綠山墻的安妮讀后感范例（11篇）
當細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠山墻的安妮讀后感 篇1
“星星在天上，女孩在綠山墻農舍，愿世界一切安好。”——題記
“星星在天上，女孩在綠山墻農舍，愿世界一切安好。”安妮輕聲低語道。在《綠山墻的安妮》這本著作結尾，小說主人公安妮這樣說道。多么詩意的境地，多么暖心和話語。愿世界一切安好，是安妮對自己現實生活的一種寫照，一份憧憬，更是一種感恩。
《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥瑪利的代表作，它講述的是一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗拉陰差陽錯地收養了孤兒院一個名叫安妮·雪莉的女孩兒，從此開始了她的新生活。馬修兄妹對她的關心無微不致，讓她感受到了人間的真情和摯愛。后來，馬修不幸猝死,而瑪麗娜也面臨著會完全失去視力的危險境地。為照顧瑪麗娜，安妮義無反顧地放棄了去雷德蒙德上學的機會，選擇了留在阿馮利教書，以便照顧瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。
因為有生活的寫照，才能譜寫出感恩的樂章;因為有生活的憧憬，才能繪畫出的畫面;因為真摯的.情感，才能懂得生命的真諦。
的確，安妮在生活中學會了感恩，我也一樣。父母都是教師，生活在書香家庭的我，雖然沒有安妮這樣曲折的生活經歷，但是從我學練小提琴這件事上我懂得什么是感恩。記得是在上幼兒園中班的時候，我就開始練習小提琴。剛開始練習的時候充滿了新鮮感，每天練得很起勁。可練習一段時間后我就開始有了厭學情緒，特別是每個周未都要用3個小時時間來練習小提琴，這讓我感到十分壓抑。為練琴，我哭過，鬧過。媽媽一直耐心地變著法子和我講道理，談理想，可我就是不理解：賭氣、撒野、憤怒……可在一次次賭氣之后，我慢慢地學會了承擔、理解。我堅持了下來，一年以后，在浙江省分級大賽比賽中我一舉奪得了銀獎。手捧著獎杯，在激動同時，我在心里深深地感謝老師的悉心指導和媽媽的耐心陪伴;在喜悅過后，我深深地體會到任何事情唯有懷著感恩之心才能克服困難，取得成功。
“愿世界安好。”懷著一顆感恩的心，敞開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷心靈;放飛你的理想，讓陣陣花香沁入脾。
綠山墻的安妮讀后感 篇2
暑假的時候，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，它的內容非常精彩，讓我感受很深。
這本書講的是加拿大一座海島上的老兄妹馬修和瑪瑞拉收養小女孩安妮的故事，安妮生活的環境完完全全是充滿詩情畫意的田園風景，令我十分向往。
書中描寫了美麗的紫羅蘭山谷，兩旁種滿櫻花的大道，小溪上的橋和金色的楓樹林，在讀到這些有風景描寫的片段時，我會身臨其境地感到置身于十九世紀的村莊里，遠遠甩開了現實的生活。
書中安妮的想象力豐富得令我佩服。她把雪白的櫻桃樹想象成“穿著婚紗的新娘”；把夜晚黑漆漆的樺樹林想象成“鬧鬼的森林”。有時作者寫到某個精彩的片斷或恐怖的地方時，我的心都會跟著忽起忽落。
故事的前半部分都講的是浪漫寧靜田園生活，可到了后半部分，作者突然筆鋒一轉，讓安妮悠閑散慢的生活變成了刺激緊張的學習。安妮似乎也變成了另外一個人，從前說不完的話和豐富想象力變成了少言寡語和成績的優異。最后，安妮進入了全鎮最好的學院，以考試第一名得到了艾普林獎學金。
畢業后安妮回到家鄉，發現從小長大的家因兄妹二人照顧不了要被賣掉。為了極力挽留自己的'家，安妮放棄了在未來的大學讀書，而去另一個小鎮當教師來維持生活。在整個過程中安妮都以積極樂觀的態度面對世界，感染了周圍許多人。
我覺得，如果這本書沒有后半部分，恐怕就不會成為世界名著，也不會讓人感受那樣深刻了。
書中穿插了許多精彩的描寫，如“院子里一片蔥綠，收拾得整整齊齊，一側栽著樹，另一側排立著整齊的白楊。美麗的薔薇花開滿側，像一個個精靈在綠意中舞動。”又如“天空中，已經有星星如珍珠般閃著光。此起彼伏的雪丘間，回響著雪橇的鈴聲，似編鐘一般銳耳。”……還有非常多優美的句子，每句都可以使人不知不覺沉浸在浪漫的遐想里。
《綠山墻的安妮》主要描寫了快樂的田園生活，不過也少不了后面蜿蜒曲折的故事和精彩詞句的點綴。但最不可缺少的，是我悟出的道理——要樂觀積極地面對生活，一切都是最好的安排。
綠山墻的安妮讀后感 篇3
近幾日，我讀了一本非常有趣的書，這本書的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利。這本書主要寫了：一個名叫安妮雪莉的孤兒被住在綠山墻的馬修。瑪麗拉兄妹倆收養了。安妮是一個生來就愛幻想、很樂觀的小女孩，她也常常因為自己的愛說話而被大人們討厭。但馬修卻特別喜歡這個小女孩。處處對她關懷備至。安妮在綠山墻生活得很快樂，認識了許多好朋友，其中戴安娜。巴里是安妮最要好的朋友。書中最后還寫到了安妮長大后在女王學校獲得了艾佛里獎學金，還得到了出國留學的機會，但是為了照顧生病的瑪麗拉，安妮不得不放棄了學業，留在了綠山墻教書。
這本書給我帶來的感慨真的很深。安妮的樂觀精神非常值得我學習。媽媽總說小小年紀的`我臉上怎么那么少笑容，我也承認我不是一個樂觀的人，常常會因為一件小小的事而愁容滿面。比如有時考試時，等老師發下試卷，發現自己做錯的地方全是因為粗心大意而丟分的，我就會埋怨自己為什么會那么粗心，從而一整天都處在悶悶不樂的狀態中，做什么事都無精打采。
但是現在，安妮教會了我要學會樂觀面對生活。書中安妮一直都在因為自己的紅頭發而不開心，她最受不了別人說她的紅頭發。但是后來林德太太和安妮說，她的一個朋友小時候也是紅頭發，后來長大了，頭發也漸漸地變成了棕色，很漂亮。安妮聽了，可高興了，一瞬間就把紅頭發給她帶來的煩惱給拋到九霄云外去了。她的這種樂觀的生活態度感染了我，我為我以前的錯誤做法感到羞愧。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我們只有多讀經典名著，多接觸經典人物，我們的情操就會得到潛移默化的洗禮，我們就可以從中汲取有利于自己身心健康的精髓，真正做一個樂觀、積極、奮進的生活強者！
綠山墻的安妮讀后感 篇4
《綠山墻的安妮》這部小說的作者是蒙格瑪麗，她是一位加拉大女作家，她從九歲就開始創作，她的第一本書是《森林的國王》。她的其他作品還有《少女安妮》、《女大學生安妮》等。
綠山墻農舍的馬修和瑪莉拉兄妹本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙干農活，沒想到卻陰差陽錯地接來了紅頭發女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的.小嘴，博得了瑪莉拉歡心，她留了下來。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學校里贏得了很多朋友，并獲得了學業上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂，讓每個人都變得陽光。主人公安妮活潑、天真可愛的天性自然甜美地流淌在每個孩子的心里。
安妮上學后，交了一個好朋友，她的名字叫戴安娜·巴里。有一次，戴安娜到安妮家玩，安妮錯把葡萄酒當成草莓汁招待戴安娜，戴安娜就喝了三大杯。戴安娜的媽媽巴利太太非說是安妮把戴安娜灌醉的，所以巴利太太就不讓戴安娜和安妮一起玩，甚至是一起說話。有一次戴安娜的妹妹明妮·梅病了，而戴安娜的父母又不在家，安妮的伯父馬修去叫醫生，可醫生都不在，怎么辦呢？安妮便自己給明妮治病，等到醫生來的時候，發現明妮已經好許多了醫生怎么也想不到一個11歲的孩子竟能治好明妮，還說如果等到醫生來了再弄的話，可能就再也治不好了。
安妮是一個很懂事的孩子，最后，她放棄了到雷多夢上大學的機會，準備收在綠屋這兒，哪兒也不去，就在這兒陪著瑪莉拉。安妮覺得，盡管自己面前的道路變窄了，出現了曲折，但照樣鋪滿了鮮花，充滿了樂趣和幸福。不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽。
讀了這本書，安妮教會了怎樣去樂觀面對生活。感謝安妮。
綠山墻的安妮讀后感 篇5
《綠山墻的安妮》是加拿大露西。莫德。蒙哥馬利的著作。今年寒假，我讀了這本書，深深地愛上了這本書，愛上了書中的小女孩——安妮。
露西筆下的安妮從小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收養。在失去父母的日子里，她仍舊那么樂觀、堅強、勤奮、待人真誠。她憑著自己的努力順利地考取了女王學院，一年后又獲得了一級教師證書，還獲得了大學獎學金。她還知恩圖報，為了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學的機會，去當了一名教師。讀著讀著，我被安妮的善良堅強感動著，影響著…。。掩面難忘。
記得故事中有這么一個場面：有一天傍晚，米妮。梅生病了，患上了喉頭炎，可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出，和好朋友踏著積雪，迎著寒風，在漆黑的夜里，深一腳淺一腳地走著。來到米妮。梅的家，她毫不猶豫地照顧起她們，燒水、喂藥…。。大夫都夸她，多虧了安妮，得到了醫治。
多么暖心的小女孩，我被深深地觸動了。她聰明、她善良，她有一顆金子般的心，如陽光一般燦爛，時刻給大家帶去溫暖。
在我們生活中像安妮這樣的人也無處不在：前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件，現在想來還心有余悸。通過新聞，我了解到事件中涌現出很多很多熱心的'人，公交車司機，不顧自己的身體，毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列，因為他們的熱心、勇敢，才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動令我內心澎湃，令我久久不忘。
小到平時我們的課堂，曾經我們學校有位同學得了一種嚴重的病，同學們紛紛解囊相助，有的拿出自己的零花錢，有的拿出壓歲錢，盡自己的一份能力去幫助他。我是幸福的，身邊的同學對我都很好。當我考試失利時，同學們都會圍在我的身邊安慰我。當我摔跤時，同學會沖上來，扶我去醫務室。多么熱心的同學，多么可愛的同學，因為有了他們，我的生活才幸福無憂。
《綠山墻的安妮》，我看到了她的善良真誠，不止在文字上，更在我的心上......
綠山墻的安妮讀后感 篇6
一個特殊的學期就要過去了，人們還不知道就要到來的新學期是個什么樣子，困惑和抱怨也是難免的。可我卻沒工夫去摻和這些，我有最好的“朋友”陪伴。告訴你吧，我正在讀那本名著《綠山墻的安妮》。
很偶然的情況下，我有幸拿到了這本加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利的成名作《綠山墻的安妮》。還只看了一眼書的封面，我就被吸引了。打開看過，我就再也放不下它了，真有愛不釋手的感覺呢。
書中的主人公安妮是個紅頭發，還長著一臉雀斑，年幼時父母雙亡的可憐孩子。黛安娜是安妮的好朋友，有一頭漂亮的黑頭發，一雙黑眼睛。她和安妮都非常珍惜她們之間的友誼，幾乎每天都形影不離。綠山墻農舍的主人馬修，十分寵愛安妮，他覺得安妮是個非常非常好的孩子，值得用心疼愛。還有很多很有趣的人物，這是這本書令人喜愛的一個原因。
安妮是個可憐的孤兒，她有一顆善良的`心。書中敘述，在綠山墻農舍住著一對兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪利亞，他們一直想領養一個小男孩，可孤兒院卻給他們送來了一個女孩，那個女孩就是安妮。
安妮天性活潑開朗，熱情樂觀，她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。最終安妮在綠山墻農舍有了溫馨的家，并考上了大學，從丑小鴨變成了白天鵝。但生活還是沒有就此放過她：馬修因為心臟病去世了，而瑪利亞的眼睛又失明了。面對這雙重的打擊，安妮果斷放棄了讀大學的機會，而留在本地當了一名小學教師，一邊工作，一邊照顧瑪利亞，感謝他們兄妹的養育之恩。
安妮的抉擇，完全是出于內心的真情，這是她美好心靈的真實體現。雖然對她來說，這只是一個自然而然的舉動，但卻有許多人因此而感動。我總是想，每個人都會有像安妮一樣的美好品質嗎?這可說不定。“滴水之恩，當涌泉相報。”這是我們常常聽人說起的話，安妮不正是這樣的人嗎?我感到，從她的身上，我看到了人性中最美好的一面。
這本書吸引人的地方實在是太多了，雖然我讀過，卻并不能一下子全都說明白。安妮的生活多姿多彩，有趣的事一件接著一件。就是因為有了這本書，我的課余生活才增添了無窮的樂趣。如果時間允許，我真恨不得看它個一百遍，直到把書翻爛。
綠山墻的安妮讀后感 篇7
在老師倡導讀名著的時間里，我讀了一本名著——《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽光吹進我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！，故事是這樣的：在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領養一個男孩做幫手，卻因為同情鬼使神差地收養了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。
故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格，其中對大自然以及鄉村生活的詩意描摹使人神往。雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養，可是她并沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的`倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……
看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象，你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家，但憑借著自己的努力，她的一個個夢想都成為了現實。
總之，這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭發安妮”也成了孩子們心目中的偶像。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！
綠山墻的安妮讀后感 篇8
我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書，是加拿大一位非常出色的女作家露西。莫德。蒙哥瑪利寫的。《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，已經在全世界風靡了近一百年了，它征服了五千萬個天真、善良的心靈。然而今天，它也深深征服了我的心靈。
馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩。不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個喋喋不休的十一歲紅發女孩——安妮。
安妮是個孤兒，但她并沒有對生活失去信心，而是樂觀地對待。女孩可以不漂亮，但得有一顆純潔、善良的心，安妮就是這樣一個女孩。不錯，她并不美，但她善良有愛心，這正是她贏得友誼的原因。安妮為了收養她的馬修和瑪麗拉，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要去學。但是，她為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉，而選擇放棄了自己的夢想。
安妮純潔正直，感情充沛，喜歡說話，善于想象。在她所有鮮明的個性中，最感染我的還是她對于大自然美的敏銳的感受力，而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切，重新染上色彩，想象成自己希望擁有的東西或是已經擁有的東西。她的'生活因此變得多姿多彩，充滿趣味。幻想對于人類來說是一種必要的美德。有了幻想，就有了目標，才有了動力，有了追求，才會奮斗。可以說所有人類的成功與進步，都源于最初的幻想與追求。從另一個角度來說，幻想有時候是人類最大的安慰。幻想，不是空想，不是沒有依憑。再美好的幻想，也要有現實作為支持。以前總是以為，腦子里奇怪的幻想都是幼稚的表現，而綠山墻的安妮告訴了我什么是真正的幻想。她教會了我，如何面對生活中的困境，教會了我如何感受自然，熱愛生活。安妮的身影帶領我又一次的體會人間的真、善、美。
感謝安妮，她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！
綠山墻的安妮讀后感 篇9
十月一日國慶放假期間，我讀了一本《綠山墻的安妮》后，受益匪淺。我很受感動，為安妮的所作所為感到無比驚嘆！
這本書主要講了：綠山墻農舍的一對兄妹，馬修和瑪莉拉想領養一個男孩，幫自己干活。不料陰差陽錯，孤兒院卻送來一位紅發女孩兒——安妮。她天真、直率、善良、樂觀、愛幻想、有愛心、積極向上……可她的喋喋不休、常闖禍，令這兩對兄妹煩惱。后來，安妮憑借著自己的努力，勤奮，考上了大學并拿到了獎學金。但因為要照顧瑪瑞拉，而放棄學業，在村里教書。從此，這對兄妹就被安妮徹徹底底的改變了，她牽動著他們倆的.愛心。
安妮對大自然擁有著不一般的情感，對生活更是熱愛！她從小失去了父母，但并沒有成為內向自卑的小孩，而是陽光開朗，活潑自信，無憂無慮地過著自己的生活。不管別人用什么樣的眼光看她，她依舊微笑面對生活，用一種樂觀的心態去看待世界！
安妮，你讓我想起了曾經的殘疾小孩。這殘疾小孩是一位乞丐的兒子，他們整天在一個破爛的小巷子里乞討著，衣衫襤褸，沒錢買鞋，人長的很黑……晚上，他們躺在小屋里的干草上，連個窗戶都沒有。到了冬天，寒風刺骨，凍死也是小事一樁。有時候，他們錢買食物吃，餓的只得吃草求生……即使生活條件這樣惡劣，也阻擋不了殘疾小孩的畫畫生涯。他無手，用腳支撐著，嘴咬著那很短的，舊舊的小鉛筆，用心地畫著，一絲不茍。漸漸地，他畫得越來越好，克服了種種困難……這不，正跟安妮一樣，她對生活的熱愛，對理想的努力，值得我們細細體會，去學習！
只要你微笑面對生活，生活也無不微笑面對你；只要你覺得生活有陽光，有色彩，那么生活就必然會有陽光，有色彩……老天不論怎樣對你，那也是命中注定的！我們一定要揣懷著好的心態，向上的心態去生活，讓我們今后的生活充滿生氣，更加美好！
綠山墻的安妮讀后感 篇10
《綠山墻的安妮》這本書出自于加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗手寫，她的筆觸清晰流暢、生動幽默，值得我們一看。
這本書講述了兩個主人公馬修和瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過著平平淡淡的日子，為了給患有心臟病的馬修找一個勞動幫手，原本他們打算好從孤兒院收養一個男孩，結果陰差陽錯，孤兒院送來的竟然是一個女孩。她是一個長著滿頭紅發、整天喋喋不休的十一歲女孩：安妮.雪莉。安妮兒既天真又熱情，整天想著浪漫的事情，十分愛惜綠山墻的每朵花，每根草，把每條小溪、河流比作‘‘閃亮的河”;把自己的影子和回聲當成自己的知心朋友。在瑪麗拉的'教導下，學會了很多東西......
安妮雖然失去了父母，但還是以面目樂觀的方式去迎接每一天;安妮也非常乖巧懂事，她會幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等;安妮還是一個知錯能改的女孩，里面有一篇文章：《雷切爾.林德太太生氣》。書中寫到：林德太太嫌安妮長得太丑，被安妮聽到了，當時她很氣憤，說了幾句不好聽的臟話，但在馬修的一番勸說下，安妮主動道了歉，得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好，她知道自己不許穿貴重的衣服，所以經常穿著瑪麗拉自己給她縫的毛線衫。安妮經常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的白色紗裙，脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項鏈，上面的紅頭發盤起來，加上一些漂亮的夾子，腳穿著藍色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的奔跑，這種感覺真好。她的意愿很快就達成了，在一次表演聯歡會上，她穿上了。
安妮在愛的關懷下成長，我在困難的時候，有好朋友幫助我;朋友遇難了，我幫助他(她);我有幾道題不會，老師一親切的開導教我解題;鄰里之間相互謙讓。我不禁哼起了一首小歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
每一天都有新的驚喜和盼望，讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。
綠山墻的安妮讀后感 篇11
“安妮，安妮”，看完《綠山墻的安妮》，我仍思緒萬千，嘴上呢喃著“安妮”的名字，久久不能自拔，也許這就是加拿大作者蒙哥馬利的筆觸魅力。
綠山墻的馬修與馬莉拉兄妹倆想找個幫手，打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是純真浪漫的思想。然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自我惹來了一連串的`麻煩，她不斷得闖禍，同時也不斷得在改正錯誤。在朋友、家人和教師的關愛中，安妮漸漸變成了綠山墻里歡樂成長的小主人。
馬克·吐溫曾高度評價這部小說，聲稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。的確，安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望完美能使人從內心境不自禁得發出一種喜愛。尤其是她用樂觀應對生活的態度，令我感慨不已。她的樂觀讓我不由得想到了這么一則小故事：
兩個推銷員被派到非洲去推銷賣鞋。其中一個推銷員很悲觀，在拍回公司的電報上寫道：“立即回到。那里沒有人穿鞋。”另一個則樂觀的寫道：“絕佳機會。將能賣出一百萬雙，因為這兒還沒有人穿過鞋子。”
每件事都有兩面性，有好有壞，我們應當向好的方面去想，要豁達樂觀。蕭伯納曾說過：“人生有兩個杯具：一個是萬念俱灰，另一個是躊躇滿志。”萬念俱灰往往在困境中產生。人生在世，誰都會遇到挫折，挫折是任何人都無法避免的。這時候，我們應當把握好自我的心態，選擇樂觀的生活態度。再給自我一次機會，常常會有意想不到的收獲。“心若在，夢就在，只可是是從頭再來……”著名歌唱家劉歡的《從頭再來》中就有那么一段歌詞。失敗了大不了就從頭再來。
生命并不是一條直線，當身處逆境的時候，不妨用“塞翁失馬”的故事來開導自我，往好的方面想。要懂得看到自我的優點，告訴自我一切還有期望。像安妮一樣，樂觀向上，便能“柳暗花明又一村”。
很多時候，在人生的道路上，我們著急趕路的時候，不妨坐下來隨時倒出鞋子里的沙子，僅有丟掉包袱，輕裝上陣，我們才能走的更快、更穩。禍兮，福之所倚，用曠達向上的精神去應對生活，展望未來吧！
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