讀《慈母情深》有感
讀《慈母情深》有感1
讀了《慈母情深》這篇課文,我的心久久不能平靜,書中的這位母親無私的愛深深地打動了我。
“我“想擁有一本《青年近衛軍》,因家境貧寒,整天想的失魂落魄。而貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫的塞錢讓”我“買《青年近衛軍》。從這里體現了平凡母親的偉大和母愛的無私,這是一位多么善良,多么慈祥的母親啊!
一次,我在書店買書時,看見一位瘸腿大娘帶著她的兒子買書,當兒子勇敢地向母親要錢時,母親毫不猶豫的就從錢包里拿出一張張又皺又爛的紙幣,嘴里還一直念叨著:”一毛,兩毛,三毛······“,數完后,母親把錢塞給兒子。”咳,咳,咳“,母親竟然吐血了!兒子立馬去慰問母親,可母親擺開兒子的手,不緊不慢地說:”不要緊,這只是小病,不用去醫院治療,我要把錢存下來給你交學費!“看到這,我的鼻子酸了,情不自禁地流下了眼淚。
慈母的情,可以深似大海;慈母的愛,可以包容一切。這是一位多么平凡的母親;多么辛勞的母親;多么貧困的母親啊!為了兒子的成長寧愿付出更多的艱辛,承受生活之中的重大壓力卻無緣無悔的在辛勤工作著。啊,母親,你的無私讓人感動,你的慈祥讓人溫暖;你的辛勞讓人明白:母愛并不平凡,平凡的是你的眼睛。
讓我們一起來愛愛我們的母親吧!讓我們一起來幫助母親分擔一些家務吧!啊,母親原來是這樣的偉大,這樣的無私!我愛我的母親!
讀《慈母情深》有感2
讀了《慈母情深》這篇課文之后,我的心情久久不能平靜;而且還使我熱淚盈眶。此時此刻我才真正懂得慈母情深的真正含義。它使我更加懂得了母愛;使我更加明白了母親工作的辛苦。這時,我仿佛看到了母親那瘦弱身軀。
我讀了《慈母深情》這篇課文之后,我更加覺得這位母親的偉大,在家里供她的孩子上學,哪怕母親工作是多么艱難,哪怕環境是多么惡劣,哪怕母親工作是多么疲倦,都會掏出錢來,給孩子們買書。當我讀到“母親卻已將錢塞在我的手心里了,大聲對那個女人說:‘我挺高興他愛看書的!’”我感受到了:作者的家里雖然十分貧寒,然而他的母親卻常常面帶著微笑,心充滿著高興,把辛苦掙來的錢給作者買了這本昂貴的書,文中的母親掙錢是非常艱辛的,然而她卻那么支持兒子讀書。作者渴望一本書,他母親就能通情達理地支持作者讀書。這表明了一位母親給予兒子最偉大而最深沉的愛!母親工作在震耳欲聾的地方,她抓緊一分一秒的時間賺錢,掙錢實在是非常困難,她掙的錢,是她用辛勤和汗水掙來的。然而她卻毫不猶豫地用來給兒子買書了,只是為了滿足孩子讀書的愿望,更讓我體會到:母愛是世界上最偉大的,最無私的愛了,同時,那濃濃的愛子之情,使我再一次為那位母親所感動。此刻我聯想起了在汶川大地震來襲時,在廢墟中塌下來的房子,發現一具遺體,她的死亡姿勢引人注意;雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體。一個救援人員費力的把手伸進去,在女人的身子下摸索,摸到了一個孩子。在救援人員的幫助下,救出了一個3-4個月大的嬰兒。看到這則新聞令我非常震撼,那位母親不顧一切,把自己的孩子摟得緊緊的,生怕孩子有一絲的損傷,母愛是最偉大的;最無私的;最圣潔的。這位母親用她自己的生命,換來了她的孩子第二次珍貴的生命。
母愛是偉大的,我們應該用感恩的心去回報她們;做一些力所能及的事情來回報她們;用優異的成績回報她們!
讀《慈母情深》有感3
讀了《慈母情深》一文后,我深受感動。這篇課文講述的是一位貧苦辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給我錢,買《青年近衛軍》的事。可想而知,這位母親并不反對她的孩子看課外書。
我覺得這位母親做的很好,因為她可以不顧同事的勸阻,給錢我買書,是一位好母親。因為現在很多家長聽到別人的意見后都會改變想法,所以我為作者有一位堅定不移的母親而感到欣慰。我也有過這樣一個故事:記得那時三年級的時候,我已經是辮子姐姐忠實的書迷了,所以我想買一本由辮子姐姐寫的《我比新娘還漂漂》的小說。我便到媽媽工作的地方去了。媽媽看到我后很吃驚,問我來這里干什么。我解釋道:媽媽我想買一本由辮子姐姐寫的書,書價16元。我的心情很緊張,生怕媽媽拒絕我。媽媽旁邊的那位阿姨放下手的活,對我喊道:你媽媽是不會給你錢的,你媽媽賺錢那么辛苦,你卻要錢買閑書!可媽媽已經把錢塞到我手里了,她轉身對那位阿姨說:看書可以積累好詞好句,增加閱讀量,有什么不行的?我鼻子一酸,跑了出去。
媽媽這么辛苦賺來的錢也能給我買課外書看,我一定要努力學習,考個好成績來報答媽媽!
讀《慈母情深》有感4
讀了《慈母情深》這一課,我深深地感受到了母親對兒女的那份深情。
文中的母親變賣家里的舊收音機,換錢買來的食物都被作者和弟弟吃進肚子里了。從這一點可以看出他們家已經貧窮到了極點,母親為了一家人的生計,走進了噪音震耳欲聾、環境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點米,書包里多一些書本,衣櫥里多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衛軍》,母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢來,用龜裂的手數好錢塞到了作者的手中。那是因為母親知道,孩子愛看書是好事情,哪怕再困難也要供!因為那是她的希望,希望孩子能早日成才。
我的媽媽何嘗不是這樣?由于爸爸的`工資不高,媽媽的收入微薄,盡管如此,她還要供我學作文、學外語,家中也沒什么富余的錢。可只要是我喜歡看的書,媽媽就毫不猶豫地給我買下來。而她自己,卻很少花錢給自己買新衣服穿,買自己需要的東西。媽媽的用心和文中的母親應該是一樣的,這都是慈母的深情啊!
讀了《慈母情深》一課,我深深地懂得了母親的用意,同時也加深了我對母親的感情。
讀《慈母情深》有感5
在一本厚厚的語文書里,我最喜歡讀的一篇課,就是《慈母情深》。這篇課文正是著名作家梁曉聲寫的。主要講了少年時代的作者想買一本《青年近衛軍》的一本書,就到母親工作的地方向母親要錢買書,母親不顧同事的勸阻,把錢給了作者買書,作者被感動了,就把母親給他的錢給母親買了一聽水果罐頭,母親數落了他一頓,又湊好了錢給作者買書!之后,作者就有了一本長篇小話。
我讀了這篇課文之后,懂得了作者的母親多么慈祥,偉大呀!
在生活中,我的母親也是那么的慈祥!記得有一次,那天是晚上,我不舒服,就非常困,母親看我有點怪,她就拿來了體溫器給我量一下,過了一會,媽媽把體溫器拿下來,瞧了一眼,呀!發燒了!竟然四十度!媽媽當時嚇壞了!連忙把我帶去了醫院!幸好我們家離醫院不遠,不然我會更嚴重的。母親連夜把我帶去醫院。到了醫院,連忙叫醫生來給我打針,母親就在一旁看著,心想:要是我的寶貝兒子出了什么事情,該怎么辦呀!打針了之后,我也已經睡著了。第二天,我醒來的時候,也發現了母親沉睡在我床邊,我非常傷心,不是我打針很痛,而是母親那辛苦的樣子。那凌晨三點鐘的時候,母親為我擦汗,為我倒水。那每一個動作,我都會銘記在心里的!偉大的母親!
母親對我們花了很多心思!我也會回報母親的!《慈母情深》這一篇課文,讓我明白母親的恩情我們要懂得回報。
讀《慈母情深》有感6
《慈母情深》這篇課文主要講述貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給錢讓“我”買書的事,從中我體會到了偉大的母愛。
課文中還有很多語句令我感動。如“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數著。”“一卷皺皺的毛票”寫出了“我”家境的貧寒。“龜裂的手指”則寫出了這錢來得不容易及母親的操勞;而“掏”“數”說明母親非常珍惜這些來之不易又不多的錢。母親這樣貧寒,母親這樣辛勞,卻為“我”買《青年近衛軍》。她花了全家一個月的生活費,只為了滿足兒子對書的渴望。
通過這篇課文,我想到我曾在電視上看到的一個感人故事。20xx年汶川發生大地震后,救援官兵們發現了一位已經離開人世的母親,只見她雙膝跪在地上,手支撐著身體和上面掉下來的瓦礫,她的尸體下面有一個嬰兒和一部手機,手機上寫著一條短信:“孩子,如果你活著,請記住我愛你。”當然,那個嬰兒還活著。我看后深受感動,一位母親犧牲自己換來了孩子的生命,她的死,在她看來是值得的。這就是偉大的母愛。
在我們身邊,還有許多能體現出偉大母愛的事,我就不一一列舉了,但是,請你們記住:母愛永遠是偉大的!
讀《慈母情深》有感7
《慈母情深》這篇課文講述了:作者一直想要一本《青年近衛軍》,作者的母親不顧同事阻攔,將辛苦掙來的錢給了作者買書,而作者拿著錢給母親買了一聽罐頭。結果母親把作者數落了一頓,之后,母親又湊足了錢給作者買書。這樣,作者有了第一本長篇小說。
這篇課文以母親給"我"買書的事情,來襯托出母親的偉大,激發了人們熱愛母親的思想感情。
讀了這篇課文,讓我不由得想起孟郊的詩句:"慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。"是啊,母親的愛就像春天的陽光一樣廣博而溫暖地哺育著我們,做為兒女的我們,應該珍惜這一份濃濃的母愛,并報答母親哪!
在我們的生活中,處處離不開我們偉大的母親。母親一直在生活中幫助著我們、支持著我們,讓我們接受良好的教育、讓我們健康快樂地成長。
我們的母親都是偉大的:每天都燒出一桌熱騰騰的飯菜,削好一些水果,陪伴著我們上補習班。。。。。。這些細致的愛使我們感到如同春風一樣柔和、溫暖,又如涓涓細流的小溪流進我們的心里。
記得在今天暑假,一次因為我一下子吃了過多的冷飲而患上了感冒,高燒39度。媽媽知道后非常著急,急匆匆地從單位趕了回來,把我送進醫院,陪著我看病、化驗、取藥、打吊針。那天晚上,媽媽因為照顧我,連晚飯都沒來的及吃。
母親是偉大的,是慈祥的。
哦,母親,您是這個世界上,最偉大的人。
讀《慈母情深》有感8
本單元,我們學習了一篇課文。我被課文中那位慈祥的母親深深感動了。
課文主要講了:貧苦辛勞的母親,在一家環境很差的縫紉廠工作,養活我們兄妹幾人。這幾天,"我"一本名叫的長篇小說弄得失魂落魄。這天,"我"鼓起勇氣來到母親工作的地方,想跟母親要錢買那本書。母親不顧同事的勸告,毫不猶豫地把錢給了"我"。當"我"看到母親用皸裂的手給"我"數錢,把錢塞到"我"手里后,立刻又作了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了忙碌。。。。。。。"我"的鼻子酸了。
每當我看到這里,眼睛就不由得濕潤了。多么偉大的母親啊!為了讓兒子能看上書,自己再苦再累,也毫無怨言。難怪作者說:我想,我沒有權力用那錢再買別的東西,無論為我自己還是為母親。
由此,我想到了自己的媽媽。媽媽很嘮叨。每次我出門時,媽媽都會嘮叨上一句:"上課認真聽,認真做作業。"當每次我回家時,媽媽也會嘮叨上一句:"今天中午吃得好不好,上課聽懂沒聽懂?"當我生病時,媽媽更是嘮叨上沒完沒了:"看吧,叫你多穿衣服,你不聽,生病了吧。"或者是:"吃藥了沒,好點沒?"有時候,我覺得媽媽的嘮叨很煩,可靜下心來想一想,媽媽的嘮叨不正是愛我的表現嗎?
人們說父親的愛像山,沉穩厚重;母親的愛像水,溫柔綿長。我愛我的媽媽。
讀《慈母情深》有感9
讀小學以來,我學過不少課文。其中,最觸動我心靈的是這個學期學到的,著名作家梁曉聲寫的《慈母情深》。
這篇文章主要講作者想要得到一本長篇小說《青年進衛軍》,想得失魂落魄,就跑到母親工作的地方找母親要錢買書,卻發現母親工作的環境是那樣惡劣——機器發出的聲音震耳欲聾;掙錢是那樣辛苦——那些工錢都是些一分一毫的毛票。于是,作者忍不住鼻子一酸,給母親買了一聽水果罐頭。而母親雖然把他訓斥了一頓,最后還是添足了錢給作者買書。
我在讀這篇文章的時候,也多次有鼻子一酸的感覺。尤其是文中母親那辛勞工作的身影,還有毫不猶豫把錢塞給我的情景,深深地感動了我。這是一位多么慈祥的母親,這是一份多么深沉的母愛啊!為了孩子,為了給孩子買書,這位母親不辭勞苦,省吃儉用。可當兒子叫他要錢時,她竟毫不猶豫地那些來之不易的毛票塞給兒子,甚至還引以為豪。這些辛苦攢著的毛票,這個毫不猶豫“塞”的動作,不正是體現了母親對兒子的愛嗎?這種愛,難道不是情深似海嗎?
可憐天下父母心。其實,天下有哪一位母親不愛自己的孩子呢?現在回想起來,媽媽對我的愛不同樣是慈母情深嗎?記得有一次,我和媽媽去商場買鞋,媽媽發現了一雙十分合適她的鞋子,便問售貨員多少元,當售貨員說這鞋子是96元時,媽媽就拉著我走出了成人區。當我們走進兒童區的時候,我發現一對十分喜歡的鞋子,價格是100元,我認為價錢太昂貴媽媽肯定也不舍得買,就拉著媽媽準備離開,誰知媽媽一眼就看出了我的心思,不假思索就為鞋子付了錢。我從媽媽的手中接過鞋子,鞋子上還有媽媽手心的余溫,我頓時感到一股幸福的暖流源源不斷地涌進我的心田。
讀《慈母情深》有感10
慈母情深這篇課文充分體現了慈母對兒子的關懷之情,通他的兒子想要一本《青年近衛軍》這本書,寫出了兒子對讀書的渴望,也寫出了媽媽克服重重困難,幫助孩子求學讀書的感人事跡。
生活中母親給了我們最無私,最偉大的愛。就好像書中的母親,他平常勞累的工作為的是孩子啊。而我們是不是應該也要做些什么呢?平常,我們應該好好努力學習,不能忘記媽媽對自己的勞累。在沒有什么事的時候是不是應該幫助媽媽干一些力所能及的家務活呢。
這篇課文讓我更加體會到了媽媽的愛,而我們不能忘記媽媽對我們的關愛,不能忘記媽媽對我們無微不至的幫助,我們要記住那個經常在你傷心是安慰你的,生病時照看你的,時常嘮叨你的人……
媽媽,我是風箏,你是放風箏的人,不管我飛到哪,你都用愛心緊緊地系著我。
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