水孩子讀后感大全[15篇]
當品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的水孩子讀后感，歡迎閱讀與收藏。
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水孩子讀后感1
讀了《水孩子》這本書以后，知道湯姆是一個不愛衛生，沒有教育，自私，愛撒謊的孩子。
有一次，他跟師傅格蘭姆斯去哈特荷佛府中干活。在這豪華的宅邸中，他無意的闖進艾莉小姐的房間，被眼前的`干凈，整潔，美麗驚呆了。
艾莉小姐被骯臟的湯姆給嚇壞了，她發出了一聲驚叫，湯姆匆匆離開。他身后的莊園一片混亂，大家都追他，都以為他是小偷。湯姆沒有辦法，就奔向森林。一個好心的老太太收留了他。在夢中有一個小姑娘向他喊道：“你真臟，快去洗洗吧！”
當湯姆洗澡的時候他發現自己的身體有4英寸長，就像水蜥蜴一樣，原來是仙女把他變成了水孩子。仙女教導他用自己的眼睛去看，自己動手去做事情。
在仙女的指引和懲罰下，湯姆遇到了許許多多的奇怪事，變成了一個善良勇敢的孩子。
湯姆的經歷告訴我們，自己的事情自己做，什么事情都自己去體驗。讓我們向湯姆學習吧！
水孩子讀后感2
《水孩子》這本書是由英國作家查爾斯·金斯利所著。這是一本有關兒童成長的書籍，講述的是一個無父母、從小就跟著師傅掃煙囪的男孩兒怎樣去到他不喜歡去的地方、幫助一些他不喜歡的.人，最終成為一個勇敢的、有責任心的男子漢的故事;這是一本有關精靈幻想的書籍，書中有很多關于水里的可愛精靈的描寫;這也是一本有關兒童教育、強調勞動意義的書籍，書中不是透露出作者倡導關愛兒童內心世界、付出才有回報的觀點;
我通過讀這本書了解到了勞動的意義，了解到了關心別人、愛護別人的道理，有些事情哪怕是自己不愿意做的事，但是只要有意義，就應該去幫助別人。同時，也讓自己知道了做人要有好的品質。要對真理、正義、善良、真誠、勇敢等好的品行的追求。
這本書有很多好的詞句如：首屈一指、濁者自濁，清者自清、筋疲力盡、趾高氣揚、無可奈何、浩瀚無邊、躁動不休、昏昏欲睡、魂飛魄散、狗咬耗子——多管閑事、無憂無慮、迄今為止、驅云散霧、驚弓之鳥、費了九牛二虎之力、亡羊補牢，為時不晚等等等等。
這本書好的佳句極多如：這位仙女太漂亮了，簡直無法用言語來形容。她和藹、慈祥、溫柔、有趣、快樂。她喜歡孩子們，孩子們也喜歡她。
水孩子讀后感3
在這個炎熱的夏天，我讀了一本書，叫《水孩子》。
這本書主要講了：一個掃煙囪的孩子，變成了水孩子。他開心過，傷心過，也犯過錯，但是，在仙女的指導下，經歷了各種奇遇，最后長大成人。
水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。我覺得湯姆正確地面對自己的.錯誤和缺點，不逃避，從點滴小事做起，不斷改進與完善自己，這一點很值得我們學習。有一次，湯姆偷了仙女的糖吃，仙女很生氣，故意施法讓湯姆覺得糖越來越難吃，后來湯姆身上還長滿了刺，他向仙人承認了一切，仙人原諒了他。我覺得湯姆敢于承認這點讓我感慨好榜樣。
湯姆小時候犯下了大大小小的錯誤，我也一樣，但是我們都能改正自己的錯誤。記得我三年級時，姨媽買了三個布丁，表姐沒有來，就只有我和表弟吃。那時候我不懂事，表弟說要吃兩個，我又心理不平衡，便和他爭了起來。誰知，布丁在我們爭搶時掉了下來。表弟很生氣，耍起脾氣來，媽媽要我跟他道歉，我卻很不情愿地嘟嚷了一句。現在看了湯姆的行為，覺得自己不應該這樣，表弟比我小，我應該讓著他，怎么能跟他搶東西呢？
讀了《水孩子》我感觸很深，以后我一定要想湯姆那樣，向湯姆學習。
水孩子讀后感4
今天，我讀了一本書叫《水孩子》。
這本書主要講了一個叫湯姆的小男孩跟他師傅一起去掃煙囪，小湯姆誤闖到一個叫愛麗的小女孩家里。出去的時候發出了很大的聲音，被別人追趕，掉到了水里，被水里的仙女變成了水孩子。有一天湯姆的師傅也掉到了水里。湯姆以為他師傅也能變成水孩子，所以他四處尋找，找了很久也沒有找到。直到有一天仙女說：“你一定要見到你師傅”湯姆因為害怕受到師傅的責備而沒有同意，可最后他同意了。他一次次度過難關，終于找到了師傅。原來他師傅被一個非常特殊的警棍困在了煙囪里，最后，那個特殊的警棍放了湯姆的`師傅，給了他一次重生的機會。
書中湯姆給了我深刻的印象，因為他堅強、勇敢。我要向他學習，做個堅強、勇敢的孩子，遇到困難不灰心，要想方設法解決問題，讓自己能夠像湯姆一樣取得最后的勝利。
水孩子讀后感5
這個假期里，我讀了一本名叫《水孩子》的書，這本書個我留下了深刻的印象，下面我就介紹給大家。
這本書主要講了：小男孩湯姆是一個掃煙囪的小孩子，有一天，湯姆在一個公爵家里干活，突然一不小心，跑到了公爵的女兒的屋子里，氣的公爵都快叫上院子里所有的人了，當湯姆跑到一條小溪時，突然被仙女變成了水孩子，躺在一個小島上。見了“以其人之道還治其人之身”夫人，然后，又受仙女的指引，千方百計地游到大海，認識了別的水孩兒和兩位截然不同的.仙女；在偷海糖果的過程中受了教育……
通過這個故事我受到的啟發是：讓我深深地領悟到了一個人善良的本質、真誠的人品是多么的重要！做一個人不要干壞事，和平的生活，不搞惡作劇，不能像湯姆一樣，到處干壞事，結果身上長滿了尖刺，沒有人和他玩，因為他做錯了事還不承認，在大家眼中他是一個壞孩子。
他雖然有時候壞一點，帶他幫助了龍蝦逃脫籠子，幫格里姆從煙囪里拔出來，還帶格里姆回家。其實，每個孩子都可能成為水孩子，水孩子們都有一顆金子般善良而又真誠得心！雖然他們表面上頑皮搗蛋，但那一顆天真的心，永遠藏在他們的心底，最深最深的心底！
水孩子讀后感6
在假期里，我讀了《水孩子》這本書。這本書的故事情節豐富多彩、生動有趣，讓我看了一遍還想再看一遍。
這本書講了一個名叫湯姆的小男孩身上發生的故事。湯姆從小失去了爸爸媽媽，每天都要在城里幫人家打掃煙囪。他不怕臟、不怕累，認認真真、一絲不茍的干活，給師傅格林姆賺了很多錢。但是他師傅還是經常欺負他，在這種惡略的環境下，湯姆仍然非常樂觀，勇敢得去面對生活。
再一次偶然的情況下，湯姆認識了一位水仙女，他在水仙女地指引和幫助下，經歷了各種各樣奇妙的事情與考驗后，終于變成一個善良、有愛心的水孩子。
書中的小湯姆真是一個好孩子，我也要學習湯姆不怕困難，敢于和困難斗爭的.精神。現在我們的生活條件這么優越，學習條件特別好，卻養成了一些壞習慣。以后，我一定要改掉不好的習慣，好好學習，天天向上!
水孩子讀后感7
我讀了一本叫“水孩子”的書。
掃煙囪的孩子湯姆是這本書的主人公，他一向受師傅格林姆虐待。一天，他同師傅去哈索沃莊園掃煙囪，路上遇到了以窮苦婦女面目出現的仙女。湯姆和師傅來到莊園后，湯姆在莊園掃煙囪，結果失足掉到了莊園女兒的房間。大家以為來了盜賊，一同追趕湯姆。湯姆逃進森林，來到河邊，洗臉時失足落水，變成了水孩子。他開始獨自在水中生活，同水中的`生物打交道。一天，他跟著鮭魚來到仙女和許多水孩子的住處。湯姆在這里學會了讀書，改掉了許多壞毛病。他變成好孩子后，仙女讓他找到格林姆，把他改造成好人。湯姆出發了他找到了格林姆，并把格林姆改造成了好人。
我覺得湯姆是個知錯就改的孩子，他知道自己犯錯后就改掉了壞毛病。
水孩子讀后感8
《水孩子》講的是湯姆的故事。
湯姆是個掃煙囪的小男孩兒，也是個完全沒有接受過教育的孩子。他在人世間受盡了欺侮和虐待，染上了種種因無知而產生的惡習。變得不愛干凈、不誠實……但是，在仙女的幫下，湯姆改掉了最終以前的劣行，成為了一個勇敢、聰明的水孩子。最后，仙女讓湯姆去幫助格蘭姆斯，路途中，湯姆經歷了各種他沒見過的.事，同時，他和仙女又努力幫助格蘭姆斯改掉了惡習。這讓湯姆變得非常開心！后來，湯姆又成為了一個科學家哩！
《水孩子》這本書告訴我：做人要講禮貌、講文明，我們不能以貌取人，也不能驕傲自滿。天上沒有掉餡餅的事，我們應該學會堅持、努力奮斗。我們要學會抵制誘惑，學會知足才行。我們心中應該有堅定的信念。這樣就能取得成功。我們都應該養成謙虛的美德，做一個受歡迎的人；我們還要做一個知錯就改、勇于改過的人。
我相信，只要我們學會愛自己，愛別人，愛生活，我們的世界將會十分的精彩！
水孩子讀后感9
我有一本《水孩子》，我十分愛讀。
它主要講了一個名叫湯姆的打掃煙囪的小孩，有一次，他在小溪里洗澡，結果變成了水孩子。變成水孩子的湯姆并不乖。在仙女的指導下，他不怕困難，走遍千山萬水，見識了神奇的`海洋世界，堅強地客服了種種困難終于完成了仙女給他的任務，還就出了正在受難的師傅格林姆。最終，他丟掉壞習慣，成了一名男子漢。
這本書的作者是英國作家查爾斯·金斯利。在《水孩子》中，他寫出了工作發展帶來的不好，那就是環境。
《水孩子》就像一個神奇的小河，里面有仙女，有水孩子；有龍蝦，有小魚……一切都那么神奇！
水孩子讓我明白，做什么事都要有勇氣，知難而進，才能把事情給做好。
讀了《水孩子》后，我更多的感受是保護環境，不要讓小河再臟，不要讓花兒再少，不要讓垃圾再多了！如果這樣下去，地球就完了。如果全世界每個人都栽一小片草、一棵樹，撿起一個垃圾，那地球不到一會兒的功夫就變成一個綠色星球了！
水孩子，你給我的感受真多！我一定要同你一樣，向你學習！
勇敢、自信、執著、善良，是通向成功不可缺少的東西，丟掉哪一樣都不行。
水孩子讀后感10
在這個假期我讀完了一本叫《水孩子》的書，剛開始我不是很喜歡湯姆，湯姆從小就失去父母，沒有接受過教育，所以只能跟著格蘭姆斯先生到處掃煙囪。他沒有好的習慣，不講衛生、自私、撒謊、臟。
一次，湯姆在清理煙囪的時候迷了路，誤闖進了艾莉小姐的家。別人誤會他是小偷，湯姆也只能選擇慌慌張張的逃走。逃走以后的'湯姆不知不覺的走到了凡古，受到了一位老婆婆的幫助。湯姆在一個池塘里面洗澡的時候變成了一個干凈的“水孩子”，他感受到了自由是一件多么快活的事情。但是，他的壞習慣還仍舊在“毒火攻心”，湯姆在河里經常捉弄小魚小蝦，騎著大鯨魚在水里搞破壞。他登上仙人島之后，仙人對他說：你得一個人去，用你的眼睛看，用你的鼻子去聞，意思是說:“當你看到愚蠢的格蘭姆斯先生被仙女帶走到填上去學怎樣做好一個人，當你光著身子回到你原來生活的地方聞到原來聞到的新鮮空氣你會知道該做一個怎樣的人。”于是，湯姆在仙女的指導下慢慢的變成了一個講衛生、聽話、懂事的水孩子，海里的小魚、小蝦都開始和湯姆玩了，仙女們也越來越喜歡他，湯姆得到了大家的支持和信任，成為了仙女們最信懶的水孩子。
水孩子讀后感11
湯姆自幼無依無靠，整天忙里忙外、爬上爬下地掃煙囪，即便如此，他的師父還是經常罵他打他。可是，湯姆一直堅持自己的信念又克服了種種困難，終于成為了死不了的兩棲動物——水孩子。
水孩子雖然渺小，小得只不過是茫茫海世界中的一滴水，卻一路奮勇前行；雖然歷經種種險境，卻巧妙地化險為夷；雖然千辛萬苦，卻到達了勝利的彼岸——幸福的水孩子世界。這個世界是如此精彩，可是每一個人實現愿望的過程都是艱苦的，你要學會用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去聽，自己做的事自己承擔。
我欣賞水孩子，更要學習水孩子湯姆百折不撓，樂觀面對生活，勇敢不怕困難的精神。現在我們的'生活越來越富裕，卻變得如此脆弱，不堪一擊。我們的生活越來越便捷，卻變得如此懶惰，不愿付出努力。我們的生活越來越美好，卻變得無比貪婪，被誘惑一次次利用。感謝水孩子，讓我明白應該遠離這樣的生活，為自己的夢想而努力。
水孩子讀后感12
今天，我讀了一本書——《水孩子》。
《水孩子》講的是：在愛爾蘭北鎮住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書寫字，也不知道他的爸爸媽媽是誰，每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導下，跳進了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經常跟各種動物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的'小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之后，他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。
水孩子讀后感13
在老師給我推薦的書中，我選了幾本讀。其中，《水孩子》是非常精彩的一本書。
書中，講述了掃煙囪的小孩湯姆小的時候經常被師傅葛林打罵。有一次，師傅帶他去一個富人家去掃煙囪。富人家的煙囪很長，也很多。小湯姆迷了路，來到了一個美麗姑娘的房間，姑娘看到了，大叫了一聲，所有的人都出來追趕湯姆，湯姆無路可走，一頭鉆進了河里，變成了水孩子。來到水里，湯姆又看見了許多水孩子，很快，湯姆就和他們交上了朋友。湯姆因經常欺負海底的小動物，得到了懲惡仙人的.懲罰。也許，這就叫善有善報，惡有惡報吧。后來，湯姆得到了教訓，知錯就改，再也沒犯過相同的錯誤。就這樣，湯姆變成了一個好孩子，還和愛麗小姐結了婚，過上了幸福的生活……
這本書講述了水孩子湯姆的改變，十分有趣、生動，讓我也學會了正確的面對自己的錯誤和缺點，不逃避，從點滴的生活細節做起，不斷的改進與完善自己。
水孩子讀后感14
這本書主要講述的是：湯姆原本是一個掃煙囪的孩子，在一次睡夢中無意間變成了水孩子。他在水中經歷了種種奇遇之后，湯姆改掉了以前許多的壞毛病，成長為一個真正的男子漢。
當湯姆剛變成水孩子的.時候，他找不到任何的伙伴。當他救了一只龍蝦之后，他終于找到了第一個伙伴。經過和伙伴的聊天，他知道“懲惡仙人”就要來了，可湯姆還是嬉嬉哈哈的當成耳旁風。星期五的清晨，“懲惡仙人”終于來了，他給其它孩子都發放了好吃的，可他往湯姆嘴里放了一顆冰冷的小石子。為什么呢？因為湯姆經常這樣對待海里的生物，所以“懲惡仙人”才會這樣對他。
經過許多諸如以上的磨練后，湯姆決定要去救他的師傅葛林。湯姆的旅行開始了，他首先去找了許多人問路，最后他找到了護持婆婆，可是他已經把去光輝城的路線給忘掉了，就在這時護持婆婆的親女兒來了，她們帶著湯姆去了光輝城，湯姆一直游了七天七夜，他一直堅持著沒有放棄，因為他是一個頑強堅毅的小男孩。最后，他歷經苦難，終于救出了自己的師傅葛林。回到白蘭登島時，他已經變成了一個大科學家。
湯姆讓我明白了：只要不放棄，一定可以成功。
水孩子讀后感15
《水孩子》這本書，我很喜歡，因為里面的故事很精彩，我很想知道一些問題的答案。
湯姆是一個孤兒，他沒有爸爸媽媽，每天跟著師傅生活在一起打掃煙囪。有一次湯姆在打掃煙囪的時候，被當成了小偷，湯姆沒有辦法，只好逃跑了，在逃跑的時候，遇到了仙女，仙女把湯姆變成了水孩子，水孩子生活在河流里，過著無憂無慮的生活，他時常還欺負小動物，后來遇到了懲罰夫人懲罰了湯姆，湯姆知道錯了，決定再也不欺負小動物了，他就和小動物們成為了好朋友。湯姆很寂寞，想找到伙伴，于是他來到了大海，在大海里沒有找到水孩子，他又回到了河流里，在朋友的幫助下，最后在河流里找到了水孩子。湯姆最終成為一個勇敢、堅強的好孩子，他經很多的困難和冒險，最后，湯姆變成了一個善良、寬容的好孩子。
通過讀這本書，使我知道到了很多大海中的`神奇故事，大海里的知識和變化，使我懂得了很多的道理。從今以后，我要做一個善良、誠實有禮貌尊敬老師聽家長的話好好學習天天向上的好孩子。
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