偷影子的人讀后感范文
當看完一本著作后,你有什么領悟呢?是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的偷影子的人讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
偷影子的人讀后感范文1
《偷影子的人》是法國作家馬克。李維創作的一部小說,故事講述了一個老受班上欺負的瘦弱小男孩兒,因為擁有一種特殊能力而強大:他能“偷別人的影子”,因而能看見別人的心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伴侶,為每個偷來的影子找到點亮生命的小光芒。
偷影子這樣的滑稽之談在現實中又豈會真的存在?縱使存在,又有多少人能深信不疑?不妨視其為探索人生之道的一種方式。偷取別人的影子,知曉他人之迫切,可能一個小小的舉動會影響他人的人生,亦能遇見最真實的自己。小說中的親情、友情和愛情可以看成小說發展的三條脈絡。相信讀者都能從主人公的情感脈絡中收獲感動與感悟。
在親情中,在那個永生難忘的星期六,父親的離去,到后來的再也不見。在與影子的對話中,努力證明著他是愛自己的,他抱著襁褓中的自己時,表情充滿了疼愛與幸福,很多次想要寫信給他,寫滿了明信片的空白處,卻想起自己不知道父親的地址,一張不能抵達目的地的明信片,寄托著的卻是男孩兒對父親深深的思念與不解。他那時還小,一度把父親離開的原因歸咎在自己身上,要是自己足以讓他感到驕傲,是不是一切都還有商量的余地。直到母親的逝世,他才被告知了事情的一部分真相。原來父親有給自己寫信,是在圣誕節和自己生日的時候。而這些都被母親藏了起來。然而自己又怎么舍得去責怪母親的謊言,有些東西發生了,何必再去糾結如果沒有發生結局是不是會大不同。真相中有一點足以證明,不管爸爸過去是否愛自己和媽媽,未來,他的愛卻真實的屬于另一個女人和他們的孩子。父親的離開一定程度上加快了“我”成長的速度,開始習慣體諒媽媽的辛苦,心疼她眼角的落寞。小的時候,不懂大人的忙碌。因為工作原因,錯過了這次學業結業典禮,還有媽媽下一次一定到場的承諾作為依托。誰知長大后,自己也陷入忙碌,承諾是給了,媽媽卻老了,也走了。下一次一起過圣誕節的承諾,也因媽媽的謊言化為烏有。一個人一生當中有很多謊言去編織,不管善意的還是怯懦的。媽媽的謊言大都屬于前者,讓人無力責怪,卻滿是心疼。
在友情中,有些好友終究只是過客,但回憶卻是值得珍藏的東西。童年時光中,伊凡的陪伴使自己顯得不是那么的孤單。無意中從他身上知道了自己有“偷影子”的能力,知曉了他藏在心底的秘密。一直以來,伊凡都活在自己編織的回憶當中,也許只有這樣他才能活下來。到后來自己幫助他找回了面對現實的勇氣,卻又為自己的舉動而后悔不已,他要去真正的為自己,也為媽媽好好的活一次,他選擇了離開。當然,有些好友,確是你生命中的常客,或稱為“釘子戶”。呂克就是“我”生命中的常客。不管自己是成功還是失敗,他的牽掛與鼓勵僅次于媽媽。朋友,用中國的俗語來時,就是有福同享有難同當。就算是你做了對不起他的事,發過火后仍然選擇原諒。其實除了真實生活中的朋友,還有一個摯友,是從出生就陪著我們,永不厭倦地更隨著我們的一舉一動,它就是我們的影子。開心的時候它們是手舞足蹈的,難過的時候,它們也顯得是那么的孤獨。不管是你生命中的過客,常客,還是我們的影子,只要我們都抱有一顆真摯、誠懇的心,相信對方都能有所感觸,而自己也能夠在當下無比從容與快樂。
在愛情中,小時候“我”對伊麗莎白的迷戀,隨著時間的流逝,和事情的進展而淡漠。有時候會覺得時間是治愈一切傷口的慢性良藥。錯過了曾經堅信不疑的真命天女,痛苦過后,傷口慢慢愈合。雖留有印記卻足以忽略不計。也許,人?的一生中,這樣的疤痕可能不止一條,總有那么一個傷口是自己不甘心留下,而期待著它能被治愈。此時,時間這個所謂的`良藥,只會增加傷口被重新撕裂的次數,毫無幫助。而唯一的解藥卻是那個你在那個重要的時刻,許下承諾,想要永遠呵護的他/她。克萊兒就是那個她。當初是自己沒有遵守承諾,只是任自己在時間的長河里隨波逐流,不做任何掙扎。以至于與她錯過了好多年。在這些年中,“我”傷害了蘇菲,一個曾經深愛“我”的人,視“我”為真命天子。“我”卻卑鄙的讓她誤以為那就是愛情,可能有時候自己也無法去辨別內心真實的想法。這一點也是我在生活中還沒有悟透的。我驚訝于故事的完美結局,驚訝于克萊兒沒有猶豫的回應,也許那就是是真愛吧。對于陷入愛河的人來時,當年的承諾顯得不那么重要了,自己才不要活在怨恨中,你與我的相遇,只想立刻把對方涌入懷里,不愿錯失未來的每一分每一秒。
親情,友情,愛情都會在我們生命中留下波動的痕跡。曾經我能深刻感受到,有那么一個時刻我擁有了我的親情,友情,愛情。殊不知,隨著成長,我也有那么一個時刻懷疑自己所擁有的親情和友情抑或是自己所弄丟的愛情,離我又是那么遙遠,就像影子在光下的顯而易見會使你安心,但在黑暗中,卻會讓你因為它們的消失而失去安全感。但是所有的感情都不是肉眼能夠識別與維護的。黑夜中肉眼能清晰看見的星星,白晝的到來偶爾會蒙蔽我們的雙眼,其實它們從未離開,只需要緊閉雙眼,用心感受。
偷影子的人讀后感范文2
為了延長閱讀的感動,我又重溫了一遍法國作家馬克李維《偷影子的人》這本書,讓自己沉浸在故事氛圍里。作者以魔幻的筆觸貫穿全文,娓娓述說著催人淚下的親情,浪漫感人的愛情和不離不棄的友情。清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織,在這炎炎夏日,她如陣陣微風泛起心海一圈圈漣漪,深深地觸動著我的心靈。
她那震撼著每個讀者的魔幻之處在于她賦予主人翁一項特異功能--他能“偷走別人的影子”。“偷”來的影子會向他述說主人的想法、希望和痛苦,因此他能看見人們的心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。于是,他開始為身邊需要幫助的人提供幫助,做他們的心靈伙伴,為每個“偷”來的影子找到了點亮生命的小小光芒。多么神奇的能力啊!身為教師的我特別羨慕他可以擁有與影子對話的能力,能夠聽見影子主人內心的聲音,從而幫助影子主人緩解痛苦,撫平憂傷,帶來希望。如果我擁有如此的能力,我就能夠“偷”走孩子們的影子,傾聽影子們的聲音,不僅能夠在教學及管理上做得更好,而且能夠真正地幫助到孩子們。
書中的三個故事引發我的深思。主人翁--一個總是受班里同學馬格欺負的瘦弱小男孩,在一次不禁意間偷走了自己討厭的敵人馬格的影子。透過影子,小男孩看到了馬格與爸爸一起去打獵的情景。馬格爸爸要馬格替他趕出獵物好讓他射殺,為了阻止這場屠殺,馬格故意讓小動物們逃走。爸爸責怪馬格一無是處,只會趕出低劣的獵物。小男孩不再羨慕敵人的高大,而是感覺到一股深沉的悲傷。在看到馬格一家用餐的情景--沒有餐桌上的聊天,沒有“今天過得如何”的溫暖家常,父母甚至完全不在乎他有沒有寫功課--小男孩明白了那股突然的心酸所為何來,他是為馬格、為籠罩在馬格家的冷漠而難過。在現實班級里,不乏馬格這種愛欺負同學的孩子,也有以各種方式壞規矩制造各種狀況的。這些孩子久之會被歸為問題學生,我們通常會就著他們犯的錯誤進行教育,讓他們認識錯誤的本身,進行悔過,并承諾不再犯錯。但有多少人能夠去深究并理解孩子們犯錯的緣由,從根源處去引導、感化與教育?
呂克--主人翁不離不棄的好朋友--從小就憧憬著當一名醫生。但卻繼承了家里的面包店,起早摸黑日復一日地制作面包。然而呂克的`影子卻出賣了看似幸福開心的主人,向主人翁透露真相:呂克作為長子,為了挑起家庭的經濟重擔,放棄了沒有勇氣繼續追逐的夢想。影子請求幫助主人改變人生。主人翁代替好友向其父親說了這個他一直以來沒有勇氣說出來的夢想。呂克最終在家人的理解和支持下得到了去追逐與實現自己夢想的機會。作為大人的我們努力地過著自己的人生,但有多少人真正過著自己夢想的生活,又有多少人還記得曾經讓自己激情澎湃的年輕時的夢想?為了孩子們不會有這樣的遺憾,一切還來得及,當他們喜愛某樣事物時永遠都不會嫌晚,幫助他們成為他們應該成為的人。
主人翁孩童時期唯一的大人朋友--伊凡--是學校的警衛,也是他傾吐過心聲的朋友。當伊凡問道:“一定有什么東西是你熱愛并且最喜歡去做的,一個未完成的夢想?”小男孩回答:“馴服黑夜。”伊凡沒有嘲笑他,還表示這個想法很有趣。小孩子們會有很多奇思異想,有些夢想會不著邊際,大人們通常都會一笑置之,而這可能是扼殺了孩子的想象力,抑制了孩子的個性發展,甚至剝奪了這個小小夢想朝著正確方向發展的可能性。最重要的是,孩子對大人產生了不信任感,覺得當他們真心跟我們說正經事時,我們從來都不會相信。即使他們很想分享秘密,猶豫著該不該把自己的想法或際遇告訴父母老師,但他們已經想象到父母老師們的反應。也許正是對伊凡的這份信任感,當他好想找個大人傾訴減輕一些負擔的時候,他選擇向伊凡傾吐父親離家的痛楚。
大部分孩子在成長的過程中是脆弱的。有的自尊心過強,有的產生劣等感,有的無安全感,他們需要關懷,需要理解,需要信任,需要鼓勵。而在如今應試教育的環境下,家長與教師們漸漸地偏重成績,而忽視了孩子的內心建設與人格塑造。面對那些不好好學習,不斷犯錯,制造麻煩的孩子,我們是否想過是因為一次否定,人們冷漠的態度,或是家庭的不美滿導致了孩子以另一種方式來尋求關注?我們又是否冷對過孩子的真心,笑對過他們天真的夢想?我們是否從未試著站在那個年齡的立場上去理解并給予信任?我們是否意識到我們看不見的遠遠比看得見的多?我們是否真正聆聽過孩子內心的聲音?
帶著閱讀時的這份觸動,我愿意嘗試與孩子們的影子對話,聆聽他們內心的聲音,做他們愿意信任的朋友,幫助他們成為應該成為的人。
偷影子的人讀后感范文3
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀,一段進行中的不完美愛情,這是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。原本我訂的并不是這本書,但我要的那本書被人拿走了,機緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》,并讓我認識了這位大師。真正的高手,總是在平淡的題材中見真章,因為人人都有的經歷,人人都體會過的情感,并不是那么好表達,如果不能讓讀者感同身受,就等同于失敗。而馬克?李維,就是這么一個大師級的人物。
"一個會用風箏向你寫出"我想你"的女孩啊,真讓人永遠都忘不了她。
太陽升起,我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然,我看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒的影子。于是,無視于我的羞怯,我摘下眼鏡,模仿影子的動作。"這是書220頁中的一段文字,書中還夾著一張明信片,配合明信片中的這段文字"愛情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。"感覺真是美極了。
"一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。"這是對書中主人翁的一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子,從而走進別人的內心世界,窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設身處地的站在他人的立場,懷著悲憫慈悲的心,發現、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場,用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。在節湊快速的當下,這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話,其實就是與心靈的對話。讀懂自己,才能讀懂別人。原來,影子在很早之前,就是我們信賴的朋友了,只是自己在長大之后,漸漸忘記了。
《偷影子的人》的故事發展雖然以奇幻為線索,但卻走的是溫馨情感路線,讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟,感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問,誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去,有人可能會說是父母,也有人可能會說是友人,但人們都忽略了那個默默無聞永遠站在身后、分享快樂與悲傷的"影子"朋友。對偷影子的小男孩來說,他過于糾結已失去的,卻沒有去珍惜已擁有的,父親的離去成為了他心靈的創口,而他往往忽視了,母親對他傾注了多少深沉的愛,想要去彌補他的缺憾。男孩心里滿含著對母親的愛,但是,這種愛他一直沒有表達出來,他不知道的'是,有的話,如果沒有說出來,就永遠都沒有機會了。成年之后的生活實在是豐富多彩,工作也很充實。他已經習慣了母親對他的關懷,卻粗心大意的,從來也沒有關注到母親已經漸漸老去,他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那么多秘密,幫助了那么多人,卻惟獨,沒有了解過母親的心。
"她把手放在我的手上,不是為了握住我的手,而是要操控風箏的手柄。我把風箏交給她,克蕾兒的笑容無人能敵,我完全無法拒絕她的任何要求。"
"克蕾兒,你要知道,對我來說,你是全世界最美麗的女孩,是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有著大提琴般音色的女孩。你要知道,全世界沒有一個女孩可以像你一樣讓風箏快速旋轉。"
"我們每天早上都在碼頭相見。克蕾兒會先去小雜貨店拿我的風箏,然后我們一起跑向廢棄的舊燈塔,在那里度過一整天。"
"我編造一些海盜的故事,克蕾兒則教我用手語說話,我漸漸挖掘出這個很少人熟知的語言的詩意。我們把風箏線鉤在塔頂的欄桿上,"老鷹"盤旋得更高,在風中嬉戲。"
"中午,克蕾兒和我靠在燈塔下,共享媽媽幫我準備的野餐。媽媽是知情的,雖然我們晚上從來不談這個,但她知道我和一個小女生來往,一個不會說話的小女生,套一句鎮上的人對克蕾兒的稱呼。大人真的很怪,竟然會害怕說出某些字眼,對我來說,"啞巴"這個詞美麗多了。"
"偶爾,吃完午餐后,克蕾兒會把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時刻,是她放松的時刻。看著一個人在你眼前放松真的很動人,我看著她沉睡,想著她是否在夢里尋回自己的語言,是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚,我們會在分離前親吻。這是永生難忘的六天。"
這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是,在愛情上,()男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己,當他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮,看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風箏,男孩終于領悟了這么多年都在期待什么,又應該去做些什么。當男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時候,我們才發現,原來愛是如此美麗……
什么樣的一本書,會讓你看完想靜靜淌著淚回味一下,同時感到溫馨、詼諧、愛、喜悅和哀傷,這本書讓我深深感動,甚至潸然淚下。它清新又純真,充滿了"小小的幸福感",讓我度過了很美妙的閱讀時光,也為我保留了心里的悸動和孩童般的無邪靈魂,讀完真的覺得心情愉快!
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偷影子的人的語錄匯編46條10-19
偷影子的人的語錄集錦46條11-03
偷影子的人的語錄摘錄36句11-02