讀綠山墻的安妮有感
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀綠山墻的安妮有感，希望能夠幫助到大家。
讀綠山墻的安妮有感1
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我有了很深的感觸，安妮給我的印象就好像潔白的'百合花一樣，從她身上我感到了自己的不足。
安妮富有想象力，膽子很大，可我卻在白天也不愿自己出門。讀到她因為把樺樹林想象成了一座可怕的森林，而不敢出去時，我感到她的想象力使她分不清現實和夢境了。最后她還是害怕地出去要紙樣了，這時我真佩服安妮，她戰勝了心中的恐懼，不像我，除非忘掉這個念頭，才肯出去。當我看到收養安妮的兄妹——馬修和瑪瑞拉在探討安妮參加晚會的衣著，馬修認為要給安妮買新衣服，瑪瑞拉反對時，我感到了馬修對安妮的愛和瑪瑞拉簡樸的精神。最后馬修還是托林德太太買了條裙子給安妮，安妮感到十分快樂，也感到了馬修對自己濃濃的愛。
安妮漸漸長大了，她感到快樂的事情實在是太多了：去和好友去玩;與好友黛安娜的祖母約瑟芬奶奶交談;去城市參加商品展覽會;與大家上臺演出;排練話劇等等。我好羨慕她，有那么多的好事等她參加呢!安妮這種積極的精神值得大家學習，當然，我也要改掉所有缺點，不斷進步，讓自己在各方面變得越來越好。
我覺得安妮從幼稚到成熟有一個很大的蛻變過程，有錯會改。一次次犯不同的錯誤，使她懂得愛是什么，幸福是什么，羞愧又是什么。讓我們以安妮為榜樣
吧!請大家向安妮學習!
讀綠山墻的安妮有感2
這個寒假，我讀了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。
馬修和馬瑞兩兄妹本來想領養一位男孩，可孤兒院的工作人員卻陰差陽錯地帶來了一位紅發女孩安妮。但就是因為她為這個綠山墻吹進了一股清新的風，給這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣，雖然安妮在過程中經歷了種種困難但是她憑借著自己的努力以優異的成績考上了鎮上最著名的女王學院，可是因為要照顧雙目失明的馬瑞拉爾毅然放棄了自家的大學夢。
我從安妮身上讀出了許多讓我學習的地方，有自尊心、有責任心、不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對現實的精神，令我感慨不已。她在面對馬修去世時非但沒有悲觀而是獨自照顧了馬瑞拉，可是有些人面對一點困難，一點挫折反復思考幾次又失敗時就泄氣了，把困難挫折忘掉或跳過漸漸地就會在這方面感到力不從心。如果我們每次都這樣，就會失去對自己的`信心，會因為悲觀而被一點點侵蝕自己，緩緩倒下。
樂觀向上的精神讓每個人都充滿朝氣，而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們后想安妮一樣，從她的身上吸取閃光點，在世界的每一處閃爍，成為黑暗中那一顆明亮的星星。
讀綠山墻的安妮有感3
安妮，一個11歲的孤兒，一頭紅頭發，滿臉雀斑，整天沉浸在幻想之中，講起話來噼噼叭叭。就是這樣的一個女孩，無緣無故地被綠山墻農舍的一對老兄妹收養，從此開始了全新的生活。她的想象力豐富的驚人，時不時就進入幻想的世界中，她幻想自己有一頭漂亮又柔順的黑頭發；幻想自己穿著一條白紗裙，衣服上有自己渴望的泡泡袖；幻想自己是一個勇士，正在經歷探險；幻想大自然有水神、火神、樹神，甚至有魔鬼……
她還給一些平平常常的植物取一些不可思議的名字，例如，給一顆蘋果老鸜草取名為邦妮，將一棵種在臥室外普普通通的櫻桃樹取名為“白雪皇后”，將巴里家附近的池塘取了一個浪漫的名字“閃光之湖”……
她的故事不得不讓人對她刮目相看。
安妮的內心是充滿陽光的'，她對生活和大自然中的一切始終保持一顆熱愛與感激之心。雖然她不斷闖禍，但生活在她的想象和努力中變得豐富多彩。她以她獨特的生命活力，給綠山墻農舍和整個亞芬里村莊帶來了無盡的歡樂，也帶來了朝陽般的青春活力氣息。相信每個孩子和每個大人都能從安妮身上找到自己的影子。
讀綠山墻的安妮有感4
這本書講述的是一個小姑娘安妮的故事。在這本書中，我們感受到了安妮的美好品格和童真善良的心靈。
安妮是個滿臉雀斑，滿頭紅發，說起話來喋喋不休，滿腦子都是浪漫的想象，做事還有點馬虎的小姑娘。安妮從小在孤兒院長大，一個意外，讓她來到了綠山墻。
安妮是一個愛幻想的孩子。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的'小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……因為她的天真、可愛、浪漫、有趣而交了許多朋友。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她并沒有被這些打倒。她通過自己的努力，考上了女王學校，但是她為了瑪麗拉毅然放棄了學業，令人十分感動。
我們應該向安妮學習，學習安妮的純潔，學習安妮那永不放棄的精神，像安妮一樣擁有一顆善良的心。
讀綠山墻的安妮有感5
這幾天，我讀了綠山墻的安妮這本書。
這本書作者是加拿大的蒙哥馬利，在他那優美的詞語中綠山墻變得如詩如畫。安妮長著一頭紅色的長發，臉上有雀斑，眼睛是綠色的.。她天天想象自己擁有美麗的、漂亮的皮膚、閃閃發亮的紫色眼睛安妮是一個可憐的小女孩，在她小時候就遭到了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞拉兄妹倆從院領到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾林德太太想領養的是一個男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。
安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就無父無母。在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學業，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用像安妮那樣干活，過著衣來生活飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知福’’呀!
我們應該向安妮學習，學習安妮的執著;學習安妮的純潔;學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈，學習她熱愛生活、熱愛大自然、積極向上的樂觀的人生態度。
讀綠山墻的安妮有感6
最近看了一本《綠山墻的安妮》，內容生動，情節感人，吸引了我，一下子全看完了。
《綠山墻的安妮》主要講述了一個叫安妮的小女孩的成長經歷，她是一個孤兒，從小被收養，膽小孤僻，從上學開始就歷經磨難和自我鼓勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習差到成績優秀，最后成為一名優秀的教師。
安妮的經歷深深打動了我。雖然是虛構的故事，但對我來說是深刻的教育。雖然我沒有安妮那種坎坷的人生經歷，但性格有點像小時候的安妮。我愛面子，膽小，沒有自信。我記得我從上學開始就立志要當三好學生。但是，到現在為止，我還沒有在每學期三好學生的評價中贏得我的那一份。我很郁悶。不知道偷偷哭了多少次，沒有評價三好學生。學習成績不穩定的主要原因是我的性格和愛面子。因為膽小，不敢問老師，也不敢問同學是不是不懂問題；因為缺乏自信，不敢拓展自己的學習思路，學習成績也從未達到更高的水平。唉！我的性格和安妮小時候不是很像嗎？
個人經歷讓我有了更深的.了解。讀《綠山墻的安妮》就像喝了一杯醒酒劑，深深覺得安妮就是我的榜樣。
安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先，一個人需要自尊自強。雖然安妮是個孤兒，但她并不自暴自棄，而是勇敢面對現實，積極與人交流，用自己的行動贏得了很多朋友。平時膽小怕事，不敢與人交流，不善于表達自己的感受。看完安妮的故事，我明白了如何建立自信，如何與人交流，從而成為一個活潑開朗又有愛心的孩子。其次，要實現夢想，必須持之以恒，持之以恒。從一個膽小的孤兒，安妮通過自己的努力終于成為了一名受人尊敬的優秀教師。我已經很多次沒能評價三好學生了，有一次很難過很難過。安妮的經歷告訴我，天上不會掉餡餅，誰也不能隨隨便便成功。沒有努力，一個人無法到達成功的彼岸。從現在開始，我要向安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等不良習慣。我覺得只要努力就會有結果，因為我應該可以通過不懈的追求實現自己做一個好學生的夢想。
讀綠山墻的安妮有感7
這幾天，我看了《綠山墻的安妮》這本書。當我輕輕地合上書時腦海里就一直浮現著一個披著紅棕色頭發，長滿雀斑的女孩，她的臉上呈現著燦爛的笑容，那就是安妮。安妮很樂觀，雖然她是一個孤兒，被陰差陽錯送到了綠山墻農舍，但是，安妮并沒有為從小失去父母成為孤兒而自卑。相反，安妮卻用她的想象力渲染了她的生活，與親人和朋友渡過了美好的一天又一天。讀完這本書，安妮堅強、樂觀、懂得感恩的品質深深地打動了我。
突然，我感到很慚愧。我們在平時的生活學習中，總是抱怨老師，抱怨同學，抱怨父母，從不懂得感恩。老師對我們嚴格，布置多少作業，都是為了我們能取得好成績呀!同學之間相處，難免會有誤會，就算是好朋友，也可能吵上一架呢!還有我們的'父母，那么辛苦地養育我們，可是我們卻自私自利，從不理解父母。記得讀二年級時，有一次班里很流行玩陀螺，我覺得有趣，于是就纏著媽媽給我買。到了玩具店一問價格，最便宜的要98元一個，其他的都是100多元。這時，媽媽俯下身子跟我說：“寶貝，花98員買一個陀螺，媽媽覺得不值得。玩一陣子，你肯定就丟一邊了，這錢還不如給你買書，書帶給你的不是一陣子，而是一輩子。”而我根本聽不進，非要買不可。媽媽氣急敗壞地把我攥回了家，我為了這事，晚飯也不吃，把自己關在房間。心里想：媽媽是個小氣鬼，這點錢都不舍得給我花。后來爸爸知道了，馬上去給我買一個100多元的陀螺，還給我買了幾本書。這才撫平了我的情緒。現在回想起這件事，我特別后悔，也特別慚愧。爸爸媽媽賺錢也不容易，我怎么可以為了自己的貪玩，而跟他們較勁，生氣呢?跟安妮相比，我自嘆不如，羞愧難當!安妮當時為了馬瑞拉，放棄了大學和獎學金，留在了綠山墻農舍。正是因為安妮是一個善良，懂得感恩的孩子。因此，我們也應該要懂得感恩，感恩我們的老師，朋友，親人，回報身邊的愛。這讓我想起了一句話“在世界上，愛與被愛是最幸福的。”
安妮也是一個樂觀，堅強的人。在貧困的環境中，從來不叫一聲苦，依然快樂著她的快樂，就像海倫·凱勒那樣。海倫·凱勒很不幸，出生時，就已經雙目失明，雙耳失聰。但她從沒有放棄過生活，在老師的指導下，她會說各國語言，對她來說，生命已經越來越光彩。她身殘志堅，成為了著名的作家、教育家，周游世界，資助了盲人學校。生活就像一面鏡子，你對她笑，它也對你笑，既然這樣，為何不面帶微笑，開心地過好每一個多姿多彩的日子呢?
安妮，一個很美的名字，而她的心靈更美。安妮，也給了我無窮的力量，我要向你學習，也要像你那樣面對生活做一個堅強，樂觀，懂得感恩的人。
讀綠山墻的安妮有感8
最近，我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書，這本書是加拿大一位非常出色的女作家露西.莫德.蒙哥瑪麗寫的。
《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，已經在全世界風靡一百年了。它征服了五千萬個天真，善良的`心靈，我也如此。這本書主要講了安妮從小父母雙亡，自幼時就當了孤兒，便被送去了孤兒院，但卻被馬修與瑪麗拉兄妹陰差陽錯的收養了。安妮有著她那一頭純潔美麗的紅色頭發，雖然她是個孤兒，但是她并沒有因此為這個而失去信心，丟棄她對人生這一份寶貴的光彩。安妮就是這樣一個女孩，雖不怎么好看，但她有一顆純潔，善良，美麗的心，這正是她贏得友誼的原因。
安妮為了收養她的馬修與瑪麗龍，便每天去奮斗，努力的學習著，但因為一場意外，她還得照顧失去哥哥----馬修的瑪麗拉，于是她放棄了學習。雖然安妮放棄了學習，但她每天都在奮斗著，拼搏著，終于當上了一名教師，這對安妮和瑪麗拉又有了對生活的一絲希望.....
我敬佩安妮，不僅僅是因為她的那顆善良的心，更是為她的夢想努力拼搏的精神！
讀綠山墻的安妮有感9
最近，我看了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，它的作者是露西·莫德·蒙哥馬利。
這本書寫的是一個孤兒的故事：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養一個男孩做幫手，卻鬼使神差地收養了一個女孩。這個名叫安妮·雪利的女孩長得并不漂亮，她的紅發是她最大的煩惱，一臉的雀斑，可她有著一顆純潔的心，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，因此經常被別人說多嘴。她活潑、好動、聰明、不拘小節，并干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情，如：把葡萄酒當作草莓汁誤拿給朋友喝;把止痛藥水當香料用來做蛋糕;買劣質染發水把紅發染為綠色的……她在生活上有位知心好友，名叫黛安娜;學習上，她有強大的競爭對手，他是全班的尖子生——吉爾巴特。靠著與吉爾巴特的競爭，安妮得到了獎學金，考到了自己夢想的大學。可當安妮回家報喜訊后，發現馬修與瑪利亞都已經老了，而馬修在不久后的幾天受到突如其來的強大刺激，引起心臟突然停止跳動后休克而死，當瑪利亞與安妮處于痛苦之中時，安妮不忍心丟下瑪利亞一人，于是放棄了自己的大學學業。
安妮的故事使我哭笑不得，她的.學習競爭力使我敬佩;然而她的孝心也令我深深感動。回想自己，因為成績在班上算是不錯而導致自己有時行為懶散，漫不經心，這個學期的上課過程中也稍微有點不認真。所以我要發奮圖強，像安妮學習，學會給自己找一個比自己強的對手與他競爭，學會不拘小節，做個像安妮一樣的孩子!
讀綠山墻的安妮有感10
《綠山墻的安妮》是加拿大作者露西。蒙哥瑪利的作品，安妮的形象在她的筆下被活龍活現地刻畫了出來。這是一本有趣的書，因而遠近聞名。
這本書講述小女孩安妮的成長故事。馬修年紀大了，做事不方便，于是與妹妹瑪麗拉商量從孤兒院領養一個男孩幫助他們打理農場，可史密思太太卻陰差陽錯地送來個安妮的小女孩。起初，馬修兄妹不愿收留這個滿臉雀斑一頭紅發的女孩，安妮卻用自己的魅力讓瑪麗拉和馬修喜歡上了她，并把她留在綠色莊園精心地照顧、培養她……在這本書里有許多的人物，天真善良的安妮、慈祥的馬修與瑪麗拉、可愛的戴安娜、英俊小伙吉爾伯特，他們都有各自獨特的人格魅力，在他們身上讓會學會了很多很多。
暑假我去了愛德華王子島，當媽媽告訴我要去《綠山墻的安妮》的溯源地時，我別提有多么高興。在去的路上，道路兩邊風景迷人，土豆花兒正含蓄開放，我卻無心觀賞，滿腦子想象著綠色莊園的樣子是否跟書上一樣，我是多少渴望能早點到達那里去看看安妮所說的.波光粼粼之湖和關于安妮的一切。
這是一棟綠白相間的別墅，房前屋后不論是樹木花草，天上的云彩，池里的碧波都是那樣的美麗動人，木樁上不時有小松鼠蹦來跳去，可愛極了。走進屋內，棕色的櫥柜放滿了瓶瓶罐罐，我仿佛看見安妮在這里做甜點為馬修準備下午茶。一把扶手椅上面放了一件正在編織的毛衣，讓我想起了慈祥可親的瑪麗拉。二樓是臥室，安妮的房間整齊干凈，書分門別類地擺放在書架上，一縷陽光從窗外透進來，讓原本溫馨的小房間更添了幾分生機。旁邊就是瑪麗拉的臥室，一枚閃閃發光的紫水晶寶石胸針放在床頭柜上顯得特別耀眼，雖然簡樸但也不失溫馨。走出屋子就是馬修的工作室了，一輛馬車還停在門外。最漂亮的還屬花園了，一棵棵參天大樹筆直通天，各色奇花異草爭相開放，如地毯般松軟的草坪一望無垠。往前走幾步就到了安妮與戴安娜相遇的那座小橋了，下面想必就是安妮所說的波光粼粼之湖吧，一直往前就是“沉睡之林”這里真的太美了，我多么希望這一刻我能變成安妮，生活在這個充滿童話般夢境的地方。
讀綠山墻的安妮有感11
我們繼續讀《綠山墻的安妮》。第4章至第6章主要介紹安妮糟糕的生活經歷，以及她最終被馬修和他哥哥甩在后面的事實。作為對這部分內容的回應，我留給孩子們的作業是對安妮悲慘的生活經歷表示同情，祝賀她留在綠色山墻，并給她帶來希望，祝她在綠色山墻過得愉快。
隨著孩子們寫得越來越多，這封信的內容非常豐富。現在我選擇王雨嫻的作品:
活潑可愛的.安妮:
你好。你肯定不知道我是誰。我叫王雨嫻。我在淮濱實驗學校不尋常的五(2)班學習。我給你寫信是因為我有許多話要對你說，所以我忍不住給你寫了這封信。
安妮，你真可憐。你出生三個月后，世界上就沒有人了。但是不要整天愁眉苦臉。人們不會說，“當上帝關上一扇門時，他會為你打開另一扇窗。”如果你仔細想想，你會發現失去父母是上帝關上的門。這是上帝為你打開的一扇窗，有著堅強樂觀的性格和無人能想象的大腦。如果你仍然感到孤獨，你可以運用你豐富的想象力。你可以想象自己是一個美麗無憂無慮的小公主，有一個善良的母親和一個知識淵博的父親。他們每天都以不同的方式和你玩……這樣你就不會孤獨了。
安妮，祝賀你！你終于可以和馬修叔叔和瑪麗拉阿姨成為一家人了。之后，你會有一個家庭和一個溫暖的家。你也可以在綠色山墻上享受與“白雪公主”和“邦妮”的玩耍。你一定很樂意跳三英尺高。
另外，你將來為瑪麗拉阿姨做更多的家務怎么樣？馬修叔叔累了就捶著他的背，給他倒了一杯熱水喝。不要讓大麻煩逍遙法外。小麻煩不斷發生。總之，你將來會聰明懂事，對客人有禮貌，表演自然優雅，這樣馬修兄弟姐妹會接納你。
安妮，還有一件事讓我生氣。我真的很生氣，你竟然如此粗魯地對琳達夫人大喊大叫，還說琳達夫人很粗魯。我知道女孩們討厭人們說她丑，但琳達夫人畢竟是長輩。如果有人那樣對你大喊大叫，你不會生氣嗎？因此，我建議你向琳達夫人道歉，也許她會原諒你。
好吧，我先跟你說再見。我希望我們能成為朋友。你必須給我回信。
王雨嫻又困又累，尊重他。
讀綠山墻的安妮有感12
在過去的這星期里，我的生活是格外地充實，我有幸讀了一本感動了上萬個心靈的經典小說——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了這么一個故事：綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩幫助他們做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院的人卻送來了一個富有幻想性而又喋喋不休的紅發女孩安妮。
安妮是個孤兒，她的性格十分活潑、樂觀，還具有豐富的，猶如風一樣的小精靈。她把一股清新的`風吹進了閉塞的農舍鄉村。她的那天真和幻想雖然鬧了不少笑話，但她的善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她雖然不斷闖禍，但也不斷的改正錯誤。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她改變了馬修和瑪瑞拉兄妹倆，牽動著她們的愛心。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，并拿到了獎學金。但是為了照顧瑪莉拉，又放棄了城市里的幸福生活而回到村里教書，那令人十分感動。
讀完這本書，我被主人公的事跡深深地感動了，文中涉及了友情、責任和愛的感人故事。今后，我一定要向安妮學習，學習她那執著，純潔，不被困難所打倒的精神。
安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。
讀綠山墻的安妮有感13
《綠山墻的安妮》這本書，一直被我放在書柜的一角，放了足足好幾年。也不知道是不是被我忘記了。一直到要寫一篇讀后感時，我才想起有這么一本書。
這個暑假，我已經不知道是第幾次打開這本書了。前面幾篇，我都睜一只眼閉一只眼地讀過去。一直到現在，我才被這本書的主人公安妮所感動。
這本書講的是安妮被瑪利拉領養回來，最后她從學校畢業，做上了一名普通的鄉村教師。中間有黛安娜、簡等朋友、同學和她一起讀過的快樂時光，還有自己辛苦努力，得到艾費爾獎學金的'學校過程。從十歲的小女孩一下子變成了十三歲的大姑娘。在這短短的三年中安妮學會了很多，也認識了很多新朋友。比如要懷有一顆寬懷的心啦，要勇敢的承認自己的錯誤啦，要學會和人友好相處啦等等。當然，在安妮學到的同時，我也懂得了許多道理。
我們會驚訝，安妮是怎么從一個喜歡說話、充滿幻想的女孩子變成了一個彬彬有禮，文章寫得美妙動人的大姑娘的呢？這一切的一切都離不開安妮自己的努力和馬修、瑪利拉對她的關心和愛護。才使她今天走上了成功的旅程。
讀完了這本書，我不僅安妮所感動，也被作者蒙哥馬利所感動。在生活中不僅要做一個好妻子，還要做一個牧師的好妻子，每天都要去教堂，參加洗禮、聽圣經等活動。在這樣的情況下，每天還依然擠出4、5個小時的時間來寫作。課件，她是多么熱愛寫作。或許我們比她更空。如果我們也能像她一樣堅持下來，那么，寫作將不會是一件令人頭疼的事情了。
從不認識到認識，可以說我真是越來越喜歡安妮了。把安妮作為我的榜樣，堅持自己所愛的。也許，我也能像她那樣成功。加油！
讀綠山墻的安妮有感14
安妮是這本書的主人公，她的成長過程就像丑小鴨變成美麗天鵝的過程。故事剛開始的時候，安妮是個沒有父母的'孤兒，長了一頭紅頭發，臉上還長滿了雀斑，馬修和瑪麗拉收養了她。他們本想收養一個男孩，以便長大后能幫助他們干活。但在傳達信息時出了差錯，結果把一個長得不好看的小女孩領了回來。一開始差點把她退回去，可這個小女孩雖然身處逆境，但仍然對生活充滿了美好的幻想。而且，比丑小鴨幸運的是她在綠山墻農舍這個淳樸的環境中得到了收養她的這對兄妹和周圍人的關懷和照顧。
安妮純潔正直，感情充沛，對大自然的美具有敏銳的感受力。她的想象力也極其豐富，一條平淡無奇的小河，她卻可以把它想象成一條美麗而神奇的“閃光小湖”。
讀了這本書，我也從中得到了啟示：不論你在什么樣的處境之下，都要有生活的勇氣。
讀綠山墻的安妮有感15
每每空閑，我都手捧著《綠山墻的安妮》，愛不釋手，我被它深深吸引著，被安妮自信樂觀的精神所感動，被安妮不屈不撓的精神所感染，深刻體會出樂觀處事的重要性。
本文講述了一個歷經坎坷的小女孩安妮的成長故事。陰差陽錯，她“繼承”了要被馬修兄妹領養的男孩的位置，她沒有接受命運的安排，沒有怨天尤人，她以樂觀、自信、善良、直率、勇于擔當責任的`品質感染著馬修兄妹;她聰明而具有想象力，以美好的心態看待一切，得到馬修兄妹的贊賞;她好動又好奇，因此經常犯錯，但都勇于改正，這些又博得了馬修兄妹的喜愛和認可。最終，她考上了女王學院，而且在學業上嶄露頭角，由此改變了她的一生。
讀完這本書，我感觸頗深。從文中我們可以看到安妮不論遇到多大困難，都能樂觀面對，最終等待她的是美好的結局，這些值得我們學習。我還讀過《海蒂》，文中的海蒂也像安妮一樣，是個樂觀、自信、開朗的人;還有眾所周知的海迪姐姐，她以不屈不撓的精神克服了一切苦難，戰勝了疾病，做出了常人所不能取得的成績……
安妮、海蒂、海迪，她們不都是因為樂觀、自信、不屈不撓才最終成功的嗎?讓我們仔細琢磨、品味她們她們帶來的啟迪吧!樂觀面對生活吧!不要沉浸在過去的煩惱當中，自信樂觀看待人生，闖出一片晴朗的天空吧。自信樂觀看人生，生活才多姿多彩。
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