閱讀柳林風聲有感（精選59篇）
當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的閱讀柳林風聲有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
閱讀柳林風聲有感 篇1
最近，我讀完了《柳林風聲》這本書，這本書讓我讀完以后那是過目不忘，我就一遍接著一遍的讀，至今還是記憶猶新。
柳林風聲的主人公，都是各具特色的，老練的老灌，雖然很少露面，但是卻是人人尊敬的，是一個極有影響力的人物；敦厚老實、善良的河鼠，愿意與朋友分享他的最有故事；鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事，到事后又十分謙虛，總能贏得朋友的贊美。驕傲自大、自以為是、十分有錢的蟾蜍，總是過度揮霍他的爸爸留給他的財產，不過經過老灌的改造，并且經歷進入監獄、逃出監獄回到家里以后，卻發現蟾宮被黃鼠狼搶占，最終成果搶奪回了蟾宮等事件，終于被成功改造成了一位十分謙虛、彬彬有禮的紳士，一收以前的放蕩不羈，成為了一位人人皆知的紳士。其中還包括了各種各樣的冒險故事，都是妙趣橫生、有驚無險的人生經歷，像蟾蜍先生的逃獄經歷，并且是怎樣重回家鄉的，還有河鼠、鼴鼠、蟾蜍、老灌僅靠四個人就成功搶奪回了有最精銳衛兵的黃鼠狼。還有河鼠和鼴鼠的經歷，實在讓人百看不厭、永遠難忘呀！
柳林風聲的主人公河鼠是那么的樂于助人，但是我卻沒有河鼠這種樂于助人的好品質。我和釗哥不知從什么時候開始，成為了一個象棋狂人，天天都要切磋切磋棋藝，看一看對方的棋藝有沒有長進，能不能下過對方，就是這樣比著，才讓我們倆的棋藝有了突飛猛進的飛躍。有的時候有運氣的話，我們兩個人合力還是能夠戰勝爺爺的。記得有一次，我們剛剛下完了象棋，由于我已經贏了釗哥，所以心情大為暢快，剛剛下完象棋，我就已經感覺到了累，于是便打開了電視，舒舒服服的躺在了那邊，而下完象棋還有一件很重要的事情，就是老老實實把象棋收拾好了而我卻十分健忘，完全把這件事情拋在了腦后，當我躺著看電視的時候，釗哥說到：“韞哲，來收拾一下象棋！”我已經很舒服了，就懶得下去了，便說道：“你自己去那邊收拾一下吧，我已經非常累了！”釗哥聽好了這句話以后，知道了我不愿意收拾殘局，便只好自己收拾。
助人為樂為快樂之本，我要改一改了。
閱讀柳林風聲有感 篇2
呼，大團圓。我長長地呼出了一口氣，為我剛看完的書——《柳林風聲》，放下了心中的石頭。
《柳林風聲》這本書用說人的方式，講述了動物之間的故事：蟾蜍靠祖傳的財富生活，揮霍浪費，只要見到新奇玩意就去追求，結果因此入了監獄，房子也被壞動物：白鼬、棕鼬和黃鼠狼，他們給占領了，最后還是在三個好朋友的幫助下才把家給奪了回來。本書所寫的劇情十分曲折，令人怎么也忘不了。
本書的作者肯尼斯·格雷厄姆，是英國十九世紀末至二十世紀初的一位杰出的兒童文學家。他的這本《柳林風聲》影響著一代又一代的讀者，讓每一個讀者都百讀不厭，都被他深深地吸引住了。
《柳林風聲》中的動物的心理與現實中人類的心理交織在一起，描繪出了一個生動的充滿情趣的世界。
用心寫作加上把人的情感與動物的情感交織在一起，也許，這就是他一直站立在歷史的舞臺上的原因吧！
原來，寫作文還可以像這樣去把它寫好！
閱讀柳林風聲有感 篇3
我非常喜歡看書，這次看的是《柳林風聲》。當我看完這本書后，感覺字里行間都表達著作者對質樸生活的依賴，傾吐著對濃厚友誼的贊美。
四個小動物顯然代表著現實世界中的四類典型人物。水鼠很有理性，很有主見，永遠知道自己要什么；鼴鼠是個好好先生，體察人際需求，也喜歡新事物；蛤蟆是個一往無前的冒險家，個性張揚、崇尚自由，新的地平線是他永遠的追求、獾是傳統社會中備受尊敬的長者，因經歷世事滄桑，往往處亂不驚，是可靠地求助對象。
小說通過水鼠和鼴鼠的觀察，呈現了英國鄉村田園詩般的生活場景和人情風貌；通過青蛙避難、出逃的故事，表現了世人眼中的英雄有怎樣可笑又可愛的弱點；通過三個朋友幫蛤蟆奪回家園和蛤蟆終于長大的故事，表達了作者對忠誠友誼和完美人性的期待。
時光流逝，人們對生活的信念永存，我也因此喜愛這本小說，更喜歡小說中的小動物的那種互幫互助的精神。我們人類也應該和他們一樣能團結友愛，助人為樂；更向往小說背后的人文情懷。
閱讀柳林風聲有感 篇4
在這個寒假，我讀了《柳林風聲》這本書，它讓我明白了很多道理，這些道理會讓我受益終生。
《柳林風聲》講述了癩蛤蟆靠祖傳家產過生活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結果上當受騙。最后在朋友的幫助下，才把家奪回來。
讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應該仗著自己祖傳家產有很多錢，就大肆浪費。錢是很多，可是，能養一輩子嗎？不能！所以，除了要靠祖傳的，還要靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎么辦呢？是不是就不活了？因為沒錢了嘛，這點有沒有想過呢？等自己將來去世了，這些錢又有什么用呢？
癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也常常可見。有許多人仗著自己家很有錢，就浪費、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養我們一輩子，錢再多，又有什么用呢？不能看到喜愛的東西就要去買，盡管我們年少無知，也應該明白這一道理吧。
癩蛤蟆的行為給我們敲醒了警鐘，給我們警示了以后的生活還是要靠自己。不能仗著錢很多，就亂花，我們應該制定一個合理的規則，該花錢的時候再花，錢要花在合適的地方，而不是想花就花。只有這樣，我們才不至于到了無法生存的地步。
閱讀柳林風聲有感 篇5
《柳林風聲》是英國著名兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事主要是說：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實而又溫馨；獾的生活孤獨而又沉悶；而蟾蜍的生活，則是天天都會變。故事的發生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖傳家產，生活揮霍浪費，追求新玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。
多么奇特的故事，你看到一半準會笑。平日里狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會被騙，真是不可思議。不過，等你看完后半部分，你就笑不出來了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數幫助蟾蜍奪回家產，這不就是我們常說患難與共的友誼嗎？本是局外人，但它們共同經歷一段故事之后，建立了友誼，又在其中某一位困難當頭時，其它人都能不顧個人安危，主動伸出援助之手。想想看吧！動物之間有如此深厚的友誼，作為高等動物的人類又有多少人可以做到？無事時個個稱兄道弟，酒肉穿腸過，遇事時則怕牽連自己，拍拍屁股溜人，生活中，這樣的事情還少嗎？
《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會是個大家庭，人與人相處應該懂得互相關心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會才能和諧；這樣，我們的生活才能更加美好！
閱讀柳林風聲有感 篇6
今年寒假我讀了一本書，書名是《柳林風聲》。它的作者是肯尼斯格雷厄姆。這本書讓我百看不厭。
這本書講述了一只蟾蜍喜歡追求新玩意兒，還經常闖禍。他的三個朋友：獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍，將蟾蜍鎖了起來。一次，蟾蜍裝病將河鼠騙走，趁機逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車，并瘋狂駕駛，最終被警察抓住了。被法官判二十年監禁。后來蟾蜍在獄卒女兒的幫助下，逃出了監獄，并順利地躲避了警察的追捕，來到了朋友——河鼠家。河鼠告訴蟾蜍蟾宮被黃鼠狼、白鼬占領了，于是蟾蜍與朋友一起奪回了自已的家。從此以后，蟾蜍變得十分謙遜了。
讀了《柳林風聲》后，我深刻地體會到：在生活中朋友之間的友情是十分重要的。在朋友身處困境時，我們不應該嫌棄他，應該伸出友情之手去幫助他。我們大家要像蟾蜍的三個朋友一樣，團結友愛，互相幫助，這樣我們的班級才會成為一個真正的大家庭！
如此有趣的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”！
閱讀柳林風聲有感 篇7
這個星期唐老師讓我們讀一本書叫《柳林風聲》，它使我感悟到，友情是美好的。
書中講述了四個要好的動物朋友——忠厚善良的鼴鼠，聰明熱情的河鼠，老成持重的獾，冒失瘋狂的蛤蟆，它們在風光旖旎的河畔所經歷的曲折刺激的冒險故事。
獾在我的心里也是很深刻，他是上位沉著、冷靜、可信的朋友。善良的河鼠不但十分富有同情心，還愿意和朋友分享一切。鼴鼠肯動腦筋，并愿意為朋友做事，而且總是以積極的態度面對生活。
我印象最深刻的是蛤蟆，它狂妄自大，不務正業，亂花財產，為尋找刺激而犯罪，被關進大牢中，連家也被占領了。最后在朋友的幫助下，才把家奪回來。他改正了缺點，蛤蟆終于變得謙虛起來了。
所以，請珍惜朋友之間的友誼。
閱讀柳林風聲有感 篇8
老鼠氣的在路上跳來跳去，發泄頭腦中的狂怒，‘你們這些流氓！’他揮舞著雙拳，大吼大叫：“惡棍！攔路大盜！魯莽的司機！”這只是《柳林風聲》中的一段，怎么樣？有趣吧！這本書中幾乎每一段都寫得這么細致，讓我體會到了作者筆下的田園風光。
這本書主要講的是：鼴鼠不喜歡住在地下的生活，他來到了河岸，認識了河鼠，于是他們結成了無比要好的朋友，然后鼴鼠就住進了河鼠的家里，并和河岸邊的小動物成了好朋友，他們有樂同享，有難同當。可是虛榮的蛤蟆就是執迷不悟，然而當蛤蟆的家被黃鼠狼霸占時，他們聯合起來，齊心協力，用智慧戰勝了黃鼠狼。經歷了一系列的故事之后，蛤蟆大受感動，從此決心改掉自己的毛病，變成了一個好蛤蟆。
鼴鼠是一個非常好的小老鼠，它樂于助人，對朋友熱情大方，憨厚率直，忠厚單純。他的這些優點都值得我們學習。比如說家里來了客人，要拿一杯茶，問一聲好，和客人熱情交談，不要冷淡的對待客人。要是在學校里有小朋友摔倒了，要幫助他，把它扶回班級。
我還特別欣賞這本書對大自然的描寫。時而像正午河邊的微風，夾著泥土和原野的氣息；時而像春天柳林見擦過的微風清新優雅；甚至像一股蘇格蘭風，帶著些許狂野的味道。多好的寫作素材啊。
這就是柳樹林里的故事。
閱讀柳林風聲有感 篇9
一個富有詩意、充滿生機的柳林，一群可愛小動物，一件件幽默趣事，組成了有趣好看的《柳林風聲》。它描寫的友情故事讓我陶醉，使我體會到了友誼的偉大和力量……
書中講述了柳樹林中，癩蛤蟆靠祖傳家產過活，揮霍浪費，追求新鮮事物，結果上當受騙，鋃鐺入獄，家業被壞人搶走了。但在鼴鼠、老鼠和獾的幫助下，懶蛤蟆智斗黃鼠狼，把家業奪了回來。從此，他在對朋友們的感動下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過自新，成為了一只好蛤蟆。這個故事讓我深深地體會到了友誼和團結的力量是多么巨大。友誼讓蛤蟆的家產失而復得，友誼讓蛤蟆浪子回頭金不換，友誼創造了一切。
其實，友誼之花遍地開，我的生活也因友誼而更精彩。一個星期六的下午，我正在為一道數學題愁眉苦臉，剛想作罷，忽然來了幾個好朋友，我就像他們請教。他們也被難住了，但是大家都沒有灰心，又是畫圖，又是討論，嘰嘰喳喳的好一會兒，終于有了頭緒，最后竟然被我們解答出來了，好高興啊！正是因為我們互相切磋、互相激勵，才向困難邁開了腳步，這不正是友誼的功勞嗎？
友誼是珍貴的，在難過時給你一絲安慰，在失敗時給你一些鼓勵，在困難時給你一絲力量。《柳林風聲》，我希望書中的友誼之風會帶領我們披金斬棘，迎接美好的明天。
閱讀柳林風聲有感 篇10
一片青青的柳林，風拂過柳梢，發出輕微的聲音。它們，一群個性鮮明的動物，在這里上演了一場多彩的生活故事。這就是英國作家肯尼斯？格雷厄姆的《柳林風聲》所給我們展示的畫卷。作者讓我們感受到的是英國鄉村柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光。
故事的主人公是四個擬人化的動物：多愁善感的鼴鼠、膽大心細的河鼠，狂妄自大的蛤蟆和運籌帷幄的狗獾。讀了《柳林風聲》，仿佛作者把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眨著眼：“這兒真美！”我仿佛看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風聲。”
作者細細地描寫了季節的流轉、大自然的變化以及動物們生活中發生的點點滴滴，它不僅帶著我們經歷了主角們隨著季節起伏的生活故事，還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼和溫情。
令我記憶最深刻的，是鼴鼠所說的一段話：“我的家，雖然很簡陋、寒磣、破舊，不如河鼠家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞。可是，你知道嗎？那是我自己的家，我親手創造的家呀！”不錯，自己一點一滴，省吃儉用造出來的家，是自己的勞動成果。別人的家再好，也是別人的，自己的家才是最溫暖的港灣！
這個動物世界，也像人類社會一樣，形形色色，有忠有奸。但是，他們的友誼是真誠的，生活終究是美好、快樂的，朋友之間始終是團結、真誠的！
此時，外面的天空下起了微雨，清涼與寧靜伴著樹葉清淡的香氣拂進了我的心里。我仿佛看見，遠方有一片青青的柳林，柳枝正輕輕的搖動。
閱讀柳林風聲有感 篇11
今天，我又一次合上《柳林風聲》這本書，這已經是我第四次看完這本書了，但每次都看不厭，每次都有深刻的感受。
它是肯尼斯〃格雷厄姆編寫的，主要講了一只鼴鼠出去玩，認識了寬容的河鼠、喜歡孩子又不愿意見人的老獾、活潑的水獺和富有的蛤蟆。一段時間后，蛤蟆因瘋狂駕車而送進大牢，出來時它的房子已經被黃鼠狼占領了，于是它們一起打敗了黃鼠狼，蛤蟆也變好了的故事。隨著一個個有趣故事的發生，它們之間的友誼也日漸如深了。通過閱讀，我充分體會到了田園風光的美麗、惡有惡報的因果報應和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。
這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩，好詞好句也數不勝數，下面我給大家講述幾段精彩之處。
“我的家，雖然很簡陋、寒酸、破舊，不如河鼠家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如老獾家寬敞。可是，你知道嗎？那是我的家，我親手創造的家啊！”這一段描寫雖然平淡，但很傷感，讓人忍不住想要掉眼淚。不錯，自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋啊！
“他的雙眼里透著父親般的慈愛，一只鷹鉤鼻子顯示出他的威嚴。長著肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握著牧神排簫，有著帝王般的寬容和氣度。”這段與上面的描寫有所不同，它用了許多形容詞，讓人有著身臨其境的感覺，仿佛這位牧神就在眼前。
看了這本書，我感慨萬千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼴鼠，有著豐富多彩的童年生活。但長大以后呢？我會不會變得越來越呆板呢？所有的事會不會都深深的記在心里而不肯表達出來呢？太多的疑問將是我成長路上閃閃發光的星星，也許長大以后不會體會到童年的樂趣，而是另外一種境界。可是我會把它深深地埋在心底，不時拿來品味品味。因為我不想失去現在的這份快樂，這顆童心！
閱讀柳林風聲有感 篇12
今天，我合上了一本書，名字叫《柳林風聲》。故事以童話為主題塑造了一個又一個的動物，有好奇心重的鼴鼠，有同情心重的河鼠，有善良的心的獾，有對文明向往的蛤蟆。他們都有一個夢想一起環游世界暢游世界。一路上滑稽事不斷，讓人體會到縈繞在他們身邊的溫情和友誼。這些迷人的風景與主人公是相互依靠，他們不是襯托出主人公的機智和勇敢。而是那些熱愛它們的人們的血肉之中的一部份。生命與自然是和諧的，且相互尊重。
其中我最喜歡看第3章：野樹林中的探險。鼴鼠為了拜訪住在森林里的獾想看看他不料卻迷了路。幸虧有河鼠的相救，不然鼴鼠早已葬身于腹了。鼴鼠的好奇心感動了我。讓我也想起了我的好奇心在以前我的小區里有一個林子那里沒有人感去，可有一天我正好路過這里在好奇心的驅使下使我進去里面黑乎乎一片沒有什么于是便出去了，后來我跟人們講了一下這回大家都敢去了這部作品表現了真、善、美因為這三種感情才是最好的。
閱讀柳林風聲有感 篇13
《柳林風聲》，是英國著名兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆（1859－1932）于1908年出版的一本童話，在英國文學史上占有很重要的地位。
幾天來，利用業余時間通讀了一遍此書（上海人民美術出版社出版2008年青少版），又在網上搜了一下相關的資料，感覺現在的文學作品，特別是外國文學作品的譯作，水平參差不齊，在日常選擇上，很是讓人困擾。
節選一段：當他們邁著輕柔的腳步，踏著薄薄一層粉狀的雪走進村莊時，十二月中旬迅速降臨的黑夜已經籠罩了小小的村莊。除了街道兩邊昏暗的橘紅色方塊，幾乎什么也看不見。透過那些窗子，每間農舍里的爐火光和燈光，涌流到外面黑洞洞的世界。這些低矮的格子窗，多半都不掛窗簾，屋里的人也不避諱窗外的看客。他們圍坐在茶桌旁，一心一意在干手工活，或者揮動手臂大聲說笑，人人都顯得優雅自如，那正是技藝高超的演員所渴求達到的境界——絲毫沒有意識到面對觀眾的一種自然境界。這兩位遠離自己家園的觀眾，隨意從一家劇院看到另一家劇院。當他們看到一只貓被人撫摸，一個瞌睡的小孩被抱到床上，或者一個倦乏的男人伸懶腰，并在一段冒煙的木柴尾端磕打煙斗時，他們的眼睛里不由得露出某種渴望的神情。
然而，有一扇拉上窗簾的小窗，在黑暗里，只顯出半透明的一方空白。只有在這里，家的感覺，帷簾低垂的小天地的感覺，把外面的自然界那個緊張的大世界關在門外并且遺忘掉的感覺，才最為強烈。緊靠白色的窗簾，掛著一只鳥籠，映出一個清晰的剪影。每根鐵絲，每副棲架，每件附屬物，甚至昨天的一塊舐圓了角的方糖，都清晰可辨、棲在籠子中央一根棲架上的那個毛茸茸的鳥兒，把頭深深地埋在羽翼里，顯得離他們很近，仿佛伸手就能摸到似的。他那圓滾滾的羽毛身子，甚至那些細細的羽尖，都像在那塊發光的屏上描出來的鉛筆畫。正當他倆看著，那只睡意沉沉的小東西不安地動了動，醒了，他抖抖羽毛，昂起頭。在他懶洋洋地打呵欠時，他們能看到他細小的喙張得大大的，他向四周看了看，又把頭埋進翅下，蓬松的羽毛漸漸收攏，靜止不動了。
閱讀柳林風聲有感 篇14
《柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆為自己6歲的兒子編造的小說，這本書令我印象深刻。
書中主要講述的是：生活在河邊和野林里的動物們——熱情開朗又有一點膽小的鼴鼠、聰明又樂于助人的河鼠、穩重不愛社交的獾子和高傲自大又愛炫耀的蟾蜍，他們一同渡過難關的故事。故事中的蟾蜍愛慕虛榮，總是惹事兒。在一次外出游玩中，一輛吉普車使他們的馬受了驚，馬車掉到了溝里，而蟾蜍也喜歡上了開車，但卻不斷地出車禍，其中有三次比較嚴重，甚至住進了醫院。從醫院出來后，蟾蜍仍然沒有改過自新。一次他在飯店吃飯時，看到外面停著一輛體積龐大、全身通紅的吉普車，蟾蜍起了歹念，也因此被關進了大牢。就在蟾蜍陷入絕望時，獄卒的女兒看到了蟾蜍，她很同情蟾蜍，每天都給蟾蜍送來吃的，作為回報，蟾蜍就給她講蟾宮里發生的故事。一天，獄卒的女兒想了一個辦法，讓蟾蜍扮成一個洗衣婦逃出去，蟾蜍勝利“越獄”后，發現蟾宮被霸占，又和朋友們想盡辦法，把蟾宮奪了回來。
我很喜歡這本書，從中我們可以學習到：朋友之間有了困難，要相互幫助，不能袖手旁觀，這樣才能順利渡過難關。正如艾默生所說“真金不怕火煉，患難考驗友誼”。除此之外，我們遇到緊急的事情不能像熱鍋上的螞蟻一樣，應該向獾子學習，沉著冷靜對待。
閱讀柳林風聲有感 篇15
我的書架上有一本書，它裝幀精美，畫面豐富，在我的書架上很醒目。酷暑里的一天，我在書架上偶然翻到這本書，立刻被它吸引住了眼球，接著我就情不自禁地翻閱開來，這本書就是《柳林風聲》。
故事從鼴鼠放棄春季大掃除開始，講述了鼴鼠走出低矮的小洞穴，探索外面世界的故事。勇敢的鼴鼠與機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、有領導能力的獾成了好朋友。他們游山玩水，盡享大自然的.慷慨恩賜……
我最喜歡老成持重的獾了，因為獾有智慧、威望、責任心和領導力的品質。穩重的獾在解決問題的時候可以冷靜思考，想出解決問題的辦法；和藹的獾無論對誰說話都心平氣和，不慌不忙；智慧的獾在遇到困難的時候總是絞盡腦汁地排除困難，不言放棄。獾就如同一棵高高聳立的蒼天大樹，佇立于天地之間，蒼勁挺拔、永不倒下。
在讀的過程中，我一直想在，這樣情況下，我會怎么處理，我會和獾一樣智慧嗎？如果我的想法與獾不同，我便會停下來，回想自己處理問題的方式及出發點。有一點是我一定要努力達到的，那就是獾的智慧，像泉水一般潺潺流出。這需要我現在好好努力學習，有思考、有總結，才能像他一樣智慧。
每當閱讀這本書的時候，似乎就有一幅畫卷映入我的眼簾。我一邊讀書，一邊置身于仙境般的畫卷之中盡情遨游。這幅“畫卷”象征著美好，寄予我希望，我期待與作者一起，繼續在他描繪的美好世界里展翅翱翔！
閱讀柳林風聲有感 篇16
《柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆創作的一部兒童文學作品。我非常喜歡這本書，讀了一遍又一遍，每當打開它的時候，我的思緒馬上就會飄到那個仙境般的森林中去，那條輕輕流淌的小河，那片美麗而神秘的柳林，那群個性十足而又可愛的小動物。
膽小怕事卻又喜愛冒險的鼴鼠結識了熱情好客、充滿浪漫情趣的水鼠和俠義十足有領袖風范的老獾……后來，三個好朋友用實際行動將喜歡吹牛炫耀、愛慕虛榮的蛤蟆從它的美夢中帶回了現實，最后蛤蟆認清了自己，改過自新，從此過上了幸福的生活。
看書的時候，我經常會非常感動，因為這本書里充滿友誼與溫情。有一回，蛤蟆經過千難萬險終于回到了朋友們的身邊，可是一個天大的壞消息讓它備受打擊——蛤蟆府被白鼬和黃鼠狼給占領了！為了幫助蛤蟆奪回財產，小伙伴們一邊在蛤蟆的地界上巡視，緊盯著那些白鼬和黃鼠狼，一邊認真商議了戰斗方案，它們全副武裝，從密道潛入了蛤蟆府。經過一場驚心動魄的大戰，它們終于奪回了蛤蟆府。
合上這本書，我的心情久久不能平靜，我多想去到那個奇異的童話世界里，幫助好朋友們，珍惜友情，珍惜溫暖的家，和大家一起建造一個美麗、和平、充滿愛的世界啊！
閱讀柳林風聲有感 篇17
在一條美麗的河邊，有一片神秘的柳林，這里住著一些可愛的動物，它們之間發生了很多有趣的事。——《柳林風聲》
書中我最喜歡的是鼴鼠。它非常善良，總能理解別人的情緒，從而開導對方。比如，蟾蜍闖了禍，它就主動站出來幫助蟾蜍。
我覺得它還是一位很棒且稱職的朋友。而且因為它的付出，它的那些朋友們一直在它的身邊陪伴它，不離不棄。這些都告訴我們，只有真心才能換來真心。
當然，我也從書中的其他小動物身上學到了許多。從河鼠身上學到了凡事都會有解決的方法，遇到難題不能輕言放棄；從蟾蜍身上學到了做人不能放縱自己，不能想到什么就做什么，要考慮是否可行，不然后果不堪設想；還從老獾身上學到了遇事不能慌張，需要冷靜、沉著地去面對……
最難能可貴的是小動物們之間的友情，這讓我明白了朋友的重要性。
“從書中明道理，從書中學做人！”一點都沒錯！
閱讀柳林風聲有感 篇18
讀了《柳林風聲》這本書，著實讓我感動了一把。這是一部能夠溫暖人心靈的故事，當你悲傷或失落的時候，或者甚至是迎黑夜的寒風，它都能夠令你清晰地感受到，感受到它淡淡的卻能夠驅逐你內心寒冷的溫暖。作者寫的似乎是一個大人的童話，用我們的眼睛看待大人的世界，令我每一次讀完都有一絲感動，希望自己就是那只無憂無慮的鼴鼠。
這本童話書是英國作家格雷厄姆為他的兒子阿里斯代爾寫的，向我們介紹了本分的河鼠、安命自守的灰獾、事事聽命于人的鼴鼠費盡心思幫助放浪不羈的蛤蟆，終于使他找回理智，成為一個體面的動物的事。我之所以非常喜歡這部童話，是因為它不僅是一部童話，同時是一部極優雅的英國散文。對河岸四季的描述和生活在河岸上的小動物們的描述，都是極細膩極文學的。就像一縷溫情、優雅、自然的風，這縷風吹進人們的心坎里，是那樣的讓人覺得舒服，那樣地讓人陶醉。
在這部作品中最讓人動情的是河鼠和鼴鼠在每一次外出歸來時，看到映著燈光的小窗，都會滿懷深情地想著家中的爐火和餐具，想著簡樸的睡床帶給他們的安寧和幸福。世界很大，但他們堅守在自己的生活圈子里，相信那里面有趣的事情夠他們受用一輩子了。這不是很多人的生活寫照嗎？是溫暖的家，讓我們忘記工作的煩惱；是溫暖的家讓我們重拾生活的信心；是溫暖的家，指引著我們不斷地努力，不斷地前進。在這本童話故事中，雖然鼴鼠在春天的召喚下，離開了他地底下的家，搬到河岸去和河鼠生活在一起，過著快活的日子，但在一個黑夜里，當他經過原野時，他突然感覺到了“家”的甜蜜呼喚。它從空中飛來輕柔地撫摸他，悲傷地、責怪地、不帶任何憤怒和怨恨地提醒他，它在那里。它簡陋、窄小、陳設可憐，但它是他一手建造起來的，它跟他在一起曾經是那樣的快活，現在，“它正在想念他，要他回去。”這部作品如此溫馨地營造家的氛圍，如此動情地傳達家的美好，怎能不使千千萬萬的讀者動情呢？沒錯，我的家是簡陋的，但它卻為我們遮風，為我們擋雨，我們在它的懷抱中幸福地生活。
閱讀柳林風聲有感 篇19
最近，我讀了《柳林風聲》這本書，它是英國著名兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。
這本書中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可愛的小動物的故事。它們是好朋友，但因為各自性格不同，所以生活方式也不一樣：鼴鼠和水鼠每天過的生活簡樸而溫馨。而獾每一天都過得非常孤獨和沉悶。但是，蛤蟆的生活卻幾乎天天都在變，文中故事的發生也是因這只蛤蟆而起，因為蛤蟆鋪張浪費，把前人留下的財產毫無節制地亂花，結果因偷車而被送進了監獄。后來，通過看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來，這才發現自己的蛤蟆公館被敵人霸占了。最后，蛤蟆在朋友們不計前嫌的幫助下，終于奪回了自己的蛤蟆公館。
我喜歡故事里的水鼠，因為它不僅熱情好客，還對生活充滿浪漫情趣。特別是當這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來的鼴鼠時，便一見如故地邀請它一起坐船吃美食。也是因為水鼠的熱情好客，所以它有了許多的好伙伴，并把生活過得很精彩。
不過，當我讀到這本書的最后部分，也就是寫蛤蟆的朋友們幫助奪回它的家時，我不由自主地聯想到：這不就是人們常說的朋友之間最為可貴的友情嗎？當然，書中還有很多地方也在寫友情，比如，當鼴鼠想回家而放聲大哭起來時，水鼠不僅主動安慰它，還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里，我覺得自己應該向鼴鼠、水鼠和獾學習，在朋友遇到困難的時候挺身而出，在朋友遇到困難的時候提供幫助，幫助朋友走出困境。
《柳林風聲》雖然是一本描寫動物友情的書，但讀了它之后，也能讓我們人類的心靈受到震撼。我想：只要人與人之間互相幫助，互相關心，互相體諒，我們的生活一定會變得更加和諧，更加美好。
閱讀柳林風聲有感 篇20
這個長假中，我讀了一本名叫《柳林風聲》的書，讀這本書的時候，我仿佛與河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾一起快樂的生活在柳林里。
這本書主要講了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖傳家產，揮霍浪費，連自己的家都沒有了，最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來，蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。
我看著這本書，不由自主地微笑起來，漸漸的，心中涌上一股暖流，在看最后幾章的時候，這幾個小伙伴之間的友誼又再次感動了我。
河鼠沒有因為蛤蟆犯下的錯而與他絕交，反而在蛤蟆最需要幫助的時候去看望他，鼓勵他。這是我想到了有一次我因為胃腸炎，好幾天沒去上課，一天我偶然打開QQ，一下子好幾條消息跳了出來，都是同學們問我病好了沒有的消息，我頓時覺得心中暖暖的。我回校上課的第一天，也有好多同學圍上來祝我康復。
這本書讓我體會到“友誼地久天長“的真正含義，我一定要好好珍惜屬于我自己的美好的友誼。
閱讀柳林風聲有感 篇21
有句話說得好：“好書不厭百回讀。”于是，我再次拿起《柳林風聲》來翻閱。
《柳林風聲》寫的是一群動物好朋友在柳林間和小河邊的故事，這個故事深情地歌頌了縈繞在柳林間的友誼和溫情。
故事寫了一只鼴鼠厭倦了“春天大掃除”，便走出了自己的洞穴，接著它來到了河邊，與河鼠成了好朋友，后來它又和蟾蜍、獾成了好朋友，財大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍迷上了開汽車，可車禍不斷，因此受到了朋友們的責難和管束。一次它偷了一輛汽車，被捕入獄。在獄卒女兒的幫助下，化妝成洗衣婦逃出監獄。歷經險情和磨難，在三位朋友的幫助下，一起奪回了被森林野獸侵占的莊園——蟾蜍的家。蟾蜍也成了十分謙虛，彬彬有禮的紳士。
文章中受到人人尊敬的獾、憨厚老實，善良的河鼠和任勞任怨、善解人意的鼴鼠，還有財大氣粗，但在朋友沒得幫助下成為了一個十分謙虛的紳士的蟾蜍，這些人物都在我的腦中留下了深刻的印象。從河鼠、鼴鼠和獾這些好朋友對蟾蜍的說教中，使我想起了我的親人，當他們訓斥我不好或不對的時候，我們就應該欣然接受，必盡他們也是為了我們好。從朋友們為了蟾蜍奪蟾宮不顧一切時，我感受到了朋友們愿意兩肋插刀的時候的義氣，友誼是可貴的、是無價的，我們應該加倍的珍惜它。當朋友們給予了你信任，我們也要對他們充滿信任；當朋友們對你敞開心扉，那你也可以與他們傾吐心聲。當蟾蜍從自以為是、驕傲自大變得彬彬有禮、十分謙虛時，我與他的朋友們一樣吃。
閱讀柳林風聲有感 篇22
學會聽取別人的建議非常重要，因為只有對你好的人才會對你提出建議，這樣可以改掉自身的缺點，使自身更加優秀，才能交到好朋友。
《柳林風聲》是一本妙趣橫生的童話，塑造了鼴鼠、河鼠、老獾、蟾蜍、水獺者五個動物形象——他們都生活在河岸或大森林旁邊，有樂同享，有難同當。
虛弱的蟾蜍連連闖禍。為了教育他，動物們煞費苦心，對他百般說服教育。當蟾蜍的住宅被黃鼠狼霸占，他們聯合起來，齊心協力，用智慧戰勝了比他們數量多得多的黃鼠狼。蟾蜍大為感動，從此決心改正身上的毛病，變成一個好蟾蜍。
《柳林風聲》這本書蘊含著許多深刻的道理，像學會聽取別人的建議……學會聽取別人的意見很重要，因為只有真正為你好的人才會給你提建議，所以這些對你有用的建議很寶貴。正因為如此，這本妙趣橫生的童話才會引起美國總統羅斯福的注意，并將其一口氣連讀了三遍。這本童話的文筆也很優美，有許多的好詞好句。多積累這些好詞好句，對以后寫作文很有幫助。
文中的蟾蜍身上的毛病很多，很自傲，他不但不愿聽取別人的建議，屢教不改，而且連連闖禍，直接導致愿意與他交往的動物很少，也沒有知心朋友。所以我們不能學他，要學會聽取別人的建議。如果別人對你提出的建議對你的缺點有幫助的話，就要認真聽取，不要自滿，認為自己很了不起，一定要謙虛，因為“天外有天，人外有人”。要學會與他人取長補短，讓自己變得更加出色。
其次要學會與人相處。只有學會與人相處，才能交到朋友，在交到朋友的朋友的基礎上，才能與他一起虛心、認真地學習，互相取長補短，彌補自身的缺點，才能讓自己進步。
所以，讓我們學會聽取別人的建議，讓自己在人生的路上不斷進步！向前！Stepup！Stepup！Stepup！
閱讀柳林風聲有感 篇23
有一本好書它告訴了我們團結的重要性，有一本書告訴了我們不能輕信于他人，這本書就是——《柳林風聲》。
這本《柳林風聲》是由肯尼斯·格雷厄姆寫的，這本書描寫了這樣一個故事：癩蛤蟆靠祖傳家產過日子，平日里揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結果上當了被那些黃鼠狼騙走了家產，連家也保不住了，最后在朋友們的幫助下，戰勝了黃鼠狼，拿回了家產，把家產奪了回來。
一個人的力量市無法戰勝他人的，只有團結的力量才能戰勝他人。團結的力量是不可戰勝的，在我們的生活中，也有很多團結的事情，和不團結的事。
比如說：在我們拔河比賽中，如果每一個人都想著自己，力往別處使，那就永遠不能贏得比賽。
如果大家齊心協力，一心為著班級，就可以力往一處使，贏得比賽，因為團結的力量是無限的。我們要學習本書的主人公，那團結協作的精神，不要總為自己著想而是為大家著想。
閱讀柳林風聲有感 篇24
暑假里我讀了許多書，其中我最喜歡的是《柳林風聲》。
這本書讓我非常感動。作者讓我們感受到的是那些讓人羨慕的田園風光，還有動物們之間令人感動的友情故事。在美麗的大森林里，有一群可愛的小動物，他們在出去春游時，蛤蟆喜歡上了一輛汽車，就動了邪念，把汽車偷走了。他為此付出了沉重的代價：被抓進了地牢。在一位小姑娘的幫助下，經過一連串的驚險追捕，他終于回到了家鄉，家園被一群黃鼠狼占領了。小動物們通過密道進入了房子里，打敗了壞蛋奪回了家園。經過這一連串的故事，動物們友誼更深厚了。書把我們帶進了無邊無盡的柳樹林中，而我們好像也成了這里的居民。我們可以感受到柳樹林間動物們之間那種絲絲溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。也許《柳林風聲》本身的故事平淡無奇，但動物們之間的友誼卻令人感動。它們鄰居之間，朋友之間都互相幫助。從不有人覺得這是一種負擔，反而都覺得這是應該做的。如果我們之間也像他們那樣，那這個世界該有多么美好呀！
這本書把動物們生活的點點滴滴再現，令人向往。然而，蛤蟆的精神也是值得我們學習的。在逃跑時蛤蟆被艱苦的條件嚇住了，他幾次想放棄，可是一種信念支撐著他，那就是渴望再回到可愛的家園，和伙伴們在一起。他堅持不懈精神難道不值得我們學習嗎？
如此有趣的故事，讓我們像是回到了天真無暇的童年，也許我們就是柳樹林間的一縷縷“風聲”吧！
閱讀柳林風聲有感 篇25
暑假里我讀了一本極為有趣的書，名字叫作《柳林風聲》。下面，我就給大家講講這本書的主要內容吧！
有一只蟾蜍專門靠祖傳家產來生活，揮霍浪費，朋友們看不慣它這樣浪費，所以河鼠、鼴鼠、老獾都想來管教它，它的幾個好朋友為了改變它這個壞毛病，商量了一個辦法，并且說要把它調教成有理智的蟾蜍！它們決定去蟾蜍家，剛來到蟾宅外面的馬路，就發現一輛閃閃發光的大汽車，停在宅子外。蟾蜍每天都樂，它見到朋友們也一樣，連語音語調都顫抖了起來，朋友們二話不說，立刻帶它回家進行幫助訓導，長篇大論地說，卻一點都沒有用。最后，蟾蜍的家被黃鼠狼霸占了，它的好朋友一起幫它趕走了黃鼠狼，奪回了屬于它自己的小屋。經過這件事情，蟾蜍終于改變了自己的壞性格，從此，再也不像以前那樣浪費了。
讀了這本書，我得到了三個啟發：第一，不能只靠祖傳家產來生活，要靠自己的力量去生活，從而獲得快樂；第二，蟾蜍的幾個朋友非常團結，幫它把房子給奪了回來，我也要學習它們的團結、互幫互助的精神；第三就是絕對不能像蟾蜍那樣揮霍浪費，要節約身邊的所有資源。
同學們，我建議大家也去讀一讀這本有趣的書《柳林風聲》吧！
閱讀柳林風聲有感 篇26
暑假，我閱讀了一本英國作者肯尼斯·格雷厄姆寫的童話《柳林風聲》。我讀完這本書特別喜歡。
故事里是這樣講的，鼴鼠丟下大掃除的工作，與河鼠相見，并一起劃船野餐，又結識了獾和蟾蜍。它們坐著大篷車去旅行，途中被一輛汽車給撞翻了。從此蟾蜍迷上了汽車。蟾蜍不聽朋友們的勸告偷了一輛汽車，于是被關進了監獄。它假扮洗衣婆成功逃了出來，迷失在樹林。蟾蜍在冒險中遇見了河鼠并住在了河鼠家里，因為它的家被黃鼠狼占領了。在三位好朋友的幫助下，最后贏得了勝利，奪回了家園。四位好朋友因此獲得了森林朋友的尊重和信賴。
讀完這本書，我覺得河鼠樂于助人，性格開朗，理性有主見；鼴鼠雖然多愁善感但喜歡冒險；獾做事很老練，非常有威信就像一家之主，但它不太喜歡社交；而蟾蜍瘋瘋癲癲，愛吹牛，做事不計后果，還特別貪玩，四個朋友中它最孩子氣了。
雖然蟾蜍總愛孩子氣，但是大家都沒有嫌棄它，大家還是齊心協力地幫助蟾蜍克服了種種困難，獲得了其它森林朋友的尊重和信任，成為森林朋友心目中的“一家之主”。因為它們都有一個共同的特點——團結友愛，互幫互助！
閱讀柳林風聲有感 篇27
在漫長的寒假期間中，我閱讀了一本書——柳林風聲。這本書令我流連忘返，也令我懂得了友誼是無價的。
書中描寫了四位“紳士”，其實是生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸上的四只普通的動物：勤勞、溫和的鼴鼠，聰明、樂天的河鼠，沉著、機智的老獾和貪玩、虛榮蟾蜍。他們有著深厚的友誼。
這四只動物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因為有這些毛病，他離開了祖傳的蟾宮，去旅游。因迷戀汽車他被誤認為偷車賊，又因為天生喜歡夸夸其談，結果得罪了警察，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。但他的朋友們并沒有放棄他，在他坐牢的時候，幫他默默守護著房子。在他逃獄之后，得知自己的房子被黃鼠狼戰領之后，十分的懊悔，但他的朋友并沒有在他落魄的時候放棄他，而是幫他出謀劃策，在他們的艱辛努力下，終于重新奪回了房子。最后在何鼠一行人的勸導下，蟾蜍終于認識坐誤，報答他的人表示了深厚的感謝。
書中的蟾蜍是幸運的，他有著不離不棄的朋友，在他陷入低谷中將他拯救回來，始終在寬容他，關心他，幫助他成長。在我們的生活中，有錢是買不到友誼的，友誼是無價的，在陷入困難中才會體現友誼。我們應該珍惜自己的朋友，保護你們之間的友誼，將他們維持下去。
讀了這本書，我還懂得了：這個動物世界，也像人類社會一樣，形形色色，有忠有奸。但是，生活終究是美好、快樂的，家永遠是溫暖、舒適的，朋友始終是團結、真誠的！
閱讀柳林風聲有感 篇28
我第一次閱讀這本書時，是我看了關于它的同名動畫后，很感興趣便買來看的。
這本書主要講述了河鼠、鼴鼠幫助青蛙先生奪回家園的故事。青蛙因為偷了別人的車被抓入獄，于是黃鼠狼、雪貂等動物強占了他的豪宅，最后青蛙只能寄住在朋友鼴鼠家，并與河鼠、鼴鼠、獾一同打敗強敵，奪回家園。
河鼠、鼴鼠、獾以及青蛙打敗強敵，奪回宅地的這一部分非常精彩！因此我在思考一個問題：為什么青蛙遇到災難了，原本可以在小水灣里快樂生活的動物們還要奮不顧身助青蛙一臂之力，幫助它趕走黃鼠狼那群壞蛋呢？對于我的這個問題其實也很好解答，因為那些向青蛙伸出援助之手的動物們有樂于助人的品質啊。如果那些動物們得知青蛙即將會有滅頂之災時，不聞不問，懶得幫助它，這就鐵石心腸了。
我有時也很小氣、吝嗇，看到別人需要幫助時卻不愿伸出援手，我真是應該反省自己。
回想到過去的2020年就有一群像這些小動物一樣的人們，他們就是我所敬仰的“白衣天使”——醫護人員。在武漢的警鐘敲響時，醫護人員毅然地在請愿書上蓋下自己鮮紅的手印，他們共同發誓要履行自己的職責，有些醫生居然為了無數人的身體健康，寧愿失去自己寶貴的生命。其實世界上還有很多這樣的人，他們所做的已經不是一點了，他們的奉獻巨大！
但世界上也有人的心仍然是冰冷麻木的，他們總是認為其他人幫助自己是理所當然的，我很希望他們能改過自新，向那些世界上善良的人致敬。
假如世界上有像河鼠、鼴鼠它們一樣熱心的人該多好啊！有些人是小范圍的“樂于助人”，有些人是勇于助國，有了這些人我們的世界才會更美好！
閱讀柳林風聲有感 篇29
看了《柳林風聲》這本書真的很感動我。作者讓我們感受到的是柳林令人羨慕的田園風光。《柳林風聲》是一個童話，講的是一群動物朋友的有趣故事。動物朋友在大森林里快樂的生活著，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠，體貼的獾老師，還有‘富二代’蛤蟆……
《柳林風聲》主要講述柳林中動物的故事。柳樹林里經驗豐富的獾雖然很少露面，但卻是樹林里有影響力的人物。一只善良的水鼠，他愿意和朋友分享一切，他很有同情心。鼴鼠是一個努力工作的人，他愿意幫助別人，并使用他的大腦。他總是靜靜地為每個人工作，總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著豐厚的祖傳財產揮霍錢財，甚至失去了自己的家。最后，在他三個好朋友的幫助下，他拿回了他的財富。從此癩蛤蟆不再浪費，不再傲慢，反而變得很卑微。
在這四種動物中，給我印象最深的是蟾蜍。他是個小康好客的紳士，但也貪圖虛榮心，愛吹牛，愛開玩笑。因為這些問題，他離開了他在月球的祖籍去旅行。因為癡迷汽車，被誤認為偷車賊，又因為天生愛吹牛，得罪了警察，被判重刑，被一個糊涂法官監禁。最后，在朋友的幫助下，他改正了自己的缺點，回到了月球。
老獾在我心中也是印象深刻。他是一個冷靜冷靜值得信賴的朋友。同時，他也樂于助人，千方百計，盡力幫助蛤蟆改掉說話和玩耍的習慣；并提出一些建議來幫助蛤蟆和鼴鼠、老鼠一起回到他的家。
《柳林風聲》帶給我們心靈的震撼。它警告人們，社會是一個大家庭，人們應該知道如何相互關心，相互理解，相互幫助。這樣，我們的社會才能和諧；這樣，我們的生活才能更好！
閱讀柳林風聲有感 篇30
這個暑假我看了很多本書，其中令我感觸最深的是《柳林風聲》這本書，讓我知道了動物世界也像我們的世界一樣，多姿多彩，有矛盾有分歧，書中更多體現的是動物們之間深厚友誼。
我們不可以學習蟾蜍自吹自擂，狂妄自大和做事半途而廢，做人要謙遜有禮，當然蟾蜍也有優點，它敢于接觸新的事物，不畏艱難，勇往直前的精神值得我們學習。蟾蜍有許多好朋友：機智勇敢的鼴鼠，聰明細心的河鼠和穩重老練的老獾。他們在蟾蜍做了錯事是苦口婆心的勸阻，遇到困難時，不計前嫌，伸出了友誼之手，幫助他，鼓勵他，給他生活的勇氣，幫助他度過難關。不管蟾蜍以前是怎么對待他們，都會真心實意的幫助他。其中最能體現深厚友誼的是最后一篇《浪子回頭》，蟾蜍在丟了蟾蜍宮后，明白自己錯了，做了不該做的事，決心重新開始。朋友們整裝待發，同心協力，不顧個人安危，一起幫他奪回被黃鼠狼和白鼬搶走的蟾蜍宮。
我要學習蟾蜍敢拼敢闖的精神，大膽嘗試新事物，也明白了，人的一生離不開朋友，“一個朋友一條路，朋友多了路好走”，珍惜友誼，珍惜朋友。每個人都有缺點和優點，學習朋友優點，忽視朋友缺點，自己在和朋友相處中，不斷學習，不斷努力，完善自我。做一個可以讓朋友信賴的人，一個對社會，對國家都有用的人。
閱讀柳林風聲有感 篇31
在暑假里，我讀了一本書，叫做《柳林風聲》，故事里有河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾，給我留下了非常深刻的印象。
蟾蜍一開始驕傲自大，自認為自己做的什么事都是對的，別人都是錯的。在一次，它因為偷了別人的車而進了地牢，在獄卒女兒的幫助下逃出地牢，后來她坐上了警察的車……通過一番番的歷險后，他有了改變。后來，他的蟾宮被人霸占時，蟾蜍找到了他的朋友，并聽取了朋友的建議，不再自作聰明，最終奪回了蟾宮。
獾是非常友好又很聰明，當朋友在森林里迷路時，找到了獾的家，獾熱情的招待了客人。在去蟾宮時，憑獾的聰明才智，想到了打敗鼴鼠和白鼬的辦法，最后成功地搶回了蟾宮！
通過讀了《柳林風聲》，我知道了人不能像蟾蜍以前那樣驕傲自大，不聽取朋友的建議。在生活中，我也犯過類似的錯誤，在一次舞蹈課上，朋友把我的錯誤指了出來讓我改正，可我沒根本沒當回事，最后的結果是我沒有進步，落后于同學很多，但是最后，我像蟾蜍一樣聽取了朋友的話，改正錯誤，并得到老師的表揚。我很感謝朋友給我的建議，讓我有了進步，改正了不足。
這本書告訴我們一個道理，人不要驕傲自大，要聽取朋友和家人的建議，謙虛，謙讓。
閱讀柳林風聲有感 篇32
今年暑假，我看了一本有趣的書。它的名字叫《柳林風聲》。
這本書主要寫的四只小動物，它們是：活潑的鼴鼠、善良的河鼠、嚴厲的獾和可愛又狡猾的蟾蜍。故事發生在柳林中，蟾蜍是個富二代。它貪玩任性，也不聽朋友們的勸告。一天，蟾蜍迷迷糊糊地把別人家的車開到路上，結果被警察攔住關進大牢中，自己的家也被黃鼠狼趁機搶走了。后來還是他的朋友們齊心協力把他的家又奪了回來。
通過《柳林風聲》這本書，我明白了友誼是最珍貴的。當蟾蜍犯錯時，朋友們都會費盡心思幫助它改正。蟾蜍最終改掉了貪玩、自大的壞毛病，變得勤奮、謙虛。這一點值得我們學習!
《柳林風聲》也是一本語言生動的書。比如，一提蟾蜍，河鼠就忍不住有些難過：“唉，他越來越讓人拿他沒辦法了!自從迷上汽車，他就車禍不斷……”“聽說光住院就住了三次，還交了很多的罰款!”從這段話中我感受到蟾蜍的狂妄自大，河鼠對蟾蜍的評價十分正確，我看著看著都笑了起來。
《柳林風聲》真是一本奇妙無比的書。
閱讀柳林風聲有感 篇33
暑假里，我閱讀了英國肯尼斯·格雷厄姆寫的《柳林風聲》，其中有一章節我特別喜歡，就是《奪回蟾宮》這一個章節。
這一章節講了一個蟾蜍偷了一輛汽車，在街道和公共道路上胡亂駕駛，違反交通秩序，被警察抓到后，被判入獄二十年。但蟾蜍在獄中僅僅呆了一個月，便依靠自己的才智，一番喬裝打扮，就從監獄中逃走了。當蟾蜍準備回到自己的蟾宮時，才發現自己不在期間，宮殿被黃鼠狼、白釉和雪貂占領了，蟾蜍想要回到自己的家，必須想辦法把侵略者趕走，于是蟾蜍找到自己的好伙伴----老獾、河鼠等人，利用黃鼠狼他們開宴會的時候，在老獾的帶領下，靠著自己的勇敢和計謀，一番惡戰之后，成功制服了侵略者，奪回了蟾宮。
通過這篇文章，我們要學習老獾的冷靜，遇到困難不能著急，著急并不能解決問題，反而會自亂陣腳，使事情變得更加復雜。想想生活中的自己，也是遇事著急，不冷靜，沒有耐心，以后要像老獾和蟾蜍一樣，努力改變自己缺點，讓自己變得更好。
閱讀柳林風聲有感 篇34
河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一起相互幫助、相互體貼，鼴鼠跟著河鼠學會了游泳、劃船，還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生，獨闖了野林迷了路。
友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩重的獾先生，它們友好團結，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現出了水老鼠助人為樂的習慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。
讀《柳林風聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美！”是呀，當我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風聲。”
閱讀柳林風聲有感 篇35
最近我一直在讀一本書——《柳林風聲》。
這本書描寫了大自然的景色。其中,我最喜歡的一段是：河岸的景色不斷變換，接連翻開一幅幅風景畫。大片的黃蓮花開得早，在鏡子似的河邊搖晃著它們密密的一簇簇美麗花朵，而在水里，它們自己的臉又回過來對它們笑。緊接著而來的是沉思般的細嫩柳草，它們宛如落日時的一片粉紅色云彩。紫的和白的雛菊手拉手向前蔓延，在岸邊占據它們的席位。最后有一天早晨，羞怯和遲來的薔薇姍姍出場。大自然的美景可真美。
這個故事也講了許多的友誼故事。有一次，鼴鼠的小腿骨被劃破了，河鼠用它的手帕給鼴鼠的腿仔細包扎。河鼠對鼴鼠真好，若我是演員，演這部戲時，我一定要演河鼠，因為它不僅聰明，還勇敢，而且樂于助人。
這個故事還講了一些冒險故事，有一天，癩蛤蟆的家被黃鼠狼和雪貂占領了，它們為了幫助癩蛤蟆把家重新奪回來，竟然不要命了。
當我讀到這里的時候，心里在想，它們這樣的精神是很難得的，應該使我敬佩，我也應該有這樣的精神。我雖然將這本書讀完，但這本書的內容，深深的印在了我的腦海里，這本書至今讓我難忘。
閱讀柳林風聲有感 篇36
暑假，我讀了很多書，《柳林風聲》是我最喜歡的。
它描寫了四只可愛的動物。其中，我印象最深的就是蟾蜍。它擁有一個祖傳的蟾宮，生活優裕，但它仍想到處旅游。于是，它因迷戀汽車，被當成偷車賊，得罪警察，被判重型，坐牢，越獄，逃亡，遇上好心的火車司機。最后，它在朋友的幫助下，改正缺點，回到蟾宮。
其實我們不難發現，這一切離奇事件的發生是因為蟾蜍貪玩，自大，愛吹牛的性格造成的。但最終在朋友的幫助下，改正缺點，收獲友誼。
想想生活中的我，也有各種各樣的缺點，如：貪玩，曾經因為要跟鄰居玩游戲而沒有及時完成作業。自尊心強，嘴硬，有時明知自己做錯，就是不認錯。我想我也應該向蟾蜍學習，努力改正缺點，讓自己變得更好。
當然，蟾蜍也有許多優點，也有值得學習的地方。它開朗、有紳士風度。正因為這樣，它才會結識那么多的好朋友，最終幫他渡過難關。
我深刻意識到：缺點，我們努力改正；優點，我們要繼續保持。一直堅持不斷努力，我相信自己會越來越棒。
閱讀柳林風聲有感 篇37
最近我讀了一本很有趣的書——《柳林風聲》。書中講述了四個小動物之間深厚友情的故事。這也讓我明白了友情的含義。
當充滿勃勃生機的春天來臨之際，膽小卻愛冒險的鼴鼠來到河對岸，結交了三位性格迥然不同的朋友。他們分別是熱情好客的河鼠、足智多謀的獾先生、富有卻愛惹事生非的癩蛤蟆。癩蛤蟆玩物喪志，因為偷汽車被抓。它的偌大蛤蟆宅被一群黃鼠狼和白鼬搶占。后來癩蛤蟆逃出監獄，開始慢慢醒悟自己犯下的錯誤。最終在朋友們同心協力的幫助下，用智慧以少勝多奪回蛤蟆宅。從此過上井然有序的生活。
讀到這/里不僅讓我回想起我和我的小伙伴之間存在的友情。記得有一次，我正為一道難做的數學題急得煩躁不安時，我的好朋友看到了馬上走過來，不厭其煩的給我講解。這讓我非常感激。我想如果他遇到什么困難，我也會義不容辭的幫助他。有一天他忘了帶筆，于是我把多余的筆借給了他，幫他解決了煩惱。平時我們還會把各自的歡樂說給對方聽。生活中這樣的友情無處不在，只要我們能用心去發現。
小伙伴之間的友情不僅體現在遇到困難時互相幫忙，也體現在遇到高興的事時，懂得把快樂分享給對方。這大概就是我對這本書中友情的理解吧!
閱讀柳林風聲有感 篇38
這個星期，我讀了《柳林風聲》這本書，它使我感悟到，友情是最美好的。
書中講述的是一個由高傲的蟾蜍，性情溫和的老獾，聰明細心的河鼠以及機智勇敢的鼴鼠等構成的神奇世界。
我讀了《柳林風聲》后感到，野林中性情溫和的老獾雖然很少露面，但在大家眼中，卻是一個極具影響力的人物；善良的河鼠不但十分富有同情心，還愿意和朋友分享一切；鼴鼠肯動腦筋，并愿意為朋友做事，而且總是以積極的態度面對生活；狂妄自大的蟾蜍不務正業，亂花財產，為尋找刺激而犯罪，被關進大牢中，連家也被野林中的黃鼠狼和白鼬給占領了。最后在朋友們的幫助下，才把自己的家給奪了回來，經歷了一次次困難和朋友們一聲聲的勸告，蟾蜍終于變得謙虛起來。它們四人也成為這森林中赫赫有名之人。
書中最讓我感動的是動物們的友誼。在蟾蜍失去蟾宮后，是老獾、河鼠還有鼴鼠幫它奪回蟾宮，它們不顧安危，竭盡全力幫助它們想盡辦法勸說卻死不悔改的蟾蜍，這不就是朋友之間真正的友誼嗎？
朋友之間真正的友誼是當你遇到困難時，他會竭盡全力去幫助你；當你不開心時，他會安慰你；當你需要溫暖時，他會給予你溫暖。所以，請珍惜朋友之間的友誼吧！
閱讀柳林風聲有感 篇39
我看過一本書，名叫《柳林風聲》，它是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的。
這本書講的是一只小鼴鼠和它的好朋友們歷險的故事。從前，森林里住著很多小動物，小鼴鼠第一次出來見世面，它遇到了小河鼠，并且他們成了好朋友，他們決定去到很遠的地方去探險，蛤蟆也加入了其中。蛤蟆是個驕傲自大的家伙，它老愛對別人顯擺自己家富。冬天到了，三只小動物覺得很冷，他們看到了一座房子，就進去了，這是獾先生的家。獾先生很熱情的款待了他們，三個好朋友在獾先生家度過了一個冬天。告別了獾后他們來到了一座城市，蛤蟆走散了，結果他碰壞了一輛很昂貴的車，蹲了監獄，后來蛤蟆裝扮成婦女逃出了監獄。他向別人借了一艘船，幾天后船漂到了獾先生家，鼴鼠和河鼠也正在等他呢。獾先生也覺得好玩，就決定和三只小動物一起探險，于是，他們又踏上了一段未知的旅程。
這本書告訴我們要勇于面對困難，克服困難，有一回，我去太陽部落，冒險去坐“空中斗牛”，很多人都不敢坐，我還坐了兩次呢，嚇得媽媽臉都白了，我勇敢吧！
大家覺得這本書好不好看呀，沒看過的同學趕緊來看看吧！
閱讀柳林風聲有感 篇40
友誼是什么?是不可破滅的，還是心如止水的。當我疑惑之時，《柳林風聲》告訴了我，友誼到底是什么。
這本書講了獾、蛤蟆、鼴鼠、河鼠這四個小伙伴之間發生的故事：從前在一個山莊中，有一個無憂無慮的鼴鼠，有一次他離開家鄉，來到一條清澈，美麗的湖邊，與聰明友善的河鼠成了很要好的朋友，河鼠帶他結識了蛤蟆，一個揮金如土的富翁。并開始了他們的旅行，在旅途中，他們遇見了沉穩的獾，并成了形影不離的好伙伴。
后來他們經歷了許多事情，例如：當鼴鼠走進黑暗森林的時候，河鼠為了救出好朋友，不顧生命危險，沖入森林。這是什么，這是友誼，這是朋友之間相互信任的友誼;當四個小伙伴，為了蛤蟆的房子，而大戰黃鼠狼的時候，他們雖寡不敵眾，但他們的勇氣和他們的精神，卻使得一大群黃鼠狼與白鼬落荒而逃。這是什么，這是朋友之間積極合作的友誼。
讀完這本書時，我明白了，友誼既不是不可破滅的，也不是心如止水的。友誼是單純的，也是共患難的，更是無處不在的。
閱讀柳林風聲有感 篇41
今年的寒假里我讀了《柳林風聲》這本書，它讓我懂得，友情是珍貴和美好的。
這本書的主要內容是蟾蜍和他的三個朋友的故事，蟾蜍很高傲，而它三個朋友是性情溫和的老獾，聰明細心的河鼠以及機智勇敢的鼴鼠。當蟾蜍不斷犯錯誤，水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他，最后蟾蜍改變自己，又成為一個受人尊敬的的紳士。
這四只動物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。河鼠不但善良還十分富有同情心;鼴鼠肯動腦筋，并愿意為朋友做事，而且總是以積極的態度面對生活;老獾是一位沉著、冷靜、可信的朋友，同時他也樂于助人，千方百計，費盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策，和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。最終蟾蜍變得謙虛起來，它們四人也成為這片森林中的名人。
河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識到成為朋友，互相幫助，共渡難關，大團圓的結局讓我感到振奮。這讓我想到自己的同學，我們之間也是朋友，也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團結友愛，分享快樂!
閱讀柳林風聲有感 篇42
在寒假生活里，我讀了不少課外書，其中我最喜歡的書是《柳林風聲》。
在鄉間住著活潑可愛的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆。故事的發生都是因為蛤蟆而起。蛤蟆靠祖傳家產生活揮霍浪費，追求新玩意兒，結果闖了不少禍，連家也沒有保不住。最后在好朋友的幫助下，把家奪了回來。
多么奇特的故事，尤其是蛤蟆的冒險經歷：玩車偷車、入獄逃跑、被人追捕、和黃鼠狼大戰、奪回老宅……；再看鄉間溫暖愜意的生活：春季大掃除、河邊蕩舟、野森林的奇遇，也總是讓人留戀。故事的最后說蛤蟆在四個好朋友的幫助下，重新奪回了老宅，住進了蛤蟆府，這不就是患難與共的友誼嗎？想想看吧，動物之間尚且有如此深厚的友誼，我們作為新時代的好兒童，我們是否可以做的更好呢？
《柳林風聲》的一個個詼諧溫馨的故事給人溫暖，故事中雋永的人生哲理給人溫和的教誨。還告誡人們：社會是個大家庭，人與人之間應該懂得互相關心，互相理解，互相幫助。這樣我們的生活才能更加美好！
閱讀柳林風聲有感 篇43
這是一本寫動物的小說，里面豐富怎么寫了一群動物做起了好伙伴，在小說里面其中有一個像蛤蟆的動物，書本的后半部分都在寫他的遭遇。
柳林風聲是一本經典名著，在書本里生動的描寫了一群動物發生過的事情，在里面的鼴鼠、河鼠還有獾先生他們都是非常理智的人，可是在里面不理智的蛤蟆卻總是給他們添麻煩，自從他看上汽車這樣東西之后，便瘋狂地愛上汽車，在里面的鼴鼠、河鼠還有獾先生，他們都曾經努力地勸過了這位蛤蟆先生，可是每當早晨的第一縷陽光照進來之后，他第一時間想的就是汽車，最后，還因為汽車的事情被坐牢了，自己的家也不幸地落入了一群壞人的手中，最后他終于清醒了也挽救回來他的家。
這個故事非常的有趣，讓我用一句話來說故事里的蛤蟆，那應該就是玩物喪志了吧。一個人不能太沉迷于一樣的東西，不然就會喪失理智，在書本里面的蛤蟆就是一個例子。里面的蛤蟆因為車子的事情進入監獄之后，自己又用智慧逃了出來，可是他還是不吸取教訓，又開始喪失理智了。
這本書就是一本外國名著，里面講了一個非常吸引人的故事，大家也可以去看一下。
閱讀柳林風聲有感 篇44
在河邊的一個大森林中，住著幾只動物，《柳林風聲》這本書講得就是這幾只動物之間發生的一
些沖突，趣事，等事情。
其中，我最喜歡的動物是鼴鼠和河鼠。鼴鼠機靈、可愛，最重要的一點是它可以讀懂朋友的心思，并努力的去開導它，還有，就是在蟾蜍闖禍的時候，它總是不顧一切的去保護蟾蜍，這種精神很值得我們去學習。我們也要像鼴鼠一樣做一個稱職的朋友。
也正因為它默默付出，所以身邊才一直有朋友陪伴，這告為我們只有真心才能換來真心。
河鼠機靈、愛冒險、熱心、但他最大的缺點就是太天直，因為它的天真，害的讓蟾蜍跳跑了，最后去做了牢，我們可不能像河鼠一樣天真，容易上當哦!
蟾蜍很驕傲自大，目中無人、不可一世，還非常愛聞禍，我們可不能像它一樣哦!可蟾蜍也不是沒有優點的哦!它還還是道優點的哦!它的優點就是知錯就改，這邊是為什么它最后變成了另一個蟾蜍的最大最直接的原因。
《柳林風聲》這本書不僅有趣，還能告訴我們啟迪，我非常喜歡這本書!
閱讀柳林風聲有感 篇45
《柳林風聲》是英國一位著名作家肯尼斯·格雷厄姆寫的，有一位美國總統一口氣把《柳林風聲》連讀了三遍。這本書究竟有著什么樣的獨特魅力呢?
書中的主人公是鼴鼠。鼴鼠是一只感情豐富細膩、膽小憂愁的小老鼠，生活在地下。它為了尋找外面的世界，離開了家，結識了俠肝義膽、善解人意的好朋友河鼠。它們在老河上漂流，船翻了，鼴鼠差點淹死了，是河鼠救了它;鼴鼠獨闖野樹林，差點送了命，又是聰明勇敢的河鼠救了它。河鼠還幫助鼴鼠找到了它自己的家，款待了唱圣誕歌的田鼠們。它們還一起幫助了蛤蟆，改變了它驕傲自滿自大的壞習慣、壞行為，幫助蛤蟆從黃鼠狼那里奪回了蛤蟆府，讓蛤蟆重新做人、改頭換面。鼴鼠經歷過這些歷險后，從此也變得勇敢、成熟和快樂了。
這本書描寫得生動細致、栩栩如生，采用了擬人等多種修辭方法。書中的人物活靈活現、幽默風趣，特別是心理描寫非常恰當細膩，讓人看了如癡如醉。我最喜歡鼴鼠這個角色，因為它感情豐富;雖然笨手笨腳，但是很聰明;心地也很善良。作者把每個人物寫得真好，都寫活了!我要多多看這些名著，學習寫作方法、技巧，提高自己的寫作水平。
閱讀柳林風聲有感 篇46
《柳林風聲》，是英國著名文學家肯尼斯·厄雷厄姆寫的。它一直被塵封在書柜角落若不是我要找一本在它旁邊的書，我可能發現不了它。
剛買來時我以為這本書是寫人與人的故事，翻開才知道這是寫動物與動物的故事。書中講述了居住在森林里和小河附近的一群動物好朋友之間發生的故事，有的故事讓我感到驚心動魄，有的故事讓我感動萬分，有的故事讓我深感悲傷。讓我深有感觸的是這個故事：蟾蜍生來就好吃懶做，游手好閑，喜歡追求新鮮玩意，買這買那，并依賴他人結果受騙上當，被人類抓去，被朋友救出后依然我行我素，可真是“江山易改，本性難移”后來弄得連家都保不住了。朋友又一次幫助他，他終于回家了。
蟾蜍的遭遇讓我領悟到，做事一定要靠自己，自己努力，不能坐在前人載的大樹下乘涼，也不能過于依賴別人。我們從小要好好學習，長大后要努力工作，為自己開拓一片廣闊的天地，為社會做出巨大的貢獻。
在蟾蜍遇到困難時，朋友們多次向他伸出友情之手。這讓我領悟到生活中友誼的重要性。
我們應該多學習書中的鼴鼠和河鼠的心地善良，樂于助人，活潑開朗。
閱讀柳林風聲有感 篇47
一開始看就被這本書優美的文筆吸引，可以說是我讀過的書中文筆能排前三的那種。就憑這么好的文筆也不虛一讀，何況內容也比較有趣。
書中有四大主角，分別是鼴鼠，水鼠，蛤蟆和獾，每個動物都有自己的特色，讓人或多或少可以看到自己的影子。每個角色都有其特色，讓人歡喜的地方。鼴鼠對朋友的忠誠，可靠；水鼠聰明能干，機智勇敢；蛤蟆雖然性情不穩定，喜歡吹牛，但是樂觀開朗喜歡冒險，哪怕是回憶自己所受的困難都能描述地歡天喜地（把困難描述成有趣地事情），讓人看了有一種莫名地鼓舞。獾就像一位充滿智慧同時對年輕人無比關愛的長者，給晚輩提供實時的幫助和指引，真希望自己身邊也有一位這樣的長者。
這本書的前半部分主要講的就是鼴鼠和水鼠的相遇和一起歷險的經歷，在歷險的時候又遇到了獾，獾對他們提供了必要的幫助。后半部分加入了蛤蟆，主線也是蛤蟆，講述了蛤蟆帶著鼴鼠和水鼠開始了一段瘋狂的行程，之后又是它獨自的各種冒險，經歷了種種事情后的改過自新。
這本書可以讓你領略到河岸兩邊的各種美景，朋友之間的情誼，長輩對晚輩的關愛，還有一個關于成長的心歷路程。值得一看的關于各種美好的書。
閱讀柳林風聲有感 篇48
柳林風聲是一篇優美而有趣的文章，我讀過好幾遍。
這本書里生動地描寫出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂于助人的猴、重友情但因對汽車著了迷走上罪惡的道路后來改過自新的蛤蟆。
這本書生動的描寫了各種動物的相貌和各種場合下的神情，非常有趣，很讓人著迷，有位美國總統曾把《柳林風聲》一口氣讀了三遍哩！
一只鼴鼠被春天燦爛的陽光召換到了一條美麗的河邊，和河鼠成了形影不離的好朋友，他在河邊結識了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船時，看見了幽靜而恐怖的野森林，里面的動物有好有壞，他竟獨闖野森林和尋找他的河鼠迷了路，幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經過了鼴鼠家，度過了美好的圣誕節，可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的道路，后來浪子回頭，在朋友們的幫助下走過秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼，還找到了調皮愛冒險失蹤的小水獺，把居民們治理的服服帖帖，過上了美滿的生活。
這篇文章寫出了朋友之間美好的友誼，非常動人。
閱讀柳林風聲有感 篇49
朋友之間的感情是什么？是友情。在朋友之間不講恨、富有、貧窮、錢……互相幫助、互相信任的才是真正的朋友。而閱讀《柳林風聲》這本書讓我對“朋友”這個詞寓意理解的更深了。
在這本書中，寫到了很多美，但為中心的還是友情之美，在書中，友情之美的主要故事內容是這樣的：一只鼴鼠為逃避春季大掃除，在河岸邊恰好遇見河鼠，兩人成了非常友愛的朋友，它們和獾、癩蛤蟆也成了好朋友。
隨著故事的一個個發展，我也被小動物們之間的友誼所感動。在蟾蜍遇到麻煩時，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵他，讓我領悟到生活中，朋友之間的感情是多么的重要。人的一生中，如果沒有朋友，生活便會失去色彩。
隨著故事的一個個發展，我也被小動物們之間的友情所感動。謹慎本分、心地善良的鼴鼠，善解人意、樂于助人的河鼠，率直純真、人見人愛的蛤蟆，正義十足、具有領袖風范的灌。
書雖然讀完了，可一個個鮮活的人物卻還在我腦海中徘徊，那如詩如畫的田園風光，那小動物之間溫馨的感情，也一直縈繞著我，一個個小精靈經常跳出書本，進入我的夢和我聊天。
閱讀柳林風聲有感 篇50
在這個寒假里，我讀過劉林風的故事。它教會了我很多事實，這將使我的余生受益。
劉林的聲音告訴我們，蟾蜍被祖傳家族欺騙了，浪費了追求新奇事物的浪費。最后，在朋友的幫助下，房子被帶回來了。讀完這個故事后，我覺得蟾蜍的行為是荒謬和可憐的。它不應該因為它的祖傳財產而浪費很多錢。有很多錢，但你能養一輩子嗎？我做不到。所以除了依靠祖先，你還得靠你自己的手賺錢。如果你不依靠你的手賺錢和其他錢，你該怎么辦？你活不下去嗎？因為沒有錢。你覺得怎么樣？當你將來死的時候這些錢有什么用？蟾蜍的荒謬行為在我們的生活中也很常見。有很多人在家里浪費錢，但你有沒有想過會發生什么？畢竟，沒有更多的錢來籌集我們的余生是有用的。你看不見你最喜歡的東西。即使我們年輕無知，我們也應該理解這一點。蟾蜍的行為喚醒了我們的警鐘，警告我們未來的生活仍然取決于我們自己。我們不能花很多錢。我們應該制定一個合理的規則，把錢花在正確的地方，而不是花在正確的地方。
只有這樣，我們才不會生存。
閱讀柳林風聲有感 篇51
“書是人類進步的階梯，”這是蘇聯名人高爾基先生說的。沒錯，一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋。
這些天，我讀了一本好書――《柳林風聲》，它是英國大作家肯尼斯?格雷厄姆寫的，由張熾恒翻譯，這本書的主要人物有：鼴鼠莫爾、水鼠蘭特和獾子班杰。
最初的時候，莫爾不想去春季大清掃，因為那樣會弄得它腰酸背疼、胳膊酸痛。它便東游西逛，突然，它來到了一條盈滿清涼的水的河邊，這是它人生第一次見到河，就很新奇，于是想過去看一看，結果在那里交到了一位厚道真摯的朋友――水鼠蘭特，它們一起吃飯、一起劃船，莫爾也學會了游泳。
在和蘭特接觸的時候，莫爾又交到了一位貪吃的朋友――水獺奧特，最后莫爾真正體會到了流水做伴的樂趣……蛤蟆托德也奪回了自己的蛤蟆府。
這本書告訴我們一個道理：有時候，我們只要肯勞動，只要有智慧，加上一顆善良的、堅韌不拔的心，沒有什么事情是做不到的。
讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話，平時我們要多看書，多增長一些知識，因為只有這樣，我們長大了才會有出息，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“只要作文好，什么都難不倒。”
閱讀柳林風聲有感 篇52
閱讀不僅可以開闊視野，還可以陶冶性情，使讀者的心靈受到震撼與啟迪。偶然的機會，我就到了《柳林風聲》，這本書一翻開，我就被書中優美的語言，妙趣橫生的故事情節深深的吸引住了。
這本書是英國作家肯尼斯？格雷厄姆給年幼的兒子寫信時講的故事，這些故事不僅對他兒子的一生有著重大影響，而且對我們每一個人都有著深遠的教育意義。
這本書給我最大的感受是友誼的贊美歌頌，文中無時不在體現著友誼的力量——水鼠與鼴鼠邂逅后，水鼠與鼴鼠很大的幫助；水鼠幫鼴鼠找到了家；水鼠和鼴鼠幫水懶找到失蹤的兒子……這些都是他們深厚友誼的體現。
在感受友誼的同時，我也被文中的田園風高所陶醉，在春回大地之際，一切生機勃勃，令我陶醉其中，還讓水鼠和鼴鼠沉迷；大雪紛飛之時，世界蓋上了厚厚的棉被，不僅讓人深陷其中。
在鼴鼠想家那一章中，我讀完之后不禁熱淚直流，無論我們離開家多久，家總會歡迎我們，家總會寬恕我們。
這是一部感人至深的童話，在空閑時還可以解悶呢！
閱讀柳林風聲有感 篇53
今天我向大家介紹一本好書，書名是柳林風聲，主要講了:癩蛤蟆靠祖傳家產過生活，揮霍浪費，追求新的玩意兒，結果受騙了。在朋友的幫助下，才奪回了家。
讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應該仗著自己祖傳家產有錢，就浪費。錢是很多，可是，能養一輩子嗎？不能！所以，除了能靠祖傳的，還能靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎么辦呢？就不活了嗎？因為沒錢了，這點有沒有想過呢？等自己去世了，這些錢又沒有用。
癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也比較常見。有許多人仗著自己家有錢，就去浪費、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養我們一輩子，錢多，又有什么用呢？不能一有喜愛的東西就去買，盡管我們無知，我想也應該能明白這一道理吧。
讀了這個故事我我覺得癩蛤蟆真是個貪婪的家伙！好朋友真是太重要了，在困難時可以幫你，也可以助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學習，熱心幫助別人。讓對我有意的朋友越來越多，生活越來越開心、快樂！
閱讀柳林風聲有感 篇54
從前，有一只可愛的鼴鼠，它在尋找春天的旅途中意外結交了一只叫水老鼠的小動物，從此，一個有趣的故事便開始啦！
鼴鼠在水老鼠小屋里住了一段時間，就跟隨水老鼠一起去野樹林里水老鼠的朋友老獾家里做客了。在那里，它們認識了一只好吃懶做的蛤蟆，它喜新厭舊，還總是喜歡研究一些汽車之類的玩意兒。這次，它又邀請鼴鼠，水老鼠和老獾乘它的新吉普賽敞篷車去外面闖蕩，但水老鼠它們卻因想讓蛤蟆改過自新而沒陪它去。于是，蛤蟆決定獨自環游世界，在這途中，有人來奪取蛤蟆老宅，多虧蛤蟆的朋友打敗了這些侵略者，取得了勝利，而且，在外漂泊的蛤蟆竟然靠扮成洗衣婦來過活，在這些困難的刺激下，蛤蟆漸漸明白了許多道理。
最后，在好朋友們的幫助下，蛤蟆終于改過自新，變成了一只好蛤蟆！這個故事告訴我們要懂得珍惜自己擁有的一切，懂得愛護身邊的每一個人，不能過分地貪婪；告訴我們要認認真真、踏踏實實地過好每一天；還告訴我友誼是寶貴的，是不能用金錢來衡量的。
閱讀柳林風聲有感 篇55
雙休日的時候，我在家里看了一本名叫《柳林風聲》的書。這本書的作者是英國的作家肯尼斯格雷厄姆寫的。
這本書主要介紹了生活在草叢樹洞里的獾，鼴鼠，河鼠和蟾蜍等小動物在林間河邊的故事。蟾蜍總是喜歡揮霍浪費，從來都不知道節省，它仗著祖傳留下的東西貪婪的生活著，總是喜歡追求時尚、新鮮的東西，結果總是上當受騙，最后，連家都保不住了。幸運的是，它在朋友的幫助下，總算把家奪了回來。經過這次事件后，蟾蜍從此以后再也不揮霍了，也不狂妄自大了，變得很謙虛了。至于書中的鼴鼠，它是一只任勞任怨的鼴鼠。作者運用了大量的擬人手法，把各種動物都描繪的栩栩如生。
我讀完這本書以后，我最喜歡那只河鼠了。因為它非常的可愛，而且很聰明，善良，而且很有同情心。它在蟾蜍不小心落水的時候，是河鼠把它從河里就了上來，它這種不顧自己的安危。樂于救人的品質還是難能可貴的，也是值得我欣賞的。
通過讀這本書，我覺得我們應該保護大自然，給動物們有一個很好的環境居住。我們應該要向那只河鼠一樣愛護著那條河流，我們人類也是，要愛護花草樹木，不要破壞森林。
閱讀柳林風聲有感 篇56
這個寒假，我看了《柳林風聲》這本書，讓我明白了很多道理，會讓我受益終生。
《柳林風聲》講的是蛤蟆靠祖傳財產生活，浪費錢財，追求新奇，被騙的故事。最后，在朋友的幫助下，我回到了家。
看完這個故事，我對蛤蟆的行為感到既可笑又可悲。不應該在祖居浪費很多錢。錢很多，但能堅持一輩子嗎？不能！所以，除了靠祖傳，還要靠自己的雙手去掙。如果不是自己動手賺錢，錢用完了怎么辦？你會停止生活嗎？因為沒錢，你想過嗎？以后死了錢有什么用？
癩蛤蟆的荒唐行為在我們的生活中屢見不鮮。有很多人因為家里有錢而浪費、花錢，但你想過這樣的后果嗎？畢竟錢不能養我們一輩子。錢多有什么用？如果你看不到你愛的東西，你就得去買。雖然我們年輕無知，但我們應該明白這個道理。
蛤蟆的行為給我們敲響了警鐘，警告我們以后還是要靠自己。我們不能亂花錢，因為我們有很多錢。我們應該制定一個合理的規則，該花的時候就花，花在合適的地方而不是想花就花。只有這樣才能不到無法生存的地步。
閱讀柳林風聲有感 篇57
放假第一天，我和媽媽去書店買了好多書。最近，我讀完了《柳林風聲》這本書。
柳林風聲的主人公，都是各具特色的，老練的老灌，雖然很少露面，但是卻是人人尊敬的，是一個極有影響力的人物；敦厚老實、善良的河鼠，愿意與朋友分享他的最有趣的故事；鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事，事后又十分謙虛，總能贏得朋友的贊美。驕傲自大、自以為是、十分有錢的蟾蜍，總是過度揮霍他的爸爸留給他的財產，不過經過老灌的改造，并且經歷進入監獄、逃出監獄回到家里以后，卻發現蟾宮被黃鼠狼搶占，最終成功搶奪回了蟾宮等事件，終于被成功改造成了一位十分謙虛、彬彬有禮的紳士，一收以前的放蕩不羈，成為了一位人人皆知的紳士。文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民，可以感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是，這個樹林里少了點什么東西，實際上又讓我們感受到了些什么，細細品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西，這就是友情。
我喜歡這本書。
閱讀柳林風聲有感 篇58
他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場的動人生活故事，膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時常回蕩在我的腦海里。他們一起生活在河岸與大森林里，有樂同享，有難同當。蛤蟆因為虛榮總是闖禍，大家決定齊心協力幫助他改掉壞毛病，與黃鼠狼家族展開了戰斗……
它描繪了大自然四季變化的迷人景色，通過詩情畫意的田園風光生動形象地展現了森林中各種動物發生的點點滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語句動人優美，緊扣讀者心弦，把你帶進奇妙的境界。
這本書告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的；告訴了我們，要學會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白的放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的；我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護身邊的每一個人，柳林風聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，它讓我感受到友誼的珍貴，家的溫暖！
閱讀柳林風聲有感 篇59
《柳林風聲》是英國作家肯尼思-格雷厄姆的作品。這本書是他當時為他六歲小兒子編寫的故事。
故事中的主人公鼴鼠，它性格活潑開朗。它的朋友有：熱情好客、膽大心細的水老鼠。老謀深算、狂妄自大的蛤蟆。運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。
這本書主要講述的是：這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發生的故事。
鼴鼠在初春的一個早晨，它來到地上，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：鼴鼠的腳受傷的時候，水老鼠幫它包扎傷口，蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現出了水老鼠助人為樂的習慣，在他人有困難時幫助他們，就能讓友誼更加牢固。
四個小動物中我最喜歡獾先生，它總是像慈父般的照顧其它三個小動物，它聰明勇敢，特別是癩蛤蟆的家被黃鼠狼和白鼬它們侵占以后，它的聰明才智和大家的齊心協力終于讓癩蛤蟆回到了自己的家園。
從《柳林風聲》這本書中我懂得了，朋友間的友情是那么的美好，我們應該向水老鼠、鼴鼠、狗獾一樣善良，去幫助身邊需要幫助的人，去懲罰做壞事的人，讓我們在這個世界上生活的更美好。
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