《我與地壇》讀后感15篇(熱)
當賞讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《我與地壇》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《我與地壇》讀后感1
“你就看看他的這本書,會不知不覺的被他所吸引,你就好像看到了那個地壇,看到了書中的那對老夫妻,那個唱歌的青年,還有那對兄妹,你似乎在體驗著那種過客,也在觀察著別人的生活。他的文字有一種滄桑感,最開始的時候可能會有一些壓抑,但是最后你就會明白生命本質的一種淡然”這是我在某個問答網站上看到的一篇關于《我與地壇》的書評,也是因為這句話,我捧起了這本書,寫下了今天的一點小小的心得。
《我與地壇》這本書以非常溫柔的筆觸書寫了一個極其堅強的人生,也描述了一個讓人不知不覺為之動容的人生。這本書里沒有繁華的文字,也沒有刻意的抒情。作者所要表達的內容就像滴水一樣,一滴一滴地流進你的心里。這本書的文字不僅給我帶來了視覺上的盛宴,更是給我的內心帶來巨大的沖擊,也使我對人生,對生死有了自己的理解。
如果讓一個人在最年輕氣盛的年紀失去行走四方,游覽萬物的能力,你覺得他會像正常人一樣冷靜,好好的生活嗎?回答“不會”的,你很真誠,回答會的,我不想看你做言語上的巨人,咱們行動上見真章。史鐵生老師恰恰就是那個失去行走能力的狂妄青年,而他又恰恰是那個言語和行動上的巨人。史鐵生老師在文章中這樣說:如果世間沒有了苦難,每個人都是健健康康漂亮的人,會怎么樣?沒有差別的世界就好像一灘死水,一個一望無際的沙漠。所以必須有人接受這種苦難,這種差別誰來接受呢。只好聽憑偶然,是沒有道理可講的。從他的文字當中我很少感受到對世界不滿,對命運不公的抱怨,反而更多的是安詳與平靜,是他不需要任何人同情的決絕,以及超然的人生態度。他為什么做到了行動上的巨人?而我們中的他她,卻很難做得到。那是因為,他已經通過世界的表面看到了生物多樣性的本質,也就是說我們常說的存在即合理。其實史鐵生老師并不是一個一直積極向上的人,他也想過自殺。
坐上輪椅的前幾個月,史鐵生老師很失落,他想要通過自殺來消除自己的失落,不過好在他有一個非常愛他的母親。他的母親如天下,所有的母親一樣深深地愛著自己的孩子,只不過她的愛多了一絲的小心翼翼,溫柔。史鐵生老師說:如果沒有母親,他可能就不會堅持活下來。他的母親用她那溫柔如水的愛,將她從死亡的邊緣拉了回來,告訴她,好好的活下去,沒有什么是克服不了的。這是一個母親僅僅能做到的,但是史鐵生老師并不是一個一直能壓抑自己的人,他也是一個普普通通年輕人。我想對生命的徹悟,才是他最后接受自己接受現實的原因。自己將自己真正的從邊緣拉了回來,他自己解脫了自己,這才是真正的解脫。沒有向史鐵生老師學習,可能我們沒有失戀生老師做得好,但是我們也要學會自己解脫自己。
地壇是史鐵生老師最常去的地方,那是一個小公園,有各種各樣的人在那里去,留,去。而史鐵生老師就坐在那里,靜靜的看著每一個人,觀察著他們。他從那對老夫婦那個唱歌的青年,還有那對兄妹,看到了我們所看不到的`東西,時間一直在流失,生老病死也是正常,他真正的看到了生命。在書中,他說一個人出生了,這就不再是一個可以辯論的問題而只是上帝交給他的一個事實,上帝在交給我們這樣一件事實的時候已經順便保證了它的結果所以死是一件不必急于求成的事情,死是一個必然會降臨的節日。他把死亡看做一個節日,一件不必急于求成的事情,與現在的人動不動就輕生形成鮮明的對比。就像他在自己的第一部長篇小說《務虛筆記》第一句話就提到了生命。全部的內容也只是為了告訴我們一件事,那就是生活的偶然性。很多時候如果你打開的是另一扇門,走的是另一條路。生活的軌跡可能完全不同,而選擇多數只是一念之間。我想說輕生的人,他們選擇了一天一條最悲劇的路,他們的死不僅帶給別人失望和痛苦,更是自己失敗的標志。
我不敢說自己能夠像史鐵生老師一樣看待生死,但是對于生的渴望讓我不至于求死,讓我不至于拋棄全部只為了那一瞬間的享受,生活中還有很多值得我留戀的東西。我不敢談論命運,因為對命運沒有公道可言。就像世界一樣,沒有絕對的公平,我們所能做的只有不斷超越自身局限,讓自己更加完美。不要說你和他的背景不同,自己沒有資源,這些都是失敗者的借口,是懦夫的謊言。任何人在生死面前都是一樣的,所以我沒有什么可怕的呢。
經常有人跟我說他很孤獨。但是從我史鐵生老師那里得到了不同的答案,他說孤獨的心必是充盈的心,充盈的要流溢出來的,要沖涌出來,便渴望有人呼應他,收留他,理解他。心里之間的呼喚與呼應,投奔與收留,探路與理解,那便是心靈解放的號音,是和平的盛曲,是愛的狂歡。那才是孤獨的擺脫,是心靈享有自由的時刻。史鐵生老師對于孤獨的理解與我們傳統的理解大不相同,我沒有史鐵生老師那樣的覺悟,也沒有條件以他的角度思考人生。他對生命的感悟已經超出了我們常人的范圍,我們都是健全的人,沒有像他那樣的苦惱,所以我所受到的只有通過對他的文章的解讀來了解他的想法,繼而引發我們對生死的看法。
閱讀我與地壇這本書,我用了將近兩周的時間。雖然書的內容并不多,但是我卻花了整整兩周的時間才完全理解文字之中所表達的感情,讀到最后我發現地壇已經不單單是一個公園,它成了史鐵生老師情感的寄托。所以我想說精神寄托是一個人一生中重要的東西,有的時候它甚至是你,我保命的東西。
讀過《我與地壇》之后,我不敢輕言生死,但也更加看淡生死。同時也希望大家能夠更加熱愛生活,珍惜生命,珍惜與別人的時間,多關愛自己的父母,沒事兒給他們報個平安,愿每個人都能有個美滿的生活。
《我與地壇》讀后感2
一個故事,一個有關一個殘疾人的故事。他年紀輕輕就落得殘疾,他不能和常人一樣在操場在歡笑的跑來跑去,陪他只是他不得不帶著的輪椅。他喪失了很多常人的歡樂,但他還是很堅強。母親的激勵,自我的感慨,雖說也有惆悵的時候,但一次次的停過。他叫史鐵生。
《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。然而,有許多思索似乎是剩余的,因為“一個人出生了,從他開始泣哭的時候就明白自我將會死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個必然會降臨的節目”.但人總歸要活著,并且是一如既往的活著,無論上天注定了什么樣的結果,無論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無可奈何的事。人世的情,無論親情、友情還是感情總染著無奈的色彩,有人老別世的,有相遇陌生的,有聚散匆匆的等等。這或許是老天的安排,也或許人世本如是,不可言說。
母親對他來說真的`很重要。應對她那個被命運嚇怕的兒子,她不曾放棄過。每一天的鼓勵與支持。她無時不期待她的兒子能夠幸福,即使她自我承擔著如此多的痛苦。她把她的痛苦埋在了心理,她用她無私的母愛,一點點打動自我那心已冰涼的兒子。一天又一天,一次又一次,最終她的兒子明白了,她的兒子懂事了。但,造化弄人,她自我已經不在了。留下了,她的兒子一個人的苦思。他的兒子一次次的期望時間能夠重來,但逝去的不在回頭,看著地壇從開花到落葉,從抽芽到朽去。沒有了母親的陪伴,僅有自我孤單的一個人。
看著大雪覆蓋著熟悉的地壇,也許只能感到那種無能為力。時光匆匆,多少人不在后悔,今日做的明天后悔,明天做的后天后悔。無奈的搖搖頭,只能但看這白雪皚皚的地壇。
熟悉的人不在了,空有這不變的風景,人生好像一場夢。快醒的時候才發現,原先自我一向在錯下去。每個人如同過客,指不準哪一天自我就到頭了,也許你會感嘆自我還有好多事沒有做,也許你還會不舍這塵世。但有誰能夠去改變,超脫輪回。
行文匆匆,人世也匆匆,在時光的流逝中,有些隨意,如老人家喝酒的閑適;有些消散,如鳥兒不知何去何從。總之,事事匆匆,物是人非。在光陰如飛的日子里,給自我留些幻想,留些平靜的安逸。或許更好。
人生總逃可是無奈,歲月飛逝,孩提時代的無憂無慮一去不復返,面臨的是人世的酸甜苦辣,悲歡離合。無謂的哀號,永不如無言給人以巨大的震撼,因為無言的背后,有一個人世的無常,默默地忍受一切。沒有人把這個世界想個明白。
鐵生早老了,身體的病痛一次次打擊著他,但,在他眼前,落日的黃昏,永恒與變遷的比較,使感情更無常了些。夕陽下攜手同行的老人,也不明白以往有過多少的日日夜夜,度過多少的風風雨雨,人老了,情深了。那種素樸的,風雨無阻的真情,不會隨時光流逝,但時光卻把人從中年送到了暮年。
相遇無奈,友誼無常,在人生的路上,有許許多多的人本就陌生,陌生地相遇,又陌生地離去。而其中總有些味兒,奈人尋覓,或許是甜的,或許是苦的。
看不透,看不清,那些是過眼還是云煙。不懂,不清,那些是哭還是樂。塵世有太多的的不確定,也許不是能夠說的出的。心有話,到了嘴邊也許不再是那個味了。
死亡,總會來,它難已預料。命運,總神秘,它讓人心酸。
夕陽還在照在那習慣了的地壇,一輛輪椅遠去了,也許它不會再來了,也許它不會再出此刻這習慣他的地壇,但他的文章已經永遠留在那里。
記住,以往有個地方,叫地壇。記住,以往有個人,就史鐵生。
《我與地壇》讀后感3
說是這個人遇見了地壇,倒不如說是地壇找到了他。
地壇的過去里常常能見著輪椅男子的身影,總像是一具尋覓靈魂的軀體。自從他在那個下午無意中走入了這個古老的園子,而后許多年里就再沒長久地離開過它。他,史鐵生,正如他筆下的一句話:在人口密集的城市里,有這樣一個寧靜的去處,像是上帝的苦心安排。他與地壇,從此解下了不解之緣。
仿佛地壇古園就是為了等他到來,而歷盡滄桑等待了四百多年,這其中不免有些宿命的味道。而對于作者,一個活到最狂妄的年齡,卻忽地失去了雙腿的人,能在這座寂靜的古園找回生命的起點,思索生命的價值,這本身就是命運的道場。
這個人,記下了地壇的靜美。它的檐頭、門壁、高墻、祭壇,它的雕欄、琉璃古殿,它的四季多姿。在他面對突如其來的打擊,正處于極度消沉的狀態之下,他仍是用欣賞、發現美的眼睛與這所園子相處,一種境界,為人為地壇,皆自靜美。
這個人,還仔細地長期的記下地壇的其他游客。地壇仿佛有種讓人沉下心來的魔力,無論地壇來往的人,是展開歌喉,還是撒開腿跑步,亦或是攜伴散游,都互不干擾卻異常和諧。猶是一塊大家心照不宣的`凈土。他,則用審美的眼光,同時望著地壇的人們。
這個人,也記下了那段時光母親給予的關懷與啟發。印象最深刻的一句話:自己是世界上最不幸的一個,不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。他向我們傳遞感恩、傳遞親切、傳遞堅強,沒有華麗的詞藻,卻深深打動著我們。
他記下的篇目,記下的時光,記下的人和事,透露的情感,所引起的思索,一切的一切,都是他在職業是生命,業余在寫作的艱境中拒絕死亡而選擇了生命所得到的寶貴財富。
所以說,這個人不在地壇,地壇在他。
《我與地壇》讀后感4
“不要熄滅破墻而出的欲望,否則鼾聲又起。”
讀完史鐵生先生的《我與地壇》,猶如幾顆巨石投進平靜的海面,在我心中卷起濤濤巨浪。我感受到了一股力量,他生命的力量,從他的文字中透出,傳予我力量,堅強的力量。
史鐵生先生的人生跌宕起伏,或許單用一朝落魄都還遠遠不夠。在他意氣風發,心中懷著鴻鵠壯志的年紀,上天卻突然熄滅了他世界的光—他失去了他的一雙腿。在接下來的人生中,他都只能在輪椅上度過。盡管此時,他只有二十一歲。
在風華正茂的年紀,對未來懷有無限憧憬時,他余生卻只能禁錮于一座小小的'輪椅中。剛開始,他還無法接受這樣一個事實,他憤怒,他咆哮,他怒吼,他無比憤慨地想質問上天為何如此不公。他的生命之花好像一瞬間凋謝了,花團錦簇的前路也變得黯淡無比。他開始頹廢,自暴自棄,僅僅二十歲出頭的他便有了古稀之年老人滄桑的面容和心靈。
他說“死必然降臨,那為何不活下去試試?”他跳出往日陰霾,從無數個對于“死”的執念中,悟出了“生”的道理。苦難是人生不同的音符,讓我們奏出華美又獨一無二的樂章。
史鐵生或許渴望健美的體魄,但他有堅強的內心。而我們此時,眺望前方,前路漫漫亦燦燦,何不笑對人生,人間驕陽正好,風過林梢,彼時我們正當年少!
《我與地壇》讀后感5
今天,我拿到了一本新書,史鐵生寫的《我與地壇》,讀了其中的幾篇,我感觸很深,比如一直伴隨著史鐵生成長的一棵老樹;一個“樂趣多多”的幼兒園;一個不能忘懷的童年伙伴。
其中讓我印象深刻的就是“樂趣多多”的幼兒園。
在史鐵生的筆下,幼兒園是一個戰火烽煙四起的地方,一定有叛徒和俘虜的身影,所以他總是裝病,不愿意去幼兒園。但是也有慈祥忙碌的兩個老太太,“她們與一般的老太太的確不同,臉上的每一條皺紋里都涌現著天真。”
這讓我想起了我的幼兒園時光,那是也有今兒不和你玩,明兒不和你玩的小矛盾,也有那慈祥的幼兒園老師,這種種事情令我不能忘懷。當時,我像個假小子,為了滿足自己,自己發明了一個“有趣”的`游戲:“假扮”。當時很流行奧特曼(一個動畫片)講的就是和壞人打來打去,而我非常喜歡,就開始假裝自己是奧特曼去打壞人,并要求當時的好閨蜜小清,去一起當英雄——這樣回想起來,原來我從小就有一個英雄夢呢!
史鐵生的老樹長在自家院子里,而他人已經搬走了。我也會想起我自己的老房子。剛出生時,我在浦西住了2年,雖然已經很難回想起大部分事兒,但聽我媽媽說,我們小區外只要走個幾分鐘就有個廣場,我也記著我們家周圍的“便利”。雖說很多人都喜歡住在:只要一出門就有很多家小吃,隨便走走就有一個廣場的小區。但在我看來,這地方盡管便利,但過于嘈雜,我內心并不喜歡。直到后來我們搬去了仁恒,這個小區我非常喜歡,主要就是因為我的朋友幾乎都住在這里,一點不孤單,并且離我的學校近還不是很吵。在我的腦海中,仁恒綠樹成蔭,有高高的樓層,難得一見的游樂沙灘,湖邊隱約可見的會所,以及孩子們玩樂時瘋跑的腳步聲,笑聲,打鬧聲。這里是一個安靜又充滿活力,令人放松的家。現在的家才是我夢想中的家:他的安靜充滿魅力,可以讓我靜心學習甚至發呆,學習累了可以看看窗外的綠色放松身心。
史鐵生有一個好朋友叫八子,他們一起看著一毛錢的電影,誰知,趕到時,電影已經開始放映,便用了這一毛錢買了香腸吃。我也有一個好朋友,叫智涵,我們一起吃過冰棍,一起去過迪士尼,一起放學回家,無論是學校的還是家里的瑣事我們都無話不談。后來我去了另一所中學,但我們還是時常見面。在新的學校里,我感覺我再也找不著這樣的好朋友,和新同學在一起,我們聊天開玩笑,卻很少能夠感受到真正的信任和了解。越這樣,我就越懷念和她一起的時光。這種感覺就像史鐵生和八子一起面對面鼻子幾乎碰著鼻子吃香腸的感覺:“人一生很少有機會吃到這么好吃的東西。”就像我一生很難再次交到這么好的朋友。
“對于故鄉,我忽然有了新的理解:人的故鄉,并不止于一塊特定的土地,而是一種遼闊無比的心情,不受空間和時間的限制;這心情一經喚起,就是你已經回到了故鄉。”雖然現在的我很少回到以前的家,但每當回想我住過的地方,擁有的朋友,我都會覺得很滿足,整個世界也跟著我回到了童年。
————shenyt
《我與地壇》讀后感6
我與地壇,恰若莊生夢蝶,我已不在地壇,地壇在我。
失魂落魄,殘疾,雙腿,你,是史鐵生,15年前的一個下午,走了太久
21歲,朋友們走了,在臺燈下,欲望,創作,忘記了死,愛在隱約晃動
合歡樹,一個童年的象征,那里有母親,有枝葉,有力量。懷念母親,不擔心,因為她喜歡花,而是我雙腿癱瘓后的,母親對我的關心。以及,自我慚愧,就那一瞬間,猛然消逝
墻下短記,那面墻,那面有著樹影下母親的身影,恐懼的地方,即遠方。我的夢想,五人勝意義的靈魂,健美的.身軀,上帝的恩賜,可,需自己獲取。好運設計,你寫的如此多,卻又如此,浪費時間做蠢事,那是一個人對自己人生的規劃,對人生的希望。
想念地壇,想念所謂的安靜,那殘墻斷壁,雨落空靈,蜂飛蝶舞,四季安靜無聲,你盼念與惶茫,回想過往的成年累月,看書,呆坐,自我鼓勵,自諷自嘲。回望地壇的零度,回望地壇的安靜,鋪開一張紙,油然地通向安靜。過后,他早已面目全非,你不必尋找地壇的安靜,么如此安靜中尋找地壇,恰如莊生夢蝶,清純之氣,唯獨想念。
地壇,您沒忘,什么也沒忘,適合收藏,又不能說,卻又不能忘,,未來的路途一樣,還是無限之問,一處陌生之地,心靈之旅,一處景觀,一次際遇,皆歡喜。
樂觀如你,樂觀向你。樂觀一生,從不悲觀,愛命運,一切都是最好的安排,靜靜的,去思考,去改正,去探索,去期望,像你,《我與地壇》的史鐵生。
《我與地壇》讀后感7
讀過《我與地壇》,領悟到了不同尋常的人生,肢體殘疾的史鐵生,有著超乎常人的意志,他的堅持感動著我,雖然失去雙腿的他有過失落,有過暴躁,可還是有充實人生。
作者思考著自己的人生,生死觀,親情一系列比擬觸動我們心靈的事情都顯示在史鐵生的筆下。
他在二十歲的時候就失去雙腿,面對迷茫的生活和自己現在如此不幸,看著在地壇公園來來往往的行人,看著他們健全的雙腿,再看看自己那陪伴自己一生的輪椅,心中憤怒之情不禁油然而生,是啊,那對于一個心靈受傷的人來說是一種多么大的打擊,可是,他并沒有因為世界對他的不公而放棄自己的生命。再想想我們的身體健健康康,生活在幸福的家庭里,可還是有人經常對父親發脾氣,可是,現在想想,史鐵生遭受的困難和打擊,我想,我們連發脾氣的資格都沒有。好好珍惜現在那擁有的生活,不要等失去了再來懊悔。
史鐵生的痛苦,在他的母親身上是加倍的`,但母親一直理解兒子,尊重兒子,面對著一個在最狂妄的年齡上失去雙腿的兒子,內心是如何的痛苦,為了孩子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦〞和"恐懼",其中的味道,可能只有天底下作為母親的人最明白,偉大是一種無私愛,無私的行動。可是,造化弄人,在史鐵生第一次獲獎的日子里,他是多么希望母親還活著,多么希望母親可以多夸她兩句,用自己的成績給母親小小的撫慰,這個時機都沒有了,這位為他承受了那么多痛苦的母親已經去世了,人世艱難,事與愿違。
史鐵生通過文字告訴我們人是不能追求絕對的公平的,永遠的利益和無憂無慮的幸福是不可能的屬于熱和一個人的。沒有無憾的人生才是真的人生。
人世間最真情,是無私,最不求回報的便是母愛,在史鐵生的筆下,熱情的贊揚著偉大的母愛。在我們生活中母親也是如此,在點點滴滴中都有母親的身影,我們的母親也在為我們付出著她的一切,所以,多關心她一點,她也會累,也會有離開我們的一天,所以,趁著還沒有完全失去孝順媽媽的時間里,多關心她一點,我們不能太自私,只想這自己,從而忽略了身邊的最愛。時間過得很快,把握現在,給自己的媽媽一份真正屬于她的愛,因為沒有任何東西是不求回報的。
誰言寸草心,報得三春暉。生活中,我們要學會感恩,身邊的人為我們做出了太多太多,我們也只能用感恩讓他們得到快樂和撫慰。
《我與地壇》讀后感8
《我與地壇》飽含啦作者對人生的感悟,對親情的謳歌,這地壇只是一個載體,而文章的本質卻是一個絕望的人尋求希望的過程,以及對母親的思念。
史鐵生在二十一歲時雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時丟失啦自己的雙腿,對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在這本書中他說過“曾一連幾個小時專心致志地想關于死的事情”還有他自己也說啦“職業是生病,業余在寫作”可他就是在這種情況下,拒絕啦死亡選擇啦生活。是他的母親的愛給啦他力量,點燃啦他生的渴望,還有書中寫到的中年夫婦,熱愛唱歌的'小伙子,中年女工程師,長跑運動員,漂亮卻智障的小姑娘……他們都給啦作者無數的感動。
許多人面對著突如其來的打擊不知所措,甚至絕望,扼殺啦自己的生命,而史鐵生他投身于寫作用殘缺的身體,說出啦最為健全而豐滿的思想。看到啦史鐵生,我便想到啦許多身殘志堅的人。約翰庫緹斯,他天生的殘疾,但他卻熱愛生命,用他那清晰的頭腦,很好的幽默感告訴啦世界生命的堅強,告訴啦世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫·凱勒,貝多芬,斯蒂芬。霍金……都是大家熟識的偉人。我們不能做到他們那般的堅強,但我們可以向他們學習,他們不懼怕病魔,我們便不畏懼辛苦。我們沒有他們那般的覺悟,但我們需要做我們可以卻偷懶做的一些小事。
作者其中的一句話引人深思“自己是世上最不幸的一個,不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為啦給兒子買橘子,雖然只是短短幾個字卻寫出啦父母對兒女的疼惜。這又讓我想到啦我的父母,我的爸爸媽媽雖然沒有過其他父母舍身救兒女的經歷,但我看得出,每天夜里爸爸就從睡夢中醒來為我掖被子他眼神中有一股柔情。媽媽不是什么家庭主婦,她不能為我料理好一切,但她經常為我找些老師,輔導我學習,她的一通又一通電話,接受長時間的輻射都是為啦我。史鐵生天天在輪椅上過著,他的母親為啦他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失啦。這一點小小的細節,正常人注意不到,這一種默默的偉大的母愛。更讓人感動。
史鐵生的文章讓人學會啦感恩,學會啦堅強,學會啦正視。也讓我們進行啦一次對心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深啦理解。
《我與地壇》讀后感9
等史鐵生活到他最狂妄的年紀時,老天卻帶走了他的雙腿。使他后半生不得不坐在輪椅上,他絕望過、憤怒過,但最后依然好好的活了下來,沒有放棄希望。
史鐵生缺少了雙腿,他參透了更多東西,我覺得他說的?與我想的起了共鳴。若世上都是完整的人,每個人都長得一模一樣,這個世界將毫無生機可言。然而,上帝造出了千千萬萬個人,每個人都不一樣。這當中必能排出個好壞來,而總得有一些人有著壞模樣,這樣壞模樣的人才能反襯好模樣的人。人因為每個人不同,審判一個人的標準也有所變化,并不注意人們的外表了,而是注重他們的內心。而史鐵生就是“不完整”的人,他比正常人缺了雙腳,顯出他與別人不一樣,他的聰慧、質樸、有毅力才被表現出來。
但是,你先天差,后天就一定差嗎?并不是,先天的從你來到這個世上你的父母就已經替你決定好了,你不能再改變它。你所能做的'就是,改變后天的,比那些先天比你好的人更努力的學習、勞動、工作,來彌補先天的不足。?你比別人愚鈍,那就刻苦練習;你比別人急躁,那就多讀書,培養耐性;你比別人少了許多許多,那就比別人努力少的這么多倍。
可怕的是那些天資比你好的?可后天還比你努力的人。所以,趁著些天資比你好的人偷懶的時候,快去努力吧!
個體有限的生命融入到豐富的世界去。
母親對史鐵生產生了很大的影響和激勵。可以說,園子是用自己的胸懷包容著作者,母親是用愛包容著作者,“有過我和車轍的地方也都有母親的腳印,”這是史鐵生對母親的理解與感激。
一個鮮活靈動的繽紛的世界,不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細的生命都能按自己的方式活著。都有存在的理由,也讓我對生命有了新的認識與思考。作為個體,生命是有限的;但從人類和宇宙的整體看,生命是生生不息,是永恒的。我常常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么,感恩,感恩母親,感恩生命也許是最好的答案。《我與地壇》表現的對生命的理解,值得我們有一輩子的時間去思考。
《我與地壇》讀后感10
“我常覺得這中間有著宿命的味道,仿佛這古園就是為了等我,而歷經滄桑待那兒等待了四百多年。”帶著一種淡淡的惆悵,《我與地壇》拉開了序幕。它沒有華麗的詞藻,也沒有家破人亡般的悲哀,但卻如此震撼我。或許這個殘廢一生的人躲待和他一樣的孤獨的古園是那么偏執又平凡,但細讀過文章,才會明白,這是一個己進中年的人對年少時故作悲傷的慚愧,是對這個不幸卻也幸運的人生的豁然接納。
我感觸最深的是“快樂待細微處萌生”。待狂妄之年忽然殘廢的作者雖然無力看見波濤洶涌,但處待寂靜的地壇,他看見了循者亙古不變的路途到來的`太陽,飛的悠然自得昆蟲,甚至被太陽照的金燦燦的空氣。這些是多么平常的啊!平常到它們就靜靜的待待我們的身邊,而我們卻無暇瞧他們一眼它們有多美好。我們總待抱怨著成績不夠好,零花錢不如別人的多,我們的父母為什么那么古板,生活的節奏怎么那么快,還有,我為什么不快樂。
合上書,我靜靜想,有多久沒有獨自待自然中慢慢走。還記得上一次是待初二,我放學一個人沿車的線路走回了家,那次,我驚訝地發現原來路邊有賣風箏、布鞋的小店,有古色古香的店面,還有一抬頭能看見的片片綠蔭。平時我大概不是待車上發呆,就是和同學談天說地,有那么多美好的事物,待車窗外一閃即逝,我從未發覺,也無心去尋找,自然也不會懂得更廣的快樂。
快樂待細微處萌生。我想這世界上并不乏美好,只是我們那雙本會發現美的眼睛閉上了,是太累了或是再也不愿睜開了,那么,沉下心讀讀石鐵生的《我與地壇》吧,他雖然身有殘疾,卻因此更有暇待細微處體會到自然的樂趣,還有深沉的母愛,最后悟出了人生的真諦。讀后待感動的同時也去郊外走走吧,沐浴待干凈的陽光里,好好地微笑吧。
《我與地壇》讀后感11
這是一本真正安靜的書:安靜的文字,安靜的敘述,安靜的嘆息。史鐵生用那字里行間細膩的筆調讓一幅幅畫面展現在大家眼前。就在《我與地壇》這篇文章中,我仿佛真的看到了朱漆斑駁的地壇大門,只是不知大門開關時是否也會似尋常老樓大門般尖銳卻不刺耳地“吱”一聲;看到樹干上留下的蟬蛻在風中搖搖欲墜,只是不知它還要負隅頑抗多久才會落下;看到在園中優雅穿行的女工程師、無奈而寂寞的'長跑家,以及那落了一地的,顏色鮮艷卻已失去活力的小燈籠 ……
這本書中,我印象最深的還是這篇《我與地壇》,他告訴了我,生命還在繼續——你來了,來到這個世界并能夠擁有生命,你可以哀嘆、可以憤懣、可以抗爭,生命還在繼續。正如文中所說:“先別去死,再試著活一活。”也許這一活,便活出了精彩也不一定。枯葉落下,到明年依舊能綠得閃亮;夕陽西下,到了明天依舊耀眼燦爛。生命就是這樣不斷輪回,無窮無盡。萬物喧囂過后終歸于寂,然而在萬籟俱靜之時,又會突然的響起一陣驚雷,激起世界的再次喧囂 …… 周而復始,無窮無盡。我想,在史鐵生在漆黑之夜獨坐祭壇時兀自傳來的破響天際的嗩吶聲就應該是生命的回響了吧,它是生命的召喚,也是史鐵生自己內心對生命的吶喊。
《我與地壇》讀后感12
它等待我出生,然后它等待我活到最傲慢的年齡,突然使我的腿殘廢。” 讀了史鐵生的<我與地壇>,我體會到了他不尋常的生活和他頑強的意志。
20年,人生中最美好的年齡。如果說生命是一個開花的過程,那么花朵在二十歲的時候就會盛開。史鐵生此時雙腿癱瘓。他丟了工作,找不到出路,生活一片模糊。他很生氣,他很迷茫,他似乎覺得活著沒有意義。他每天都去地壇打發時間,有時候整天都呆在那里。
史鐵生看到荒蕪的院子里,但沒有下降,逐漸看到光明的一面世界,終于走出陰影,開始了寫作生涯,勇敢,堅強地活下去......
看完后,我很感慨。沒有人能夠幸免尷尬,困惑的時候,越是困難,越要勇敢面對。
三年級時,我面對這樣一個具有巨大的轉變:轉學。從老家轉學到了中國北京。入學教育考試是少不了的。老家學英語是比較晚的,這里的同學我們已經發展可以把自己的想法用英語進行自由地選擇表達設計出來,而我認為只是企業僅僅通過認識存在幾個方面單詞罷了。入學學生考試的成績作為自然高不了,這讓我一度悲傷與焦慮。上英語課如同聽天書,完成家庭作業也十分復雜艱難,我簡直失落影響到了極點。我默默地問自己:“李子萌,這還是以前的你嗎?難道你的英語教學成績要一直差下去嗎?”“不,絕對不是不行!”我一面不斷學習著課本的內容,一面借來以前的課本,聽著,讀著,強記著。爸爸也在每天下班后給我一些耐心輔導,給予我巨大的幫助。漸漸地,我成了我國英語專業課上老師發言最積極的.那一個,在第一次使用英語水平考試的時候他們居然拿到了滿分。這對于需要一個從幼兒園就開始學英語的孩子一般來說都是可能算不了什么,但對于我個人來說,其中一種付出的努力和得到的快樂誰又能夠更加懂得。
在人生的道路上,難免會有起起落落,難免會有失落和迷茫。 跌倒不怕,站起來繼續勇敢地走,努力讓自己變得更好,顛簸才能被打敗! 這個道理,我們應該永遠記住。
《我與地壇》讀后感13
書籍《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種宿命的味道。史鐵生身處荒蕪的'古園,即地壇。思索的是人世和人生。然而,有許多思索似乎是多余的,因為“一個人出生了,從他開始泣哭的時候就知道自己將會死去。
《我與地壇》讀后感14
富蘭克林說過,關于讀書,數量不是首要的,重要的是書的品質所引起的思索程度。的'確如此,閱讀時每每文字中騰跳的生命力量從我們的心靈呼嘯而過,傾吐和分享自己的思考,便是一種自然成熟的欲求。
我相信沒有精深的閱讀,沒有真正的偏愛,一個少年是不會在史鐵生的散文中流連,并寫下七篇讀后感的。閱讀散文就是要在我們已有的生活經驗與作者獨特的生命體驗之間建立一種聯接,讓我們一起看看胡正濤是怎樣用思索建立聯接的吧。
《我與地壇》讀后感在這個學期,我讀了《我與地壇》這本書后,我才了解了著名的殘疾作家——史鐵生,雖然他遭遇了巨大的挫折,但是他最終戰勝自我,重拾生活的信心。他是那么堅強,在他的筆下我沒有感到絲毫的悲傷與憂愁。剛開始我并不知道他的堅強于何處,抑或是自己,可能是朋友,還可能是其他親人。讀了這篇《我與地壇》,我才有了答案。
《我與地壇》讀后感15
我很喜歡史鐵生的文字,散文比我之前看的外國小說簡直好讀太多了。國外文學可能我讀的大部分是小說吧,翻譯的版本在我看來不是很能夠理解,主要是看故事情節,人物情感,感受人物的不同命運。中國文學就更好讀一些了。細膩優雅的文筆讓人一個字都不想錯過。不會覺得煩悶,但讀久了還是會有一點點無聊,沒有趣味。
史鐵生文筆極好,“我與地壇”講的是史鐵生傷痛期間在地壇的一些思考和經歷,主要探討生與死的哲學,人生的意義等問題。偉大的母親。地壇的景色,地壇的春夏秋冬,地壇來往的人群,和地壇里的自己。人最終都會死去,那么人活著的意義是什么,反正人只活一次,你大可去過自己想要的生活,不必在乎別人的眼光,想干啥就去干,你都這么大年紀了再不折騰就完了。有的人活著,卻已經死了,有的人死了,他還活著。
每個人都會有自己的地壇吧,一個傷心郁悶難過的時候可以自我排解的地方,哦我好像沒有誒,我一點私人空間都沒有,也沒有特別想去的地方。其實地壇不是說具體的某個地方,而是當你有情緒當你軌跡混亂的時候,你能夠沉下心來,靜靜地思考目前的狀態,調整好狀態,時刻保持初心,然后再繼續往前走。不是說渾渾噩噩的過一生。
技巧,讓你去寫記憶中深刻的地方你會怎么寫?有關于這個地方的深刻的人和事的記憶,這里的景色,好像也就是一些平常的角度,不過讀起來頗有韻味。
面對人生的不幸,你會持什么樣的態度繼續生活下去?有人會一蹶不振,為什么受傷的'總是我?能夠在遭遇了重大打擊之后重新振作起來繼續好好生活真的需要好大的勇氣啊。不要被打敗。雖然你是健全的,可是你誰都不如,你有如此健康的身體不更應該努力生活嗎,還在碌碌無為平庸度日,奮斗吧少年!
好運設計這一篇寫的極好。讓我重新活一次你會怎么活?富二代?明星?有個愛你的男朋友?有個幸福的婚姻?又或者正常普通一點?人生的路不管怎么選擇都是有遺憾的,把握好自己的人生,現在還不晚。
“我什么也沒忘,但是有些事只適合收藏。不能說,也不能想,卻又不能忘。它們不能變成語言語言,它們無法變成語言,一旦變成語言就不再是它們了。它們是一片朦朧朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望,它們的領地只有兩處:心與墳墓墳墓。”
【《我與地壇》讀后感】相關文章:
我與地壇的散文08-01
我的地壇作文05-05
我與地壇閱讀心得精選09-26
我與地壇課文原文05-13
我與地壇閱讀心得04-21
《我與地壇》說課稿優秀10-28
《我與地壇》說課稿(精選15篇)03-29
《我與地壇》的教學設計(精選10篇)07-19
我與地壇閱讀心得13篇05-14
我與地壇讀后感09-06