讀《愛的教育》有感的范文
1.讀《愛的教育》有感
這本書原名為《一名意大利小學(xué)生的日記》，作者挨。德。亞米鍥斯是根據(jù)自己兒子的日記改編的。通過一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯之口，講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年的10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，反映了社會(huì)各階層的人以及他們對(duì)各種事物的不同態(tài)度、不同情感和不同的處置方法。
書中每個(gè)人物皆栩栩如生，以高尚的感情聯(lián)系在一起，組成一幅幅生動(dòng)的人生畫面一直印在我的腦海里，久久不能抹去。
這本書是通過對(duì)生活樸素的描寫，使人感受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心�；ハ嗬斫狻；ハ鄮椭《@種關(guān)心、理解、幫助都離不開一個(gè)最根本的東西——愛！孔子曰：仁者愛心�？梢娙收咧牡娜耍紫缺仨毦哂幸活w美好的愛心。雖然這本書文字并不多，但是里面卻蘊(yùn)含了無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物：老鐵匠父子、老石匠父子、賣菜婦女、賣柴人、賣炭人父子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物在我心中激起一陣陣強(qiáng)烈的感情。
這本書讓我學(xué)到了對(duì)父母的愛、對(duì)老師的敬重和終身不忘、對(duì)同學(xué)們的關(guān)心、對(duì)窮苦人的同情、對(duì)殘疾人的幫助和尊重、對(duì)祖國的熱愛、對(duì)英雄的敬仰，要做一個(gè)勇敢、正直、不圖回報(bào)、善良的人。
2.《愛的`教育》讀后感
暑假里，我看了許多書，我覺得最有意義的就是《愛的教育》了。它講的是：有一個(gè)小男孩，他叫安利柯，在他的身邊發(fā)生了許多感人的小故事，他把它們都用日記記錄了下來。
其中，我最喜歡安利柯的老師講的每月故事：《爸爸的看護(hù)者》這篇文章，它講了農(nóng)村少年西西洛聽說爸爸病了，一大早起來冒著雨，從農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里，看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了，禁不住哭了起來。他無微不至的照料著“爸爸”，或是給他整理被子呀，或是給他趕蒼蠅呀，或是用手摸摸他的頭呀，或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸來了，他才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)了人，原來那個(gè)病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛還是守護(hù)在那個(gè)病人身邊，后來，因?yàn)樗〉奶亓耍罱K還是死了，西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他，他聽說爸爸病了，急著想找到爸爸認(rèn)錯(cuò)了人都不知道。他還關(guān)心他人，后來他明明知道病人不是爸爸了，還熱情的服侍著他，直到他死了才離開他。
我想：一定要學(xué)習(xí)西西洛關(guān)心父母的品質(zhì)，我爸爸工作也十分辛苦，他常常是我睡著了才回來，我早上起來后他就去上班了。于是，晚上睡覺前，我給爸爸熱了一杯牛奶，下面有一張紙條，寫著：“爸爸辛苦了！”第二天，爸爸表揚(yáng)了我，因?yàn)榧垪l上雖然只有一句話，但是它代表了我對(duì)爸爸的心意，我高興極了！
3.讀《愛的教育》有感
這是第一本讓我覺得奇怪的書。
當(dāng)我第一次看見這本書的名字是，腦海里立刻產(chǎn)生了疑問：愛是可以教育的嗎？愛本應(yīng)該是一種條件反射，它是受到生活環(huán)境的影響讓我們慢慢懂得，可這并不算是教育呀……玉石我?guī)е蓡�，輕輕地翻開第一頁……
不知不覺，這本厚厚的書被我看完了。里面的每一個(gè)文字似乎都把我征服了，令我產(chǎn)生一種迫不及待地想要把整本書一口氣吞進(jìn)肚子里。那一個(gè)個(gè)感人的故事逼迫著我去領(lǐng)悟，領(lǐng)悟的每一刻擁有足夠的時(shí)間讓我感動(dòng)。
因?yàn)閻�，是最令人感�?dòng)的！
每一篇日記，都記錄著安利柯都社會(huì)的趕出，他的身邊總是被各種各樣的愛而影響，有父母對(duì)子女的愛，有兄弟姐妹的愛，朋友，老師，甚至是一些不認(rèn)識(shí)的陌生人，都有著各種各樣的愛。還記得里面有不少是安利柯的父母血的日記嗎？小小年紀(jì)的安利柯，竟然愿意與他的父母共用一個(gè)日記本，而且還真實(shí)地把每一天發(fā)生的事情卸載上面。世上的家庭，能有多少個(gè)會(huì)像這一家人一樣的和諧？
因?yàn)閻�，是�?duì)父母的信賴！
在生活中，我們也有像安利柯一樣多的愛，只是我們沒有他細(xì)心，沒有認(rèn)真地去觀察這個(gè)世界。扶老奶奶過馬路，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，扶起跌倒的小朋友……這些都是愛，即使那些事情再怎么微不足道，也要有愛才能做出。小小年紀(jì)的安利柯能夠發(fā)現(xiàn)這些微不足道的愛，就連細(xì)心的科學(xué)家也未必能比他及時(shí)發(fā)現(xiàn)。他是多么的善良！
若每個(gè)人都像他一樣，那這個(gè)世界就會(huì)有許多愛，如同孔子說的“大同”社會(huì)，社會(huì)安定，沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂，人與人之間互相關(guān)愛。這會(huì)是多么美好的世界！
愛，的確是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你便會(huì)被它所感動(dòng)。
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