【薦】《做一個學生喜歡的老師》讀后感2篇
當認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《做一個學生喜歡的老師》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《做一個學生喜歡的老師》讀后感1
出生得晚，醒悟得遲，待我逐漸“了解”于永正先生時，他已離開這個世界近五年了。
兩年前，有幸與李政濤先生對話。我只記得他告訴我，要攀高峰，學高人。他說，如果一個老師連本專業最頂尖的人物都不了解的話，是永遠都成為不了優秀教師的。
自此以后，我才買來于永正先生所有的書。此生無緣現場聆聽先生的課，實在是一大憾事。好在先生留下了他那么多的課例，那么多的文字，可以讓我在字里行間去追尋，去瞻仰，去表達我的敬意。
重讀先生的書，我發現，他正在影響著我。
《做一個學生喜歡的老師——我的為師之道》這本書在兩年前讀過。今日讀來，依然深有感觸。應該說，我將先生的理念運用到實踐之后，讀來更有感觸。生日那天，全班小朋友偷偷地給我制造驚喜，讓我十分感動。那一刻，我覺得我成功地成為了學生喜歡的'老師。認真回想起來，很多方法我都是跟著先生學的。于永正先生在書中告訴了我們成為學生喜歡的老師的幾個訣竅。
《做一個學生喜歡的老師》讀后感2
縷縷書香，浸潤心靈；讀書之味，愈久愈深。在書的世界里，領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！不間斷地讀書，跟書籍結下終生友誼；潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河…
《做一個學生喜歡的老師》這部書是特級教師于永正先生的.“封筆”之作。在書中，于老師對自己50多年的教育生涯進行了總結。“做甘草”，“讓每個學生都感到我喜歡他”，“行無言之教”，“把課上得有意思”等每一個小專題都是于老師對教育教學的感悟，對教育的系統思考。從書中，我感受到了于老師對教育事業的熱愛，對同行教師親切中肯的建議，對學生的尊重、了解與關愛。這本“一線教育學”，事例豐富、說理簡明，使人醍醐灌頂，令人愛不釋手。
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