稻草人讀后感常用(14篇)
當賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的稻草人讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
稻草人讀后感 篇1
我懷著興奮的心情讀完葉圣陶爺爺寫的書:《稻草人》。
這是一本由多個童話組成的一本書,所以我們讀起來時特別有興致。
其中,我最喜歡看《稻草人》這篇文章。
文章講的是一個老太太的.園子里擺放著一個稻草人,它幫著老太太驅趕害蟲。有次見河上有一只船,是一位女士和她的兒子。兒子得病,口很渴,一直喊著要喝水,可那位女士沒有給他水喝,而是繼續在河里捕魚。捕一條鯉魚,把它放在在桶里,剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動,鯉魚說:"你救救我吧,把我放出來吧!"可是稻草人動不,鯉魚以為它見死不救,就慢慢地死去。
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為撲滅主人的仇敵--蛾子,他愁眉不展,像害病似的,傷心極;為能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
稻草人讀后感 篇2
讀好文章,就是和一個高尚的人談話。今天,我讀了《稻草人》這篇文章。
稻草人的.主人是一個老太太,她的丈夫和兒子先后都死去了。每年莊稼都鬧災荒,年年沒有好收成。好不容易等來了風調雨順,稻子卻被蛾子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心,恨不得自己撲過去把蟲子趕跑。后來,他又見到河邊有一只船里,是一個漁婦和她的孩子,孩子有病,口很渴,一直想喝茶,而漁好沒時間,她要捕魚掙錢,好給孩子看病,生活。
稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己一心幫助別人的好心人。
在生活中有很多人都像稻草人一樣。為了保持城市清潔,環衛工人旱早的在大街上掃地。警察叔叔為了讓我們交通便利,冒雨值勤,我為大家的這種奉獻精神值得我們學習。如果每個人都像稻草人一樣,用心來幫助別人,這個世界會更加美好!
稻草人讀后感 篇3
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
在《稻草人》這本書中,有許多人物,也講給我們許多道理。比如:多愁善感的稻草人,關愛動物的青子和玉兒,純潔的`小孩,熱愛旅游的旅游家,怨恨自己殘疾的瞎子和聾子……其中給我最大的啟示是《芳兒的夢》和《燕子》。芳兒的夢雖然純屬一場夢,但卻表達了芳兒想給媽媽一件意想不到的禮物。是啊!你每一天在貪玩的時候,媽媽卻在給你做最好吃的飯;你受傷了,媽媽的心在流淚;你長大了,媽媽卻老了……總之,母愛永不枯竭,母愛永不褪色。所以感恩吧!
他把自己掙來的糧食分給難民,這些為別人著想卻毫不利己的事誰會干?只有傻瓜。別看他叫傻瓜,他不是傻瓜,他身上的一切品質都值得我們去學習。
燕子是一只愛唱歌的燕子,受傷了,被青子撿起來了,玉兒給它做了一個漂亮的木盒子,經過種種辦法,燕子找到了媽媽。這個故事說明大家要保護動物。
讀書吧!書會使你想象力豐富,使人作文寫得好。書會是你的一生永遠的老師!
稻草人讀后感 篇4
今天,我和兒子讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》。這本書讓我深有感觸。小時候,我經常看到田野里的稻草人,那是用稻草扎成的一個草人,插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀等。
在本書中,稻草人的主人是一位老太太,她的`丈夫和兒子都因病死去了。老太太因為承受了太多的打擊而流淚過多,眼睛受了傷,看東西模糊,只有靠種稻田養活自身。好不容易遇上莊稼豐收的一年,可是稻子卻被蟲子吃光了。稻草人很傷心,又很擔心主人承受不住痛苦,急得自身恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻動也不能動。他希望自身能夠去改變環境,去幫助別人,可是他卻無能為力。
稻草人也是有思想的,他并不是一件擺設品;他是一個善良的,富有同情心的人。假如我們的生活中,每一個人都能為別人多著想,那么我們的世界將會變得更美好!
稻草人讀后感 篇5
暑假里我讀了一本書,叫《稻草人》,下面聽聽我的感受吧!
第一次讀《稻草人》這本書,感觸很深,這本書不僅有著童話的純真,還將成年人的悲哀展現了出來,包含著做人的道理。
通過這篇童話,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想幫助那些受苦受難的人,可是它卻做不到。它恨自己,認為見死不救是自己最大的'罪孽,讀完全文后我的心里滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直無法讓我忘記,那些可憐也總在我的心頭圍繞,稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人。他非常想用自己的溫暖心去溫暖他人,但他卻做不到,他恨自己對每一件事都無能為力。
但愿社會上能多一些像稻草人這樣的好心人。
稻草人讀后感 篇6
整個故事最大的特點就是物性與人性的統一。稻草人本來只是一件死物,它表現出來的是稻草人的不可言語,不可活動的物質屬性,但作者付與它以人的感情和思想。
稻草人用它的雙眼目矚許許多多的悲慘事,對于人間的傷心事兒,它內心既痛心又無奈。首先,富含同情心的.稻草人對于自己的主人——可憐的老太太很是憐憫。當得知小蛾對主人稻子構成威脅時,它想通過自己的行為來提醒主人,避免不幸事的發生,但終究以失敗告終。再次,稻草人又目矚漁婦與孩子正在死亡的邊緣上苦苦掙扎,它很渴望可以盡自己絲毫的力量幫她們渡過難關,但結果還是被自己不可活動的屬性所阻礙,最后,稻草人還目矚稻一個被逼得走投無路的女人走上絕路。種種的悲劇,令稻草人傷心不已,最終也倒下去了。
整個故事的基調都較為沉重、憂傷。在我看來,故事是時代的象征物;稻草的心境是作者心境的寫照。文中對稻草人內心剖白很是成功,很值得我們學習。
稻草人讀后感 篇7
我讀了葉圣陶先生的《稻草人》,稻草人是農田里用麥草扎成的用來嚇唬偷吃糧食的麻雀的草人,現在我們還經常在農村見到,但葉圣陶先生筆下的稻草人身上卻發生了很多的故事。有一天晚上,它看到一只小飛蛾飛到了谷穗上下了一堆仔,它很著急很生氣,但卻沒有辦法,第二天稻田的主人來了,它用勁扇動手臂,但主人沒有發現,就這樣飛蛾泛濫成災,將沉甸甸的稻穗吃成了光桿;有一天晚上,稻草人發現一個可憐的母親帶著孩子捕魚,孩子不停哭訴,和媽媽要水喝,但媽媽沒有,天亮了孩子的哭聲停止了,媽媽也累倒了,沒有了聲息;有一天晚上,稻草人看到一個被逼婚的'姑娘跳河自殺……,悲慘的事一件接一件的在稻草人眼皮子地下發生了,有一天早上,人們發現稻草人倒在了稻田中。
稻草人自殺了,我心里一直這么認為,我問媽媽,媽媽說:“大概吧,我也一直在考慮這件事是怎么發生的。”稻草人是實在不忍心再看到不幸的事情發生,我想。在萬惡的舊社會廣大貧苦大眾忍饑挨餓,稻草人作為一個很多事件的見證者卻對這一切無能為力,它的力量太微弱了。我們現在的生活多美好呀,我和媽媽騎車到了室外,我們長長的松了口氣,看著陽關燦爛的天氣,把《稻草人》的壓抑從頭腦中趕走。
稻草人讀后感 篇8
我懷著興奮的情緒讀完了葉圣陶爺爺寫的書:《稻草人》。
這是一本由多個童話組成的一本書,所以我們讀起來時個性有興致。
其中,我最喜歡看《稻草人》這篇文章。
文章講的是一個老太太的園子里擺放著一個稻草人,它幫著老太太驅趕害蟲。有次見河上有一只船,是一位女士和她的兒子。兒子得了病,口很渴,一向喊著要喝水,可那位女士沒有給他水喝,而是繼續在河里捕魚。捕了一條鯉魚,把它放在在桶里,剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動,鯉魚說:你救救我吧,把我放出來吧!但是稻草人動不了,鯉魚以為它見死不救,就慢慢地死去了。
稻草人的心地十分善良,和人差不多。它十分同情受害者,為了撲滅主人的仇敵蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,悲哀極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的'生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫忙別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間!
稻草人讀后感 篇9
大家好,我叫高健,我就讀于長春市九臺區師范附屬小學六年四班,假期我為大家介紹一本好書《稻草人》。
這本書不同于其他的書,書中有許多個小故事,每個小故事都寫了不同的內容,其中有一個小故事叫跛乞丐,這個故事講述了一個年紀已經大了的跛乞丐在街上祈求別人給他一點錢,有時候還給街上的孩子們講故事,還講他自己的.故事,他曾經是棺材匠的兒子,他不愿意繼承他父親的本業,所以他父親一怒之下把他趕出了家門,現在他必須找一個職業,他就走來走去看看有沒有能做的事,有許多人都希望綠衣人來到他們的門前,他就決定當一名綠衣人,不久,他安慰了許多的人,因為幫一位姑娘帶三天的信郵局罰去他一個月的工錢,幫孩子帶信被郵局罰去他二個月的工錢,因為獵人們要到森林去打野獸,所以幫野兔把信帶給他的伙伴,野兔的伙伴看了信都四處逃竄,不知從哪個地方發來一顆子彈打中他的左腿,他忍著痛回到郵局,郵局看他犯三次過失,腿又受了傷就不要他了,后來就成了乞丐。
這個跛乞丐很善良,因為幫助別人而丟掉了工作,又成了乞丐,所以我要向他學習,作為善良、樂于助人的人。
稻草人讀后感 篇10
傻子是個孤兒,他又瘦又可憐,從小就讓人又打又罵,大家都叫他“傻子”。師父叫他和師兄做夜工,他讓師兄睡,自己做了一個晚上,第二天師父說沒鋸完打了他,還兩頓飯不讓吃;別人丟了銀元,他也不認識銀元,但他覺得別人找不到東西會哭得死去活來,傻子就等到半夜,終于等到了老婆婆來拿走它;出去做工得了饅頭和糕,看到路過有難民,他覺得他們比自己可憐,自己回去還有飯吃,就分給了難民,鄰居知道他會帶回來饅頭和糕,都跟他要,傻子說給難民了,大家都生氣得說你這個傻子;還有一次,國王打敗了仗,非常生氣,在廣場上演講,想殺個敵人解解氣,傻子覺得國王很可憐,站出來說:“國王,不必等敵人,你要殺個人解解氣,就把我殺了吧!”全場的人都說他是個大傻子,但把國王感化了,并說他不如傻子,以后再也不打仗了,于是約他進宮喝酒,請他雕一座高大的牌樓,大家因此都記住了傻子,為他歡呼。傻子并不傻,他非常善良,有愛心,做事處處為別人考慮,他就是一個天使,我也要做了“傻子”。
稻草人讀后感 篇11
在寒假里老師讓我們讀了一本書,書名叫《稻草人》我覺得這本書很有意義,因為這本書里說的都是我們小學生喜歡看的童話故事,在童話故事里也會給我們帶來啟發。
我覺得在這里面,古代英雄的石像最好看。他給我們帶來的啟發很大;里面說到一塊普普通通的石頭在藝術家的手里變成了一個英雄石像。人們對它尊敬無比,每天都在它的腳下燒香拜佛,
他也是成里面最大的一個石像有一天,他覺得自己很了不起,就對那些瞧不起的在它腳下的`小石塊說:“你們看我,多神氣呀,人們對我多么尊敬。”下面的小石頭就笑了笑說:“就你,你以前也不是一塊普通的石頭呀。”“那我能比你們看得遠。”小石頭又說你還不是站在我們的上面呀,我們一散你不就破碎啦。“”別別,別。“有一天,這塊石像忽然倒下
在這段對話中,我從中發現做人要謙虛,不能說大話,做一個驕傲的人是不會有好結果的。
稻草人讀后感 篇12
讀了稻草人這本書,讓印象最深刻的新的表這篇文章,文章中講述愚兒沒有時間概念,對生活沒有規劃,所以他爸媽幫他買了一只手表,讓他原本凌亂的生活變的井井有條,雖然他不明白手表上的數字代表每天的哪個時間段,但是他還是堅持每天看手表,嚴格執行爸爸給他的時間表,同學們笑他,他依舊堅持下去,最后在爸爸和老師的幫助下,終于全部搞明白了,把身上壞習慣改了,變成一個遵守時間的好孩子,通過這篇文章讓我了解到把壞習慣變成好習慣需要不斷努力,有頑強的意志力,記得有位名人說過,改變一個習慣只需要21天,我也曾有過壞習慣,喜歡咬手指甲,媽媽沒辦法,最后在我手指上擦紫藥水,通過幾天的努力,我終于克服這個壞習慣,再也不咬手指甲了。
媽媽的讀后感:和女兒一起讀完新的表,深深地體會到父母是孩子的.明燈,照亮前程的指明燈,孩子在朦朦朧朧似懂非懂的年代,或多或少做過些錯事,甚至她們都分不清對或錯,那么我們就是這些錯誤的紐帶,剪掉那些本不屬于她們的東西,給她們大方向,同時給她們空間, 養成好的習慣,還需她自己努力,細節決定成敗,環境造就人,父母做好榜樣,給孩子一個純真的空間。
稻草人讀后感 篇13
《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話集,里面有許許多多的小故事,其中,我最喜歡《稻草人》這個故事。
當我讀完《稻草人》后,感觸頗深,文中的稻草人是個心地善良的人,非常有愛心的人。稻草人立在田野上,見到了一幕幕的人間悲劇,感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢想著能提醒主人,能趕走蛾子,能幫助漁婦,能阻止一個女子的輕生。讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我突然之間一陣心痛,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的,而那些害蟲卻那么討厭的大膽偷吃了,不付出任何代價。真是可恨那些害蟲!可是最主要的'是稻草人的苦難無法說出,老百姓的苦難他都看得清清楚楚,但是他說不出任何話,幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子,他的努力得不到任何效果。他的心里有著急,有怨,有恨,有慚愧,也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們在受苦了。
媽媽說這本書包含了豐富的人生哲理,雖然我現在還不能全部懂得其中的道理,但是我相信在我今后對這本書細細的品味中會理解,會懂得更多更多。
稻草人讀后感 篇14
《稻草人》是新中國第一本為兒童創作的童話。《稻草人》的作者是葉圣陶,他是中國現代童話創作的拓荒者。《稻草人》通篇運用了大量的`擬人手法,這本書符合我們這一年齡階段的孩子閱讀,道理淺顯易懂,讓我樂在其中。
其中,我印象深刻的是《地球》和《稻草人》。《地球》告知我們地球上山和海的形成過程,也告知我們勞動是創作和變更一切的根源。說明白光靠別人是不能許久的在這個世界上立足的。
《稻草人》告知我們稻草人的幻想是提示主子趕走蛾子、幫助漁婦、阻擋別人輕生。然而現實是殘酷的。這使我能充分相識到了勞動人民的艱辛和苦難。
通觀整本書,我感受到了童話世界如詩如畫般的美妙,它讓我知道:現實世界的悲傷,不由得去憐憫那些受苦受累的人民,深刻的反省了自己以往的懶散的習慣,更為像稻草人那樣想變更現實卻無能為力,最終希望破滅,無力倒下而難受,從而進一步了解了現實的殘酷。
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