[實用]小學生讀書心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時,寫一篇心得體會,記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的小學生讀書心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生讀書心得體會 篇1
近日,蓬江區環市街道石沖社區黨支部組織轄區30名小學生來到社區農家書屋分享假期讀書心得。據介紹,這是今年石沖社區黨支部關愛未成年人的系列活動之一。
“在剛結束的假期里,大家有沒有讀到一本自己認為很有意思的書,或者遇上有趣的事?”在當日的`活動中,兩位志愿者余韻歡和李劍琴,引導參加此次活動的孩子們,與大家分享假期的讀書心得和生活趣聞。待大家分享完假期的歷程后,余韻歡老師向孩子們各派發了一段美文,讓大家即興朗誦。此時,書屋里馬上回蕩起朗朗讀書聲,大家都很投入。活動尾聲,余韻歡還給孩子們布置了小任務,并現場定立了新學期的學習計劃和目標,并叮囑大家要嚴格落實學習計劃。
石沖社區黨支部書記唐燕碧告訴記者,現在雖然新學期已經開始,但仍有個別學生,尤其是小學生對假期的生活念念不忘,不能專心讀書。他們舉辦此次活動,目的在于引導學生們盡快適應新學期的學習節奏,將注意力集中在學習上。
唐燕碧表示,今年,社區黨支部還將與轄區廠企和學校合作,成立不同的志愿者服務隊,為未成年人提供幫助和服務。
小學生讀書心得體會 篇2
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的學問;書,開闊了我的視野;書,賜予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不行以無書。博覽全書的人,往往學問豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜愛讀書,將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍舊有一些人沒有養成良好的讀書習慣,究其緣由,那是因為他們沒有對讀書產生愛好,愛好才是最好的教師!
讀書不僅可以讓孩子獲得廣泛的學問,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調整心情,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書的習慣,一箭雙雕。
經常讀書的人會思索,知道怎么才能想出方法。他們智商比擬高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決
問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的`最終目的當然是為了提高對人性的相識,熬煉心胸,逐步訓練感受華蜜的實力,造就自信念,形成實踐實力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不孤獨。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。
小學生讀書心得體會 篇3
我讀了《當世界年紀還小的時候》,很久很久以前,當世界年紀還小的時候,還沒有人出現,突然,有一個人出現了,是一個女人,她四處張望所有的東西,自言自語地說:“嗯,這些東西都不錯。”
又有一個人出現了,是一個男人,他們兩個互相問你叫什么名字呀!你叫什么名字呀!男人說:“我叫亞當”女人說:“我叫夏娃”他們倆想結婚,突然,亞當說:“什么叫結婚,沒有聽說過”夏娃說:“結婚就是愛。”不一會兒夏娃就吻了一下亞當,然后夏娃就說:“這就叫愛。”亞當說:“愛的滋味還挺不錯的。”他們住的地方是在伊甸園,亞當說:“什么叫伊甸園,沒有聽說過。”夏娃說:“當世界年紀還小的`時候就叫做伊甸園。”
石頭學會了變硬;太陽學會了上山下山;月亮學會了變化;水學會了流動。
我看了這本書,學到了不少不明白的詞語,它還告訴我們是什么意思了,就好似伊甸園我是不懂的,但后來它告訴我了。媽媽給我這本書時,我欣喜假設狂,可是沒有拼音,這本書的字都認識,也不難讀,我就是喜歡這本書。
小學生讀書心得體會 篇4
看完了《愛的教育》,我發現了,這里面每個故事都告訴我們深刻的道理,讓我銘刻在心里。不過,最深刻的還是《客船失事》這篇文章。
主要講一個小男孩和一個小女孩在客船上相見了正當他們聊的'非常開心的時候,客船失事了。當最后一個救生艇只能容納一個人的時候,小男孩讓小女孩去,并說:“朱列塔,你去吧,你比我輕,你應該活下去。你有父親,有母親,我就一個人,這位置讓給你,你就上去吧!”這句話讓我為之一振,其他的大人只顧自己,而小男孩心里時刻想著他人。
小學生讀書心得體會 篇5
書,給我帶來了好品德。在書中,我是一只如饑似渴的小鳥,吸允著點點滴滴的學問,然后滿載著這些學問我翱翔在世界的每一個角落里。有清風為我祝愿,有夕陽與我做伴,把這些學問帶給每一位愛書的人。書,給我帶來了無限的自由。在書中,我是一片晶瑩剔透雪白無暇的雪花,沒有心靈上的.塵,思想上的俗,有的只是書中源源不斷的名貴品德。
當我將這些品德都釀成自己的果實時,我就可以猶如雪花一樣紛繁揚揚的灑落下來,為枝頭點綴,為屋頂披彩,讓仁攀類感受這雪花般的白色世界。書,給我帶來了無限的純凈。在書中,我更是一葉飄搖不定的小船,追隨著書中的腳步,我這葉小船無時不在感受現代都市的氣息,自由女神的雄健端莊,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神奇古譜,俄羅斯的熱心豪邁。這些,只有在書中我才可以領會到。書,給我帶來了無限的哥乖,愛書的人是恒久渴望書的,無聲的書會奉告你有聲的世界,生活中,很多端莊你會錯過。但是,書中的端莊世界會恒久為你放開,等待你的到來,那么我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住永恒的端莊。
要記住:愛因斯坦曾說過:才智沒有了書籍,便如鳥兒折了翅膀。書,給我的樂趣不僅是消遣,它補充著我精神上的空虛,而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書,是我的靈魂。讀書,給我帶來了無限的歡暢。
小學生讀書心得體會 篇6
近期我讀了一本叫做《海底兩萬里》的書,它是法國作家儒勒·凡爾納的經典作品之一。這本書講述了一位科學家發現了一艘名為“鸚鵡螺”號的神秘潛艇,并被邀請加入到一次深海探險中的故事。在這次探險中,他們穿過了太平洋、印度洋、紅海、地中海和大西洋,見識到了各種各樣的海洋奇觀,如美麗的珊瑚礁、深海魚類、海草森林等等。
讀完這本書,我深深地感受到了海洋的神秘和美麗。這本書中的人物形象鮮明,每個角色都有自己的性格特點和故事背景。作者通過生動細膩的描寫,讓我仿佛置身于那艘神秘的潛艇中,與主人公們一起探索著深海的.奧秘。
此外,這本書還教會了我許多關于海洋的知識,讓我認識到海洋對于地球生態系統和人類生活的重要性。同時,我也意識到了保護海洋環境的重要性,我們應該珍惜海洋資源,保護海洋生態平衡。
總之,這本書讓我受益匪淺。它不僅讓我增長了知識,還激發了我對海洋的好奇心和探索渴望。我相信在未來的日子里,我會更加關注海洋生態保護和科學技術的進步,為探索未知世界和保護地球家園貢獻自己的力量。
小學生讀書心得體會 篇7
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產生興趣,興趣才是最好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書的習慣,一舉兩得。
我是一個很愛讀書的人。平常沒事手里面就拿著一本書來看,所以根據我讀書的經驗,認為讀書的過程其實并不需要刻意地去主動想問題,而是邊讀邊收獲邊感悟,并且結合自己平常生活中的經驗更加深刻地體會書中文學化的`思維。
經常讀書的人會思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。
小學生讀書心得體會 篇8
梭羅身體力行地告訴我們,生活還能以一種更為淳樸簡單的方式進行,而不僅僅是在狹窄的空間里,像螞蟻一樣不停地忙碌。梭羅是具有法國血統的美國人,他的一生就像是一部短小的詩篇,只活了45歲,但夠華美,又何必在乎長短。他喜歡自然,崇尚的是自由自在無拘無束的生活。但他的一生都沒有離開過他的家鄉,馬薩諸塞州的康科德及其附近的山水。在他的心里,他的家鄉就包含了整個世界,他把家鄉放在心里,就好似把世界也裝在了心中。別人選擇各種交通工具到達目的地,而他那么用腳步丈量每一寸土地。別人花大量的`時間在路上,然后追逐短暫的風景,而他的風景就在路上,他可以不緊不慢地往前趕,沒有任何的牽絆束縛,這樣,靈魂才能跟上腳步。
一般而言,人們不習慣在一個地方作太久的停留,人們普遍相信的真理是:風景在別處。而當我們在外面漂泊久了的時候,便開始思念那個曾是我們想拼命逃離的地方。我們開始思念那里的一切,炊煙,犬吠,鄉音,童謠。而梭羅愛他出生的這片土地,這里的山,這里的水,在他的眼中都是那樣的可愛,他相信這里就是他身體的棲息之所,也是靈魂安居的天堂。有些書適合無聊的時候讀,有些書適合睡覺前讀,有些書適合每個感興趣的人讀,但《瓦爾登湖》卻并非如此,壞的書各有各的不好,而好書卻大致相同。當你懷著功利的目的想從書中找對你有幫助的東西,當你只是為打發無聊時光而漫不經心的翻閱,當你把它們當作難題一樣刻苦鉆研,你既得不到樂趣,也無法與作者產生心靈的共鳴。
每一本好書都是圣經,值得我們以最虔誠的姿態去閱讀。
小學生讀書心得體會 篇9
暑假,我讀了沈石溪先生的《第七條獵狗》,書中描寫了許多感人的故事。在閱讀的過程中,動物們真摯美好的感情一次次地震撼著我的心靈,讓我受益匪淺。其中,留給我印象最深的是《第七條獵狗》這個故事。
這個故事主要講的是老獵人召盤巴養了6條令自己不滿意的獵狗之后,終于得到了一條好狗——赤利。赤利勇猛善戰,反響迅速,召盤巴對它寵愛有加。可是在一次狩獵中,召盤巴遭到一頭兇猛的野豬襲擊,緊急關頭,確不見赤利的蹤影,原來它正在草叢里和偷襲主人的.眼鏡蛇惡戰。不明就里的召盤巴幸運逃過一劫,但赤利的“臨陣逃脫”卻深深地傷透了他的心。他決定把赤利殺掉。后來在召盤巴孫子的幫助下,赤利逃進了山林,成了豺狗的首領,但他對主人的赤膽忠心始終沒有變。后來,在主人生命受到威脅時,赤利奮不顧身的竭力拼殺,即使舍棄自己的生命也要保護自己的主人。
現實生活中,就在我們的身邊,狗是人類最忠誠的好朋友,是人類的好幫手,他們會看家、捕獵、帶路救人,簡直無所不能。有時它們會給人類帶來無窮的樂趣,有時會讓寂寞的人感到幸福。它們聽從主人的召喚。全心全意為主人效勞,不惜一切保護自己的主人。就像故事中的赤利,雖然被主人誤解趕到了林間,但它始終不忘主人的養育之恩,在主人的生命平安受到威脅時,挺身而出救了主人。
小學生讀書心得體會 篇10
開卷有益,讀書好處多“這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明和發展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,形成“立體”的,牢固的知識體系,直至形成能力。
讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。”一本好書,可以影響人的一生。“這句話是有道理的`。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那么他是不可能有自己特別愛好的。”每一個學生要在書籍的世界里,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。
小學生讀書心得體會 篇11
在寒假里,我讀了一本書,那就是《木偶奇遇記》,《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕成一個可愛的木偶匹諾曹。他愛搞惡作劇,還要說謊,后來,因為匹諾曹說了太多謊,仙女把匹諾曹的鼻子變長,仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說如果他不再說謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應仙女不再說謊,不再做壞事。
匹諾曹的一生經歷多次風雨,終于他變成了一個小男孩,他不再做壞事,成了一個人見人愛的好孩子。沒錯,我們只要勇敢的.面對眼前的困難,就能實現自己的目標,獲得成功。記得有一次老師說要進行測驗,于是我就給自己訂了目標,要考到xx分,為了這個目標,我一有時間就復習,試卷發下來,我一看題目似乎很簡單,就很快把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考的不錯,能實現自己的目標。結果考卷發下來一看,我沒有考到xx分,我很失望,就想要放棄。可是媽媽告訴我只要勇敢的去面對眼前的困難,并且努力克服,就一定能實現自己的目標,在以后的考試中我每次都認真對待。
最后真是功夫不負有心人最終我達到了自己的目標,我很開心。是啊,其實我們只要有勇氣去面對一切困難,不被困難嚇倒,那么就能實現自己的目標。
小學生讀書心得體會 篇12
《第七條獵狗》主要講了人類和動物之間親密的關系。
第一篇講了狼的故事,主要內容是一個研究動物的人決定打死一只狼,然后他披著狼皮混進了狼族,其實他早就被母狼知道了,后來幾只狼發現了他,他以為要死了,沒想到母狼沒有恩將仇報,動物們都有愛,更何況我們人類呢?
第二篇講了一位獵人要有他最忠誠的獵狗。從前有一只“惡狗”,那個獵人用盡一切辦法來消除它,可是怎么也都消不除這只狗。后來獵人在河里洗澡發現一只“印度鱷”游過來,他連忙叫獵狗,后來獵狗來了才讓他得救了。這也說明狗是我們人類的`好朋友。這些任何的故事都充分說明了動物是我們人類的好朋友,我們只有和這些所有動物建立友好的關系,我相信這個世界肯定會比現在的世界好上幾倍!你們信嗎?
小學生讀書心得體會 篇13
我讀了夸父追日這個傳說故事,我覺得夸父這個人很勇敢,不管是什么事情,比如:“追趕太陽。”這件事,就表現了夸父很努力,有奮勇向前的精神,所以我覺得夸父很勇敢,所以我稱夸父是個大英雄。
可是我覺得夸父真的很可憐,因為他的精神白費了,還有就是夸父這么長的時間以來他一向很勇敢,如果這次失敗了,就很可惜,也很可憐,夸父可憐的地方就是最終死了很不好,因為,夸父的那些精神勇敢,都白費了,如果夸父能活過來,我就覺得夸父肯定會的去追趕太陽,奮勇向前。
我還覺得這個編寫的這個人編的很生動,就是有一句是這樣說的',夸父的喉嚨直冒煙。我覺得這個比喻的很好,因為我們人類接近太陽必須會被口渴死的。所以我們要學習夸父的精神,學習夸父這種勇敢和信心。所以我們要從我們身邊的一點一滴做起,從小事做起,這樣我們就會像夸父一樣的勇敢,就是這樣,我們才能學習夸父永不泄氣的精神。所以我很欣賞夸父得這種做法,也很佩服夸父的這種做法。
再說了,我們學習這個勇敢也很有幫忙,如果遇到了困難,我們要勇敢起來,要有信心。
最終我再提醒大家一次我們要從我們身邊的小事做起,從我們身邊的一點一滴做起,這樣我們的學習精神也會想夸父一樣,奮勇向前。
小學生讀書心得體會 篇14
我有一套非常好看的書,書名叫作《丁丁歷險記》,它是比利時作家埃爾熱創作的作品。書里的主人公丁丁養了一條非常聰慧的小狗,它的名字叫米盧,他們總是一起和黑暗、邪惡勢力作斗爭。我最喜愛丁丁系列故事中的第一本——《丁丁在剛果》,書中講述的是特別愛動腦筋的丁丁,他被壞人抓住了,卻絲毫不緊張,而是靜下來想方法,并用自己的智慧從壞人的眼皮子底下逃了出去,不僅如此,他還想方法把人質也給救了出來,真是太了不起了!
翻閱著手中的`《丁丁在剛果》,我不由自主地崇拜起我的偶像——丁丁。他最令我佩服的就是他愛動腦筋的優點。故事里的丁丁不幸被壞人抓住了,他不慌不忙地坐下來想方法,用自己的方法戰勝了那些邪惡勢力,為了一網打盡,他還想方法把他們的同伙也抓了起來一起送進了警察局。在那樣緊張的情況下,他那樣鎮定,那樣冷靜,不像別人,遇到困難,全身抖動,完全沒了主意。這就是因為他有一個愛動腦筋的好習慣!從丁丁的身上,我知道了,在那樣的困難面前,光可怕是沒有用的,只有冷靜下來,開動腦筋才能解決困難。
說到丁丁,我又想起了我自己。在生活中,我就是缺少了丁丁的這種遇到困難多動腦的好習慣。記得有一次,我回到家,發覺媽媽給我帶回來了一套電動小車的制作材料,我欣喜萬分,抓緊動手做了起來,我按照圖紙。做完了底盤,又安裝好了上面的零件,再把線一股腦兒都連上,最后裝上馬達,安上電池,一按開關,電動小車卻一動不動,我覺得非常驚奇,可是,我又沒信心修,最后只能放棄了。這時,媽媽走了過來,看到這情形,媽媽接過小車,認真看了看我連接的線路,又看了看圖紙,發覺我把電線連錯了,她邊思考邊把線路一根一根修改了過來,最后,小車終于在媽媽的關心下開動了起來,我當時快樂極了,同時也為自己的不動腦筋,輕易放棄感到一陣慚愧。是呀,遇到問題,不動腦筋想方法解決,卻直接放棄,那可不是真正解決困難的方法!遇到困難,要開動腦筋去克服它——這就是《丁丁在剛果》給我的的禮物,以后,我一定會像丁丁一樣,努力做一個愛動腦筋的男子漢!
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