兒進行交通安全知識講座、法律知識講座等。用身邊的例子說服教育幼兒。教給幼兒基本的`保護常識和技能。

　　4、帶領幼兒巡視查看校園內各個危險點，進行講解、指導和示

　　范，消除隱患，防范和避免事故的發生。

　　5、與幼兒及家長簽定安全協議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到幼兒園教育管理中來。

　　二、取得的效果

　　1、幼兒安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、幼兒法制觀念增強了，幼兒能夠做到知法守法，幼兒的自我保護意識和能力也提高了。

　　3、幼兒講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。

　　4、教學秩序更好了，幼兒學習行為文明了，活動更加安全了。

　　5、管理機制更加完善了，責任到人，落實到位了。

　　6、形成了“安全工作，重于泰山”的'良好氛圍。

　　總之，通過“平安校園行”這一活動契機，加強了對幼兒的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的安全教育工作中，我年級將團結一心，繼往開來，進一步做好孩子們的安全工作。關愛生命，讓孩子安全生活每一天。

　　幼兒園創建平安校園工作總結篇12

　　在加強安全工作，努力爭創“平安和諧校園”活動中，班堅持以人為本，以安全為本，以預防為本，以教育為本的原則，以安全教育隱患、安全意識培養、安全能力養成等為主題，創建了“我是安全小衛士，一路走來一路行”的安全教育模式，為校園安全文化建設做出顯著貢獻。

　　一、安全為先高度重視

　　在安全教育管理工作的實踐中，班迅速成立了以班主任、副班主任為組長和班干部為成員的安全工作小組，并且把其余幼兒劃分成八個小組，指定一名幼兒為安全小組長。班每周都利用班會時間學習安全教育理論和本校安全制度，學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學德育綱要》，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想。并根據這些法律條例建立健全了各項適合本班級實際情況的安全制度，如《班全員管理制度》、《安全教育制度》、《幼兒放學護送制度》、《物品保管制度》、《安全十不準》。通過相關制度的制定和執行，將安全教育工作做到精細化。

　　二、狠抓安全常規管理

　　安全教育預防為先，班每學期初都要簽訂安全責任書，建立“我是安全小衛士，一路走來一路行”安全教育宣傳檔案，注重班級量化管理和小幼兒日常行為管理，每學期評選出安全小衛士。在日常安全教育中，班堅持保證一周一課時的安全課；通過“安全月”、晨會、班會、放假前后幼兒會及團隊活動，定期開展經常性的安全教育；每月舉辦一次“我是安全小衛士，一路走來一路行”安全教育活動報告會；重視心理健康教育，設置月一節心理健康教育，給予幼兒及時、有效、高質量的心理健康指導與服務。

　　三、安全教育形式多樣

　　為了讓幼兒更加深刻的認識安全教育的重要，班開展了形式多樣的安全教育活動。班倡導“樂中教、玩中學”的理念，寓教于樂，開展多種形式的主題教育活動如：“爭做交通小衛士”、“安全你我他”、“愛校園、守紀律、保安全”、“講文明、講安全、爭創平安和諧校園”等主題隊會、安全知識競賽等。通過這些活動的開展，使幼兒親身體驗到安全教育的.重要意義，增強幼兒的社會責任感。

　　四、寓教于學創新形式

　　班注重把小幼兒安全教育和習慣養成教育結合起來，利用安全課、品德與社會課、班隊會進行安全教育。并且充分發揮家長委員會整體功能，形成安全教育合力，開展家庭安全教育活動，完善三結合教育網絡。重視幼兒的自我管理意識，使每位幼兒既是參與者，又是安全員，形成多元化、多層次、人人參與、全員管理的“我是安全小衛士，一路走來一路行”的安全教育模式。

　　班為校園安全文化建設做出顯著貢獻。每學年都榮獲“校級文明班級”、“校本培訓示范班級”稱號，是當之無愧的“”班級。

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