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(熱門)《王子與貧兒》讀后感14篇
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《王子與貧兒》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《王子與貧兒》讀后感 篇1
最近,我讀了《王子與貧兒》這本書,它讓我深受啟發(fā)。這本書告訴我們:要以善良對(duì)待別人,要有同情心,遇到困難要想辦法,而不是坐以待斃。
這本書講了貧兒湯姆從小生長在垃圾大院里,每天受盡侮辱,日子很難過。一天,愛德華王子看見一個(gè)士兵在欺負(fù)湯姆。出于同情心,王子將湯姆帶回了王宮。忽然,他們倆發(fā)現(xiàn),兩人竟長得一模一樣,王子在王宮生活久了,突發(fā)奇想,他很想體驗(yàn)一下窮人的生活,于是他與貧兒交換了衣服并互換了位置。
從此,湯姆在王宮里享受榮華富貴,在當(dāng)上了新國王后,湯姆在宮里救下了許多無辜的百姓。可貨真價(jià)實(shí)的王子卻不得不四處流浪,忍受著貧窮和饑餓,還有乞丐們的百般欺凌和嘲諷,在體驗(yàn)了窮人的痛苦后,王子無不盼望著回到王宮。
終于,在好心人的.幫助下,王子經(jīng)歷重重劫難,改掉了以前不好的行為習(xí)慣,回到了王宮,成為一個(gè)體察民間疾苦,仁慈勤勞的君主,和他的子民一起過上了幸福的生活。
其中,有些地方給我留下了深刻的印象,比如王子在獄中對(duì)那些窮人所表現(xiàn)出同情心,表現(xiàn)了王子非常善良。當(dāng)王子和流浪漢打斗時(shí),表現(xiàn)出勇敢和機(jī)智。這本書很值得一讀,它告訴我們?cè)谏硖幚Ь硶r(shí),不要輕言放棄,要以勇敢和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);當(dāng)身處順境時(shí),要心存善良,不以權(quán)勢欺壓別人;也告訴我們美好的生活來之不易,我們要懂得珍惜。
《王子與貧兒》讀后感 篇2
看了《王子與貧兒》之后,我來簡單敘述一下故事吧。
一天,貧兒在乞討,不知不覺中他走到了皇宮,就想進(jìn)去看看,衛(wèi)兵們攔住了他,還把貧兒刺傷了。這時(shí)候,王子來了,讓他進(jìn)去,到了王子的房間,貧兒說:“我們來玩換衣服吧!”
“好呀!我還沒有試過這個(gè)游戲呢!”王子高興地說。
于是,他們互換了衣服,王子看見了貧兒身上的傷,覺得的很驚詫,問:“這傷是怎么來的?”
“嗯,是衛(wèi)兵!必殐邯q豫著說道。
聽完,還沒有換回衣服的.王子就沖了出去,想教訓(xùn)衛(wèi)兵。衛(wèi)兵一看,心想“咦!這不是剛才的貧兒嗎?”
二話不說就把王子從皇宮驅(qū)逐出去了。
就這樣,貧兒莫名其妙的當(dāng)上了國王,而悲催的王子竟成了貧兒。
過了一段時(shí)間,王子聽說國王的葬禮在大教堂舉行,于是就在大教堂等候,等到國王(貧兒)他們出現(xiàn)的時(shí)候,就大聲叫道:“我才是真正的王子”。國王(貧兒)馬上下馬,把衣服又互換回來。
王子就又當(dāng)上國王了。
如果你想知道更多有序的事,就來看這本書吧!
《王子與貧兒》讀后感 篇3
平時(shí)在學(xué)校里我的學(xué)業(yè)很緊張,很多時(shí)間都用在寫作業(yè)上了,所以趁這個(gè)假期我讀了很多課外書,有幽默有趣的《克雷洛夫寓言》,有搞笑好玩的《三毛解放記》,有四大名著之稱的《紅樓夢》和《三國演義》,還有講述我國歷史的《上下五千年》,在眾多書里我對(duì)《王子與貧兒》情有獨(dú)鐘。
《王子與貧兒》是馬克·吐溫寫的,他是一個(gè)美國的幽默大師,小說家,作家,也是一個(gè)著名的演說家,他筆下的.文章《王子與貧兒》寫了貧兒湯姆從小過著衣不蔽體,食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而王子愛德華因厭倦死板,空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間去嘗嘗做普通人的滋味。于是有一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們交換了身份,貧兒穿著王子的衣服在王宮中享盡榮華富貴,還差點(diǎn)當(dāng)上了國王,而愛德華王子卻在四處流浪,忍受著貧窮和乞丐們的嘲諷和欺凌,在這段貧困的生活里,愛德華王子了解了貧困人生活的艱難,最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富――同情心。在武士亨頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難回到了王宮;而貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈的國王,湯姆也過上了幸福的生活。
這個(gè)故事讓我讀懂了一個(gè)道理,無論在富裕幸福的生活環(huán)境中還是在貧困的生活里,我們都要擁有一顆善良的心,好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大能幫助更多貧困的人。
《王子與貧兒》讀后感 篇4
《王子與貧兒》這本書講的是一個(gè)高貴大方的王子和一個(gè)貧窮善良的小男孩兒貧兒之間發(fā)生的有趣的故事。
故事中,王子遇到了和一個(gè)他自己長得一模一樣的貧苦男孩兒——貧兒。王子沒有嫌棄貧兒是個(gè)窮孩子,而且很關(guān)心他,他們互換了衣服鬧著玩兒,結(jié)果被所有人都認(rèn)錯(cuò),從此,王子變成了貧兒,貧兒過上了王子的生活。他們兩個(gè)的生活都發(fā)生了巨大的`變化,可以說是與原來的生活有天壤之別,王子嘗盡了民間的疾苦,他經(jīng)歷了貧窮、饑餓,遇到了種種困難,但也感受到了普通百姓間的真誠善良。貧兒從被別人認(rèn)錯(cuò)開始就一直說自己不是王子,可是沒有人相信他。但貧兒始終堅(jiān)持說自己不是王子,是貧兒,那天只是換衣服鬧著玩兒,從這一點(diǎn)就可以看出貧兒實(shí)事求是,不貪圖榮華富貴的高貴品質(zhì)。
我讀完這本書后,被王子和貧兒之間真摯的友誼感動(dòng)了,更被王子的高貴品質(zhì)和貧兒的真誠善良感動(dòng)了,這個(gè)故事告訴我們做人就要像王子和貧兒一樣具有實(shí)事求是,不貪圖榮華富貴的品質(zhì),要盡自己的最大努力去幫助他人,溫暖我們身邊的人。
讓我們都擁有最美的心靈。
《王子與貧兒》讀后感 篇5
今天,我讀了一篇叫做《王子與貧兒》的文章,覺得非常不可思議,王子變成了貧兒,貧兒居然變成了王子!
王子換上湯姆的破衣服后,被士兵打了一個(gè)“很響的耳光”,被戲弄的人群擠推并“嘲罵”,而湯姆則因?yàn)閾Q了王子的衣服,被誤認(rèn)為王子,而留在宮殿里……
這個(gè)情況,在現(xiàn)實(shí)生活中是有的,英國就是這樣的:英國皇室過著非常富裕的生活;而普通老百姓卻過著衣不足食的生活;英國國王還要老百姓拿出很多糧食給他們,拿不出,就打。我十分氣憤英國國王的所做作為。
馬克吐溫還細(xì)致的描繪了他的服飾:“……他穿的衣服全是漂亮的綢緞,滿身的寶石閃著光彩;他腰上帶著一把劍和一把匕首,都鑲著寶石;腳上穿著雅致的`紅后跟鞋;頭上戴著一頂華麗的深紅色帽子,帽上有一顆大寶石,上面系著幾根往下垂的羽毛!边@樣的描寫直接體現(xiàn)了王子的“高貴”氣質(zhì),和"分同反響“的氣勢。
我最討厭那個(gè)士兵,他不能欺負(fù)弱小,人與人是平等的,不能打罵、嘲笑別人。我不能學(xué)那個(gè)士兵,我要關(guān)愛身邊弱小的事物,,不讓他們受到傷害。
《王子與貧兒》讀后感 篇6
在你小的時(shí)候,腦海里有沒有閃過想當(dāng)王子的念頭?
《王子與貧兒》中的主人公湯姆就是這樣一個(gè)愛幻想的人。他出生在倫敦的.垃圾大院,家境貧窮的他,時(shí)刻夢想著自己有朝一日能當(dāng)上風(fēng)度翩翩的王子,在干凈的食堂吃飯,在優(yōu)美的環(huán)境學(xué)習(xí)……他想當(dāng)王子幾乎到了走火入魔的地步,連和伙伴們玩的游戲都是假扮王子。一天,他在玩游戲時(shí)不知不覺中走到了皇宮前。衛(wèi)兵以為他是個(gè)叫花子就威嚇?biāo)。這一情景恰好被真正的王子愛德華看見了,他立刻責(zé)問了衛(wèi)兵,并將湯姆帶到王宮款待了一番。飯后,他們覺得對(duì)方的衣服十分有趣,就把衣服脫下來給對(duì)方穿上。這時(shí)愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手臂上有道傷痕二話沒說就氣沖沖地去找守衛(wèi)算帳了。到了門口,守衛(wèi)以為他是湯姆就把他趕了出去并關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中,愛德華發(fā)現(xiàn)很多人都是小錯(cuò)就判死刑,的人是因?yàn)檎`會(huì)才進(jìn)來的。愛德華十分震驚,他發(fā)誓一定不讓他們白白吃苦受罪,回去就修改憲法,使無辜的人洗清罪名。經(jīng)過九九八十一難,他終于在國王加冕的最后一刻趕到了王宮,并成為了新的國王,而湯姆也成了他的左肩右膀。
湯姆和愛德華,這兩個(gè)不同的孩子,卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的安排使貧兒改變了他的人生軌跡,使王子體會(huì)到了人間疾苦。
《王子與貧兒》讀后感 篇7
今年寒假,我讀了一本書,名叫《王子與貧兒》。由美國作家馬克·吐溫所作。
王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)機(jī)會(huì)互相交換了身體,王子變成貧兒,貧兒變成王子。貧兒享受著榮華富貴,還當(dāng)上了國王。王子則四處流浪,忍受著乞丐們的嘲笑。在好心人享頓的幫助下,王子終于回到王宮。貧兒在良心的譴責(zé)下,將王位讓給了王子。
貧兒得享高壽,成為一個(gè)滿頭白發(fā)的老頭兒。貧兒也得到了尊敬、得到了榮譽(yù)。人們?yōu)樗卸Y,表示對(duì)貧兒得尊敬,大家都記得:他曾經(jīng)當(dāng)過國王。人們向貧兒行禮,他則報(bào)以微笑,人們都很欣賞他的微笑,因?yàn)樗囊簧脊鈽s。
一個(gè)總是做壞事的人,總會(huì)得到報(bào)應(yīng),一個(gè)仁慈的人,他的.生命總會(huì)發(fā)亮,正如國王愛德華六世那樣,仁慈。
愛德華在位時(shí)間不長,活得也不長,但他活得很有意義,他曾經(jīng)對(duì)一位高官說過:“你知道什么是痛苦和壓迫?我和我的人民都知道,而不是你!
在那些嚴(yán)酷的年代,愛德華的統(tǒng)治非常仁慈,F(xiàn)在我們要離開他了,讓我們記住這值得贊揚(yáng)的一點(diǎn)吧。這就是王子與貧兒的故事。
《王子與貧兒》讀后感 篇8
《王子與貧兒》是偉大作家馬克吐溫的作品。這是一個(gè)非常有想象力、有趣的故事,體現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作手法,表達(dá)了作者最社會(huì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)封建統(tǒng)治的不滿。這是故事是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影射,寓意十分深刻,達(dá)到了很好地效果。
離奇的故事發(fā)生在十六世紀(jì),兩個(gè)長相一模一樣的人,一個(gè)是王子,另一個(gè)是貧兒。機(jī)緣巧合之下,他們互換了身份。貧兒去了王宮當(dāng)了國王,王子去了流浪民間。非常有趣的`對(duì)比:貧兒深深體會(huì)勞苦大眾的生活,同情他們,廢除了一些不講人情、殘酷的刑罰,釋放一些無辜的人,并且他還頒布了相應(yīng)的通人情的法律。他做了一個(gè)明君。他是從苦難生活中走出來的,他非常了解社會(huì)底層大眾的辛勞。這也是作者的心中期盼,希望統(tǒng)治者能夠看到滿目瘡痍的社會(huì)。王子流浪街頭受盡了痛苦的磨難,他“享受”著自己統(tǒng)治的國家給自己帶來的痛苦,甚至被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,他心里該是什么樣的滋味啊。字里行間透露出作者的正義感讓我印象深刻,他是一個(gè)真正關(guān)心大眾疾苦的人。
馬克吐溫極其幽默的語言,豐富的想象,辛辣的諷刺給我留下了深刻的印象。這激發(fā)了我們的想象,啟發(fā)了人們對(duì)美好生活的向往,告訴我們,應(yīng)該擁有一顆善良、純潔的心。
《王子與貧兒》讀后感 篇9
暑假里,我讀了《王子與貧兒》這本書。這本書以童話體裁形式,描述了兩個(gè)同年同月同日生的,而且長相完全相同的兩個(gè)孩子——王子愛德華和貧兒湯姆,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中互換身份的故事。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴,還當(dāng)上了新國王。而王子愛德華則經(jīng)歷了種種苦難,四處流浪、忍饑挨餓。后來在好心人亨頓的關(guān)心和幫助下,回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,也將王位讓給了愛德華。此后,愛德華成了一位仁慈的國王,和他的子民一起過上幸福的生活。
讀完這本書,我深深感受到人不論是富貴,還是貧窮,都要有一顆善良的 心。今天,我們生活在幸福的環(huán)境中,但是也有一些貧困山區(qū)的上不起學(xué)的`孩子,我們應(yīng)給他們更多的幫助。另外王子愛德華到民間體驗(yàn)人民的痛苦,然后成為國王時(shí)制定出正確的政策措施,富國強(qiáng)民。讓我懂得人要經(jīng)過磨練才能成就大器,只有經(jīng)過失敗才能取得成功。作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,不愁吃穿,又有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更要發(fā)奮讀書,將來做個(gè)有用的人,報(bào)效祖國、建設(shè)祖國,讓更多的人過上幸福的日子。從這本書里我還懂得了人生來都是平等的,不分貴賤,無論是王子還是貧兒,只要努力都可以改變自己的命運(yùn)。
這部小說語音幽默風(fēng)趣,故事性和可讀性極強(qiáng),希望同學(xué)們也來看看這本好書,從中受到教育!
《王子與貧兒》讀后感 篇10
《王子與貧兒》中的貧兒是一個(gè)和王子同一天出生,但他們兩個(gè)人的待遇卻截然不同。貧兒夢想著當(dāng)一名真正的王子,可惜那是不可能的'……直到有一天,他見到了王子,并為了好玩與王子換了衣服,因?yàn)樗麄冮L的很像,大家誤以為貧兒是王子,于是王子被迫走出了宮殿。
貧兒其實(shí)是一個(gè)特別誠實(shí)的人,他極力想告訴大家事情的真相,可他和王子真是像極了,所以大家不但不聽從他,還以為“王子”生病了!貧兒呆在宮殿里起先是很不適應(yīng),畢竟皇家規(guī)矩是很復(fù)雜的。但后來他慢慢習(xí)慣了這里的生活,還真有些迷戀了當(dāng)王子的感覺了。他有的時(shí)候還會(huì)想,如果以前在垃圾大院時(shí)總欺負(fù)他的那些人知道他現(xiàn)在是王子后,不知道會(huì)多驚訝!但因?yàn)樗ε聲?huì)暴露自己,就不再多想了。
當(dāng)然,雖然貧兒有時(shí)候會(huì)有些私心,但最后王子回到王宮后,他卻極力告訴大家愛德華才是真正的王子。最后,當(dāng)王子告訴大家大國璽所在的地方后,大家終于相信愛德華才是真正的王子。后來有的人以貧兒冒充王子的罪名想要抓住他時(shí),是王子保護(hù)了貧兒。果然,好人有好報(bào)啊!
《王子與貧兒》這本書不但向我們帶來了一個(gè)豐富、有趣的故事,還讓我們認(rèn)識(shí)到了誠實(shí)是多么重要,真是一舉兩得啊!
《王子與貧兒》讀后感 篇11
《王子與貧兒》是美國著名作家馬克·吐溫寫的,馬克·吐溫是美國作家、演說家。12歲時(shí),他的父親去世,他只好停學(xué),到工廠當(dāng)小工。馬克·吐溫一生寫了大量作品,題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等,各方面幽默和諷刺是他寫作的特點(diǎn)。
《王子與貧兒》雖然以16世紀(jì)的英國為創(chuàng)作背景,卻是在影射馬克·吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,及19世紀(jì)資本主義國家的美國,它無情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主自由的幻想。小說通過一個(gè)虛構(gòu)的故事,生動(dòng)地反映了美國資本主義原始累積時(shí)勞動(dòng)人民的悲慘生活,批判了統(tǒng)治者的`豪奢和兇殘,字里行間透露出作者對(duì)統(tǒng)治者的憤恨和不滿對(duì)受苦受難的人民的同情。
《王子與貧兒》寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶在機(jī)會(huì)互相換了位置,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國的新國
王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難,改正了自己的壞習(xí)慣,最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望,總算當(dāng)了一次王子。
愛德華并不是天生就一定要當(dāng)王子,而湯姆也不是天生就一定只能當(dāng)窮人。
《王子與貧兒》讀后感 篇12
《王子與貧兒》這本書講的是主人公湯姆和愛德華交換身份的故事。
湯姆出身貧困人家,四處流浪;而愛德華出身王宮,過著貴族的日子。一次偶然的機(jī)會(huì),讓長相完全相同的兩人互換了衣服,導(dǎo)致他們的身份也互換了。湯姆過上了王子的日子,還當(dāng)上了新的國王。而愛德華卻四處流浪,對(duì)貧困人的生活有了深切的體悟和了解。最后他們又換回了身份,愛德華又當(dāng)上了國王。
讀完這本書我感到如果人的出身不同,那么看待世界的眼光就會(huì)不同。愛德華出自貴族,沒有過過苦日子,他不知貧苦人的處境,對(duì)苦難沒有什么認(rèn)識(shí)。而湯姆出身貧窮,深深知道貧苦人家的難處。所以他倆換了身份后,湯姆才會(huì)設(shè)法幫助窮苦的人,而愛德華經(jīng)過流浪生活的磨礪,也明白了貧苦人的`生活有多難,看到了那些人那么的可憐,才想到他以前做的事多么荒唐!
所以,一個(gè)人看到世界的眼光和對(duì)待世界的方式受出身影響很大,若要改變自己的方式和眼光,要去自己經(jīng)歷不同生活。就像愛德華,想真正了解貧苦的人,那只有自己也成為貧苦人才能感到他們的難處。
最終愛德華在很多人的幫助下又重新當(dāng)上了國王,并且能夠體恤人民,把國家治理得很好。我覺得我們也是一樣,在生活中豐富自己的閱歷,才會(huì)有更多的角度看待世界,更好的方式對(duì)待世界。
《王子與貧兒》是一本會(huì)讓人深入思考的好書,值得品讀。
《王子與貧兒》讀后感 篇13
在這個(gè)假期里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國的社會(huì)狀況為背景,以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆康蒂,由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì),戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份,當(dāng)上的英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端,使他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾?傻阶詈,國王有重新歸位了。
我的感受是:環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子,更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻的`感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴,國這錦衣玉食的生活的王子,在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過擔(dān)驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),造福于百姓。
《王子與貧兒》這本書告訴了我,在艱辛的環(huán)境中,讀不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦,珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
《王子與貧兒》讀后感 篇14
在這個(gè)寒假里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我懂得了許多道理。
這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克·吐溫。它講述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆?档,由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),戲劇性的與長相相同的王子愛德華調(diào)換身份,當(dāng)上了英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了人世的酸甜苦辣,親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端。他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。最后愛德華歷盡千辛萬苦,終于又坐回王位了。
我認(rèn)識(shí)到:環(huán)境能影響和改變一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子,更能體會(huì)到民間的疾苦,感受人間的人情冷暖,所以湯姆才會(huì)更加珍惜自己來之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛德華,經(jīng)過在民間流浪當(dāng)乞丐的`那些日子,終于知道了如何用自己擁有的權(quán)力給人民謀取更多的福利,使自己的人生變得更有價(jià)值。
《王子與貧兒》這本書告訴了我,不管在多么艱辛的環(huán)境下,都不能失去一顆堅(jiān)定、善良的心,珍惜來之不易的生活。
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