讀《高貴的施舍》有感
當閱讀了一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《高貴的施舍》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《高貴的施舍》有感 篇1
前幾天,我有幸讀了《高貴的施舍》這篇文章,讓我明白了“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的真正內涵。
當我一看到這題目,我就產生了好奇心。“施舍”本身就是把財物送給窮人和出家人。照往常的經驗,乞丐到我家時,我媽總是這樣叫著:“小雅,把那柜子上的1元錢拿給那門外的‘老人’”。可題目“施舍”前卻用了“高貴”兩字。
我迫不及待地往下看,當我看到乞丐是一位失去了左臂的年輕人,我不禁潸然淚下。好可憐的一位乞丐呀!“母親”沒有直接給他錢,而是讓這個乞丐把房前的一堆磚搬到房后。開始乞丐不愿意,“母親”就用一只手搬了兩塊磚到房后,乞丐看了后,只好把房前的磚搬到房后,整整花了兩個小時。
看到這里:心想這位“母親”好可恨,我真是疑惑不解這位母親的做法。帶著這種心情,我繼續往下讀。當我讀完這篇文章后我終于被這位母親的良苦用心深深地感動了。為了讓乞丐懂得靠自己的力氣掙錢,“母親”才讓乞丐搬這堆似乎沒必要搬的磚。搬完磚后“母親”給了乞丐20元錢。讀到這兒我才知道這位母親不僅給了乞丐同情與關心,更重要的是給了乞丐做人的尊嚴。讓乞丐懂得了“要用自己的雙手勞動,才會得到財富”的'道理。正是因為搬磚這一件小事讓乞丐懂得靠自己的力氣掙錢的人生價值。這20元錢的施舍,讓乞丐從伸手要錢感悟到依靠勞動才能獲得財富的認識,從而改變了他人生的觀念,開始走上創業的道路,最終成為創造財富的領導人物。讓一個殘廢的乞丐變成了今天穿著西裝革覆、氣度非凡的董事長,這真是個跨世紀的飛躍,簡直讓人想象不到的變化。
讀完這篇課文,我感慨萬千、受益匪淺。母親雖然用了一件小事,卻揭起一個人揚起生命的旋律,揭起了一個人對生活的信心,激勵了一個人正視生命的力量。母親是把自己的高貴的心靈,賦予一個乞丐。她以自己的行為作示范,終于讓乞丐明白勞動與財富的關系。她給予乞丐的同情與關心,使乞丐明白勞動的價值與做人的尊嚴。讓我知道了題目中的“高貴”一詞的含義。
現在想想這位母親讓這個乞丐搬磚,我不但不恨那位母親,反而要感謝她。
想到這里,我心中不由想用一句詩來贊美這位母親:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”
讀《高貴的施舍》有感 篇2
今日,我讀了一篇名為《高貴的施舍》的文章。這篇文章主要寫了“媽媽”在一為乞丐向她乞討時,讓身有殘疾的乞丐把屋前的磚塊搬到屋后,并給那個乞丐20元錢當報酬。對啊!與其給他們錢,還不如讓他們了解如何賺錢,如何去奮斗。這就好比那些乞丐一副魚竿,讓他們自我去掌握釣魚,掌握自食其力。
其實,在日常了解如此的人極少。大家遇見如此的情景都是施舍給乞丐一些資金,想打發它們走。可是,雖然身有殘疾,不也一樣生活的.非常不錯,不也可以不去當乞丐,不也可以去奮斗,不也可以去追尋生活的目的嗎?
在我的印象中,有如此一位盲人叔叔。他眼睛失明,可是,他卻非常堅強,他并沒由于如此而感到自卑,反而去追尋他生活的目的。終,在他的努力奮斗下,他終成為了按摩師。雖然他是個普通的按摩師,可是他的堅強,他的自信,卻使他變得并不平凡。或許在其他人眼中,他是個沒用的人,可是只須大家努力奮斗,就會有成功的一天,就會有完美的未。
在大家的日常,有不少人由于身患殘疾而感到自卑,而選擇去當乞丐。所以,我期望,生活在這個世界上的每個人都可以努力奮斗,為了自我,也為了其他人而奮斗,無論是殘疾人也好,是正常人也好,大家都應當為大家能生活在同一個漂亮的地球上而感到慶幸。
讀《高貴的施舍》有感 篇3
最近天氣真熱,我開著房間的調,讀了一篇雖然沒有華麗語言,但蘊含著需我們思慮的文章——《高貴的施舍》。
一個獨臂乞丐像女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,獨臂乞丐搬完后,女主人給了他20元錢。過了幾天,又有一個雙手健全的乞丐來向女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,可他卻不屑一顧地走開了。若干年后,獨臂乞丐再次來到女主人屋前時,已是一城市里去住,但女主人拒絕了,讓他把房子送給一只手都沒有的人。
讀完這篇文章后,我想:樂于助人是做人的根本,可助人也有著必須的技巧,像文中的這位女主人,她的幫忙能夠改變一個人的'命運,讓人重新振作起來,這何嘗不是最好的幫忙呢?
在一些天橋上,我也碰到過去多乞丐,我很同情他們,十分想給他們一點錢,可媽媽卻若有所思的對我說:“那些人不靠自己的血汗去掙錢,想不勞而獲,是最沒出息的。還有些是職業乞丐,專門被人打斷手腳,送到街頭去乞討,根本不值得同情他們、給他們錢。”
雖然我每次都女里裝作若無其事地從他們身邊走過,可內心卻很不愿意,想到他們的孩子可能正在家中饑餓地哭啼,又忍不住停下腳步,可身上毫無分文,只好垂頭喪氣地走了。
我躺在床上,輕閉雙眼,覺得如果不是那位善良的女主人,那位獨臂董事長可能此刻還是一個滿臉灰塵的乞丐……
一天有一個乞丐到一戶人家來乞討。這個乞丐很可憐,他的右手連同整條臂都斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了就難受。
按常理這家主人一定會感慨施舍的,可是他卻指著門前一堆磚,對乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”
乞丐生氣的說:“我就一只手,你還忍心讓我搬磚,不愿給就不給何必刁難我?”
這家主人并沒生氣,俯身搬起磚來,她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:“一只手也能干活兒。我能干,你為什么不能干呢?”
乞丐愣住了,他用異樣的目光看著主人,尖尖的喉結像一枚橄欖上下滾動,終于俯下身子,用僅有的一只手,搬起轉來,他整整搬了兩個小時,才把磚搬完,累得氣喘吁吁,幾縷亂發被汗水濕潤了。
主人遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過毛巾,很仔細地把臉和脖子擦了一遍,白毛巾變成了黑毛巾。
主人又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感動的說:“謝謝你。”
主任說:“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢。”乞丐說:“我不會忘記你的。”
其實這家主人的磚放在屋前屋后都一樣。但對乞丐來說搬磚和不搬磚可就大不相同了。
幾年后……有一個很體面的人又來到了這家,他西裝革履氣度不凡,跟電視上的大老板一摸一樣美容不足的人是他只有一只手。他握住這家主人的手俯下身說:“如果沒有你我現在還是個乞丐,因為當年你讓我搬磚,今天我才能成為一個公司的董事長。”
主人說:“這都是你自干出來的”
通過這篇短文我懂得了,不管在什么環境下都要自食其力,天下沒有白吃的午餐。
讀《高貴的施舍》有感 篇4
今日,我讀了一篇文章,叫《高貴的施舍》。
這篇文章主要寫了:在一天,有一個乞丐到“我”家來,母親讓他去搬磚。同時讓他們懂得了一個人生活道理。告訴我們,無論乞丐還是普通人,都有活著的意義和價值,乞丐也不是只能搬磚,還能夠做許多的事,人窮智不窮,將來他一塞上會干出一番大事業來的,乞丐之后變成了一個老板,讓母親和我到那兒去住,母親拒絕了。
文中的母親很善良,也很有智慧,我十分敬佩。他用親身行動,讓乞丐明白了一個道理,成了一個真正偉大的老板。
這讓我想到了許多生活中乞丐的'事,在一個美食節上我看到了一個乞丐,他衣著整齊,背著一個大皮包,他拿著一個破碗,在川流不息的人群中行走,碰了碰別人的手臂,有人視而不見,有人厭嚴地下走開了。這個人真令人憎恨,只想不勞而獲,好好的一身好骨子,還白白地浪費,還不好給那些不自悲、頑強的殘疾人用呢。還有一次,我正在草坪上慢跑,看到了一只手斷了的人,他用僅有的一只手拿著鏟子來種樹,這種不自暴自棄自悲,還活出了一個人的尊嚴。
連一個殘疾人都在付出自我的僅有本事,為人民服務,而那個身體健全的人,又有何臉面在那里面要錢而想想我們也是身在福中不知福,連殘疾人都這樣努力,更何況我們呢
讀《高貴的施舍》有感 篇5
《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個乞丐來到“我”家乞討,可是“我”的母親讓他搬磚,讓他學習并領悟用勞動來養活自我。幾年后乞丐到“我”家來感激“我”母親,他此刻已是一家公司的老板,說已為“咱們”買好房子,接“咱們”去城里。“我”母親卻說:“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧!”
讀了這篇文章我受益匪淺,我覺得文中的母親十分高尚,她既幫忙了別人,又讓別人不失尊嚴,同時讓乞丐搬磚,使他明白靠自我的勞動必須能養活自我。做一個自食其力的'人。
乞丐經過幾年在外面的打拼,來到“咱們”家報恩,讓“咱們”住進他買的房子,“我”的母親這時說:“不用你的照顧,多謝了,咱們家人個個都有兩只手,你還是把房子捐獻給更需要幫忙的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指引了1條光明的方向,母親值得咱們敬佩。
在實際生活中干活也要勤快,僅有用自我的雙手才能養活自我,并且要多做一些善事。在打掃衛生時,咱們要做到“快”和“干凈”兩方面,同時,咱們還要做一些力所能及的事。并且,我幫忙同學的時候,還要有正確的方法,比如,有一位同學一道題目不會做,我不就應直接借他抄答案,而要告訴他這道題的解題方法。
讀了這篇文章,我明白了一些道理,做事務必要講究方法。
讀《高貴的施舍》有感 篇6
《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個乞丐來到“我”家乞討,但是“我”的媽媽卻讓他搬磚,讓他學會讓自己勞動養活自己。幾年后乞丐到“我”家來感謝“我”的母親,他現在已是一家公司的老板,說已為“我們”買好了房子,接“我們”去城里住。“我”母親卻說“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧!”
讀了這篇文章讓我受益匪淺,我覺得文中的母親十分高尚,她既幫助了別人,又讓別人不失去尊嚴,同時讓乞丐搬磚,使他明白靠自己的勞動一樣也可以養活自己,做一個自食其力的.人。
乞丐經過幾年在外面打拼,來到我們家報恩,讓我們住進他買的房子,“我”的母親這時說:“不用你的照顧,謝謝你,我們家里的人個個都有兩只手,你還是把房子捐獻給需要幫助的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指出了一條光明的路,母親值得我們敬佩。
在實際生活中,我們干活也要勤快,只有用自己的雙手才能養活自己,而且要多做一點善事。在打掃衛生時,我們要做到“快”和“干凈”兩方面,我們還要做一些力所能及的事。
讀了這篇文章,我明白了一個道理——幫助人一定要講究方法。
讀《高貴的施舍》有感 篇7
一個乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”
乞丐生氣地說:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我!”
母親不生氣,俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”
乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結像一枚橄欖上下滑動兩下,終于俯下身子,用他惟一的一只手搬起磚來,一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時,才把磚搬完,累得氣喘如牛,臉上有很多灰塵,幾絡亂發被汗水濡濕了,斜貼額頭上。
母親遞給乞丐一條雪白的.毛巾。乞丐接過去,很仔細地把臉面和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。
母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你。”
母親說:“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢。”
乞丐說:“我不會忘記你的。”對母親深深地鞠一躬,就上路了。
過了很多天,又有一個乞丐來到我家門前,向母親乞討,母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢。
我不解地問母親:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?”
母親說:“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣。”
我說:“那就不要搬了。”
母親摸摸我的頭說:“對乞丐來說,搬磚和不搬磚可就大不相同了。”
此后還來過乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。
幾年后,有個很體面的人來到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是,這個老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。
老板用一只獨手握住母親的手,俯下身說:“如果沒有您,我現在還是個乞丐;因為當年您教我搬磚,今天我才能成為一個公司的老板。”
母親說:“這是你自己干出來的。”
讀《高貴的施舍》有感 篇8
今天,我讀了一篇《高貴的施舍》,這讓我為之震撼:一個乞丐到我家門口,向母親乞討。而母親并不是直接給乞討者錢,而是讓他用自己的單手去干。之后,這位乞討者成了一位董事長。
是呀,在我們眼里,施舍是一種對弱勢群眾充滿仁慈的'憐憫,就像我們會在乞丐面前的碗里隨手丟下一個硬幣,或者一個面包,我們的施舍,僅此而已。但故事中的那位母親對乞丐的施舍卻很別具一格,她不像別人那樣直接把錢地道乞丐手里,而是通過他干活的方式教會乞丐一個道理:即使只有一只手,也完全可以撐起屬于自己的一片天空。
其實,挫折并沒有我們想象的那么可怕,我們也不會是世界上最可憐的人。我曾經看過這樣一個故事,一個男孩因為一次意外的事故只剩下兩根手指,但是他一點都沒有被挫折嚇倒,他說他可以用兩個手指來打響指。
因此,我們要充分相信自己的力量,不要將自己否定得一無是所。相信自己,一切皆有可能。
讀《高貴的施舍》有感 篇9
今天上午,我看《快樂閱讀》,當我看到第二篇課文《高貴的施舍》時,引出了一連串問題:施舍到底施舍給誰?為什么說是高貴的施舍?到底施舍了什么?于是我就一口氣讀完了這個故事。
這個故事講的是:一天一個右手臂斷了的人向“我”母親乞討,母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說:“我只有一只手,你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下,說:“我能干,你為什么就不能干呢?”乞丐聽了,只好無奈地搬了起來。辦完以后,母親拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢,并對他說:“這是你用汗水換來的!”幾年以后,一個很體面的公司老板來到我們家,美中不足的就是他沒有右手。他就是那個乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯,說:“因為我們都有兩只手!”讀到這里,我不禁熱淚盈眶。
是啊!我們都有兩只手,應該開辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且還可以當一個公司的董事長!按這個理說,我們正常人如果向他這樣努力不是就可以當上總統了嗎?所以說一個人成功的關鍵不是上天給你的好運氣,上帝給予每一個人的'東西都是平等的,關鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會不會恰當地運用這兩只手,而不是在那兒干等著好運氣,要知道天上不會掉餡餅的,你別以為錢是天上掉下來的,那是用自己的血汗掙來的呀!
讀了這篇文章,我再也不亂花錢了,也不會把心思全放在玩上,而是奮發學習,每天平均六、七點就做完作業,沒事就上網投稿,得到的稿費存起來,等我需要買學習用品時再拿出來。媽媽爸爸說我懂事多了。
讀《高貴的施舍》有感 篇10
我讀了《高貴的施舍》這個故事,我很敬佩文中的母親,我覺得母親很聰明,她既幫助了乞丐,又讓乞丐找回了尊嚴。在這篇文章中,有幾句話對我印象最深。其中,有一句話就是:我以為母親一定會慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說,“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧!”,從這句話中我可以看到母親正在用另一種方法幫助乞丐。
在現在的社會上,依然還有存在有小部分的乞丐,也有很多人對他們進行施舍,但施舍的方式往往是把錢丟到他們的討飯碗里,在他們看來,他們是幫助了乞丐,實際上卻無意間傷害了乞丐。因為,他們是沒把乞丐看作是正常人,把他們看作是一個需要幫助、什么都不能做的人了。其中,有很多乞丐都可以不靠別人的施舍來生存,因為他們都有手有腳,即使是殘廢的,也有他的.用處。
我們要幫助別人,可以用另一種方法來幫助,讓他們幫我們做一些他們力所能及的事情,做完之后,給他們回報。這就是一種幫助,幫助了乞丐,還可以不傷害乞丐,讓他充分發揮自己的有用之處,用自己的能力來獲取回報。盡可能的讓乞丐成為靠自己的力氣生活的人,做一名對社會有用之材,而不是一個毫無用處之人。
讓我們共同來幫助乞丐吧!讓更多的乞丐走向成功!
讀《高貴的施舍》有感 篇11
記憶就像一口深井。我們讀過的書或文章大都被遺忘了。我們能記住的只有那些觸動我們,觸動我們思考,使我們成長的人。最讓我感動的是那篇《高尚的施舍》一文。
本文主要講的是一個乞丐來到“我”門口乞討。他是一個武裝,只有一只手,但他的母親要求他把門前的磚頭搬到后院,以換取勞力。
這個從來沒有工作過的獨臂乞丐,在母親一手搬磚頭的示范下,一手把我家的一堆磚頭從前院搬到后院,并得到了母親20元的獎勵。
高尚的施舍從此,乞丐突然蘇醒,樹立了自尊,懂得了一只手一只手的力量,并且自力更生。幾年后,他成了一家成功企業的老板。他找到我的家人,請求我母親的好意,但她拒絕了他給他的`房子。
最讓我感動的是:當母親拒絕給予時,她對他說:“我有兩只手。你最好把她交給一個沒有的人。
讀完這篇文章,我深受感動。本文中的母親并沒有直接給乞丐錢,而是讓他用自己的勞動獲得報酬,給他自尊自強。
她給他的不是讓他更懶的錢,而是教他更寶貴的精神財富——如何用自己的雙手創造財富。
她的崇高幫助直接改變了乞丐的命運,幫助他創造了自己的新生活。
我鄰居的一位阿姨長期在社區收養流浪貓狗,她給了他們一個家,還開了一家專門的寵物餐廳。
在餐館里,她雇了幾個智障青年打工。他們因精神障礙、語言表達和外表缺陷而遭到社會的排斥。
這位阿姨,自學為他們進行崗前培訓。這些不被社會接受的年輕人,她一遍又一遍地耐心地訓練和教導他們。有時她要把一個動作重復幾百次。
功夫能報答有心人。慢慢地,他們學會了主動與人溝通,工作操作也很快熟練。他們在生活中找到了自己的“存在感”。
是的,“教人釣魚總比教他們釣魚好”。人們真正需要的是精神上的鼓勵:鼓勵他人自尊自立、自強不息的意愿和力量。這是我們對他人最高尚的慈善。
讀《高貴的施舍》有感 篇12
今天,我讀了一篇文章,名字叫《高貴的施舍》這篇文章講的是一個乞丐來我家向母親乞討,母親并沒有直接給這個乞丐吃的和錢,而是讓他把自己家門前的一堆磚搬到屋后,這個乞丐晃著自己殘疾的一只胳膊,向母親說著自己的困難,母親什么也沒說,走上前去,用一只手拿起兩塊磚蹬蹬的搬到屋后,來回搬了幾趟,向疑惑不解的乞丐說:“我可以,你為什么不可以?”這個乞丐用了兩個小時的時間才搬完那堆磚,得到了母親給他的20元錢的報酬。幾年后的'一天,一個大老板來到了我家,他就是那個乞丐,他是來感謝母親的,他說是母親那天的舉動讓他明白他也是可以用自己的勞動來獲得別人的尊重的。
看完這個故事,我深深的理解了文章中的這個母親。她沒有輕易的給這個乞丐錢,而是讓他用自己力所能及的勞動來換取錢,她是在告訴這個人,你雖然有一些殘疾,但你也可以用自己的勞動來掙取報酬,這樣你才是一個有尊嚴的人,正是這樣的舉動,驚醒了這個乞丐,讓他重新認識了自己。
我想,一個人活在這個世界上也許會遇到這樣那樣的挫折,但是只要你努力付出,辛勤勞動就能獲得別人的尊重,只要你尊重自己,別人才會尊重你。
讀《高貴的施舍》有感 篇13
今天,我閱讀了[高貴的施舍]這篇短文后,我不禁聯想到現在全國上下正在學習的‘八榮八恥’中的一句“以辛勤勞動為榮,一勞逸惡勞為恥”。
[今日視線]報道,我常常看到這樣的一位乞丐,一位中年婦女,他抱著一些不明身份的殘疾嬰兒沿街乞討,原先人們都非常同情,紛紛捐錢捐物,人們都抱著一種同情心,為他解難。后來,有些十名優在一些地方看到這位乞丐婦女,但她懷里堡的卻是另外一個殘疾嬰兒。人們產生了懷疑,便上前問那個乞丐,他正要逃跑時被有關部門帶走了。這使我想起了現在流落街頭的乞丐,在街上,我們經常看到乞討的乞丐,有老人,也有健全的青年,他們看起來都十分可憐,讓我們產生憐愛之情,便施舍給他們錢。我們越是這樣做,他們便越依賴乞討,這是不對的乞討會讓人失去自尊,你這么做只能證明你自己是個弱者,只能獲得別人的'同情,并不能獲得真正的財富與快樂。
要想擁有真正的財富,只有靠自己的雙手來創造。勤勞是我們的優良傳統,我們只有通過勞動,才會創造美好未來,才會有一番成功的事業!
【讀《高貴的施舍》有感】相關文章:
高貴的施舍閱讀題09-16
高貴的施舍閱讀訓練09-17
高貴施舍的閱讀練習09-17
《高貴的施舍》閱讀練習07-08
小升初閱讀理解高貴的施舍09-20
讀高貴的施舍有感10-13
《高貴的施舍》的主要內容概括12-30
高貴的施舍讀后感04-16
《高貴的施舍》讀后感范文10-25