昆蟲記讀后感初中

時間：2023-11-14 16:35:35 讀后感我要投稿

昆蟲記讀后感范文初中

　　讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的昆蟲記讀后感范文初中，僅供參考，歡迎大家閱讀。

昆蟲記讀后感范文初中

昆蟲記讀后感范文初中1

　　星期天，我在書架上翻書時，偶然看見了《昆蟲記》這本書，我想查找資料，又一次翻開了昆蟲學家法布爾是如何描寫昆蟲的。

　　但我打開后，我被書中的一切吸引住，我滿懷興趣和好奇心地讀起來，從前言中我了解到《昆蟲記》又洋洋十卷之多，翻譯成中文有兩百多萬字，從理論和科普意義上說，《昆蟲記》算得上是一部生物學著作，然而從作者的生動敘述，語言細膩描寫和

　　豐富獨特的想象力上來說，它又堪稱為一部極佳的文學名著。書中的內容又很多，比如：黑肚皮的塔藍圖拉毒蜘蛛的故事，虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活，天生攀巖家蟹蛛所結帶黏性的網還有蜘蛛離鄉記等等。

　　在這本書中，我最喜歡的內容還是”松毛蟲的故事”。故事中的松毛蟲都很有集體主義精神，在一只松毛蟲結網時，別的松毛蟲不會只顧自己的窩，如果它看見前面有同類在織網，一定會拔刀相助，跟著前面的松毛蟲一同吐絲，領頭的松毛蟲此事任務都很重，它要一邊探路一面吐絲，比如一隊松毛蟲圍著花盆的'缸沿結網，他們就會一只跟著一只，排著整齊的隊伍，可能偶爾會有幾只走出來，但那是很少的……

　　讀了這本《昆蟲記》后，我真是受益匪淺，啟發很大。我覺得法布爾能天天觀察，時時觀察，不怕辛苦，不懼怕困難，通過自己認真仔細觀察寫出了這部詳細的《昆蟲記》，他改變了許多人的錯誤看法，這種探索科學的精神很值得我們大家學習。我應該學習他好學鉆研，勇于探索實踐的精神，遇到問題一定要多問幾個“為什么”。因為科學知識來不得半點虛假，只有這樣，才能不斷提高自己得科學知識，長大后才能更好地為國家建設服務。

昆蟲記讀后感范文初中2

　　在任何地方，任何時間，都有昆蟲的影子。而法布爾作為一位昆蟲學家，他為我們記載了關于各種各樣的昆蟲的知識，那便是《昆蟲記》。

　　在《昆蟲記》中，有美麗的孔雀蛾、防不勝防的寄生蟲、清理尸體的碧蠅、貪吃的卷心菜毛蟲、像柴堆的柴把毛蟲、可愛的松毛蟲、住在地下的斑紋蜂、生生不息的黃蜂、吃蘑菇的甲蟲、擅長咬的白臉螽斯、會發光的螢火蟲、辛勤的蟹蛛、有毒的狼蛛、網像迷宮一樣的迷宮蛛等各種各樣的昆蟲。

　　在這本書中，法布爾觀察昆蟲時是那么的認真、仔細，把昆蟲的世界描寫的`生動有趣，而且詳細介紹了每個昆蟲的特點，讓我們對昆蟲們有了新的了解。

　　其中，最讓我感到新鮮的，是有關昆蟲的感情。在現實生活中，我所遇見的一切昆蟲，雖然也會去憐憫它，但因為不了解昆蟲的習性，并且沒有深入地觀察它，也不是帶著問題去觀察它，因此，對于昆蟲的感情我并不了解。但在這本書里，昆蟲是有感情的。首先，成千上萬的孔雀蛾用它僅僅兩三天的生命去守候被法布爾抓住的孔雀蛾“公主”;還有，工蜂們無微不至的照顧不是親生的黃蜂寶寶;蜘蛛媽媽們用盡最后的一絲力量去幫助孩子們出生;最令我深思的是，在寫寄生蟲的章篇里，法布爾寫道“與昆蟲的寄生相比，有時候我們人類的做法反而更讓人難過呢。因為昆蟲，無論它們自己有多么狡詐，永遠不會把詭計用在同胞的身上”。

　　是啊，昆蟲也是有愛的，昆蟲也是有感情的。他們和人類一樣，只不過是更為嬌小的生命罷了。有些時候，人類更應該向昆蟲學習：應該盡心盡力用盡自己所有的力量照顧孩子，而不是把自己不想要的孩子拋棄在街上;此外，還應該“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，對待所有的孩子，就要像對待自己家的孩子一樣，對待所有的老人，也有像對待自己家的老人一樣;應該同胞之間相互有愛，而不是自相殘殺……

　　我們的生活中充滿愛，昆蟲的生活中也充滿愛，但我們在某些地方需要向昆蟲學習，取長補短，才能讓生活更美好!

昆蟲記讀后感范文初中3

　　看名著看的是種內在的精華，如果你深入了這本書里面，其實會發覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對于名著尤其如此，希望大家多學習，多多閱讀名著，對自己提高修養都很有幫助!

　　每次，翻開手中的這本《昆蟲記》，閱讀到書中作者潛心研究昆蟲、觀察昆蟲的一幕幕時，我總是會被他所折服，《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識、趣味、文學、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的故事情節中學習了科普知識。

　　那么，我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網蛛。它是個無與倫比的紡織工人，它用蛛網來獵取那些自投羅網的小蟲子們，坐享其成，可謂“得來全不費工夫”啊!它的身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點，不過到快要產卵的.時候，圓網蛛就要搬家了，它結的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。

　　在圓網蛛產完卵后，它最偉大的任務已經完成了。大約在九月中旬，小蜘蛛們卵化出來了，但它們要在這個袋子里過冬。歲月無情，母蜘蛛的食量漸漸小了起來，體力也不足了，雖然如此，它還能維持四五個星期的壽命。但在離開這個世界之前，它繼續拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時候，它用最后的一點力氣替孩子們咬破巢的墻壁，精疲力盡地死去了。

　　讀到這里，我覺得母蛛盡了一個最慈愛的母親所應盡的全部責任，我十分感動，母蛛的愛是無私的，是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言：世上最偉的力量就是母愛。

　　想到自己的母親，在我的成長道路上，不管發生了什么事情，她總是鼓勵我，幫助我，我要感謝她。將來，我也要向她對我一樣地對她好。

昆蟲記讀后感范文初中4

　　《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

　　它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。

　　這些奇跡的創造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常習性、特征的'描述中體現出作者對世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱。本書的問世被看作動物心理學的誕生。

　　《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。

　　《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。

昆蟲記讀后感范文初中5

　　法布爾是一位法國著名的科學家，科普作家。這天，我懷著無比喜悅的情緒讀法布爾所寫的一部著作--《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研，犧牲了自我私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代禮貌。

　　法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選取研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

　　我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的`環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發脾氣。

　　讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持"準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么"。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記讀后感范文初中6

　　我們的生活因生物的存在而變得更精彩。我看過一本《昆蟲記》，里面表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現的妙不可言的，驚人的靈性。

　　我們這學期學的《綠色蟈蟈》真是《昆蟲記》的作者——法布爾。他是法國昆蟲學家，幼年時被可愛的昆蟲所吸引，長大后就認真觀察昆蟲，因此寫了《昆蟲記》。這本書先后被翻譯成60多種文字，流傳百年。

　　這本書讓我知道了一些有關昆蟲的知識，如：昆蟲產卵的時間、地方、方法，昆蟲的習性……書中還有一些小片斷讓我印象深刻。“蜣螂腿是長而細的，特別是最后一對，形狀略彎曲，前端還有尖的爪子。”這一句的描寫很細致，寫出了蜣螂的外形，非常生動、形象。“農夫們看見螳螂半身直起，立在太陽灼燒的青草上，態度很莊嚴，寬闊的、輕紗般的薄翼如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂伸向半空，好像是在祈禱。”這一段運用了比喻和擬人的修辭手法，把螳螂寫成像人一樣，有情感、動作，栩栩如生。

　　看完這本書，我還學到了不少道理。法布爾認真鉆研，仔細觀察，做事一絲不茍、堅持不懈，不怕失敗的'精神很值得我們學習。但是我卻沒有堅持不懈的精神。有一次，我在做數學作業時，我左思右想都想不出該怎么解答，于是我想著放棄，不做那道題了。在一旁的爸爸似乎看出了我的心思，就對我說：“做什么事都不能輕易放棄，要有種堅持不懈的精神，不能一遇到困難就退縮，而是要勇敢的去面對。”聽了爸爸的話后，我就更認真地去想這道題，最終我終于想出了這個答案。現在讀了這本書，我要向法布爾學習，學習他的那些精神。

　　這本書不但使我懂得了一些關于昆蟲的知識，還讓我懂得了一些道理。

昆蟲記讀后感范文初中7

　　當我再一次翻開《昆蟲記》時，依舊被里面對昆蟲的細膩描寫所吸引。

　　一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成了50多種文字，知道百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。《昆蟲記》問世之后被看做動物心理學的誕生，還被譽為“昆蟲的史詩”

　　據我所知，法布爾是一位法國的昆蟲學家，出生于法國南部圣雷翁村一戶農家，童年在鄉間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮，導致他連中學也無法正常讀完，但他堅持自學，一生中先后取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應該學習的。回頭想想，自己的學習環境遠遠比法布爾的`學習環境好，但是自己卻沒能好好的珍惜，甚至不知足。經過法布爾過年的奮斗，《昆蟲記》的第一卷終于在1879年問世。1880年，他擁有了一間屬于自己的實驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實驗的地方，一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執著與堅持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達30余年之久，也是在這里，《昆蟲記》的后九卷問世。

　　法布爾在我的眼中，是個值得尊敬與學習的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時間去研究昆蟲并記錄。這已經遠遠的超出只是對昆蟲有興趣并喜愛而已，有一個人愿意為了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命，絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經逝去，但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。

昆蟲記讀后感范文初中8

　　最近我讀了著名的昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》這本書。這本書里面，寫了許許多多可愛的小昆蟲。

　　昆蟲學家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲都表達的活靈活現。他把那些小昆蟲怎樣筑巢、怎樣捕捉食物，那些小昆蟲身上的顏色、形態，等等，都寫得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫得栩栩如生。在這些昆蟲里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。

　　大孔雀蝶是一種為愛而生的蝴蝶。這些漂亮并且大的像鳥一樣的蝴蝶，好像從來都不知道去尋找食物吃。它們會花費自己的一生，來尋找自己的配偶，其實它們的生命也只有短短的幾天。因為它們只知道愛，卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁，所以它們自然而然就不會長壽。

　　但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒有像大孔雀蝶擁有那么多愛心了，也絕對不會那么的溫柔。不過螳螂長著苗條的身材，而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀，顯得特別優雅。很久以前，農夫們看見螳螂總是仰望著天空，兩只手也高高舉起，就像是在祈禱一般，因此都稱它為“祈禱的女神”。

　　可是人們卻萬萬沒有想到，這個外表看上去像是女神一樣的昆蟲，竟然是一個兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲從它的身邊經過，不論是什么樣的昆蟲，也不論是故意的侵犯還是無意路過的，螳螂都會立刻氣勢洶洶的`沖上去。

　　螳螂都是愛吃活的昆蟲的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲中，只有螳螂的頸部是軟的。

　　但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來的。因為，螳螂不僅僅吃其它的昆蟲，還會吃自己的親朋好友。還有更驚人的，那就是雌螳螂會把自己的丈夫給吃了！

　　真沒想到，大自然里還會有自相殘殺的事情發生。真不知道，大自然里還會有哪些我們沒有發現的可怕的、驚奇的事情！

昆蟲記讀后感范文初中9

　　小小的昆蟲根本不明白死是怎么回事，同樣也不知道自殺是怎么回事。用人類的語言來說，就是即刻中斷生命極端痛苦的一種表現。我讀了昆蟲記中白蝎自殺的一篇文章后，我才知道昆蟲面對絕境時的選擇。

　　這篇文章講了法布爾為了弄清白蝎會不會自殺的事而自行實驗了一番，最后發現白蝎等其它的小昆蟲不會在絕境中放棄自己生命的道理。我也明白了提前結束生命是一種懦弱的表現。

　　作者用一只大白蝎來做實驗，把它放在一圈燒紅的木炭圍成的火墻里。一開始，蝎子被火燙了一下，它倒退著在火圈里打轉，一不留神又被燙了一下。只見它左一閃，右一閃不顧方向的.亂蹦亂跳，結果被通紅的木炭燙了一下又一下。這下它發瘋了，揮舞著長槍，再反卷成鉤子，沒有章法的亂舞自己的鉗子。突然它變得一動不動，平臥在地上。當時作者認為它可能已死了，在最后的狂舞中有一劍刺中了自己，死去了。直到作者停下看時，才恍然大悟。原來那只大白蝎并沒有死!當作者把它再放到沙地上時，它又變得活蹦亂跳，生機盎然。它的裝死行為讓我看到了昆蟲的生命觀，在死亡面前，它們也把生命看得無比重要，何況我們呢?

　　雖然那只昆蟲并沒有自殺，但它卻告訴我們，生命是一種很嚴肅的東西，不能一遇到攔路荊棘和煩惱瑣事就把它摒棄。這正是昆蟲給給予我們的它們全然不知的道理。相比之下，我們人類常常感覺有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫，這似乎是我們比動物高一級的標志，但這一刻，我倒覺得我們變得非常渺小。

　　在有些人眼里，只有人類才知道生命的狂歡后會怎么去結束;只有人類才能預見自己的末日;只有人類對死才懷著崇拜之情，動物們無一能想到。但是，人雖然懂得這些，卻從未真正意識到蕓蕓眾生渴求生命的平等，當你看到被人圈養的動物時，它們的哀嚎可是對生命自由的渴望?它們的沉默可是對家園的思念?我想，這些或許都有，可是我們卻常常忽略了它們，今天，我從昆蟲身上看到了，它們有著比人類更強烈，更直接，更偉大的本能!

昆蟲記讀后感范文初中10

　　《昆蟲記》是法國昆蟲學家，動物行為學家，文學家法布爾(讓-亨利-卡西米爾-法布爾)的代表作，一套書籍共有10卷，每卷里有許多不同的章節。它用生動的語言介紹了各種不同的昆蟲和它們的生活習性，比如：節腹泥蟲竟能讓獵物一動不動，毛刺砂泥蜂會為黃地老虎幼蟲做手術，石蜂特別的進食和產卵方式，砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢，松毛蟲為什么總是一絲不茍結串而行，而圓網蛛織的網不僅結實更像是一幅有規則的幾何圖案……

　　這些書不僅描寫各種昆蟲的特性，還引入了許多生物知識和專業術語，讀起來還是挺花時間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》，其中我最喜歡的'章節是關于“圣甲蟲”的。我喜歡它的原因是這一章節不但完整地描述了圣甲蟲的外形，而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列動作和故事，比如：圣甲蟲會爭先恐后的擠到最前面，有的梳耙表面的糞便，有的往下挖，尋求更好的糞便;圣甲蟲在推糞球時常常會有“熱心的合伙人”來相助，可它真正的目的不是幫助，而是想要搶走這個本來屬于原主人的糞球;當糞球推著推著不小心被固定在一枚大頭針上時，兩只圣甲蟲就會合力從糞球底部拱糞球，可是如果大頭針太長，圣甲蟲拱不出糞球來時，他們就會立刻放棄，因為他們想不出其它更好的辦法了……

　　我覺得這是一篇關于昆蟲的佳作——作者知識非常淵博，更可貴的是，法布爾把對昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句，并且適當地加入自己的觀點，還為書中出現的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。看了這本書，讓我喜歡上了昆蟲。

昆蟲記讀后感范文初中11

　　抿一口茶，心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》

　　很奇怪的感覺，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。明顯感覺到法布爾的看法與大部分的人不同。大部分的人覺得：蜘蛛有毒，而且會致人與死地。但在法布爾的手中合理正確的角度上把許多昆蟲的`特點、愛好、外形、生存等等寫的栩栩如生。他把他看見的所有蟲子，包括爬行的、飛行的、會變色的等等都寫了進去。并把這些昆蟲的一生給寫了出來，讓人清清楚楚地知道這個蟲子有毒沒毒，或對你有什么幫助，你都知道。

　　書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我了解了昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中蘊含著的各種科學真理，字里行間洋溢著作者法布爾對生命的尊重與熱愛。

　　昆蟲世界是多么的奇妙啊!

　　瞧!雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，還有那樹上狂熱唱歌的蟬和那盡興彈琴的蟋蟀。仿佛就在眼前似的。使我印象最深的昆蟲是：食糞蟲屎克螂。它會把糞做成小圓球滾回家的家伙。看了才知道，原來這些家伙運糞球的時候居然是倒著走的，為了不引人注意通常還挑難走的路回家，除了要克服漫漫長路上的艱難險阻，還要時時刻刻留神可能來搶奪勞動果實的攔路劫匪或裝扮成搭檔的騙子。功虧一簣是常事——好不容易搬到家里，暫時放一放，先把藏匿的洞挖好，誰知什么都做好以后糞球不見了，在家門口被偷了，可是它并沒有受命運的打擊而沮喪，它搓搓雙頰，伸伸觸角，吸吸空氣，然后飛向附近的斜坡又開始覓食了。

　　《昆蟲記》，帶給我的啟示是：要熱愛大自然，不傷害昆蟲們;在作者法布爾的身上我們因學習他勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣：堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記讀后感范文初中12

　　我是一位不折不扣的書迷，最近我看了一本讓我如癡如醉的書，它就是一個文學史上的奇跡——《昆蟲記》它的作者法布爾是法國的一位著名的昆蟲學家、動物行為學家、文學家。他再在這三樣上面，樣樣都是出類拔萃。他還被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。我被法布爾深深征服。

　　這本書講了大自然中非常有趣的一種生物——昆蟲。他通過細致的觀察分別描寫了綠色蟈蟈、神秘池塘里的生物、愛好昆蟲的孩子、被管蟲、黃蜂等。描寫了生物的生命過程。

　　這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從他的字間我了解到建筑師：蜘蛛，編織家：被管蟲，預測天氣的大師：松毛蟲……我了解到他對昆蟲們的熱愛，讓我也被這奇妙的昆蟲世界產生了濃厚的興趣。我非常佩服達爾文，他是這樣的頑強在身體十分虛弱的情況下還能依然堅持著出《昆蟲記》這樣的在科學、文學都堪稱精品的`好書。他擁有對觀察的熱心、熱情、細致、用心，使我佩服。我認為這是一種天才般的觀察。他的辛苦沒有白費，在四十年后，他用他的觀察和昆蟲一起努力終于鋪成了一本精品《昆蟲記》。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命時間也要創作的精神。法布爾這種對科學的向往，把他引進了科學這個奇妙的世界。這一點也是非常值得我們學習的地方，如果我們平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升了。

　　法布爾的讓我了解了昆蟲世界，而他的著作《昆蟲記》則令我永遠記住了法布爾這位偉大的人。

昆蟲記讀后感范文初中13

　　天下午，我終于讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。為什么要說是我最心愛的書呢？因為我想這本書把一個五彩繽紛的昆蟲世界，活靈活現的從這本書中體現了出來。

　　這本書主要講述了作者法布爾經常一絲不茍的觀察昆蟲們有趣的“生活”，他把觀察的一點一滴都記錄下來，法布爾幾乎窮盡了大半生的時間與精力陸續寫成了10大卷《昆蟲記》。《昆蟲記》的發表，在世界上引起了一片贊嘆之聲，為此，法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在1910年時，晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學獎的'提名呢！

　　讀完了這本書以后，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進取、自學成才的能力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲的那份好奇，那份愛，是非常人能夠所理解的。法布爾對于昆蟲的研究之深，使他筆下的那些小蟲子，一個個活靈活現，栩栩如生，充滿了靈性，讓人看了以后，著實的感到了昆蟲的可愛，就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點就不難看出，我們應學習法布爾的這種精神，在任何情況下，干任何的一件事情，都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神，只有這樣，我們再會不斷的進步，讓自己更上一層樓；我們要踏踏實實的干好每一件事，只有這樣我們才可以認認真真的干好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個樣子，那么你將一事無成；我們在觀察一些事物的時候，要對那個事物表示有一種好奇心，這樣才可以寫出一篇好的觀察日記。

昆蟲記讀后感范文初中14

　　我非常喜歡小動物，因此，當我看到《昆蟲記》這本書時，一下就被吸引住了。

　　書中講述了法國著名生物學家法布爾先生與昆蟲親密接觸的故事，法布爾細心觀察了小動物的習性，工作，繁衍，死亡，用生動的語言和優美的筆觸，向我們展示了一個奇妙的昆蟲世界。讓我學到了許多關于昆蟲的知識，也更加喜愛這些自然界的小精靈了。

　　全書共分十九個章節，每個章節都介紹了一種昆蟲。在第十八章里，講了蟹蛛的生活習性和它們如何繁衍后代。文中寫到：母蟹蛛一產下卵就在窩旁靜靜的守侯，不吃不喝直到死去。讓我體會到母愛的偉大。讀了關于碧蠅的故事后，讓我改變了以前對它們的看法，原來，它們是多么能干的清潔工啊！下次見到它們的時候，你大可不必像對待蚊子一樣拍死它們，只需把它們趕出去就行了。作者還通過對大孔雀蝶和小條紋蝶是通過雌蝶散發的氣味去吸引雄蝶的'。為了證實這一點。作者經過反復實驗終于得出了這一結論。法布爾的這種堅持不懈的精神值得我學習。最后一章“荒石園”給全文做了總結，其實，人與昆蟲之間沒有太大差異，只要和它們友好相處，它們就會成為你最親密的伙伴。作者就是這樣做的，荒石園成了昆蟲的家園。作者為它們開辟了這片天地，他每天觀察了解這些人類的朋友……

　　這本書真是讓我愛不釋手，每次閱讀時，我都仿佛置身于豐富多彩的昆蟲世界里。明白了，如果喜歡一種事物，就要用心去觀察，學習，體會其中的道理。《昆蟲記》讓我受益無窮，和昆蟲交朋友，一定會讓我們的生活更加快樂！

昆蟲記讀后感范文初中15

　　還記得剛剛看到《昆蟲記》這本書時，看到封面上“昆蟲”兩個字時，不禁興趣大失，這比起《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險，比起《童年》、《簡愛》一個個令人回味的故事，似乎看起來平淡無奇。

　　我拿起這本書，漸漸地被這本書的內容給吸引起來，作者用他輕松詼諧、細膩生動的語言描繪了一個又一個可愛的昆蟲：為快樂而高聲放歌的蟬，不知動腦筋的建筑家黃蜂，可怕、恐怖而又對自己兒女慈祥至極的迷宮蛛，還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等，一個個看起來微不足道的昆蟲被作者描述成了一個個感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。特別是當我讀到蟋蟀這個故事的時候，它在地下等待了一年，當鉆出土地時只能活一個星期，卻仍然放聲高歌，蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動。而作者說到：他們不僅為大自然的美好而高歌，更是在為自己的生命復蘇而歌唱，這句話久久刻在我的心里。

　　我想這就是對大自然的熱愛!

　　還記得我小的時候，最喜歡的就是趴在草叢上看螞蟻，當那暗紅色的小東西鉆過密密麻麻的草叢，總喜歡把手按在它的前面，等它爬上這肉乎乎的大柱子，在把手抬起來，螞蟻就只能在我手上漫無目的`的亂跑了，看著它們細細的腳快速來回的交織，那焦急的樣子，總讓我忍不住笑起來。我當時是那么的癡迷于這種游戲，而隨著時間的推移，隨著接觸的東西越來越多，我也漸漸的失去了興趣。而法布爾從小就對大自然的充滿好奇與熱愛，并一直延續和堅持著這份熱愛，才會讓他寫出如此真實，文學和科學融為一體的《昆蟲記》。

　　在生活中，我們都應該像法布爾一樣，對自己的目標多一份熱愛，多一份執著，多一份堅持，多一份努力，你也將到達勝利的彼岸!

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