讀《快樂王子》有感[大全15篇]
當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的讀《快樂王子》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《快樂王子》有感1
我津津有味地讀完英國著名作家奧斯卡。王爾德所著的《快樂王子》,被書中的王子和小燕子深深感動。
“快樂王子”的塑像本來立在市中心,本來身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,一顆大大的紅寶石在逃劍柄上閃閃發光,可為了幫助清苦是我人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,而快樂王子也破爛不堪了,最后被拆除了。雖然他們最終死了,但他們始終是快樂的。因為他們給別人快樂時,自己也得到了快樂。
我從快樂王子身上,不禁想到默默耕耘、無私奉獻的老師在桃李滿天下時是最快樂的,中國女排的姑娘們在頑強拼搏后得到冠軍,不僅給祖國和人民掙得榮譽,自己也流下了快樂的淚水。我經過5年的勤奮練琴,終于通過鋼琴七級考試的'時候,也是最快樂的。
快樂是付出中得到的,你付出得越多,你得到的快樂越多。讓我們每個人都快樂地生活。
我的收獲:向王子一樣,學會付出,即使最后死去,仍然有快樂。
讀《快樂王子》有感2
王爾德的童話號稱是給成人看的童話,這一點也沒有錯的。因為里面有很多篇,的確主旨大意是晦澀難懂的,或者也沒有什么主旨大意,是王爾德任憑想象力寫出來的,有幾篇真是天馬行空的劇情。我應該也算喜歡看童話故事的,畢竟大學里也看過好多本童話故事書啊,后來在一些雜書里面,也看過一些改編了的黑童話。但是王爾德的童話故事給人帶來的確是完全不同的體驗,這種體驗叫什么呢,用幾個詞,大概是憂傷,沉重,內心隱隱作痛這樣吧,怎么辦,這幾個詞好矯情的樣子。除去那些莫名的細思恐極的童話以外,大部分的童話故事(此處要排除那些原版童話如毀三觀的格林童話等)仍是簡單美好的,好人就算暫時被欺負,最后也會因為強大的主角光環,得到一大筆財富,美人的垂青,過上幸福圓滿的生活。可惜現實往往不是這樣,現實里有很多美好,但同時也有很多殘酷。王爾德的童話里就充滿了這樣的殘酷。
說回這幾個故事,想起來,王爾德的結局算是出人意料的,而且總會在結局給上你一個沉痛的打擊,讓你再也不敢相信愛情,親情,友情,甚至于靈魂了,哈哈。看有些沒看過的故事時,我總會想結局是怎樣的,可惜沒有一個是猜中的。忠實的朋友里,小漢斯為大休這個時時把朋友掛在嘴邊,以朋友之名,行剝削之實所謂的朋友做了許許多多的好事。只因為大休許諾給他一輛破的不能再破的推車,而且根本沒有給他,小漢斯因為記掛著這個好事,所以沒有再拒絕這個朋友所提出的任何要求。我知道這篇童話故事表現的點,大概是單方面付出的友誼絕對不是健康的友誼,認清那些利用你的朋友并要學會拒絕。不過我想最后的結局總該是小漢斯認清了這一點,拒絕了這個朋友,大休在某件事里得到了報應了的展開吧。結果結局是小漢斯在一場幫助朋友的行動里付出了生命,大休仍發表著這樣的感想。
“無論如何,對我來說:損失挺大的,磨坊主說:唉,當初把小車給了他多好啊,現在我真不知如何處理它。它放在家里很是礙手礙腳,它又年久失修破的不像樣,拿去賣也不值幾個錢。我以后一定要小心不再送人任何東西,慷慨大方總是讓人蒙受損失。”
看完這結局,內心其實是崩潰的。讓人內心繼續崩潰的是小公主的生日這篇,小公主看到了小矮人的表演且很喜歡,然后小矮人就陷入了愛情,他想要帶上公主離開皇宮,到山上過快樂無憂的日子。放在其他童話故事里,身為主角的小矮人應該要美夢成真,然而王爾德筆下的小矮人,在去向公主表白的路上,發現了自己的丑陋以后一蹶不振,難過得幾乎死掉,當人們都來圍觀在地上哭泣的小矮人時并發出嘲笑時,小矮人就真的死掉了。而之前一直以為人設為12歲的小公主,應該是富有同情心且美好的。面對剛才還十分喜歡的表演的主人公,并沒有表現出一絲的善良。
“他的舞蹈滑稽可笑,”小公主說:“不過他的演技更滑稽。確實他幾乎和木偶人一樣的好,只是不夠那么自然。”說完她扇著大扇子,并拍手叫好。
“這可好極了,”小公主說:停頓了一下,又說:“不過現在你必須為我跳舞。”
“可是他為什么不再跳舞呢?”小公主笑著問。
“因為他的心碎了。”宮廷大臣說。
小公主皺著眉頭,她那嬌艷的玫瑰葉似的嘴唇輕蔑的地朝上噘了一下。“那么今后叫那些陪我玩的人都不帶心才行。”她大聲說著,然后跑出屋子到花園去了。
這才是現實世界里,“小丑”會得到的真正待遇。不會有美麗的公主或者王子來拯救,有的只是無情的嘲笑和捉弄。你的美麗的心靈,純凈的愛情,并不會有人在乎,他們只在乎你的剩余的最后一點價值,再把它們一并利用干凈。小公主在最后的時候說的“那么今后叫那些陪我玩的人都不帶心才好”則徹底把這個故事帶進了深淵,一點光明也沒有了。悲慘的死尚且不能讓人內心覺悟,那還有什么可以拯救呢。
少年國王這一篇,雖然比較簡短,但實在有著深層的寓意和許多高明的觀點。國王在夢中體會了人間疾苦,并立誓以身作則改變它們。
“戰爭年代,”織布工答道:“強者就把弱者變成奴隸,和平年代,富人把窮人變成奴隸。為了活命,我們非做工不可,但他們很吝嗇,只給我們很少的工資,我們難以活命。我們整天為他們做苦役,他們賺得的黃金堆滿一箱又一箱。我們的孩子,還未長大成人就夭折了。我們所愛的`人的表情也變得冷酷兇狠。我們辛苦地榨出葡萄汁,可喝葡萄酒的是別人。我們汗流浹背地播種谷物,而家里一曰三餐無糧下鍋。我們身戴枷鎖,盡管肉眼看不見。我們實為奴隸,然而人們卻說我們是自由的。”
然而一個體恤民情深明人間疾苦的國王并沒有人喜歡,而且還會遭到民眾的唾罵。
另一些人也怒氣沖沖地說:“他給我們國家帶來羞辱,實在不配做我們的國王。”
連他為此保護的那些窮苦的民眾,都跑出來說:
“陛下!您不知道窮人的生活是從富人的奢侈中得來的嗎?我們就是靠你們的浮華得以生存,是你們的惡習給我們帶來面包。替一個暴虐者干活是痛苦的事情,但若沒有主子可依,那我們就無生活來源,更會苦不堪言。您認為渡鴉會養活我們嗎?對這些事您會有什么對策嗎?您會對買東西的人說,你得出這么多錢才能買下,又對賣主說你得照此價賣出嗎?我敢說您不會。因此,回您的王宮去吧,穿上您那漂亮的紫色亞麻王袍吧。您當國王會為我們做些什么?我們還要受什么樣的苦?”
這實在是一個悲傷的但卻令人無能為力的事實,比起說這篇文章要諷刺那些大臣和窮苦民眾的,我更傾向于是諷刺這個國王的,諷刺了他的天真,諷刺了他自以為穿的破爛就能拯救人民。真實的世界是復雜的,充滿利益關系的,富人剝削了窮人,但沒有這種剝削,窮人該怎樣生存?自以為是高高在上的幫助給別人帶來的會是什么?這些,都不是穿得破破爛爛可以解決的,很顯然,年輕的國王并不懂這些,哦,我也不懂。后來這個國王在一片恭維聲中穿上王袍迷惘地登上了王座,故事到這里截止了,至于國王登山寶座后干了什么,只能留給人們遐想了。
還有最后兩篇,實在看不懂要表達什么啊,漁夫和他的靈魂,本以為失去靈魂的漁夫會喪失本性,喪失愛的能力,我一直覺得將靈魂丟失的漁夫做了個多么愚蠢的決定。結果漁夫從此和小美人魚過的也很快樂啊。結果反而是靈魂在外面變得邪惡之后,回來毀滅了漁夫。所以這篇是要說人的本體善良,都是靈魂使我們變得邪惡嗎?在這篇里,靈魂和心靈是獨立的,心靈是充滿愛的,而靈魂卻是容易習得惡的。至于這篇的結局,更是很糊涂,神父到底是一個怎樣的角色啊。也是這篇,讓我覺得王爾德的童話天馬行空,隨時轉換結局。
最后一篇星孩子,在我看來實在是很沒有邏輯的一篇,也是各種歐亨利式情節的集合。具體不想多說了,吐槽一點,樵夫的養育之恩和家庭之愛,親生母親出現帶來的沖擊,都不能使一個人良心發現,而使這個人良心發現的居然是變丑,哦,這個設定好萌,美貌使他變得邪惡,丑能使他變得善良。雖然變丑了,但我還能變得善良啊。
其實前面幾篇童話,在童話領域里還是能打五星的,不過由于最后一篇的關系,就四星推薦吧,再來,文筆真的不錯。
讀《快樂王子》有感3
書是一個隱形的朋友,只要你會讀書,它就會陪在你的身邊。讀書使我快樂,使我溫暖。要知道,它永遠是美好而“理智”的。
近些天,我讀完了《快樂王子》這本書。它讓我受益匪淺,使我感觸頗多。
《快樂王子》中講述了這樣一個故事:小燕子在飛往埃及的途中,遇到了快樂王子。在快樂王子活著的時候,每天都無憂無慮,但死后,被豎立在城市的上空,他看到人民的生活悲苦,令他十分傷心,小燕子被快樂王子所感動,甘愿做傳遞溫暖與愛的信使,最終奉獻了生命,而王子也因為沒有了過去光彩奪目的金銀,遭受到了被熔化的悲劇。從這個故事中我看出王子的愛心,以及小燕子勇于奉獻的精神。小燕子在冬天來臨之際,放棄了溫暖,選擇面對寒冷的冰雪,使我深深地感受到一股正能量正在告訴我們要懂得奉獻,要用愛點亮星燈。文中的快樂王子更是值得敬佩,面對被拋棄的`厄運,王子果斷地為了窮人們獻出紅寶石、金片還有湛藍的雙眼……無私奉獻的舉動深深打動我的心靈,讓我為之感動。同時這個故事也從側面描繪出了市長等人自私的品質,社會的險惡、丑陋,讓我憤憤不平。從飽受饑寒,到高高在上是一個天與地的差別,它正告訴我,這個世界因愛而美麗,因奉獻而絢麗。如果沒有愛與奉獻,這個世界將會變得荒涼。
從這本書中,我深深體會到愛心的重要。讓我們奉獻出一點光和熱吧,有了大家的愛,世間將會遠離戰亂,遠離饑荒,我們的生活也會充滿美好。
奉獻與愛是一種美好的東西,它會使我快樂,也會讓大家感到快樂。
讀《快樂王子》有感4
我們做不到像快樂王子那樣,現在的世間依然丑惡。很少的.人愿意去幫助那些窮苦的人,我們只顧自己從來不想想他人。
老師經常教育我們說:“善良,才是最可貴的東西。”我們聽是聽進去,可從來沒有做到善良。我走在大街上,常常看見許許多多的小孩子模仿著老人走路的樣子,我看著小孩滑稽的樣子,不經哈哈大笑,可現在回想起來覺得自己錯了,那是一種對別人的不尊重;在老人和小孩摔倒時,我們只會圍觀,沒有一個人會好心的將他們扶起來······
善良之心是人間最可貴之美。王子為了人民,犧牲了自己。我們雖做不到給窮苦人民寶石,但我們都應該有一顆善良的心,去幫助別人。
讀《快樂王子》有感5
今天,我看了一本書,它的書名是《快樂王子》。
這本書寫了,一只小燕子要到南方過冬,它在路上遇到了一座雕像,它就是快樂王子,它從來不會傷心,一直很開心。它讓小燕子把它劍柄上的紅色的'寶石,去送給臥病在床的男孩,那男孩想吃一個橙子,可是他媽媽沒有錢去為他買水果。它還讓小燕子叼下它眼睛里的藍寶石,去送給一個青年,他住在一間閣樓里,正俯身在書桌上寫劇本,可是他太冷了,再也寫不下去了,屋子里沒有火,饑餓和寒冷使他虛弱無力。它還讓小燕子把它的另一只眼睛給了賣火柴的小女孩,把身上的金葉子一片一片地啄下來,送給貧窮的人們。
讀了這本書,我明白了:我們要助人為樂。
讀《快樂王子》有感6
今天,我讀了英國作家王爾德作品——快樂王子,令我感慨萬千。
它講述了這樣一個故事:一位王子生前生活的無憂無慮,大家都叫他“快樂王子”,王子去世后,大家把他的雕像放到了城中的圓柱上,雖然他身上貼滿了金片,佩劍上面鑲著寶石,但他時刻目睹著這座城市的丑惡和貧苦,這讓他十分痛苦。這時,一只掉隊的燕子正好來到他的雕塑前休息,交談中,它知道了王子的痛苦,在王子的.再三懇求下,它一次又一次幫助王子實現了愿望,同時它也收獲了快樂,他在幫助王子的同時,和王子建立了深厚的友誼,最后它自愿留下來陪伴王子,結果凍死在了王子腳下,王子的心也碎了,作者說是因為天氣太寒冷了,但我覺得是因為王子感覺人們的心太冷酷了。
在這個故事中,我為王子的精神所感動,還為小燕子的無私所震撼!意味深長的道理告訴我:世界因愛而美麗,世界因奉獻而絢麗。
讀《快樂王子》有感7
《快樂王子》是英國著名作家奧斯卡,王爾德所著。故事主要講述了一個樂于助人的“快樂王子”的故事。“快樂王子”的塑像本來立在城市的中自心位置,身上綴滿了薄薄的純金箔片,眼睛是藍寶石做成的,他的劍柄上還0有一顆大大的紅寶石。可是“快樂王子”為了幫助貧苦的人們,在小燕子的!幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的.人們。最后,小燕子凍死了,
“快樂王子”的塑像也被人們拆除了。
我津津有味地讀完英國著名作家奧斯卡丨王爾德所著的《快樂王子》,被書中的王子和小燕子深深地感動。
“快樂王子”的塑像本來立在市中心,本來身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發光。可為了幫助清苦的人們,
他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了。而快樂王子也破爛不堪了,最后被拆除了。雖然他們最終死去,但他們始終是快樂的。因為他們每次給別人快樂時,自己也得到了快樂。
我從快樂王子身上,不禁想到默默耕耘無私奉獻的老師在桃李滿天下時是最快樂的。中國女排的姐姐們在頑強拼搏后得到冠軍,不僅給祖國和人民爭得了榮譽,而且自己也流下了快樂的淚水。我經過5年的勤奮練琴,終于通過鋼琴七級考試
的時候,也是最快樂的。作者從快樂王子舍己助人的快樂聯想到中國女排奪得冠軍的喜悅,再想到自己考試成功后的快樂,把童話與實際相聯系,使文章顯得真實感人。
快樂是在付出中得到的,你付出的越多,你得到的快樂越多。讓我們每個人都快樂地生活!
讀《快樂王子》有感8
周恩來說過“我們要像春蠶一樣將最后一根絲都吐出來奉獻給人民!”只要人人奉獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!(引用+開門見山開頭,引出下文。)
《快樂王子》這篇童話主要寫的是成為雕像的“快樂王子”一心想要幫助窮人。小燕子幫他完成心愿,也和他結下了深厚的友誼。“快樂王子”身上本來滿是黃金,現在滿是塵土。小燕子也被凍死了,他們奉獻了生命,最后被天使帶入了天堂,永不分開。讀完這篇童話讓我懂得了一個道理:人生的真正意義在于奉獻而不是索取。(簡單背景,過渡。)
生命的多少用時間計算,生命的價值用奉獻計算,所以生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,更不在于索取!(深入議論,升華文章主題!)
有一個兩袖清風、清廉履職、忘我工作、一心為民的'好書記,他叫楊善洲。他退休后主動帶領大家植樹造林,去世前他把20萬元特別貢獻獎捐出了16萬。價值3億元的林場也無償上繳給了國家。楊善洲的60年告訴我們:大公無私、堅守信念、一生奉獻依然是做人的根本。他說過:“我要為國家奉獻直到最后一天。”(舉例典型,有代表性,值得借鑒!望你今后多讀書看報,注意搜集素材,文章會寫的更好!)
紅燭燃燒是一種奉獻;春蠶吐絲是一種奉獻;園丁修枝是一種奉獻;辛勤耕耘是一種奉獻!(比喻論證+排比論證,文章富有內涵,值得借鑒!)
當你停止奉獻,生命必然開始凋零。而當你默默付出,無私奉獻時,你已經找到了生命里真正的快樂,因為愛就是力量!(抒情+卒章顯志結尾,緊扣主題!望你今后加強論證技巧的練習,作文會寫的更棒!)
讀《快樂王子》有感9
最近我看了一本書——《快樂王子》,作者是英國著名作家奧斯卡·王爾德。
這本書主要講:有幾個工程師建立了一座快樂王子的塑像,許多人都不禁贊揚他的美麗。有一只小燕子因為掉隊而趕不上去埃及,感到寂寞來到塑像前。它覺得這地方空氣很新鮮,便飛落到快樂王子的兩腳之間,當它準備睡覺時,一滴滴水珠掉下來,好奇怪呀,天上沒有一絲云彩,星星分外明亮,天卻在下雨?原來是快樂王子在哭。快樂王子高高在上看見城市中一切丑陋和悲慘的事而傷心。為了雙手又紅又粗糙、一臉疲憊的女裁縫、為了壁爐里沒有火,饑餓使他哀弱無法寫作的窮青年、為了被饑餓,寒冷受折磨的賣火柴的小女孩、為了一些在大橋下快要餓死凍死的乞丐,快樂王子不惜自己的生命,把劍柄上的紅寶石、雙眼中的藍寶石,身上的金箔片,請求燕子一一送給他們,使他們快樂起來,小燕子感動了、答應了王子的請求。小燕子在為快樂王子所做的事中感到了雖然天那么的冷,卻很暖和。小燕子最后錯過去埃及的`時機而死了。
快樂王子的愛民之舉,小燕子的助人為樂,深深地讓我感動,大家都能像快樂王子、小燕子那樣,我們才是真正的快樂,真正的幸福。
讀《快樂王子》有感10
我津津有味地讀完英國著名作家奧斯卡。王爾德所著的《快樂王子》,被書中的王子和小燕子深深地感動。
快樂王子的塑像本來立在市中心,本來身上綴滿了薄薄的春金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,一顆大大的`紅寶石在他的劍柄上閃閃發光。可為了幫助清苦的人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子最后凍死了。而快樂王子也破爛不堪了,最后被拆除了。雖然他們最終死去,但他們始終是快樂的。因為他們沒給別人快樂時,自己也得到快樂。
我從快樂王子身上,不禁想到默默耕耘無私奉獻的老師在桃李滿天下是最快樂的,中國女排的姑娘們在頑強拼搏后得到冠軍,不僅給祖國和人民爭得榮譽,而且自己也流下了快樂的淚水。我經過五年的勤奮練琴,終于通過鋼琴七級考試的時候,是最快樂的。
快樂是在付出中的得到的,你付出得越多,你得到的快樂越多。讓我們每個人都快樂地生活!
讀《快樂王子》有感11
今天,我讀了一個故事,故事的名字叫《快樂王子》,故事講的是從前在一座城市里有一尊快樂王子的塑像。他全身貼滿了金葉子,一對藍寶石做成的大眼睛像是兩汪泉水,他手握長劍,在劍柄上有一顆大大的紅寶石,閃閃發光。有一只小燕子一直陪伴在孤獨的快樂王子身邊。
快樂王子總是做著讓別人快樂的`事,這樣他自己也很快樂。一個小孩子生病了,他媽媽沒有錢給他看病,快樂王子看見了就把小燕子叫來,讓小燕子把他劍柄上的紅寶石取下來送給那孩子,快樂王子和小燕子又用身上的金葉子幫助了一些在橋洞里凍得發抖的窮孩子們,讓我最感動的事是快樂王子為了幫助一個賣火柴的小女孩和一位瞎眼的老奶奶,決定把他的兩只眼睛送給他們,小燕子剛開始不同意快樂王子這樣做,后來小燕子還是含著淚把快樂王子的眼睛送給了他們。最后快樂王子雖然變得很難看,但是想到那些窮苦的孩子們有吃有穿了,自己仍然很高興。
這個故事讓我非常感動,書中的快樂王子和小燕子都很善良和喜歡幫助別人,我也從中懂得了一個道理:幫助了別人自己也會快樂,所以我以后要向快樂王子和小燕子學習,在家人和小朋友需要幫助的時候及時趕去幫助他們,讓我自己越來越快樂。
讀《快樂王子》有感12
快樂王子的塑像,高高的聳立在城市的上空。他身上貼著金葉子,藍寶石是他的眼睛,一顆紅寶石嵌在劍柄上閃閃發光。孩子們很喜歡快樂王子,說他像天使。母親常教育兒女說,要向快樂王子那樣快樂自信的生活。
一天有一只小燕子晚上發現王子竟然在流淚,便詢問王子的心事。
王子說“我活著的時候生活得很快樂,現在我看到了兇惡和窮苦就忍不住哭了。
你看,有位女裁縫的孩子正在發燒,她沒有錢給他治,你把劍柄上的寶石送給她吧。
晚上王子讓燕子把他的左眼給閣樓上正在寫書的窮學生,他可以用這塊寶石換點錢。
燕子陪著王子,給他講了很多它的見聞。王子知道了人間還有可憐的'人,于是他讓燕子把他身上的金葉子啄下來,送給窮人和孩子們。
天氣越來越寒冷,燕子舍不離開王子。有一天,他向王子告別,說完,就跌在了王子的腳下。它被凍死了。
這時,王子塑像的內部響起了爆裂聲,這是他的心裂成的兩半。王子塑像破爛不堪,人們把塑像推倒,融化掉了。
上帝認為他們是最珍貴的寶貝,便派使者把它們帶回了天堂。
讀了這篇文章我懂得的道理是:如果有人遇到了困難我們一定要盡自己所能的幫助他們,這樣我們才能得到快樂。
讀《快樂王子》有感13
在這個寒假里,我讀了一本書叫《快樂王子》,作者是王爾德巴金澤,在愛爾蘭出生的,還是人民文學出版社出版的,讀完后,我深深地被快樂王子和小麻雀完全不惜自己的生命去幫助別人,可以用一個詞來形容:舍己為人。
一只小燕子在旅途休息的時候遇到了一個王子的雕塑,這個王子活著的時候,天天都無憂無慮的生活著,因此人們都管他叫快樂王子。后來他死了,人們把它做成了一個高高的雕塑,結果使他看到城市的丑陋與貧困,小王子決心奉獻出自己的一切來幫助那些窮人,小燕子被他那一顆純真的愛心所感動,他也盡自己的全力來幫助快樂王子。
是什么寧愿讓他們犧牲自己也要這樣做呢?答案只有一個那就是愛心。快樂王子獻出了劍上的寶石,獻出身上的.金片,還獻出了自己的雙眼。但他還是那樣堅強。他們獻身我很傷心,但他們幫助人我很高興!最后,還是好人有好報了。
通過這本書使我懂得了一個道理,只要你奉獻愛心,哪怕是一點點,都會感受到純真的快樂!全世界人哪怕每個人奉獻一點兒愛心,那么世界將變成美好的。
讀《快樂王子》有感14
“滴答,滴答”雨點打在窗戶上,我忽然想到了手中捧的書中寫的在雨點中的樹皮小屋,它能擋風,也能擋雨………
回憶書中的內容:一個叫吉鈴的蟋蟀在秋雨中,在樹葉下,為一個小女孩演奏,但小女孩聽出了蟋蟀這時因下雨而感到很冷,在這時,螞蚱,螢火蟲也飛來了,它們也覺得很冷,于是小女孩走出房間用樹皮為它們做了一個小屋,它能為吉鈴和它的伙伴們遮風避雨,但是,這個善良的小姑娘,卻因為在做小屋時被雨點淋著,病了……它們得知這個消息后,立刻用樹葉給小女孩送去了水,并給小姑娘表演舞蹈,給小姑娘唱歌,小姑娘的病竟然好了!但這時,冬天來了,天下起了大雪,樹皮小屋再也沒有用了,因為,小姑娘不知道樹皮小屋只能擋風,擋雨,但是它不能擋住寒氣呀!吉鈴演奏出自己生命的最后一首歌,死了,它的'伙伴,也走了……春天,從樹皮小屋里,竟走出了一大群螞蚱﹑蟋蟀﹑螢火蟲,他們是吉鈴﹑螞蚱﹑螢火蟲的后代,他們都爬上了女孩的手心,他們竟然認識這個善良的女孩!
是呀!女孩的善心,得到了回報:那一滴滴由吉鈴它們抬來的水,那一群一群的螞蚱,蟋蟀,螢火蟲難道不是給女孩的回報嗎?
記得有一次,我在路上散步,一個老婆婆一不小心,把自己買的蘋果打翻了,一個紳士模樣的人經過蘋果,看也不看就走了,另一個男士卻彎下腰來,幫助老奶奶揀起了蘋果,老奶奶將一個蘋果遞給他,他擺了擺手,老奶奶只好感激地說了聲謝謝。這兩個簡單的字,難道不是對善良的人的回報?
善良的心,就如寒冬夜晚的一個火把,既給別人帶去了光明和溫暖,也會將溫暖和光明帶到你那邊去;善良的心,就如夏天室內的一只空調,既將涼爽帶給屋內另外的人,又將涼爽帶給你自己;善良的心,就如和別人分享的蜜糖,既甜到了自己,也甜到了別人;善良的心,就如……
在海南三亞旅游的一個晚上,我們在一個寂靜的小徑中迷路了,在這種地方迷路我們非常焦急,我都急的渾身冒汗,這時遇見一個餐廳服務員,我們向她問路,她熱情地告訴我們方向,還走出來為我們指路。她不求回報,但她有一顆善心,這使她向大家伸出援助之手。
擁有一顆善良的心吧!不是因為為了得到回報,而是為了讓世界的明天變得更美好!
擁有一顆善良的心,等于擁有了無盡的財富,擁有了別人無法得到的東西。
有一顆善良的心,總能得到別人的回報的,再次回憶書的內容,我不禁深深體會到這個道理。
善良的心,用良心去給與或幫助別人,人人如此,世界將真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園。
來吧!行動起來吧!丟掉冷酷自私的心,創建一顆善良的愛心吧!學學小女孩,用善心,幫助他人,并將愛心,善心傳給每一個人,讓世界的每一個角落都充滿善良。
讀《快樂王子》有感15
當我閱讀《快樂王子》這本書時,我不禁被快樂王子那顆善良的心所感動。
《快樂王子》講述的是快樂王子和小燕子都不惜犧牲而為老百姓做好事的故事。小燕子一再被快樂王子的善良所感染,沒有去埃及,而是幫助快樂王子救助百姓。他們兩個因為寒冷凍死了。最后,上帝和天使認為快樂王子的鉛心和死了的小燕子是城里最珍貴的兩樣東西。
在這個故事里我最喜歡小燕子因為他經過快樂王子的都市遇到快樂王子,快樂王子要讓小燕子把自己身上的金片和稀有的紅寶石和藍寶石啄下來,帶給貧窮的.人們。最后因為快樂王子看不見了,所以小燕子沒有去埃及而凍死了。
同樣快樂王子也感動了我,他用自己寶貴的生命幫助貧窮了人們,他用自己的生命換來了人們的幸福與快樂。這就是因為快樂王子的鉛心為什么融化不了的原因。
快樂王子的故事告訴我,無論在什么時候,什么地點,都要有助人為樂的好習慣。
同時也讓我知道我們生活中處處有著樣的人。
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