家庭讀書心得體會

時間：2024-10-19 14:01:35 讀后感我要投稿

家庭讀書心得體會通用[15篇]

　　當我們經過反思，有了新的啟發時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家收集的家庭讀書心得體會，希望能夠幫助到大家。

家庭讀書心得體會通用[15篇]

家庭讀書心得體會1

　　第一段：介紹愛的教育和讀書的重要性

　　愛的教育被廣泛認可為培養良好品德和情感發展的有效方式。通過愛的教育，我們可以教會孩子理解他人的感受、關心他人的需要，并與人建立良好的人際關系。而讀書則被視為一種強大的工具，可以拓寬我們的面、提高我們的思考能力，培養我們的想象力和創造力。因此，將愛的教育與讀書結合起來，可以為孩子提供一個全面的教育環境，使他們真正成為全面發展的人。

　　第二段：愛與教育在讀書中的體現

　　愛的教育在讀書過程中體現了力量。父母可以陪伴孩子一起，分享他們的情緒和思考。在這個過程中，孩子不僅能感受到父母的關愛，還能獲得父母的指導和啟發。同時，父母也可以選擇適合孩子年齡段的書籍來培養他們的情感發展。例如，繪本能夠幫助理解友情、家庭和如何處理情緒；而文學作品則可以啟迪青少年對人性、道德和社會問題的思考。通過這樣的讀書體驗，愛的教育得以在孩子的心中扎下深深的根。

　　第三段：讀書培養孩子的品格和情商

　　讀書對于培養孩子的品格和情商起到了不可替代的作用。愛的教育注重的是以愛為基礎的教育方式，而讀書則能夠幫助孩子理解并學習如何去傳遞和接受愛。在閱讀中，孩子能夠感受到作品中的人物之間的情感交流，進而對如何與他人進行關愛和溝通有更深入的.理解。此外，讀書還能夠培養孩子的情商，幫助他們更好地處理情緒和情感問題。通過閱讀情緒豐富的文字和描述，他們能夠更好解自己和他人的情緒，從而更好地應對各種情況。

　　第四段：讀書促進孩子的思考和想象力

　　讀書不僅可以培養孩子的情感，還可以提高他們的思考能力和想象力。通過閱讀不同題材的書籍，孩子能夠接觸到各種各樣的和觀點，從而開拓他們的思維方式。例如，科幻小說可以培養孩子的想象力，引發他們對未知領域和未來的思考；類作品則能夠幫助孩子了解過去，為他們的思考提供一個更廣闊的背景。通過這樣的閱讀體驗，孩子能夠培養獨立思考的能力，成為有思想、有見解的人。

　　第五段：結論

　　愛的教育和讀書是培養孩子全面發展的重要手段。愛的教育通過培養孩子對他人的關心和愛的能力，從而幫助他們建立良好的人際關系。而讀書則可以提供孩子廣闊的知識視野、培養他們的情感、思考能力和創造力。父母應該意識到愛的教育與讀書的重要性，將讀書作為培養孩子品德和情商的重要手段，為他們提供一個全面發展的教育環境。通過愛的教育與讀書的結合，我們能夠培養出真正具有愛和智慧的人。

家庭讀書心得體會2

　　每個人的童年都充滿著幻想。每當想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著，或者聽父親講著那些奇幻的情節時，對那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天，當我的女兒做完作業就纏著我給她講西游記的故事，讀著那些似曾相識的故事情節，不由得回憶起自己童年的時光。

　　孫悟空是我女兒最最佩服的，因為他本事最大、法術最強，每當孫悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像聽話的孩子一樣，立刻出現在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛，它當然能斬妖除魔、天下無敵了！她對孫悟空的崇拜使得她買了一個又一個“金箍棒”，時常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個原因是他的忠心不二，總是能在危急時刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本領高強還有孫悟空，還有時常偷懶耍滑的豬八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。

　　在給女兒講解西游記故事情節的同時，我沒忘記積極地引導她：師徒四人為求得真經，就必須有不畏艱險、鍥而不舍的精神，同樣，想要學好任何一樣本領，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護送師父往西天取經？我告訴她，因為取得真經是一件功德無量的'好事，真經代表著正義，孫悟空就是正義力量捍衛者的化身。

　　總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的溝通與交流，不易產生代溝，讓忙于紛繁事務的我們在心態上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節時，還能潛移默化地培養他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護正義等等這些正確的、積極的世界觀；最后，親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養對文學經典的興趣。

　　因此，我十分贊成在學校老師和家長的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并一直堅持下去，共同培養出一代閱讀能力強、喜愛閱讀、具有較高文化素養的新人。

家庭讀書心得體會3

　　兒子讀三年級了，讀的書越來越多了，卻也發現了一些問題：看書的時候有點囫圇吞棗，只求數量，不求質量；對文字所傳達出來的情感、意境理解比較膚淺，當然也可能是因為作品本身表達的內容比較深刻，年紀尚小的他確實無法理解。其實，說來也慚愧，作為語文老師的我，這些年來不斷地要求所教的孩子要養成閱讀的習慣，要多讀書，讀好書，但自己卻很少看書，那么多好的兒童文學作品我只是了解書名、作者，其他一無所知。

　　從兒子、從自身角度考慮，半個月前，加入了兒子的閱讀行列。我們會各自選擇一本書，挑選一個時間段，坐在一起靜靜地看，看到有趣處，也可以停下來先討論一下。等各自看完以后進行交換。當兩本書都閱讀結束后，利用一起騎車上下學的路途或者空余時間一起聊聊書中的故事、人物，談談自己的體會、收獲。孩子的理解或許有些膚淺、孩子的語言或許有點稚嫩，但是在交流的過程中，我會用自己相對豐富的經歷、感悟去幫助他理解，豐富他的`語言。同時，這也是一種很好的檢查反饋的過程，能讓我清楚地了解孩子閱讀是否投入。更為重要的是，夜晚，溫馨的燈光下，母子倆頭湊在一起，各自翻看著一本好書，彼此間的情感更近了，心貼得更緊了。

　　希望每天都能讓我抽出一點時間和孩子一起讀書。

家庭讀書心得體會4

　　讀完了《愛的教育》，我深深得陷入了沉思，愛的教育是什么？我在書的封面找到了答案：素質教育就是"愛的教育"，對父母的愛、對老師的愛、對同愛是孩子做人的根本，也是其他素質的基礎。

　　《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的，讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。

　　在我們的教育中，"愛的教育"這四個字，說來容易，做起來又是何等的困難！首先，在大多數人的腦海里沒有"愛的教育"這個概念。所以，在我們的生活中，沒有愛的教育。正因為我們缺乏愛的教育，才使我們的生活里少了一些愛。對父母的愛、對老師的'愛、對同學的愛，這是我們缺少的，這是我們需要尋找的。有了這些愛，我們的生活才會充滿了愛。

　　在《愛的教育》中，我走入了學生的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。他們的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，可我們對此的態度行為可能不同。

　　年輕出任教職時，滿腔熱誠的愛，希望能夠全心全力扮演"為人師表"角色，然而在經驗不足、缺乏經驗、也沒有好的方法之下，曾經以「教師的權威」，用教鞭管教學生，以致傷了學生的心。也曾為了虛榮，逼迫學生在各項中斤斤計較分數，以爭取許多"虛偽的榮譽"。甚至以"分數"來看待孩子，也以"外表"來衡量孩子，更以"聽話與否"來孩子，每每憶及此事，不禁全身顫抖，慚愧不已。

　　不斷的調整心態和做法，也為孩子多付出一份關心與愛心與真心，發現孩子們總會相對的給予"回饋"。因此有"愛的教育"，才有"美"的回憶。

　　在《愛的教育》中，我找到了愛，在愛中找到了教育。

家庭讀書心得體會5

　　我們家是一個百子家庭。從66歲的爺爺，到剛滿2歲的妹妹，個個都愛看書，特別是姥爺和爸爸，很愛讀書，他們不僅知識極其豐富，寫作也很好，我從小就愛上了讀書，作文也有所進步。

　　從我出生起，媽媽就給我買了許多繪本、圖畫書等，并一有空，就和我一起看。培養了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后，我已經能自己一個人因讀書，很少有不認識的字，也成了家里一個“知識家”。

　　上了小學后，我先是有一個自己的.書架和“閱讀存折”。每天晚上，我都會把今天讀過的書寫到閱讀存折上，把它的作者、字數寫到上面，保存下來。才到二年級，我的閱讀存折上才就已經“存”了一百多本書名，累積字數字書已經超過五百萬字，這本存折將會使我的知識積累每天都會豐富，每天都會提高。

　　我們家被評為“書香家庭”的稱號。我還在我們學校舉辦的“詩詞英雄”比賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此，爸爸和另外幾位同學家長專門為我們組織成立了一個讀書小組，我們讀書工作組在這一年里，家長們把我們從一顆顆小種子，培育出培育成了一棵一棵不怕困難的、挺拔的小樹；從回答關鍵問題也回答不好，到姚學甲思考出題自己思考自己主持；從背古詩量僅幾十首，到現在數百首都倒背如流。

　　正如高爾基所說：“書籍是人類進步的布喇格。”一該書是一個臺階，只有多讀書、讀好書，才能安安心心、穩穩當當地登上“閱讀之峰”的最高層。

家庭讀書心得體會6

　　在給女兒講解西游記故事情節的同時，我沒忘記積極地引導她：師徒四人為求得真經，就必須有不畏艱險、鍥而不舍的精神，同樣，想要學好任何一樣本領，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護送師父往西天取經？我告訴她，因為取得真經是一件功德無量的好事，真經代表著正義，孫悟空就是正義力量捍衛者的化身。

　　總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的.溝通與交流，不易產生代溝，讓忙于紛繁事務的我們在心態上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節時，還能潛移默化地培養他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護正義等等這些正確的、積極的世界觀；最后，親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養對文學經典的興趣。

家庭讀書心得體會7

　　家庭是孩子成長道路上重要的一環，而家庭教育則扮演著至關重要的角色。通過家庭的教育，孩子可以培養正確的價值觀和品德，拓展知識面，提高綜合素質。而閱讀則是家庭教育中不可或缺的一部分。下面我將分享我的讀書體驗和心得體會。

　　首先，閱讀給我帶來了視野的拓寬。在家庭教育中，父母為我們選擇了各種各樣的書籍，涵蓋了人文歷史、自然科學、文學藝術等不同領域的內容。這些書籍打開了我知識的大門，不僅讓我了解到了世界的廣闊與多樣，還讓我對不同的學科產生了濃厚的興趣。閱讀不同的書籍，我可以知道更多的事情，也能夠學到更多的知識，這讓我對人生充滿了好奇心和熱情。

　　其次，通過閱讀，我學會了思考和獨立思考。有一次我讀到了一本關于環保的書，書中指出我們應該保護環境，減少污染。我從書中得知了很多環境問題的原因和解決方法，于是我開始思考如何保護環境。我向父母提了一些建議，他們都愿意采納。我還主動加入了學校的環保組織，積極參與各種環保活動。通過閱讀，我明白了自己的思考和覺察力可以為解決問題做出貢獻。

　　另外，閱讀激發了我的創造力。通過閱讀，我接觸到了很多美妙的故事和世界名著。這些故事中的人物和情節啟發了我的想象力。在讀完《哈利·波特》系列后，我創作了一部魔法故事，并請同學們幫忙扮演角色，我們一起演出了一場精彩的校園劇。閱讀不僅開闊了我的.眼界，也激發了我的創造力。

　　最后，閱讀幫助我建立了正確的人生觀和價值觀。通過閱讀各種名著和生活經驗類書籍，我對正確的價值觀有了更深的認識。我了解到成功不僅僅是個人的成績，更要看是否能夠積極向上地對待生活，做一個有責任心、有犧牲精神的人。通過閱讀，我也明白了友情、道德、誠實等人生重要價值觀的重要性，這些對我將來的發展都起著重要的影響。

　　總而言之，家庭教育中的閱讀給我帶來了很多益處。它讓我眼界更加開闊，思考能力更加敏捷，想象力更加豐富，同時也培養了我的正確人生觀和價值觀。在以后的日子里，我會繼續堅持閱讀，并通過閱讀不斷提升自己，為社會做出更大的貢獻。

家庭讀書心得體會8

　　從小到大，我一直生活在書的世界中，因此我的童年經歷也就這樣被書籍包圍著。感謝我的父母，他們總是會在我身邊放置很多有趣的書籍，并鼓勵我閱讀。作為一個父母，他們知道閱讀對于孩子的教育有多么重要。在一個家庭中推廣閱讀，不僅可以幫助孩子提高閱讀能力，更可以提高孩子的認知能力，幫助孩子打破知識的桎梏，讓孩子具備更廣泛的思路。在我的家庭中，每個人都喜歡閱讀，我經常和我的父母、兄弟姐妹一起閱讀，這是一個我非常喜歡的過程。我們每個人都喜歡探討書中的`情節，思考書中的問題，這是一種非常愉悅的體驗。即便我長大了，我仍然享受與家人閱讀的時光，因為這才是我真正放松和享受生活的時光。

　　通過家庭閱讀，我也學會了如何去關注社會問題和世界熱點。因為我總是會看到我的父母和其他大人們在討論時事新聞和重大事件。我也會傾聽他們的想法，從他們的話語中學到很多。在一起閱讀的時候，我們也會互相推薦書籍，這也是增進我們互相之間的了解和聯系。畢竟，讀同一本書的人，就像走在同一條路上的人，對于理解并吸收集體智慧是非常有幫助的。

　　家庭閱讀是一種非常有益的做法。它不僅可以幫助孩子們提高語言和認知能力，還可以增進親子之間的聯系。這也是我在成長過程中非常珍惜的記憶。

家庭讀書心得體會9

　　家庭讀書是一種美好的生活方式。我出生在一個讀書家庭，從小就被父母推崇讀書的重要性。在這樣的環境下，我從小就熱愛閱讀，嘗試各種各樣的書籍類別。在我身邊，父母也是熱愛讀書的人，他們時常和我分享他們讀到的知識、感受和體驗。這讓我對讀書沒有什么障礙，也演變出了許多之后我深沉的理念和價值觀。

　　通過家庭讀書，我學會了一些解決問題與思考的方法。特別是在學習英文時，我經常會遇到一些生詞和語法上的困難，這時我可以詢問父母或在互聯網上查找相關信息來解決問題。通過這樣的自我學習和演練，我能夠更好地自我思考，更好地解決遇到的問題。

　　家庭讀書也有助于培養良好的道德觀和價值觀。通過家庭讀書，我能夠接觸到各種類型的書籍，從中汲取營養并形成自己的價值觀。父母從小就教給我一個道理：奉獻是一種美德。這給我留下了深刻的印象，也成為我生活中的一種信仰。我的價值觀是不斷學習，不斷進步，提高自己的能力，為社會做出貢獻。

　　最后，家庭讀書不僅可以增加我的文化知識，還可以增強我的寫作能力和表達能力。我可以通過閱讀來學習不同的文體和寫作技巧，也可以在書中學會表達自己的思想與感受。在我看來，這是很關鍵的`技能，不僅可以提高學習成績，同時也在日常生活中能夠有更好的表達和溝通能力。

　　家庭讀書是我們生活中的一種美好方式。通過讀書，我們可以不斷學習、不斷進步、不斷充實自己的生活。在這個過程中，我們也可以與家人和朋友分享讀書的快樂、探討故事的情節，共享成長的喜悅。家庭讀書不僅增加了我們的知識、影響了我們的思想，也幫助我們成為更好的人。

家庭讀書心得體會10

　　我喜愛讀書，我的女兒也喜愛讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的進展、身心健康有益，始終是我的困惑。現代物質文明的進展，電視、網絡對孩子的誘惑，在經濟利益驅使下的兒童讀物，雖然孩子喜愛讀，可我覺著許多書對孩子的身心進展并不太好，甚至是有害的；而對孩子有教育意義的書，孩子又不喜愛。學校開展親子共讀活動特別有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調動孩子和家長閱讀好書的`樂觀性。

　　為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調動了孩子的樂觀性，買到孩子喜愛的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業閱讀30分鐘，孩子有愛好可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發覺孩子只是看喧鬧，看里邊的小故事，明顯對語文學問力量的培育及教育沒起到多大作用。于是開頭抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子競賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內容。在閱讀過程中，我和孩子相互爭論、溝通，提高了孩子的語言表達力量。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的歡樂，然后共同爭論書中的故事、人物、語言，讓孩子養成了讀書，爭論，思索的習慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注意引導孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養成了專心讀書的習慣，而不是光看故事情節，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也專心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。

　　與孩子一起共讀不僅是共享歡樂，同時也要共享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了學問，訓練了思維力量。如今，我們的親子共讀是從被動讀書漸漸轉變為主動讀書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發孩子讀書、思索的習慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康歡樂地成長。

家庭讀書心得體會11

　　今天，我的女兒已經成為一名中學生了，走入了社會中一個特殊的群體。他們正處于由兒童向成人轉變的過渡期，有其獨特的心理發展特點及各種各樣的心理問題。因此，這一階段的我們家庭教育就顯得尤為重要，它不僅對孩子的一生有重要影響,而且對提高整個社會素質也有一定的影響。

　　對于孩子的教育，我沒有什么經驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的于與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。既然做好中學生家庭教育是如此重要，那么，我們家長們要怎么做才能給孩子良好的家庭教育呢?

　　第一，重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

　　第二，給孩子創造一個良好的家庭學習環境。在家里我一是為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發現自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。現在學校發生什么事，他都主動跟我講。三是培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

　　第三，把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

　　人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。

　　第四，積極配合老師和學校。老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。

　　第五首先，要正確對待孩子的學習成績。“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的心愿。在當今這個以升學率來衡量教育成果的時代,家庭教育的實質往往被學業成績所掩蓋。大多數家長只關心中學生的.分數,而不懂得如何去引導中學生在學習中不斷進步、不斷完善自我，從而走向成功。其實，對于每個學生來說，并不都是學習成績好、考試分數高，就一定能體驗到成功。是體驗到成功，還是體驗到失敗，還取決于學生對考試成績的態度。因此，父母應該告訴孩子，只要平時上課用心聽講，學習認真、努力，無論最后考試得多少分，只要比以前進步了，就都應該感到滿意。因為，進步即是超越自我，而超越自己就是一種成功。

　　第六，要讓孩子學會獨立、自主。通過親近自然、接觸社會，開闊了視野，陶冶了情操，鍛煉了身體，錘煉出了堅強的性格，培養了對大自然、對人類的博愛之心;他漸漸懂得了許多為人處世的道理，真切地認識到自然與生命的價值，感受到人生的奧秘，開始了對理想的追求。

　　當然，作父母也是需要學習的，不是找一本教育方面的書來看看就是學習來，學習是與時俱進，孩子是在不斷成長的，她的想法會變，教育的理念要求會變，時代的要求也會變。我喜歡大方、瑞思等教育機構為父母創造的交流學習的平臺，享受在湖北圖書館聽國學大師、教育專家的講座，在北京心理學課堂回歸當一名學生，和家長們聚會交談孩子們的趣事、在網上接受網友的推薦讀一些好書瀏覽一些博客美文、留下一點時間和空間為孩子的事情思考……我因為孩子，又有了學習的動力和收獲。為人父母，我們其實可以和孩子一起成長，共同進步。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲!

家庭讀書心得體會12

　　我在書店買書時，第一眼便相中了這本《愛的教育》，于是我馬上捧起來讀。

　　顧名思義，就是用愛去教育每一個人。作者亞米契斯將原來這本日記的原作者所寫的加以修改，從而記述了一篇篇動人的故事。

　　與朋友的友誼、相處，都非常值得我們學習，并且非常值得我們改正，都寫的非常好。父母批評我們的時候，我們需要耐心傾聽父母教誨，而不是不耐煩的回到房間；老師批評我們的時候，要自己為什么做的不好，而不是一味的沮喪；同學和我們偶爾有些擦碰，不要去辱罵他，而是平心靜氣的做好朋友。

　　這本書，對于我來說是一本洗滌心靈的書籍，這本書中平凡的故事，細膩的.文筆，體現的無一不是人與人之間的愛。人類之間的愛就是最為真誠并且最容易懂得的教育方法，而教育也同時在愛的殿堂中得到靈魂的升華，讀了這本書，心靈猶如獲得了愛的洗禮。這本書中的內容舊曾相識，所以讀起來有一種熟悉的感覺。因為這是從一個的日記里改編的，而里面純真的友情、血濃于水的親情、至高無上的師生情誼，無一不讓我們感動。

　　這本書啟發我們對愛的思索，這是一本對我有很大影響的好書。

家庭讀書心得體會13

　　對于家庭教育我一直都在苦苦摸索，也經常和家長們交流學習，可是總覺得自己的教育方法不夠理想。從懷孕起就沒少讀關于胎教、早教方面的書籍，自己覺得只要多看書就可以做一個好媽媽，可是當孩子出生后并且隨著孩子的年齡增長，我發現我所看的書遠遠不能滿足我平時的教育。

　　說起教育孩子每個父母都會，但是有幾位父母能做到科學教育呢?這也是每位家長都想要學習的。《不輸在家庭教育上》這本書給了我很大的啟發，書中有一些新型的教育新觀念，也有一些典型的成功型教育經驗，這本書讓我發現我在平時的教育中有許多無知，總覺得嚴厲就可以教育出優秀的孩子，同時也學習到教育孩子也需要科學教育，這樣我感受頗深!

　　【放低姿態和孩子成為朋友】

　　孩子有自己的想法，有時作為家長我們忽略了這點，當孩子犯了錯時我只知道訓斥，從來沒有耐心的傾聽孩子為什么會出現這樣的錯誤，所以每次訓斥完孩子后，我發現孩子很不服氣。

　　有一次孩子們在一起玩，大人們都在客廳看電視，忽然我聽見“砰”的一聲，我馬上意識到是爸爸的'花瓶，我跑過去一看還真的是，幾個孩子都說不是自己干的，只有兒子說：“媽媽是我不小心打碎的。”我想都沒想就開始訓斥兒子為什么不小心一點，因為是爸爸很喜歡的，所以我狠狠的批評了兒子。過了幾天我才知道不是兒子打碎的而是另一個小朋友打碎的，兒子怕那個小朋友挨吵所以自己承擔了。我當時就很后悔自己的莽撞。后來不論遇到任何事情我都會和兒子溝通，現在我們倆成了無話不說的“好朋友”。

　　【走出媽媽教育的誤區】

　　現在的媽媽在教育過程中都會陷入很多的誤區，比如有些媽媽無論什么事情都讓孩子按自己的意愿去做，孩子就成了“提線木偶”，并且還害怕自己的孩子會受到傷害，就限制孩子的探索和冒險精神，這樣不但無法滿足孩子的探索欲和冒險精神，同時也使孩子的運動量減少肥胖率上升。

　　有些媽媽對孩子過度寵愛百般呵護，這樣孩子如同溫室里的花苗一樣稍遇風雨就難以承受。應大幅提高孩子的耐挫性，磨練他們的意志力，這樣鍛煉過的孩子將來步入社會在遇到一些挫折時就不會承受不了。

　　非常感謝這本《不輸在家庭教育上》，它給了我們一些具體、實用、專業的教育理念，我堅信通過學習我會成為一名會科學教育孩子的媽媽!

家庭讀書心得體會14

　　市教育文件要求教師加強閱讀，我比擬認同。因為我事先就形成了讀書的習慣，這次從圖書館借閱要求閱讀的書目，靜心閱讀摘抄。陳鶴琴所著——《家庭教育》，讀來頗有共鳴，讀來如行云流水。

　　我想原因有二：第一，自己寫過育兒日志，思想領悟起來也容易;第二，作者的生存年代不遠，語言、思想等方面沒有太多因素的干擾。總而概括，如下幾點：

　　概括來說，這本書讀來順其自然，語言毫不晦澀。作者比擬常用的語法就是排比句、并列句。排比句讓讀者在跳動的.節奏中闡釋了多種情況，讀者的注意力易于集中。同時，也感受到作者是一個可愛的人。并列句前半句便于讀者認識，后一句便于讀者思考。作為育兒的書籍，比擬適合父母閱讀。

　　其次，這是一個真正潛心研究的作者。文章足以流露出作者的人格，一個個形象的例子，一句句感悟的話語，那確實是自己的思考。讓我覺得更重要的是，父母在關注自己孩子的同時，還要關注別人的孩子的開展。這樣，通過比照就可以讓父母收獲更多的教育思想。孩子是變化的，原本乖巧的，在某個成長階段不認真的時候也能夠育兒。

　　再者，育兒還需要更加細致。我自認為是一個比擬細心的媽媽，看了這本書，我覺得問題總不是在想當然中結束。同樣一件教孩子刷牙的事情。作者又分為許多細節，有想法的教育孩子。我也需要更加細致一些，主要是思想深度需再度挖掘。

　　最后，在摘抄妙招的同時，要參加自己的思想。作者也讀過不少書，拿《顏之推家訓》這本書為例，作者在看過之后，也有自己的觀點。《家庭教育》這本書從嬰幼兒到五六歲，都有一些建議。我看后頗為受用。

　　育兒書籍，我也看了不少。在陳老這里，仍然有新的內容可學習。這就是“書中自有黃金屋〞的道理?繼續好好讀書吧!

家庭讀書心得體會15

　　在這個信息爆炸的時代，人們的生活方式發生了很大變化。許多人都沉迷于電視、手機和游戲，忽視了閱讀的樂趣。然而，家庭書香卻為我們提供了一個讓整個家庭共同享受的豐富目光的空間。通過閱讀，我們能夠獲得知識、增長見識，并且在親密的家庭環境中培養共同的興趣愛好。

　　家庭書香對每個家庭成員都有著重要的益處。對于孩子來說，閱讀能夠幫助他們培養語言表達能力，提高閱讀理解能力，開拓眼界，并且激發他們的創造力和想象力。對于父母來說，閱讀能夠擴大他們的知識面，幫助他們更好地了解世界的演變和發展趨勢，并且促進家庭成員之間的交流和溝通。家庭成員們可以通過讀書的形式相互分享自己的所見所聞，互相傾聽，增進感情的聯系。

　　第三段：如何在家庭中培養閱讀習慣。

　　在家庭中培養閱讀習慣需要一定的努力和時間，但這對于每個家庭成員的成長和發展都是至關重要的。首先，父母可以以身作則，成為孩子們的榜樣，讓孩子們從小就能夠看到父母閱讀的'重要性。此外，家庭成員們可以定期共同選擇一些有趣的書籍或雜志，每周進行家庭讀書會。這不僅能夠增進家庭成員們的關系，還能夠幫助孩子們培養閱讀的興趣和習慣。同時，鼓勵家庭成員們相互交流所讀書籍的感受和體會，促進彼此的成長和發展。

　　家庭書香不僅僅是一種閱讀習慣，更是一種家庭文化的傳承和延續。通過家庭書香的培養，我們可以給家庭注入一種積極、健康的文化氛圍。家庭成員們通過閱讀相互學習，還能夠培養對不同文化和價值觀的尊重和理解，增強家庭的凝聚力和向心力。同時，家庭書香也能夠為每個家庭成員帶來精神上的滿足和富足感，讓他們在快節奏的生活中找到一片寧靜的凈土。

　　第五段：總結觀點。

　　家庭書香是一種讓整個家庭共同享受的寶貴財富。它能夠為孩子們提供知識和見識的源泉，為父母提供豐富多樣的閱讀體驗，也能夠成為家庭傳承和延續的文化紐帶。通過閱讀，我們不僅能夠在精神上得到滿足，還能夠增進家庭成員之間的交流和溝通，讓家庭關系更加緊密。讓我們一起培養家庭書香，享受閱讀的快樂，共同構建一個充滿智慧和溫馨的家庭。

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