讀《王子與貧兒》有感

讀《王子與貧兒》有感（通用57篇）

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《王子與貧兒》有感，希望能夠幫助到大家。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇1

　　在這個假期里我讀了一本世界名著《王子與貧兒》。這本書讓我學(xué)會了許多道理。

　　這本書的作者是美國現(xiàn)實主義諷刺小說家馬克吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國的社會狀況為背景，以童話體的形式描述了一個貧民窟的窮孩子湯姆康蒂，由于一個偶然機(jī)會，戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份，當(dāng)上的英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事，得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪，當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端，使他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會階層的矛盾。可到最后，國王有重新歸位了。

　　我的感受是:環(huán)境能造就一個人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會出民間的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴，國這錦衣玉食的生活的王子，在富裕的環(huán)境里從未體驗過擔(dān)驚受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火熱之中，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，造福于百姓。

　　《王子與貧兒》這本書告訴了我，在艱辛的環(huán)境中，讀不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會老百姓之辛苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇2

　　這篇小說是以19世紀(jì)的英國為背景，描寫一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華交換社會地位的童話式故事。

　　貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開始了新的生活。

　　通過這個童話情節(jié)，小說首先用鮮明的對比手法，展現(xiàn)了勞動人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級生活的極端豪華奢侈。在此同時，小說還鮮明地表明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒，愛德華也不是生來就只能當(dāng)王子，全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說:“要是我們光著身子走出去，誰也分不清哪個是你，哪個是我!”的確，當(dāng)貧兒穿上王子衣服時，大家都把他當(dāng)成王子；而愛德華穿上貧兒衣服后，大家便認(rèn)定他是貧兒，這里既沒有什么“天生富貴”，也沒有什么“天賦王權(quán)”，問題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。

　　不僅如此，湯姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責(zé)宗教裁判所的草菅人命，成了被萬民擁戴的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當(dāng)上國王時廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復(fù)蘇嗎?不，這是環(huán)境對人物性格的客觀影響，是健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛德華從王宮走到人民中去以后，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。

　　小說雖然取材于16世紀(jì)英國，但讀者從小說所描寫的人民大眾的苦難生活，很自然會聯(lián)想到19世紀(jì)七八十年代美國勞動人民的艱難處境；從小說所描寫的統(tǒng)治者的為所欲為，很自然會聯(lián)想到當(dāng)時美國資產(chǎn)階級政府的專橫欺詐；從湯姆和愛德華交換身份后的思想言行，也很自然會聯(lián)想到深刻的種族歧視。因此，小說雖然取材于16世紀(jì)英國，但其批評的矛頭是指向19世紀(jì)的美國。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇3

　　在《王子與貧兒》這本書中，我最喜歡的有王子愛德華、貧兒湯姆、劍客亨利。這本書描寫了王子愛德華和貧兒湯姆互換了位置，王子愛德華變成了窮小子。而貧兒湯姆則當(dāng)上了國王的故事。

　　本書的作者是馬克吐溫，是美國人，原名薩繆爾。蘭亨�？巳R門，出生于一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭。從小外出學(xué)藝。

　　馬克吐溫是世界著名的短篇小說大師，經(jīng)歷了美國從自由主義到帝國主義的發(fā)展時期。有作品：《競選州長》、《鍍金時代》、《傻瓜威爾遜》、《赤道環(huán)行記》……等等。被世人譽(yù)為美國文學(xué)中的林肯。

　　王子與貧兒雖然取材于16世紀(jì)的英國。但批評的矛頭卻指向19世紀(jì)的美國。其有深刻的現(xiàn)實意義和諷刺意味。

　　這本書，我最喜歡一段話：“他的衣服全是好看的綢緞，渾身珠寶生光，腰間懸著。鑲著寶石的劍和短刀，腳上穿著精致的長筒靴。后跟是紅色的。通過這句話。我感受到了皇室的華貴。

　　《王子與貧兒》這本書，我欣賞湯姆的好學(xué)、同情心，愛德華的善良和天真，亨利的助人為樂。這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇4

　　有那么一本書，讓我明白了舊社會的慘敗，也讓我明白了要珍惜當(dāng)下。

　　《王子與貧兒》是美國作家馬克.吐溫所寫。這本書主要講的是：湯姆，一個貧兒，愛德華，一個王子。一個偶然的機(jī)會，他們兩個互換了衣服，因為他們長得幾乎一模一樣，而因此雙方互換了身份，過上了不一樣的生活。本書的思路不同，讓我讀起來既覺得有味，又能感受到了舊社會的“慘敗”。

　　其中，我最喜歡的人是國王愛德華衷心的侍從——亨頓。亨頓是在王子變成貧兒時與王子相遇的，當(dāng)時，亨頓并不相信愛德華是王子。只是怕他受到傷害，便一直跟著他。亨頓忠心耿耿，他是整個家族的繼承者，可卻被外來人“修”給繼承家產(chǎn)與權(quán)力�？尚捱�狠毒的將愛德華和亨頓放在大街上示眾，為此，亨頓還為愛德華挨了五十大板。亨頓一聲不吭，簡直就是一塊會說話的”鋼板”。他被打完時還面不改色，讓眾人們心中無比敬佩他。最后，愛德華成功回到王位，將亨頓立為貼身護(hù)衛(wèi)。

　　這本書用對比的手法變出舊社會的慘敗，平實的語言中不缺乏諷刺。湯姆在當(dāng)上國王時，生活變得極其富裕，有十個仆人輔佐。相對來說，愛德華就生活的苦不堪言，吃都吃不飽。嚴(yán)重的表現(xiàn)出梯質(zhì)社會。愛德華在經(jīng)歷了大風(fēng)大雨的貧窮生活后，慢慢地在改進(jìn)社會。因為他在平窮時，看到了會的缺點。他也很仁慈，即使孩子們向他指指點點，他也沒有復(fù)仇的念頭，反而是想更好的去教育他們。

　　《王子與貧兒》這本書讓我印象深刻，更讓我明白了要珍惜當(dāng)下！

　　讀《王子與貧兒》有感 篇5

　　“一個偶然的機(jī)會，英國王子愛德華和乞丐少年湯姆互換了衣服，本來只是想游戲一下，沒想到卻互換了角色。兩個長的極像的少年，各自體驗了對方生活的滋味——湯姆說自己不是王子，結(jié)果被認(rèn)為瘋了；愛德華說自己是王子，結(jié)果也被認(rèn)為瘋了�！�

　　馬克吐溫以巧妙的方式，讓湯姆和愛德華嘗到了對方生活的滋味。

　　一直在當(dāng)王子的愛德華，終于體驗到了他的子民的生活——這么貧窮，這么痛苦；一直在當(dāng)乞丐的湯姆，也體驗到了他夢寐以求王子的生活——快樂但又沒有自由。

　　做王子真得要懂很多禮儀，而做慣了乞丐的湯姆并不懂得這些，他還是以乞丐的“禮儀”在皇宮中吃、喝、睡；做乞丐也真得要懂得很多“禮儀”，而做慣了吩咐人、指使人的王子愛德華也并不懂乞丐所需要懂得的道理，他也還是吩咐人，指使人。

　　人民的生活是幸福的，快樂的，自由的，雖然辛苦了一點，但你又非常快樂，比富有而孤獨的宮廷生活好多了；宮廷的生活是富有的，囚禁的，孤獨的，雖然有許多人侍候你，但你孤獨，富有又有什么用呢？

　　如果有來世，可以選擇在世界中的地位，我還是要選擇當(dāng)一個老百姓，平平凡凡，快快樂樂。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇6

　　最近，我讀了美國作家馬克·吐溫的《王子與貧兒》，這本書令我難以忘懷。

　　四百多年前的英國倫敦，家家戶戶的屋子外面都掛著英國的國旗，整個城市都沉寂在興奮中，期待著國王亨利八世的小王子誕生�！巴踝诱Q生了！”一瞬間，整個倫敦沸騰了。與此同時，倫敦橋附近的貧民窟里，一個窮苦人家也誕生了一個男嬰，沒有一個人來慶祝他的誕生。

　　同學(xué)們，在你們小的時候，腦海里有沒有閃過想當(dāng)王子的念頭？貧兒——湯姆就是這樣一個愛幻想的人，他幻想著自己有朝一日能夠變成尊貴的王子，他幻想得都快走火入魔了，連玩游戲都是“扮王子”。與此相反，王子——愛德華向往自由，不喜歡被條條框框所束縛。兩人陰差陽錯地互換了身份。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴，還當(dāng)上了新國王；而真正的王子愛德華卻四處流浪，嘗遍了酸甜苦辣，親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端，受盡了種種欺凌和嘲諷，還被別人當(dāng)成瘋子抓進(jìn)了監(jiān)獄。后來在武士亨頓的幫助下，王子愛德華終于回到了王宮，貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的、賢明的君主。

　　湯姆和愛德華，這兩個身份地位截然不同的孩子，一個是高高在上的王子，一位是卑賤的小乞丐。這段特殊的經(jīng)歷使貧兒改變了他的人生，使王子體會到了民間的疾苦。

　　這不禁讓我聯(lián)想到了湖南衛(wèi)視熱播的《變形計》，里面的城市主人公與農(nóng)村主人公互換身份，體驗生活，最后的結(jié)果可想而知，那些城里的叛逆少年都幡然醒悟，認(rèn)識到了自己的錯誤，能夠迷途知返。我們不就是《變形計》中的城市主人公、《王子與貧兒》中的王子嗎？我們擁有著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，不應(yīng)該好好珍惜、努力學(xué)習(xí)嗎？難道非得變成落魄時的愛德華才懂得珍惜嗎？

　　讀《王子與貧兒》有感 篇7

　　今天我看了一本好書，叫做《王子與貧兒》，講的是王子愛德華和貧兒湯姆在一天偶然相遇，他們倆互換了衣物，結(jié)果可引來了翻天復(fù)地的變化。王子在民間被認(rèn)為是是一個狂妄的乞丐，貧兒在王宮被認(rèn)為成一個生病了的愛德華六世，而真正的王子卻憑著頑強(qiáng)的意志在騎士亨頓的守護(hù)下，躲過了各種危機(jī)，終于在衛(wèi)冕典禮上重得了自己的王位，并寬赦了湯姆的故事。

　　文中有些地方令我深受感動。比如愛德華在遇難的時候，騎士亨頓義無反顧地幫助，守衛(wèi)，救了愛德華王子許多次，而湯姆在王宮中雖然因為不懂禮節(jié)而被大眾認(rèn)為是生病，卻也在判案的時候體現(xiàn)出了他為人善良，公正的一面，我十分贊賞湯姆的公正，王子的勇敢與騎士的忠誠。

　　這使我想起了古代一些王公貴族，因為自己犯下種種錯誤被貶官或者流放，心里便十分仇視朝廷，憤世嫉俗；有許多人經(jīng)不起各種打擊而自殺或者通過不正當(dāng)手段重新坐穩(wěn)這個地位；也有更多的人因為某種機(jī)會得以輝煌騰達(dá)以后，變得貪婪，狡猾，自私，以自己的身份去欺凌百姓；所有這些人在貧兒湯姆，王子愛德華，其實亨頓面前都自愧不如！

　　我希望全世界自私或者脆弱的人記住這么一句話：在絕望的處境中不要放棄，在奢華的處境中不要貪婪！

　　讀《王子與貧兒》有感 篇8

　　《王子與貧兒》出自于一位來自美國的大作家——馬克·吐溫，也是他的代表作。故事描述的是出身在垃圾大院的貧兒——湯姆與出身在白金漢宮的愛德華八世交換社會地位的童話式故事：貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴，甚至還當(dāng)上了國王，而真正的王子愛德華卻正好跟湯姆相反，四處流浪、饑寒交迫……

　　《王子與貧兒》是一部超著名的諷刺小說，背景是十六世紀(jì)的英國社會，以童話的形式描述了同年同月同日同時同分而且長相完全相同的兩個孩子——愛德華和湯姆。

　　湯姆是一個愛幻想的小孩子，他愛幻想成一個王子：王子華麗的衣著，王子優(yōu)雅的舉止談吐……這一切的一切，都讓湯姆著迷。

　　而后來，幻想成真，自己與王子換了衣服，從此生活開始改變了…

　　愛德華八世在倫敦流浪街頭，在好心人亨頓的幫助和關(guān)心下，經(jīng)歷了重重艱險，終于回到了自己的家——白金漢宮。而湯姆在國王死后，當(dāng)上了國王，不僅撤掉了一些殘酷的法律，還避免了一些無辜的“犯人”。湯姆在良心的引導(dǎo)下，把王位讓給了真正的王子。此后愛德華成了一位仁慈的君主，廢除了英國的嚴(yán)刑苛法，使他的子民過上幸福的生活。

　　這部小說非常棒，幽默風(fēng)趣，充滿了作者對事物純潔、善良、美好的向往。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇9

　　前些天，我看了一部叫《王子與貧兒》的書，它是美國著名作家馬克·吐溫寫的童話式諷刺小說。

　　在16世紀(jì)，英國倫敦的王宮里，小王子愛德華出世了。就在同一天，在一個叫垃圾大院的胡同里，貧兒小湯姆也出世了。王子過著錦衣玉食的生活，卻因為宮廷里太多的禮儀讓他感覺毫無自由；而靠乞討為生的湯姆卻天天過著吃不飽，穿不暖的生活，還常常遭受酗酒父親的毒打。

　　一次偶然的機(jī)會，他們兩人相遇了。在好奇心的驅(qū)使下，他們互換了衣服。就這樣，相貌酷似的兩個孩子交換了角色：王子變成了貧兒，貧兒變成了王子，后來還當(dāng)上了國王。湯姆廢除了殘酷的刑法，赦免了監(jiān)獄里無辜的“犯人”，還制定了很多合理的法令，愛德華王子被當(dāng)作乞丐趕出了宮，在外面流浪的一個月時間里，受盡磨難的他看見了他的臣民們過著水深火熱的生活。最后，在一次國王的會上，他們又遇見了。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆將本來就屬于愛德華的王位讓給了他，而小湯姆也被封為了“基督慈善學(xué)�！钡男ｉL。

　　由這本小說使我聯(lián)想到了湖南衛(wèi)視播出的《變形計》。這個節(jié)目主要講了城市和農(nóng)村的兩個孩子互換角色，體驗一下在異地他鄉(xiāng)的感受。城市的孩子到了農(nóng)村，體會到了和城市不一樣的快樂，明白了農(nóng)民們生活的艱辛，是農(nóng)村爸爸深沉的父愛和農(nóng)村媽媽溫暖的母愛深深地打動了這個叛逆的孩子，讓他從一個曾經(jīng)割腕自殺，桀驁不馴的孩子變成了一個聽話懂事，學(xué)會感恩的孩子。而農(nóng)村的孩子到了城市，體會到了城市的繁榮，激勵了他要更加努力，考上大學(xué)，改變自己十年九旱的家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們過上有山有水，有高樓有大廈，有綠樹紅花的生活。這難道不是中國版的《王子與貧兒》嗎？

　　讀完這本書，我受益扉淺。書籍是人類進(jìn)步的階梯，開卷終會有益。同學(xué)們，讓我們多讀好書吧！

　　讀《王子與貧兒》有感 篇10

　　這本書的作者是美國的現(xiàn)實主義諷刺小說家馬克·吐溫。這本書講述了十六世紀(jì)英國的社會狀況：君主亨利八世十分殘暴，嚴(yán)酷的法律使百姓們飽受欺凌與折磨，揭示了社會的丑惡。

　　一個窮孩子湯姆·康第和王子愛德華在一個偶然的機(jī)會下調(diào)換了身份。湯姆當(dāng)上了英國國王，為百姓們做了不少好事，深受人民的擁護(hù)和愛戴。而愛德華卻在民間流浪，當(dāng)了乞丐。平日在王宮里享受慣了榮華富貴的他在乞丐幫中嘗遍了人間的酸甜苦辣，親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端。這使愛德華深切地感觸到了英國法律的殘酷與社會階層的矛盾。最后，愛德華回到了國王的位置。

　　環(huán)境能造就一個人。在貧民窟長大的窮孩子更能體會出民間的疾苦，更加深刻地感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴，過著錦衣玉食的生活的王子，在富裕的環(huán)境里從未體驗過擔(dān)驚受怕的日子，知道了自己的百姓生活于水深火熱之中，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，改掉衣來伸手飯來張口的壞毛病，造福于百姓�！锻踝优c貧兒》這本書告訴了我，在艱辛的環(huán)境中，也不能失去一顆善良的心，要學(xué)著體會老百姓之辛苦，珍惜幸福。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇11

　　愛德華·湯姆·康蒂都有自己堅強(qiáng)的意志和不屈的信念，我們也要有他那樣的意志和信念。但當(dāng)金錢、名利擺在我們面前時，我們還能堅持嗎？還會向他們一樣不為自己而為別人著想嗎？我們因為看別人的珠寶眼紅，而去干一些違背良心的事。但湯姆·康蒂就不為國王的寶座而吸引而動搖信念。我們有湯姆這樣的意志和信念嗎？

　　自己的公司快破產(chǎn)了，有人說只要你為他干一二件事，他就可以為你去解除危機(jī)。有的人想都不想就一口答應(yīng)了，你知道他叫你干的是什么事嗎？如果他是叫你去殺一個人，你會干嗎？如果他叫你把老婆讓給他，你會嗎？如果……有很多如果你曾想過嗎？

　　從《王子與貧兒》中，我知道了：人應(yīng)該有堅強(qiáng)的意志和不屈的信念，這樣你才會有成就，你的人生才會有價值。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇12

　　我當(dāng)初要選擇《王子與貧兒》是因為這本書在藝術(shù)上的突出特點是豐富的想象和強(qiáng)烈的對比手法。有兩個主人公，一個是萬民擁戴的王子，一個是賤如草芥的貧兒，突然的角色轉(zhuǎn)換特使他們得以經(jīng)歷做夢也想不到的奇特生活。在故事結(jié)構(gòu)上，既處處出人意料，但又件件合情合理。這是通過有著巨大反差的對比。貧困與富貴，忠誠與背叛，誠實與狡詐，善良與兇惡等等，使王子愛德華、貧兒湯姆、勇士邁爾斯，以及湯姆親生母親、父親和國王、公爵等一系列人物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們讀者的眼前。

　　這本書還有一個特點，那就是在我們這樣的少兒讀者的視角來看待這部偉大的世界文學(xué)名著，在流暢而精彩的敘述中，層層展現(xiàn)蘊(yùn)藏在作品中的深刻思想，讓讀這本書的人在引人入勝的故事情節(jié)中始終關(guān)注兩個小主人公的命運(yùn)，在感覺原著思想底蘊(yùn)與幽默諷刺的同時，接受藝術(shù)美的熏陶。

　　這本書還告訴我一個道理：在我們觀察每一個人的時候，不要因為外貌和權(quán)利去判斷是好是壞，而且每一個人要以平常心去面對生活。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇13

　　今天我看了《王子與貧兒》這本書。書中講了一個王子和一個貧窮孩子的命運(yùn)因為一次見面而完全顛倒。

　　有一個名叫湯姆的窮孩子有一天去皇宮玩耍，不料被守門人抓住興師問罪。這時王子愛德華出來把守門人批評了一頓，并把湯姆帶回去當(dāng)朋友對待。進(jìn)了城堡，兩個孩子把衣服脫下來給對方換上。突然愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手上有傷口，想讓守門人道歉，可沒想到反而被趕出了城堡。

　　這樣，湯姆——一個普通的孩子過上了王子的幸福生活，而愛德華——這個真正的王子卻過起了難民般的生活。

　　愛德華在監(jiān)獄中發(fā)現(xiàn)，很多人只是因為小錯就要斷頭，更多的人是因為誤會而進(jìn)監(jiān)獄的。他還和一個叫亨利的人一起吃了很多苦。他發(fā)誓不會讓這些苦白吃，要讓所有人都過上幸福生活。

　　經(jīng)過九九八十一難，他終于在最后一刻趕到了皇宮，并成了新國王。

　　讀完這本書，我想：古時候有很多暴君不顧百姓安危，天天吃喝玩樂，最后導(dǎo)致國家滅亡。

　　想想看，我們身邊不是也有很多同學(xué)成天上網(wǎng)打游戲，最后一事無成嗎？所以我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，將來長大為國家出一份力。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇14

　　“不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。”他們王子與貧兒就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

　　王子與貧兒本來身份/地位就截然不同，再加上互換身份，威爾士王子愛德華·都鐸心里受到了極其之大的侮辱，而貧兒湯姆·坎第則是享到了天倫之樂，榮華富貴！

　　湯姆身在福中，愛德華身在苦中，湯姆一開始夜以繼日苦思冥想，生怕愛德華發(fā)現(xiàn)；到了后來湯姆見國王對“威爾士王子”湯姆是那么的關(guān)愛呵護(hù)，也就放下心頭恐慌了。愛德華在經(jīng)歷重重磨難后找人證明他是名副其實的威爾士王子。湯姆也誠心不誤，把王位歸還給了愛德華。

　　雖然這本是游戲，但卻成了事實，讓人無法經(jīng)得起誘惑，無法抵抗住尊貴皇權(quán)的實力！同樣，王子和貧兒也是互存愛心，頑強(qiáng)拼搏的：王子看到貧兒的苦不堪言，并沒有責(zé)怪父母，而是一心向善，決定得到皇權(quán)后扶弱愛老，施善救濟(jì)！貧兒在榮華富貴中卻始終不忘自己的形象和地位。他們的廣大胸懷和心中有愛是值得我們學(xué)習(xí)的！我們也應(yīng)該像王子與貧兒一樣，做個胸懷大志，堅貞不屈，頂天立地的中國人！

　　讀《王子與貧兒》有感 篇15

　　這周，我們班借了一本名叫《王子與貧兒》的書，這本書主要講的是：在當(dāng)時的英國倫敦，同時誕生了兩個小男孩，一個是湯姆·康蒂，而另一個是威爾士王子。有一天，湯姆到外面去討飯，不知不覺地走到了皇宮邊，立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌，威爾士王子十分同情他，讓他到皇宮里。但是他倆都十分向往著各自的生活，就換了衣服。而這時，真正的王子便開始落難了！他受到了當(dāng)時最下層的人們的訓(xùn)斥，但是在一個名叫亨登的男爵的幫助下，他還是取得了王位。

　　王子愛德華由于流落到民間后，親身經(jīng)歷了底層人民的苦難生活，也深刻的體會到民間世界，知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情--偉大的母愛。愛德華重新歸位后，受到人民的真心擁戴。

　　從這本書中，我懂得了看人、看事不能只看外表，要深入、仔細(xì)，不要只從表面做判斷的道理。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇16

　　今年寒假，媽媽買了一本《王子與貧兒》的書給我看。寒假里天氣寒冷，但是我捧著它就不冷了。我越看越想看，后來看得我睡覺每次都到21點鐘才睡覺。

　　這本書寫了王子愛德華和貧兒湯姆，他們的長相一模一樣，在一個偶然的情況下，互相交換了身份，王子愛德華變成了貧兒，貧兒湯姆卻成了王子。因為湯姆穿了王子的衣服，被誤認(rèn)成了王子，所以在王宮里盡享榮華富貴，還當(dāng)上了英國的國王，而王子愛德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌嘲諷。在好人亨頓的幫助下，王子愛德華經(jīng)過了重重劫難，改掉了自己的壞習(xí)慣，最終回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，把不該屬于自己的王位還給了真正的王子愛德華。從此以后愛德華成為了一位仁慈的君主，和他的子民一起過著幸福，美好的生活。

　　雖然湯姆在王宮里享盡榮華富貴，但他的心是善良的。我們要向湯姆學(xué)習(xí)有一顆善良的心，勇于承認(rèn)錯誤，并知錯能改。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇17

　　《王子與貧兒》是美國著名作家馬克.吐溫的一部諷刺小說。

　　這本書介紹了一個出生于貧困地區(qū)的小乞兒湯姆.康第和太子愛德華長相極為相似。他們由于一次偶然的碰面，戲劇性的變換了服裝和身份。湯姆登上了國王的寶座，而王子卻在民間流落。經(jīng)歷了各種苦難。最終，王子又回到了王位上，而湯姆也成為了國王的受惠人。這個故事揭露了剝削階級的罪惡，反映了當(dāng)時的統(tǒng)治下社會底層的悲慘生活。

　　在故事的尾聲，當(dāng)新國王的加冕大典將要結(jié)束時，假王子將要成為國王，愛德華突然沖了經(jīng)來，要求將王位傳給他。頓時，許多人都要上來阻止，但都被湯姆攔下了。攝政王問了許多問題，愛德華都回答出來了。最終，愛德華成為了新的國王。

　　這里體現(xiàn)了愛德華的勇敢和不屈。同時贊揚(yáng)了湯姆的誠實。正因為這樣，才有了這么一個；令人感動的故事。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇18

　　今天我把《王子與貧兒》這本書給讀完了，里面的情節(jié)故事讓我關(guān)上書也久久不能忘懷。

　　這本書主要講了有兩個男孩同年同月同日出生，卻出生在不同的環(huán)境、不同的家庭。一個男孩是高高在上、豐衣足食的王子愛德華，另一個男孩是貧窮人家的孩子湯姆，有著脾氣火爆、喜歡酗酒，整天游手好閑，一事無成的爸爸，但是湯姆最幸運(yùn)的是他有一個溫柔的媽媽和一個保護(hù)他的姐姐。一次偶遇的機(jī)會，使湯姆和愛德華交換了身份，他們兩個長得太像了，連父母都只認(rèn)為他們病了。而這一個偶然的機(jī)會，使湯姆完成了他的王子夢，也使愛德華了解了百姓們的生活和苦衷，相當(dāng)于一次民間調(diào)查吧。

　　這本書給我印象最深刻的是湯姆在舉行新國王加冕典禮的日子，本來看見了他的母親，因為虛榮心，心想：我現(xiàn)在就要當(dāng)國王了，如果在人山人海的大街上認(rèn)她是我的母親，那么大家會怎么想��！所以湯姆說了一句違背良心的話：“我不認(rèn)識你。”那時母親的心里肯定像針扎般痛苦。湯姆是母親養(yǎng)育大的，也是母親從小保護(hù)他的，如果不是母親，那么湯姆不是餓死，就是被父親打死。幸好后來湯姆后悔剛才對親生母親說的那句話，如果他沒有后悔，那么他是一點對母親也沒有感恩之情。

　　記得我看過一個故事，一個男孩的母親住進(jìn)了精神病醫(yī)院，而男孩去看望他的母親時，需要填一張表，而填到“與病人的關(guān)系”，男孩心想：如果我寫“母子關(guān)系”，大家會怎么想？于是男孩“漏”了這一空，檢查表的阿姨看了看表，又看了看男孩，對男孩說：“孩子，進(jìn)去吧！”當(dāng)時男孩心里十分不舒服：“我為什么不承認(rèn)我和媽媽的關(guān)系？”而這一“漏”從此成了這個男孩的心病。

　　在實際生活，我們也不能對養(yǎng)育了自己的父母不懷感恩之心。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇19

　　深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃色的圓月，如水的月光靜靜地照在《王子與貧兒》上，我坐在沙發(fā)上，再次翻開了這本扣人心弦的書。

　　這本書是英國作家馬克吐溫的作品，主要講了在16世紀(jì)的英國，一位至高無上的王子——愛德華都鐸在王宮內(nèi)誕生。頓時，舉國狂歡。而在同時同刻，一個貧窮不受人關(guān)注的男孩——湯姆康第在“垃圾院”誕生，他們倆長得幾乎一模一樣。幾年后，湯姆因意外，戲劇性地與王子愛德華互換了身份。湯姆用玉璽砸核桃，進(jìn)餐時喝洗手水，處理公務(wù)一竅不通……鬧了很多笑話。而王子則流浪民間，嘗遍酸甜苦辣。最終，他倆回到了原來的身份，王子愛德華成為了一代明君。

　　這本書雖然以16世紀(jì)的英國為背景，卻是在影射馬克吐溫所在的現(xiàn)實環(huán)境及19世紀(jì)的資本主義的美國，它無情地戳破了當(dāng)時人們對資產(chǎn)階級民主自由的幻想。小說通過一個虛構(gòu)的故事，生動地反映出了美國資本主義原始積累時期勞動人民的悲慘生活，批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘，字里行間流露出作者對統(tǒng)治者的怨恨和不滿以及對受苦受難的人民的同情。

　　這個故事中，王子與貧兒互換身份的經(jīng)歷帶給了我許多啟示，在生活中，我們也會遇到小王子流落民間那樣的困難，但我們不能輕言放棄，自暴自棄，要像王子一樣樂觀冷靜，尋找出路。當(dāng)然我們也會像湯姆一樣得到不勞而獲的幸福，那時，我們不能豪奢和驕傲，目中無人，要像湯姆一樣，繼續(xù)用自己的雙手去打造真正的幸福，把那份不勞而獲的幸�！八汀被厝ァ�

　　合上書，皎潔的月光依然照在《王子與貧兒》上，媽媽已經(jīng)催我睡覺了，可我依然意猶未盡……

　　讀《王子與貧兒》有感 篇20

　　今天，我讀了《王子與貧兒》這一本書。書中寫的是一個英國的王子和一個貧兒在一次偶然的機(jī)會下互換了身份，王子變成了貧兒，貧兒變成了王子。由于他們的相貌幾乎一樣，所以沒有一個人認(rèn)出他們來。原來的貧兒由于國王的去世而變成了國王，由于他之前經(jīng)歷過貧民的艱難，所以他顯得十分仁慈，把之前那一些由于一點小事就處死的人們?nèi)�部赫免，然后把以前的法則中不人道的條文全部刪除，還把全國的貧民區(qū)全部整修。他受到了全國人民的擁戴。而原來的王子就沒有這么幸運(yùn)了，由于他換上了貧兒的衣服，無論在哪兒都受打，可他還有著王子的習(xí)慣，總有一種高人一等的氣勢，于是，他不但經(jīng)常挨打，還受人鄙視，幾乎沒有一天的好日子過，甚至還在監(jiān)獄里去做過一次客，過著度日如年的生活。最后，在一年后，他們終于換了回來。

　　讀了這篇文章，我明白了無論做什么事都要從別人的角度去思考，這樣才會知道別人的感受。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇21

　　這個假期里我讀了一本名著——《王子與貧兒》。這本書讓我明白了許多道理。

　　王子愛德華和貧兒湯姆在同一天出生了。一個偶然的機(jī)會湯姆和愛德華調(diào)換身份，湯姆成了英國的國王。湯姆知道窮人的生活很不容易，所以他當(dāng)上國王做了不少好事，深得人民尊重。而王子卻成了流浪兒，他受盡了苦頭也明白了生活的不易。

　　讀了這本書，我深深地感受到了窮人的生活，我們還有什么理由不好好讀書學(xué)習(xí)呢？我還體會到了城市的繁華，有花有草，有山有水，還有高樓大廈，體會到農(nóng)民生活的艱辛。每天我們都會吃到桌上香噴噴的白米飯和新鮮的蔬菜，但我卻總是不吃還把它倒掉。自從讀了這本書才知道，這米里有農(nóng)民伯伯的汗水，這白白的米飯取之不易。我們在寬敞明亮的教室上課，有好老師講課，但在農(nóng)村有一塊石板能寫作業(yè)已經(jīng)是好的了。但同學(xué)們還是不珍惜我們現(xiàn)在的好日子，發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真讀書。難道想回到天天吃不飽穿不暖的生活去嗎？我們還要學(xué)湯姆的善良，長大后，為人民造福。

　　在合上書的那一瞬間，這本書告訴我：不管是在多艱難的環(huán)境中，都不能失去一顆善良的心。學(xué)著體會老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！

　　讀《王子與貧兒》有感 篇22

　　今天，我閱讀了《王子與貧兒》。這本書的作者是馬克·吐溫，本名塞繆爾·朗赫恩·克列門斯。他是美國著名幽默大師、作家。就讓我們一起看看《忠誠的武士》這個故事吧。

　　《忠誠的武士》是講武士亨頓為了保護(hù)愛德華王子，突出重圍。亨頓一直以為愛德華是個瘋孩子�？蓽�姆的父親在這時出現(xiàn)了，他以為愛德華是湯姆，要把他帶走。亨頓拼命保護(hù)愛德華，他才沒有得懲。愛德華來到了亨頓家，愛德華無論做什么都認(rèn)為自己是主子，享頓認(rèn)為是他瘋了，于是就依著他。愛德華賜享頓世代都能坐在國王面前的特權(quán)，并封他為爵士。

　　忠誠是人類最寶貴的精神財富。忠誠是臣子必須有的品質(zhì)。關(guān)于忠誠，我曾聽到過一個故事。有位老人養(yǎng)了一條忠誠的狗，他們在一起相處十年了。每天早晨，狗會幫主人買回早餐，主人給狗一個籃子，里面有買早餐的錢。狗跑到很遠(yuǎn)的地方為他買早餐，這一干就是十年，十年！多么忠誠的狗的啊！

　　連狗都能做到這么忠誠，為什么人做不到呢？忠誠，是每個人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇23

　　兩個孩子在同一時間降生了，但是卻只有不同的待遇，這就是《王子與貧兒》作者馬克吐溫用上層社會和下層社會形成了對比，互為因果。

　　上層社會的王子愛德華都鐸與下層社會的湯姆坎第，一個是王子，一個卻是乞丐，兩種地位截然不同的人卻聚在了一起互換了地位。湯姆坎第在王國生活了許久，雖然良心未泯，秉性純良，但人性卻慢慢異化，而愛德華都鐸在下層社會體會到下層人民的艱苦，歷經(jīng)了酸甜。最后他們兩人互換了身體，又變回了原樣。

　　小說作者塑造兩個生動形象的孩子，一個富有同情心，一個良心未泯，兩人互換了地位，充分鍛煉了兩個孩子，是一本不可多得的好書。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇24

　　今年，炎炎我閱讀了《王子與貧兒》這本名著，這本書是美國的文學(xué)家馬克吐溫寫的，主編是劉益宏。這本書是主要寫了一個貧兒和一個王子模樣長得很像，王子羨慕貧兒有著自由自在的生活，貧兒羨慕王子有高貴高尚的生活。因為雙雙好玩心重，就交換了衣服開始各自的人生。可是當(dāng)王子變成貧兒后才發(fā)現(xiàn)以前的生活是多么美好決定回去，可是貧兒的以為他是自己的兒子瘋了，就打的更重了，還好在中途被一個叫哼頓的人救了，而另一邊那“王子”的生活是這樣的：自從國王駕崩了以后王子就登基了，王子一點都不習(xí)慣王宮的生活也常�；刈鲆恍┥凳�，比如：用大國璽砸過核桃，就連平時的伊麗莎白都不認(rèn)識了。這本書令我印象最深的還是國王的一片善心，首先是他的代鞕童，因為王子前兩天沒有學(xué)好所有太傅決定打他一頓鞭子。王子當(dāng)時很疑惑，就問：“明明是我沒學(xué)好為什么是你來挨鞭子呢？”代鞕童說：“因為我你的代鞭童啊，你尊貴的身體不能挨打，我就是替你挨鞭子的！”國王泡恍然大悟道：“那我一定努力學(xué)習(xí)讓你少挨鞭子！”代鞭童一聽一下子跪在國王面前說：“不要啊，我的背就是我的飯碗，要是你不讀了或者讀好了我就沒飯吃了��！”國王感慨地說：“那我故意學(xué)差讓你的工作量增加，你就可以領(lǐng)雙倍工資了”代鞭童聽了這話，非常感激地說：“謝謝國王的大恩大德，我會永生不忘！”就這樣兩個人成了好，國王從代鞭童那里學(xué)了很多知識，也收獲了。我覺得這本書寫得很好，安排了兩個不同命運(yùn)的人交換身份，發(fā)生了一系列有趣的故事，也寫出了當(dāng)時英國法律的殘酷，整本書讀起來饒有趣味，希望你也可以去看一看。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇25

　　我最近看了一本特別有趣的小說，叫《王子與貧兒》，這本書是馬克·吐溫寫給女兒們的一本著作，在我看來，這本書給了我很大的啟發(fā)，同時也帶給我無窮的樂趣，馬克·吐溫的寫作風(fēng)格，一向是以幽默的形式來批判現(xiàn)實的社會。這本書中兩位主人公是同一天出生，卻有著天壤之別的生活。

　　湯姆。康蒂生活在貧民窟，湯姆家很窮，湯姆的父親喜歡酗酒，湯姆的父親天天叫湯姆和他的兩個孿生姐姐出去乞討，到了晚上如果湯姆沒有乞討到東西，他的父親就會鞭打辱罵他，但湯姆一點也不恨他的父親，他覺得他的父親不是個壞人，是酒惹的禍。

　　生活在王宮里的愛德華王子，從出生就有很好的待遇，人人見了他都要跪拜。

　　兩個不同的生活人但都心地善良、正直的人。

　　一次偶然的機(jī)會，湯姆被愛德華王子請進(jìn)了王宮還吃了點心，湯姆非常高興，兩人互換彼此的衣裳，但因為兩人長得非常相似，所以王子被誤認(rèn)為“小乞丐”，趕出了王宮。王子非常氣憤，一路上沒有一個人信任他。在他最困難艱險的時候，碰到了好心人亨頓，一路上都是他在保護(hù)著王子。

　　湯姆這邊湯姆根本不懂皇室貴族的基本禮儀，鬧出了許多笑話，還被人們稱為“瘋了的王子”。像這樣的日子，湯姆和愛德華過起來真是度日如年呀，終于在加冕典禮的時候，倆人的身份又互換回來了。

　　倆人在艱苦難熬的日子里學(xué)了許多以前沒有接觸過的知識與事，這是兩人的經(jīng)驗更深。經(jīng)過了這一次歷險，倆人的關(guān)系更好了。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇26

　　暑假期間，我閱讀了一本叫《王子與貧兒》的書，這本書以19世界的英國為背景，發(fā)生了一件向往真，善、美的美好童話。

　　書中描寫的是一個垃圾大院的貧苦少年湯姆從小過著衣不避體，食不果腹的貧困生活，幻想著能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華王子因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。一次偶然的機(jī)會，他們交換了身份，開始了新的生活，貧兒湯姆穿著王子的衣服，在王宮享盡榮華富貴，還當(dāng)了國王，而愛華德到處流浪，忍受著饑餓和乞丐們的期負(fù)，在武士亨頓的幫助下，愛德華王子歷經(jīng)重重困難，改掉了壞習(xí)慣，終于回到王宮，誠實的湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的國王，而湯姆也過了幸福的生活。

　　湯姆并非天生就是貧兒，愛德華也不是生來就是只能當(dāng)王子，全部的不同只在于服飾與地位，這本書展現(xiàn)了勞動人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級生活的極端豪華奢侈。

　　讀了這本書后，我對湯姆以前的生活很同情，我決定要像愛德華王子一樣改掉身年的壞習(xí)慣，不浪費(fèi)糧食，勤儉節(jié)約。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇27

　　有句話說：一日無書，百事荒廢。寒假里，我最高興的事情是有時間看《王子與貧兒》。這本書的作者是美國著名作家、小說家和演說家——馬克·吐溫。

　　書中描述了王子愛德華和貧兒湯姆同年同月同日生，并且長得一模一樣，在一次偶遇后他們互相認(rèn)識，后來他們又互換了衣服和身份，由此引出了一系列有趣的故事。愛德華王子的遭遇給我留下了深刻的印象。

　　勇敢堅強(qiáng)的王子愛德華王子淪落人間后，受到了亨頓精心的照顧，可是到了第二天，他就被康第的朋友騙走了，從此身陷游民和歹徒團(tuán)伙之中。在那里，他被封為“瘋子一世”，被逼著和他們一起乞討和行騙。

　　王子在流浪過程中，他很堅強(qiáng)，一直想方設(shè)法逃脫，克服一個又一個困難后，終于重歸皇位。誰也想不到一出生就是貴族身份的愛德華王子，會在一次無意中和貧兒交換生活，并遭到很多意想不到的痛苦。他并沒有被眼前的困難嚇倒，而是用足夠的勇敢和堅強(qiáng)，最終找到自己本該擁有的生活。

　　命運(yùn)掌握在自己手中！你想過怎樣的生活，全憑自己的選擇和爭取。愛德華的例子，是最好的教育題材。我想，班會上，可以讓同學(xué)們針對這兩個話題進(jìn)行辯論，從而讓學(xué)生知道，什么是勇敢，什么是堅強(qiáng)，無論自己的處境有多糟糕，都不能放棄，只要你足夠努力，就有接近成功的可能。就像我們平時的生活學(xué)習(xí)中，總有遇到困難的時候，我們不能垂頭喪氣，而是要堅強(qiáng)面對，戰(zhàn)勝困難。

　　向往自由的王子愛德華一出生就在皇宮里，他很向往皇宮外面的生活。當(dāng)貧兒來到皇宮里的時候，他很開心，他很羨慕貧兒能夠在外面自由自在地生活。當(dāng)他和貧兒把衣服交換的時候，他看著自己穿著貧兒破爛的衣服，站在鏡子前，看著自己，是那么興奮，那么激動。自由，誰都向往啊，但是什么樣的自由才是真正的自由呢？王子長期呆在皇宮里，覺得索然無味，又不能隨便出去外面。當(dāng)他被人誤認(rèn)為是貧兒的時候，在外面過著貧兒的日常生活，他感到非常痛苦折磨，那根本就不是他想要的自由。

　　突然想起有句名言說：生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。自由自古以來都是人們向往的，不過書中的王子只是想到外面走走看看，不是想把自己的身份地位丟掉，不料那些人卻把他當(dāng)成了貧兒，把貧兒當(dāng)成了王子，他回都回不去�？梢娡踝酉胍�的自由，沒想到付出了那么慘痛的代價。

　　善良仁慈的王子在外面落難的時候，他都不忘記對一頭小牛好，他一面撫摸著小牛那溫暖而光滑的背，一面貼著小牛的背睡覺，在睡覺的時候還時不時地蓋被子給小牛。從這很小的事情，就可以看出王子的善良，連動物他都溫柔以待，何況人呢？到最后王子重歸皇位當(dāng)國王時，他在位的那幾年，曾經(jīng)不止一次，有一位大臣，為了反對國王的過于仁慈，和他爭論過。王子過于仁慈和他落難的那段時間是分不開的，他親眼看見并經(jīng)歷過老百姓的痛苦和壓迫，在他腦海中永遠(yuǎn)留下了鮮明的印象。我覺得一個人是要善良仁慈的，雖然很多人未曾理解，但我相信善惡皆有報，只要你永懷一顆善良的心，你的運(yùn)氣就不會太差。

　　《王子與貧兒》這本書挺好看的，我覺得愛德華王子不僅是個好孩子，還是個好國王。他對待老百姓善良仁慈，一直擁有一顆善良的心。我決定以后做個更加善良的人，做個好老師，認(rèn)真工作，為人民服務(wù)。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇28

　　在這個夏天，我讀了關(guān)于生活，夢想和勇氣的寓言—“王子和可憐的孩子。”

　　這本小說是美國作家馬克·吐溫的童話審判諷刺，它觸動了我很多。可憐的湯姆和愛德華王子從里到外完全一樣，如果他們穿同樣的衣服，沒有人能分辨出哪個是窮人，哪個是王子，除了他們。他們交換衣服和身份的機(jī)會陰陽錯誤。王子成了可憐的兒子，可憐的兒子成了王子。湯姆在宮殿里有許多大臣和仆人，當(dāng)他想做某事時，其他人也為他做了這件事。湯姆對此束手無策。同時，湯姆必須在任何方面都要小心，以免他做任何錯事。湯姆的正常思維被法庭認(rèn)為是瘋狂的；湯姆的正常思維無法理解法庭的生活，所以他說了很多愚蠢的話。但這些愚蠢的話不僅是假的，而且表達(dá)了許多殘酷的真理。正常人不能忍受宮廷生活。湯姆一直想當(dāng)國王，但當(dāng)他真正成為國王后，他感到非常痛苦。

　　愛德華王子從小就住在皇宮里，對那里的人一無所知，突然變成了窮光蛋，不僅受了很多苦，還開了個玩笑，他穿著破衣服，在皇宮里，被警衛(wèi)毆打；教養(yǎng)院的孩子們放狗咬他。愛德華在樹林里遇到了一群衣衫襤褸的人，他們講述了普通人遭受的折磨和不人道的待遇。愛德華深深感受到人們生活的艱辛和法律的殘酷。最后，在湯姆的幫助下，愛德華回到宮殿，開始了新的統(tǒng)治。

　　我覺得：環(huán)境能造就學(xué)生一個人。在貧民窟長大的窮孩子更能體會出中國民間的疾苦，能更加具有深刻的感受到了人情冷暖，從而可以更加應(yīng)該珍惜他們自己發(fā)展來之不易的幸福，并造福人民更多的老百姓。而在宮中享受榮華富貴的過著錦衣玉食生活的王子，從來都是沒有進(jìn)行體驗過擔(dān)驚受怕，連吃飯問題都有上頓沒下頓的日子。從王子知道我國老百姓的艱苦學(xué)習(xí)生活方式開始，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓老百姓都過上了實現(xiàn)幸福的日子。我們的生活中一些企業(yè)也有很多這樣不同的人，比如：明朝開國皇帝朱元璋，因為他生活在其中一個管理混亂艱苦的時代，在這個數(shù)據(jù)時代里，他失去了他的親人。他為了人們過上美好幸福、穩(wěn)定的生活，他這個小叫花子義無反顧的踏上了起軍之路，開辟了一個新的朝代；世界就是著名的作家海倫·凱勒，她可是如果一個又盲又聾的人啊，可是，她并沒有完全失去工作希望，她用自己國家手中的筆，描繪表現(xiàn)出了提高自己孩子心中還是那個美麗的世界……

　　《王子與貧兒》告訴了我，在艱苦的環(huán)境里，也不能完全失去一顆善良的心，更不能因為失去我們希望；生活在一個幸福的環(huán)境里，也要學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)體會老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在這個美好社會生活的來之不易。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇29

　　那天我們下午，收到這樣一個中國快遞，打開學(xué)生一看全是書。我問媽媽通過這些書是誰的，媽媽說這是因為弟弟的。一大包書中我第一眼能夠看到的就是《王子與貧兒》，白色的書皮與其他的書全然都是不同，我對這本書就產(chǎn)生了具有濃厚的興趣，問過自己媽媽后就拿上這本書已經(jīng)開始人們津津有味地看了起來。

　　這是馬克·吐溫來自美國的一個美麗的童話故事。因為一見鐘情，我很快就完成了。

　　這本書描述了一個機(jī)緣巧合下掉富人與窮人的孩子湯姆和愛德華王子童話的身份。湯姆成為一個受尊敬的萬貧困兒童王子，享受榮華富貴，一旦英國的國王；愛德華王子是真實活著的人，成了欺負(fù)乞丐，苦難的故事后的主題。從這項工作中，我們可以看到英國公眾的生活狀態(tài)都鐸王朝下：下層人民生活在貧困之中，乞討，甚至生活的這個手段已經(jīng)被無情地剝奪的最低水平；上流氣體暴躁，專制亨利八順從的脾組合物，受驚。整個國家處于極度恐怖環(huán)境。愛德華出生于注定要成為下一任國王一本書，他出生在同一天湯姆是一個生活靠乞討可憐的孩子。在這樣的兩個人誰我知道：珍惜生命，因為生命總有人比你差；要保持良好的，純粹的心臟，不要被所謂的虛榮蒙蔽，成為一個沒有人性的人；我們要更大的利益，不以自我為中心，做的人根本大局。這種保護(hù)已經(jīng)在真正的王子和他的需要邁爾宋思衡頓的朋友讓我知道了什么是勇氣，什么是一個人（雖然我是一個女孩，），因為他的保護(hù)，他可以重新獲得的財產(chǎn)，成為伯爵。

　　這是在我第一次在稍后的時間閱讀感悟，就會有第二次，第三次，甚至更多。你也可以去翻閱這個富有想象力的，幽默的語言的書籍在他們的業(yè)余時間！

　　讀《王子與貧兒》有感 篇30

　　《王子與貧兒》是我暑假里最愛讀的一本書，小說中的故事特別精彩，人物命運(yùn)一波三折，令人時而擔(dān)心，時而開懷大笑。兩個同年同月同日生，長得一模一樣的男孩偶然間互換了身份。王子愛德華流落在民間，成了受人欺凌的乞丐，經(jīng)歷了被君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種苦難。而貧兒湯姆登上國王的寶座，他廢除了一些殘酷的法律和刑罰，免了一些無辜的犯人。頒布了一些合乎情理的法令，成了萬人尊崇的一國之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下，愛德華王子歷盡磨難，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的尋找下，幫助真正的國王成功復(fù)位。

　　讀完這本書以后，我感觸很多。湯姆是個可憐的貧兒，他的父親和祖母很兇惡，經(jīng)常打罵他，遇到不如意的時候總是把他當(dāng)出氣筒，然而生活在這種家庭環(huán)境中的湯姆不僅沒有對生活喪失信心，還在安德魯神父的幫助下努力學(xué)習(xí)，他的這種精神很值得我學(xué)習(xí)。愛德華王子也很堅強(qiáng)，他流落民間后，并不灰心喪氣，依然堅持不懈，不斷努力，勇敢地克服了一個又一個的困難，終于重登了王位。他那鐘遇到困難不退縮、不氣餒的精神也很值得我學(xué)習(xí)。

　　這部小說也讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正是因為互換了身份，王子才懂得了民間疾苦，貧兒才知道了治國不易。因此，我們也要學(xué)會站在另一個角度上觀察同一種問題，如果學(xué)生要站在老師的角度上想一想，孩子要站在父母的角度想一想，自已要站在別人的角度上想一想，等等，那世界會那么美妙�。�

　　這部童話式諷刺小說既有童年的趣味和奇妙，也有諷刺小說里的人物，既能讓人感受到愉快和驚奇也令人警醒，引人深思，是一部值得讓人細(xì)細(xì)品嘗的好書！

　　讀《王子與貧兒》有感 篇31

　　讀一本好書，就像結(jié)交好朋友一樣，我們可以感受英雄的喜怒哀樂，體會生活的真諦。例如，我現(xiàn)在有美國作家馬克·吐溫的小說——“王子和窮人“。

　　這本書很好地記錄了愛德華王子和貧兒湯姆在不同情況下的生活和態(tài)度。他們不僅出生在同一天，同一個月，同一年，而且他們看起來完全一樣。所以，偶然的，愛德華和湯姆交換了位置，結(jié)果是一系列諷刺和神奇的時刻。當(dāng)乞丐湯姆住在宮殿里的時候，他可以喝他洗手的水，把他的仆人放在平等的地位上，不管他們的身份，而愛德華王子經(jīng)常忘記他和湯姆已經(jīng)交換身份，成為乞丐，被欺負(fù)和排斥。好朋友亨利一直默默地幫忙，經(jīng)過了很多曲折，終于讓他的作品回到了原來的自己，回到了原來的生活。愛德華，因為這個身份，經(jīng)歷了很多人世滄桑，所以他回到了國王身邊，改進(jìn)了法律，成為了一個明智的君主，而湯姆，因為他的聰明和忠誠，使他成為了愛德華的大臣和國王的得力助手。

　　書中的故事告訴我們：即使在困難的環(huán)境中，不要讓自己失去善良，淳樸自然。有事，雖然它不是像王子和貧困兒童體驗到同樣的變化角色，但我們可以學(xué)習(xí)更多的同情，從不同的角度，以更分析的東西要學(xué)會理解別人的感受，豁達(dá)看有些事情，堅硬的東西都將迎刃而解，同時也使自己的幸福生活珍惜的時刻。

　　“讀好書，讀書好，好讀書�！贝蠹议e暇時間之余，不妨通過閱讀學(xué)習(xí)一下《王子與貧兒》，會讓你有所不同感悟、有所提高收獲。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇32

　　馬克吐溫寫的《王子與貧兒》講的是在一個偶然的機(jī)緣，英國王子救了一個少年乞丐。由于長相相似，于是想換一下衣服穿穿，沒想到竟也換了角色，深深地體驗了對方的生活方式。

　　故事中的貧兒和王子都喜歡對方的生活，都認(rèn)為對方的生活幸福，可是當(dāng)他們真的互相換了位置時，才發(fā)現(xiàn)對方的生活也不是自己想象中的那么好。但貧兒當(dāng)上王子時才，發(fā)現(xiàn)王子的生活沒有自由，后悔換了衣服。而王子發(fā)現(xiàn)貧兒的生活有了自由，但是每天都要靠乞討過日子，于是王子決定等回到王位后要把國家治理好讓大家都過上好日子。最終，王子回到了王位當(dāng)上了國王，把國家治理的繁榮昌盛。

　　這個故事讓我明白了，做事前要腺體對方想想，不能只想到優(yōu)點或缺點。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇33

　　這周我讀了《王子與貧兒》，這本書這本書主要講了一個貧兒與一個王子，因為種種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因為無法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的生活，而王子因為無法忍受王宮中的種種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開始了他們尊長的生活。為貧兒出生在社會最底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情。可是王子因適應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長一段時間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個寶貴的財富同情心！

　　讀了這本書我感受到以前社會的腐敗和無能。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇34

　　今天，我讀了一本書，名叫《王子與貧兒》。湯姆從小過著貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上王子，而愛德華在宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開始了新的生活。不僅如此，湯姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即釋放無罪的囚犯。而愛德華也了解到做為乞丐的不幸。

　　我覺得，對朋友要信任，不能以貌取人。不要富裕而瞧不起窮人。勞動人民生活非常艱難，統(tǒng)治階級生活非常豪華奢侈。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇35

　　這幾天，我讀完《王子與貧兒》這本書。

　　書的大致內(nèi)容是：小湯姆和愛德華王子在同一天出生，長相又很相似，在一個陰差陽錯的偶然機(jī)會兩人相遇，王子變成了貧兒，貧兒變成了王子。經(jīng)歷了一系列意想不到的“奇遇”后，小王子終于在誠實的貧兒湯姆的幫助下，依靠御璽回到了王宮，當(dāng)上了國王，開始新的統(tǒng)治。

　　讀完這本書后，我的感受很多。小湯姆是個貧兒，很可憐。他的爸爸和祖母心腸不好，總是打他罵他，常常不給他飯吃，成天讓他去外面乞討。討回來的錢只有四分之一用來吃飯，其他的錢他爸爸拿去喝酒、賭博。在這樣的家庭環(huán)境里，小湯姆不但能忍受痛苦，而且還能勤勞，用自己乞討來的錢和食物來維持家里人的生活。小湯姆這種精神是值得我們學(xué)習(xí)，小湯姆心胸也好，又誠實又善良。因他跟王子年齡相同，相貌想像，又穿了王子的衣服，王宮里的人以為他就是王子，在國王病死后，他就當(dāng)上了國王。小湯姆決定先替愛德華王子做個好國王，等王子回宮后再說清事實，把王位交還給王子，后來小湯姆也真的這樣做了，可見湯姆的品格有多好。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇36

　　“不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。”他們【王子與貧兒】就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

　　王子與貧兒本來身份/地位就截然不同，再加上互換身份，威爾士王子愛德華·都鐸心里受到了極其之大的侮辱，而貧兒湯姆·坎第則是享到了天倫之樂，榮華富貴！

　　湯姆身在福中，愛德華身在苦中，湯姆一開始夜以繼日苦思冥想，生怕愛德華發(fā)現(xiàn)；到了后來湯姆見國王對“威爾士王子”湯姆是那么的關(guān)愛呵護(hù)，也就放下心頭恐慌了。愛德華在經(jīng)歷重重磨難后找人證明他是名副其實的威爾士王子。湯姆也誠心不誤，把王位歸還給了愛德華。

　　雖然這本是游戲，但卻成了事實，讓人無法經(jīng)得起誘惑，無法抵抗住尊貴皇權(quán)的實力！同樣，王子和貧兒也是互存愛心，頑強(qiáng)拼搏的：王子看到貧兒的苦不堪言，并沒有責(zé)怪父母，而是一心向善，決定得到皇權(quán)后扶弱愛老，施善救濟(jì)！貧兒在榮華富貴中卻始終不忘自己的形象和地位。他們的廣大胸懷和心中有愛是值得我們學(xué)習(xí)的！我們也應(yīng)該像王子與貧兒一樣，做個胸懷大志，堅貞不屈，頂天立地的中國人！

　　讀《王子與貧兒》有感 篇37

　　今天，我看了一本馬克·吐溫寫的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華·都鐸與貧兒湯姆·康第之間發(fā)生的精彩而傳奇的故事。

　　王子與貧兒出生在同一天，長相十分相似。貧兒湯姆卻因一次偶然的機(jī)會與王子互換了身份和地位。因此，湯姆登上了王位，可真正的王子卻落難人間。愛德華經(jīng)歷了種種苦難，生活得十分艱難。終于，在一次市會廳的盛會舉辦時遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的好心人。

　　憑借亨頓的幫助和自身的努力，愛德華抓住時間，在一次加冕大典上，最終成功恢復(fù)王位。愛德華成為國王后大赦天下，并封亨頓為伯爵，湯姆為國王受惠人，他們倆也成了愛德華最好的朋友。這本名著對我產(chǎn)生了極大的影響。它以風(fēng)趣幽默的語言描寫了一系列生動的故事，給人留下了深刻的印象。

　　看完全書，令我受益匪淺。它不僅使我明白了真誠待人的重要性，而且讓我懂得了追求自由，平等與友誼的重要意義。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇38

　　前兩天看了一本叫《王子與窮小子》的書，是美國作家馬克寫的。吐溫的童話令我難忘。

　　16世紀(jì)，一位名叫愛德華的小王子出生在英國倫敦的皇家宮殿里。同一天，一個叫湯姆的孩子也出生在垃圾場。王子住在宮殿里，衣服可以伸出手，食物可以張開嘴，但是湯姆每天都在街上乞討，沒有足夠的食物，甚至他的衣服也破爛不堪�？蓱z的他經(jīng)常被他喝醉的父親打。兩個同齡的孩子過著不同的生活。

　　偶然的機(jī)會，他們相遇了。在好奇心的驅(qū)使下，他們互換了衣服，于是兩個看起來很像的男生互換了身份和命運(yùn)。愛德華王子變成了可憐的湯姆，可憐的湯姆變成了愛德華王子。

　　后來，湯姆繼承王位，成為國王。經(jīng)歷過貧苦生活的湯姆，廢除了很多殘酷的刑法，修改了很多合理的法規(guī)，讓人民過上了幸福的生活。真正的愛德華王子，活在民間，歷盡艱辛。他經(jīng)歷了人民的艱難困苦。

　　在國王的游行中，湯姆和愛德華改變了他們的身份，把王位歸還給了愛德華。

　　這本書讓我想起了湖南電視臺播出的《變形計》。這個節(jié)目主要邀請兩個農(nóng)村和城市的孩子改變他們的身份，在不同的環(huán)境中生活一段時間。讓孩子了解一些生活之外的東西，體驗不同的生活感受。讓他們更了解這個世界的溫暖和溫暖。要更加成熟，珍惜自己擁有的生活，努力。

　　這不是現(xiàn)代版的《王子與窮人》嗎？

　　讀《王子與貧兒》有感 篇39

　　這部書以16世紀(jì)英國的生活情況為背景，講一個衣衫襤褸的貧兒湯姆康第和太子愛德華同時出生，相貌極為相似；他們由于一個偶然的機(jī)會，戲劇性的交換了服裝和身份。湯姆登上國王的寶座，當(dāng)了一國之主后，廢除一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無辜的"犯人"，頒布了一些合乎情理的命令；而王子愛德華則流落在民間，經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下人民生活的'種種困難。小說通過一個虛構(gòu)的故事，生動的反映了英國資本主義原始積累時期勞動人民生活的窮困和悲慘，反映了封建統(tǒng)治者的豪奢和兇殘。

　　大家聽玩我說后，一定覺得很奇怪吧。馬克吐溫明明是美國人，為什么還寫別的國家——英國呢？《王子與貧兒》雖然寫得16世紀(jì)英國的事情，卻是影射著馬克吐溫所處的現(xiàn)實環(huán)境，即19世紀(jì)資本主義的美國。

　　現(xiàn)在，我真正體會友誼的力量，要不是愛德華和湯姆之間有友誼，變成了朋友，我想，那以后愛德華掌管國家時，一定沒有更多的仁慈和和那與百姓們連在一起的生活經(jīng)驗吧。友誼真的很可貴！

　　我也擁有很多的朋友，從小到大，我的人緣一直都很好。每天，朋友都陪伴在我左右，無論是在家，還是在學(xué)校，都有朋友陪在我身邊，與我一起歡笑，那時候的我，從未有過孤獨。但不知從什么時候開始，我的世界只有家、學(xué)校和琴行。一天的時間都被排的滿滿。在學(xué)校，還有擁有快樂，但回到家，我只有滿滿的作業(yè)和練到發(fā)酸的鋼琴作業(yè)。在家里的琴房里，琴上只放滿了厚厚的，一大堆的鋼琴教材，在房間里，桌子上也只是堆積成"連綿不斷"的作業(yè)山。

　　每天晚上，當(dāng)我在我的房間苦苦地在作業(yè)尋找答案時，窗外蕩漾起一串串風(fēng)鈴般的笑聲。那時的我，只是在回憶和擔(dān)心�；貞浺郧暗奈�，也曾擁有過一串串風(fēng)鈴般的笑聲；現(xiàn)在的我，成天只能呆在作業(yè)堆里，漸漸地，小區(qū)里的朋友也不來找我了。我知道，他們也和我一樣在作業(yè)堆里痛苦的呻吟和掙扎，就因為這個，我們之間變得無比的疏遠(yuǎn)，彼此之間的友誼也早已消失得無影無蹤。

　　我多想像以前一樣，身邊有朋友的陪伴，左右有友誼的氣息，這種以作業(yè)和輔導(dǎo)班、特色班來束縛心靈的時代，什么時候可以結(jié)束呢？

　　讀《王子與貧兒》有感 篇40

　　《王子與貧兒》是偉大作家馬克吐溫的作品。這是一個非常有想象力、有趣的故事，體現(xiàn)了作者獨特的寫作手法，表達(dá)了作者最社會底層勞動人民的同情和對封建統(tǒng)治的不滿。這是故事是作者對現(xiàn)實社會的影射，寓意十分深刻，達(dá)到了很好地效果。

　　離奇的故事發(fā)生在十六世紀(jì)，兩個長相一模一樣的人，一個是王子，另一個是貧兒。機(jī)緣巧合之下，他們互換了身份。貧兒去了王宮當(dāng)了國王，王子去了流浪民間。非常有趣的對比：貧兒深深體會勞苦大眾的生活，同情他們，廢除了一些不講人情、殘酷的刑罰，釋放一些無辜的人，并且他還頒布了相應(yīng)的通人情的法律。他做了一個明君。他是從苦難生活中走出來的，他非常了解社會底層大眾的辛勞。這也是作者的心中期盼，希望統(tǒng)治者能夠看到滿目瘡痍的社會。王子流浪街頭受盡了痛苦的磨難，他“享受”著自己統(tǒng)治的國家給自己帶來的痛苦，甚至被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，他心里該是什么樣的滋味啊。字里行間透露出作者的正義感讓我印象深刻，他是一個真正關(guān)心大眾疾苦的人。

　　馬克吐溫極其幽默的語言，豐富的想象，辛辣的諷刺給我留下了深刻的印象。這激發(fā)了我們的想象，啟發(fā)了人們對美好生活的向往，告訴我們，應(yīng)該擁有一顆善良、純潔的心。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇41

　　馬克·吐溫以輕快的筆調(diào)，向我們敘述了國王愛德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國王走散以后，第二天中午起來后在經(jīng)過皇宮時，遇上了愛德華命令尋找他的士兵，于是他被拉進(jìn)皇宮，在國王面前坐下。雖然大臣們非常不滿，但愛德華準(zhǔn)許他這樣做，還賞賜給他許多莊園與土地，還授予亨頓伯爵之位。愛德華又把湯姆叫了出來，讓湯姆永遠(yuǎn)地留在他身邊一起治理國家，與他們兩個人一起討論國家大事與民間疾苦，以及問候個人情況，讓英國成為一個公正、廉明的新帝國。

　　從本文中，我明白了許多深刻的道理。國王愛德華是個善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛憎分明，只要誰觸犯了法律，他必將嚴(yán)懲不貸，但對于救過他的亨頓和幫助了他的湯姆，他又以豐厚的回報報答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢？為了加速英國前進(jìn)，他重視發(fā)展，關(guān)心人民疾苦，若干年后，英國真的成為了一個強(qiáng)國。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，讓中國也成為一個國富民強(qiáng)的國家。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇42

　　近日讀了美國作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》一書，讓我明白了一個深刻的道理。

　　書中的故事發(fā)生在十六世紀(jì)的英國，出生在有錢人家的男孩愛德華·都鐸和出生在窮人家庭的男孩湯姆·康蒂因為年齡一樣，長相酷似，而互相扮演了對方的角色。出身貧寒的湯姆從來都沒有想自己會在某一天遇到王子，并進(jìn)入皇宮。一天，九歲的小湯姆來到皇宮的大門前，見到了愛德華王子，而王子在見到他的同時，邀請湯姆進(jìn)宮一起玩。湯姆向王子描述著宮外的自由生活，使王子萌發(fā)了與湯姆換衣的念頭。也就是從這一刻起，王子開始了他九死一生的歷險生涯，雖然在約翰的迫使下，愛德華成了偷竊集團(tuán)的一員，被大家嘲笑，但他卻始終沒忘記過自己將是一位國王，這一段原本應(yīng)該由湯姆經(jīng)歷的歷程變成了愛德華的歷程，也正因為這段磨難，使英王愛德華六世成為了一個歷史上有名的公正的君王。

　　這是一個童話式的故事，但它卻讓我明白了：貧富貴賤都只是表面的東西，那些高貴的人因為環(huán)境的不同也有可能做出一些不好的事，而那些貧窮的人，也有可能做一些好事，所以，做人做事不能只看外表，要深入、仔細(xì)地分析，才能有所作為。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇43

　　上周媽媽給我買了一本書，名字叫《王子與貧兒》，這本書的作者是美國現(xiàn)實主義諷刺小說家馬克吐溫，下面由我來給你們談?wù)勎覍�這本書的感受。

　　這本書主要講述一個王子和一個叫貧兒的百姓，這位王子出生在皇室，而貧兒卻出生在垃圾大院。王子因為皇宮規(guī)矩太多，貧兒因為自己想去皇宮。有一天倆人巧合遇上了，就這樣他們交換了彼此的身份，可當(dāng)倆人想恢復(fù)身份時，王子被所有人笑話成瘋子，貧兒被人說成犯病，經(jīng)過邁爾斯的幫助下，他們恢復(fù)了身份，并且當(dāng)上了好國王，還廢除了幾道規(guī)定，之所以會當(dāng)上好國王，因為他已經(jīng)嘗過這世間所有的酸甜。

　　這個故事還告訴我們一個道理：人的一生不可能十全十美，但你要學(xué)會體諒百姓之苦，現(xiàn)在的美好時光和生活都要我們珍惜。我喜歡這本書的原因是因為它有和我一樣的觀點，就讓城市變成農(nóng)村，讓農(nóng)村變成城市，讓城市的人也體會一下農(nóng)民的辛苦，當(dāng)然這只是我的幻想，可這本書就是讓王子變成百姓，讓貧兒變成王子，所以我喜歡這本書，并希望更多人能看看這本書，這樣，每個人的知識中又多了一份。

　　我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝，各個方面的條件也很好，我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為一個對國家有用的人，并回報父母回報社會。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇44

　　《王子與貧兒》中的貧兒是一個和王子同一天出生，但他們兩個人的待遇卻截然不同。貧兒夢想著當(dāng)一名真正的王子，可惜那是不可能的……直到有一天，他見到了王子，并為了好玩與王子換了衣服，因為他們長的很像，大家誤以為貧兒是王子，于是王子被迫走出了宮殿。

　　貧兒其實是一個特別誠實的人，他極力想告訴大家事情的真相，可他和王子真是像極了，所以大家不但不聽從他，還以為“王子”生病了！貧兒呆在宮殿里起先是很不適應(yīng)，畢竟皇家規(guī)矩是很復(fù)雜的。但后來他慢慢習(xí)慣了這里的生活，還真有些迷戀了當(dāng)王子的感覺了。他有的時候還會想，如果以前在垃圾大院時總欺負(fù)他的那些人知道他現(xiàn)在是王子后，不知道會多驚訝！但因為他害怕會暴露自己，就不再多想了。

　　當(dāng)然，雖然貧兒有時候會有些私心，但最后王子回到王宮后，他卻極力告訴大家愛德華才是真正的王子。最后，當(dāng)王子告訴大家大國璽所在的地方后，大家終于相信愛德華才是真正的王子。后來有的人以貧兒冒充王子的罪名想要抓住他時，是王子保護(hù)了貧兒。果然，好人有好報��！

　　《王子與貧兒》這本書不但向我們帶來了一個豐富、有趣的故事，還讓我們認(rèn)識到了誠實是多么重要，真是一舉兩得��！

　　讀《王子與貧兒》有感 篇45

　　今年寒假，我看了一本《王子與貧兒》的書。

　　它講了兩個孩子在不同的家庭同時出生，而且兩人的長相十分相同，非常英俊。只是一個貴為小王子，一個卻是窮得丁當(dāng)響的小乞丐。

　　有一次，他們兩個人互相交換了自己身上的衣服，想換一種生活過過。在實際生活中，他們都體會到了對方生活與自己生活的天大差異。

　　剛交換角色，大臣們都分辨不清他倆到底誰是誰。后來，直到王子登基的時候，大臣們才知道哪一個才是真正的王子。

　　我覺得一個乞丐竟然享受到榮華富貴，而一個真正的王子卻成為一個流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子，讓人覺得不可思議。我想王子可能是到民間體驗人民的痛苦，然后回到王宮制定出正確的政策措施，富國強(qiáng)民。可是，讓人出乎意料的事情發(fā)生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時候，傳來了一聲粗暴的聲音：“干嘛，小毛孩!”原來是門前的侍衛(wèi)在跟王子說話。因為王子穿著乞丐的衣服，侍衛(wèi)不讓他進(jìn)去。王子也不會想到會被攔在宮門外。我敢肯定，那時，王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過。因為，不管他怎么跟人解說，都會被人認(rèn)為發(fā)瘋，還要罵他是個瘋孩子。后來，王子憑著自己堅強(qiáng)的意志和聰明的智慧，終于奪回了王位。

　　我覺得那個王子非�？蓱z，因為他受到了一些不該受的罪。但是，我也相信他一定能夠治理好國家，讓人民富裕起來，讓國家強(qiáng)盛起來!

　　讀《王子與貧兒》有感 篇46

　　王子，一國的太子，一生享盡榮華富貴。貧兒，普普通通，被稱為叫花子，一生受盡拳打腳踢，還不得不去偷、去討。兩個對比這么鮮明的人物，在馬克吐溫的長篇小說《王子與貧兒》里陰差陽錯的給碰上了。

　　文中離奇地敘述了在一個偶然的機(jī)會，王子愛德華與貧兒湯姆互換了身份。貧兒湯姆因穿著王子的衣服在王宮里享樂享福，還當(dāng)上了英國的新國王。而真正的王子卻在四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。但在好人亨頓的幫助下，他歷經(jīng)重重困難，了解了貧民們痛不欲生的感受，富官們野心勃勃，亂殺亂宰的現(xiàn)象，并通過事件改掉了原有的壞習(xí)慣，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的譴責(zé)下，將本不屬于他的王位還給了王子。此后，愛德華成為了仁慈的君主，子民們也過著幸福的生活。

　　這本書想象力極其豐富，人物特色鮮明，語言風(fēng)趣幽默。書中的每一個小故事都能給人帶來很大的啟發(fā)，如小故事《在獄中》。愛德華因被貧民雨果陷害，來到獄中，而亨頓也因幫助罪犯被關(guān)了起來，在這里王子見到了眾多不公平的場面，從此不再擺架子，可見他知錯就改。亨頓誓死保衛(wèi)小王子，為此挨了十幾板子，可見他舍己為人。書就是這樣，時而歡，時而悲，時而開心，時而流淚。但書，總是令人戀戀不舍。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇47

　　我閱讀了《王子與貧兒》這本書，故事主要講擁有榮華富貴，至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機(jī)會和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后，親眼看到了老百姓生活的艱難，體會到老百姓的疾苦。換回身份后愛德華王子廢除了許多殘酷的法律，建造了許多福利院，讓貧兒們都能接受教育，最終成為了一個仁慈的國王的故事。

　　讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對于我們成長的重要。我認(rèn)識的很多同學(xué)從小生活富裕，爸爸媽媽又非常寵愛，所以開始變得自私、小氣，很多事情都以為是理所當(dāng)然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子，卻因為家庭貧困，從小就要干家務(wù)，照顧老人。我也多想，讓同學(xué)們和山區(qū)的孩子互換，學(xué)會懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

　　只有學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩，我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們，舉行一個草莓義賣幫助為患白血病的小同學(xué)籌款，參加一次公益活動為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對我們來說是舉手之勞，但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康，想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅，我們會比他們更快樂。

　　雖然《王子與貧兒》只是一個美好的童話，但是這個童話里所蘊(yùn)含的道理卻值得我們好好深思和學(xué)習(xí)。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇48

　　馬克吐溫的作品有很多，我只看過《百萬英鎊》和《王子與貧兒》，其中王子與貧兒讓我印象深刻，因為里邊的人物形象十分突出，讓人感同身受。

　　王子與貧兒是美國作家馬克吐溫的代表作。他講述了一個極具戲劇性的故事，描寫一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華交換社會地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶然機(jī)會，互相換了錯了位置曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服，在皇宮里盡享榮華富貴還當(dāng)上了英國的新國王而貨真價實的王子愛德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。長期在這樣的環(huán)境下生活，迫于生計的王子把原來的習(xí)慣隨之改變。

　　在好人的幫助下，王子經(jīng)歷了重重艱難改正了自己的壞習(xí)慣，最終回到了王室之后，王子成了一位仁慈勤勞的國君和他的子民一起過著幸福的生活。

　　這個故事讓我明白了人要有一個好的習(xí)慣和態(tài)度，不然一事無成，我們學(xué)校舉行好習(xí)慣之星的活動，每個月都有金星獎，獎給習(xí)慣好的小朋友還會送上禮物，而銀星獎就沒有禮物了。有一次我排隊一直在講話被老師批評還被懲罰了好丟臉啊。

　　自從一次教訓(xùn)后，我終于養(yǎng)成了排隊不講話的習(xí)慣，王子與貧兒一書的讀后感，不知道我的總結(jié)對不對。但至少這本書我覺得十分好看，津津有味地再看了一遍。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇49

　　這幾天，我抽出時間，把王子與貧兒這本書看完了。下面和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

　　首先，我覺得這本書很好看，雖然是簡寫，但是細(xì)節(jié)的描寫還是很多的，其次，故事簡短，但很有趣。

　　這本書的主要內(nèi)容是，一個乞丐和王子出生在同一天，然后在王宮中碰見，由此便換了衣服，陰差陽錯，身份不料也被互換，王子穿的乞丐的衣服到處被排擠，嫌棄，而穿著王子，衣服的乞丐，卻很享福，在王宮中被伺候著，結(jié)果當(dāng)上了國王。當(dāng)國王的乞丐很盡職盡責(zé)，辦了許多幫助人的事，而被百姓愛戴，最后王子和乞丐在王宮中相遇后變成了好朋友。

　　這本書，我最喜歡乞丐湯姆，因為他當(dāng)上了國王后不但沒有驕傲，反而辦了對國家有意義的事。湯姆在辦答案是講究公平、公正、公開，不像有些沒良心的國王直接判死刑，湯姆很善良，也很正直，在辦案時特意自己聰明的腦子解決了這個案件。

　　我最不喜歡書中的約翰，它是湯姆的父親。他兇狠殘暴，而且經(jīng)常打湯姆，在第四章時，約翰王子任城湯姆，不但打了王子，他把一個牧師打死了。然后打死了還不承認(rèn)，還要改名換姓，所以我特別討厭約翰。

　　書中有很多激動人心的情節(jié)，還有懸疑類的問題，我很喜歡這本書，這本書也告訴我了一個人生的道理，做事不要愛慕虛榮，不要像約翰那樣。做事要努力，不能半途而廢，要像王子和乞丐那樣。雖然都有自己的夢想，但經(jīng)過自己的不懈努力，最終都能成功。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇50

　　都說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，那么今天我想強(qiáng)烈推薦《王子與貧兒》這本書，希望他能夠帶給大家更多的啟迪。

　　這本書的作者是美國的馬克·吐溫，他的代表作有《湯姆索亞歷險記》《壞了哈德萊堡的人》，他出生在1835年11月30日，地點是美國密蘇里州佛羅里達(dá)的鄉(xiāng)村，他是小說家，演說家還是一個大作家。一看作者出生日期，就知道書的歷史，居然流傳如此久，所以這本書一定很好看的。

　　故事發(fā)生在倫敦，王子與乞丐同一天出生，不可思議的是，他們長相一樣，王子叫愛德華，乞丐叫湯姆，他們在一次偶然的機(jī)會，成了朋友，玩起了游戲，愛德華提出互換自己衣服的游戲，可是忘記換回來，愛德華因為和湯姆長相一樣，手下沒認(rèn)出，把王子愛德華趕了出去，從此身份互換了。王子流浪街頭看遍了自己定下的殘忍法律，還好有個好心人亨頓守護(hù)她，一起陪他。湯姆也好好的做王子，愛德華，為了不讓老百姓受到自己定下的殘忍法律，終于回宮，湯姆成了王子的朋友，一直住在王宮里。一路護(hù)著愛德華的亨頓成了公爵。法律也變得不是那么殘忍。

　　如果說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蹦敲创蠹衣犃宋抑v的這個故事后，一定吸取到了精華吧！這本書值得每個人慢慢品嘗其中的曲折離奇的故事，使人百看不厭。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇51

　　《王子與貧兒》這本書中的內(nèi)容十分有趣生動，知識豐富多彩，是美國馬克·吐溫的偉大作品。

　　書中講的是窮人湯姆和王子愛德華的故事。窮人湯姆每天都在玩當(dāng)國王的游戲，每天都期盼著當(dāng)國王。直到有一天，湯姆真正見到了王子愛德華。于是，富貴的王子和貧窮的湯姆互換了地位，愛德華才知道了湯姆一家是有多么的慘。但是大多數(shù)人都不相信他是王子，一位名叫亨頓的武士相信了，于是他們兩經(jīng)歷了一次次的困難，最后，愛德華重新找回了自己的身份，并重賞了亨頓和湯姆。

　　這部童話具有十分深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義，小說以貧兒湯姆在王宮里的生活經(jīng)歷和愛德華《王子的流浪》生活為兩條線索，極具幽默色彩。內(nèi)容也十分有趣生動，給人一種幻想美的感覺。文章中句子語言的優(yōu)美生動，情節(jié)的曲折離奇，給人無限的想象空間。令人印象最深的是亨頓，他是一位十分勇敢的武士，在愛德華有困難的時候他出手相救，去幫助他，去鼓舞他，讓他重新振作起來。他是一位非常善良的人，可以放棄一切去拯救他。是愛德華生命中的一個貴人。

　　王子愛德華，他雖然被拋棄，被人們調(diào)戲，尤其是湯姆父親，但是他依然沒有放棄，還是很堅持地去做，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹？”最終全靠他的堅持，“彩虹”終于出現(xiàn)了。

　　這本童話書不僅內(nèi)容十分豐富，而且給了我們很多生活的啟示，有機(jī)會的話，大家可以去看一看，我認(rèn)為值得一讀。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇52

　　最近，我讀了《王子與貧兒》這本書，它讓我深受啟發(fā)。這本書告訴我們：要以善良對待別人，要有同情心，遇到困難要想辦法，而不是坐以待斃。

　　這本書講了貧兒湯姆從小生長在垃圾大院里，每天受盡侮辱，日子很難過。一天，愛德華王子看見一個士兵在欺負(fù)湯姆。出于同情心，王子將湯姆帶回了王宮。忽然，他們倆發(fā)現(xiàn)，兩人竟長得一模一樣，王子在王宮生活久了，突發(fā)奇想，他很想體驗一下窮人的生活，于是他與貧兒交換了衣服并互換了位置。

　　從此，湯姆在王宮里享受榮華富貴，在當(dāng)上了新國王后，湯姆在宮里救下了許多無辜的百姓。可貨真價實的王子卻不得不四處流浪，忍受著貧窮和饑餓，還有乞丐們的百般欺凌和嘲諷，在體驗了窮人的痛苦后，王子無不盼望著回到王宮。

　　終于，在好心人的幫助下，王子經(jīng)歷重重劫難，改掉了以前不好的行為習(xí)慣，回到了王宮，成為一個體察民間疾苦，仁慈勤勞的君主，和他的子民一起過上了幸福的生活。

　　其中，有些地方給我留下了深刻的印象，比如王子在獄中對那些窮人所表現(xiàn)出同情心，表現(xiàn)了王子非常善良。當(dāng)王子和流浪漢打斗時，表現(xiàn)出勇敢和機(jī)智。這本書很值得一讀，它告訴我們在身處困境時，不要輕言放棄，要以勇敢和堅強(qiáng)面對；當(dāng)身處順境時，要心存善良，不以權(quán)勢欺壓別人；也告訴我們美好的生活來之不易，我們要懂得珍惜。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇53

　　兩個孩子，同年同月同日生，只不過一個是未來的國王，一個是貧苦的乞丐;一個是為王國增加了希望，一個卻是為一個家庭平添了煩惱。

　　《王子與貧兒》是我這學(xué)期最愛讀的一本書，書中描寫了兩個身份地位完全不一樣，甚至可以說是云泥之別的孩子，在一次意外中互換了衣服，乞丐變成了王子，王子變成了乞丐，之后卻互換了身份，貧民窟的小乞丐因知道世態(tài)炎涼，在當(dāng)上了國王之后以正確的仁愛之心統(tǒng)治了整個國家，而真正的王子卻被誤認(rèn)為“幻想王國的小瘋子”而遭受了“父親”的毒打，之后從“父親”手中逃跑，又因惹火了一群少年而險些丟命，而且遇到了他的救星——落魄的貴族邁爾斯·亨頓，之后在離開亨頓后逃脫了殺人隱士的刀和強(qiáng)盜幫壞人之后重回亨頓的佑護(hù)下，而又差點被亨頓的兄弟休吾害死，之后重回王位的故事。

　　這兩位孩子的名字各自叫做湯姆·康第和愛德華·都鐸，前者是那個小乞丐，后者則是真正的國王。

　　真正的國王即位后，并沒有把怨恨遷移到可憐的流浪兒湯姆身上，而是贊揚(yáng)了他之后將他封為了“國王的受惠人”而保護(hù)過國王的亨頓則被尊為了肯特伯爵，原來的大爵士休吾的財產(chǎn)和爵位全部撤銷，并將整個王國治理的十分美好，每當(dāng)有人問他為何如此仁慈時，他總會說：“你知道社會的殘酷嗎？我和我的子民可是知道的”

　　這本小說不僅劇情豐富詼諧，而且充滿了趣味，中心思想“善惡終有報”明確，我相信我會像湯姆和愛德華一樣，做好自己，努力奮斗。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇54

　　《王子與貧兒》是美國著名作家馬克·吐溫寫的，馬克·吐溫是美國作家、演說家。12歲時，他的父親去世，他只好停學(xué)，到工廠當(dāng)小工。馬克·吐溫一生寫了大量作品，題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等，各方面幽默和諷刺是他寫作的特點。

　　《王子與貧兒》雖然以16世紀(jì)的英國為創(chuàng)作背景，卻是在影射馬克·吐溫所處的現(xiàn)實環(huán)境，及19世紀(jì)資本主義國家的美國，它無情地戳破了當(dāng)時人們對資產(chǎn)階級民主自由的幻想。小說通過一個虛構(gòu)的故事，生動地反映了美國資本主義原始累積時勞動人民的悲慘生活，批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘，字里行間透露出作者對統(tǒng)治者的憤恨和不滿對受苦受難的人民的同情。

　　《王子與貧兒》寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶在機(jī)會互相換了位置，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴，還當(dāng)上了英國的新國

　　王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難，改正了自己的壞習(xí)慣，最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望，總算當(dāng)了一次王子。

　　愛德華并不是天生就一定要當(dāng)王子，而湯姆也不是天生就一定只能當(dāng)窮人。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇55

　　書是一位老師，指點我們怎樣學(xué)習(xí)；書是一座燈塔，指引我們前進(jìn)的道路；書是我們的朋友，在悲傷的時候看看書，郁悶的心情就會好一大半；書讓我們明事理；書讓我們……。

　　這幾周我們讀了《王子與貧兒》這本書。

　　這是一部揭露社會不平等現(xiàn)象的名著，這本書出自一位名叫馬克吐溫的名家之手。

　　馬克吐溫原名薩繆爾。蘭亨�？巳R門，他出生于秘密西比河畔的一個窮苦家庭里。馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，世界著名短篇小說作家，代表作有《競選州長》《哥爾斯密的朋友再度出洋》等多種小說。

　　這本書用辯駁的語句寫出了當(dāng)時社會的不公。

　　故事主要講了小乞丐湯姆，從小過著衣不遮體的悲慘生活，他幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而英國王子愛德華卻厭倦了，“衣來伸手，飯來張口的生活”，一個偶然的機(jī)會讓他們的身份被交換了，發(fā)生了一系列的鬧劇，但故事的最后因為湯姆的良心受到譴責(zé)，之后把王位還給了真正的國王愛德華，在湯姆上任期間改變了許多殘忍的法律。

　　其實，湯姆和愛德華的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆善良的品質(zhì)，凡事多替別人著想。也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛德華的勇敢正直，還有不計前嫌的精神和品質(zhì)，做一個有思想，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　讀書能讓人學(xué)會思考，能讓人在不知不覺中變得安靜下來，讀書讓人快樂。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇56

　　這本書講述的是愛德華與湯姆互換身份的故事。

　　湯姆，他心地善良、機(jī)智、團(tuán)結(jié)，但家境貧困。

　　愛德華與他同湯姆一樣心地善良，勇敢執(zhí)著，勇往直前，永不退縮。

　　這本書的兩位主人公的身份形成對比，讓我感受到，如果人的出身不同，那么看待世界的眼光就會不同。愛得華出生于貴族，沒有過過貧苦日子，他不知貧苦人的難處，經(jīng)過這次歷險記既讓他知道，也讓我知道了。

　　所以，一個人看到世界的眼光和對待世界的方式受出影響很大。若要改變自己的方式和眼光，就要親自經(jīng)歷不同的人生。

　　孟子曾經(jīng)說：“魚，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼�！备毁F與自由不能同時擁有，就要舍棄其中之一，才能擁有另外的。

　　我們都要有一顆仁慈寬容的心來對待我們的親人，我的朋友，讓他們愛我，喜歡我。仁慈寬容的力量將是無比強(qiáng)的。

　　通過這本書，我還知道了許多道理，這些道理讓我受益匪淺。我知道了，做事看人都不能只看表面，要深入調(diào)查理解，有時看到的并不一定是事物的內(nèi)部，你只有通過調(diào)查才能知道。有句話說得好，“人不可貌相”就是叫我們不管做什么都不能只看表面。

　　一個人不是天生麗質(zhì)，也不會盲目富貴。當(dāng)，身份不同，地位不一樣，人的生命就會不一樣，同樣都能把事情做的出色，所以一個人不要老是悲觀上天賜給每一個人的生命都是平等的。

　　讀《王子與貧兒》有感 篇57

　　用了一周時間，我耐心地閱讀完了一本書——《王子與貧兒》，這是美國著名作家馬克·吐溫寫的一本書，它的內(nèi)容豐富，經(jīng)歷刺激，不愧是大家之作，多閱讀一些大文豪的作品，還真能（收獲）到更多。

　　這整本書的故事概括一下就是:窮苦的貧兒湯姆·康第與偉大的英國王族后代愛德華長得非常像，因為互相的意愿，他們交換了服裝，但因此也交換了身份，湯姆過上了豪華但是很緊張的生活，愛德華過上了隨時可能被迫害、窮苦的流浪生活。愛德華九死一生，在亨頓的幫助下終于回歸王位，而湯姆也受到了愛德華的喜愛。

　　這本書富含了很多豐富的想象與巧合，例如，湯姆與愛德華竟然在同一時出生，且長得很像；在冒險中，愛德華竟然從失去亨頓又能找到亨頓。這些都是不怎么可能的巧合，但也符合民間的想象。

　　在前期，湯姆先是無比緊張，說自己并不是國王，讓大臣們以為國王瘋了，但后期，他憑借著自己的聰明智慧，打敗了壓力，并且獲得了大家的一致認(rèn)同，還幫助愛德華重獲王位；而愛德華原來是很憤怒的，他覺得自己就是國王，不應(yīng)該受到欺辱，但是后來，在亨頓的幫助下，他不（再）煩躁，而是耐心處事，同情很多無辜的人，在一些人的幫助下，成為大家公認(rèn)的好國王，賞罰分明。

　　故事中，這兩個長得一模一樣的男孩兒，不同的身世和不同的經(jīng)歷都給我?guī)�來了不同的感受，不同的道理，但他們這同樣都受到了我的認(rèn)同，我的喜愛。

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