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小學昆蟲記讀后感
當閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！到底應如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的小學昆蟲記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學昆蟲記讀后感1
讀了法布爾的《昆蟲記》，我學到了很多有關昆蟲的知識，像蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產卵的等等，我都覺得非常有意思。
這本書主要介紹了各種各樣昆蟲的習性、制作巢的方法、產卵的時間、地點、方式以及捕食的過程。
我覺得這本書中講的昆蟲里，最傻最笨的是蟬，最無情的要屬螳螂。在蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那一堆蟬卵里產上它的卵，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，它們的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實當時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬一腳把那些小蟲子踩扁，它的`孩子也不會被這些可惡小東西給吃掉了。我說螳螂無情，那是因為它會六親不認，活生生地把自己的親人吞食掉。而且它在一個地方產下卵后，便再也不回去了，也不管自己的親生子女能否健康成長！
我挺佩服《昆蟲記》的作者法布爾的，因為不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都雷打不動，一定要捉到活著的昆蟲來觀察。他每次出去，都要裝滿兩口袋昆蟲回來，而且還會用心加倍地保護它們。正因為法布爾有著對科學的向往精神，才能進入科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方。
我相信如果我們平時學習也像法布爾一樣努力、一樣堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升。就像我一樣，如果我堅持的話，我的成績也一定會更優秀的。
小學昆蟲記讀后感2
這些天，我認真閱讀了《昆蟲記》，這是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。
我被書中對各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引著。在作者的筆下，人性化的蟲子翩然登場，螢火蟲給蝸牛涂上了麻醉，享受它的一頓美食；紅螞蟻執著得異常可愛，他們出行、回家只認一條路；螳螂只有在與敵人作戰時才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點，炫耀一番……多么可愛的小生命啊！讀著讀著，這些栩栩如生的蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們注意保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會存在呢？現在的環境日益惡化，將來他們還能生存下去嗎？
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我又被法布爾探索大自然時那嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神和勤勉的作風所嘆服。他五十年如一日地深入到昆蟲的世界中，盡自己最大的`努力對各種昆蟲進行研究，并用生動的文字形象地展示在世人面前，可以說，書中的每一個字都蘊含著他對生命和大自然的熱愛。看到他細致入微地觀察毛蟲的旅行，不顧危險地捕捉黃蜂，反復對高鼻蜂毒針的作用、時間、效果進行試驗……我深深地感受到了科學精神的偉大。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閱讀的好書，只要你認真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
小學昆蟲記讀后感3
這學期我們學了一篇課文《裝滿昆蟲的衣袋》，我被法布爾執著的探索精神折服。課上老師向我們推薦了《昆蟲記》這本書并把這本書借給了我，我高興極了。拿到書之后，我就迫不及待地看了起來。
這本書的作者就是法國偉大的昆蟲家——法布爾。在這本書中，作者向我們介紹了12種昆蟲，它包含了法布爾
畢生的心血。法布爾用了一生的時間來觀察昆蟲并寫了這本書。80多歲了法布爾還在觀察昆蟲。
這本書把我帶進了奇妙的昆蟲世界，在閱讀《昆蟲記》的時候，我似乎看到螳螂伸出了大刀像一個大將似的在草地上踱著方步，忽然，它像是發現了什么敵情，猛然縮回了大刀，站立在草莖上。此時，它又多么像一個修女跪在教堂上祈禱啊！我還看見了甲蟲在地上搬運食物，它先把食物做成一個大大的團，如同一個小小的球然后帶著自己的仆人一起推食物，如果有壞心的仆人想來殺害主人，它們主仆就會決一死戰。
我還知道了所謂的`胭脂蟲，聽起來說是“蟲”，事實上是一個包含著無數小生命的蟲帶子。螽斯是知了的天敵，行狀很像蝗蟲，蟋蟀。我還知道了一些不起眼的小昆蟲，像“食類蟲”，“食尸蟲”，在這以前我跟本就不知到，但是看了《昆蟲記》之后，我知到了它們都是環保小衛士，它們默默的為人類服務，保護大自然的美好風景。它們不求榮華富貴，只求我們人類腳下留情。
讀了《昆蟲記》之后，我對昆蟲有了重新的認識，以前，我很討厭昆蟲，總覺得是它們弄臟了我們的環境，現在我明白了原來昆蟲雖小，也是我們人類的好朋友，我們要好好的愛護它們。
小學昆蟲記讀后感4
今天，我懷著無比激動的心情讀完了法布爾寫的一本著作——《昆蟲記》。這本書里面寫了許許多多可愛的小昆蟲，法布爾把各種各樣的小昆蟲都描寫得生機勃勃、活靈活現，這本書讓我十分著迷，讓我受益匪淺。
法布爾是法國一位的科學家、科普作家。法布爾能取得這么大的成就，是非常不容易的，是因為他從小就熱愛大自然，熱愛昆蟲。他出生于農民家庭，從小生活就很困苦，但他依然孜孜不倦，堅持不懈地研究著昆蟲。法布爾沒有向任何的困難與艱辛低頭，不斷獲得新成果。有一次，他在夜晚研究昆蟲，研究著研究著，他感覺身邊越來越亮，原來已經到了早上了。還有一次他也在研究昆蟲，他爬在地上，許多人都圍過來看，可他仍不知曉。一天傍晚，爸爸和媽媽干完活，卻發現法布爾不見了，他們心急如焚，在田野里到處找，卻怎么也找不到，原來他正在癡迷地觀察著“紡織娘”。還有一次爸爸叫他去放鴨子，他卻把鴨子放在一旁，自己在水邊觀察美妙的水底世界，當他正津津有味觀察時，有一只閃爍著金屬光澤的小甲蟲從他身邊飛過，他便去追小甲蟲，他把這個小寶貝仔細地呵護著，他還撿了許多的小貝殼和彩色的石子，把兩個衣袋塞得鼓鼓囊囊的，他回到家時，卻遭到了父母的.責罵，可這并沒有阻止法布爾對昆蟲的迷戀。法布爾是第一位研究昆蟲的人，他用自己畢生的精力全部用在了研究昆蟲上了，真實的寫下了許多昆蟲的本能和習性。如：凌晨蟬是怎么脫殼的；屎殼螂是如何滾動糞球；螞蟻又是如何去吃蚜蟲的分泌物的……就是他這種執著，寫成了《昆蟲記》這部著作。他受到了全世界人民的尊重。
小學昆蟲記讀后感5
戴上眼鏡，翻開法布爾寫的《昆蟲記》，你會覺得這本書非常好看。在這里，法布爾會向你介紹許許多多的昆蟲。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家——法布爾的作品，一部不朽的著作。
這本書講述了法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的.科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲的世界，在環境中對昆蟲進行觀察和實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》。法布爾從小就喜歡昆蟲。記得我的一本語文書上的一篇課文——《裝滿昆蟲的衣袋》說法布爾從小就對小蟲子很著迷，爸爸、媽媽的責罵也絲毫沒能阻止他對昆蟲的迷戀。正是這種對昆蟲的癡迷，把法布爾帶進了科學的殿堂。
我也很喜歡小蟲子，但是我比較討厭毛毛蟲，每次都會把它給弄死。
有一次，我騎著自行車在家外繞了一圈，然后回到家喝點水。走到門前，突然看見有一小小的“細線”在地板上一扭一扭地，惡心極了。我心想：這不會是毛毛蟲吧，那種最惡心的小蟲子……接下來，我不敢想了，因為那種毛毛蟲真的很惡心。我走了過去，看了一下毛毛蟲：它的身上長滿了毛，下面還有許多只小腳在挪動。頓時，我的胃里排山倒海。我趕緊遠離了它。我把爺爺叫來，讓爺爺把它給弄死。爺爺一腳就把它給踩死了，它肚子里的東西都被踩了出來，還有一些青青的汁。我看了，心想：太惡心了，快遠離這里。我趕緊逃了出去，像著火了一樣，迅速跑了出去。
《昆蟲記》這本書講述了許多昆蟲，我覺得很好看。
小學昆蟲記讀后感6
人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書。”是“哈佛大學１１３位教授推薦的最有影響的書，法國歷史上里程碑式的著作，影響世界的經典著作”。
19世紀末，法國杰出的`昆蟲學家、文學家法布爾捧出一部《昆蟲記》，世界響起了一片贊嘆之聲。沒有哪個昆蟲學家有法布爾那么高的文學修養，沒有哪個文學家有法布爾那么高的昆蟲學造詣，《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結合的典范。
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為"無與倫比的觀察家"的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷；并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，而且閱讀本身就是一次獨特的審美過程。
法布爾的書中所講的是昆蟲的生活，但我們讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫，卻用了觀察與試驗的方法，實地地記錄昆蟲的生活現象、本能和習性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了小說戲劇中所描寫的同類的運命，受得深切的銘感，現在見了昆蟲界的這些悲喜劇，仿佛是聽說遠親--的確是很遠的遠親--的消息，正是一樣迫切的動心，令人想起種種事情來。
小學昆蟲記讀后感7
我是個喜歡閱讀的女孩，從小書就是我最好的朋友，《白雪公主》、《丑小鴨》、《綠野仙蹤》……伴隨著我一起長大。上學后爺爺訂的《南方周末》我也經常拿來看看，但我最喜歡的還是童話書，因為在童話里很多美好的愿望都可以得到實現。前不久，何老師讓我們讀一本科普書，書的名字叫《昆蟲記》，我心想關于蟲子的書有什么好看的，還不如去抓幾只蟲子來觀察一下好玩呢。可是我剛只看了個開頭就被這本書深深吸引住了。
《昆蟲記》是法國的昆蟲學家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的是關于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說，蝎子遇到危險就會自殺。于是，法布爾就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑！
讀到這里，我想世界上任何有生命的'東西都不會愿意結束自己的生命，就連這小小的蟲子也不例外。當我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時，不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、美好的東西，上天給了我們每一個人生命，那我們就應該勇敢地面對困難，珍惜生命，做一個堅強而又勇敢的人！
小學昆蟲記讀后感8
不久前，媽媽給我買了一套書叫《法布爾昆蟲記》，我一拿到這套書就愛不釋手。這套書共有10本，每一本都講了一到兩種昆蟲。其中，我最喜歡節腹泥蜂阿布、砂泥蜂小苗、狼蛛波波，它們都很聰明、可愛。
節腹泥蜂阿布，它喜歡把房子蓋在干燥并且陽光充足的懸崖上。而且它的力氣非常大，它能背起比自己要重二三倍的食物，是一個大力士。不管它到了離家多遠的地方都能飛回來，因為所有的蜂都有歸巢的本能。它喜歡抓象鼻蟲，當它看到象鼻蟲的時候就會去抓它，用自己尾巴上的毒針剌向象鼻蟲的神經，讓它不能動彈。
砂泥蜂小苗喜歡抓夜蛾的幼蟲。它跟節腹泥蜂一樣尾巴上有毒針，它看到夜蛾的幼蟲以后也會去抓它，用毒針剌向幼蟲的第一個體結和第四個體結，這樣幼蟲就無法動彈了。然后，它會先把夜蛾的幼蟲掛在樹枝上，再回到家檢查一下看看有沒有別的蟲子在自己家里，檢查完了以后它就把幼蟲拖到洞里去，再在幼蟲的第四個體結和第五個體結中間產下一個小卵。
狼蛛波波是地下毒王！波波有一個毒牙，被它咬過的.東西馬上就會死。它會在洞里等蟲子自己送上門來。狼蛛的狼是這個意思：一旦它發現了獵物，就會像狼一樣的撲上去。有趣的是，它背著小寶寶的時候如果碰到了另外一只狼蛛，它們倆就會打起來，其中一個兒狼蛛死后它身上的小寶寶就會爬到另外一只的背上，并把它當成自己的新媽媽。
法布爾的筆下昆蟲們是生動、美麗、聰明、勇敢的。那是因為法布爾是一位用心觀察，用愛去體會的科學家。我們要向他學習，尊重生命、親近自然、熱愛科學探索！
小學昆蟲記讀后感9
自從讀了法布爾的《昆蟲記》后我對昆蟲有了很大的了解。例如：蠅蟲看起來很臟，實際上它是‘大自然的環衛工’ ﹑蜜蜂有很強的辨識方向的能力，無論丟在哪都會回家﹑紅螞蟻是憑著記憶找回家的……
這本書的作者是著名的科學家 讓·亨利·卡西米爾·法布爾 他出生自：法國南部普羅旺斯的圣萊昂，他被世人稱為“昆蟲界的荷馬。
當時年幼的他已被鄉間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛的昆蟲所吸引了，他常常把小蟲子﹑小蝸牛放在口袋里，這些可都是他的寶貝呢!因為這個原因，他常常被父母責罵，但這些絲毫也不能動搖他喜愛昆蟲的執著。
這本書寫了讓·亨利·卡西米爾·法布爾一生對昆蟲的探究，在生活中他也不放過一點點即使是蒼蠅﹑蚊子﹑螞蟻這些微不足道的昆蟲。人們經常被動物的精神感到驚訝——《第七次》寫的是一位國王帶兵打仗，第1仗打敗，他們逃到了，一個小茅屋里，國王看見了一只蜘蛛，這只蜘蛛正在織網第一次他的網被風吹破了，第二次﹑第三次﹑第四次﹑第五次……一共織了6次，國王感嘆道：“你已經盡力了，放棄吧!”但小小的蜘蛛并沒有退縮，終于第七次他成功了。國王想到：小小的'蜘蛛都能戰勝困難，我堂堂一個國王都不能戰勝困難嗎?于是他再一次發起進攻，這一次他成功了!
在動物的世界里充滿了科學的奧妙，愿我在書的百花園里，采集最豐碩的花果，吮吸最甜美的個甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。
小學昆蟲記讀后感10
走進這里，放下一切行囊，帶上一顆質樸純真的心，看遍萬物生長，日月滄桑。
與其說《昆蟲記》是科學界的語言瑰寶，不如說它是文學界里的一朵奇葩。與其他科學書籍不同，《昆蟲記》并不像學術論著一般枯燥乏味，全書行美優美，猶以擬人手法見長，堪稱一部出色的文學作品。舉一例子，法布爾對綠色蟈蟈如此贊美：“全身呈淺綠色，另有兩條白色絲帶綴在身體兩側；它的身材得天獨厚，修長勻稱，大大的雙翼薄似輕紗，是蚱蜢類昆蟲最優雅的。”栩栩如生的描寫，使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上，恍惚間，我仿佛看見一位青衣女子向我款款走來。法布爾更是這樣描寫叢林音樂會：“角鵠表演著憂傷的獨唱，鈴蟾用鐘聲演奏著奏鳴曲，意大利蟋蟀彈撥著小提琴的琴弦，綠蟈蟈兒仿佛在敲擊著一個小小的三角鐵。”在他的筆下，動物們儼然成為了音樂家，動人的樂音從字里行間飄出，縈繞在我的耳畔，我沉醉于其中，久久不能自拔。
而《昆蟲記》吸引我的不僅只有妙趣橫生的語言，還有法布爾對生命真摯的熱愛和極高的敬佩。可以說，這部作品的感性基調以及動力，就是對生命的敬畏和關愛，一種對生存的清醒認識；一種對生活的深厚感情。法布爾熱愛生命，所以他贊美胡蜂蜂房的精美，欽佩螳螂筑巢的智慧。法布爾尊重生命，所以才為蟬正名，指責螞蟻的貪婪法布爾珍愛生命，所以他能從蟋蟀的琴音中感受到生命的悸動，廢寢忘食，日復一日，年復一年，只為親眼目者小蟲兒擁抱這個世界的.第一刻。
這是昆蟲世界里的詩和遠方，法布爾用他那樸實無華的語言歌頌了生命的美好，以昆蟲為琴弦撥響了人類認知世界的新音。
走進這里，懷揣一顆崇高生命的心靈，與蟲為友，傾聽大自然的呼吸。
小學昆蟲記讀后感11
《昆蟲記》是一本很有趣的書，我在假期讀完了《昆蟲記》以后，對大自然的小昆蟲產生了濃厚的興趣。
昆蟲的世界其實也就是一個微觀的動物世界，動物世界里的動物們該有的特征，在昆蟲的世界里都有，而昆蟲的世界我們更容易去研究。法布爾用充滿趣味的筆法為我們展示了昆蟲們覓食、打架等各種場景，昆蟲們生活的點點滴滴，我們都可以在法布爾的描述中去了解。
看完《昆蟲記》以后，法布爾對待研究的這種恒心深深地打動了我。我們在生活中往往做事缺乏恒心，而法布爾卻能整個下午趴在地上觀察螞蟻搬家，法布爾長期耐心觀察為撰寫《昆蟲記》積累了大量的素材。不少博物學家都寫過關于昆蟲的觀察筆記，但我想沒有任何一個博物學家能像法布爾那樣持之以恒地耐心觀察，所以說法布爾的《昆蟲記》是所有昆蟲書籍中的經典之作。
法布爾除了具有足夠的耐心以外，還是一個富有情趣的'人，我想正是這豐富的想象力讓法布爾在觀察中能夠找到樂趣，能在自己所做的事情中獲得樂趣，只有這樣才能持之以恒地去完成一件事。很多看似無聊的事情，我們一旦用充滿熱情的眼光去看待它，就會在所做事情中發現樂趣。
《昆蟲記》是一本充滿童趣的著作，我們通過這本書可以對昆蟲的世界有所了解，同時我也從法布爾身上學到了做事要持之以恒。今后我要把法布爾觀察昆蟲時持之以恒的態度用到日常的學習、生活當中，相信我也可以用持之以恒的精神去獲得屬于自己的成功。
小學昆蟲記讀后感12
《昆蟲記》這本書的作者是法布爾，作者經過仔細觀察，多次實驗，細致描述了各種昆蟲的生活習性，繁殖和捕食的方式，我印象深刻的是“綠頭蒼蠅”這種被人厭惡的昆蟲，可是作者卻表達出對它的贊美之情。解釋了碧蠅等昆蟲利用幼蟲處理發臭的動物尸體，其實這些看起來難看惡心的蟲子卻對大自然的清潔作出了巨大貢獻以及默默無聞的.奉獻精神。作者呼吁人們必須要正視這些大自然的昆蟲清潔工。
除了“綠頭蒼蠅”還有其它異常的昆蟲如：必須要吃老的，硬的，掉在地上像石子兒似的嘭嘭響的以豆子為食的菜豆象，還有遇到危急時刻就會搖晃身體，站立起來拔腿就跑，躺在地上一動不動的黑步甲。書里的音樂家是蟋蟀，勤勞的使者是小蜜蜂。在我沒讀這本書之前，我不明白管蟲會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預測天氣，也不明白小蜘蛛能用絲線飛到各個地方，此刻我明白了。
巴金以往說過《昆蟲記》融入作者畢生的研究成果和人生感悟，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識，趣味，美感和思想的美文。
看完這本書，我十分欽佩他那堅持不懈的精神，為這本書花費一生的精力去研究各種各樣的昆蟲世界，一心一意為自我的興趣所在，所以他才會成功。這本書是法布爾留下的一份寶藏，我看到了一個不一樣的世界。
小學昆蟲記讀后感13
星期天，我和爸爸媽媽去叔叔家做客，無意間發現了【昆蟲記】這本書，我就感到很奇怪，昆蟲有什么好記的，出于好奇我便讀了一篇。看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。
這本書是法國著名生物學家法布爾窮盡大半生而寫出的作品，整本書不但有幽默感，又具體生動地向我們展現了一個奇特的昆蟲世界，講述了各種昆蟲的習性，樣子和繁殖。法布爾與昆蟲親密接觸，并細心觀察它們的習性，工作，繁衍，死亡……讀完整本書后讓我學到了許多關于昆蟲的知識。
全書共分十九個章節，每個章節都講解了一種昆蟲。在第十八章里，講了蟹蛛的生活習性和它們如何繁衍后代。文中寫到：母蟹蛛一產下卵就在窩旁靜靜的守侯，不吃不喝直到死去。讓我體會到母愛的偉大。作者還通過對大孔雀蝶和小條紋蝶是通過雌蝶散發的氣味去吸引雄蝶的。為了證實這一點。作者經過反復實驗終于得出了這一結論。法布爾的這種堅持不懈的`精神值得我學習。最后一章“荒石園”給全文做了總結，其實，人與昆蟲之間沒有太大差異，只要和它們友好相處，它們就會成為你最親密的伙伴。作者就是這樣做的，荒石園成了昆蟲的家園。作者為它們開辟了這片天地，他每天觀察了解這些人類的朋友……
讀完《昆蟲記》后讓我受益無窮，讓我明白了以后無論做什么事都要向法布爾那樣堅持，堅持、再堅持！
小學昆蟲記讀后感14
書，是我們不可缺少的東西，它好似慈母指引我們走向成功的大門，它又好似太陽和云朵，給予我們最溫暖最舒服的關愛，讓我們茁壯成長......今天，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。
《昆蟲記》這本書讓我十分著迷，它讓我知道了原來昆蟲世界有那么多奧妙----凌晨，蟬是怎樣脫殼的；菜粉蝶是怎樣吃蔬菜的；屎殼郎是如何滾糞球的......
第一次讀《昆蟲記》，不知不覺地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的'科普書。法布爾《昆蟲記》那些文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕和蟲子氣味，仿佛自己就在現場一樣。
看了《昆蟲記》以后，我越發感到人與自然要和諧相處，地球并不只屬于人類，它屬于世界上所有的生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子、象鼻蟲在內，即使最小的昆蟲的生命也應該得到尊重。
法布爾用了30年的時間去觀察昆蟲，30年的時間寫作，最終寫出了一套《昆蟲記》，我要象法布爾學習用于探索、用于追求的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為實現自己的理想不斷奮斗！
《昆蟲記》讓我開闊了視界，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也加強了。我覺得《昆蟲記》這本書是值得看的好書。在這里，我希望大家看一看《昆蟲記》這本書。
小學昆蟲記讀后感15
季節變遷，人世沉浮。在微涼的午后，靜靜地坐在室內，燃起一爐沉香屑。帕斯卡說人是一根會思考的蘆葦。一卷卷散發著濃濃墨香的典籍，在我手中慢慢翻閱，時間仿佛走得很快，任思緒在不停地漂浮
《昆蟲記》中的大部分都是說明文，只有少數是記敘文，不過《昆蟲記》中的大部分文章都參雜了一些記敘的寫法，這是這本書的一個特點，這使這本書不枯燥乏味。這本書在對多種昆蟲進行介紹的同時也表達了作者對當時“干巴巴的學究氣”的.反感，的探究死亡的其他生物學家的不解。法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲的種類、習性乃至覓食、婚俗進行了大量的觀察和實驗，真實、細微、詳實地記錄了昆蟲的本能特性，用第一手資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而形象地展示在世人面前。
法國著名戲劇家羅斯丹說：“這個大科學家像哲學家一般的思，像美術家一般的看，像文學家一般的寫。”這本書是科學與文學結合的典范，雖經歷百年，可至今仍是一座無人逾越的豐碑。因此他被法國文學界、科學界授以“昆蟲世界的維吉爾”的稱號，并舉薦法布爾為諾貝爾文學獎候選人。
法布爾是一個堅毅的人，他不惜重金買下“荒石園”并觀察昆蟲五十年之久，用自己的執著譜寫了昆蟲的的樂章，法布爾一生堅持在大自然中觀察昆蟲，他拒絕實驗室中的儀器，他認為觀察活的昆蟲才是有實在意義的，要工作在“藍天白云下”。 人無法選擇自然的故鄉，但可以選擇心靈的故鄉，與書籍為伴，讓心靈在一次閱讀中得到升華。