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[精]《水孩子》讀后感小學作文通用
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的《水孩子》讀后感小學作文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《水孩子》讀后感小學作文通用1
這幾天,我看了《水孩子》這本書后,被里面的精彩動人故事深深地吸引著。
講的是:在愛爾蘭北鎮住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。湯姆從小就受師傅格林姆的.嚴厲管教。有一次,他和師傅去一個大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導下,跳進了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經常跟各種動物搗蛋,后來在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始,小湯姆很不愿意去,因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他,一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之后,他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。
讀了《水孩子》之后,我才知道,應該像湯姆那樣,做一個勇敢、懂事的孩子。有錯誤要及時改正,不應該逃避。
《水孩子》讀后感小學作文通用2
今天,我讀了一本書叫《水孩子》。
這本書主要講了一個叫湯姆的小男孩跟他師傅一起去掃煙囪,小湯姆誤闖到一個叫愛麗的小女孩家里。出去的'時候發出了很大的聲音,被別人追趕,掉到了水里,被水里的仙女變成了水孩子。有一天湯姆的師傅也掉到了水里。湯姆以為他師傅也能變成水孩子,所以他四處尋找,找了很久也沒有找到。直到有一天仙女說:“你一定要見到你師傅”湯姆因為害怕受到師傅的責備而沒有同意,可最后他同意了。他一次次度過難關,終于找到了師傅。原來他師傅被一個非常特殊的警棍困在了煙囪里,最后,那個特殊的警棍放了湯姆的師傅,給了他一次重生的機會。
書中湯姆給了我深刻的印象,因為他堅強、勇敢。我要向他學習,做個堅強、勇敢的孩子,遇到困難不灰心,要想方設法解決問題,讓自己能夠像湯姆一樣取得最后的勝利。
《水孩子》讀后感小學作文通用3
在老師給我推薦的書中,我選了幾本讀。其中,《水孩子》是非常精彩的一本書。
書中,講述了掃煙囪的小孩湯姆小的時候經常被師傅葛林打罵。有一次,師傅帶他去一個富人家去掃煙囪。富人家的煙囪很長,也很多。小湯姆迷了路,來到了一個美麗姑娘的房間,姑娘看到了,大叫了一聲,所有的'人都出來追趕湯姆,湯姆無路可走,一頭鉆進了河里,變成了水孩子。來到水里,湯姆又看見了許多水孩子,很快,湯姆就和他們交上了朋友。湯姆因經常欺負海底的小動物,得到了懲惡仙人的懲罰。也許,這就叫善有善報,惡有惡報吧。后來,湯姆得到了教訓,知錯就改,再也沒犯過相同的錯誤。就這樣,湯姆變成了一個好孩子,還和愛麗小姐結了婚,過上了幸福的生活……
這本書講述了水孩子湯姆的改變,十分有趣、生動,讓我也學會了正確的面對自己的錯誤和缺點,不逃避,從點滴的生活細節做起,不斷的改進與完善自己。
《水孩子》讀后感小學作文通用4
湯姆是一個堅強而勇敢的小男孩。他十歲時就跟著他的師傅格里姆掃煙囪。有一次他到一個有錢的富翁家打掃煙囪時被認為是小偷,被人追趕。湯姆跑到了河邊,掉到了河里,被小仙女變成了水孩子,開始了水中生活和冒險,在與水中動物的交往中,湯姆長了見識,也收獲了教訓,最后獲得了自由,并成為一名了不起的科學家,過上了幸福的生活。
我覺得這篇文章寫了生活中的事情,并且寫得很有想象力和創意,也寫得很豐富、有趣,還寫出了湯姆能勇敢地面對現實。
我們現在的.小朋友應該也要像湯姆一樣勇敢、機靈。
有一次,我在婆婆家的步行街看到了幾個小朋友在表演雜技。她們的年紀和我差不多。媽媽說她們有可能是被人強迫出來賣藝掙錢的。我覺得她們很辛苦、很可憐,同時我也很敬佩她們,但我也希望她們能像湯姆一樣勇敢和機智,早日回到她們父母身邊,回到美麗的校園和同學們一起學習和生活。
《水孩子》讀后感小學作文通用5
故事講述一個掃煙窗的小孩叫湯姆,他工作很認真,負責。所以,他也賺了不少的錢。可是收養他的師傅總是虐待著,即使這樣湯姆還是很樂觀的對待。有一次,他因為誤會而逃避別人的時候,沉睡在了水中……在世人的眼中他已經死了。但他卻在水中生活了一段很長的時候,也熟悉了水中的'動物和它的生活習慣。因此,他增長的見識。仙子賜予他一個新的身體。一個身材小巧、不會死的水孩子。但他在水中也有過表現出了人不好的一面出來。但仙子還是用愛來教育他。最終,湯姆終于有了改變。
書里的湯姆真是一個好孩子,我要學習湯姆這種堅強不屈、樂觀面對生活的精神。習湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗爭的勇氣,現在我的生活條件這么好,學習條件也很好,但我卻養成了許多不好的習慣,我一定改掉壞毛病,好好學習。
《水孩子》讀后感小學作文通用6
《水孩子》講的是湯姆的故事。
湯姆是個掃煙囪的小男孩兒,也是個完全沒有接受過教育的孩子。他在人世間受盡了欺侮和虐待,染上了種種因無知而產生的惡習。變得不愛干凈、不誠實……但是,在仙女的幫下,湯姆改掉了最終以前的劣行,成為了一個勇敢、聰明的水孩子。最后,仙女讓湯姆去幫助格蘭姆斯,路途中,湯姆經歷了各種他沒見過的事,同時,他和仙女又努力幫助格蘭姆斯改掉了惡習。這讓湯姆變得非常開心!后來,湯姆又成為了一個科學家哩!
天上沒有掉餡餅的事,我們應該學會堅持、努力奮斗。我們要學會抵制誘惑,學會知足才行。我們心中應該有堅定的信念。這樣就能取得成功。我們都應該養成謙虛的`美德,做一個受歡迎的人;我們還要做一個知錯就改、勇于改過的人。
我相信,只要我們學會愛自己,愛別人,愛生活,我們的世界將會十分的精彩!
《水孩子》讀后感小學作文通用7
今天,我讀了《水孩子》這本書。這本書主要講了:湯姆是一個掃煙囪的孩子,一向受師傅格林姆虐待,一天,他同師傅去哈索沃莊掃煙囪,路上遇到了一個假扮窮苦婦女的仙女,但他們并不知道。在園里打掃煙囪的時候,湯姆失足掉到莊園主的女兒艾莉的房間里,艾莉受到驚嚇,尖叫起來。大家以為來了盜賊,一起追趕湯姆。在仙女的暗中保護下,湯姆逃到一位老太太的村舍里,善良的`老太太款待了湯姆。在仙女的指導下,他來到了河邊,脫去了身上的污垢,變成了水孩子。仙女讓也變成水孩子的艾莉做湯姆的老師,教他讀書,讓他變成好孩子。仙女讓湯姆出去找到格林姆,把他變成一個好人,湯姆真的做到了。
看完這本書,我想:作者一定想讓我們變的愛清潔,做好事,勇敢正直,健康成長,成為多才多藝,心胸開闊的人。我覺得這本書很好看,建議大家都來看一看。
《水孩子》讀后感小學作文通用8
今天,我翻開嶄新嶄新的書——《水孩子》,不禁被第八篇《在見格林姆》吸引住了,它像一塊磁鐵一樣,然我愛不釋手,一口氣把它讀完了。這篇主要寫了水孩子湯姆千辛萬苦來見虐待他的格林姆。
他走了很久,當他走到一個大房子面前時,他腦海里想著:格林姆一定在里面。突然,后面傳來幾聲:“站住,站住!”等它們走近了才看清楚,原來是沒有腳,沒有胳膊的.警棍,湯姆拿出嘉利媽媽給的護照,警棍答應讓湯姆進去,但要和它一起進去,他們找到了格林姆。格林姆被困在煙囪里,湯姆知道格林姆受到了應有的懲罰,很同情格林姆,想救他出來。
懲惡夫人來了她看見了湯姆善良的心,于是答應放了格林姆。讀完,我問我自己:“你有這樣善良的心嗎?”“沒有!”“你有寬恕過別人嗎?”“沒有!”善良的人有美好的回報,可恨的人有可怕的回報,就如一句古話:“善有善報,惡有惡報。”
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