大一英語的工作總結
轉眼間大學生活已過去了四分之一，新的學年又開始了。
琬婷在大一期間（因香港的學制與內地不同，香港是初中三年，高中四年，大學三年，所以內地去的學生大學第一年又被稱為基礎年），上學期與下學期都是選修的六門課程，并且都取得了優異的成績，獲得了理學院頒發的嘉獎信，優異的成績也是學生申請參加海外交換生計劃的基本條件。現在琬婷已進入大二的學習，愿我們的琬婷再接再厲，爭取優異的成績！
盤點大學這一年的學習生活，琬婷在緊張忙碌中過的非常充實，大學生活也帶給了她別樣的享受和愉悅。
1．剛進入香港科大，琬婷就參加了科大電臺的播音工作。從初中到高中，琬婷一直是學校廣播站的成員，進了科大也不忘繼續這份熱愛的工作，特別是當他們主持的電臺節目換來收聽率上榜時，一種成就感油然而生。
琬婷與科大電臺的成員在一起。
2．參加了劍道社團，跟著教練挺上心的練習招式，貌似學得很刻苦，回家時曾向我們“炫耀”過她的訓練成果：腳上大腳趾處練起個很大的大水泡，結果走時婷媽還讓她帶了些止血貼以及小紗布，以備不時之需。
3．由于琬婷在心理學這門學科上學得很好，深得教授的青睞，得以入選學校的“本科生研究計劃”，暑假時在教授的心理學實驗室參與教授的研究工作，并因此獲得了8000元的工作酬勞。入選“本科生研究計劃”的學生既可選擇獲取學分，也可選擇工作報酬。琬婷每學期都超了學分，就選擇了工作酬勞。
4．暑假期間琬婷兩次返回廣州（6月30日和8月15日），一是為來自八個省、區到廣州中國大酒店參加港科大面試的考生們服務；二是為即將入讀香港科大的廣東新生舉行見面會活動，向新生介紹科大的學習生活情況，為大家提供咨詢服務。
琬婷在廣州中國大酒店為參加香港科大面試的考生服務。
5．暑假琬婷組織并參與了迎接香港本地生三天兩夜的迎新營活動，內地學生到港后琬婷又參與了為期一周的'迎新活動。
琬婷與香港新生營的同學們。
6．暑假琬婷參加了一個“心理健康大使”的培訓，為迎接8月份入學的新生做準備。科大寒暑假期間與學生平時正常上課時一樣，學校所有設施包括實驗室全部對學生開放，提供正常服務。這點可能與內地的大學有所不同。
7．為了能有機會參加今年11月初在美國麻省理工學院舉行的國際遺傳基因工程機器設計競賽igem（the international genetically engineered machine competition），自4月份以來，琬婷和小組的成員們就開始積極設計研究課題，經過大家的努力，琬婷組的課題研究最終脫穎而出。
琬婷與參賽隊員在美國麻省理工學院。
在接下來的幾個月里，琬婷把大部分的時間和精力都花在了這個項目上，有時為了一個問題和教授在一起探討一、兩個小時，暑假更是差不多都泡在實驗室里。廣東省省長黃華華8月19日到香港科技大學參觀時，學校安排琬婷和另一名廣東學生陪同參觀，琬婷也因實驗室的實驗離不開身而未能參加。
為了這個競賽，琬婷花費了很多心血，她的能力也得到了大家的認可，還成為了項目組的骨干分子。功夫不負有心人，最終，琬婷和7名小組成員將代表學校赴美國麻省理工學院參加這次大賽。無論競賽結果如何，這個過程讓琬婷學到了很多，也收獲了很多，同時也體會到了很多，這些對琬婷來說都是最重要的。
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