古代的經典對聯
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都知道一些經典的對聯吧，對聯是在古代的“桃符”和“對句”的基礎上發展起來的，中國最早的春聯出現在一千多年前。那么你有真正了解過對聯嗎？下面是小編幫大家整理的古代的經典對聯，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
古代的經典對聯 篇1
黃庭堅的書齋所自撰的對聯是：詩罷春風榮草木，書成快劍斬蛟龍。他的書齋已不僅是讀書的屋子了，同時兼作“創作間”。作詩如坐春風，每每吟罷一詩，便覺春光在眼，似見草木榮發，妙手回春了。下聯體現的是作為書法家的書功，那筆力千鈞，犀利鋒快的'鐵劃銀鉤猶似頓現眼底。
放鶴去尋三島客，任人來看四時花。這里是集晚唐詩句所成的書屋對聯。系“隨園”的主人袁枚所集。他的書屋儼然成了“會客廳”。看出主人乃好客之人。無論騷人墨客、才子佳人，一任來園，至誠歡迎。這書讀的不苦，倒現“獨樂樂不如與人樂樂”之灑脫情境。
陸游的書屋名“書巢”。屋子盡為書占，故以巢稱。也見藏書之豐。老先生無愧字“務觀”，凡藏書是一定要來觀看的。他從讀書中所尋得的樂趣非常人可能比。他道：“讀書有味身忘老”。萬卷伴終生，耽書如命，暮年亦青春。他書屋的對聯是：萬卷古今消永日，一窗春曉送流年。讀書使他不知老之至，每一天都是春曉。
大畫家徐渭的書屋題聯作：雨醒詩夢來蕉葉，風載書聲出藕花。這聯中不只詩意盎然，尤見濃濃畫意。那蕉葉新綠逼眼，那藕花嫩紅奪目。詩夢賴雨醒，書聲憑風載，用詞新奇，畫家詩力了得!
鄭燮，書屋聯子當然要張顯他的怪才。聯曰：富于筆墨窮于命，老在須眉壯在心。上聯抑筆在先，道出懷才不遇，生不逢時之窘。然命運雖窮蹇，筆墨卻富庶。下聯筆揚顯志。凸見老驥伏櫪的情懷。
書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思。聯語如人。信筆拈來青山、紅豆作比，巧為對工。一份勤讀，一份疏慵;觀書作美，藉蘊風流。此正是紀昀，曉嵐的書屋對聯。
古代的經典對聯 篇2
1、十口心思，思國思家思社稷
2、八目共賞，賞風賞月賞秋香
3、四口同固，內口皆歸外口管
4、五人共傘，小人全仗大人遮
5、日在東，月在西，天上生成
6、子居右，女居左，世間配定
7、天下口，天上口，志在吞吳
8、人中王，人邊王，意圖全任
9、三個土頭考老者
10、五家王子弄琵琶
11、四維羅夕夕多，羅漢請觀音，客少主人多
12、弓長張又又雙，張生求紅娘，男單女成雙
13、八刀分米粉
14、千里重金鍾
15、此木為柴山山出
16、因火成煙夕夕多
17、山石巖前古木枯，此木為柴
18、長巾帳內女子好，少女更妙
19、妙人兒倪家少女
20、武士心志在止戈
21、凍雨灑窗、東二點（凍）西三點（灑）
22、分片切瓜、堅八刀（分）橫七刀（切）
23、鳥入風中，銜去蟲而作鳳
24、馬來蘆畔，吃盡草以為驢
25、屑小欺大乃謂尖
26、愚犬稱王便是狂
27、冬蟲夏草九重皮
28、玉葉金花一條根
29、金銀花小，香飄七八九里；
30、梧桐子大，日服五六十丸
31、使君子花，朝白、午紅、暮紫
32、虞美人草，春青、夏綠、秋黃
33、水蓮花，半枝蓮，金花照水蓮；
34、珍珠母，一粒珠，玉碗捧珍珠。
35、好女子己酉生，問門口何人可配
36、倪人兒亥子年，嫁家女孕子乃孩
古代的經典對聯 篇3
文章摘要：從生活走進物理，可以提高學生的興趣，營造一個良好的氛圍。物理是非常有趣的學科，如果一味的做題、講題、再做題，就會把學生探索自然的興趣全部扼殺。只要留心觀察隨處都是物理知識，從天文地理到三教九流，每個角落都可以折射物理的光環，可以讓我們的學生對物理興趣盎然，并能永久保持。…
據《宋史 蜀世家》載，五代后蜀主孟昶曾在歲除之日寫了“新年納余慶，佳節號長春”的桃符聯語，掛在宮中迎春祈福，后人始將此引為對聯的初例。自明代起，使用對聯的風習漸盛，不僅文人雅士喜好，也廣泛進入了尋常百姓之家。對聯內容包羅萬象，或題泳山川名勝，或歌頌風物歲時，或抒發情懷心意。殊不知當物理知識介入后更讓對聯意境深遠、妙趣橫生。
一、對聯中的`光學
宋湘是晚清時代的才子。他有一個嫂子，也很有才學。有一天，嫂子要考小叔子，“人家都說你是才子，我看有點兒言過其實。今天，我在鏡子前梳妝，想出了一句上聯，就麻煩你答對，替我解開難題。”宋湘傲慢地說：“您說吧，聯詩續對，隨口就來。”嫂子聽了微微一笑，不慌不忙地說出上聯：
雙鏡懸臺，一女梳妝三對面
宋湘一聽，出乎自己意料之中，他想了好半天，也對不上來，他后悔自己口出大言了。到了晚上，天暗下來，家里人點上燈，正好有客人告別，家里人送客人，作揖客退，這姿勢映在墻壁上，出現了影子。這情景啟發了宋湘，他高興地一蹦三跳，連聲說：“我找到了下聯了，嫂子，您聽——”說著，念出下聯：
孤燈掛壁，兩人作揖四低頭
這幅對聯不僅對得天衣無縫、形象生動，而且上聯用到了物理中的平面鏡成像，下聯用到了光沿直線傳播形成了影子的知識，上課時介紹給學生，可謂憑添無窮樂趣。
還有一聯：
天近山頭，行到山腰天更遠；月浮水面，撈到水底月還沉
用到了光的傳播和平面鏡成像的原理，從寓意上更有教育意義，告戒我們學習不能好高騖遠，要戒除浮躁、腳踏實地。
二、對聯中的力學
船載石頭，船輕石重，輕載重杖量地面，杖短地長，短量長
“船載石頭”應用了浮力，“船輕石重”是說木頭的密度小于石頭的密度。下聯應用到了長度的測量知識。
再看一聯：
盆漏干，船漏滿燈吹滅，炭吹紅
“船漏滿”船在水中水越進越多，直到和水面相平，應該是連通器的原理。“燈吹滅”是因為降低溫度而達不到著火點了，“炭吹紅”是增加了氧氣含量，從而炭越吹越旺，越吹越紅。
三、對聯中的電學
這一對聯是一位數學老師與一位物理老師結婚時的對聯，巧妙融合，別有一番趣味。聯云：
大圓小圓同心圓心心相印陰電陽電異性電性性相吸橫批是：公理定律
根據兩人所教的學科，巧妙的把數學中的幾何和物理中的電學聯姻起來，盡管有些牽強，到也相得益彰，似乎也顯示了新課標的改變學科本位的觀念，要綜合各學科知識，提高公民的科學素養。
四、對聯中的熱學
王爾烈念完四年私塾后到龍泉寺當雜工，一有閑空就去向有學問的和尚請教詩文之道。有一年冬天下大雪，寺里的小和尚和打雜的都來掃雪，他們連掃帶玩，用雪塑了個觀世音菩薩像。這時，方丈元空和尚來到跟前，就以雪人為題，出了個對兒的上聯：
雪積觀音，日出化身歸南海，
讓小和尚們對出下聯。小和尚們一聽，你瞅瞅我，我瞅瞅你，搖頭搔腦對答不上。這時，王爾烈在一旁說了聲“我來對”，便隨口念道：
云堆羅漢，風吹漫步到西天。
該對聯意象生動，令人神思馳騁，對得委實工巧。“日出化身歸南海”不是典型的熔化現象嗎?其中也涉及到了雪、云的形成，一是凝華，一是液化。
原子物理也可入對。走在店鋪林立的大街小巷，各家商號的對聯競相招徠，特別是飯店幾乎都用到了分子熱運動的擴散，比如：
酣酒無妨在外，香飯好似歸家美味招來云外客，清香引出洞中仙酒氣沖天，名震塞外三千里，香味溢地，譽壓江南十二樓
五、對聯中的實驗儀器
白蛇過江，頭頂一輪紅日烏龍掛壁，身披萬點金星
這是一幅謎聯，上下聯各寓意了一件事物。上聯謎底是油燈，下聯謎底是秤，也就是我們現在不常用的桿秤，用的是杠桿的知識。油燈似乎以近于絕跡，可以類比到酒精燈上，感覺有些不妥，倒也可以一用。如果課堂出這一謎聯，肯定可以讓學生們的情趣高漲，從而加深記憶，何樂而不為之!
古代的經典對聯 篇4
上聯：春暮偶登樓，上下魚龍，應惜滿湖綠水
下聯：酒醉休說夢，關山戎馬，未如一枕黃梁
此聯為李澄宇撰岳陽樓聯
上聯：舟系洞庭，世上瘡痍空有淚
下聯：魂歸洛水，人間改換已無詩
此聯為【近代】著名楚辭學家吳丈蜀撰岳陽樓聯
上聯：佳山佳水佳風佳月，千秋佳境
下聯：癡聲癡色癡夢癡情，幾輩癡情
此聯為【明】太祖賜金陵秦淮河聯
上聯：普天同慶，慶的自然，慶慶慶，當慶慶，當慶當慶當當慶
下聯：舉國若狂，狂到極點，狂狂狂，懂狂狂，懂狂懂狂懂狂懂
此聯為1928年四川慶祝‘雙十節’，劉師亮以四川民間哀樂聲‘當慶、懂狂’來表示對當局的'不滿
上聯：嶺邊樹色含風冷
下聯：石上泉聲帶雨秋
古代的經典對聯 篇5
陸 游的書房對聯
萬卷古今消永日
一窗昏曉送流年
放翁嗜書，老而彌篤。晴窗萬卷，耽書如年，是真名土！
左光斗的書房對聯
風云三尺劍
花鳥一床書
題書齋聯。武能叱咤風云，持劍嘯天。文則花鳥怡性，嗜書曉理。非光斗不能為之。
鄧子龍的書房對聯
月斜詩夢瘦
風散墨花香
袁 枚的書房對聯
其一
放鶴去尋三島客
任人來看四時花
其二
朱藤花壓讀書堂
分得桐陰半畝涼
鄭板橋的書房對聯
其一
富于筆墨窮于命
老在須眉壯在心
其二
百尺高梧，撐得起一輪月色
數椽矮屋，鎖不住五夜書聲
紀曉嵐的書房對聯
書似青山常亂疊
燈如紅豆最相思
鄧石如的.書房對聯
其一
茅屋八九間，釣雨耕煙，須信富不如貧，貴不如賤
竹書千萬字，灌花釀灑，可知安自宜樂，閑自宜清
其二
滄海日，赤城霞，峨眉雪，巫峽云，洞庭月，彭蠡煙，瀟湘雨，武夷峰，廬山瀑布，合宇宙奇觀繪吾齋壁
少陵詩，摩詰畫，左傳文，馬遷史，薛濤箋，右軍帖，南華經，相如賦，屈子離騷，收古今絕藝置我山窗
林則徐的書房對聯
家少樓臺無地起
案余燈火有天知
黃庭堅的書房對聯
詩罷春風榮草木
書成快劍斬蛟龍
自撰書齋聯。上聯言吟詩之味，好象春風榮草木；下聯指書法筆見功力，猶如快劍斬蛟龍。語出不凡，足以驚人。
徐 渭的書房對聯
雨醒詩夢來蕉葉
風載書聲出藕花
史可法的書房對聯
斗灑縱觀廿四史
爐香靜對十三經
題書屋聯。看史要有豪情，斗灑壯膽，縱橫于歷史長河。讀經須練靜功，一柱清香，萬念俱滅。
張廷濟的書房對聯
揀茶為款同心友
筑室因藏善本書
李璧瑜的書房對聯
傷心夜雨，蕉窗點半盞寒燈，替諸生改之乎者也
回首秋風，桂院剩一枝禿筆，為舉家謀柴米油鹽
呂留良的書房對聯
囊無半卷書，惟有虞廷十六字
目空天下士，只讓尼山一個人
自題居室聯。先生是晚明抗清志士，作此聯以明已志，口氣雖大，氣節卻高。
張 載的書房對聯
夜眠人靜后
早起鳥啼先
此聯勉勵自已抓緊時間，刻苦讀書。聯語雖寫得通俗流暢，但用字絕對符合楹聯規則，字字對應，無一遺漏。
徐霞客的書房對聯
春隨香草千年艷
人與梅花一樣清
古代的經典對聯 篇6
岳麓書院
是非審之于己，毀譽聽之于人，得失安之于數，陟岳麓峰頭，朗月清風，太極悠然可會；
君親恩何以報，民物命何以立，圣賢道何以傳，登微曦臺上，衡云湘水，斯文定有攸歸。
【講解】此聯是清代曠敏本題湖南岳麓書院講堂的對聯，是古代關于個人修養的絕好座右銘。
龍崗書院
十三郡人文，此為根本；
五百年道統，得所師承。
【講解】此聯出自明代貴州著名的“龍崗書院”，后改陽明祠，到清代又改名為王文成公祠，這是道光年間貴州布政使羅繞典題寫的對聯。
桂林書院
學者當以天下國家為己任；
我能拔爾抑塞磊落之奇才。
【講解】此聯出自廣西桂林書院，對聯語境闊大，當可激勵學子的`士氣。
南菁書院
七十子六藝兼通，文學溯薪傳，北方未必先于吳會；
九百里群英畢萃，禮儀表茅蕝，東林以后乃有君山。
【講解】此聯出自江蘇江陰南菁書院，是黃以周撰寫的對聯。此聯以繼承鄰近的東林書院（地址在明代無錫）遺風為主題，對本地的文化傳統有極大的自信。
廣雅書院
雖富貴不易其心，雖貧賤不移其行；
以通經學古為高，以救時行道為賢。
【講解】這副對聯為廣東廣雅書院開張之日張之洞為“禮堂”題的對聯，可用作廣雅書院的“教學大綱”了。
貴山書院
大任從勞苦得來，愿諸君皆以天下為己任；
酬知在居恒造就，效曩哲勿忘性內之良知。
【講解】此聯出自清代貴山書院，雍正年間由陽明書院改名而成，光緒六年（1880）重修之際，貴州巡撫岑毓英撰聯。這副對聯是以明代被貶謫到貴州龍場驛，而大悟良知之道的大哲學家王陽明為主題展開的。
古代的經典對聯 篇7
花甲串對
1924年，歲在甲子，60年一遇，甚為難得，云南麗江納西族秀才和文華特作一上聯，張貼在街口征對，并說，誰能對出下聯，愿以薄禮相酬。這上聯是個串“花”對：
花燈懸掛杏花天，桃花開紅，李花開白，頭戴花，步生花，花上加花，百花香透花馬國；
和秀才以為這是難對，非十天半月不會有人對得上。殊不知，第二天就有人找上門來，原來舉人王樹和在這一夜之間便對出了串“甲”的下聯：
甲箓翻看靈甲目，麟甲呈吉，龜甲呈祥，龍現甲，鱉展甲，甲中添甲，萬甲光騰甲子年。
和秀才一定要送酬禮，王舉人堅決不受，一時傳為佳話。
古代的經典對聯 篇8
回環對聯：
上聯：秀山輕雨青山秀 下聯：香柏鼓風古柏香。
上聯：我愛鄰居鄰愛我 下聯：魚傍水活水傍魚。
回環詩歌：
終日昏昏醉夢間，忽聞春盡強登山。
因過竹院逢僧話，偷得浮生半日閑。 ——唐 李涉
怎么回事，沒回環哪？別急，看宋朝詩人的詩。
偷得浮生半日閑，忽聞春盡強登山。
因過竹院逢僧話，終日昏昏醉夢間。
呵呵，對應上了吧。
潮隨暗浪雪山傾，遠浦漁舟釣月明。 橋對寺門松徑小，巷當泉眼石波清。
迢迢遠樹江天晚，靄靄紅霞晚日晴。 遙望四山云接水，碧峰千點數鷗輕。——蘇軾《題金山寺》
這首詩可以倒讀成：
輕鷗數點千峰碧，水接云山四望遙。 晴日晚霞紅靄靄，晚天江樹遠迢迢。
清波石眼泉當巷，小徑松門寺對橋。 明月釣舟漁浦遠，傾山雪浪暗隨潮。
回環詞：
雪花飛暖融香頰，頰香融暖飛花雪。欺雪任單衣，衣單任雪欺。別時梅子結，結子梅時別。歸不恨開遲，遲開恨不歸。 ——蘇軾 《菩薩蠻.冬》
古代的經典對聯 篇9
古代的經典對聯 篇10
上聯：海到無邊天作岸
下聯：山登絕頂我為峰
2、父 友：天當棋盤星作子，誰人敢下？
謝 縉： 地作琵琶路作弦，哪個能彈？ （謝縉：明代翰林學士）
3、陳治父： 兩船并行，橡速（魯速）不如帆快（樊噲）
陳 治： 八音齊奏，笛清（狄青）難比蕭和（蕭何）（陳治：明代兵部尚書）
4、蘇小妹： 閉門推出窗前月
秦少游： 投石沖開水底天 （蘇小妹：蘇軾的妹妹。秦少游：秦觀《鵲橋仙》）
5、游 子： 獨立溪橋，人影不隨流水去
孤眠野館，夢魂常到故鄉來
6、唐 寅： 畫上荷花和尚畫（唐寅：唐伯虎，明代江南四大才子之一）
李調元： 書臨漢帖翰林書（李調元：清代文學家）
7、絕 對： 月照紗窗，個個孔明諸閣亮（諸葛亮，字孔明）
雪飛梅嶺，處處香山白樂天（白居易，字樂天，號香山）
8、宋 湘： 一條大路通南北
兩邊小店賣東西 （宋湘：清代詩人，善書法）
9、回文聯： 霧鎖山頭山鎖霧（回文聯：順讀倒讀，文句相同，聯意不變）
天連水尾水連天（此聯錄自廈門鼓浪嶼）
10、某文士： 望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古
李吉玉： 印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年，月影萬年
11、廟 聯： 大肚能容，容天下難容之事
開口便笑，笑世上可笑之人 （此聯錄自北京潭柘寺）
12、酒肆聯： 入座三杯醉者也
出門一拱歪之乎
13、譏諷聯： 琴瑟琵琶，八大王王王在上（八國聯軍代表侮辱中華聯）
魑魅魍魎，四小鬼鬼鬼犯邊（中國代表回應反譏侵華聯）
14、回文聯： 斗雞山上山雞斗
龍隱洞中洞隱龍 （斗雞山，隱龍洞：桂林名勝）
15、乾 隆： 南通州，北通州，南北通州通南北
紀曉嵐： 東當鋪，西當鋪，東西當鋪當東西
16、蘇東坡： 踢破磊橋三塊石
秦少游： 剪斷出字兩重山
17、祝支山： 水車車水，水隨車，車停水止
唐 寅： 風扇扇風，風出扇，扇動風生
18、疊字聯： 風風雨雨，暖暖寒寒，處處尋尋覓覓
鶯鶯燕燕，花花葉葉，卿卿暮暮朝朝
19、蒲松齡： 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳
20、林則徐： 海納百川，有容乃大
壁立千仞，無欲則剛
21、朱元璋： 枕耽典籍，與許多賢圣并頭
陶 安： 扇寫江山，有一統乾坤在手（陶安：明代翰林學士，著名的`儒學大家）
22、李自成： 雨過月明，頃刻呈來新境界
天昏地暗，須臾不見舊江山
23、主考官： 一葉小舟，載著二三位考生，走上四五六日水路，七顛八倒到九江，十分來遲
蘇東坡： 十年寒窗，讀了九八卷詩書，趕過七六五個考場，四番三往到二門，一定要進
24、唐 寅： 無錫錫山山無錫
平湖湖水水平湖（此聯錄自無錫惠山寺）
25、謝 縉： 墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺
山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空
古代的經典對聯 篇11
一、陸游
萬卷古今消永日
一窗昏曉送流年
自題“書巢”聯。以“巢”名書齋，足見耽書之甚。萬卷伴終生，是放翁的真實寫照。放翁嗜書，老而彌篤。有“讀書有味身忘老”之名句傳世。晴窗萬卷，耽書如年，是真名土!
二、左光斗
風云三尺劍
花鳥一床書
題書齋聯。武能叱咤風云，持劍嘯天。文則花鳥怡性，嗜書曉理。非光斗不能為之。
三、鄧子龍
月斜詩夢瘦
風散墨花香
自題書房聯。此聯以意境取勝，上聯通過視覺描繪夢境，下聯以嗅覺傳達書香。充滿詩情畫意的書房，乃主人的理想世界。
四、袁枚(四則)
<一>
放鶴去尋三島客
任人來看四時花
自署“隨園”聯。集晚唐詩句為聯以署其園。隨園主人好客，騷人墨客，窈窕淑女，云集于此，放酒豪歌，及時享樂。此聯清空瀟灑，且有“獨樂樂不若與眾樂“之概。
<二>
此地有叢山峻嶺茂林修竹
是能讀三墳五典八索九丘
自題“隨園”聯。據傳曾有友人想尋他開心，故意向他借閱這墳、典、索、丘四部書，他只好收起這幅對聯，因為這是失傳了的書，他只是自吹而已。
<三>
不作公卿，非無福命都緣懶
難成仙佛，為愛文章又戀花
題“所好軒”聯。有魏晉遺風，“懶“是憤世嫉俗的緣故，意為淡薄官場生活。這是明清時代退隱政臺、獨善其身的文人士大夫人生態度的'生動寫照。此公平生好味、好色、好游、好友、好花竹泉石、好古玩字畫，尤好書籍。其書齋故名為“所好軒”。
<四>
朱藤花壓讀書堂
分得桐陰半畝涼
自題書齋逃避現實，與世無爭，企圖營造一個桃花源式的生活環境。半耕半讀，自娛自樂，是“性靈派”詩人理想生浩的真實反映。
五、鄭板橋(四則)
<一>
富于筆墨窮于命
老在須眉壯在心
自題書齋聯。號稱“三絕詩書畫”，自然“富于筆墨”，老夫子到是不謙虛。官僅七品，是窮于時而非窮于命。下聯揚起，老當益壯，杜甫詩云：白頭雖老赤心存。使人于安貧樂道之時，仍存奮進之志。
<二>
百尺高梧，撐得起一輪月色
數椽矮屋，鎖不住五夜書聲
自題書屋聯。好一幅“月夜讀書”圖。此聯對仗工穩，詞語別致。撐、鎖二字足見怪人筆下之功夫。
<三>
室雅何須大
花香不在多
自題書屋聯。此聯是為別峰書屋所題寫的木刻聯。書屋位于鎮江焦山別峰庵中，門頭上有“鄭板橋讀書處”橫額，門楹上存有鄭氏手書此聯。聯語言簡意深，看似一幅寫景聯，實則包含著一定的哲理在內，耐人尋味。
<四>
刪繁就簡三秋樹
領異標新二月花
自題畫室聯。聯意謂畫三秋樹宜簡潔，畫二月花宜奇異。雖是“揚州八怪“自言其畫，實亦蘊含為詩為文之道。
六、梁同書(三則)
<一>
萬卷編成群玉府
一生修到大羅天
題北京“閱微草堂”聯。閱微草堂乃清代紀昀書齋。此聯明題草堂，實寫草堂主人。“群玉府”即帝王藏書之處;“大羅天”道家所言最高之天。極言紀氏著作等身。
<二>
無事此靜坐
有情且賦詩
自題書齋聯。此聯樸素淡雅，像是隨口吟和而成。君子之交淡如水，這里沒有美灑佳肴，有空來坐坐，喝杯清茶，興致高了咱們就賦詩唱和。反映了舊時士大夫的日常活動。
<三>
至樂無聲唯孝弟
太羹有味是讀書
題“三味書屋”聯。書屋所以名為“三味”是取自“讀經味如稻梁，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢。”書讀得這樣有味，這或些是讀書人的最高境界。
七、紀曉嵐(二則)
<一>
書似青山常亂疊
燈如紅豆最相思
題書齋聯。讀書讀出顏如玉，非風流人物不能為之。疏慵平淡，蘊藉風流。讀此聯可以想見其齋其人之風貌。
<二>
小筑當水石間，直以云霞為伴侶
大名在歐蘇上，盡收文藻助江山
賀法式善梧門書屋落成聯。上聯盛贊書屋構筑之美，下聯稱頌主人才能之高。這是典型的阿諛逢迎之作。
古代的經典對聯 篇12
李白戲權臣
唐玄宗的寵臣楊國忠，嫉恨李白的.才華，心里很不服，總想奚落他一番。一天，楊國忠想出一個辦法，約李白去對三步句。李白一進門，楊國忠便看著李白，譏諷道：
兩猿截木山中，問猴兒如何對鋸？
“鋸”諧“句”，“猴兒”暗指李白。李白聽了，微微一笑說：“請大人起步，三步內對不上，算我輸。”楊國忠想趕快走完三步，但剛跨出一步，李白便指著楊國忠的腳喊道：
匹馬隱身泥里，看畜生怎樣出蹄！
“蹄”諧“題”，與上聯對得很工。楊國忠本想占便宜，卻反被李白羞辱了一番，剛抬腳就被譏為“畜生出蹄”，弄得他走也不是，不走也不是，十分尷尬。
古代的經典對聯 篇13
無山得似巫山好;
何水能如河水清。
盜者莫來 道者來;
閑人免進 賢人進。
劉伶飲盡不留零;
賈島醉來非假倒。
風吹蜂 蜂撲地 風息蜂飛;
李打鯉 鯉沉底 李沉鯉浮。
鷹立樹梢月照斜影鷹不斜;
貓伏墻角風吹毛動貓未動。
水陸洲 洲停舟 舟行洲不行;
天心閣 閣落鴿 鴿飛閣未飛。
鸚鵡洲 洲上舟 水推舟流洲不流;
洛陽橋 橋下蕎 風吹蕎動橋不動。
蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本;
梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
鳳落梧桐梧落鳳;
珠聯璧合璧聯珠。
風竹綠竹，風翻綠竹竹翻風。
雪里白梅，雪映白梅梅映雪。
佛腳清泉飄，飄飄飄，飄下兩條玉帶。
源頭活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠。
風風雨雨，暖暖寒寒，處處尋尋覓覓。
鶯鶯燕燕，花花葉葉，卿卿暮暮朝朝。
月圓月缺，月缺月圓，年年歲歲，暮暮朝朝，黑夜盡頭方見日。
花開花落，花落花開，夏夏秋秋，暑暑涼涼，嚴冬過后始逢春。
一盞清茶 解解解解元之渴;
五言絕詩 施施施施主之才。
月月月明 八月月明明分外;
山山山秀 巫山山秀秀非常。
天上月圓,人間月半,月月月圓,逢月半;
今年年底,明年年初,年年年底,接年初。
松葉竹葉葉葉翠;
秋聲雁聲聲聲寒。
開口便笑 笑古笑今凡事付之一笑;
大肚能容 容天容地與己何所不容。
金水河邊金線柳 金線柳穿金魚口;
玉欄桿外玉簪花 玉簪花插玉人頭。
弓長張張弓，張弓手張弓射箭，箭箭皆中。
木子李李木，李木匠李木雕弓，弓弓難開。
黃花崗，崗花黃，黃照碧血，血染黃花留芳閣。
綠水河，河水綠，綠映白塔，塔印綠水存真容。
聽雨，雨住，住聽雨樓也住聽雨聲，聲滴滴，聽，聽，聽。
觀潮，潮來，來觀潮閣上來觀潮浪，浪滔滔，觀，觀，觀。
水冷金寒 火神廟 大興土木;
南腔北調 中軍官 什么東西。
萬瓦千磚 百日造成十字廟;
一舟二櫓 三人遙過四通橋。
花甲重開 外加三七歲月;
古稀雙慶 內多一個春秋。
白蛇過江頭頂一輪紅日;
青龍掛壁身披萬點金星。
黑不是 白不是 紅黃更不是 和狐貍貓狗彷佛 既非家畜 又非野獸;
詩也有 詞也有 論語上也有 對東西南北模糊 雖是短品 卻是妙文。
寄宿客家牢守寒窗空寂寞;
遠避迷途退還蓮逕返逍遙。
逢迎遠近逍遙過;
進退連還運道通。
大木森森，松柏梧桐楊柳;
細水淼淼，江河溪流湖海。
人說之人 被人說之人說 人人被說 不如不說;
官管之管 被官管之管管 管管被管 不如不管。
冰凍兵船 兵打冰 冰開兵出;
尼姑泥鞋 尼洗泥 泥落尼歸。
五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫茫空闊無邊。看：東驤神駿;西翥靈儀;北走蜿蜒;南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺州，梳襄就風鬟霧鬢。更頻天葦地，點綴些翠羽丹霞。莫辜負：四周香稻;萬頃晴沙;九夏芙蓉;三春楊柳。
數千年往事，注到心頭。把酒凌虛，嘆滾滾英雄何在。想：漢習樓船;唐標鐵柱;宋揮玉斧;元跨革囊。偉烈豐功，費盡移山心力。盡珠簾畫棟，卷不及暮雨朝云。便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鐘;半江漁火;兩行秋雁;一枕清霜。
游西湖 提錫壺 錫壺掉西湖 惜乎錫湖;
過南平 賣藍瓶 藍瓶得南平 難得藍瓶。
望江樓，望江流，望江樓下望江流，江樓千古，江流千古;
印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年，月影萬年。
煙沿艷檐煙燕眼;
霧捂鳥屋霧物無。
水有蟲則濁，水有魚則漁，水水水，江河湖淼淼。
木之下為本，木之上為末，木木木，松柏樟森森。
少水沙即現;
是土堤方成。
蠶為天下蟲;
鴻是江邊鳥。
喬女自然嬌 深惡胭脂膠肖臉;
止戈才是武 何勞銅鐵鑄鏢鋒。
寸土為寺，寺旁言詩， 詩曰：明月送僧歸古寺。
雙木為林，林下示禁， 禁云：斧斤以時入山林。
獨立小橋人影不流河水去;
孤眠旅館夢魂曾逐故鄉來。
紅面關 黑面張 白面子龍 面面護著劉先生;
奸心曹 雄心瑜 陰心董卓 心心奪取漢江山。
調琴調新調調調調來調調妙;
種花種好種種種種成種種香。
朝云朝朝朝朝朝朝朝退;
長水長長長長長長長流。
【古代的對聯】相關文章：
古代經典對聯07-20
古代勵志對聯12-05
古代趣味對聯07-05
古代的經典對聯欣賞06-24
古代趣味對聯01-23
古代對聯大全11-25
中國古代經典對聯01-01
古代有趣的對聯大全08-23
古代結婚對聯大全05-14