海倫凱勒自傳讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的海倫凱勒自傳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海倫凱勒自傳讀后感1
在這本書中清楚地記敘了美國盲聾女作家、女教育家海倫-凱勒的一生。海倫-凱勒在一歲半時就因病而喪失了她的視覺和聽力，這在常人看來就是一種不可想象、無法忍受的痛苦。然而海倫并沒有因此而向命運屈服。在莎莉文老師的教育和幫助之下，她戰勝了病殘，學會了講話和用手指“聽話”，并且掌握了五種文字！
在她24歲時，她以優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克女子學院。此后，她把畢生的精力都投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
一個盲聾人能取得如此大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，并為人類作出了貢獻，成為一個令人尊敬的學者。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。在我讀完這本書后，我常常反問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道就對于我們這些健全人沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經提到過這樣一個問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這個問題使我感到我們這些健全人，不能再遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活！
一個人，能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。在平時，總有人以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成就的理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要有遠大的理想和奮斗目標，就會擁有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀，創造優良的條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？
這些日子，我常常沉思一個問題：人應該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們大家應該走的路！
……
海倫凱勒自傳讀后感2
海倫凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學習、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學，成了一位出色的演說家。
海倫凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自已的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受。
海倫自幼就有一個偉大的愿望，那就要建立一個盲人基金會。考取大學后，她就一直在為創造基金會奔波，在她的生命里最美好就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的意志，沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨生子女的缺點：脆弱，怕累，
讀了《海倫凱勒自傳》我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫學習，學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神。
海倫凱勒自傳讀后感3
最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒自傳》，引起了我無比的震撼。
一歲半的海倫凱勒因為生病，失去了寶貴的聽力與視力成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學習、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學，成了一位出色的演說家。
海倫凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自已的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受人世間的真情。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適，對所有人都很合適。讀書雖苦，但樂在其中。 所以活到老，學到老將伴我一生。在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。
“一份耕耘，一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣：而后者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香。”的豐碩成果。想一想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所獲得的！
海倫凱勒的經歷，給了許多人極大的鼓舞，也讓我明白不管事情有多困難，我們都要憑著毅力一直走到成功的終點。
海倫凱勒自傳讀后感4
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。關于讀書好的名言早已令我耳熟能詳，好讀書的人更如同天上的繁星一般，數不勝數。我作為天上的一“顆”，當然也對書情有獨鐘，但令我最愛不釋手的還是我10歲生日那天，表姐送給我的《海倫凱勒自傳》。剛翻了幾頁，我就被那一波三折的情節吸引住了。
《海倫凱勒自傳》講述了海倫凱勒在兒時不幸雙目失明，她的媽媽為她請來了莎利文老師，在老師循循善誘的幫助下，海倫又重新振作了起來，向著美好的明天而努力，終于她學會了說話，并且由于她堅持不懈，還寫成了《海倫凱勒自傳》這部令人津津樂道的不朽之作呢！ 我完全陶醉在書中，細細品味，全書令人耐人尋味，將海倫凱勒的那種自強不息，想讓自己成為一個有用的人表現得淋漓盡致。我不禁聯想到自己，雖然連續被評為“三好學生”，但是缺點也不少，比如說，不喜歡動腦筋，看到不認識的字不愿意查字典，還非常馬虎。記得有一次測驗，我的老毛病又犯了，粗心地將“青”字寫成了“清水”的“清”，比起海倫凱勒做事一絲不茍的作風，真是相差十萬八千里，我不覺自慚形穢。
在21世紀的今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現在的孩子，個個都是家長的掌上明珠，在父母的溺愛當中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎？只有學習海倫凱勒堅強、不懈努力的精神，一步一個腳印，腳踏實地，才能成為21世紀的主人，成為國家的頂梁柱！
海倫凱勒自傳讀后感5
海倫曾說過“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。”當你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
微笑的力量是不可抵擋的。海倫凱勒無論在何時都是笑著面對的，因為她相信這微笑的力量。對你，是一種肯定，一份激勵；對你，是一縷春風，一個承諾。而你的對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。
微笑，一種言語之外的美好；微笑，一種平淡而讓人感動的幸福；微笑，像一縷春風吹過泛綠的草坪。微笑，編織了愛的美妙，灑落早每一個角落。不是一切大樹都甘愿北風吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。在你淚水將要滾落的之時，要告訴自己，應微笑面對生活，面對人生，面對一切。生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，給予別人，給予你自己。微笑，不僅僅是一的動作，它給予的，或許是黑暗中的一盞明燈，寒冷中的一絲溫暖。
海倫凱勒自傳讀后感6
讀了《海倫·凱勒》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強的精神深深地震撼了。一個剛來到這個美麗世界不久的小女孩，天降厄運，一場大病，奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽這音韻無窮的世界的權利，真是不幸啊！不幸的海倫，遇到了一位改變她命運的好老師——沙利文。
沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火，使海倫對生活充滿了希望，充滿了熱愛，海倫的生命有了新的開始，從學盲文的單詞到句子，從閱讀到表達，她以驚人的毅力和不屈不撓的精神，戰勝了困難，盲文她過了關，從此她的生活里有紅色的玫瑰相伴，充滿熱情、喜悅。為此，我為海倫·凱勒感到幸福與美好。正是海倫這種不屈服命運的精神，鑄就了她偉大的人格，書寫了她那華麗的篇章，海倫將無私的愛全部傾注到不幸的人身上，芳名永存。
記得有一次，數學家作中我有一道題不會做，我想都不去想就去問爸爸媽媽這道題的答案。爸爸媽媽直接告訴我了這題的答案。而海倫凱勒呢，卻是自己一個人獨自完成題目。要知道她可是一個身體不健全的人哪，她都能這么努力學習，而我為什么不能做到呢？我與海倫凱勒比童年，我的童年是多姿多彩、有聲有色的，所以我要加倍地珍惜我的美好人生，發奮學習，做一個有益于社會、有益于人類的人，書寫我人生壯麗的詩篇。
海倫凱勒自傳讀后感7
起初，我并不懂得海倫·凱勒在她的傳記《假如給我三天光明》中所提到的那種奮發向上的精神以及力量，給我們的沖擊是不言而喻的。
我知道，在這樣一個色彩斑斕的世界與社會中，所有的一切都有其存在的意義，我們并不能厭惡他，而就否定他的存在，我們更可能會在生活中，簡直就是微不足道的`點滴之中獲得一次次的事故，我們想逃避它們的追蹤與折磨，但是我發現，我更想去逃避它時，它就離我更加的微妙，簡直是相互接觸與摩擦的感覺一觸即發。
那是一種我無法說出的感覺，當一個做輪船模型的硬的木塊，中間是空缺的，在我的身后向我撲來，所有的一切意外都是自己所始料不及的，當然我自己并沒有發現有什么的異常，我更沒有覺得一塊硬木塊能夠擦穿我的眼睛。
海倫凱勒自傳讀后感8
自從海倫。凱勒成為了馬薩諸塞州的瞽者教誨委員會委員后，她就更為慈善奇跡到處奔走了，為殘疾人和戰后受益者召募基金。我認為她的這種一心為他人服務，盡力幫助他人的品格也是不多見的，因為在我看來，她本身也是殘疾人也需要人幫助，而她卻還在為幫助他人而到處奔波。
她的品格她的搏斗精神感染著我，鼓勵著我。當我在遇到困難的時候，我就會想到她，想起她的這種精神，令我克服了一個又一個困難。她使我懂得了什么是毅力，什么是頑強，什么是始終如一。本年暑假當我在準備鋼琴六級測驗時，我也遇到了一些困難。
我還從這本書中相識到海倫。凱勒童年的空想就是要考上哈佛大學。在莎莉文教師點點滴滴的培養下，她不停努力，先輩入劍橋中學，在頑強的學習中，克服種種困難考入哈佛大學，成為了哈佛大學的盲聾女學生。在大學里她學習了德文、拉丁文、法文等。莎莉文教師和她一同上課，課后莎莉文把課堂上教師講的內容在她的手心里寫出來，她再受苦鉆研，就如許她攻克了一個又一個難關。一個盲聾人能上哈佛大學真令我歌頌不已，這是要有何等的勇氣和毅力啊！更讓人驚奇的是，她后來居然還學會了語言。
我還從這本書中相識到海倫。凱勒童年的空想就是要考上哈佛大學。在莎莉文教師點點滴滴的培養下，她不停努力，先輩入劍橋中學，在頑強的學習中，克服種種困難考入哈佛大學，成為了哈佛大學的盲聾女學生。在大學里她學習了德文、拉丁文、法文等。莎莉文教師和她一同上課，課后莎莉文把課堂上教師講的內容在她的手心里寫出來，她再受苦鉆研，就如許她攻克了一個又一個難關。一個盲聾人能上哈佛大學真令我歌頌不已，這是要有何等的勇氣和毅力啊！更讓人驚奇的是，她后來居然還學會了語言。
自從海倫。凱勒成為了馬薩諸塞州的瞽者教誨委員會委員后，她就更為慈善奇跡到處奔走了，為殘疾人和戰后受益者召募基金。我認為她的這種一心為他人服務，盡力幫助他人的品格也是不多見的，因為在我看來，她本身也是殘疾人也需要人幫助，而她卻還在為幫助他人而到處奔波。
她自強不斷，她永不抬頭。她對生命滿盈了渴望，她對生存滿盈了激情。她是一曲震撼魂魄的贊歌，在人們的心中永遠回蕩。
她的品格她的搏斗精神感染著我，鼓勵著我。
海倫凱勒自傳讀后感9
馬克·吐溫曾經說過：19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。這真是絕版的評價！借寒假，再次讀這了《海倫·凱勒自傳》，又一次被主人公海倫凱勒的精神深深的感染、震撼著心靈。她在書中“假如給我三天光明”這一章里，寫到：第一天，她要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天清晨，她將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅。因為她相信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。這些，足以說明海倫。凱勒是一位懂得感恩、相信生活的人。
海倫凱勒曾經說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。以及身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖”。
海倫凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。她不僅能在黑暗中為自己尋找光明，更為無望的世界帶來了希望。她讓為生命絕望的人類相信命運可以用雙手去改變；她讓為生命嘆息的人類堅信命運無法掌握人的生死；她更讓為生命而自暴自棄的人明白生命的可貴！海倫，是世界上所有人類的精神楷模；海倫，她更是世界的一個奇跡！
海倫凱勒自傳讀后感10
今年寒假，我和媽媽一起閱讀了一本書，名叫《海倫·凱勒自傳》。
這是一個十分感人肺腑的故事。故事的主人公是一個名叫海倫·凱勒的小女孩，在她出生一年半后，一場疾病使她再也聽不見、看不見、說不出什么了，雖然她與有聲有色、五彩繽紛的大自然隔絕了，但小海倫并沒有向命運屈服，反而向命運之神挑戰。同時她得到了許多人的幫助：莎莉文老師、愛迪生、泰戈爾、卡耐基先生、馬克吐溫先生……他們有的給予精神上的支持，有的給予學習和生活上的幫助，還有慈善家給予了大量的經濟支持。經過海倫堅持不懈的努力，她掌握了五種語言，畢業于著名的哈佛大學，成為了一位出色的演說家、作家，還建立了許多慈善機構，成為一名知識淵博、受人尊敬的人。
讀完這本書，我熱淚盈眶，一個道理深深地刻在了我的心頭：要珍惜自己短暫的一生，不要虛度光陰，就算你飽受挫折，也不能向命運屈服，要努力嘗試改變命運。而且要多給周圍的人一點關愛，讓世界充滿愛，使我們的家園變得更加美好。
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