讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字（精選11篇）
認真讀完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感（精選11篇），希望對大家有所幫助。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這小說我在假期中已經看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能把它給背誦出來呢！
人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創造。后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來也有一個同學也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著他，使他不能像同學們那樣活潑在操場上，球臺前，參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下，就臉色蒼白，嘴唇發紫，上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學后再由四樓背到一樓，中飯由同學們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅強的站了起來。
對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力不差，能夠學好自己的社會主義文化課，我長大后，我一定比吳偉強。雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊！我還要不斷的學習，從這本書中吸取更多更大的精神力量。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2
這本《鋼鐵是怎樣煉成的》是本好書。它的主要內容是寫主人公保爾·柯察金，一個莽莽撞撞的毛頭小子，歷經千難萬險，為了國家，他的一只眼睛在戰斗中瞎了，中樞神經受到了很大的損害；到最后，他甚至兩腿癱瘓，雙目失明，左臂不聽使喚。即使如此，他身殘志堅，還是堅持工作，為布爾什維克黨和國家發光發熱。即使他只能在家里休養，他還是在寫書，希望能記錄自己的平生事跡，讓其他的黨員也像他一樣努力工作。他是一個偉大的布爾什維克黨員。
我讀了這本書以后，感慨萬千。這本書其實是作者奧斯特洛夫斯基的一部自傳，他只是將自己的真實事跡記錄下來。文中的保爾·柯察金是一個愛國的、堅強的人。說他愛國，是因為他為了國家不惜犧牲自己；說他堅強，是因為他在下肢癱瘓、左臂不聽使喚、雙目失明的情況下還堅持工作。他認為，無論是什么工作，只要他還能做，他就一定要做。即使黨員都認為他應該休養，他也沒有放棄，在家里寫書。他是多么堅強！殘疾了，還要為國家發光發熱。想想現在的人吧，不說殘疾人，就算是健全人，遇到困難還是會氣餒，會放棄，何況是這么大的困難呢。而保爾·柯察金堅持了下來。這需要何等的毅力和忍耐力！如果我們突然雙目失明，我們會怎么樣？我們大部分人都肯定會認為生活沒有希望了。
寫書嘛，有很多人都可以寫書。但是，如果一個人在保爾·柯察金那樣的境遇里寫書、工作，那個人會怎么樣？大多數人都會被這種生活逼瘋的。而保爾·柯察金不但寫出來了，而且還獲得了大家的喜愛。而且他寫了不止一次，在第一次創作時因為沒有留下底稿就貿然寄出去，導致書稿丟失，他不得不再寫一次。我之前說了，這本書是奧斯特洛夫斯基的一本自傳。你可以想象嗎？奧斯特洛夫斯基在這種境遇里，寫出了這樣一本幾十萬字的巨著！他殘疾了能做得到，我們還健全怎么做不到呢？因此，我們要向他學習，學習他那堅強的精神，學習他那愛國的精神！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3
鋼鐵是在旺火的煅燒和驟冷中煉成的，堅強的共產主義戰士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在書中生動·形象的塑造了一個具有自我獻身精神，堅定不移的信念，頑強堅韌的意志并且頑強、執著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的主人公保爾·柯擦金。
這本書主要講的是；保爾從苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣，做飯，哥哥是一名工人。保爾12歲母親把他送去食堂當雜役，干了兩年，受盡欺負。然而，路還十分坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但他還堅持寫字，對自己毫不顧惜，功夫不負有心人，他終于寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
讓我最感動的情節是保爾病愈后即將回基鋪，他來到烈士墓前悼念革命戰士。一切困難在保爾眼里都仿佛十分渺小，他們用革命者博大的胸懷和永不衰敗的革命情操詮釋了生命的意義。
每當我遇到困難而退縮時，我會想起保爾。每當受挫落淚時，我會想起保爾，保爾時刻鞭策我，使我不懈努力，戰勝一切挫折與困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰決心要把自己練成一塊無堅不摧的鋼鐵。正如保爾說的那樣‘人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次人的一生應當這樣度過，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……’
我們在黨、在人民的陽光雨露撫育下成長的少年兒童，應該始終把保爾精神作為自己的人生原則，在經歷困難和挫折后不屈不撓的成長。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4
在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后受到了很多啟示，特別是他那鋼鐵般的精深深的把我震撼住了。
故事的主人翁保爾？柯察金是一個苦孩子，他生活在社會的最底層，受壓迫受和欺侮，時時刻刻處在死亡線上。但是，他敢于向不公平的命運和屈辱的社會地位挑戰，敢于站起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育與幫助下，積極投身到捍衛蘇維埃政權的斗爭中。保爾一生的經歷事實上正是向不公正的命運挑戰，向困難挑戰，向自身的殘疾和不幸的挑戰。可是，一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒著槍林彈雨向敵人發起17次沖鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最后，他還要把自己的經歷經過升華之后變成精神財富獻給人類。
我被保爾的堅強不息的精神所感動。試想一下，一個人若雙目失明，他便看不到自己的摯友，看不到這個多姿多彩的世界，只能靠耳朵來生存。這一切，一個意志平凡的人怎么可能做到？更何況保爾雙腿癱瘓，且左手不能動彈！
人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗給予你的打擊和別人的不理解帶來的痛苦，等等。但是，這一切都不會長久。在突破障礙、戰勝困難后，回顧自己曾經走過的道路，我們就會領悟到，那磨煉人生的是“火焰”。多少英雄、偉人，都是在熊熊烈火中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，因而更沒有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感5
世界上有著各種各樣的名著，寒假里我讀了一本名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書表現了人性是多么貪婪殘酷在這個世界人都是貪婪的但是在危難時刻能夠站出來勇敢的保衛自己國家的人卻少之又少。
尼古拉·奧斯特洛夫斯基描繪出一個真實的人物，品節高尚！令人刮目相看的人物。保爾在參軍一年后還能保持初心，不忘自己的初心，現在這種人也很少。依然堅持讀書已經是非常了不起的，保爾這種不忘初心的讀書并且他一邊讀書在軍營中也是個好苗子。
保爾在一次大戰中失去了自己的左眼，在保爾受傷的時間內，他的生活被一位照顧他的護士小姐記錄了下來，雖然是以護士小姐的角度來講。但是奧斯特洛夫斯基的好的文筆，要寫得比任何一個都震撼人心，不僅震撼了他人的心更震撼了讀者的心。
保爾在昏迷期間常常念叨著冬妮婭的名字，保爾和冬妮婭的愛情那所謂感動了許許多多的人，當讀到這是我真的非常感動，保爾能在自己昏迷自己受傷的時候也不忘自己的戀人——冬妮婭。
我曾以為他們會走到最后，但他們還是分手了，我以為保爾分手后會重新開始一個新的戀情。
保爾是個堅強的人，也因為這個堅強的人給了我許多啟迪。在我們人生的道路上會有許多的風風雨雨與許許多多的坎坷，但面對這些困難我們不要想著退縮，要像這本書里的保爾一樣。擁有鋼鐵般的意志。
鋼鐵般的意志，并不是萬能的，若是不懂得變通，若只是一味的往前沖，那么在成長的道路上就會得罪很多人，那么自己得罪的那些人就不會讓自己好過，這樣自己就不能在這條路上好好走下去。
做事要懂得思考，懂得忍耐，懂得勞逸結合，不讓自己的受傷，不讓自己難過，不讓自己不開心，不要讓家人擔心，要懂得照顧好自己。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感6
起初看到這個題目，我以為這是這是一本關于物理的書，講述怎樣煉鋼。讀后才明白，這是一本講述精神的書。
文章的主人公保爾？柯察金是一個堅強勇敢的人，是一個具有鋼鐵般性格的勇者。他的一生，處處閃耀著不息的上進心。十月革命的成功和社會主義建設的輝煌成就，為那一代人鋪下了錦繡前程；可保爾卻在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，并依靠養老金生活。他全身癱瘓、雙目失明、失去了基本的生活自理能力。可他，卻在這一次又一次的暴風雨中站起來了。
是的，我們不一定會遭遇保爾那樣的不幸，也不一定會做出和他一樣的壯舉。但我們可以學習他的精神！首先，我們要學習保爾那永不放棄的精神。在癱瘓后，他為自己選擇了通過文學創作回歸戰斗隊伍之路。為此，他幾乎做了五年的自學準備。一個只有三年小學學歷的人，能夠在自己身體日漸虛弱的情況下，有如此豪邁的理想，這是多么可貴的斗爭精神。當他百病纏身、臥床不起的時候，沒有愁眉苦臉，也沒有怨天尤人，沒有流淚和嘆氣。他的一生都貫穿著對美好理想的追求以及頑強不息的拼搏精神。
也許，某天的作業多得讓你無法完成；也許，某道難題讓你絞盡腦汁也無能為力。但是，你只要想到，有好多人擁有先天性的缺陷，而他們也沒有怨誰，而是自己努力地戰勝這些缺陷，反過來想想，自己這一點困難又算什么呢？
讀完這本書，再次思考文章的題目：《鋼鐵是怎樣煉成的》人的一生不就如同一個煉鋼的過程嗎？不斷磨練，不斷積累，最后一定會成功。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感7
書，作為我們的精神糧食有著舉足輕重的作用。在我讀過的書中，有一本對我影響頗深，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》并非出自大文豪之手，它是由紅軍傷殘戰士尼·奧斯特洛夫斯基以自身經歷為基本素材撰寫的小說，自作品問世之后，在國內外讀者心中享有盛譽，成為影響幾代人的經典作品。作品的取勝之處不在于語言的優美，不在于情節的曲折，而在于真實的記述所體現出的震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理與價值觀。
主人公保爾·柯察金具有為革命事業而奉獻一切的精神，所以無論在任何工作崗位上，無論在任何時刻，都把自己的生命完全奉獻，雖然生命短暫，但他的光輝事跡永留人們心中。
保爾的一生是十分曲折的。他絕不是一個天生的英雄，而是由一個出身貧賤的少年成為一個具有崇高理想、堅毅意志和剛強性格的戰士。即使當保爾因傷退伍，依舊是那樣頑強不屈，把筆作為武器，開始了另一種新的生活。
人生路是一段坎坷不平的路，但困難、挫折、失敗、艱苦雖是前進的障礙，同時也是造就人才的材料。正如文中的一句話“縱然到了生活難以忍受的時候，也要設法活下去。要竭盡全力，以使生命變得有益于人民”，只要跨越坎坷，永不松懈，大步前進，這才是生活的主題。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們在學校中雖然也會遇到一些困難，但和保爾相比，卻是微不足道的。因此，我們應努力廣泛地學習，擴大自己的知識面，做到“永不松懈”和“學無止境”。不僅在學習時做到，而且在生活上也要同樣做到。
同學們，讓我們趕快堅強起來正視生活中那些微不足道的失敗、挫折，做到頑強不屈、永不松懈、掌握命運、抓住未來。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感8
“收起槍，別跟任何人說。哪怕生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。”《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的這段話，深刻我心。書中主人公——保爾柯察金，一個烏克蘭貧困家庭的孩子，從小在苦水中長大，早年喪父，12歲時母親把他送到車站食堂當雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅持寫書。在一次次的成長中得到磨煉，成就了一名鋼鐵戰士。
保爾那百折不饒、自強不息的革命精神令人折服。他一次又一次與死神賽跑，卻一次又一次奇跡般地生還，重新義無反顧地走向工作崗位。哪怕力量再小也不言放棄，創造了一個又一個奇跡。不禁讓我想到了：霍金，即使全身癱瘓也不放棄研究，即使在輪椅上一個指頭也不能動，也要放飛思維，堅忍不拔，勇不向命運低頭；張海迪，即使高位截癱，沒有進過學校，也以頑強的毅力自學知識。下放到貧窮的小山村，即使條件再艱苦，也沒有懼怕，給村里小學的`孩子們教書，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病；海倫凱勒，即使雙目失明，即使雙耳失聰，也能克服障礙考取大學，跑遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，將愛播撒向整個世界。這份對于生命的堅強令人驚嘆。每每遇到難題就會不假思索的請教同學，每每遇到挫折只會傷心哭泣，每每挑戰就會畏首畏尾……反思自我，不禁面紅耳赤。
“收起槍，別跟任何人說。哪怕生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。”這就是讓生命變得堅強的首要秘訣吧，它將永遠激勵著我前進……
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感9
剛看到這本書的時候，我以為它是以說明文的方式詮釋這個標題的。但翻開這本書后，我發現我的想法是錯誤的，它所講述的，是一個叫保爾的革命戰士的生平事跡。
他的全名是保爾．柯察金，出生在一個貧困的工人家庭，年幼失學，做過小工。十六歲那年，紅軍來到了他住的小鎮，他背著親人，光榮地加入了紅軍。在戰爭中，他英勇負傷，但毅然堅持工作。經過種種磨難，保爾落下了一身的病，甚至失去了一只眼睛，可他仍不肯躺下，憑著人們難以相信的頑強毅力，堅持學習，堅持工作，堅持斗爭。在身陷絕境的情況下，仍然不甘心吃喝、呼吸、等死，他拿起唯一可以利用的武器開始撰寫小說。小說最終得以成功出版，保爾獲得了巨大成功！
這本書并非出自大文豪之手，它是奧斯特洛夫斯基一自身為基本撰寫的。它沒有優美的語言，離奇的故事情節，卻有震撼人心的精神力量和引人深思的生活哲理。保爾在書中所：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候他不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死的時候能夠說‘我的整個生命和全部精力，都已經都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而戰斗’。”這是保爾的“生命格言”，或許也可以成為我們的。人的生命只有一次，我們應該熱愛生命，珍惜生命。在人生的旅途中，不可能是一帆風順，不可能時時都有鮮花和掌聲，有時候也會有驚濤駭浪、急流險灘，只有克服這些困難，才能成為一個樂觀向上，積極開朗的人。
我們應該像保爾那樣，生命不息，奮斗不止。要知道，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感10
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯作家奧斯洛夫斯基根據自己親身經歷寫成的，是蘇聯文學中最光彩奪目的不朽名著之一。
書中主要介紹了：主人公保爾。柯察金家境貧寒，小時候就被迫走向社會打工謀生，參加過紅軍，后因一次戰斗中身負重傷，左眼失明，但他仍然堅持工作，直至雙眼失明，下身癱瘓。可是殘廢的身體并未摧殘這位堅強戰士的意志，在朋友的幫助下，完成了《暴風雨兒女》這部小說。
這部長篇小說通過保爾。柯察金的生活道路，反映了在當時緊張激烈的革命風暴中鍛煉成具有鋼鐵般的堅強意志和崇高品德的無產階級英雄人物的過程。保爾那種為人類進步和解放而無私奉獻的精神；那種腳踏實地、埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱難險阻，百折不撓，艱苦創業的精神；那種比鋼鐵還堅強、不曲的意志，不正是社會上正倡導的精神嗎？
保爾這崇高的精神使我聯想到了自己，自己平時就經常向困難低頭：一次，數學老師讓我們完成數學練習冊中一部分的內容，我回到了家，一心只想到今晚好看的動畫片，于是在做老師給我們布置的家庭作業時不仔細、書寫也潦草了許多，當做到最后一道思維題時，不知道怎樣解答，又想到精彩好看的動畫片馬上要開始了，便把這道題跑到九霄云外去了。到了第二天，當老師批改到我的作業時看到最后有一道題沒有做，便把我喊道辦公室來批評我。走出辦公室時，我嘴里還叨念著那么難的題，鬼才做得出來，而且我又不擅長數學……現在看來，我錯了，有恒心、有毅力是表現在處處，不單只一面。
每當我遇到困難是，保爾那鋼鐵、頑強的形象便浮現在我面前，鼓勵我努力學習，不虛度年華，給我增添了戰勝困難的勇氣和信心！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感11
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書描寫的是保爾·柯察金以及當時大批的布爾什維克黨的領導下，在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事。
保爾他的形象是那么的高大，他勇于獻身、拼命學習、拼命工作、不畏艱難、挑戰病魔、頑強生活、永不言棄……最可貴的是，他能夠清醒的省視自己，做自我反省、嚴于“解剝”自己，讓自己的心靈變的更加高尚，更加完美，正是這種精神，使他鑄造了燦爛的人生，也使他的心靈登上了高峰。
在一次戰爭中，一顆炮彈在空中爆炸，碎片擊中了保爾的頭部，人們都認為保爾他沒有希望了，但是他靠著自己堅強的毅力與死神搏斗，最后，他贏了！
想想我們自己吧。平時，就只是擦傷了一點點皮，便會大哭大叫。但保爾“每次給他傷口上碘酒的時候，他都不畏縮，只是把身子挺的像繃緊的弦，雖然疼痛常常使他失去知覺，卻從來沒有叫過一聲。”我們這點小傷與保爾那種穿心刺骨的劇痛相比，簡直就是一個在天堂，一個在地獄啊！
但是，傷好以后，他的左眼與右眼又相繼失明了，但他沒有向命運低頭，沒有受到因為病魔的折磨而失去信心，他依然以頑強的意志與病魔做斗爭。而且，他在病床上寫了一本永垂不朽的書——《暴風雨所誕生的》。
對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力并不差，我能學好自己的文化課。雖然，我不能背起刀槍來保衛祖國，不能在戰場上拋頭顱灑熱血。但我可以把我所學的知識。貢獻給人民，為祖國的建設貢獻出一份力量。我有了以后學習的目標。我以后要好好學習，成為祖國的棟梁之材！
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