《螢》讀后感
當細細地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《螢》讀后感，希望對大家有所幫助。
《螢》讀后感1
夏夜，滿天迷人的星光，臥在荷塘旁，享受這靜謐的夜，這曼妙的月夜。
時不時的有兩三只螢火蟲掠過這幽寂的天空，呆呆地望著它，便覺得越發的有趣，于是便想著捉幾只來解解悶。四下里在草叢中尋覓，夜在這時顯得格外寂靜，草叢里蟋蟀仍然在叫個不停。仰望天空，明星依然在閃耀，月亮在云層中穿行，清涼的風吹到臉上，啊，這夜的芳香。螢火蟲在頭頂徘徊，隨手一抓，便抓到一兩只，它們，這些小頑皮在手心里亂竄個不停，弄得手心直癢癢。貼到眼前，從縫隙中望著它們，光芒閃得更厲害，你看，它那閃光點像什么呢？星星嗎？好像少了幾分神秘；燈籠嗎？它顯得比較小巧；流星嗎？它有沒有心愿的魔力。也許這就是它的獨特之處，小的可愛，跳的活躍，亮的透澈，活的快樂。在這美麗的`大自然中，它盡情的舞蹈，盡情的跳躍，盡情的品位它的人生，享受它的生活。說不定哪一天，它會是一個昆蟲標本，在世界博物館里，它是一個赫赫有名的“人物”——螢火蟲。那時，是它飛黃騰達的一天，它像我們人類一樣，成功了，它是一位贏家。
那淡淡的光，小小的蟲，便是我童年的樂趣。
《螢》讀后感2
夜晚草叢中一閃一閃的是什么？是螢。螢是什么？是照亮希望的一盞盞燈。
鄉下，小溪水旁，一群群毛孩子拿著網兜追著三四只螢火蟲。這些螢火蟲飛得快極了，但終究逃不過被捕捉的命運。表面是天真無邪的笑臉，實則是一場活捉螢火蟲的比賽。雌螢火蟲身上的燈光總也熄不滅，于是，它們變成了孩子重點捕捉的對象。而那些雄螢火蟲，是一點不顧家的，它們丟下雌螢火蟲后，馬上就逃跑了。孩子們很快抓到了幾只螢火蟲，將這些折斷翅膀奄奄一息的小東西包進了薄布袋里，揣在身旁，像一個個小的探照燈。
這是我在黃山腳下一個小村曾看到的景象。當時，我也是按耐不住，很想加入到他們的行列中的，可讀了這篇法布爾寫的關于螢的文章后，我卻慶幸自己當時沒那么的沖動去捉。
螢的生命是短暫的，只是悶一個晚上，都能讓他們失去生命。別看他們輕松的提個小燈籠，這么做可是非常賣力的。螢火蟲是極其膽小的`，它們怕黑，所以只好發光發亮，照亮前路，使自己不迷失方向，始終有一絲希望。這月光色的亮光就是他們的全部，是他們度過漆黑夜晚的信心。
“這樣小小的生命能做些什么？”
“它們能發出大大的光彩。”
《螢》讀后感3
一天，我們學習了《囊螢夜讀》這篇文言文，它主要講的是晉代人車胤，由于家境貧寒，晚上沒有錢買燈油，他特別苦惱。夏天的時候，他突發奇想，用白色薄絹做的口袋里裝了幾十只螢火蟲，借微弱的亮光來照亮書本，沒日沒夜地學習，由于車胤刻苦努力，后來成為了很有名氣的大學問家。
由此我想到，我們現在坐在寬敞明亮的教室里學習，相比之下，我們又有什么理由不珍惜自己的幸福生活？又有什么理由不加倍努力的`學習呢？
我也想到了自己，平時不管中午還是晚上一定要吃完飯再寫作業，有時寫作業還拖拖拉拉的，不管作業的質量，只想快點寫完作業，寫完之后出去玩兒。我為我之前的所作所為感到慚愧。
除了囊螢夜讀，我還知道了懸梁刺股，鑿壁偷光，鐵杵成針，程門立雪，手不釋卷等與古人讀書求學的故事。我從今要立志，一定要好好學習，長大以后報效祖國。
《螢》讀后感4
我們大多數人，在過了愛問為什么的年齡后，地球上的一切事物看似都是十分平常的，沒有懸念的。在我聽了牛頓的故事之前，我沒有思考過為什么蘋果熟了向下掉；在我聽了瓦特的故事前，我沒有思考過為什么爐子里的水燒開了路子的蓋子回向上沖。同樣，在我看了這篇文章之前，我沒有思考過螢火蟲為什么能發光。也許正是對這一件件不起眼的小事的忽視與重視，才新形成人與人之間的差距。
如果光靠一個愛問為什么就能有成就，那么世界上有成就的.人或許會比現在多十倍。當法布爾先生發現問題時，他會冷靜思考，尋找方法，夜以繼日地實驗。在找到答案之前，絕不會氣餒，這也是我們需要向法布爾先生學習的重要的成功秘訣。
在螢火蟲身上，我同樣學到其他知識，在我們身邊不乏有一些外表看似無辜善良，但內心卻十分邪惡，容易傷害他人的人。所以我們不能被表面現象所迷惑，這不僅是在交際方面需要注意的，還要在學習，生活，工作上提防。
《螢》讀后感5
今天，我們學習了《囊螢夜讀》這篇文言文，雖然只有短短的33個字，卻讓我感受到車胤不畏艱難勤奮苦學的優良品德。
車胤家境貧困，經常得不到燈油，于是夏天的.夜晚，他就用白絹做成的透光口袋，裝幾十只螢火蟲來照亮書本，夜以繼日的學習。
“身在福中不知福”，說的就是我們，想一想，我們學習的環境越來越好：電燈、電扇、電腦、空調……而我們卻不好好學習。日常在學校，上課時有的同學甚至會亂講話或搞小動作。在優越感的環境中，我們難道不應該好好學習嗎？
想想我自己，家庭作業總是在媽媽的催促下完成的，平常寫作業經常不專心，總是寫一會兒，玩一會兒，要花好長的時間。讀了《囊螢夜讀》后，我非常羞愧，覺得以前做的不對，決定刻苦學習，長大后成為對祖國建設有用的人。
《螢》讀后感6
那五只閃耀著熒光的螢火蟲，指引他逃離死海，可他們卻在不斷滅亡……
這是一個感人肺腑的故事。故事的.主人公是：爺爺（屈寶根）、秋虎、螢火蟲等。主要內容是：他被一只美麗的豆娘引入“死海”，在臨近死亡之時，被五只螢火蟲所救。回到村莊，他整日與螢火蟲聊天，所有人見了都嚇得不輕。他也從此開始了“保衛螢火蟲之旅”，不管是小是大，他還是無畏地保衛著，用實際行動，使秋虎回了頭。他死前一晚，剩余的螢火蟲與他相伴，至死不離。他被灑骨灰之時，螢火蟲在空中目葬……螢火蟲在他將死關頭，引領他，脫離“死海”。雖然螢火蟲受盡被捕捉的痛苦，可它們還是還是救死扶傷。螢火蟲是無畏的英雄！為了保護螢火蟲，爺爺歷經痛苦，下定決心只為保護救了他的螢火蟲，他也是無畏、勇敢、知恩必報的英雄！
我們應該向《螢王》中的主人公學習，滴水之恩，當涌泉相報。當別人幫助自己的時候，我們要心懷感恩。常懷感恩之心，才能廣結善緣。
《螢》讀后感7
那天，太陽在天空做著早操，小鳥在枝頭放聲高唱。“啦啦啦，早上空氣真好！”是個出去玩的好天氣，但我沒有出去選擇玩，而是在家慢慢品曹文軒先生的`《螢王》。
這本書講：一個迷路的農村孩子，生死難料時，被五只螢火蟲救起，以后他便不理人類，只與螢火蟲為友。長大后，村里人要捉螢火蟲，他便想盡一切辦法守護著螢火蟲，一直與村里人斗爭到老，最終將村里人感動。后來，城里人蓋房子，村里人知道，如果這樣蓋下去，螢火蟲一定會遭到滅頂之災！村里人便與城里人展開斗爭，他去毀壞城里人的機器，還被城里人在牢里關了六天，但天天都有螢火蟲來陪伴他，后來，他在一大群螢火蟲中安詳去世。
讀這本書時，我的情感起伏不定，深深被故事所吸引，一會兒緊張，一會兒開心，一會兒氣憤，一會兒感動，到了后來，我有點泣不成聲了。
無知的人類啊！你不要再把小生命當兒戲！
無知的人類啊！你們尊重生命，他們也會尊重你！
無知的人類啊！你們不要再傷害小生命了！
只有人與動物相互關心，世界才會充滿愛。可人類，什么時候才會覺醒啊！
《螢》讀后感8
《囊螢夜讀》是三字經里的一個故事，故事說的是晉代人車胤，因為家里很窮，沒有買油燈的錢，天黑就不能讀書了，他想了一個辦法把螢火蟲捉來放在一只薄紗袋里，靠微弱的螢光讀書。車胤的堅持和努力讓他取得了好的成就。
車胤自小就懂得用智慧去戰勝困難，而現在的.小朋友只會依靠父母來做事，學習也要父母逼著，做作業都會想：“沒關系，慢慢寫，不會的爸爸媽媽會告訴我答案。”古代的小朋友在艱苦的環境下都能通過努力取得成功，我們條件那么好，爸媽更是有求必應反而不好好學習，天天向上，更上一層樓。
讀了這個故事想到了自己平時為了逃避學習，經常想辦法和爸爸媽媽斗智斗勇，媽媽讓我背英語單詞我就說要吃飯，反正他們平時總是哄著我吃飯；媽媽讓我復習一下，我就說要睡覺……我想以后我不應該再向這樣逃避學習，要向車胤學習，不但要學習他的聰明還要學習他刻苦學習的精神。
《螢》讀后感9
讀了《嚢螢映雪》這篇文章后掩卷沉思，晉代讀書人車胤，他從小就非常勤奮好學，但因家貧無錢點燈，入夜無法讀書。他開動腦筋，在夏夜捉許多螢火蟲放進紗嚢，借助螢火蟲發出的光刻苦攻讀。還有位讀書人孔康，家景也十分困難，為了讀書，他經常在雪夜坐在門口冒著澟冽的寒風，借著白雪反射出來的'亮光堅持看書學習，后兩人都成為著名的學者。
讀到這里我不禁為自己的學習勁頭不足、貪玩、而感到慚愧，內疚、臉紅。每當看到別人有成就我也想做，可是一過完新鮮勁兒就不想再做下去了。老師為了讓我積累詞匯，要求每周背兩段名言佳句。只需十幾分鐘我可背會，可是為了貪玩兒我把學習的事早就拋到九霄云外去了。等老師一問，我張口結舌地站在那里支支吾吾，尷尬極了。恨不得有個地縫鉆進去。這件事不就可以印證我缺少刻苦和恒心嗎？他們家境很不好，但是他們十分努力學習，而我的條件是何等優越，和他們相比真是天壤之別。我說要什么，父母一定滿足我愿望，我卻辜負了父母的期望，傷了他們的心，使父母對我去信心。
我暗暗地下決心：今后我無論做什么事情都要像他們那樣勤奮刻苦，以頑強的毅力和持之以恒的精神去譜寫我美好的人生樂章。
《螢》讀后感10
《螢王》很好看是曹文軒爺爺的書，這本書告訴我們一個道理：一個小小的生物也可以幫助你。
屈寶根那么愛螢火蟲，我也是挺喜歡螢火蟲的，它背著一個亮亮的小燈籠，晃來晃去，很可愛。現在都很少見到螢火蟲了，有一次我在野地見過到了一兩個螢火蟲，我們小區有時候也會出現螢火蟲。螢火蟲對環境的要求很高的。有螢火蟲說明生態環境很好，我們小區生態很好。它只有在濕濕的空氣中才能生活。
屈寶根長大了，還生了兒子，還有一只狗叫做惡霸，惡霸這個名字是不是很熟悉呀？我最喜歡的就是他們家的那只螢火蟲，螢火蟲就只有5只，那5只螢火蟲是帶著幾歲的他回的家，要不然他五十年前就死了。
曹文軒書的描寫都很經典。他的文筆也是很美的，比如我平常如果寫一片田野的`話，我會說：“哎呀！還真是一片黃黃的田野喲”。曹文軒爺爺就是這么寫的：“這片田野就像一片金色的海洋。”，是不是美多啦？我已經看了他很多本書了。
《螢》讀后感11
晚上草叢里閃爍的是什么？是螢火蟲。什么是螢火蟲？它是一盞照亮希望的燈。
鄉村里，一條小溪邊，一群群毛茸茸的孩子拿著網袋追逐著三四只螢火蟲。這些螢火蟲飛得極快，但終究難逃被抓住的命運。表面上是一張天真的笑臉，實際上卻是一場活捉螢火蟲的比賽。雌性螢火蟲身上的光芒永遠不會熄滅，因此它們成為了孩子們的焦點。而那些雄性螢火蟲根本不關心自己的家。離開雌螢火蟲后，它們立刻就跑了。孩子們趕緊抓了幾只螢火蟲，把這些翅膀折斷、瀕臨死亡的小東西包進薄布袋里，拎在身邊，就像小探照燈一樣。
這是我在黃山腳下的一個小村莊里看到的。當時我就忍無可忍，想加入他們的'行列，但讀了法布爾寫的這篇關于螢火蟲的文章后，我很慶幸自己沒有那么沖動去捕捉它們。
螢火蟲的生命是短暫的，僅僅一晚的無聊就會讓它們喪命。別看他們舉起小燈籠輕而易舉，可是非常辛苦的。螢火蟲極其膽怯。他們害怕黑暗，所以他們必須發出明亮的光芒來照亮前進的道路，這樣他們就不會迷失方向，永遠擁有一線希望。這月色的光芒是他們的全部，是他們穿越黑夜的信心。
“這么小的生命能做什么呢？”
“它們能夠散發出巨大的光彩。”
《螢》讀后感12
今天，我獨自一人坐在床邊，默默地看著《囊螢映雪》這篇文章。《囊螢映雪》講了孫康和車胤因家里窮，買不起燈，晚上便不能學習。車胤每天都抓幾十只螢火蟲放進袋子里，靠螢火蟲的光亮努力學習，而孫康冬天靠著門外的白雪反射進來的光刻苦讀書。
讀完后，我感慨萬千。孫康與車胤那努力刻苦的精神使我感到無比的敬佩。我的腦海中也不斷浮現出一些事情來。可是我在學習上卻怕困難、半途而廢、前功盡棄。和他們相比差多了。記得有一次，我正在認真地做試卷，其中的一道題的難度很大，我絞盡腦汁想了很久也沒有想出來。我想了想：既然我做不來，就不做了吧。
于是我把卷子一扔，怒氣沖天地說：“我做不來，不做了！”幸好媽媽在一旁努力地勸我仔細、認真地思考，我才繼續思考題，終于解決了這道題。《囊螢映雪》這個故事使我深受啟發：人如果想要成大器，不想從小做起，做一個刻苦的人，做一個擁有堅定不移的決心的'人，而不是做一個半途而廢、輕易放棄的人。因為只有刻苦、擁有堅定不移的決心，我們才能成為一個有才干的人！
《螢》讀后感13
這個學期我們學習了一篇文言文《囊螢夜讀》。文章講的是一個貧窮的學子車胤抓幾十只螢火蟲裝在白色的袋子里用來照著書本夜以繼日的學習的故事，讀完這個故事我受到很大的震動。
我們現在是坐在寬敞明亮的教室里，應該好好學習，不要虛度年華。而我平時也不怎么看書，有時做作業拖拖拉拉，有時作業都交不上去，還經常受到老師的訓斥。想想晉朝的車胤小時候家里的條件并不好，甚至連點燈的油都買不起。但他為了讀書學習，并不灰心喪氣。用白娟袋子裝了幾十只螢火蟲的“燈”，勤奮學習，終于成為了一個有學問的人。
古人在如此艱苦的環境中上去，好學不厭。我們現在有這么好的學習環境，不是更應該努力學習，發奮向上嗎？不是不應該浪費了求學求知的好時光嗎？勤奮能帶給我們更大的成就，勤奮能給我們更多的'知識，勤奮是打開知識的金鑰匙。如果你不勤奮，你做什么都不會成功。
學習了這篇文言文以后，我感到很羞愧。我以后要勤奮學習，像車胤一樣刻苦學習，天天向上，長大了成為一個對社會有用的人，把祖國的明天建設的更加美好。
《螢》讀后感14
今年暑假我在成語故事里讀了囊螢夜讀，這個故事講了車胤小時候家里很窮，經常沒錢買油燈讀書，一到夜晚家里就一片漆黑，不能讀書，什么也做不了。一個夏天的夜晚，他正在院子里摸黑背書，見到許多螢火蟲在空中飛舞，他靈機一動，捉了許多螢火蟲，把它們裝在一個白布袋里，螢光就照射出來，車胤夏天夜晚就用這個辦法來讀書，由于他刻苦努力他，后來成為了很有名氣的大學問家。
和車胤比起來，我們現在坐在寬敞明亮的教室里學習，相比之下我們有什么理由不珍惜自己這幸福生活？有什么理由不加倍努力學習呢？
想想我以前放學回家里做作業很磨蹭，還要媽媽在旁邊不停地說：“快點寫”，“快點寫”。讀了這個故事以后，我感到很羞愧，我以后要勤奮學習，像車胤一樣刻苦學習，天天向上，長大了成為一個對社會有用的.人，把祖國的明天建設得更加美好！
《螢》讀后感15
今天我給大家推薦一本好書——曹文軒爺爺寫的《螢王》。書中主要寫的是一個男孩被螢火蟲救出蘆葦蕩，然后一生守護螢火蟲的感人故事。
其中最令我感動的一幕是：男孩的同學秋虎，是捉螢火蟲的蟲頭，與守護螢火蟲的男孩關系一直不好，甚至還打過架。有一次，秋虎的兒子飯豆坐船回家時不小心落水了，在這沒有月亮，漆黑一片的'夜晚里，沒有光亮，怎么救人？突然，在西邊升起一片明亮的光芒，原來是男孩帶著螢火蟲趕過來了！只見男孩一聲令下，成千上萬只螢火蟲飛到河上，為人們照明，有了亮光，飯豆得救了！秋虎認識到了以前犯的錯誤，特別羞愧，撲通雙膝跪下，他看著遠去的螢群，將頭重重的磕向地面從此，秋虎也成了螢火蟲的保護神。
秋虎本來是靠捉螢火蟲，賣螢火蟲來賺錢、生活，而螢火蟲卻在危急時刻救了他的兒子！螢火蟲是多么美妙的生靈啊！我想，不止是螢火蟲，而是世界上一切美好的東西，我們都應該去發現、去珍惜、去守護，相信它們會給你最美的回報。
讀完《螢王》，給我帶來很多感動，推薦同學們讀一讀《螢王》這本書，你一定會有很多收獲。
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