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謝師宴經典對聯150副
在學習、工作乃至生活中，大家都看到過對聯吧，對聯的格式精巧玲瓏的對聯，不僅有著悠久的歷史和傳統習慣，而且在群眾廣泛運用的基礎上還有一種統一點要求，固定的格式。那么你有真正了解過對聯嗎？下面是小編收集整理的謝師宴經典對聯，歡迎大家分享。
1、尊師重教；育才興邦。
2、催筍成竹；潤花著果。
3、心血育桃李；辛勤扶棟梁。
4、紅梅知春早；翠柏識歲寒。
5、春霖滋沃土；矢志育新苗。
6、棟梁砥大廈；桃李芳九州。
7、棟梁撐大廈；桃李遍中華。
8、須尊師重教；待舉棟興邦。
9、桃李交誼篤；橘柚及時登。
10、桃李及時秀；桔柚應時新。
11、碧血催桃李；丹心育棟梁。
12、立足三好育桃李；著眼四化出棟梁。
13、且喜滿園桃李艷；莫悲兩鬢霜雪寒。
14、生敬師有禮有貌；師愛生同志同心。
15、白發喜見迎春柳；丹心笑種向陽花。
16、百年樹人成大計；一心跟黨獻紅心。
17、畢生心血哺新秀；一代桃李譜華章。
18、一身許國傳科技；兩袖清風作人師。
19、人梯巧搭登攀路；心血勤澆棟梁材。
20、千篇新詩園丁贊；萬首衷曲育人歌。
21、日暖風和開桃李；筆酣墨濃寫春秋。
22、丹心一片育新苗；贊歌千曲頌園丁。
23、旭日燦星照學府；春風化雨育新苗。
24、園丁汗香馨苗圃；教師偉績振中華。
25、園丁辛勤一堂秀；桃李成萌四海春。
26、備課常伴三更月；教書總想四化春。
27、漢語興衰存乎汝心；中華滄桑有然爾夢
28、縱觀歷史，秦漢隋唐元明清；橫看世界，中美英法德日俄
29、紙上攀高峰，悟透板塊奧秘；圖中越大海，弄清洋流深義
30、站世界高端，縱觀變幻風云；立時代前沿，引領發展潮流
31、站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文；握一支粉筆，授孔孟老莊學問
32、預知天氣變化，把握正確航向；探索自然奧秘，規劃完美人生
33、以史為鑒，宋元明請勝與衰；同理作戰，古今中外榮和辱
34、學富五車，通曉詩書禮易；才高八斗，熟習琴棋書畫
35、心比天高，教兩國語言培桃李；志同海大，育一代棟梁興中華
36、小小課堂，盡觀古今中外；大大世界，全看成敗榮辱
37、喜談唯物論，實際客觀看事物；善用辨證法，聯系發展解問題
38、喜怒哀樂，舍棄過去時；酸甜苦辣，把握將來態
39、唯物辨證，探索物質本源；政治經濟，解說社會焦點
40、通曉語法，學博思精造詣深；熟練口語，音準速快翻譯棒
41、嘆興衰，三國兩晉成煙云；論成敗，七雄五霸斗鋒芒
42、談歷代，王侯將相誰主沉浮；看今朝，工農學兵各系盛衰
43、抬眼望，日月星空，雷雨雪霜；低頭看，山川土地，江河湖海
44、隨手輕揮，空間平面盡出；妙語微點，體積面積都解
45、思如泉涌，詩文交融培奇葩；筆私蛇走，字句連接謀新篇
46、說乾坤，拉扯經緯網；傳知識，訴說天地源
47、手執粉筆，解世事代數；胸懷壯志，問人生幾何
48、詩詞歌賦盡顯雅士風度；語段篇章全顯中華文明
49、上通天文，好與日月星辰為伴；下知地理，喜與江河湖海作友
50、上通天文，斗轉星移盡胸中；下曉地理，風起云涌皆意間
51、日月星辰盡藏胸中，能上九天；魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋
52、人生幾何，點線面體共繪而成；世事方程，加減乘除同算方行
53、人生軌跡，盡在曲線弧度中；歲月印痕，都含加減乘除里
54、巧設計，細繪人生圖象；精計算，巧解生活方程
55、評漁場，寒流暖流交匯處；看氣候，旱季雨季輪換時
56、評得失，四大名著顯精妙；論善惡，八方美文蘊雄奇
57、品明月，敘情懷，吟詩作賦；沐清風，講人生，談古論今
58、氕氘氚，弘天地正氣；鉀鈣鎂，鑄英雄本色
59、論學問，四書五經樣樣通曉；講口才，三言兩語句句精妙
60、了解法國，夢品白蘭地；熟悉蒙古，夜觀北斗星
61、寥寥線條，勾勒智慧人生
62、備課攻書蠶咀葉；傳經解惑繭抽絲
63、東風吹奏園丁曲；大地迎來桃李歌
64、粉筆生涯知樂趣；油燈備課見精神
65、滿屋詩書添麗景；盈門桃李笑春風
66、巧匠嘔心雕美玉；嚴師瀝血良英才
67、學海千秋勤汲取；心田萬畝好耕耘
68、一頭黑發來園圃；兩鬢白霜對棟梁
69、語帶煙霞自古少；學發耕稼到秋成
70、壁壘一新聿成大廈；門墻三樂廣育英才
71、慈母心腸嚴父面孔；春蠶志愿蠟燭精神
72、大地耕耘園丁辛苦；東風沐浴桃李繁榮
73、好勇好剛總須好學；有文有武還要有恒
74、華夏騰飛科學關鍵；神州崛起教育先行
75、納百川之流成大海；通千古之典顯高才
76、師長甘霖澆開桃李；學生倦眼讀破詩書
77、看風水，樂道山川湖海玄機；察日月，巧解雪雨冰霜奧秘
78、地殼在運動，季風吻過富士山；板塊正漂移，梅雨愛上洞庭湖
79、東經西經，包宇之無窮；南緯北緯，容宙中有限
80、春夏秋冬，笑看史上風風雨雨；東南西北，暢談人間分分合合
81、不辭辛苦，如周日運動；無論勞累，似季風吹拂
82、懷智者入才門才華橫溢；有福人來寶地前程錦繡
83、金鳳凰落梧桐英姿招展；千里馬遇伯樂飛黃騰達
84、千方百計抓教學；喜人捷報到處傳
85、聞雞晨舞劍；挑燈夜讀書
86、引萬道清泉潤國家花朵；傾一腔熱血鑄人類靈魂
87、掛角囊螢百尺竿頭還進步；懸梁刺骨九天云路競登先
88、師指千條路；燭明萬里程
89、心血培桃李；粉筆寫春秋
90、一代園丁樂；四時桃李榮
91、備課攻書蠶咀葉；傳經解惑繭抽絲
92、東風吹奏園丁曲；大地迎來桃李歌
93、粉筆生涯知樂趣；油燈備課見精神
94、滿屋詩書添麗景；盈門桃李笑春風
95、巧匠嘔心雕美玉；嚴師瀝血良英才
96、學海千秋勤汲取；心田萬畝好耕耘
97、尺子一把，心中自有曲直；粉筆幾支，眼前早有橫豎。
98、點線面，橫橫縱縱演繹萬象；甲已丙，指指代代細說百因。
99、寥寥線條，勾勒智慧人生；小小平面，鋪就美好前程。
100、兩指靈動，勾勒線條美感；雙手輕盈，探索數字奧秘。
101、畫線條，明目評判曲直；講幾何，盛氣指點方圓 。
102、掏出丹心，譜寫園丁曲；灑盡汗水，甘當種樹人。
103、瀟瀟春雨，潤滿園桃李；耿耿丹心，育四化英才。
104、今日十億人民尊師重教；明朝萬里山河增彩添光
105、發揚尊師重教社會風尚；造就開拓創新建設人才。
106、崇高理想和事業實踐者；優秀文化與道德播種師。
107、老師心血滋潤革命后代；園丁汗水澆開祖國紅花。
108、習習春風，催開祖國花朵；絲絲化雨，陶冶人類靈魂。
109、瀝血嘔心，贏來滿園春色；精工巧藝，育出一代英才。
110、如春蠶，畢生獻給教育事業；似紅燭，精心培養建設人才。
111、松梅傲冬，圃匠何畏風雪日；桃李妝春，園丁欣迎艷陽天。
112、伯樂常在，何愁沒有千里馬；青山不老，哪怕不出棟粱材。
113、學海無涯，飛舟最愛迎激浪；書山有路，駿馬更須快策鞭。
114、上聯：橫覽隋唐元明清。下聯：醉看晚牧里南朝。
115、上聯：兢兢業業育桃李。下聯：勤勤懇懇做園丁。
116、上聯：江河不息歸東海。下聯：意氣莫平爭上游。
117、上聯：三尺教鞭揚正氣。下聯：滿腔熱血育良才。
118、上聯：為人師表誨而不倦。下聯：替國樹才教必有方。
119、上聯：漢語興衰存乎汝心。下聯：民族榮辱永在爾懷。
120、上聯：千教萬教教人求真。下聯：千學萬學學做真人。
121、上聯：桃李增華坐帳無鶴。下聯：琴書作伴支床有龜。
122、上聯：青山原不老為雪白頭。下聯：綠水本無憂因風皺面。
123、上聯：說乾坤，拉扯經緯網。下聯：傳知識，訴說天地源。
124、上聯：氕氘氚，弘天地正氣。下聯：鉀鈣鎂，鑄英雄本色。
125、上聯：兩袖清風無愧教師稱號。下聯：一身正氣堪稱人民英雄。
126、上聯：以人為本培育棟梁之才。下聯：厚德載物成就社會和諧。
127、上聯：清茶淡酒不求高朋滿座。下聯：誠心凈地何懼冷落門庭。
128、上聯：喜怒哀樂，舍棄過去時。下聯：酸甜苦辣，把握將來態。
129、上聯：手執粉筆，解世事代數。下聯：胸懷壯志，問人生幾何。
130、上聯：詩詞歌賦盡顯雅士風度。下聯：語段篇章全顯中華文明。
131、上聯：巧設計，細繪人生圖象。下聯：精計算，巧解生活方程。
132、上聯：了解法國，夢品白蘭地。下聯：熟悉蒙古，夜觀北斗星。
133、上聯：講馬哲，唯物辨證皆論。下聯：看世界，政治經濟全學。
134、上聯：畫線條，明目評判曲直。下聯：講幾何，盛氣指點方圓。
135、上聯：東經西經，包宇之無窮。下聯：南緯北緯，容宙中有限。
136、上聯：處三尺講臺，做功出力。下聯：憑一腔熱血，放電發光。
137、上聯：不辭辛苦，如周日運動。下聯：無論勞累，似季風吹拂。
138、上聯：三尺講臺筆霜染白青春鬢。下聯：一片丹心熱血鑄就棟梁材。
139、上聯：三尺講臺幾度春秋染芳華。下聯：一枝粉筆多少英才遍天下。
140、上聯：以人為本和諧創新謀發展。下聯：與時俱進勤奮務實譜新篇。
141、上聯：一枝粉筆，積淀千秋智慧。下聯：三尺講臺，寄托萬世文明。
142、上聯：學富五車，通曉詩書禮易。下聯：才高八斗，熟習琴棋書畫。
143、上聯：小小課堂，盡觀古今中外。下聯：大大世界，全看成敗榮辱。
144、上聯：唯物辨證，探索物質本源。下聯：政治經濟，解說社會焦點。
145、上聯：嘆興衰，三國兩晉成煙云。下聯：論成敗，七雄五霸斗鋒芒。
146、上聯：隨手輕揮，空間平面盡出。下聯：妙語微點，體積面積都解。
147、上聯：評漁場，寒流暖流交匯處。下聯：看氣候，旱季雨季輪換時。
148、上聯：評得失，四大名著顯精妙。下聯：論善惡，八方美文蘊雄奇。
149、上聯：寥寥線條，勾勒智慧人生。下聯：小小平面，鋪就美好前程。
150、上聯：兩指靈動，勾勒線條美感。下聯：雙手輕盈，探索數字奧秘。