關于開學的對聯
在日復一日的學習、工作或生活中,大家沒少看到過對聯吧,對聯源于中國文字語音的對稱性,出現應該在周朝以前,造紙術和書法的發展,使對聯成為獨立文體。那么如何把對聯寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的關于開學的對聯,希望能夠幫助到大家。
開學的對聯1
上聯:承前啟后,學海爭游興偉業;
下聯:繼往開來,宏圖蔚起鑄輝煌。
上聯:承前啟后學海泛舟鑄豐碑;
下聯:繼往開來宏圖蔚起創輝煌。
上聯:崇德博學千名學子矢志成才今日起;
下聯:教書育人百名園丁丹心潤物傳道中。
上聯:崇德博學揚校威;
下聯:教書育人鑄師魂。
上聯:辭乙酉難忘聞雞起舞;
下聯:迎癸未不負萬馬奔騰。
上聯:辭乙酉難忘聞雞起舞;
下聯:迎甲申依稀萬馬奔騰。
上聯:辭乙酉難忘聞雞起舞;
下聯:迎甲申又是萬馬奔騰。
上聯:梅花香自苦寒來;
下聯:明月意猶凄清行。
上聯:梅花香自苦寒來;
下聯:楊柳綠誰寂寞行。
上聯:梅花香自苦寒來;
下聯:流水夢猶孤寂行。
上聯:十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;
下聯:一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
橫批:師生同喜
上聯:知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門;
下聯:培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
橫批:功能技成
上聯:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想;
下聯:泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。
橫批:志存高遠
上聯:崇德博學遵校紀揚校威四千學子矢志成才須從開學起;
下聯:教書育人守師德鑄師魂二百園丁丹心潤物盡在傳道中。
上聯:崇尚新的敬業精神,在愛心奉獻上有新感動;
下聯:塑造新的師德形象,在專業發展上有新高度。
上聯:東風送暖,瑞雪兆祥,當自立自強,知行相濟,莫辜負、一年春好,一生幸福;
下聯:湘水放歌,紅梅綻笑,唯克勤克慎,教學摻成,以期求、四季花開,四海歡聲。
上聯:教書育人,對學生的生命質量負責;
下聯:厚德載物,為學生的終身發展奠基。
上聯:樂教樂學深化課改樹品牌;
下聯:善思多謀科學發展創名校。
上聯:確立新的育人目標,在提升質量上有新水平;
下聯:搭建新的.教研平臺,在全優課堂上有新成果。
上聯:樹立新的治校理念,在解放思想上有新飛躍;
下聯:構筑新的辦學優勢,在解決問題上有新成效。
上聯:爭游學海,意氣揚揚,中流擊水豪情涌;
下聯:引騁書山,愛心耿耿,極頂高歌壯志飛。
上聯:彰顯特色,鑄造品牌,求真務實謀發展;
下聯:面向學生,服務家長,以人為本辦學校。
上聯:營造新的校園文化,在育人氛圍上有新特色;
下聯:實踐新的教育模式,在共同讀寫上有新亮點。
上聯:引騁書山,愛心耿耿,極頂高歌榮萬樹;
下聯:爭游學海,意氣揚揚,中流擊水遏千舟。
上聯:揚素質教育新風;
下聯:明德才學識之道。
上聯:文明勤奮今朝暢游學海;
下聯:友愛健美明日笑對人生。
上聯:拓展新的成長空間,在全面發展上有新進步;
下聯:用活新的學習方法,在自主探究上有新收獲。
上聯:爭游學海,意氣揚揚,中流擊水千舟遏;
下聯:引騁書山,愛心耿耿,極頂高歌萬木榮。
上聯:諄諄人文情懷,同心構建和諧校園;
下聯:郁郁求知氛圍,努力營造成長樂園。
開學的對聯2
1、[上聯]:志當存高遠
[下聯]:勤必爭朝夕
2、[上聯]:有心天不負
[下聯]:抱志事終成
3、[上聯]:有志天不負
[下聯]:業精自然成
4、[上聯]:臥薪嘗膽苦
[下聯]:金榜題名甜
5、[上聯]:效蘇秦之刺股
[下聯]:折桂還需苦戰
6、[上聯]:學陶侃之惜時
[下聯]:付出必有回報
7、[上聯]:拼搏創造價值
[下聯]:努力成就未來
8、[上聯]:龍潛海底待六月
[下聯]:會當直上干云霄
9、[上聯]:零落星輝金不顧
[下聯]:八面堂皇終有成
10、[上聯]:如玉徑琢方成器
[下聯]:似桐受挫乃成材
11、[上聯]:讓過程變得美麗
[下聯]:讓結果變得燦爛
12、[上聯]:自信沉著勇者無畏
[下聯]:厚積薄發笑看今朝
13、[上聯]:披荊斬棘勇攀高峰
[下聯]:破空穿云直達霄漢
14、[上聯]:好心態保證好成績
[下聯]:好班風保證好學風
15、[上聯]:懷希冀,博學篤志
[下聯]:載信念,厚積薄發
16、[上聯]:看今朝,誰主沉浮
[下聯]:論成敗,我是英雄
17、[上聯]:苦過累過不要錯過
[下聯]:人到心到成功會到
18、[上聯]:乘風破浪勇立潮頭
[下聯]:滄海橫流方顯本色
19、[上聯]:改變自己,改變未來
[下聯]:享受壓力,享受成功
20、[上聯]:壯志凌云絢六月星空
[下聯]:雄關漫道換十分從容
開學的對聯3
諄諄人文情懷 同心構建和諧校園
郁郁求知氛圍 努力營造成長樂園
彰顯特色 鑄造品牌 求真務實謀發展
面向學生 服務家長 以人為本辦學校
教書育人 對學生的生命質量負責
厚德載物 為學生的終身發展奠基
樹立新的治校理念 在解放思想上有新飛躍
構筑新的辦學優勢 在解決問題上有新成效
營造新的校園文化 在育人氛圍上有新特色
實踐新的教育模式 在共同讀寫上有新亮點
確立新的育人目標 在提升質量上有新水平
搭建新的.教研平臺 在全優課堂上有新成果
崇尚新的敬業精神 在愛心奉獻上有新感動
塑造新的師德形象 在專業發展上有新高度
拓展新的成長空間 在全面發展上有新進步
用活新的學習方法 在自主探究上有新收獲
開學的對聯4
一年(1)班的對聯:
[上聯]:友善守禮言行雅
[下聯]:心靜樂思學業優
[橫批]:知書達禮
一年(2)班的對聯:
[上聯]:優雅行規天天練
[下聯]:振中學子步步高
[橫批]:天天向上
二年(1)班的對聯:
[上聯]:修身雅學明禮節
[下聯]:養心優習表風范
[橫批]: 閃耀人生
二年(2)班的對聯:
[上聯]:優雅風度演繹修養
[下聯]:經典姿態展示胸懷
[橫批]: 振中學子
二年(3)班的對聯:
[上聯]:優雅學習書聲瑯瑯潤桃李
[下聯]:文明交往歡歌陣陣吐芳菲
[橫批]: 意氣風發
三年(1)班的對聯:
[上聯]:優教優學教學相長
[下聯]:雅言雅行言行一致
[橫批]: 優雅共濟
三年(2)班的對聯:
[上聯]:行為舉止彬彬有禮
[下聯]:出言吐語落落大方
[橫批]: 優雅前行
四年(1)班的對聯:
[上聯]:雅言雅行今朝暢游星星夢
[下聯]:潛心靜學明日笑對我振中
[橫批]: 樂在其中
四年(2)班的對聯:
[上聯]:學子雅報春光好
[下聯]:悅讀勤書正氣多
[橫批]: 振中之志
五年(1)班的對聯:
[上聯]:坐立言行皆有范
[下聯]:誠真善美滿校園
[橫批]: 風華正茂
五年(2)班的對聯:
[上聯]:靜聆校園朗朗書聲
[下聯]:笑看廊里綽綽生影
[橫批]: 雅滿振中
六年(1)班的對聯:
[上聯]:知書達理為優
[下聯]:舉止文明是雅
[橫批]: 優雅同行
六年(2)班的對聯:
[上聯]:盈盈笑語笑優雅學習頻頻傳捷報
[下聯]:重重喜事喜陽光健體連連獲豐收
[橫批]: 猴羊賀春
七年(1)班的對聯:
[上聯]:儒師敬業傾心血
[下聯]:雅生勤學弘壯志
[橫批]: 勇攀高峰
七年(2)班的對聯:
[上聯]:萬里清風舒畫卷
[下聯]:一鞭神駿奮前程
[橫批]: 鵬程萬里
七年(3)班的對聯:
[上聯]:似水年華惜時如金
[下聯]:書山學海甘之若飴
[橫批]: 書香滿園
七年(3)班的對聯:
[上聯]:優雅謙恭納日月
[下聯]:互助互愛沐春風
[橫批]: 快樂前行
七年(5)班的`對聯:
[上聯]:言必信行必果
[下聯]:色思溫貌思恭
[橫批]: 行成于思
七年(6)班的對聯:
[上聯]:優雅舉止顯氣度
[下聯]:方正品格展風骨
[橫批]: 溫文爾雅
八年(1)班的對聯:
[上聯]:優教優學常有沃土培棟梁
[下聯]:雅行雅止總是良風育精英
[橫批]: 如沐春風
八年(2)班的對聯:
[上聯]:漫卷詩書吟風弄月暢敘似夢情懷
[下聯]:勤修禮儀謙恭友愛共度如歌歲月
[橫批]: 且行且樂
八年(3)班的對聯:
[上聯]:優學優思演繹星星夢
[下聯]:雅言雅行展示“水手”情
[橫批]: 乘風破浪
八年(4)班的對聯:
[上聯]:優雅學習,今日汗灑書本
[下聯]:瀟灑沖刺,明日收獲碩果
[橫批]: 志在必得
[上聯]:昨日旨在樹人三尺講臺身正傳道學高授業明智解惑
[下聯]:今朝意欲振中五更燈火文明做人優雅處事誓求真知
[橫批]:明天師生共創輝煌
[上聯]:以德育人共建文明和諧校貌
[下聯]:因材施教爭創優雅書香班風
[橫批]: 立德勤學
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