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            執行力讀后感

            時間:2024-07-05 14:21:54 讀后感 我要投稿

            執行力讀后感

              當品讀完一部作品后,相信你心中會有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的執行力讀后感,歡迎閱讀與收藏。

            執行力讀后感

            執行力讀后感1

              一、在機器設備維護方面,要求操作者嚴格遵守操作規程和日常維護制度,并定期檢查調試機床設備,把指標分解到每一個機床負責人,形成考核績效機制。近期,機床故障率明顯下降,保養維護工作明顯好轉。

              二、有的放矢提升執行力,讓企業管理發揮實效雖然我們在以往的工作中已經試圖提升企業的執行力,但是相較于那些出色 的公司和國際化的企業,我們的缺陷與不足是顯而易見,觸目驚心的!無論是人員的執行意識,流程機制,執行文化,更不用說成套的培養與保障模式。在中國,華為是執行力創造商業王國的一個典范,甚至有人這樣形容任正非的成功:偏執狂+執行力!

              相較于華為,我們國企與集體性質的企業,缺乏危機感、功臣意識,元老文化盛行,這些都影響了整個企業的執行意識,脫離了劇烈競爭的市場經濟。

              而且在這個信息極易擴散的年代,固步自封缺乏集體合作和有效的執行力,隨時都有可能成為狼群待宰的羔羊。

              三、 形成良好的執行文化,讓企業擁有更強的競爭力

              任正非的華為,能夠擁有如此強大的執行力當然離不開14年艱苦的軍旅生 涯帶給他那種強大的信念和鍛造出的鋼鐵意志、執行力和社會責任感!我們不難發現沒有良好企業文化的公司,是很難長久生存下去的,尤其沒有關于執行力的企業文化的。我們需要在每一個員工的頭腦中根植如履薄冰、如臨深淵的危機感,形成與企業共存亡的`執行力。

              我們在強調執行文化基礎性作用的同時,當然不能忽視科學長效的執行流程機制,這有利于使所有公司員工的心往一起走,勁往一塊使。比如對機床維護保養的指標下達,就必須落實到個人,必須定期檢查,形成績效機制。

              馬明哲先生曾經說過:核心競爭力就是所謂的執行力,沒有執行力就沒有核心競爭力!當我們處在同質化競爭已經水深火熱的時代,我們根本沒有任何

              獨特和領先的新技術的時候,我們要像土狼一樣突圍,而不是成為待宰的羔羊,那就必須提升我們的執行力,向華為學習,向任正非致敬!

            執行力讀后感2

              最近通過廠里組織的讀書活動,我認真閱讀了一本可以重燃工作激情、改變拖延惡習、實現自我突破的夢想工具書——《執行力是訓練出來的》讀了這本書后,我感觸頗多,以下是我自己總結的一些心得體會。

              首先解釋什么是執行力,執行力是為了實現個人理想和個人目標,你與自己達成的一種內心約定。這種約定是一種堅定不移的自我承諾,為了實現它,你愿意付出任何代價。執行力是一個騎行過程,它可以使你和自行車煥發出新的生機和活力。在騎行過程中,你可能不止一次地摔倒,爬坡上山可能非常吃力,順坡下山可能非常危險。你還可能遇到一些無法逾越的障礙,不得不繞路行駛。但是,有兩件事情是可以肯定的:其一,你將越來越靠近自己希望的目標;其二,當你往前蹬時你有時候會產生一種“飛翔”的感覺。

              這就帶來了另一個問題:什么動力才能讓你越過這道障礙呢?動力有兩個:自信和更多的自信。要建立信心,你首先必須擁有強大的信仰,而信仰是相信你正在做的事情是正確的,對于自己的信念,我們絕對不能存在一絲一毫的欺騙。如果你內心深處非常不情愿,你是不可能讓自己真正相信并決心實現某些目標的。你必須真正渴望實現自己的目標,也就是說,獲得成功的動力不是需求,而是渴望。

              通過了解具體活動與你的興趣和價值觀之間的關系,可以最有效地認識你目標計劃中信念的本質情況,想要分析自己是否真正喜歡某個計劃,最簡單的方法就是將這個計劃劃分成最小的組成部分。然后,首先詢問自己是不是喜歡每一個具體工作環節,為什么喜歡。當你從事這項計劃之后,你的真實感受如何?在追求目標的過程中,我們經常會左右搖擺,這并不是代表沒有觀點;相反,他們很有思想,很有天賦,可以從不同的角度看待問題。然而,如果我們總是在每一個問題上跳來跳去不能下定決心,不能采取實際行動,這種才能有害無益。那么怎樣做出正確的選擇呢?比如當你走到一個交叉路口,似乎每一條路都讓你感興趣時,不要一直站在那里苦苦冥想哪條路才是最佳選擇,這是對生命的極大浪費。擁有執行力的人知道,所謂“最佳選擇”是根本不存在的。面對眾多選擇的可能,人們應該以“足夠好”位決策標準,而不是永遠不可能實現的所謂的“最好”。具有執行力的人都堅信,重要的不是想法,而是行動,將任何有價值的想法付諸

              實施的行動。想法猶如令人垂涎欲滴的美食圖片,充其量只能讓你飽飽眼福而已。只有親自去做,你才能真正享受它的美味,提高自己的廚藝,并在餐桌上得到他人的嘉許。每條路上都存在著“好”和“不太好”的東西,你選擇哪條路并不重要,重要的是盡快選定一個方向,行動起來。你不僅可以適應前進道路上遇到的現實環境,還可以用這種或那種方式留下自己的足跡。但是,如果你總是梭巡不前,哪里都去不了,什么有價值的足跡都不會留下。

              在追求目標的過程中,我們肯定會遇到逆境,那么在貫徹執行你的目標計劃時,你沒有必要完全知道你認為需要知道的所有東西,因為這是一個邊干邊學的過程。將你的想法分解成一系列具體問題,并一次只解決一個。必要時,你應該像一位空手道高手那樣對內心動搖軍心的恐懼或懷疑通打一番。當你對內心的恐懼怒目而視時,它就會像一條瘋狂咆哮的.惡犬受到痛擊一樣,夾著尾巴灰溜溜地跑掉。

              做善于分解目標的高效能人士,如果你認為自己不能騰出時間,請牢記,每一個時間段的具體運用都是你選擇的結果。重新詳細審查評估一天中的各種活動安排,確定對哪些活動說“是”,對哪些活動說“不”。其實,實施任何一項計劃并不比我們生活中處理其他工作困難多少。實施計劃的方法與我們處理大部分日常工作所采取的策略是一樣的:我們首先需要確定的是,當前一刻需要做哪些工作。然后,具體實施。

              如何在疲乏中保持戰斗力?確保執行力無須精力多么旺盛,即使最小規模的行動也會產生效果,確保你不斷進步;每次只走一小步,不斷堅持下去,目標就一定會實現。因為貫徹執行力并不是賽跑,花多少時間實現目標并不重要。如果你發現你對自己所做和所思考的每一件事情都猶豫再三,拿不定主意,你就應該采取具體的行動,消除這種患得患失的心理。

              通過閱讀本書,我的思想認識得到了很大的提高,我了解到作為一個企業要想在競爭中脫穎而出,立于不敗之地,就必須具備較高的執行力,同樣作為一個部門要圓滿工作任務,也必須具備較高的執行力,而作為一名企業的普通員工,我要更加熱愛本職工作,通過在工作中的不斷訓練,提高自身執行力,提高自身素質。正如本書作者在最后所說的那樣:“擁有執行力的人永遠不會失敗。”

            執行力讀后感3

              通過執行力的學習,使我認識到:執行力就是按質按量標準和上級要求,不折不扣的完成工作。雖然聽起來很簡單,做起來卻未必簡單。對待工作,不找任何借口,要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中,我認為要提高工作執行力,必須解決好“執行”的問題,把執行變為自動自發自覺的行動,下面就執行力的問題談一下個人淺薄的體會。

              一、努力提升業務素質和解決問題的能力,做到加強學習,更新觀念。對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發的做好本職工作,我們在執行某些任務時,總會遇到一些問題,而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務,一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成,反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉、大地寬,觀念的力量是無窮的',觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力,只有轉變觀念,解放思想,才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個事物的發展,不僅僅是戰略決策等等,更重要的是各級人員的執行能力。

              二、提高執行力就要做到面對困難、勇往直前。唯物辯證法認為,任何事物的發展都不是一帆風順的,以工作實際出發,加快知識更新,優化知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學以致用,用有所成,在發現問題中主動思考,最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。

              三、認識的高度決定執行的力度。對上級的指示和下達的工作任務,認識不到位,不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,被動應對,甚而隨意降低執行的標準和要求,認識到位,是我們提升執行力的原動力,只有把思想切實統一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機,最后什么都沒做成,什么也沒做好,拉里?麥克默荒有一句話這樣說:“如果你等待,你會發現什么都沒沒變,唯一的只是你變老了”。

              四、提高執行力就要做到誠實做人,認真做事。我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事,做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則,但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個態度問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠實,做事是否認真的問題,聯系到我們平時,對待每一位前來辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對待自己的父母一樣對待,這樣才會有一種良好的心態,才會有一種積極向上的

              工作態度,誠實認真地執行好領導的每一項決策,要時刻牢記執行工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責地做好,對待工作,不要說不行,有時困難重重,也要堅決去執行,別人不會干的,自己要能干,別人會干的,自己要更會干。

              五、提高執行力就要認識到沒有最好。只有更好,當一個人在工作中做出優異成績,受到表彰獎勵時,總是說,我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績,這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現,但也同時說明一個道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

              六、在展現目標的過程中,監督就是最好追蹤考核。確保一個組織按照規劃的時間進度表去實現目標,不斷監督和跟進,就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題,使管理者采取相應的行動來協調和糾偏,以期按時完成階段性和整體性的目標,監督如果得不到嚴肅的對待,容易造成職責不明確,無法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執行不到位,結合實際工作,我認為,現在單位實行的“績效考核”制度,就是提高執行力的重要舉措,對科室及每一個職工的工作進行了細分和量化,便于考核,做到獎懲分明,這將對規范工作程序,強化辦事效率,提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用,監督是成功保證,執行鑄造輝煌。 在今后的工作中,我將勤于思考、多學多干,在學習中實踐,

              在實踐中總結,在總結中提高,我將這次學習作為起點,在自己的工作崗位上把握好每一個環節,把執行力貫穿到工作的每一細節,做出優異成績,為單位的建設和社會的發展貢獻力量!

            執行力讀后感4

              尊敬的XX:

              近段時間,我們的隊伍中出現了一些因責任心不強造成的在工作中執行力減弱的現象,雖然沒有造成大的工作失誤,但是出現這樣的現象無疑是給我們的管理和我們的工作敲響了警鐘,這樣的現象不及時抑制、不及時糾正,任其發展下去勢必會造成無法挽救的損失,因此,在這里我們不得不再一次談到責任心與執行力這一問題。

              先談我們的`責任心,物業管理工作做的是瑣碎的事,要的就是責任心,所謂“勿以善小而不為”,什么意思呢?有時候一些好的事情可能都是些很細微的事情,不能因為它的細微就不去做。舉個例子來說,我們每天都要求客服人員對小區進行日檢,那么在檢查的過程中看到小區的路面上有一個明顯的煙頭應該怎么做?有責任心的同志會彎腰揀起來丟到垃圾桶里,而更多的同志們會怎么做呢?會以為這種小事,做了也沒人知道,哪怕明知道揀起來是件好事,仍然不會去做,因為做了當時看不到好處,其實這就是缺乏責任心的一種表現。作為一個物業工作者,我們應該有這樣的覺悟去做這些不起眼的小事,我們有責任維護小區的清潔衛生,更有責任愛護好小區的環境。

            執行力讀后感5

              近日讀《執行力》一書頗有些感觸,《執行力》一書的作者通過大量詳實而生動的案例為那些意欲構建執行力組織的企業提供了一個很好的實踐模板。執行力是決定企業成敗的重要因素,是21世紀構成企業競爭力的重要一環。在這個競爭劇烈的時代,一個企業的執行力如何,將決定企業的興衰。

              作者通過對長期以來的績優公司以及最新嶄露頭角的企業開展研究,它們之所以得以成功,是因為他們具有較強的執行力組織。《執行力》概括闡述了那些經得起嚴峻挑戰的企業組織內部的共同點是:建立了一種執行力文化,組織的薪酬設計更多的是與業績聯系起來,在執行力組織中,人員、戰略、運營三個核心流程是嚴密連接在一起的,通過制定周密、詳細的方案去實現該組織的戰略目標,在這個過程中突出強調要具有求實、實干、協作的精神。新經濟理論以成長為先,以愿景為貴。當今的各大企業并不缺乏經營理念和思想決策,可看了《執行力》一書中眾多事例說明在企業運營中永立不敗之地的企業確實還太少,它們缺的只是執行力文化。執行力文化,很大一部分人會誤以為是“服從”文化。其實這樣的思想是錯誤的。執行力是一種紀律。執行力文化并不只是靠你或我的力量就能夠建立起來。它是策略的根本。而是要全員參與進來,大家都朝著共同的目標奮斗,保持始終不逾的精神。我們不難得出:執行力就是一個企業、一個組織的競爭優勢,詳細說就是一個企業或一個組織如何配置自身現有的人力資源、財力資源、物力資源,最終實現組織戰略目標的策略。作者在書中提到過的許多企業、組織成功的秘訣給我的.啟示:首先,領導者制訂了非常明確的奮斗目標和戰略路線,也會同時考慮自己的行為將影響到員工更好的執行任務,在工作過程中他們都很好的扮演引導的角色,為員工創造良好的執行氣氛。領導者要全面的了解企業,了解員工心態。知道企業組織每天在做什么,下屬每天都做了些什么,各項工作任務進展的如何,在實施目標過程中是否遇到困難,是否已有解決的方法,成功的領導者總是知道適時的與員工進展溝通,關注執行力進程。其次,員工要有敬業精神和極大的工作熱情,如果他們熱愛自己的工作就會盡自己的能力完成任務。我們不可否認公司里大部分員工都是不錯的。他們有很多好的工作方法、工作習慣、工作經歷,而作為基層管理者就要把這些資源很好的利用起來,我們應該經常組織一些經歷交流的活動,把各位好的東西集中起來讓每個員工都做到全面改善,盡快豐富自己的工作經歷。更好的融入執行力文化。

              執行力組織的核心流程即人員流程、戰略流程、運營流程。人,執行力團隊的關鍵要素。有了思想,有了決策,可是每項任務必須由團隊成員去完成。團隊中所有的成員不折不扣將領導者的構思徹底的執行,企業的目標才能夠實現。任何的行為與活動都必須有一個“一般的號召”,這就是目標。如果沒有一般的普遍的號召,就不能發動廣闊員工行動起來。公司要提高執行力強度,必須通過組織學習、培訓等形式提高員工的素質。企業要開展就應該對那些不再適應新工作的人員進展淘汰。設置高目標鼓勵競爭。并讓員工互換工作崗位以保持挑戰性,一個人老在一個置上干同樣的工作,時間一長慣性就會產生惰性,會效率低下。所以適當的調動崗位會給他們一種新的挑戰。作為管理者要想讓員工盡心的為自己做事,就應該先為員工構建好的鼓勵體系。一方面是工資鼓勵,更重要的是情感謝勵。堅持對員工進展評價,對于做的好的就獎勵,做的就懲罰。做到公平、公正、公開。通過績效的考核,自然身為團隊的任何一員都會主動維護自己的利益從而維護團體的利益。在我們的工作過程中,要重在協作。我們員工的凝聚力就是整個企業的戰斗力。我們得統一思想,達成共識,著力打造一支“團結協作”的頑強執行力團隊。

              通過閱讀《執行力》這本書。自己的思想認識得到了進一步的提高,我要更加熱愛本職工作,努力把工作完成好,努力培養自己的團隊意識。不斷提高自身素質。為提高我們團隊的執行力奉獻自己的微薄之力。

            執行力讀后感6

              何謂執行力?執行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力。個人執行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態度,能力是基礎,態度是關鍵。因此,我們要提升個人執行力,一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來加強自身素質,而更重要的是要端正工作態度。那,如何樹立積極正確的工作態度?我認為,關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。

              一要著眼于“嚴”,積極進取,加強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱,決定執行力度的大小;進取心強弱,決定執行效果的好壞。

              因此,要提升執行力,就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高,精神狀態調整到最佳,自我要求調整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自身的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的不錯習慣。

              二要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮,結果終究是一事無成。

              因此,要提升執行力,就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養成腳踏實地、埋頭苦干的不錯習慣。

              三要著眼于“快”,只爭朝夕,提升辦事效率。“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”因此,要提升執行力,就必須加強時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、立刻就辦”的`工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。

              每項工作都要立足一個“早”字,落實一個“快”字,抓緊時機、加快節奏、提升效率。做任何事都要有效地進行時間管理,時刻把握工作進度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養成雷厲風行、干凈利落的不錯習慣。

              四要著眼于“新”,開拓創新,改善工作方法。只有改革,才有活力;只有創新,才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。

              因此,要提升執行力,就必須具備較強的改革精神和創新能力,堅決克服無所用心、生搬硬套的問題,充分發揮主觀能動性,創造性地開展工作、執行指令。

              在日常工作中,我們要敢于突破思維定勢和傳統經驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執行的力度更大、速度更快、效果更好。養成勤于學習、善于思考的不錯習慣。總之,提升個人執行力雖不是一朝一夕之功,但只要你按“嚴、實、快、新”四字要求用心去做,就一定會成功!

            執行力讀后感7

              5月26日,公司組織全體員工觀看了《員工最佳執行力》培訓視頻,看完后對比自己,明顯感覺到自己平時工作的不足,也明確了以后努力的方向。對于平時部分工作不能完全按照計劃執行,我覺得主要存在兩個方面原因:第一是制定計劃制定缺乏依據,對困難估計不足,第二就是自己的工作態度問題,得過且過,以上問題歸根結底還是執行力問題。對于一個企業來說,只有每位員工都能夠按時保質保量完成任務,公司才能夠優質高效運轉。對于如何提高執行力,李強老師的視頻給了我們如下提示:

              一、不斷學習,充實自己

              成功不是偶然,掙錢需要一個能養家糊口的“技”,但掙更多的錢則需要專注練成自身的“長”。個人知識儲備的多少,決定了自己能力的大小,一個人只有不斷學習,充實自己,才能夠為公司創造更大的財富,同時為自己實現更大的價值。同樣,學習不僅僅是學習專業技能知識,也包括人際交往等各個方面,“三人行必有我師”,尺有所短、寸有所長,用心發現,工作學習中每個人都是自己自己的老師。

              二、德行兼備,常思己過

              1、一名好員工最基本的職業道德就是德行兼備,只有做到這一點才是一名合格甚至是優秀的員工,同時,一名優秀員工能起到巨大的模范作用,他能夠帶動更多的人去努力工作,共同去實現公司價值的最大化。

              2、不斷反思自己,靜坐常思己過,閑談莫論他人是非,多思多做少說閑話,一個人只有不斷反思自己工作和生活中存在的各種問題,才能使自己言談舉止和工作水平不斷提高,這樣在公司就能形成一種良性的工作氛圍,如果我們每個人每天都進步一小步,那么公司就會進步一大步。

              三、懂得感恩第

              第一、感恩企業:每個企業都有自身的文化特點,雖然可能存在一些不完全合理的因素,但總歸來講都是不斷完善和進步的。我們應該明白領導經營企業的艱辛,要明白他們每天面對的`困難。我們每個員工考慮的是自己每天的工作,領導考慮的則是公司的經營狀況和如何提高公司的效益和員工的收入。因此,們應該感謝公司給了我們這樣一個優秀的平臺,我們應該在這個平臺上盡其才、使其力,與公司榮辱與共,共同把我們這個平臺做大做強。就像李強老師講的“水漲船自高”,只有我們的企業做大了,我們的每一位員工才能實現自己價值和利益的最大化。

              第二、感恩父母:一個人活著不只是為自己活著。人活一世,時刻謹記感恩父母,如果一個人連最起碼的父母之孝都做不到,我們也不可能指望他能為公司做出多大的豐功偉績。

              四、少抱怨、多做事,效率優先

              無論再怎么抱怨,未來的事情永遠只屬于自己的。“淵羨魚不如退而結網”,與其有時間去抱怨,倒不如踏踏實實靜下心來,好好提升自己的基本功,用事實證明自己的本事,讓別人對你刮目相看。

              通過觀看李強老師的演講視頻,使我對執行力有了更深一步的理解和認識,良好的執行力就是沒有理由,沒有借口,嚴格按照既定計劃去完成自己的每項工作。言出必行。行必有果。在以后的工作和學習中,我會嚴格要求自己,切實提高自己執行力,同時不斷反思、改正自己工作和生活中消極因素,揚長避短,加強學習,努力使自己成為一名合格甚至是優秀的員工。只有這樣,我們才能真正實現自己的人生價值,為公司也為自己創造出一片光明的未來。愿公司的明天更加美好!

            執行力讀后感8

              《鐵軍執行力》這本書對企業而言,用許多實例闡述在執行力方面的細節和其重要性。

              此書只讀完一部分,只是針對企業的凝聚力、執行力、戰斗力三方面談談自己的感想:一是凝聚力,凝聚力是鐵軍的基石。俗話說,鐵打的營盤流水的兵,兵變精神不變,鐵軍靠的是傳承,靠的是凝聚力,靠的是曾經是鐵軍的一員而自豪。作為企業來說,現在的員工流動性很大,一個企業要達到讓老兵不想走,讓新兵愿意來,是要靠企業的精神,企業的品牌,而不是物質,這也許就是企業的文化,也許是企業的領導人。

              二是執行力,執行力是鐵軍的靈魂。鐵軍的軍隊都有鐵一般的意志力!為了實現目標,敢于上刀山,下火海,敢于奉獻的團隊。執行力的形成是長期習慣養成的,是第一時間的本能反應,是需要管理者動腦筋訓練出來的,執行力的形成離不開對團隊成員“追求卓越”思維的訓練,因為只有每個環節追求卓越,追求完美,才能達到百分百的執行,才能形成團隊百分百的執行,才能真正的`執行力。否則,環節上執行打折扣,團隊的執行力下降,談不上團隊的成果,談不上團隊的執行力。

              三是戰斗力,戰斗力是鐵軍的表現,是戰無不勝,攻無不克的。也是企業的表現榜樣。

            執行力讀后感9

              在這次公司組織的讀書活動中,我閱讀了《執行力是訓練出來的》這本書,書中用生動幽默、深入淺出的故事和案例講解了執行力的重要性以及執行力是如何訓練出來的,讓我有很多感觸與啟發。

              曾經總認為一個公司的業績上不去,是員工們的素質問題。其實員工的素質不高只是其中的一個方面,更重要的是員工的執行力的問題,這才是決定一個公司業績好壞的關鍵。因為執行不力使得每個崗位的工作人員不能很好地貫徹領導的工作意圖,沒有對自己所負責的工作盡職盡責,而使得一些“粗制濫造”的細節工作組合成了一個相對劣質的整體,造成全局工作局面打不開,缺乏創新意識。為什么看似雄心勃勃的方案,往往卻效果差強人意,看似很好的決策卻一而再,再而三的付之東流?問題的原因集中到一點:執行力不強!企業整體實力的提高,競爭力的增強,關鍵也在執行力問題。戰略可以復制,差別在于執行。沒有執行力就沒有企業的競爭力。什么是執行力?簡單的定義就是:按質按量不折不扣的完成工作。執行力的強弱體現在全公司員工的精神面貌上,它無時不在影響著我們每個人、每個工作環節。訓練執行力,提高業務能力,我們要做的還有很多。

              第一,端正態度,要有責任心。執行是能力,更是精神,是全體工作人員應具備的認真的.工作狀態,是貫穿工作全過程的對待本職工作的奉獻精神。個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結果,沒有任何借口保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度,它是一項系統工程,表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。

              一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。要提升執行力,就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

              第二,注重細節,追求完美。對于我們普通員工而言,每天的日常工作大都是一些點點滴滴的小事,很少有干大事的機會,但正是這點點滴滴的小事,才更能體現出你的執行力,只有出色的完成日常工作的點點滴滴,才能迎接更高的挑戰。“期望二,做到十”這是最好執行者的自我要求,別人尤其是領導對你有期望,你不僅全力以赴要做好,更要好到超乎別人的意料。想出色的完成工作,必須高度重視細節問題,改變心浮氣躁、半途而廢的毛病,以精益求精、不折不扣地執行好各項工作部署。只有腳踏實地地從小事做起,從點滴做起,以認真的態度做好工作中的每一件小事,以高度的責任心對待工作中的每一個細節,才能在平凡的崗位上創造出最大的成就。

              第三,增加溝通,融入團隊。書上提到有一類的員工,領導布置任務時,他似乎聽的很認真仔細,看上去也很明白,但實際上卻沒有真正搞明白要做什么,然后就開始執行,結果自然會出現偏差或者大打折扣。領導在給我們布置工作的時候,很多時候不可能將每件任務的意圖解釋的那么清楚,如果我們對上級的意圖不能完全領會,又不和領導溝通的話,往往把事情做的不如人意。作為一個優秀的執行者,必須多想、多問,才能體會上級的意圖,執行起來才不會走樣。在我們的工作中,溝通不僅僅指和我們的上級,還有和部門同事以及和其他部門同事之間的溝通。只有這樣才能不斷提到自己的能力,增強自己的執行力。

              第四,執行需要培養自己的自覺習慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格,這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態,形成習慣,把等待被動的心態轉變為主動的心態,面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。

              因此作為公司的一份子,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,實現公司發展與個人發展的雙贏!!!

            執行力讀后感10

              最近仔細學習了余世維先生寫的《贏在執行》這本書,并在網上瀏覽及閱讀過不少關于這本書的讀后感,看完之后令我感慨頗深,受益匪淺!從中,我再一次受到了企業管理的思想教育,看到了自己身上以及身邊存在的一些問題,為今后提高工作效率提供了更加科學有效的方法。

              書中談到了什么是執行力?執行力的衡量標準,如何提高競爭力?作者引用了“狼”的特性來進行強調:一個企業要有一支精英團隊,要發揚團隊的凝聚力和戰斗力,用大量的案例證實:無論做任何事情,都要抓好每一個細節。

              每個企業都會制定發展的戰略目標,多么正確的決策,多么嚴謹的計劃,如果沒有嚴格高效的執行,那么結果都會和我們的預期相差甚遠,甚至是紙上談兵。許多企業初始條件相似,并采用了幾乎相同的戰略,最終結果卻相去甚遠。其中的奧妙與原因究竟何在?

              我想起我所熟悉的一位長期從事企業管理的前輩,對我說過這樣一段話來,他說:企業管理是一門科學,更是一門技術。科學是可以按照規定的條件進行重復地復制,并得到相同的結果(如化學反應等),這些甚至完全可以用機器人來操作;而技術是不能復制的,按相同的程序操作,得到的結果是不同的(如繪畫、音樂等),這些必須由有著思想的人來進行。因為后者是既定模式中的再創作,需要發揮人的主觀能動性。所以,正確的戰略,完美的管理,都必須通過組織體系中的每一個人來貫徹執行。執行力的差別,就決定了結局的差別——輸和贏。我想,也許這就是這本書要告訴我們的——贏在執行。

              什么是執行力?一句話:議而決,決而行,行必果。執行力的強弱可以反映一個企業的治理水平,更體現在全體員工的精神面貌上,因為,只有這些基層的員工才是企業、機關以及各種組織最廣泛、最有力和最直接的執行者。

              那么如何提高執行力呢?本人在將結合兩點談談自己的觀點。

              一、從企業來看:

              (一)要使企業的目標、策略和各項制度讓全體干部職工有認同感。這樣,才能激發大家對提高執行力的激情,使其發揮內心深處最大的潛能,用良好的心態,愉快樂觀的精神和飽滿的工作熱情來成就自己的每一項工作,努力創造出一流的業績。

              (二)對目標要做出具體的解碼。常言說,千斤重擔大家挑,人人肩上有指標。只有對各部門、各崗位的職責范圍、衡量標準以及完成時限進行了細分和量化,執行力才有前進的方向。

              (三)建立良好的治理機制。有一套科學的標準去衡量,合理的獎懲制度來激勵:制度和規定都是為了幫助員工更好的工作,是提供方便而不是為了約束,是為了規范其行為而不是一種負擔。

              (四)在實現目標的過程中要不斷的關注、跟進、緊盯,同時要設立反饋機制,也就是余世維教授所說的回報。這樣,不僅了解執行力的程度,而且便于及時發現問題,及時解決問題,使制度在執行過程中更加完善,使各項工作更加完美。

              二、從我們個人來說:

              (一)高效執行,拒絕借口

              完美的執行是不需要任何借口的,不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任,找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散,拖延的壞習慣,只能導致一種結果就是失敗,會使自己一事無成。責任是我們每位員工的立業之本,是組織最需要的一種精神品質,不管我們做什么工作必須要有責任感,才會喜歡自己的工作,把工作當成自己的事,認真負責,認真做事,“拒絕借口”是追求完美表現的有力保障。

              (二)必須注重細節,按質按量完成自己的工作任務

              每項工作只有執行得好,才能完美地體現設計的精妙。而在執行過程中最重要的是細節。執行一個任務從每一個細節做起,從被動心態轉變為主動心態,把遵紀、敬業、愛崗當成自己的.使命。只有腳踏實地得從小事做起,從點滴做起,以認真的態度做好工作中的每一件小事,以高度的責任心對待工作中的每一個細節,才能在平凡的崗位上創造出最大的成就。在我們從事物業工作中,有很多的細節,如認真對待業主的需求,及時主動地解決業主的困難,甚至在態度的和藹上,也會給我們的工作加分,樹立我們的品牌。

              “贏在執行”這看似簡單的四個字,使我有了一定的壓力和緊迫感,但是有壓力才能產生動力,在今后的工作中,我要勤觀察、勤思考,提前做好計劃,不拖拉,多學多干,在學習中實踐、在實踐中總結、在總結中提高,我將在工作中尋找自己的歸宿和人生價值,實現人生理想,把工作同理想、興趣、愛好真正的融合起來,以敬業精神書寫職業生涯,把執行力貫穿到工作的每一個細節,做出優異成績以良好的工作表現回報于公司。

              戰略可以復制,差別在于執行。沒有執行力就沒有企業的競爭力。執行力是企業成功的法寶,而我們每一個員工的每一個行動,正是構成了整個企業執行力的集合。

              讓我們一起高呼——贏在執行!

            執行力讀后感11

              暑期為了讓老師們讀書,學校提出了一項讀書要求,教師購買自己喜歡看的書,看完后寫一篇讀書心得體會,然后進行大會交流,最后學校歸檔。我在新華書店一口氣買了:鷺江出版社出版的連云堯的《實戰執行力》、機械工業出版社出版的由美國的凱瑟琳。格拉漢姆。萊維斯著,方穎譯的《駕馭桀驁不馴的員工》和北京大學出版社出版的曾仕強的一本“剖析中國式管理的特征”《管理的真相》三本書。利用暑期認真地閱讀了這三本書,因為我覺得自己的管理經驗缺乏,很想從這幾本書中,能夠找到自己在管理上的幫助和支持,學習一下管理中的理論,希望能從中得到一點啟發。讀連云堯《實戰執行力》,仿佛踏上一次心靈的旅行,穿過重重霧靄,我從這些企業管理的案例中看見了一縷縷管理的晨光。

              連云堯《實戰執行力》這本書,是一本有關企業管理方面的書籍,它貼近企業實際、關注現實問題,具體描繪了企業執行力低下的九種表現——拖拉、死板、反復、推諉、因人而異、多頭指揮、形式主義、變形走樣和細節缺位等,介紹了相應的解決辦法以及執行力的重要性、特征等問題,并且著重講述了打造企業完美執行力的必備法寶,即提高執行力的三個方法:樹立兩個理念、革除四大陋習“講過了”、“我不會”、“不可能”、“找借口”和界定主體職責等內容。

              1、四大陋習之一——“講過了”

              連云堯先生認為“講過了”是企業管理中存在的一個較大的缺點。“講過了”,但最終沒有改進,久而久之,人人都習慣了。人在習慣上的缺點是最大的缺點。講過了ne;做過ne;做到ne;做好。講過了之后,關鍵是必須有人跟蹤和“盯”。連云堯認為管理是“盯”出來的,只有“盯”才會有結果。解決“盯”的最有效的方法是:走動式管理。有了現場管理者的管理風格,才會形成領導魅力,進而積累為領導權威,最終帶來執行力。

              他講了一個案例,日本森永驗貨員,在幾乎必然延期交貨條件下,通過“盯”中方制造廠負責人、征得參會旁聽機會和進一步跟進制造關鍵環節等主動工作,改變了“不可能按期交貨”的現狀,表現出日本人的職業和敬業精神。

              工作任務布置會議必須形成可執行的決議,決議必須落實責任到自然人,員工只做你關注和檢查的,而不做你所期望的。執行過程中需要做的是,必須跟進關鍵環節,必須控制關鍵環節,沒有控制,就不可能有滿意的結果。

              “備、講、批、輔”是教師的四大職責,教學質量的提高,與老師在各個環節中的態度和程度有極大的關系,假若有某一個環節沒有做到位,沒有做好,就可能出現脫節的現象。這兩年,我們以抓好老師的備課環節為重點,讓老師們明確備課的重要性,懂得備課的規范性,緊抓備課的實在性。

              讓老師明確備課的重要性。工作的重要性明確,工作有目的,才會有積極性。我們要求各教研組在學期初組織全體教師進行教育理論的學習,要求每個教師明確備課是課堂教學的基礎,是實施素質教育的主渠道暢通的保證。課堂教學各項任務能否完成,能否收到應有的效果,在很大程度上決定于備課是否充分、是否切合實際。不備課而上課,是無準備之仗;不認真備課而上課,是倉促上陣。(心得體會)只有認真備課,才能上出一節漂亮成功的課。

              讓老師懂得備課的規范性。俗話說,“不依規矩,何以成方圓”,備課工作也自有一套規范。我們對全校教師備課的內容作了規范化的要求,并出臺了《馬家嘴小學教師備課要求細則》,讓老師在備課時有章可循,并要求教師能備出思路,備出問題系統,備出訓練過程。我們還積極鼓勵教師們大膽創新。

              讓老師緊抓備課的實在性。明確了備課工作的重要性,使教師覺得“必須”備好課;懂得了備課的規范性,使教師覺得“可以”做好工作。我們在抓好備課管理──這個突破口的時候,特別緊抓實在性,不做表面文章。同時每月一檢查,隨堂聽課時隨堂抽查,在20xx年底,還舉行了全校教師的“白紙”備課競賽活動。在作業批改上,也如同備課一樣,出臺了《馬家嘴小學教師作業批改指導意見》,在“盯”字上做文章,緊抓不放松。

              2、四大陋習之二——“我不會”

              企業競爭力是動態的,同樣學校的競爭也如此。干任何事情,必須“先計劃、再行動,先策劃、再溝通”。學校辦學目標、辦學理念,需要轉化為全體老師的執行力,才可能最終實現。“我不會”本質上是不具備干好本職工作所需要的技能。技能是通過訓練而獲得的。作為學校校長,就要對教師的某些技能,反復進行訓練,使之養成習慣。

              信息技術手段的運用,對很多老師來說,就是三個字“我不會”,特別是老年教師和從來就沒有接觸過的老師,更談不上為了教學而進行自制教學資源。如何將“我不會”為“我會”,就需要管理者進行有效地培訓,使老師對信息技術的使用和運用變成習慣。這兩年,學校不斷強化教師的信息技術教育培訓,組織教師參加學校課件制作、信息技術與學科整合、交互式電子白板應用等內容的培訓,絕大部分教師能獨立制作簡單教學課件并使用交互式電子白板。同時,學校根據NOC競賽的有關要求,組織教師開展了網站制作培訓,使教師的現代教育技術水平不斷提高,一部分老師在信息技術技能上,已達到較高的水平。

              3、四大陋習之三——“不可能”

              連云堯先生認為“不可能”也是企業管理中存在的一個陋習。員工們總是對老總提出的`任務說“不可能”。總是以原來的定式去思考,沒有創新力。“這個產品的成本要降低10%!”“不可能!”“這個月的產量上升10%。”“不可能!”原來是怎樣的,現在還是怎樣的,不能變。其實“可能不可能”是一個認識高度問題,也是觀念問題。境界決定世界,態度決定高度。很多員工受觀念認識局限,使執行目標大打折扣。21世紀的企業競爭,將告別顯能競爭而轉入潛力競爭時代。潛力競爭就是要把一系列的不可能變成可能。

              企業是做出來的,不是爭論出來的;管理是實踐出來的,不是想象出來的;重要的不是爭論和想象,關鍵是付諸行動,但前提是不要冒進。

              連云堯先生也講了一個案例,胖子減肥,激勵條件不同,追美女得到美女和被狗熊追到就被吃掉的激勵結果截然不同。只有不斷挑戰事業極限、全力以赴,才可能實現我們心中的夢想。

              學校要求老師消滅“低分率”,很多老師說:“不可能”,總是以這個學生“太蠢”、“太笨”,根本上就沒有考好的可能性,總是以自己教絕大多數學生的方式方法去教育極個別的學生,也沒有想到這個方法根本就不適合與這些學困生,他們又怎么能學好呢?但是,當學生的低分率與班主任掛鉤,與老師績效掛鉤,出臺一系列的政策來“逼”老師,老師就知道用什么辦法去解決了。

              學生的衛生習慣不好,杜絕學生喜歡亂涂亂丟亂仍的現象,班主任老師說“不可能”,改變這個習慣不是我們一下子能改變的,要慢慢來。但是,當這些與班主任考核掛鉤、每天實行三查,班主任辦法就來了,也不是沒有可能。

              潛力是“逼”出來的,只有想不到,沒有做不到。但這個“逼”,更主要的還是來自于教師的內因。為促進教師內涵發展和提高專業視野,學校出臺措施,讓每位教職工根據自身專業發展需要,自購一本專業書籍(可憑發票報銷),撰寫讀書體會,變以前的被動讀書為現在的主動讀書,讓老師們在讀書中增長見識、提高自身修養、開闊視野、改變觀念,同時也極大地激發了教師買書、讀書的熱情。

              4、四大陋習之四——“找借口”

              連云堯先生認為成功不屬于找借口者,找借口只能使優秀變得平凡、平庸。失誤是客觀的,必須認識到:發生在自己身上是原因,發生在別人身上是借口。承擔責任者總是在解決問題,尋找借口者總是在推卸責任。

              判斷一個人是否成熟,要看他能否對自己負責,看他能否承擔責任。反之,如果你想成熟起來,就必須懂得承擔責任,勇于承擔責任。不成熟的人,總要為他們的失敗和不幸找出各種各樣的理由,這種人面對困難的態度是消極的。

              心理學家威廉。考夫曼博士在《愚人的精神醫學》中指出:有些人一向相信自己出現問題是環境造成的,而一些心理醫生也抓住這種心理,對他們進行安慰,病人就得到了虛幻的解放。由此可見,為自己找借口,推脫責任,是多么容易,又是多么的幼稚。與他們相反,那些成熟的人,卻勇于承擔責任。比如亞伯拉罕。林肯雖然出身貧寒,一生遇到無數困難與挫折,卻能超越這種極其不利的環境。林肯從來不怪罪他人,他在1864年發表的聲明中說:“我要對所有美國人,對基督,對歷史,以至對上帝負責。”亞伯拉罕。林肯的宣言,無疑是人類所發生的一切宣言中最勇敢的宣言,對有力量的宣言。因為它代表著勇于負責的人生態度。所以,如果不能對他人負責,對人類承擔責任,你就永遠不能說自己成熟了。

              20xx年暑期學校就開展了以“教師責任”為主題的暑期培訓活動。學校根據暑期師德培訓周工作計劃,邀請了區教育局金柏林局長做了《如何做一個有責任感的教師》的報告,區教育局袁輝副局長做了《教師的修煉與專業發展》的報告,省勞動模范、二十一中劉萍教師做了《如何做一名合格的人民教師》的報告,給老師們留下了深刻的印象,促使教師進一步端正思想、規范言行,增強使命感和責任感,做到敬業、愛崗、嚴謹、務實。

              要想成就一番偉業,首先要做到不給自己找借口,要勇于面對生活的困境,為自己和他人負責。

              連云堯認為“差一點是你個人的行為,差很多是組織的代價”。校長作為學校的管理者,如何使學校的中層干部和全體老師有較強的執行力,確實是一門學問。讀了這本書后,給我的管理生涯帶來的不是一點一滴的提升,而是更深刻地對學校管理的反思和理解。讓每一個學生能夠得到健康成長,讓每一個老師有職業的幸福感,也將是我今后在校長崗位上追求的目標。

            執行力讀后感12

              經過區域組織學習《執行力》一書,并在業余時間反復研讀,反思自己在工作中遇到的各種問題,就執行力而言,感到很多工作還沒有做到位,做的還不夠好,現就個人學習《執行力》的心得以問答的方式匯報如下:

              一. 如何提高個人執行力呢?我覺得個人的執行力取決于二個因素,即個人能力和工作態度,能力是基礎,態度是關鍵。所以我們要提高個人執行力,一方面要通過加強學習業務知識和實踐鍛煉來增強自身素質,而更重要的是要端正工作態度。而如何端正工作態度?我認為要積極進取,增強責任意識,不做“差不多”先生。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱,決定執行力度的大小;進取心強弱,決定執行效果的好壞。我們要腳踏實地,樹立實干作風,堅決克服夸夸其談、眼高手低的毛病,真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效。

              二.如何發揮個人執行力呢?我覺得發揮執行力取決于二個因素,即創新發展和關注細節,創新是執行到位的基礎,細節決定執行成功的關鍵。所以在區域管理中多點創新,在發展wlan中多點創意,比如在發展wlan中,引進wlan安裝直銷員的模式,讓代理商知道安裝直銷員的電話,需要安裝的話,直接讓安裝直銷員上門服務,并讓代理商給予直銷員一定的銷售提成。成功解決了代理商不懂安裝,沒時間安裝的問題。其實用心發展就會在工作中想到很多好的點子,這就是創新。細節,會讓執行“跑”的更快,隨著精細化時代已經來臨,注重細節,把身邊的小事做細,不要想當然。

              三.如何讓個人執行力和團隊執行力融合?我覺得處理好個人價值實現和團隊目標的協調以及處理好個人安排和團隊分工的融洽是很關鍵的。這就要我們團隊內的事項有詳盡的分工,并把每一個細節責任到明確到個人,建立一套公正、公平、合理的績效評估。同時制定出相應的`獎罰措施。

              四.如何將執行力融入到區域工作中?我覺得做到如下幾點:a.設定問題處理時間,b.檢查問題落實情況c.反饋問題處理意見d.問題分類歸檔。分析目前區域現存問題有:

              1.需要合理規劃區域建設,建立核心渠道,這個目標也是提出很長時間了,但是還是沒有落實好,主要還是執行不到位造成的,那就加強代理商的培訓,選擇有能力的代理商發展為核心渠道。在大的社區內建立核心店或便利店,形成合理的規劃,為實現區域的高效發展做好充分的準備。2.要求渠道建立代理商檔案并做好臺賬,區域內做好代理商的自查和互訪活動,讓代理商評比,并采取一定的獎勵進行激勵。wlan代理商做好培訓工作及社區營銷發展,采用電話方式進行電話詢問wlan業務的掌握情況并進行wlan照片宣傳。3.代理商意見及代理渠道的投訴及時處理等問題,如何盡快落實好執行力,還請大家拭目以待。

              五.在區域內和同事一起學習,共同進步,學習《執行力》只是一個開始,以后會和同事一起多看好書,提升自我以及團隊的整體素質。遇到問題不要抱怨,而是積極地思考,以一個積極的心態去創新渠道建設以及wlan發展,為實現區域高效發展而努力。

            執行力讀后感13

              《忠誠、責任、執行力》看完了好幾天,那感覺就像有一團數不清是什么東西一直堵在心里,很想找人和自己探討一下。在這個適者生存的世界,競爭是如此的激烈和殘酷,我們每個人都在為自己的一席之地而苦苦打拼。在打拼的過程中,有的人在上升,有的人卻下降,直至最后陷入潦倒。可是,當初剛剛踏入這個社會的時候,我們不都是躊躇滿志地站在同一起點嗎?是什么造成了最終不同的結果呢?

              首先要忠誠,忠誠,這是一個古老的命題,但依然有著很強的現實意義。它既是一種義務,也是一種責任:它既是一種品質,也是一種能力:忠誠勝于能力,忠誠不僅是一種品德,更是一種能力,它是其他所有能力的統帥和核心。因為一個缺乏忠誠的人,他的其他能力就失去了用武之地——沒有任何一個組織愿意使用一個缺乏忠誠的人。這個世界需要秩序,而且是嚴密的秩序。這不僅僅是人類世界的法則,也是自然界的規則。在蜜蜂和螞蟻的世界里,所有的工蜂都必須忠誠于自己的統帥。他們必須任勞任怨地供養著蜂王,忠誠于蜂王,只有這樣,才能確保整個蜜蜂世界的和諧統一,才能保證它們是一個充滿戰斗力的團體,可以抵御外界的一切突發狀況。同樣一個團體必須有嚴格的秩序,才能確保行動的一致性和協調性。對于團體核心的.忠誠,則是整個團隊實現目標的關鍵因素。依靠忠誠,才能形成巨大的合力,才會無堅不摧,戰無不勝。

              敬業是忠誠的最佳體現,中華民族歷來有“敬業樂群”、“忠于職守”的傳統,敬業是中國人民的傳統美德。所謂“敬業”就是要尊重自己的工作,忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、任勞任怨、進益求精。敬業是副精英制造圖,具體說來,踏踏實實地工作是敬業精神的基本表現。首先對工作要有耐心、恒心、和決心。任何事情都不是一蹴而就的,因此,在工作中要做到不計較個人得失,勇于吃苦耐勞,踏實肯干,。不可憑一時的熱情、三分鐘的熱度來工作。然后要學會巧干,做事是要講求效率的,許多人看起來工作很認真,每天都在兢兢業業、埋頭苦干,但忙忙碌碌的就是沒干出來多少成績。勤勤懇懇工作的敬業精神,并不是不要求工作的效率和方法。此外,還要學會說話。意思是說作為員工埋頭苦干的同時,不要像個“悶葫蘆”一言不發。不但要會干、還要會說,才能讓眾人感到自己的確是一個勤奮敬業的好員工。看來在工作中我所用的巧勁不還不夠。。

              其次責任是金,有責任心才有將來 ,我認為只有一個有責任心的人、成熟的人,才能讓別人信任,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽,才能打開成功之門。在一個團隊中雖然個人的力量很渺小,但整個團隊都無責任心都“事不關己,高高掛起“,那么整個團隊將沒有核心,試想一個沒有核心的團隊是多么的可怕。一名有責任感的員工,不僅僅要完成他自己分內的工作。而且他會時時刻刻為公司著想。比如,他發現公司的員工最近一段時間工作效率比較低,或者他聽到一些顧客對目前公司員工服務的抱怨,他就把自己的想法和如何改善的方案寫出來投到員工信箱中,為管理者提供一些參考。一名真正有責任感的領導者會非常感激這樣的員工,而且他會很欣慰,因為他的員工能夠如此關愛自己的企業,關注著企業的發展,他也會為這樣的員工感到驕傲,也只有這樣的員工才能夠得到公司的信任。世界上絕大多數的人都必須從一名員工做起,就這樣在某個公司中展開自救的職業生涯,只有自己是公司里的一員,就應該拋開任何借口,投入自己的忠誠和責任,為公司盡職盡責。要知道自己和公司的關系是”一榮俱榮“一損俱損”,只有將身心徹底融入團隊,盡職盡責,處處為團隊利益著想,才能為自己創造機會。

              最后要有超強的執行力,沒有執行力計劃的再完善也終將是空談,如果只是空有夢想而不去落實,那么夢想永遠只能是夢想。天上是不會掉餡餅的,這是我們必須接受的事實。不管干什么事情,夢想和落實都是一個成功者不可缺少的必備條件,兩者缺一不可。眼高手低是只想不干,只有思想沒有行動,最終落得個紙上談兵:埋頭苦干則是只干不想,失敗了重來,天天忙得焦頭爛額,這更是不理智的。無論在工作中還是生活中,我們只有踏踏實實地落實,才是最實際的,最理智的。總之一句話:想法再好,最終還是看結果。有時候,理論是好的,實戰中卻得不到有效的貫徹,這就是執行力不夠。那么我們到底該怎樣提高自己的執行力呢?(1)在工作中我們要端正自己的工作態度,做到工作無小事。把自己所在崗位上的每一件小事做成功。(2)我們還要有堅定的意志,只有堅定意志才能把決策真正落實好,最終達到設定的目標和標準。(3)就是創新,落實制度不等于墨守成規,落實貴在創新,只有創新,我們才能把工作真正落實到實處。只有創新,我們才能清醒地認識我們所在的時代和環境,才能用時代的精神去滌蕩我們頭腦中與時代不會拍的舊觀念、舊思想,從而跟上時代發展的步伐,與時俱進地提高自己的執行力。

              所以我認為無論什么工作,如果能秉承一個良好的心態,真正積極地重視它,每天以這三個標準來要求自己,努力完成每項工作,不斷提高自己它都會帶給我真正想要的一切——幸福,快樂,成功與榮耀。

            執行力讀后感14

              執行力落地是一件很有必要的事;《執行力落地》是一本很有嚼頭的書。雖然此書主要針對的是企業管理者如何讓員工將工作落實到位,將企業制度執行到位。但讀了此書后,我個人覺得其中的一些觀點,作為在機關工作的我也深受啟發。這里我有幾個觀念跟大家一起分享一下:

              觀點一:不要“只要……就……”

              在《三國演義》中的赤壁之戰里有一句成語:萬事俱備,只欠東風。在這個故事里,本來主角只有兩個——周瑜和曹操,諸葛亮只應該算個配角,但就因為“萬事俱備,只欠東風”這么一句話,把諸葛亮在故事中的地位提升了不少。

              作者評價道:火攻本身是個非常好的策略,但是如何才能真正落地?其實,管理能否落地的關鍵不在這個“只要”情況發生之后,而在于如何發生這個簡單的“只要”。 我們在實踐中遇到的種種“東風”問題,實際上產生的根源不在“只要”之后,而在于沒有這個“只要”。

              聯系到自己的工作,往往在工作中也常常出現“只要……就……”誤區。一方面,在工作中出現疏忽或錯誤時以及工作難以在規定時間內完成時,自己老是在抱怨“只要工作任務少一點,就不會出現這種情況!”、“只要人手再多一點,就一定能把工作做好!”;另一方面,當一套工作方案時,心里一般會更多地把注意力偏向于方案成功后的成效,很少能真正關注細節,尤其是看上去很容易實現的細節。往往容易產生“只要……就……”心理,而這種心理恰恰造成有些工作不能抓落實。

              不要“只要……就……”,如此什么問題都解決不了,工作不可能落地,執行力只能是空談。要落地,換一種思維——“只有……才……”,只有如此思維,才能真正落地。

              觀點二:切忌“我以為”心里

              書中以游戲為例:現場學員每人雙手拿一張白紙,并被要求閉上眼,不許講話。整改過程支持人只說兩句話:將白紙對折,并在其左下角撕去一個半徑為1厘米的1/4園;在對折一次,并在右上角撕去一個邊長為1厘米的正方形。結果大家的作品五花八門。

              作者評論:每個人在從不明白到明白的那3秒,就是“我以為”心里作用時間。“主持人雖然沒講清楚,但我以為,你就應該是這個意思。所以,我就明白了。”這種“我以為”心里同樣是執行過程中的一個人性問題,而且是現實執行過程中,讓工作準確落實的最大障礙。

              在平常工作中,自己也不可避免犯“我以為”的錯誤,小到一個數據、一張報表,大到領導的一個思路、一個具體的活動方案,由于沒有有效的溝通、理解或準確的調查,而造成工作的被動。

              觀點三:時間管理很重要

              作者觀點:有些人在時間管理上存在一種誤區:認為抓住每一分鐘、每一秒就是時間管理了,就是合理利用時間了。實際上,關鍵不在于我們是不是每分鐘都在工作,而在于我們如何合理安排時間區完成工作。

              這個我相信大家都很有感觸,計劃永遠趕不上變化,有時候忙起來恨不得腳都當手來用,忙忙碌碌一天、一周、一月,當要總結的.時候又覺得好像什么也沒做。同樣的,有些同事工作也非常的忙,但工作一樣保質保量,任務一樣出色完成,總結提煉、宣傳報道一樣不落。個人覺得,關鍵還在于如何有效的利用和合力安排工作,就是要區分一個輕重緩急。

              這是我從《執行力落地》摘取的3個觀點,個人認為對提升工作執行力有一些積極的作用。同時,個人認為要有效處理好上述三個觀點,讓執行力落地,讓工作落實,把本職工作做好應做到以下三點:一要以主動性做事。所謂主動性,就是主觀能動性,每個人都有自己的主觀能動。工作中,要深入實際,要主動走進群眾。要做到遇事不避事,不怕事,不回避矛盾。要多看、多學、多思,并轉化為真學、真懂、真用。二要用感情做事。帶著感情做事就是要用心把工作做好,用心做事不但是一個人工作態度的體現,也是一個人能力水平的標志。不用心做事的人一碰到困難,首先在心里打退堂鼓,想的是如何少去做,不去做。用心做事的人碰到問題要多想幾個為什么,多思考怎么辦,這樣就能化危為機,把困難化為挑戰,把問題盡力解決好,把各項工作落實到位。三要有責任感做事。責任是一種職責和使命,當組工干部必須對工作要有一種責任感和使命感,真心把工作當成自己應有的責任,這樣才能把事情做好。要善于在工作中找準自己位置,正確看待困難、挫折和榮譽,在工作中不分內外,不計得失,多想想自己做了什么,做得怎么樣,還應該做什么,少議論別人的是非得失。

            執行力讀后感15

              前段時間公司開始廣泛開展“效力與執行力”大反思活動,組織大家學習了《敬業才能有事業》一書,讓我們認識到敬業的重要性和提高效力與執行力的必要性.結合公司此次反思活動,徐部長推薦我們學習《沒有任何借口-提升執行力》一書,下面就談談本人讀完此書后的一些心得體會.

              讀完《沒有任何借口-提升執行力》一書之后,認識到提升執行力對做好各項工作至關重要.通過學習此書,本人認為影響執行力因素主要有以下幾點:

              一、認識缺位.認識的高度決定執行的力度.對上級的指示的下達的工作任務,認識不到位,不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,馬虎應付,甚而隨意降低執行的標準和要求.“格蘭特不顧上司哈勒克的反對,決定攻打享利要塞,是因為他認識到拿下這一要塞的重要戰略意義;艾米麗在日常工作之余,她把公司在經營運作方面存在的問題和不足整理出來提交給老板,得到老板的青睞,而她認為一個員工盡職盡責地做好工作是天經地義的事情……”認識到位,是我們提升執行力的原動力,只有把思想切實統一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執行好各項指令..

              二、瞻前顧后.在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機,最后什么都沒做成,什么也都沒做好.拉里·麥克默荒有一句話:“如果你等待,你會發現什么都沒變,唯一的只是你變老了.”

              三、行動緩慢.行動緩慢,執行力必定大打折扣,嚴重影響工作計劃的順利實施.借口是拖延的溫床,行動遲緩的人往往也是善于尋找借口的人,花掉大量的時間和精力不停地為自己找借口進行辯護,以此推卸責任,逃避上司的責備.執行速度就是要行動迅速,雷厲風行,爭當先鋒模范,爭做排頭兵.其實,前進只需一個理由,后退有一百個借口,不要去找一百個理由來證明自己不是懦夫,而要去找一個理由來證明自己是勇士.

              四、患得患失.也許有的人會認為,我只是一個平凡的人,就我現在的地位和待遇,用不著那樣積極主動地去執行什么.但是普列冒著生命危險堅決去執行任務,他的學歷并不高,甚至還是連隊里出了名的不修邊幅,是個普通得不能再普通的士兵了,如果他患得患失,那臺挖土機就不能按時運到目的地.要知道每一份工作,都是先有了工作才有職位,沒有你,這份工作照常可以做下去.有一位白領,在公司身居要職,她曾為公司的發展立下了汗馬功勞,但是她希望公司給她的職位和待遇更高一些.她便借故請假一段時間,看看公司有什么變化,過了一段時間,她發現沒有她在的時候公司一切都正常運作,于是她又重新安分守己地回到公司上班.因此,不能認為自己太平凡就喪失了上進心,富士山畢竟只有一座,但不是其它的山就失去了存在的價值;也不要去抱怨自己懷才不遇而怨天尤人,“賈生年少虛垂涕,王粲春來更遠游”的例子已經不勝枚舉;也不能抱怨上司給予你的太少就停止了付出,一份耕耘,一份收獲,雖然此話太過理想化,但必須知道:不去耕耘一定沒有收獲.

              五、畏懼困難.執行過程中,困難在所難免,問題是如何克服困難,達到執行目的.害怕困難的人,最終將一事無成,因為沒有哪一件事的成功是可以垂手而得的.失敗者看到機會后面的問題,成功者看到的`是問題后面的機會,戰勝困難,逆流而上,堅持到底,才能夠成功地跨過那難以逾越的一步,畏懼困難,說明還沒有戰勝困難的勇氣,畏懼困難,執行的決心和勇氣也會消于無形.司馬遷受宮刑而作《史記》、屈原被逐而賦《離騷》、列寧流放西伯利亞而寫《俄國資本主義的發展》、曹雪芹舉家食粥而著《紅樓夢》,越是在困難的情況下,越要堅定信念,奮發圖強,堅持不懈,辦法總比困難多,既然給了一個困難,就必然會存在一個解決的辦法,只要用心去找到它,一切都會迎刃而解.

              六、甘于平庸.人的潛意識當中,或多或少地都有一些安于現狀、不思進取的思想,這種思想久而久之,一旦成為習慣,就會使自己淪為甘于平庸,思想不求上進,工作不求優秀,庸庸碌碌,得過且過.摒棄平庸,銳意進取,力爭上游,永不言敗,才能實現自己更大的人生價值.

              細讀《沒有任何借口-提升執行力》一書感受頗多,首先這是一本培訓員工的好書,其次也是一本影響我們工作態度、處事態度乃至人生態度的生動教材.

              “沒有任何借口,努力提升執行力”體現的是一種負責、敬業的精神,一種服從、誠實的態度,一種完美地執行力.企業需要的正是具備這種精神的人:他們想盡辦法去完成任務,而不是去尋找任何借口,哪怕看似合理的借口,沒有執行力,就沒有競爭力.環顧我們周圍的人,當然也包括我們自己,工作中找借口的現象時有發生,甚至成為某些人的家常便飯.找借口的實質是推卸責任,常常找借口的人注定會一事無成,長此以往不僅自己的生活索然無味,而且還會拖累整個團隊,影響整個事業.干事業總會遇到困難,從事技術工作同樣也會遇到前所未有的困難和問題.一個人、一個團隊對待困難的態度,決定了某項事業的成敗.遇到困難時是千方百計地克服它勇往直前,還是找借口繞著走?這幾乎是我們每天都要選擇的事情.與其找借口在困難面前選擇平庸,不如沒有任何借口義無反顧地面對困難,將其視為挑戰,這樣我們面對的問題不僅得到解決,而且我們自身的專業技能,工作素質也得到了相應的提高,何樂而不為呢?

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