讀《西游記》有感（合集15篇）
看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的讀《西游記》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《西游記》有感1
總有一本書，使你百讀不厭；總有一本書，使你難以忘懷。也許，四大名著之一的《西游記》不是您的最愛，可它卻令我手不釋卷。
《西游記》這部神話講述了唐僧師徒四人不畏千辛萬苦，經歷了九九八十一難，到達西天取得真經、修成正果的故事。故事中有不傷一草一木的唐三藏、法力無邊的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠心耿耿的`沙和尚。可使我感悟頗深的還是“齊天大圣”——孫悟空，我對孫悟空的喜愛基于以下幾點：
孫悟空有一顆赤膽忠心。桀驁不馴是孫悟空的本性，可是西行取經之路，布滿了荊棘困難！崇山峻嶺中，層巒疊嶂里，他忍著唐僧的誤解，在緊箍咒的疼痛中三打白骨精；在車遲國，他上刀山、下油鍋，與虎精、羊精、鹿精三個“大國師”斗智斗勇；在盤絲洞，他被蜈蚣精的千只眼睛發出的萬道光芒刺得暈了過去，但他依然不屈不撓，最終除掉了他們，救出了唐僧。一切只為五指山上撕下封條，解禁之恩。
孫悟空有一股子天不怕地不怕的勁頭兒。沒有這股勁兒頭，孫悟空又怎能大鬧天宮，偷吃蟠桃。作者賦予孫悟空無窮的膽量和本領，使其對這些神魔構成極大威脅。在孫悟空的眼中，統治者的寶座并不是銅澆鐵鑄，千年不倒的。在他看來，“靈霄寶殿非他久，歷代人王有分傳”。他遵從的不是君臣之禮，尊卑有別。而是正義當頭，勇者為王。因此敢于無所畏忌地挑釁高高在上的玉皇大帝，提出“皇帝輪流做，明年到我家”的“反動”口號；敢于揭穿眾神莊嚴外表下掩藏的懦弱無能的本質。
孫悟空詼諧幽默。由于孫悟空在智力和武藝上遠遠超出對手，所以常常不屑于以嚴肅認真的去對待或者義正詞嚴的去聲討對方，特別是對那些妖魔。孫悟空往往以“孫外公”“老子”自居，遇到法力強的妖怪也不改其風趣，如獅駝山老魔吧他吞到肚里，他還調侃妖精說：“你這妖精，甚不變通，我自做和尚，十分淡薄，如今秋涼，我還穿個單直裰。這肚里倒暖，又不透風，等我住過冬才好出來。”對八戒的調侃也是出于善意。
掩卷長思，我想：社會上應該多一些仁義忠誠，多一些敢于抗爭，多一些輕松愉快，多一些伙伴間的團結友愛。現在，我們的思想不應該再停留在《西游記》精彩的故事中，停留在猴王的百般神奇中，而是應該努力學習，為社會作貢獻。因為，這個世界才是我們發展的方向，才是我們的夢想！
讀《西游記》有感2
《西游記》作為我國四大古典名著之一，一直以來備受人們的喜愛。書中一個個故事引人入勝：大鬧天空、大戰紅孩兒、女兒國遇險、一個個人物形象鮮明：神通廣大的孫悟空、意志堅定的唐僧、用心險惡的白骨精。在閱讀之后，這本書給我留下深刻的印象。
這本書的作者是明朝時期的吳承恩，書中講述了一個精彩紛呈的神話故事：天生石猴孫悟空學了一身本領后大鬧天宮，被如來佛祖用五行山壓了五百多年，后幸有唐僧相救，孫悟空才得以自由并保護唐僧西去取經，后來在路上收了白龍馬、豬八戒、沙僧，師徒四人取得真經，修成正果，濟世救民。他們之所以可以取得真經，是因為他們團結合作、分工明確、師徒之間優勢互補，發揮團隊的力量。
大家常把取得真經的功勞歸功于神通廣大的孫悟空，卻忽略了其他人的辛勞付出，甚至認為他們可有可無，其實我認為在這個取經團隊中每一個人都非常重要。孫悟空雖然神通廣大但脾氣大、唐僧雖意志堅定但迂腐、豬八戒好吃懶做但為人實在圓滑、沙僧吃苦耐勞但是沒有主見。雖然他們有缺點，但他們團結，所以所向披靡。如果沒有孫悟空，他們將受到妖魔困擾；如果沒有唐僧，他們則沒有方向只能散伙，如果沒有豬八戒、在路上就少了些樂趣，如果沒有沙僧、一些累活則沒人做，所以，他們每一個人都是缺一不可的`。
在現實社會的企業中，一個企業的成功需要領導的指揮、員工的付出，他們之間的團結合作才能創造企業的輝煌。如果沒有領導的指揮、員工則一頭霧水，如果沒有員工的付出、領導再指揮也是無用。比如格力公司，格力在剛成立的時候只是一家默默無聞的小廠，但董事長與員工團結合作，有的干活厲害，有的銷售厲害，有的設計厲害，董事長利用大家優點，優勢互補合理的工作分配，最后格力公司成為新一代電器霸主，創造前所未有的輝煌。
再比如我們同學一起打籃球賽，有的人擅長指揮，有的人擅長投籃，還有的人手腳麻利擅長運球，但如果他們單打獨斗就沒有贏的希望，可是一旦團結起來，大家可以優勢互補成為一塊無瑕之玉，真可謂“三個臭皮匠賽過諸葛亮”說的就是這個道理。
在困難面前，一個人總是顯得單薄，但我們團結起來必定可以創造無數的奇跡。“上下同欲者勝，風雨同舟者興”這句話正是師徒取得真經的秘訣，想必這也是書中想表達的理念。這就是我從書中悟到的道理。
讀《西游記》有感3
一口氣讀完了《西游記》這本書，雖然沒有多大的感受，但它讓我懂得了許多。
四大名著之一的《西游記》全書基本上都是在和妖怪打打殺殺，歷經了九九八十一難，十四個春夏秋冬，最終取得真經，四人和白龍馬都修成了正果，圓滿完結。
這本書中最讓我欣賞的`是唐僧師徒四人堅持不懈的精神。雖然一路上出現了數不清的絆腳石，但它們都奇跡般地挺了過去。特別是在女兒國遇險，大戰紅孩兒……時，唐僧都被妖怪抓了起來，馬上就要被吃掉。這時，三個徒弟都會急忙來救唐僧。他們把一路上的困難都化成了前進的動力，這種精神使我十分感動，十分敬佩。
這也讓我聯想到了生活中的一些人。
比如說老師，老師也是一個堅持不懈的人。老師每天都會準時到達學校，從不遲到，上課時會細心地給我們講題目，傳授知識；下課時，老師依然辛苦地改著作業，雖然十分疲倦，但是絕不會說出來，有時還會外出學習，從來都沒有停止過工作。老師這么努力地教我們，那我們還有什么理由不好好學習呢？
我希望我也要有一種堅持不懈，不會半途而廢的精神。
讀書給我們帶來了知識和快樂，它就像一雙翅膀，帶我們飛向廣闊的天空。
讀《西游記》有感4
《西游記》是一部長篇神話小說，它運用了浪漫主義的寫作手法，描繪了一個神奇的古代神話故事。其內容生動活潑，劇情此起彼伏，被列入了中國四大名著。翻拍的電視劇也深受人們喜愛，成為許多人心中的經典。
孫悟空原是花果山斷壁上的一塊仙石。由于斷壁十分之高，靠近天宮，汲取了許多的仙氣，從石頭中孕育出了一只仙猴。這只石猴在花果山獲得眾猴信任后，拜菩提老祖為師，被賜名孫悟空，習得了72般變化與騰云駕霧的神功。后在龍宮里索取到了定海神針——如意金箍棒作為兵器，卻因大鬧天宮被如來佛祖壓到五行山下。后被唐僧救出，并拜唐僧為師，護唐僧取經。一路上還碰到了豬悟能和沙悟凈，唐僧分別將他們收為二徒弟和三徒弟。他們在歷經九九八十一難后，成功取得真經。
看完整本書后，我的內心波濤洶涌，不禁浮想聯篇，唐僧的三個徒弟，不正代表著現實社會中的三類人嗎?他們這三類人因為性格各異，所以為人處世、生活方式也迥然不同。孫悟空機智勇敢，敢作敢當，代表的不正是我們班的學霸嗎?他們面對學習上的困難沒有退縮，勇往直前，憑著自己的毅力攀上了一座又一座知識的高峰。豬八戒呢?愛耍小聰明，好吃懶做。我們班一些同學，課上開小差，影響同學上課，不按時完成作業，不就是豬八戒嗎?沙和尚勤勤懇懇，任勞任怨，我們班的另一些同學就是這樣的，雖然不是很出彩，卻團結友愛，一步一個腳印，為自己迎來了一片春天。
那么，我屬于其中的哪一類呢?我常常三天打魚兩天曬網，總是以忘帶作業為借口來敷衍老師和小組長。面對老師的諄諄教誨，家長的苦口婆心，表面上欣然接受，實際上左耳進，右耳出……想著想著，我不禁面紅耳赤，難道……我是豬八戒?
出家人最大的目標是什么?當然是修得正果，立地成佛!豬八戒出家人最大的目標是什么?當然是修得正果，立地成佛!豬八戒的師兄孫悟空，因為在降妖除魔的道路上表現突出，最終被封為“斗戰勝佛”。雖然豬八戒最后也修成了正果，卻只是被封了個小小的“凈壇使者”。
我有著遠大的理想，希望長大后成為一名優秀的程序員，發明創造出更多高科技的人工智能機器人造福人類。而在我走向理想的路途中，也遇到了很多誘惑，甚至各種阻礙我前進的“妖魔鬼怪”，如果我沒有一顆抵擋誘惑的`心，不能打敗各種“妖魔鬼怪”，怎么能夠取得成功?
啊，我明白了!我要學習孫悟空，像他那樣不畏千難萬險，努力克服學習中的種種困難。我也要向沙僧學習，學習他的沉穩，學習他的堅韌。“歲月不居，時節如流。”現在，我已經是五年級下冊的小學生了。我不能再做豬八戒!在校，要利用好每一分鐘，不辜負家長的殷殷期盼，不辜負老師的辛勤教誨，更不辜負學校的全力栽培，朝著堅定的目標，展翅高飛!豬八戒，從此，我要和你說再見!
“不忘初心，方得始終”。《西游記》，開啟了我的心智，不愧是一部偉大的作品!
讀《西游記》有感5
假期里我讀了《西游記》這本書，這本書使我深有感觸。
這本書的作者吳承恩為看這本書的人講述了唐僧還有他的徒弟經歷了九九八十一難終于取得真經的故事，就是因為這十分離奇的故事贏得了讀這本書的人的心，西游記中塑造了幾個各有各的優點的人物形象。比如：唐僧善良無私，孫悟空敢于嘗試，是妖怪們的克星，豬八戒從不計較，沙僧心地善良，這四個人抓住了讀這本書的人的心，唐僧師徒經歷了81次磨難，他們執著勇敢的心很需要我們學習。
去年夏天爸爸給我買了一輛自行車，當時我就迫不及待的開始騎了，剛上去就差點摔倒，爸爸耐心的.教了我該怎么騎，可是每次騎上去都差點倒地，我就有點氣餒了。摔了幾次之后，我特別的煩躁，就把自行車扔到了一邊，碰也不碰一下了。爸爸看出了我的心思，非常無可奈何，也沒有再教我了。
想想自己的半途而廢，我不禁因此而感到慚愧。我為什么不能像他們一樣執著堅強？有可能這就是我自身所缺少的那一部分吧。
“世上無難事，只怕有心人。”做什么事都要堅持、持之以恒，不要半途而廢，這是學習的宗旨。從今以后我做什么事情都要堅持到底，不管輸還是贏，只有自己盡心盡力，才能問心無愧。
讀《西游記》有感6
寒假里，我看了“西游記”這本中國古典名著。我很喜歡孫悟空這個人物，他挑戰傳統，蔑視權貴，不屈不撓，用他那神奇的七十二般變化和威力無窮的金箍棒，橫掃天庭，表現出對天神統治權威的抗爭，蔑視與反叛。
雖然我很欣賞孫悟空神通廣大的本領，也很敬佩他一路歷經艱難險阻，忠心耿耿地護送師傅唐僧從西方取得真經而回。但是，我也發現了孫悟空的不足之處，是我發現雖然孫悟空的本領很大，能降妖降魔，化險為夷，但他幾乎每次與妖精作戰，到最后還是要在眾天神的大力協助下才能最終戰勝妖魔鬼怪的，而不是靠自己一個人的力量的。
所以說，孫悟空還是有弱點的`，他的本領，多少還是要依靠于天庭眾神，他并沒有完全擺脫神佛權威的束縛。我很希望能再出一本“西游記”，塑造一個完全獨立的，威力更加強大的孫悟空來。
讀《西游記》有感7
今天我看完了中國文學名著之一的神話小說——《西游記》。從這本書中我得到了許多感悟。
《西游記》是著名作家吳承恩寫的。以唐僧取經的故事為線索，講述了孫悟空出世、大鬧天宮，最后被如來佛祖降伏在五指山下。后來唐僧救了孫悟空，孫悟空和唐僧一路取經，分別遇到了豬八戒和沙僧。孫悟空、豬八戒和沙僧為了保護唐僧去西天取回真經，一路上降妖伏魔，走過了十萬八千里，前后共十四年，歷經了九九八十一難，終于取回了真經。我覺得故事內容情節曲折，語言生動詼諧，并把孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧等形象和個性都描寫得十分活躍、生動可愛，讓人過目不忘。
整部《西游記》中讓我感受最深刻的是唐僧師徒四人過火焰山。這個火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。后來孫悟空和唐僧一齊飛過去，可唐僧要一步一個腳印的走過去。后來，孫悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5萬多里遠的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的.肚子，于是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空，沒想到孫悟空越扇火越大。最后用計策借來了芭蕉扇，滅了火，過了火焰山，繼續去取真經。
看到這里，我想到了在我們的學習當中也不是一帆風順的，凡是遇到困難都要一一去克服它。從前我有媽媽幫助我，現在我要自己完成，我把老師教我們的方法都用上了，有總分總，倒敘、插敘，先總后分……都用了。我把都用上去了。最后媽媽夸我寫了一篇好作文，語言精煉，內容豐富，使人一看就明白說的是什么。
以后我還要繼續努力，持之以恒，把學習成績提高。
讀《西游記》有感8
今年暑假，我又重新翻讀了一遍《西游記》，讓我感受到了不一樣的啟發：不管做什么事情，必須持之以恒，堅持不懈，這樣才能離成功更近一步。
大家都知道《西游記》是我國的四大名者之一，它講的是孫悟空與豬人戒、沙僧一起保護唐僧去西天取經的故事。一路上，師徒西人經歷了九九八十一難，戰勝了各種妖魔鬼怪,最終取得了真經、修成正果。其中令我印象最深刻的一個章節是----三借芭蕉扇。濃濃烈火擋住了他們的去路，于是孫悟空他們想方設法和牛魔王及鐵扇公主斗智斗勇，歷經三個回合才把寶扇借來，滅掉了火焰山的'大火。
在這個過程中，我感覺他們每一個人都在努力克服困難,面對一次次失敗,并沒有放棄和低頭,而是想方設法突破難關，一次次堅持,最后取得了勝利。在這本書中我最喜歡的是孫悟空，他不畏艱險，勇敢執著，面對各種妖怪，從來沒有退縮，一路上堅持不懈的保護唐僧到達西天。他的這種精神值得我學習。
這讓我想到三年級剛學習英語時，突然接觸一種陌生的語言使我有很大的抵觸心理。媽媽發現了我的無助，,給我買了一本英語聽力，建議我每天聽寫一篇，堅持一段時間,一定會有幫助的。從那以后,我每天不管多晚都堅持聽寫一篇。一年過去了，我發現對英語不僅沒有抵觸心理了，而且還產生了濃厚的興趣。學習也提升了。是堅持給了我力量和信心。
《西游記》告訴我們、想要獲得成功,必須堅持到底,永不放棄。
讀《西游記》有感9
《西游記》是我國四大名著之一，它是神怪小說。里面的故事精彩神奇，絢麗多彩。十分豐富的想象，讓人忍不住的往下看，讓我情不自禁地沉浸在那精彩的神魔世界里。
《西游記》主要講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱難、降妖除魔，經歷了九九八十一難，最終取得了真經的故事。其中，唐僧是最重要的人物，他是其他三人的師父。如果沒有他就沒有這次取經的'經歷;沒有他，這次取經也無法堅持下去。無論在取經路上遭受多少次的磨難，他從來也不退縮，信仰還是不動搖，一直堅持著自己的目標。他那種堅韌不拔，善良仁慈的精神值得我們每一個學習，如果把這種精神用到學習上，堅持自己的目標，那將會是一個大大的進步。
孫悟空有無窮的本領，他天不怕地不怕，機智勇敢。最重要的是，他敢于一切困難斗爭，決不退縮低頭，具有不區不撓的斗爭精神。橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概。在取經途中，每一次遇到妖魔鬼怪，他總是第一個保護他們，救大家于危難之中，對唐僧更是忠心耿耿。沒有他一次次的付出，唐僧在取經過程中就會更加不易。我們要學習他的機智，勇敢。遇到壞人壞事要勇敢堅強，薛輝思考，更要懂得付出。
沙和尚忠厚老實，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹守佛門戒律。我們要學習他的忠誠，對人和事都要一心一意。文中的豬八戒就不同了，他雖然性情憨直，但奸懶饞滑，遇到難事會退縮，在書中和孫悟空正好相反。可是有時候小人物也是可以起到大作用的。
唐僧師徒四人經歷了眾多險難，正是由于他們互相幫助，取長補短，取得了成功。這不禁讓人感慨，要想做成一件事情，必須大家齊心協力，才能成功。我們也要這樣，做一件事情要從頭到尾，不管是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，對我來說也是一種成功!因為我去做了，而且堅持到了最后。
讀《西游記》有感10
在中國的五千年的歷史長河中，有許多令人蕩氣回腸的古代章回體小說。每一本都引人入勝，其中，我最喜愛的一本就是《西游記》。
《西游記》是我國第一部浪漫主義的神話小說，是由古代明朝的吳承恩所寫的。本書共100回，先后講了孫悟空大鬧天宮，和唐三藏師徒經歷九九八十一難，上西天取經的'故事。書中人物被作者描寫的栩栩如生、躍然紙上：仁慈的唐僧、憨厚的八戒和神通廣大的孫悟空、吃苦耐勞的沙僧。其中，我最喜愛孫悟空。在被唐僧解救后，他一直忠心耿耿，路途中遇到了許多磨難，通天河的金魚精、白骨精和金銀角大王，都想阻攔他們，孫悟空并沒有因為戰敗于妖怪而氣餒。他從不退縮，從不罷休，從不倒下。每次唐僧發生危險，他都會挺身而出，幫助唐僧斬妖除魔。雖然唐僧很多次都不分青紅皂白，責備孫悟空毫無善心，甚至還把它趕回花果山，讓他十分惱火。但是孫悟空仍然一直認為：唐僧的安全重于泰山。因此，他一直保護唐僧直到極樂世界取回真經。我認為孫悟空的機智、勇敢、堅持不懈、忠心耿耿的精神十分值得我們學習，我也十分的敬佩他。
在生活中，我也時刻學習著孫悟空的精神。就拿上次學騎自行車的經歷吧。在一年級那年，我第一次騎車。一開始，我騎車并不順利，幾乎每一次都會踩空。摔在地上，讓我痛不欲生，讓我心里有了放棄的念頭。而且那時正是盛夏，太陽像火球，天氣溫度像烤爐，我汗流浹背。過了一會兒，又摔倒了幾次，我不耐煩了。正要下車時，媽媽對我說：“孩子，做事不能半途而廢，一定要堅持！加油！你一定行！”霎時，我想到了孫悟空堅持不懈，努力拼搏的精神。我立刻有了信心，迅速爬上車，在車座在一坐，手一抓，腳一蹬，人一沖，又快速奮力的騎起來。這次有了上次摔倒的教訓，我再也不害怕了，雖然還是摔倒了幾次，但是每次我都勇敢的爬起來，冒著勁繼續往前騎行。過了一會兒，我快學會了騎車，在路上風馳電掣的感覺真好！
在中國，也有很多像孫悟空形象的人們。比如：成功登頂世界高峰的攀登者和為國爭光，摘金奪銀的國家運動員們。正是他們面對重重困難，不懈努力的付出，才讓我們中國的偉大事跡能夠載入史冊。
我覺得我們做任何事都要向孫悟空那樣堅持不懈，不怕困難、勇敢拼搏，要做最好的自己，加油！
讀《西游記》有感11
只要是中國人一定都讀過一部小說，或看過由這本書拍成的連續劇——《西游記》。這本書是以唐僧為師父，和孫悟空、沙和尚、豬八戒三個徒弟為主角的神魔小說。作者吳承恩，以唐太宗貞觀年間，僧人玄奘歷盡艱難險阻，到印度取經的真實事跡，運用了許多美詞佳句，生動地加入了無數人的創造、取舍、增刪、修改、加工，寫成了我們如今看到的這部《西游記》。
這部小說的故事梗概是這樣的：孫悟空因大鬧天宮被如來佛壓在了五行山下，后來觀音菩薩派金禪子轉世的唐玄奘西天取經，孫悟空被唐僧收為大徒弟，陪同師父取經途中唐僧又收了豬八戒、沙和尚兩徒弟和一個坐騎白龍馬。于是，三個徒弟和白龍馬一路保護唐僧經歷了九九八十一難，到了西天取得真經。
在這個故事中我最喜歡的.人物是孫悟空。他是一個不避艱險、忠勇雙全的正義人物，為西天取得真經立下了汗馬功勞。他的優點挺多：——忠實，他曾經賭氣離開過師父，卻因實在放心不下手無縛雞之力的師父，又義無反顧地回到了師父身邊，保護師父西行取經。——勇敢，一路上那些妖魔鬼怪基本上全是孫悟空給消滅的。他上刀山下火海，上天入地，所向披靡，無所不能。三打白骨精、三借芭蕉扇這些膾炙人口故事里都有孫悟空勇猛的表現。——勤快。孫悟空常常主動幫師父化齋，不像豬八戒總想著怎么偷懶，師父遇到困難了，孫悟空不辭勞苦及時相助。——機靈。早年孫悟空上山拜菩提祖師學藝時，有一次因為祖師要教他一些法術他
不學，惹惱了祖師，祖師當時打了悟空三下，背著手走進屋里，關上中門。孫悟空竟一下悟到祖師給他出了道啞謎，而謎底是三更時分叫他到祖師房里，于是他學到了許多別人沒學到的本領。孫悟空的機靈還使得他在陪師傅取經途中，一路上不僅和妖魔鬼怪斗勇而且還斗智，把許多艱難險阻都化險為夷了。
讀了《西游記》，我不僅認識了孫悟空以及豬八戒、沙僧和唐僧，還學會了許多道理，比如要學會團結一致，要學會舍己為人等等。這也許就是四大名著之一的《西游記》的魅力。
讀《西游記》有感12
正值新春佳節，各種賀歲大片層出不窮，而其中每年幾乎都有一部西游主題的電影，因精彩的畫面特效、逼真的演技、幽默的語言而頗得人心，但在我看來,卻遠沒有原著中樸實的語言、鮮明的人物形象、還有那卷帙在指尖滑動的感覺來得美妙，使人沉醉。
《西游記》作者吳承恩為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟——孫悟空、豬八戒、沙和尚一路上歷盡艱險，降妖伏魔，歷經九九八十一難取得真經的故事。它是我國的四大名著之一，早已是人們耳熟能詳的讀物了。而書中最吸引我的便是孫悟空這個經典角色。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的.特點就是敢斗。他與玉皇大帝敢斗，令我印象最深的是孫悟空大鬧天宮那一次，他一人就攪得天宮雞飛狗跳；他也敢與邪惡勢力斗，他一路上降妖伏魔，從不輕饒一個壞人。也正是因為這種敢斗，他們師徒三人最終才得以取得真經。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。
書中寫唐僧師徒鍥而不舍，不畏艱險，歷經九九八十一個磨難。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己，做事總是半途而廢，經不起打擊和挫折。他們的這種精神也許正是我所缺少的，只要我能把一件事情堅持到底，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發，又出發。啦……啦……一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方？路在腳下。”熟悉的歌曲又響在耳邊，讓我們堅持不懈，勇往直前，踏上我們的取經路！
讀《西游記》有感13
西游記是我國四大名著之一，主要講的是唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒，從東土大唐到西天取經，一路上經歷了九九八十一難。
唐僧是一種精神，給人的感覺是心地善良；孫悟空是一種力量，給人的感覺是機智勇敢，不屈不撓；沙和尚是一種百折不撓，豐厚老實的性格；，而豬八戒是一種好吃懶做的性格，他們一路上勇往直前。不怕困難的精神而深深地感動了我。
在生活和學習中，我要學習他們身上的'優點，在每每遇到困難時，想到孫悟空幫助唐僧取得真金，那種不怕困難、不怕累、不屈不撓的精神，我就會戰勝一個又一個的困難。
讀《西游記》有感14
今天，媽媽我買了一本《西游記》，《西游記》是四大名著之一。是明代小說家吳承恩所寫的，于是我津津有味地讀了起來。
這本書里我最喜歡的人物是孫悟空，他曾經有過大鬧天宮的光輝過去，獲得過齊天大圣的美稱;也曾有過被壓在五行山下五百年的不幸遭遇，但是他始終斗志昂揚，無所畏懼。
孫悟空機靈頑皮，酷愛自由,又敢于反抗。在漫漫的.取經路上，他一直嫉惡如仇，堅定滴認為除惡務盡，不放過任何一個壞人，充滿了斗爭精神。孫悟空很厲害，火眼金睛看透一切妖魔鬼怪，沒有任何一個壞人可以瞞過他的眼睛，即使和師傅因為除妖產生了一些分歧與矛盾，他也始終沒有動搖除妖的決心。他還很聰明，最典型的例子就是三打白骨精這一篇，他能想到八十歲的老太太不會有一個十幾歲的女兒，這個大破綻我完全沒有注意到。
在這本書里我最喜歡的一篇故事叫“行者難斗假猴王如來佛祖辨真假”，講述了孫悟空殺死了幾個強盜，唐僧因殺生而將孫悟空趕跑了。沒想到一個妖精扮作了一個孫悟空搶走了行李想要自己去取經。更為糟糕的是，觀音菩薩，玉皇大帝都分不清哪個是真，哪個是假。接著如來佛祖找出了假孫悟空，還給大家講述了假悟空的來歷，假悟空大驚失色，想要逃跑，被孫悟空打死。最后觀音菩薩把事情過程告知了唐僧，并且告訴唐僧沒有孫悟空他們沒法完成西天取經的任務。于是從那以后，唐僧再也沒有試圖趕走過孫悟空。看完了這個故事我終于體會到什么叫“西天取經不容易，容易干不出大業績”。
《西游記》這本書告訴了我們不要總是只去做容易的事情，而遇到困難應該向孫悟空學習，不要退縮而是要迎難而上，勇敢面對，認準方向，絕不退縮總能守得云開見月明。
讀《西游記》有感15
在圖書館書架中，尋找著《西游記》這本書，它是吳承恩寫的章回小說。
里面寫出唐僧師徒四人的形象：有心地善良、不畏艱難、不為死亡屈服的唐僧;氣度不凡，有本領的孫悟空;憨厚老實的二師兄;任勞任怨的沙僧。
文章講了他們經歷了九九八十難，最終取得真經，修成正果的故事。
故事的起因是發現山頂有塊仙石，一日一夜過去，仙石崩裂，風化為石猴。叫作孫悟空，也叫美猴王。
唐僧師徒四人中我最喜歡里面的孫悟空，因為孫悟空在這個章節里都會想到辦法，怎么對付那些妖怪。特別的聰明，所以比較喜歡四人之中的孫悟空。
從三打白骨精中，白骨精變成老爺爺這一個章節中，我感受到孫悟空是有火眼睛金的，沒有被白骨精騙到。在這里，我覺得孫悟空的火眼睛看到了白骨精，但不告訴別人原因是如果告訴他們，唐僧藏他們也不會相信的，因為他們是肉眼而不是孫悟空的火眼睛金。
雖然在三打白骨精中，孫悟空被退出了隊伍，但師傅遇難，二師兄前去請求，悟空還是不顧一切地去營救師傅，從中，我看出了悟空是一個寬容大度的人。我也要像悟空學習寬容大度。
在學校中，我們班有一位寬容大度的人，她每一次都會幫別人做事情，也會在別人有事的時候，提前幫別人端一碗熱乎的飯。而我們班還有一位和她完全相反的，她是特別小氣的.，比如她有一盒餅干，我沒有帶吃的，向她要了一 塊餅干，但她卻不給。還有一次，我帶了吃的不多，我明明看見她帶了可多東西，但向我要吃的，那時候，我也沒什么吃的了。從這兩個人看出了一個心胸狹窄、小氣;一個寬容大度、樂于助人。
我看完這幾個章節，就把書放到書架回去了，但我在回家的路上還是想著那些情節。
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