閱讀《勇氣》有感
一天早上，我照例拿出老師給我們的作文資料細(xì)細(xì)閱讀，其中有一篇名為《勇氣》的文章深深地吸引了我。我仔細(xì)地讀了一遍又一遍，文中所蘊(yùn)涵的道理，讓我深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了19世紀(jì)英國名門公立學(xué)�！_學(xué)校，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)以大欺小的事情。一天，有一位高大的學(xué)生叫一名弱小的新生做事，新生不肯干，高個(gè)子學(xué)生便出手打他。另一名新生看見了，含著淚說：“你還要打多少下，讓我為他承受一半的拳頭�！毙律呐e動(dòng)讓高個(gè)子羞愧了。從此這個(gè)學(xué)校幫助弱者的事變得越來越多了。后來，那個(gè)被打的新生成了政治家，而另一個(gè)幫助弱者的新生也成了偉大的詩人。這兩位新生多么勇敢啊！讀完這篇文章后，我的心久久不能平靜下來。這個(gè)故事和我們學(xué)過的《花的勇氣》變篇課文是多么相似啊！兩位弱小的.新生面對(duì)高個(gè)子對(duì)手，毫不畏懼，最終讓他羞愧地停住了手。小小的花兒面對(duì)冷風(fēng)冷雨沒有低頭，而是齊刷刷地挺身而出，把自己的美麗展現(xiàn)在人們面前。他們靠的是什么？是勇氣！
以前，我是一個(gè)膽小的孩子，每當(dāng)一上課，我就會(huì)變得緊張起來。每一次老師提問題時(shí)，我的心便會(huì)怦怦地跳起來，生怕老師會(huì)點(diǎn)到我，更不用說舉手了。偶爾一次老師會(huì)點(diǎn)到我的名字，讓我回答問題，我顫抖地站起來，回答的聲音像蚊子飛一樣，連自己也聽不見自己說了什么。同學(xué)們常常抱怨說：“老師，她的聲音太小了，聽不見。”老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我：“不用怕，把你知道的說出來就可以了，對(duì)錯(cuò)沒關(guān)系�！笨墒�，我就是沒有勇氣。后來，我看到很多原來也像我一樣膽小的同學(xué)都敢走上講臺(tái)說故事，我心里很羨慕。我開始不斷地鼓勵(lì)自己：不用怕，就當(dāng)其他人是透明的。慢慢地我有了勇氣，敢舉手了，一次、，兩次，三次……我得到的掌聲越來越多。我還參加了班干部的競(jìng)選而當(dāng)上了班長(zhǎng)呢！
一次次的成功，讓我變得越來越勇敢。也讓我懂得了：無論遇到什么困難，只要你有勇氣，什么事都難不倒你。今天讀了《勇氣》這篇文章更讓我堅(jiān)信：勇氣是成功的保證。
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