- 中學生名著的讀后感600字 推薦度：
- 相關推薦
中學生名著讀后感（通用23篇）
當看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的中學生名著讀后感，希望能夠幫助到大家。
中學生名著讀后感 1
今年暑假，我看了一部電影，這部電影的名字叫《傲慢與偏見》，是通過一部名著改編的。這是我在網上看的一篇關于這部電影的影評，希望對大家有所幫助。
等什么時候，每一個女人都完全不用考慮掩示自己的優秀了，再跟我提男女平等。 這么多年過去，人們擇偶的標準還是一點沒變。焦大喜歡上林妹妹，是個冷笑話。換林妹妹喜歡上焦大?不可能。為什么不可能?就是不可能。從古至今由中而外人們在擇偶機能上無一例外地存在著一個隱性渴望：男強女弱，包括精神肉體財產智力各個方面。這是造成優秀女性(起碼是自認優秀)晚婚甚至無婚狀態的原因之一。男人要有錢有閑有情有義，古今只一西門慶。女人要江浙人北京話新思想舊道德，也就獨個林妹妹。要相愛要對味還要靈肉相合，哪有這么完美，你當丘比特店小二呢!老羅說這叫WONDER，伊麗莎白也是賭了一把才找到意中人。結婚和相愛哪個更難一些，看你在意內容還是形式。古人很聰明地把它分了，墻里開花墻外香，也算權宜之計。現在沒有人相信愛情，婚姻變得分外容易，但也脆弱得不堪一擊。不好意思我跑了題。
說真的，除了頎長秀頸和俏皮的答語，當然還有特別能撒丫子跑，我實在看不出伊麗莎白特別突出的地方。可一旦考慮到她所處的時代對女性的標準，這位天生就插了草標在頭上的'女人，竟還能以“傲慢”作為性格(并且是顯性的)，在已不便透露年齡的年紀連接拒絕了適婚男子，更是信任理智把初見不歡的壞印象清空，義無反顧愛上達西。“是的，我很愛他”，淚水盈睫的肯定，連最理解她的父親都大跌眼鏡。
我不佩服她的理智，卻佩服她對自己理智的信任，她至少是一個清楚自己轉變的人。要是換成很多人，比如珍，大概都要為自己四月剛出口的“就算世上男人死光我也不會嫁你”糾結不已吧。當然她的小妹妹們在移情別戀轉變立場方面會更為爽快些，但伊麗莎白還是不同，因為她有過彷徨無助痛苦失落，她的愛與不愛都緣自內心。正如“不存在不通過蔑視而自我超越的命運”，加繆這話實在精辟，也不存在不通過掙扎而自我肯定的愛情。對自我的認同感，加繆會說“自我的意識”，很大程度就是生命強度的代名詞，很不幸這種感受一不小心就會變成自戀。現代人很少自我認同，太多自以為是的水仙，或稱芙蓉姐姐。
優秀是能力，敢于優秀是勇氣，遇到能欣賞你的人是運氣，對于古今中外的女人來說都是一樣。伊麗莎白最讓我感動的地方在于，她從未委屈過自己的優秀。她使自己的優秀超脫了家世，超越了時代。簡·傲斯丁以同樣的原因不俗。但也大可不必因此替張愛玲抱恨，遇人不淑也是種運氣，雖然不能和林妹妹比。愛玲必是懂得的，俗世人自有民間的清嘉運道，切不可妄擬仙境。
我極喜歡伊麗莎白佇立湖畔的身影伶俐，有所思而又無所待。“我已亭亭，無憂亦無懼”。她父親的話真是對，我擔心世上沒有人能配上你。他的話又不太對，別擔心世上沒有人能配上你。
這就是我暑假看的電影《傲慢與偏見》，我從這部作品中感悟到很多，有機會一定要把原著小說看看。
中學生名著讀后感 2
我放假這么長時間就讀了一本書，就是《三字經》，剛開始媽媽讓我讀的時候我不是太理解，這不是以前那些人搖頭晃腦背的書嗎，有什么意義，我直接說“封建糟粕吧”，媽媽說：“你好好讀讀，看看有沒有意義，這本書讀完以后，中華五千年的文明發展，朝代更迭，帝王興衰的紛繁歷史，還有人文教育，史的天文、道德、名人故事等各方面的信息你都掌握了。”這么好呀，我翻開了滋養心靈的篇幅。
確實是語言非常簡練，內容非常豐富。原來我基本是把這本書背下來的，“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼”，孟母為了孟子小時候有個好的學習環境既然搬了三次家，后來有一天孟子逃學回來，孟母竟然拿起剪刀，剪破了整片布，只為了告訴孟子，讀書就像我織布一樣，要腳踏實地，若逃學就像我剪斷布匹一樣，前功盡棄，孟子聽了母親的教誨，深感慚愧，從此專心讀書，發憤用功，終成為一代大儒，后人稱為“亞圣”震撼吧，原來圣人小的時候也和我們一樣有那么的缺點，但孟母愛子教子的行動使我非常感動也很受啟發。“香九齡，能溫席，孝于親，所當執”黃香九歲，便知道在冬天，用身體溫暖床上的被褥才讓父親去睡覺，孝順父母是每個子女應當做到的，我們現在的孩子生活在蜜罐里，只知道衣來伸手，飯來張口，我們為父母做個什么呢。“論語者，二十篇，群弟子，記善言，孟子著，七篇止，講道理，說仁義”，哦我算知道了《論語》是二十篇，是孔子的弟子和再傳弟子，把孔子和孔子子弟的'至理名言，記載編輯而成，《孟子》是七篇，記錄了孟子的事跡和言論，整本書的主旨，就是在談道德的道理，我原來知道這兩個圣人和這兩本書卻不知道是誰寫的，講的是什么，這下算弄個明白了。接著“自羲農，至皇帝，號三皇，居上世”，我明白了什么是三皇，伏羲、神農、和皇帝從這開始一直到“清太祖，膺景命，靖四方，克大定，至世祖，乃大同，十二世，清祚終”清太祖，領兵入關，平定各地的亂事，使百姓安定下來，到清世祖順治皇帝是建立了空前鞏固多民族封建帝國，清朝一共經歷了十二位皇帝，到宣統皇帝時，清朝滅亡。一個完整的中國歷史發展軌跡大致輪廓已經清晰的展現在我的眼前。
這真是一本好書，我確定了在好好地讀幾遍，一直到我明白里面所有的人生哲理，那些離我們雖然有些遠的偉人是如何尊師重道、嚴格自律、勤勞節儉、知錯能改、中國歷史發展也是我們的隗寶，讓我們吸取經驗并借鑒，不會重蹈覆轍，讓我在傳統文化熏陶中更進一步。
中學生名著讀后感 3
讀過這么多書，給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了。《吶喊》深刻地揭露了舊時封建社會的殘忍，從中我也讀到了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《阿Q正傳》，從《風波》到《故鄉》再到《社戲》，沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭，他犀利的筆鋒令反動派聞風喪膽，無論是他的文章還是他的愛國之心，都是那么地令人肅然起敬。雖然我們此刻已經進入了新社會，已經不僅僅滿足于溫飽甚至小康，可是老一輩的'精神不能丟啊。
在我認為，讀書是人生中最好的`娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，并且能夠給予人無限的樂趣并且培養人為人處事的能力。
在人們孤獨的時候，讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具，也是消遣的娛樂品，當人們在這時看它時，會感到歡樂、簡便;而在人們處理事務的時候，最能發揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎和創新，結合自己的實際，靈活運用，才是讀好書的最高境界。
“書是人類提高的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言，也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便能夠看出書在世界的地位是多么重要，它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峰。可是爬上高峰的路是陡的，是險的，是要的努力才能爬上去的。讀一些不一樣的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫忙的，但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反，如果我們去讀那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍，那不是在掌握知識、尋找樂趣，而是在使自己墮落，會使自己變得庸俗、無知。
在一本書中，又使它會讓你悲痛、同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得自己身臨其境;有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界。
我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢
中學生名著讀后感 4
在美國暢銷作家加布瑞埃拉·澤文的《島上書店》中，有一句話反復說了很多遍——“沒有書店的小鎮算不上是個小鎮。”這是一本寫給愛書之人的小說，它的直譯名大概是《A·J·費克里的驚奇一生》，而我更喜歡它現在的中文譯名《島上書店》。
故事中的小島書店坐落于一座名為艾麗絲的小島上，它的經營者是A·J·費克里。他的妻子死于一場車禍，妻子逝去后不久，他又不慎遺失一本愛倫·坡的絕版書。一系列的打擊下，A·J的生活陷入了絕境，他一蹶不振，整日借酒消愁。
當A·J最絕望的時候，一位年輕的單身媽媽在書店門口遺棄了一個小女孩。A·J便收養了年僅兩歲的瑪雅，瑪雅也給A·J的生活帶來了陽光和希望。
瑪雅的到來不僅呼喚起A·J對生活的渴望，也使他變得平和、大度。他和警長蘭比亞斯成為朋友，在書店開辦起了讀書活動。早年喪偶的蘭比亞斯還在書店邂逅了他的愛情：A·J的妻姐伊斯梅。
A·J的妻姐伊斯梅是個理想主義者。看了部電影就選擇教師作為終身職業。喜歡丹尼爾的小說，就做了小說家的妻子。然而婚后丹尼爾屢次花心出軌，離婚后她遇到了真愛蘭比亞斯。
《島上書店》每一章的標題都取自短篇小說的題目。A·J最喜歡讀短篇小說。在故事的.開頭，圖書銷售阿米莉亞來到書店推銷冬季書單，那時的A·J對書籍的選擇古怪又苛刻。后來，兩個愛書的人因圖書而結緣，這段感情遲到了四年，阿米莉亞成為了A·J的第二任妻子。
我最喜歡的一章是《世界的感覺》，《世界的感覺》是美國作家理查德·鮑什的短篇小說。故事講到這里，小瑪雅三歲了，她喜歡從書店的樓梯滑下，搖搖晃晃地去旋轉貨架。她用稚嫩的童聲和每一本書打招呼，她說：“早上好，雜志，早上好，書簽，早上好，書本，早上好，書店。”
這本書講述了一位小書店老板的一生。瑪雅十幾歲的時候，A·J查出了腫瘤，手術后不久，離開了他最愛的書店和摯愛的家人。伊斯梅和蘭比亞斯放棄遠行的計劃，決定繼續經營這家小小的書店。
這樣的結尾，令人唏噓。一間維羅利亞風格的小書店，幾個愛讀書的小人物，深深打動了我。
好想真的有這樣一座小島，好想去尋一尋小島上的書店，找一找那個褪色的招牌，上面寫著：無人是孤島，一書一世界。
中學生名著讀后感 5
“人間所有的勇氣，所有的美德，所有的英雄品質，所有神圣的精神，他都具備。”這是在小說的末尾，青年人馬里尤斯知道冉阿讓的身份后對他發出的評價。的確，冉阿讓就是這樣“為自己想得少，為他人想得多”的一個人。
文中令我印象最深刻的，就是冉阿讓背著在戰斗中身負重傷的青年人馬里尤斯在下水道中行走。在途中他遇到了認為他滅口越貨的拐子德納第與奉命捉拿他的警探沙威二人。但他始終保持鎮定，并在心中一直秉承把救人放在首位的原則，最后成功送馬里尤斯到其爺爺家。而沙威被其高尚的行為感動，羞愧難當而跳河輕生。
常理來看，冉阿讓完全可以不去救馬里尤斯，因為馬里尤斯可是那個勾引自己“女兒”的不良青年，更何況此人是自愿參加學生起義，他最后的死活與冉阿讓是“風馬牛不相及”。可是冉阿讓毅然決定扛起小伙子，用他有力的胳膊扛著馬里尤斯在下水道中緩緩前行。此刻他忘了自己曾是苦刑犯，他只是一個老人，為了救助一個青年，甚至是一個自己曾經討厭的青年，竟然不顧自身的安危，義無反顧地、全心全意地幫他。而且他在幫助的時候，多次遭到旁人的誤解，可是他用坦蕩的胸懷包容了一切誤解，永不放棄的堅持走到了最后。多么無私，多么寬容，多么偉大！
在那政治混亂，民不聊生的年代里，冉阿讓在這個社會里曾經因饑餓偷面包而犯下了時代性錯誤，但是他并沒有因此墮落，而是在主教的洗禮下改過自新并積極地服務社會。這充分地說明了一個道理——人的本性是善良的，而等的改造就是一個人良知的喚醒。所以犯了錯并不可怕，關鍵在于你有沒有決心改。另外，冉阿讓的高尚品質源于他碰到了高尚的人來指點迷津，并且能夠堅持用自己的良知去不斷地服務他人與寬恕他人。
做一天的好人容易，做一輩子的.好人難。冉阿讓不失信于人而去養活一個與自己毫無血緣關系的女孩珂賽特并且視其為親生女兒，冒著生命危險救活青年馬里尤斯，一次次地原諒一直追殺自己的警察沙威……他的“堅持”為他人著想的精神最為難能可貴。
雖然說我們無法與冉阿讓這個高尚的靈魂對比，不過，我們何嘗不可以以他為榜樣呢？雖然在和平年代里我們還是不太可能做出那么轟轟烈烈的大事，不過我相信只要我們在日常生活中都來學習冉阿讓這種無私奉獻、回報社會并默默分擔他人憂傷的精神，那也一定會成為一個平凡而“偉大”的人。
中學生名著讀后感 6
第一次讀林海音的《城南舊事》源于兒子暑假的家庭作業，買回來他卻一直把書撩在一邊，不愿意讀，說是看不懂，還讓我先讀一讀。細細品讀卻是這是與孩子們一起的寒假共讀。
第一次花了兩天時間，一口氣把書讀完了。這次卻用了整整一個星期，讀得越細，感悟也就越多。
《城南舊事》是寫的關于“我”小時候的幾個小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》、《冬陽。童年。駱駝隊》。作者以兒童的視角用
一人稱的手法對故事進行了敘述，用兒童的口吻，寫出了一個兒童在小學六年間看到的成人世界。每個故事都有作者童年的歡樂，但卻讓我通過作者的歡樂感受到一絲莫名的憂傷，也或許因為我是成年人的緣故吧!
在《惠安館》里，失去孩子的的“秀貞”被人們稱為瘋子，從小遭親生父母丟棄而被繼父母視為搖錢樹的妞兒都成了英子最好的朋友，在《我們看海去》是，英子和一個為了生活所迫而成為小偷的大個子叔叔成為了朋友年幼的.她不知道什么是利益，她只是盡自己最大的能力去幫助她的朋友，只想讓自己的朋友快樂，當然，她自己也從給朋友們帶來快樂的事件中感受到了快樂。除了給朋友帶去快樂，她也想自己的親人快樂，在《蘭姨娘》里，看到媽媽因為爸爸有點喜歡蘭姨娘而痛苦，小小的她學會了耍點小詭計，最后促使了蘭姨娘和德先叔的美滿愛情，也保全了自己的家庭。可以說，她的心里裝滿的都是親朋好友，她的心里充滿了對生活的美好向往，所以，盡管后來由因家庭變故，她過早地承擔了成人的責任，但是她用她的的堅強贏得了成功。她的天真無邪，她的狡黠機智，她的堅韌不拔，讓我感動。
反思現在的我們，很多人可能都有一個感覺，那就是：隨著我們年齡的增大，擁有的東西似乎越來越多了，可我們的快樂卻越來越少了。為什么年齡越大快樂越少呢?難道人的年齡一增長，思想和行動的一致性就會越來越少了?難道為了生活，人們就必須得戴上一層層“面具”，越活越假?難道讀《城南舊事》，總讓我有一種淡淡的憂傷，但是孩子們讀的時
候恐怕更多的是感受里面的快樂。我想，這或許是因為我在讀書的時候也無法做到簡單，這大概也是成年的悲哀吧!
珍藏童年的快時光，珍惜成年快樂吧!
中學生名著讀后感 7
這是一部可以稱為民族史詩的作品，從清末到解放新中國成立，恰好是中國幾千年來最動蕩的半個世紀。幾千年的封建社會走向終點，各種軍閥混戰，輪番登場；日軍侵華、國共相爭。在如此巨變的大時代背景下，作者以白鹿兩家為主線，給我們描述了形形色色的人物之間的愛恨情仇、悲歡離合，白鹿兩大家族的跌宕起伏，家國天下的滄桑巨變。
白鹿是白鹿原上精神的象征，雖然是個傳說，在書中朱先生就是人們心中的白鹿。在白鹿原心中朱先生就是個圣人，飽讀詩書，對世事總是能深刻的'洞察和準確的判斷，關鍵時刻能夠為民請命，國家危難時刻也能挺身而出。出世淡泊名利，至死都無愧與青天，無愧與生命。朱先生就像那個神奇的白鹿，總是能在關鍵的時候給剛經歷過幾千年封建思想的還略顯愚昧無知迷信的人們指明道路。
白鹿原住著白鹿兩個家族，他們有著共同的祖先，共同的宗祠。不同的家風塑造著白鹿兩家不同的人格。身在族長世家的白嘉軒很好地秉承了白家的家約，他穩重，能干，仁義甚至比父親更加適合擔任族長。他恪守祖輩傳下來的族規，對待子女對待族人皆是如此。在動蕩的亂世，他恪守著自己的處事準則，他光明磊落，所以他的腰板總是挺得很直。而鹿家祖先有言：鹿家子孫若能考上舉人就在他墳前放鞭炮、放炮筒。這種虛榮在鹿子霖身上得到了明顯的體現，這種虛榮蒙蔽他的心不斷侵蝕著心中的善。他不僅貪婪好色，暗地里與白嘉軒爭斗，而且官癮很大，這些都迫使他不得不做很多陰暗齷齪的事情，最后也落得個凄慘的下場。
此外，還有形形色色的人物。社會的動蕩之下為革命為理想獻身的青年：白靈、鹿兆鵬、鹿兆海；勤勤懇懇的長工鹿三；放蕩妖艷的小娥；先入土匪而又洗心革面的黑娃；由純潔青年變化而又變得陰險的白孝文……每個人物在如此劇烈動蕩的大時代下都那么的鮮活動人心魄。
所以，白鹿原是如此恢弘的一本書。你可以把它看成一部制度變遷史，你可以把它看做一部史詩，一個描繪中華民族命運和時代變化的影像，你可以把它看做一個辛辣的諷喻，一個揭露人性美丑的大戲。而我看到是我們這個多災多難的卻又如此堅韌不拔的民族印記。它有時候是那么絕望，卻又充滿希望;它有時候看似軟弱，卻又從沒忘記堅強;它有時候充滿苦澀，卻仍然沒有停止哺育他的人民。它有時候也不堪、也黑暗、也齷齪，但它仍究是我們的魂魄。
中學生名著讀后感 8
安妮，你是幸運的，有這么多人愛著你。瑪麗拉自從陰差陽錯地收養了你這個孤兒后，事事對你嚴厲、百般挑剔。可是她把對你的那份比誰都深的愛藏在了心靈深處，將對你的那種比誰都強烈的贊美之情悄悄地收起。她這樣做，完全是出于怕寵壞你。還有黛安娜，你最好的朋友，總是將最甜美的微笑送給你，將最真誠的祝福獻給你，最純潔的友誼贈給你。安妮，擦去孤獨是潸然落下的淚珠，好嗎？
安妮，你是幸福的，有這么多人羨慕你，羨慕你的聰明才智，羨慕你的可愛美麗。你時常抱怨自己滿臉的雀斑、滿頭的紅發，課這更能顯出你的與眾不同來。一次次的登臺演出，名列前茅的學習成績，以使你成為許多同學心中的偶像。特別是你那特別豐富的想象力，使白樺樹在你眼中成了身穿白色紗裙的新娘、林蔭道在你口中成了“歡喜的白鷺”，就連樅樹也被你想象成了神秘恐怖的“幽靈森林”。尋常的事物在你眼中有著不同尋常的色彩，平凡的世界在你心中籠上了不平凡的光環。真的，“喜歡想象，世界就會不一樣”。你能說會道、伶牙俐齒，凡事經你那張薄薄的嘴唇說出，立即變得生動有趣，讓人興趣大增。安妮，別再干染綠頭發的'傻事了，“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”，不對嗎？
安妮，你是優秀的，有這么多人敬佩你，從心底敬佩你當你第一次在眾目睽睽之下，在眾多明星會聚的盛會上表演朗誦時，你膽怯了，——出身鄉村很樸素的禮服令你膽怯。然而自尊心和你那爭強好勝的性格，使你勇敢地放開了清脆甜美的噪音。你嘗試了，你盡力了，于是你也成功了，博得了滿堂的喝彩。當你放棄上大學的機會，自愿留在家鄉去任教時，曾經處處和你作對的基爾伯特毫不猶豫地將本地教師職位讓給了你，自己去很遠的地方另找工作——他敬佩你，敬佩你敢于放棄獎學金，放棄機遇，放棄平坦大道而去闖曲折小路的無畏的勇氣與信念。
安妮，盡管你買不起漂亮的燈籠袖裙，盡管最后存著你所有積蓄的亞比銀行破產了，可是你是富有的，永遠是富有的。你對美麗有著如此敏銳的感受力。“人不是缺少美，而是缺少發現”，你擁有發現美的眼睛，能因此生活得美好幸福，這，難道還不夠嗎？
安妮，感謝你，你是我在這段平淡無奇的日子里獲得了無限樂趣。從平淡中尋找快樂，從平凡中尋覓幸福，你告訴了我要更深地愛這個世界。一個鄉村女孩，通過不懈努力，得到了如此之高的獎賞——埃布里獎學金，更使我體會到：努力，能使人創造奇跡！
安妮，勇敢地走你幸福的路吧！
永遠幸福！
中學生名著讀后感 9
我讀了高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐—待：外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病了一場在這樣黑暗的的環境下，誰能不覺得恐慌和不安？！
我讀了之后心情非常壓抑生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的'人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的其中，外祖母就是他的太陽外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難但他卻被兩個舅舅給害死了
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光所以高爾基又感慨地說：“她（外祖母）一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的”
只要還對光明充滿希望，那么，這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落！
而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會出來！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌！
中學生名著讀后感 10
我愛讀書，而且特別喜歡童話。
從小到大，我不知看了多少篇童話，我喜歡它們，是因為它們都是美好希望的象征與寄托。在這些童話中，我最喜歡《丑小鴨》了。這篇童話我不知讀了多少遍，文章雖然一樣，但每次讀了的感觸卻各有不同。
記得我第一次接觸它的時候，我并不識字，就要媽媽說給我聽。聽完之后，從丑小鴨同伴的嘲笑中，我真的覺得它很丑，卻不懂得什么叫同情。不過，自從媽媽講得惟妙惟肖的語調和《丑小鴨》的情節中，我迷上了童話，為了能讀到的童話，我經常向隔壁的姐姐請教識字，就這樣，我會認字了。
不知過了多久，無意間又翻到那本《丑小鴨》，我又翻閱了一遍，因為上了學，知識與情感也隨著我的成長而積累，于是，我開始同情它了。
讀六年級的時候，我又翻開那本不知翻過多少遍的《丑小鴨》，我開始細而深地去品味了，于是，我在它的身上看到了勇敢與堅強。
在學習上，以前的我總是碰到難題就退縮，后來被丑小鴨的精神感動了，我開始踏踏實實地學習，從來就沒有放棄過，所以成功已不再是難事。
丑小鴨是一個悲情的角色。它本來是只白天鵝，卻因為不知怎么搞的，不小心被鴨媽媽給孵化出來了。由于外形的'不一而遭到兄弟姐妹們的打罵與嘲笑，終于它告別了媽媽，悄悄地流浪去了。
在途中，它遇到了非常多的困難與嘲笑，但它沒有放棄過生活，雖然它也很在意自己的容貌，也很自卑，但它一直堅強勇敢地走下去了，因為它堅信世界這么大，一定會有它的容身之處。有一次，它看見一群美麗的白天鵝伴隨著優雅的叫聲與身姿飛過藍天，停在湖里打鬧嬉戲，丑小鴨簡直看呆了：“它們是多么優雅，多么美麗呀!”不禁羨慕不已。于是，它也嘗試去飛，即使它知道也許又會遭到一陣嘲笑，它也沒有猶豫，它先是用勁地扇動著翅膀，漸漸的，他的動作變得輕盈起來，它也飛上了期盼已久的天空，并得到了人們的贊美，它重新擁有了許多的兄弟姐妹，而它也得到了屬于自己的生活。
這就是一只丑陋的鴨子成為美麗的白天鵝的故事。
我喜歡它，是因為它在我的學習中給了我鼓勵;我喜歡它，是因為它在我的生活中給了我自信，每當遇到不如意的事情，便會想起它，于是便擦干淚水，繼續向前走。
它陪伴我走過了最珍貴的童年，在以后的生活與學習中，我要繼續和它攜手共進，一起尋找心中的白天鵝，飛上那美麗寬闊的天空。
中學生名著讀后感 11
路瓦栽夫人一夜風流，得到的卻是十年辛酸——項鏈丟失了。別的讀者認為這是路瓦栽夫人一生的不辛，但我認為這樣值得慶辛，因為項鏈的丟失，使路瓦栽夫人從幻想回到現實生活中，使她生活更有意義，更加充實了。
丟失項鏈，路瓦栽夫婦東借西湊最終用三萬六千法郎巨款買回鉆石項鏈，還給了佛來恩節夫人。欠下這一大筆錢后，路瓦栽夫人“一下子顯出了英雄氣概，毅然決然打定主意，她來償還這可怕的債務。她辭退了女仆，遷移了住所，租憑了一個小閣樓住下。”假如她沒有丟失項鏈，假若她沒有掉這筆款子，她必須還是跟過去一樣，夢想那些幽靜廳堂，那里裝飾著東方的帷幕，還夢想那些華美的，香氣撲鼻的小客室和精美的晚餐。
可路瓦栽夫人此刻呢？
她懂得了窮人的.艱辛生活，她得干家里的一切粗笨活兒和廚房里的厭惡雜事。每一天早晨她把垃圾從樓上提到樓下。她的穿著想個窮苦女人，胳膊跨著籃子到水果店里、雜貨店里、肉鋪里，爭價錢，受嘲罵，一個銅子一個銅子得節剩這一切為了什么？當然是為了償還這可怕的債務，假如不需要償還這筆債務，她也不會勞動也不會上街買菜，她必須做著甜夢，穿戴華麗地去參加舞會，大出風頭。
十年后，債還清了，她帶著天真的得意神情笑了。這笑充滿還債務的簡便感，充滿了對自食其力上午生活的自豪感。假若項鏈沒有丟失之前她還會笑嗎？不她必須還在追尋享受，夢想過豪華的生活，永遠貪得無厭，還會為不能過高雅和華麗的生活感到痛苦。
“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”挫折、失敗有時不是壞事，倒是好事。沒有人能強行壓制一個人對美，對富貴，對安逸生活的本能追求，對瑪蒂爾德也是一樣。
項鏈丟失后，青春美貌和人格尊嚴這兩個法碼擺在人生的天平上，逼她作出選擇。她決定放棄青春，選擇尊嚴。人生最重要的時刻說是懂得放棄，放棄也是一種美。那么對她來說那極細小的一件事是“敗壞”她，還是成全她呢？最初瑪蒂爾德被強烈的可怕的虛榮心所俘虜，之后，她義無反顧地作出令人驚訝的決定。最終，當她再遇自己依然年輕美貌的朋友，當她得知假項鏈的事實后，她的臉上露出燦爛的天真的笑容。這笑是她自信和驕傲的表現。
小說發人深省之處是讓我們目睹了污濁，虛假，拜金的社會中的一顆金子般的心，一朵出淤泥而不染的蓮花。瑪蒂爾德是不幸的，她不幸在于不能盼自己得不到的東西而白白地增加煩惱，同時她是幸運的人，殘酷的現實讓她清醒，生活不只是云里霧里的幻想，更多是腳踏實地一步步的走過。
中學生名著讀后感 12
《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一位少年的成長經歷，是一段意義非凡人生，是一首革命英雄的頌歌。
這本書以十月革命為背景，講述了一個窮苦的不懂事的少年，在戰爭爆發后，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來，他不但教會了保爾英式拳擊，還培養了保爾對革命的熱情。之后，保爾加入了紅軍，為革命事業付出了自己的青春，自己的健康。最終，當他雙腿癱瘓。雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創作出了《暴風雨所誕生的》，并拿起紙筆繼續實現自己的人生價值……
保爾曾這樣問過自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰斗，為了能實現自身的價值，你是否盡了的努力了呢”回答是肯定的：“我盡了的努力！”是的，他真的盡的努力在工作。上級派下的每一次任務，他都認真地出色地完成。為此，死神的黑翅曾先后三次碰過他。在三個月內修好鐵路的如期修通。依法洛在法庭上的辯論勝利。與各種“歪風邪氣”斗爭成功，這些都是他的.奮斗寫照。正如他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭！”
這個問題我也曾問過自己。然而，回首往事，有多少歲月在消遣娛樂中逝去，而又有幾許時光我在為實現人生價值而奮斗呢！我不禁陷入沉思。雖然當今社會不用再為革命出生入死，可是我們能夠盡的努力去實現自己的夢想，能夠盡己所能為世界做出一份貢獻，來讓生活更加充實有意義，來實現自己的人生價值。是啊，雖然我曾無數次對時光從我身邊走過視而不見，可是從此刻開始，我要一點一滴地珍惜時光，不再讓他們白白流逝；我要跑起來，不再在追夢之路上止步不前；我要煉成鋼鐵，不再讓夢想在我心中一片迷茫。度過的年華雖無法在挽回，但今后，我的未來由我做主，由我百煉成鋼，去實現自己的人生價值。 “人最寶貴的東西是生命。生命對每個人來講僅有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。”這是這本書最精彩的一句，也是最振奮人心的一句。這句話就像我的導師，鼓舞我。鞭策我努力實現自己的夢想，實現自己的人生價值。同時，它還告訴了我人生的意義：人生可謂短暫，在這短暫的歲月里，僅有努力豐富自己的人生，才不枉這次“人間之游”。
愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無為而羞恥。
中學生名著讀后感 13
名著積聚了作家深刻的思想內容，并給我們生動地展現出豐富的精神世界。親近名著，多讀經典名著作品能陶冶我們的情操，而一些哲理、啟示就蘊含在其中。所以，我經常會閱讀名著，最近，我也品讀了一番由米切爾所著的《飄》。的確，這本書令我受益匪淺。
本書的女主人公是非常美麗的姑娘——思嘉，著重描寫了她留在后方家里所飽受戰亂之苦的體驗和感受，從一開始對戰爭懷有崇敬心理、對戰爭全然的支持，到因戰爭而帶來的失去親人的痛苦、不得不屈服于失敗的命運以及戰后立志重建家園的艱辛歷程。戰爭失敗了，有的人因此而意志消沉，失去了原有的斗志，無法調整好自己的心態，面對戰后支離破碎的生活。但是，我們這位女主人公則克服了失敗的心理，凜然面對嚴酷的.現實，成了生活中不畏困難、重新前進在生活旅途上的強者。在重重困難面前，她表現出了極其驚人的堅強和勇氣。思嘉在自己最困難的時期曾經說過這樣一句話：“塔拉是我的命運，是我的戰場，我一定要鼓起勇氣來戰勝它!”
是啊，她有著常人無法具備的堅強意志與樂觀向上的精神，她有勇氣，有毅力，永不言敗，即使遭遇人生的低谷，她還是會頑強的與困難做斗爭，我們難道不該學習她那樂觀和堅強嗎?
海倫凱勒靠著堅持不懈、樂觀向上的精神克服了自己的缺陷，寫下了《假如給我三天光明》，所以她成功了，夏洛蒂靠著不屈不撓、堅韌不拔的精神戰勝了傳統的觀念，寫下了《簡愛》，所以她成功了，霍金靠著勇敢頑強、永不言敗的精神堅持學習科學，寫下了《時間簡史》，所以他也成功了……人生是無論如何也不可能一帆風順的，在挫折面前，有太多太多的人靠著自己勇敢頑強、堅持不懈的意志最終克服了困難，取得了最后的成功。
記得在圣誕節的時候，爸爸媽媽送給了我一個游龍板，我喜出望外，嚷嚷著要學。我迫不及待的踏上了滑板，可還沒等我開始滑，就已經失去平衡摔了一跤，爸爸媽媽趕緊跑過來扶起我，并鼓勵道：“沒有失敗，那會有成功?畢竟失敗乃成功之母，我相信，只要你不懈的努力，就一定會成功的!”我又再一次踏上了滑板，這一次站穩了，我便嘗試著向前“扭”去，可沒滑多遠，又摔了個“狗啃泥”，這回我可再也沒心情、沒信心滑了!因為失去了堅強意志，因為失去了面對困難的勇氣，而半途而廢了。
我今后一定要像思嘉和其他有著堅持意志的人學習，面對困難和挫折，永遠都樂觀，永遠都堅強，做一個不畏困難的強者!
中學生名著讀后感 14
這部書分為10個方面，分別是：“品性”、“夢想”、“真愛”、“成功”、“思維”、“心理”、“智慧”、“創意”、“勇氣”、“覺悟”。每個方面都有我最喜歡的一篇文章。
“品性”里我最喜歡的文章是《一條小面包》，這篇文章主要講的是一個面包大師把城里20個小孩召集來，每人每天都可以拿走一條面包，其中一個小女孩總是拿最小的，日復一日，面包大師十分喜愛她，所以在最小的面包里塞了一些錢。這個故事告訴我們：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山谷―――謙讓者因寬容而博大，因博大而有力!好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。
“夢想”這方面我最喜歡的一篇文章是《當一塊石頭有了愿望》，這篇文章主要講一位郵遞員在送郵件的時候，不小心被一塊石頭絆倒，他把石頭檢了起來看了看，十分喜愛，回到家里他把事情告訴了親人，家人卻認為他很傻，不過從這次開始，他就開始收集石子，過了許多年，他用這些石子蓋了一座房子，上面還刻了一句話：“我象知道一塊有了愿望的石頭能走多遠”。這個故事告訴我們：當一塊石頭有了愿望，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。如果讓生命中的每一樣東西都擁有愿望，我們的人生將會絢麗!首先，我們自己要有愿望―――沒有愿望就沒有奇跡。
“真愛”這個方面我喜歡《價值連城的10美元》，它告訴我：無論在任何場合，只要我們有能力，就應該用行動表達我們的愛心，不過，永遠不要期望意外的.回報，如果有了這樣的欲望，我們獻出的就不是愛心，而是貪婪―――上帝不會獎勵貪婪。
“成功”這個方面，我喜歡《終生成就獎》，這篇文章告訴我：快樂是人類最神圣的情感需求，每個人都應該尊重它，并且有義務在生活的每時每科每處創造它、傳播它。有什么比一個全心全意為了獲得快樂和傳播快樂而工作的人更偉大、更應該受到尊敬?你覺得快樂，你就能把事情做得更好。
“思維”這方面我最喜歡的文章是《一只狗被稱作貓》，“心理”這部分偶最喜歡的文章是《當你微笑的時候》，“智慧”部分里我最喜歡的文章是《一匹馬的命運》，“創意”部分里我最喜歡的文章是《今天只有一名顧客》，“勇氣”部分里我最喜歡文章是《天堂的位置》。
這本書的每篇文章都告訴大家一個深刻道理，我向大家誠懇的推薦這本書。
中學生名著讀后感 15
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作，更是他創造的一個偉大的奇跡，贏得讀者聲聲的驚嘆！作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的結果，如：螳螂的`大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。
光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書顯得更加生動、具體，引人入勝。昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。
有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！作者能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細觀察，讓我驚嘆的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡，而我，則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。
不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
中學生名著讀后感 16
我相信很多人都知道《論語》是孔夫子在教學和生活中的經典語錄，被他的學生記錄下來。
在中學，提到《論語》總覺得是一門深不可測的知識和深奧的東西。我記得當時我背了幾句話"學而時習，不亦說嗎？遠方有朋，不亦樂乎嗎？"等一些"之乎者也"然而，當時我腦海中對這些句子的看法"之乎者也"這些句子的本質是膚淺的理解。
前幾天，在CCTV—10"百家講壇"看到于丹教授的《論語》經歷，我深受感動。我只是買了一本書回家仔細品嘗。通過閱讀于丹教授的《論語》經歷，我了解到《論語》并不像以前想象的那么深刻。《論語》告訴你的永遠是最簡單的。《論語》的真諦是告訴大家如何過上心靈所需要的幸福生活。說白了，《論語》教會了我們如何在現代生活中獲得精神幸福，適應日常秩序，找到個人坐標。
于丹教授"《論語》體驗"這本書用白話解讀經典，用經典解讀智慧，用智慧解讀生活。通過與《論語》完美結合，她對現代社會和現代人的生活給出了精辟的詮釋。
通過于丹教授在書中舉的一個小故事，我明白了，面對生活的遺憾，我們應該在最短的'時間內接受，不要糾纏在里面，一遍又一遍地問，這只會加劇你的痛苦。假如你因為錯過了太陽而哭泣，那么你也會錯過星星。我也明白，心中最美好的一面是積極的心態、自信和勇氣。靈魂的力量是無限的。面對復雜多變的社會環境和各種不同的人，我們往往感到無法應付。事實上，只要我們有一顆平靜的心和一顆勇敢的心，我們就能變得堅強。
同時，我也深刻理解了孔子的偉大，先賢們曾經說過的話，穿越了滄桑。今天，為什么我們的子孫后代仍然能受益匪淺。我知道為什么世界還愿意尊重孔子幾千年，把他的話作為座右銘和修身養性的標準。
《論語》是道德和智慧的凝聚力。它是一個善于吸引的老師，也是一位誠實、坦率、寬容的朋友。它能反映我們的道德情操和性格修養，讓我們在生活中找到自己的方向。讓我們每個人真正建立一個高效、有價值的生活。讓我們學習更多的藝術和智慧，更清醒和休閑，更享受生活的禮物！
《論語》最終傳達了一種態度，一種簡單而溫暖的生活態度。生活是美好的，幸福是生活中美好的感覺。我們應該以良好的態度體驗幸福，創造更好的生活。
中學生名著讀后感 17
《勸學》中有言，“古語云：不積蹞步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騎驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”
意思是說：行程千里，都是從一步一步開始；無邊江河，都是一個個小溪小河匯聚而成；引申意思是如果做事不從一點一滴中做起，那就不可能有所成就。
古人尚且懂得這一道理，并把它用于日常工作與生活中。那么對于新時代的我們也應該要懂得凡事也應該從點點滴滴做起，一步一個腳印，腳踏實地，逐步積累，以達到量變引起質變的效果。我們都知道每個人都有著自己人生的夢想和目標，那么要怎么讓自己的夢想成真、而不是空想呢？過去的一切都不說了，從明確了自己的人生目標之時開始，不管你是誰？你想想，是不是該向著自己的目標一步步前進了呢？我個人認為自己以前就是一個不學無術，一天貪玩好耍的人，但我想不管過去如何，那畢竟都已經過去，我們的目標是什么？不就是為了將來嗎？既然過去已成事實，再也無法改變了，那么從現在做起，我想只要自己一步一步，踏踏實實的向著自己的目標前進，做好這過程中的每一個步驟，我相信即使不一定能完全實現自己的目標，結果應該還是不會讓我太失望哦。
這就猶如中學化學在元素周期表中，隨著核電荷數的增加，原子半徑依次減少，金屬性遞減，非金屬性遞增。當外層電子數增加到8個電子時，原子半徑出現突變，隨后又呈現出金屬性和非金屬性遞變規律。雖然最終得到的不一定非要一定是金屬或者非金屬，但是性能上確實是發生了質的飛躍。當然這只是其中一個例子，類似這樣的例子數不勝數，就像恩格斯說過的：“化學可以說是研究物體由于量的成分的變化而發生質變的科學。”
盡管我以前很懶，也很墮落，而且我也只是偶爾為自己的這些行為懊惱一下，但我不后悔過去的種種行為，不論對與錯。因為我知道自己的將來是需要現在好好的去創造的，我也不期待有什么奇跡會發生，只希望自己的人生好好的'走下去。
冰凍三尺，非一日之寒；為山九仞；豈一日之功。我相信在接下來的日子的，只要自己努力向著自己的目標前進，一天一小步，十天一大步，就這樣一步步走下去，鍥而不舍，可能近期不會有太大的飛躍，但我相信在不久的將來一定會有所成就的，當然這種成就不一定非要是物質上的。
中學生名著讀后感 18
讀完《柳林風聲》這本書，著實讓我感動了一把。
這本書主要講了柳林中的動物們的故事。柳林中的獾，它雖然很少露面，卻在柳林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨，愿意幫助人并肯動腦筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖傳家產，揮霍浪費，最后連自己的家都沒有的故事。
故事中的那些動物朋友們，它們懂得珍惜友誼，不為一件小事而爭吵不休；它們有福同享，有難同當。難道，我們就不應該向它們學習嗎！
生活中，也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼，其中，就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天，我和明明在我家門口玩，我拿著我最心愛的變形金剛擺弄起來，不一會兒，明明想玩我的'玩具，可我卻不給他，即使他再三請求，我也始終不給他，于是，我們就爭吵起來。明明說：“哼！你真小氣，讓我玩一會兒就怎么了！”我聽了生氣的大聲喊道：“就不給，讓你爸買去！”就這樣，我們一直吵到我爸爸過來。爸爸勸住了我們，并對我說：“孩子，不要因為一件小事或一個物品而發生矛盾，要學會分享，快去向明明道歉！”于是，我向明明道了歉，并把玩具給了他。隨后，我們便快樂的玩耍起來。
友誼是最可貴的，不要因為一件小事而失去一個最要好的朋友，要學會分享快樂，因為這樣，你的朋友才越來越多！
他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場的動人生活故事，膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時常回蕩在我的腦海里。他們一起生活在河岸與大森林里，有樂同享，有難同當。蛤蟆因為虛榮總是闖禍，大家決定齊心協力幫助他改掉壞毛病，與黃鼠狼家族展開了戰斗……它描繪了大自然四季變化的迷人景色，通過詩情畫意的田園風光生動形象地展現了森林中各種動物發生的點點滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語句動人優美，緊扣讀者心弦，把你帶進奇妙的境界。
這本書告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的；告訴了我們，要學會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白的放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的；我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護身邊的每一個人，柳林風聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，它讓我感受到友誼的珍貴，家的溫暖！
中學生名著讀后感 19
“人不是生來就會被打敗的，人可以毀滅，卻不能挫敗。”這是《老人與海》的作者美國的海明威在描寫主人公老漁夫桑提亞哥在和大馬林魚、鯊魚的搏斗中他不甘失敗的名言，贊美了老人堅強不屈永不言敗的硬漢子精神。
《老人與海》這個本書寫老漁夫桑提亞哥明知道大馬林魚的實力比自己強，而且自己已經老了，打不過大馬林魚了，但是他不怕困難，他通過自己的自信和幾天幾夜的激烈拼搏，老人桑提亞哥他挺住了，他靠自己的毅力把大馬林魚制服了。但是制服了大馬林魚的桑提亞哥已經精疲力竭，他沒有想到這只大馬林魚會吸引這么多的鯊魚。隨著自己的工具一樣樣的在減少，隨著鯊魚的增加，大馬林魚已經所剩無幾了，老漁夫桑提亞哥的自信心也跟著衰退了。老漁夫桑提亞哥雖然在與鯊魚的拼搏中失敗了，但是，他那種不甘失敗的精神是永遠都打不垮的。老人桑提亞哥他靠著那種精神戰勝了自己，他雖然很多天都沒有打到魚了，但是，他堅持不懈的精神讓他幸運的遇見了一條上好的大馬林魚。老人桑提亞哥這種頑強不息，敢于向命運抗爭，向失敗和死亡進行挑戰的精神值得我們學習，值得我們敬佩，值得我們贊揚。
在人生的道路上，我們會遇見許許多多、各種各樣的`困難，我們不能因為困難之多，難度之大去放棄，要充滿自信地去勇敢的戰勝它。有句話說得好：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。逆境是最好的大學，只有在逆境中生長，才會更好地生存，而通向成功之門的路就是由高山、急流和荊棘組成的一條困難重重逆境。雖說，這條路不是那么容易通過的，但是你千萬不能害怕退縮，因為笛福曾經說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”要相信自己的力量，勇敢地去挑戰自己，去挑戰困難，讓自己變得更強。在學習的時候也一樣，遇到不會的難題不要不相信自己，只要你認為自己可以去克服它，去打敗他，就該鼓起勇氣挑戰它，直到戰勝它為止。信心是成功的源泉，勇氣是成功的資本，只要你既有信心又有資本，想要成功就如鳥兒去飛一般容易；如果你缺少了其中的一樣，要想成功，就如老虎上天一般難。讓我們充滿信心，鼓起勇氣，用堅持不懈，堅貞不屈的高尚品質去戰勝各種各樣的困難。
《老人與海》是一本值得每個人去看的書。塞涅卡曾經說過這樣的一句話：“真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養。”讓我們為戰勝困難，為打開成功之門一起努力吧！
中學生名著讀后感 20
弱者等待機會，而強者卻創造它們。懦弱動搖者常常用沒有機會來原諒自己。其實，生活中到處充滿著機會！學會每一門課程，每一個客人，每一篇文章，每一次演講，每一次貿易。全都是機會。這些機會帶來教養，帶來勇敢，培養品德，制造朋友。對你的能力和榮譽的每一次考驗都是寶貴的機會。如果像道格拉斯這樣的奴隸都能成為演說家、著作家和政治家，那么我們應該怎么辦呢？道格拉斯連身體都不屬于自己！
沒有誰，在他的一生中，運氣一次也不降臨，但是，當運氣發現他并不準備去接待她的時候，她就會從門口進入窗口了。
機會非常重要，干柴若遇不到火種，永遠不會燃燒；千里馬若碰不到伯樂，也只能拉車；英雄生不逢時，只好仰天長嘆。但機會均等只是人們的希望，實際上很難做到。雖說機會往往屬于有自信的`自信者競爭者，但它并不都是以奪目的光彩呈現在你的面前。
能夠獲得最佳的機會當然最好，但是，如果一下子不可能求得，何必拒絕已經光臨過的機會呢？
中學生名著讀后感 21
凡爾納一生著作累累，其中最負盛名的就是這本《海底兩萬里》。凡爾納疾走的筆觸下，是一艘宏大的潛水艇，艇內充滿了種種高科技技術，樸素而不失高雅。它的所有者，是一個性格孤僻，深不可測的船長，他在隔絕世界的旅行中，卻無意的接納了大陸的三名旅客：教授、仆人和一名“捕鯨能手”。在飽覽海底美景的同時，他們之間的關系發生著微妙的變化，海洋描寫，科學描寫與人物描寫是故事的三大重要特色。
書中對海底世界的眾多浮想聯翩，翔實而精彩。沉浸在這些優美的篇章中，如同身臨其境，來到了繽紛的海洋深處。各種魚類的細致描寫也置入其中。這沸沸揚揚的海洋描寫絕不僅靠一日之功就能信手鉆來，需要作者大量查閱書籍，并具備科學的想象力。只有在長期的文字與科學的熏陶下，才能在歲月的沉淀中撰寫出這一部巨著。由此可見，凡爾納不僅是一個滿腹經綸的'作家，也有著豐富的海洋科學知識。科學與文字，嚴肅與優美，在凡爾納的海洋描寫中有著完美的結合。
看凡爾納的書，至關重要的一點就是看他的科學夢想。他對科學的一些推測與猜想，在多年后都被繼往開來的科學家們所創造出來。就像故事中的“潛水艇”，它在當時毫無疑問，是荒唐怪異的想法。但后人在凡爾納的想象下，創造出了真正的“潛水艇”！這也說明了，凡爾納的推測不是空想而來，而是根據他多年的科學經歷積累，豐富的想象而大膽地做出初步判斷，在這一方面，凡爾納不愧是“科學時代的預言家”。
雖然前兩大描寫必然是本書的兩出“重頭戲”，但隨處可見的人物描寫毫不遜色任何華美的詞句。書中的角色都有各自的性格特點：船長是孤傲的，教授與仆人是隨和的，而那位名為“尼德蘭”的捕鯨能手是暴躁的。不同的性格，交會出的火花在人物的對話中有著重要表達。他們的言行舉止，同樣有深思，有懸念。教授的屢次試圖逃生，終究有著怎樣的心理變化？船長的冷漠，蘊藏著什么重大的行動？對于阿龍納教授最后的猜想：船長有著復仇的種子。相信給眾多讀者留下了一個大大的疑問。三個人無意的海底之行，是知識的飽覽還是陰謀的造就？不得而知。也許，只有凡爾納才能解開這個人物的迷。
神秘的海底世界，驚險的人物比賽，暗藏的重重玄機......這，就是《海底兩萬里》。
中學生名著讀后感 22
很多時候，回憶以往的過往，天空總會是一片灰色。壓抑的時候，并不覺出它的壓抑，只是當壓抑過后再回首，總覺得那時候的傷痛，隱忍著流傳紅色的血液，慘烈地撕扯著。
每一次看到希斯克里夫這個名字，總覺得那字字都透著殘忍，暴戾。還幾分的又一張發黃的英文報紙上頭的一句話：“一個在童年時代就遭遇不公的人，他的人格還能有多么積極向上呢？”仿佛法老的咒語，縛住了本應當高興快活的小希斯克里夫，強硬粗魯的將仇恨灌入一個幼嫩到甚至惹人憐愛的心。有的時候總是在想，到底是誰會了希斯克里夫，是老恩肖，是約瑟夫，還是亨德利？之后看到那一晚上的暴雨雷電，我懂了，在呼嘯山莊，除了那可愛的她愛著的姑娘，希斯克里夫，他什么也沒有。
凱西的裙帶純凈漂亮，“在整個教區里，就屬她的眼睛最漂亮，她的微笑最甜蜜，她的腳步最輕盈。”看起來活潑歡樂的小姑娘，她就真的活潑歡樂嗎？就像所有的女孩子一樣，凱西是虛榮的，只是那虛榮遇上了希斯克里夫，她便害了兩個煉獄中苦苦煎熬的人兒，生生拆散了一對明明愛另一個勝過愛自己的戀人。一個人能夠逃脫命運的安排，能夠逃脫每一個殘暴的敵人，卻萬萬逃不脫自己的心。真正理解著愛著凱西的，或許僅有希斯克里夫吧？！我始終難以承認內莉是凱西的朋友。一個朋友，她不應當在看到朋友人格迷途時漠然以待，一個朋友，她不因該在朋友矛盾痛苦時冷言冷語。所以凱西，她是那樣的可憐，不一樣于希斯克里夫的可憐。她的人生處處是矛盾，希斯克里夫早已對人生恨得徹底，他能夠將全部的愛都只寄托在她的身上，愛著她，讓她去感覺的每一寸心跳，雖然他不說，可是她會懂。而凱西呢，沒有一個朋友，能夠讓她傾吐內心的.壓抑。她火一般的渴望著，渴望著能夠向一個人敞開心扉。可是沒有，沒有一個人，包括希斯克里夫，包括她紳士優雅的丈夫－－－埃德加林敦。凱西恩肖，她本來是那么天真純凈的姑娘，即使生活在令人發瘋的呼嘯山莊，也都是那么的熱情和善于愛。只是生活呵，它總是不住的用體面的生活來迷花了人眼。
在那些反著腐爛氣味的子句中，在哪做氤氳漫步的山莊中，所有的人都期盼著，期盼著陽光降臨，期盼著被寬恕，可是所有的人都不明白，遮住那陽光的啊，恰恰是他們自己。
凱西，它具有人世間最為高貴的品質……在絕望中愛。
僅有愛才能夠去感化，慘烈著充滿著絕望的壓抑。
中學生名著讀后感 23
記得很多年前讀過一本余秋雨先生的《文化苦旅》，深深的被書中的波瀾壯闊所震撼，但是當時并沒有從作者的角度去看文章，而是純粹的以自己的視角感受大氣磅礴。
直到前一段時間又有幸拜讀了余老的《山河之書》，我才真正的開始嘗試從余老的角度來看歷史、看文化、看中國山河。
我們經常在描述自己的民族的時候，都會驕傲的說出：我是華夏兒女，炎黃子孫，不為錯，但是這樣說的時候內心卻不由想起一個莫須有的敵人---蚩尤，作為王權爭霸的落敗者，蚩尤變成了獸身人語，銅頭鐵額的妖魔。讀本書之前，我也從來都認為本該如此，但事實呢？蚩尤是九黎苗寨的英雄，是長江文明的驕傲，作為勝利者確實擁有書寫歷史的權利，而作為后世人，我們應該具備分辨是非的能力。余老在書中也說了：“不管是體制與體制、文化與文化、還是文明與文明的爭端從來都是血淋淋開始又血淋淋結束的。”多客觀的一句話啊，道盡了中國歷史的波瀾壯闊。
然而在談到文化的時候，我們也經常會下意識的覺得應該是知識，是認識多少字，學會了多少語言，或掌握了什么技能。但是這一切其實都是文化的衍生物，而不是文化的本質。文化的本質應該是傳承，應該是一直流淌的河水，應該是邊遠山區口口相傳的歌聲，是一棵棵永不落幕的長生樹。如果把文化定義為諷刺和揭露的言辭、定義為勾心斗角的謀略、定義為無病呻吟的惆悵，那么這該是文化的悲哀，還是人類的悲哀？
還是看看中國山河吧，一寸寸土地沾染的多少歷史的'厚重和沉痛，王道士的悲哀何嘗不是民族的悲哀，莫高窟的路一次次的被黃沙淹埋，寧古塔葬下了多少冰釋前嫌的文人墨客，也不知明年的雞鳴山下月牙泉還在不在。這些只不過是中國山河的一角，還有人類改造自然的巔峰之作---都江堰，秦朝太守李冰向后人展示了古人對水的理解：順勢而為，化磅礴為溫婉，化雄渾為嫻靜，化災難為福音，于是先有了都江堰，才有了天府之國。一個來自天涯的眼神凝望著山莊的背影，避暑山莊的興盛到沒落展現了清朝統治從盛到衰的整個過程。我的思緒從唐古拉山口被流放到江南水鄉，感受著這里的溫婉可人，卻忘記了三峽的水險十八彎，直到入海，我都來不及回頭再看一眼，這并不是中國山河的全部，這只是中國山河的一角，而就是這樣一角，也足以讓我們為之沉醉。
閉上眼睛，繼續追尋余老的腳步，看歷史，看文化，看中國山河。
【中學生名著讀后感】相關文章：
中學生名著的讀后感600字（精選27篇）03-11
名著讀后感06-27
名著讀后感07-20
名著的讀后感12-22
經典名著讀后感01-31
名著的好詞好句04-17
經典名著的作文范文07-13
名著經典哲理名言05-22