諾曼底號遇難記的讀后感

時間：2024-03-01 07:05:35 讀后感我要投稿

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諾曼底號遇難記的讀后感

　　當細細品完一本名著后，你有什么總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的諾曼底號遇難記的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

諾曼底號遇難記的讀后感

　　周三那天，隨著第一堂課的鈴聲響起，我翻開了溢滿了墨香的語文書第65頁，頓時一行小字和一幅精美的插圖赫然躍入我的眼簾《“諾曼底”號遇難記》，這個題目讓我的心里不免產生了一個疑問，這篇課文主要講述了怎樣的一件事呢？

　　隨著事件慢慢地明朗起來，我心中的疑問也破解了。主要講了1870年3月17日“瑪麗”號在大霧彌漫的情況下撞上了“諾曼底”號，哈爾威船長鎮定自若，臨危不亂，營救出了所有人，而自己卻選擇了與心愛的郵輪同歸于盡，這是多么地令人感動啊！

　　這使我不由得想起了李目輝的英雄事跡：一個烈日炎炎的日子，李目輝坐在河邊柳蔭下，手中捧著一本書，正當他讀得津津有味時，忽然聽到隱隱約約的呼救聲，平時就樂于助人的李目輝急忙放下書，循著求救聲找過去，原來是在河邊嬉戲的兩個孩子一不小心滑進了河中，見此情景，他急忙阻止另外兩個想要下水救伙伴的孩子，自己卻急忙跳下水，朝兩個落水兒童游去，幾分鐘后筋疲力盡地李目輝帶著第一個落水兒童上了岸，圍觀的人們紛紛贊揚李目輝，他在一片贊美聲中又一頭鉆入了河水中，在把第二名落水兒童救上來后，李目輝卻再也沒有上岸……

　　其實，生活中，這樣感人的例子還有很多，你不必刻意去做，如幫別人捶捶背、端杯茶、講道題也許你的印象就會明亮、美好起來……

　　通過讀這篇課文，我覺得只有盡力去幫助人，這個世界才會更溫馨、更和諧，我也想到了那些與船長行為相反的人，但愿他們能認識自己的不足，為社會的發展出一份力。

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