讀一本好書的讀后感
當看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的讀一本好書的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
讀一本好書的讀后感 篇1
尼爾斯騎鵝旅行記是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
第一次接觸到尼爾斯騎鵝旅行記是在我剛上小學時，那時候我還不認識多少字，當媽媽在閱覽室給我借到這本書的時候，我就央求著媽媽趕快給我讀。一段時間內，這幾乎成了我睡前必聽的故事。我被尼爾斯奇特的經歷所深深的吸引，每次都在主人公豐富的想象之中進入夢鄉。現在我都已經結束了一年級的學習生活，我完全能夠自主閱讀這些文學故事了。在暑假中，重新閱讀這本充滿奇趣的獨具冒險精神的樸素又親切的童話故事，它給了我新的與原來感覺不一樣的啟迪。
尼爾斯騎鵝旅行記講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的'頑皮孩子尼爾斯因捉弄蝎靈，被蝎靈用魔法變成了一個小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上，跟著一群大雁與它們走南闖北，出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛煉，逐步形成了勇敢、機智、友愛和愛護集體的優秀品質。最后尼爾斯回到家中，恢復了原形，變成了一個好孩子。
從尼爾斯騎鵝旅行記這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實；要愛護環境、尊重自然、熱愛自然和要樂于幫助別人。當我第一次聽完這個故事的時候，我天真的對媽媽說：我多么想騎鵝去旅行啊！現在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去騎鵝旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，一起去冒險，一起與狐貍作斗爭。
讀完這本書后，我與爸爸媽媽開了一個家庭讀書討論會，每人都談一談自己的看法。
媽媽覺得我們要愛護攜物，在生活中要經常體會別人的感受，學會換位思考問題。爸爸說：這個故事生動有趣很吸引人，要多帶孩子去體會祖國的大好河山，風土人情，要敢于冒險、敢于接受困難挑戰。我認為本來尼爾斯很調皮、愛惡作劇，拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠，他經過騎鵝跟隨大雁去旅行的經歷，他學會了愛護動物、珍惜友誼，尼爾斯其實是一個好孩子，他只不過是有點喜歡搞惡作劇罷了，我也想騎鵝去旅行，我也不會害怕旅途上的困難、艱險，雖然我無法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。
受騎鵝旅行記啟發，利用暑假，我們一家去北京天壇尋找小平樹，知道了天壇公園中其實并沒有標明那一棵是小平樹，它就在一片青松翠柏中，這正是它蘊含的意義啊！隨后我們去爬了五岳之首的泰山，鍛煉了意志，去海邊感受了大海的廣闊無邊，去沂水看到了螢火蟲奇觀，地下溶洞的自然奇跡，體驗了驚心動魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書給了我極大的精神動力，鼓舞著我，不怕困難，勇往直前！
讀一本好書的讀后感 篇2
母愛是無私的，父愛更是偉大的。
夜幕降臨了，一片漆黑的夜空中只有幾顆眨著眼睛的星星點綴著。這時，我坐在窗前，正在閱讀著《地震中的父與子》這篇文章。這篇課文生動的描繪了美國洛杉磯發生大地震令人感動的故事。在混亂中，一位父親安頓好自己的妻子后，就沖向他7歲兒子的學校里。那個昔日充滿歡聲笑語的教室樓已經變成了破爛不堪的廢墟。可父親抱著一個堅定的信念：兒子在等著我。他不顧別人的勸阻，歷盡艱辛，最后經過38小時后終于在廢墟中救出兒子。
從這篇課文就可以體現出父母對兒女們的愛有多深。
我含著熱淚，讀到：他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子！”跪在地上大哭一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“無論發生了什么，我總會和你在一起！”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。當我讀到這里的時候，腦海里仿佛就看見了當時地震后，父親來到了兒子的學校，看到學校已經變成了一片廢墟。他感到可能失去了兒子，所以叫著兒子的名字，哭了起來。忽然，他想起常對兒子說的一句話，是他有堅定了自己的信念。“不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你跟我在一起，我不怕。不論發生什么事，我知道你總會跟我在一起。”是呀！這對父與子都是懷著同一個信念，才可以活到現在呀1
我的父親雖然沒有文章中的父親偉大，可他在我的`心目中的地位是神圣的，是他在我的成長過程中給予我勇氣。
記得那是在我6歲的時候，父親帶我去兒童公園玩，那里友誼太極美觀有巨型的“海盜船”，我和爸爸走了過去，可卻望而生畏了。爸爸說：“我們去試試看吧！”于是，就硬拉我上了船。我一去，心里就七上八下，忐忑不安。我看著旁邊那些人，呀！真厲害！他們害怕得連頭發都豎起來了。我閉著眼睛，不敢向下望。爸爸說：“快抓緊！”船開始起動了。爸爸見我害怕成這樣，便說：“我的女兒真是膽小如鼠啊！”我不服氣，睜開眼睛往下看，其實也沒那么害怕。爸爸這才高興了，“這就對了嘛，我們玩也要付出代價啊！”我點了點頭。從此以后，我的膽子變大了，這也是爸爸給的。
“可憐天下父母心。”沒錯，父母的恩情，做兒女的是永遠都報答不了！
寫后札記：
“百身難還父母恩，寸草怎報三春暉！”讀了《地震中的父與子》之后，我更加體會到了做父母的偉大。我將會不負父母的期望，好好學習，待長滿了羽毛，帶著希望飛向那色彩斑斕的天空！
讀一本好書的讀后感 篇3
在暑假里我讀了《水滸傳》。《水滸傳》是中國四大名著之一，作者是明代小說家施耐庵。
這本書講述了梁山上一百零八將個個是英雄豪杰，路見不平拔刀相助，他們打著‘替天行道’的大旗做著行俠仗義的事！
我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職，無奈遭小人餡害，最后來到梁山。武松很勇猛，他路過景陽崗，聽說那里有一只老虎經常出來傷人，過路的人都不不敢從那里經過。可武松不害怕，他說老虎不過是一只大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒，趁著酒勁，只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了！大家知道了紛紛跑來感謝他，真是為民除害了！人們送他外號‘打虎英雄’。
我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是他的強項。‘智取生辰綱’‘三打祝家莊’等，每次戰斗都能體現他的足智多謀，運籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的.好點子，事后大家都佩服不已，真不愧是‘智多星’啊！我最崇拜這樣有才華的人了！
梁山上個個都是好漢，如梁山五虎將，‘大刀’關勝，‘豹子頭’林沖，‘雙鞭’呼延灼，‘雙槍將’董平，‘霹靂火’秦明，個個身懷絕技，勇猛過人，重情重義，豪氣沖天，一生正氣！可惜他們生不逢時，當時皇帝腐敗，政權又都握在小人手里，他們空有一身本領，卻無處施展。如果他們都活在現代，活在人人平等的世界里，他們又都本領超強，而且心系百姓，必定能成為受人敬仰的大英雄，成為國家的棟梁！
當世界變得黑暗時，幻想著自己的面前出現了一道美麗的彩虹；當感到孤獨時，幻想著自己身邊坐滿了可愛的伙伴；當無家可歸時，幻想著自己被媽媽抱在懷里，被爸爸疼愛。這個人是誰？那就是——“安妮”。
《綠山墻的安妮》主人公安妮天性樂觀，熱愛生活。她六歲時被馬修伯伯帶回家，憑著自己的努力考上了大學，但為了照顧瑪莉拉，放棄了學業。
讀完這本書，我不禁對安妮產生了一股敬佩之情。安妮是一個多么熱愛生活的人啊！她被孤兒院院長賣給了別人當傭人時，盡管每天干好多粗活，她也沒有抱怨別人，每天高高興興地干好自己的事；當她被馬修伯伯帶回家，然后又想把她送回孤兒院時，她沒傷心難過，一路還興高采烈地與路上那些景物“打招呼”；當她在孤兒院里被人欺負時，她沒有想著怎樣報復別人，還是每天嘻嘻哈哈，日子過的極其快樂。
因為安妮始終相信生活是美好的，她對上蒼充滿了感激，讓她過上一天有家人的孩子，在去孤兒院的路上她還說了這樣的話“生活就是美好的，為什么要放棄呢？”
其實，我們身邊大多是熱愛生活的人。
不知道大家有沒有聽說過這個人——黃美廉。
她從小就有“腦性麻痹癥”，會時不時失去意識，癡呆。當時，她家里五口人全靠她爸爸一人打工的錢來過生活，一個月工資才一千多元。后來，她爸爸年紀大了，身體不好，靠她媽媽種種菜，來維持生計，哪里還有幾十萬元錢給黃美廉治病呢？所以黃美廉一直拖著這個病沒治，到了她十四歲時，就殘廢了。但她也像安妮那樣天天笑哈哈，沒有，熱愛生命，努力學習。最后考上了美國加州大學，并獲得了博士學位。她在一次講座上的一番話，使我印象深刻。
讀一本好書的讀后感 篇4
那天，媽媽幫我買了一本《窗邊的小豆豆》，其實我一點也不喜歡，因為我沒有閱讀的習慣，所以就。
我看媽媽每一天都很認真的在看那本書，禮拜六那天，媽媽說這本書我看好了，很好看，你也好好看看吧!還說里面的小豆豆，每一天都過著和我們不一樣的生活，于是我就帶著好奇的心里，走進了《窗邊的小豆豆》……
這一次，我認認真真地讀了兩遍，真的很好看，這是一本日本著名作家黑柳徹子，我也很羨慕里面的小豆豆，她過的生活是那樣多姿多彩，她一開始就被人家教師勸其退學，小豆豆的媽媽，怕她有心里障礙，就沒有告訴她，就另外給她找了一所學校，故事就這樣開始了。
特別是她們的那個校長，表面上看起來就和別人一樣，但我認為他那顆心是別人永遠都沒有的，那校長靜靜的聽著小豆豆講了三個小時，卻沒有走，沒有打瞌睡，沒有做別的事情，就連小豆豆自己都對這個校長驚訝。我更是對這個校長有了許多敬佩之情。
我想我們的家長應當學習，那校長那種無論對誰都是有禮貌的，不要因為我們是小孩，我們說的話就沒有什么能夠聽的，我們小孩和你們大人一樣的`，都是人呀，我們小孩也有自己想說的話，而你們大人永遠都不會認真聽我們小孩說的話。
這就是我的讀后感，真的我感覺我此刻也是個小大人了，我請我的爸爸媽媽，有時候，也需要認認真真地聽我的訴述，聽聽我的那些要求，聽聽我的內心世界所說的話，人家的那校長能做到，您們為什么不能做到呢?在今日的社會，是人人平等的社會呀。
讀一本好書的讀后感 篇5
在暑假里，我閱讀了《海底兩萬里》這本書，這本書寫得生動搞笑，其中也不乏驚險和悲傷，《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行真實的所見!
1866年，上海的人們發現了一只怪物，阿龍納斯參加了捕捉行動，但在捕捉行動中阿龍納斯和一些人都不幸落水，于是，他意外到了這個怪物身上，之后才發現這不是怪物，而是一艘構造奇妙的潛水艇，從此這個構造奇妙的潛水艇帶著他過著海底的生活，帶他環游海底兩萬里。
我看了這本書之后，我才發現海底的生活是多么的搞笑啊!他們每一天都吃魚，當他們的食物不夠時他們還到海底打獵。他們環游了南極、大西洋。潛水艇里十分漂亮、繁華。如果我要是能有這樣的潛水艇我也要環游世界各地，當然這是不可能的啦。
他們環游世界各地過著童話般的海底生活當然是不可能事事順利的。有一次，諾第留斯號受到了沖撞，機器上的一根杠桿被弄斷了打中了一個人。當時副船長在那個人得旁邊，他奮不顧身沖上去擋在那個人的前面經受杠桿撞擊，結果那個船員之后還是得病了。尼摩船長要阿龍納斯先生為他治病。但結果卻是讓人很悲哀，那個船員只能活兩個小時了。最后，其他人為他準備了海底葬禮。還有一次他們游覽到南極。一天，潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓著船身的冰層一共有十米厚，而船內的空氣只夠用48小時了。他們每一天顧不著吃飯，從早到晚拿著鏟子去鏟冰。可他們每一天只能鏟掉一米厚的冰。到了晚上，寒氣增多了，早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來。就這樣，兩天過去了，尼摩船長不得不放出了倉庫內儲存的氧氣來維持生命，見挖冰的方法不行，于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來，冰層還剩4米了。最后一天，當冰層還剩1米時，船內的氧氣幾乎所剩無幾了，阿龍納斯昏了過去。突然，他感到了一股清新的空氣，那是他朋友將他們儲存的空氣給了他。于是，他們又信心大增，發奮沖了出去!
它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍重的魚兒，又能經歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕。
而且難得可貴的是，能在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念
這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是這本書讓讀者感受豐富多采的.歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。
十分佩服他們都不自私自利。
佩服龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，是多么值得我們學習
這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊許多險情。這些故事情節都是十分曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節。
不得不說，這本書把我深深地吸引住了。
讀一本好書的讀后感 篇6
尼爾斯騎鵝旅行記是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
第一次接觸到尼爾斯騎鵝旅行記是在我剛上小學時，那時候我還不認識多少字，當媽媽在閱覽室給我借到這本書的時候，我就央求著媽媽趕快給我讀。一段時間內，這幾乎成了我睡前必聽的故事。我被尼爾斯奇特的經歷所深深的吸引，每次都在主人公豐富的想象之中進入夢鄉。現在我都已經完畢了一年級的學習生活，我完全能夠自主閱讀這些文學故事了。在暑假中，重新閱讀這本充滿奇趣的獨具冒險精神的樸素又親切的童話故事，它給了我新的與原來感覺不一樣的啟迪。
尼爾斯騎鵝旅行記講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄蝎靈，被蝎靈用魔法變成了一個小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上，跟著一群大雁與它們走南闖北，出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛煉，逐步形成了勇敢、機智、友愛和保護集體的優秀品質。最后尼爾斯回到家中，恢復了原形，變成了一個好孩子。
從尼爾斯騎鵝旅行記這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、老實；要保護環境、尊重自然、熱愛自然和要樂于幫助別人。當我第一次聽完這個故事的時候，我天真的對媽媽說：我多么想騎鵝去旅行啊！現在我仍然想和藹良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去騎鵝旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，一起去冒險，一起與狐貍作斗爭。
讀完這本書后，我與爸爸媽媽開了一個家庭讀書討論會，每人都談一談自己的看法。
媽媽覺得我們要保護攜物，在生活中要經常體會別人的感受，學會換位思考問題。爸爸說：這個故事生動有趣很吸引人，要多帶孩子去體會祖國的大好河山，風土人情，要敢于冒險、敢于承受困難挑戰。我認為本來尼爾斯很淘氣、愛惡作劇，拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠，他經過騎鵝跟隨大雁去旅行的經歷，他學會了保護動物、珍惜友誼，尼爾斯其實是一個好孩子，他只不過是有點喜歡搞惡作劇罷了，我也想騎鵝去旅行，我也不會害怕旅途上的困難、艱險，雖然我無法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。
受騎鵝旅行記啟發，利用暑假，我們一家去北京天壇尋找小平樹，知道了天壇公園中其實并沒有標明那一棵是小平樹，它就在一片青松翠柏中，這正是它蘊含的意義啊！隨后我們去爬了五岳之首的泰山，鍛煉了意志，去海邊感受了大海的'廣闊無邊，去沂水看到了螢火蟲奇觀，地下溶洞的自然奇跡，體驗了驚心動魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書給了我極大的精神動力，鼓舞著我，不怕困難，勇往直前！
童話是一個美妙又神奇的世界，它里面有著許許多多美好的夢想。從小我就喜歡看童話書，每天晚上必定看著《安徒生童話》才能入眠。童話中的每一篇故事是那樣的撲朔迷離、扣人心弦。它就像一塊五彩斑斕的彩石，深深地吸引著我，使我愛不釋手。能入眠。童話中的每一篇故事是那樣的撲朔迷離、扣人心弦。它就像一塊五彩斑斕的彩石，深深地吸引著我，使我愛不釋手。 遨游在安徒生的童話世界里，首先映入眼簾的是一個豐富的大千世界。在這里有善良的王子、美麗的公主、可愛的小紅帽、惡毒的女巫、賣火柴的小女孩、奇特的拇指姑娘、還有機靈的小矮人、丑小鴨……
這里是一片奇妙的想象天空，它的每一個故事就像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每個人的心靈，時而讓我歡呼雀躍，時而讓我淚流滿面；時而讓我感慨萬千。
讀一本好書的讀后感 篇7
它是一本孤獨的書，一本孤獨的書。它只是一本一個人的書。假如你的心沒有寧靜下來，唯恐你很難進入到這本書里去。在你的心靜下來以后，你就會思索一些什么。在你思索一些什么問題時，你才有可能和這位享利·戴維·梭羅先生一起，思索一下自己，更思索一下更高的原則。
梭羅先生是與孤獨結伴的`。他認為沒有比孤獨這個伴兒更好的伴兒了。他的生平非常簡潔，非常寧靜。他的一生是如此之簡潔而馥郁，又如此之孤獨而芳香。也可以說，他的一生非常不簡潔，也毫不孤獨。他的讀者將會發覺，他的精神生活非常豐富，而且是精致絕倫，世上罕見。和他交往的人不多，而神交的人可就多得多了。
《瓦爾登湖》于1854年出版。隨著時間的消逝，這本書的影響是越來越大，業已成為美國文學中的一本獨特的，卓越的名著。本書內也有很多篇頁是形象描繪，美麗細致，像湖水的純凈透亮，像山林的茂密翠綠；有一些篇頁說理透徹，非常精辟，有啟發性。這是一百多年以前的書，至今還未失去它的意義。在白晝的繁忙生活中，我有時讀它還讀不進去，好像我異樣喜愛的這本書突然又不那么可 愛可喜了，好像覺得它什么好處也沒有，甚至弄得半信半疑起來。可是黃昏以后，心情慢慢的孤獨和安靜下來，再讀此書，則突然又頗有味，而看的就是白天看不出好處辨不出味道的章節，語語驚人，字字閃光，沁人心肺，動我衷腸。到了夜深人靜，萬籟無聲之時，這《瓦爾登湖》毫不晦澀，清澄見底，吟誦之下，不禁為之神往了。
人們常說，作家應當找一個偏僻幽雅的去處，去進行創作；信然，然而未必盡然。我反而認為，讀書確乎在須要一個幽靜良好的環境，尤其讀好書，須要的是能高度集中的精神條件。
讀一本好書的讀后感 篇8
對于許多人來說，讀書是一種涵養心靈的方式，也是一種豐富人生的經驗。我最近讀了一本名為《小王子》的書，這是法國作家安托萬·德·圣—埃克蘇佩里于1943年創作的一篇童話小說，是一部頗受好評的著作。本書是一位小王子的冒險之旅，他遠離自己的小行星，穿過許多不同的行星，并與每個行星上的奇怪居民交朋友。故事情節詼諧有趣，讓讀者沉醉其中。
個人的閱讀體驗和感受
在我看完本書后，我深深地為作者創造的小王子形象所吸引。他的童稚和處女地純樸的天性，以及經歷的種種人生困境和思考，令人感到膾炙人口。在閱讀過程中，我被小王子所經歷并且發出的思考和思想所感染，對他所代表的愛和困難之間的沖突有了更深層次的理解。同時，他所見所聞的天體，讓我懂得了平凡之中的格外之處，感受到在這片大海中，自己不過一粒塵埃而已。經歷的'一切，讓我進一步覺醒，意識到人與人之間的關心和體諒是何等的重要。在這樣的意識基礎上，我更渴望為他人效勞，為自己和別人的幸福付出努力，更希望成為一個能夠帶來正能量的人。
文章或書籍的重要性
本書是一本非常重要的書籍，它向我們展示了關于人類生活的重要價值。它揭示了受眾生活中缺乏的種種正面的因素，從而引導人們去關心和體貼他人，弘揚愛的精神。此外，作為一部童話和寓言，本書比較簡單，更容易被年輕讀者接受。它所表達的愛和關心之間的理念概念，也成為年輕人在成長中的指南。
創新的思考和觀點
在本書的閱讀過程中，我獲得了許多新的思考和觀點。這一系列的主張，包括人類間的互助、相互理解以及對多元文化的包容和應對，都是現代社會所需要的；這些事物看起來很平凡普通，但正是它們的重要性和基礎性的東西，它們緊密地維系著人類社會的聯系，讓人們更深層次地理解彼此、關心彼此。當今世界面臨諸多風險和挑戰，這些主張能夠獲得解決問題的勝利，讓我們對未來充滿信心。
結語
總而言之，我認為這本書是一本非常棒的書，讀到時令我深受觸動。我從中獲得了生活中如何充滿快樂和成長，如何才能成為一個優秀的社會人的啟示，這都對我產生了一定程度的影響。我也希望更多的人能夠看到這樣有益的書籍，因為它能讓人們更加深刻地思考人際關系這一領域，更好地做世界公民，更好地推進人類社會的發展，讓未來充滿更多光明和希望。
讀一本好書的讀后感 篇9
《圍城》是當代中國著名作家錢鍾書先生的代表作之一，是一部反映了上世紀四十年代中國士人階層內心世界的長篇小說。作品以諷刺的手法揭示了中國傳統文化與現代西方文化之間的沖突，呈現出當時社會的種種矛盾和問題。作為一部經典文學作品，其深刻的思想內涵和生動的人物形象不僅給人以文學享受，更為我們提供了一份深刻的人生哲理。
在閱讀過程中，我被書中虛幻的城墻和現實中的社會矛盾深深吸引，無法自拔。書中的人物形象鮮明，他們的命運生動地展現了一個時代的生活和精神狀態。文學藝術給人以靈魂的感受，使人陶醉于書中所表現的美好意境，耳濡目染之下，讀者不僅得到了視覺和聽覺上的享受，更重要的是從中領悟到了人生的真諦。
《圍城》從某種程度上來說是作者刻畫中國社會主義正在脫胎換骨的'一種象征，在此時代桎梏下，小說借助諷刺和譏諷的手法揭示出了傳統婚姻、愛情觀念的弊端，以及中國士人精神世界的脆弱、虛假和自欺欺人。這個圍著城墻的創建和攻破，談到的并不僅是一座城，它更是對中國傳統社會、傳統文化及當時的風氣，以及現代風氣的辯證分析。雖然筆觸詼諧幽默，但所諷刺的卻是那些與傳統婚姻觀念相對立的、現代生活中所產生的種種問題。
錢鍾書作為一位知名作家，從多個方面思考人生問題，反映了文化、價值和人性的生動面貌，著重關注人際關系，運用諷刺和幽默的手法，深刻道出了當時中國文化的諸多問題以及當時人的困境。讀完后，我也從其中悟出了一些心得：一方面，傳統的思想觀念離不開現實，人們的思想觀念總是被生活所牽絆。另一方面，則關乎人性問題，顯現了不同人物對珍愛、財富等方面的追求和影響。此外，我認為，在創新領域提倡個性和自由，將會產生更多的文學和人物。
總之，《圍城》是一部不容錯過的好書，其思想深刻、蘊含了豐富的內涵，也是一個歷史的印證。同時，它也給我們教育啟示，引領我們走向更好的未來。讀書不僅僅是一種娛樂，更是一種文化體驗，以及對人性、哲學和生活的深刻領悟。作為讀者，我們應該努力追尋精神的自由，擁有徹底的思想解放，積極思考人生的意義。唯有如此，我們才能讀懂更多的文學作品，并在人生的道路上獲得更多的靈感。
讀一本好書的讀后感 篇10
昨天，終于順利的把《追風箏的人》看完，這本書，我曾經看了四遍，前面三遍，亦總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
故事情節不算復雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會認可的阿米爾，而擁有繼承父親一切的權利，財富榮譽諸如此類，但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚，在父親疼愛的同時，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會認可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長大，受到老爺的格外疼愛，也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，這得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。
直至數十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對自己時有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個彌天大謊，是父親對自己對阿里，對哈桑無言的'愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點，而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
整本書以阿富汗的戰爭為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。
突然想起一句古語：君子有所為有所不為。人的一生，或許會犯很多錯，會遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對，縱使傷痕累累，也要問心無愧。
心疼哈桑，也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當他為哈桑的孩子去追風箏，說道：為你，千千萬萬次的時候，卻又忍不住想為他祝福。
為你，千千萬萬次。
讀一本好書的讀后感 篇11
也許是因為考試的原因，《平凡的世界》我沒有認真去看，好的作品總發著金光，期末考試完后，我就打開這本厚厚的書開始閱讀。
這本高大于1·5厘米的書總給人一種說不出來的感覺，給人一種讀也讀不完的感覺，可是讀了一頁，這情節就把我深深的'吸引住了，這講的是中國城市，鄉村生活，孫少安、孫少平等人間發生的事，矛盾、挫折、愛情、歡樂，每個人的日常中的選擇……
現實生活中，每個人的選擇都不一樣，高調的，嚴謹的，平凡的。在這本書里，主角孫少平選擇了平凡。
這位主人公的出生十分平凡——農民，貧窮使他羞澀靦腆，但沒有使他變得消極，經過一些磨練，他由一個羞澀的貧困少年變成了一個男子漢。
在這之間，他也經歷了許多波折，離鄉打工，遠離親友去挖煤，田曉霞與他凄美的愛情，挖煤時的意外，這困難比我們所遇到的強幾百倍，是我們無法挺住的，但他勝我們一籌，他挺柱了。最后他童年時的玩伴，金波的妹妹向他表白，但他又拒絕了，他需要他自己的平凡生活。
一本本名著，帶來我們需要的知識，讓我們好好理解每一句話。
讀一本好書的讀后感 篇12
在這個暑假里，我讀了很多有趣的書，其中最精彩的要數那《三國演義》。
它講了吳、魏、蜀三國之爭，在故事中讓我認識了：神機妙斷的諸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最欣賞的.是諸葛亮，他上懂天文，下知地理，還用兵如神！幫助他的主公劉備破敵無數，最后成就了大業。
我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮，想出一個三天做出十萬支箭的不可能的任務交給諸葛亮辦，一旦完不成就可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤算好了對策，用二十只船，幾個幫手，利用晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應戰，只好對著鼓聲的方向放箭。結果諸葛亮滿載而歸，戲弄了曹操，完成了周瑜給的任務，把周瑜驚得目瞪口呆，對他的才華心服口服。看得我蕩氣回腸。
我以后也要像諸葛亮那樣，做一個聰明的人。
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