《綠山墻的安妮》讀后感(薦)
讀完一本經典名著后，你有什么總結呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，希望對大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感1
最近，讀了一本《綠山墻的安妮》，故事很吸引我，我想把這本書記錄下來。
《綠山墻的安妮》是一本描寫兒童生活的小說，故事的主人公—安妮，是一個身世凄涼的小女孩，剛出生不久便父母雙亡，成了孤兒。在好心的鄰居家生活到6歲，之后輾轉被送到孤兒院。在安妮十一歲的時候，被綠山墻的馬修和瑪利亞領養，本想幫著做田里的農活，結果孤兒院送來了安妮這個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩。她雖然鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她聰明勤奮，憑著自己的努力考上了大學，可是為了照顧瑪利亞，她不得不放棄了學業。
讀《綠山墻的安妮》后，我不由得對安妮產生起一絲同情，現在我們的生活簡直是小皇帝與小公主，衣來伸手，飯來張口，還不懂得珍惜！每天都為了一些瑣碎的小事而爭吵，不懂得體諒父母工作的艱辛，不停地要求父母給予學習以外的東西，還以為是理所應當的事情。
充滿著童心的安妮，自覺學習，既有愛心，又誠實，是我們學習的好榜樣。最讓我感動的是她為了照顧瑪利亞，她放棄了自己夢寐以求的大學，瑪利亞是安妮的養母，安妮對她的感情卻勝似親人。記得前幾年網上瘋傳了一段視頻：因為當快遞員的.父親沒給自己買最新款的手機，16歲的兒子讓父親在門外罰站，甚至破口大罵讓父親跪在自己面前認錯！相比之下，安妮對自己的養母可比親人還親，不僅為了養母放棄了學業，還對她百般照顧，真是一個有孝心的好孩子！
“百行孝為先”，在現實生活中，孝是中華文化傳統提倡的行為，作為新時代的小學生，我們應該認真學習文化知識的同時，也應該學會感恩父母，感恩曾經幫助過自己的人，更應該像書中的安妮一樣做個勤奮、有孝心的小朋友！
《綠山墻的安妮》讀后感2
在我讀《綠山墻的安妮》之前，以我的見識，總覺得孤兒是一種自閉、不愿與人交流的孩子。可是，自從我讀了這本書，我知道我錯了，其實孤兒也可以天性樂觀開朗。安妮就是這樣一個充滿正能量的孤兒——她樂觀向上，用積極的心態面對生活中的挑戰，過五關、斬六將，朝著夢想奮斗。
初來到綠山墻，安妮覺得自己是世界上最幸運的人。她懷著感恩的心生活著，她愛幻想和天真的.個性使馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂！她樂于助人，像只快樂的小鳥，使人精神愉悅；像叮咚的小溪，浸透枯竭的心靈；像一縷春風，帶來一股清新的感覺。
其中，書中有一句話，讓我記憶深刻：雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路，但是路邊同樣開滿了美麗的鮮花。安妮一想到這里，就頓時看到了希望，覺得以后的生活照樣能充滿歡樂和幸福。一個人只有勤奮學習、認真工作才會覺得充實；只有擁有志趣相投的朋友，才會玩的快樂；只有志向遠大，才會時刻想著奮發向上。”這句話，讓我喜歡上安妮。安妮是一個即使在艱苦的逆境中，也從來不叫苦，總是把這一切幻想成完美得景象，這樣她的情緒也能快樂起來。
想想自己，生活在如此幸福的家庭，有父母的寵愛、老師的關心、同學的陪伴，卻缺少安妮面對困難的心境，安妮的樂觀使我感動，也讓我深思：我是否能像安妮一樣對未來的未知充滿希望，還是像溫室里的花兒一樣，脆弱不堪？我想這就是這本書的魅力，讓我們學會面對一切的未知，要用陽光的心態面對它。
合上書那一刻，我閉上眼睛，雙手托住兩頰，我仿佛也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山墻”中。綠色的藤蔓，美麗的櫻花，清澈的池塘，盛開的玫瑰，蔥翠的松樹林……一片靜謐、祥和！讓我不禁想去一睹愛德華王子島的綠山墻的風采。
《綠山墻的安妮》讀后感3
近幾日，我讀了一本非常有趣的書，這本書的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利。這本書主要寫了：一個名叫安妮雪莉的孤兒被住在綠山墻的馬修。瑪麗拉兄妹倆收養了。安妮是一個生來就愛幻想、很樂觀的小女孩，她也常常因為自己的愛說話而被大人們討厭。但馬修卻特別喜歡這個小女孩。處處對她關懷備至。安妮在綠山墻生活得很快樂，認識了許多好朋友，其中戴安娜。巴里是安妮最要好的朋友。書中最后還寫到了安妮長大后在女王學校獲得了艾佛里獎學金，還得到了出國留學的機會，但是為了照顧生病的瑪麗拉，安妮不得不放棄了學業，留在了綠山墻教書。
這本書給我帶來的感慨真的'很深。安妮的樂觀精神非常值得我學習。媽媽總說小小年紀的我臉上怎么那么少笑容，我也承認我不是一個樂觀的人，常常會因為一件小小的事而愁容滿面。比如有時考試時，等老師發下試卷，發現自己做錯的地方全是因為粗心大意而丟分的，我就會埋怨自己為什么會那么粗心，從而一整天都處在悶悶不樂的狀態中，做什么事都無精打采。
但是現在，安妮教會了我要學會樂觀面對生活。書中安妮一直都在因為自己的紅頭發而不開心，她最受不了別人說她的紅頭發。但是后來林德太太和安妮說，她的一個朋友小時候也是紅頭發，后來長大了，頭發也漸漸地變成了棕色，很漂亮。安妮聽了，可高興了，一瞬間就把紅頭發給她帶來的煩惱給拋到九霄云外去了。她的這種樂觀的生活態度感染了我，我為我以前的錯誤做法感到羞愧。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我們只有多讀經典名著，多接觸經典人物，我們的情操就會得到潛移默化的洗禮，我們就可以從中汲取有利于自己身心健康的精髓，真正做一個樂觀、積極、奮進的生活強者！
《綠山墻的安妮》讀后感4
有一位堅強、自信、敢愛敢說的女孩，知道她的人，反而去學她。著名作家筆一個主角，在讀者心里，沒有一個人說女孩不好，它便是《綠山墻的安妮》。
講述一位女孩安妮，從小就失去父母，在每次被收養家庭中都活得很堅強。后來，安妮輾轉來到一對兄妹馬修和馬瑞拉家中。本來，馬修是要一位男孩，雖然說，義無反顧的收養安妮，也漸漸喜歡上安妮。
在這個家庭，安妮很幸運的認識知心朋友戴安娜。一次誠心的邀請，請戴安娜喝樹莓酒，卻因為粗心，讓戴安娜喝了三杯葡萄酒。因此，被戴安娜母親巴里太太誤會安妮是故意要灌醉自己女兒，并且反對兩個人當朋友，兩個朋友被迫分開。看到這種情節，想起情侶牛郎和織女的故事。小小的意外，戴安娜的妹妹生病，在戴安娜無助的.時候，安妮拔刀相助。巴里太太聽說這件事情以后，感動不已，讓戴安娜繼續和安妮做朋友。雖然只是小小意外，正是因為安妮不記仇恨，而繼續幫助著。
在綠山墻的住了幾年的安妮，不僅受到馬修和馬瑞拉教育，隨著年齡增長，學會感恩。而當安妮本來可以好好上大學的時候，從來沒有想過發生的事情卻發生，收養安妮的人馬修意外去世，馬瑞拉傷心不已。安妮放棄學業，照顧馬瑞拉，并且當一名教師。馬瑞拉聽到安妮的決定，想要勸阻，被安妮拒絕。
安妮剛到來的時候，馬瑞拉不喜歡安妮，在朝夕相處的日子里，漸漸喜歡上安妮，并且把所給安妮的愛全部表現出來。在當安妮去女王學校上學的時候，馬瑞拉不舍安妮。我深深感動，馬瑞拉真的把安妮當成親生孩子一樣去對待。
從書中，安妮確實是好女孩，不記仇恨，學會感恩。盡管，馬瑞拉不是自己親人。
知道《簡愛》的故事，也了解介紹，又讀完《綠山墻的安妮》，細心的自己發現，外國的名著作者主角有些都是孤兒。我忽然間也明白，其實從孤兒身上學到她們堅強、毅力的品質。
《綠山墻的安妮》讀后感5
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。也是曹文軒伯伯筆下那純美的《草房子》。快進！快進！讓我快走進草房子看看，首先映入眼簾的是那群可愛的孩子：頑皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱文靜的紙月……
桑桑就是這里的小主人，作為主人公一定有他可愛的地方。聽，豎起耳朵聽一聽：“姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭，記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。”這么怪的鄉謠根本不符合邏輯，那個小調皮唱的？這還用猜，當然是我們的主人公桑桑的，只有他才能帶給我們這樣耳目一新的鄉謠。
我已經迫不及待地走進這所學校，去尋找桑桑的身影。怎么了？那個頑皮單純的桑桑怎么了？桑喬正在狠狠地揍了桑桑。“停了！別打了！”我真想上前阻止一切，還沒等我去阻止。桑桑不知是因為疼，還是因為調皮故意裝的。桑桑昏厥過去。快跟過去，聽仔細，不好這次桑桑真的病了，不幸得了“鼠瘡”。他只好在同學們留戀的目光中離開了學校。
這次，桑桑的爸爸，就是這里的好校長呢？他陪著兒子四處奔波，去了好多大醫院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。當我看到這里時，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過。可桑桑沒有放棄！終于在經歷了一次又一次的'絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑病終于好了，也變得心懷感恩、剛強堅韌的少年。我真是打心眼里為他高興，心里很佩服桑桑對抗病魔的毅力和堅強。這就是那么調皮的桑桑為什么能成為主人公的原因吧！
看著，品著，書中的禿鶴長大了，杜小康長大了，細馬長大了，紙月長大了……讓他們長大的不是一味地溺愛，不是得意地炫耀，更不是舒適的生活，而是挫折，是困難，是逆境沒有經歷過痛苦的生活，怎會領略幸福的可貴？美麗的人生，不是擁有一切，得到一切，而是在逆境中學會堅強，學會做人。成長就是一種美麗。閱讀更是一種美麗，我在閱讀中也跟著成長了。
《綠山墻的安妮》讀后感6
《綠山墻的安妮》這部小說我在寒假的時候已經看了不下三遍了，這本書是加拿大作家露西·蒙格瑪麗寫的。讀完這本書以后，我深深地被書中的主人公安妮雪莉所吸引。
《綠山墻的安妮》主要寫了綠山墻的馬修和瑪麗拉想收養一個男孩幫助他們干活，可孤兒院卻陰差陽錯的送來了一個滿頭紅發，滿臉雀斑的女孩————安妮·雪莉。經過一番波折之后，馬修和瑪麗拉收養了安妮。被收養后的安妮不斷地惹禍，也不斷地改正錯誤。后來，她憑著優異的成績考上了女王學校，還在一年內獲得了一級教師證書和艾弗里獎金。正當她要繼續完成她的夢想時，馬修去世了，而瑪麗拉也生病了。最后，善良的.安妮為了照顧瑪麗拉，放棄了艾弗里獎金，留在了村里教書。
看完這本書以后，我深深的喜歡上了安妮這個有個性的女孩。安妮很懂得感恩。當她得知瑪麗拉如果不停止看書、針線活等一切事情，就會在六個月后瞎掉，她果斷地放棄了艾弗里獎金，選擇留在村子里一邊教書，一邊照顧瑪麗拉。
安妮不但有個性，懂得感恩，還很樂觀、向上、堅持不懈。安妮雖然是個孤兒，但她并沒有為此消沉。相反，她積極，樂觀向上。她憑著自己的堅持不懈和努力，攻克了令她頭疼不已的幾何，考上了女王學校，還獲得了艾弗里獎金。想想安妮，再想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得有一次，我在做數學作業，做著做著，我有一道題目解不出來，解了一會我就不想解了，想打鼓退堂了。現在想來，真是愧疚啊！
讀完這本書以后，我從安妮身上學到了很多。我從安妮身上學會人要懂得感恩，還學會不管遇到什么困難都要勇敢面對，積極向上。
《綠山墻的安妮》讀后感7
書是我們的好朋友，它給我們帶來了許許多多的歡樂。這個暑假，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。
讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她獨特的.個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心，安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業，安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。
在這個并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖，那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔軟的地方，在與安妮共同追逐生活美好之中，我少了許多對生活不如意的埋怨，甚至感覺安妮是個幸福的孩子，漸漸開始羨慕而不是同情她，羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑。這是我讀過最甜蜜的兒童生活小說，就像一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。讓我們向安妮，學習她樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！
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