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目送讀后感常用15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的目送讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
目送讀后感1
朋友?父母?有些路真的只能自己走
“慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”
兩個(gè)人曾好的幾乎粘到一起,無(wú)論做什么都形影不離,到了后來(lái),見(jiàn)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,然后干脆不見(jiàn),友誼大多終將走上陌路。相識(shí),相知,相守,最終帶著幾分欷歔,各走天涯路;厥自诳,背影早已遠(yuǎn)去。
人生大抵便是在這世上走上一遭,不同的只是路上的風(fēng)景,只是身邊的人。路必定要你自己走的,有時(shí)走道狹窄處,會(huì)感到壓抑;路上的人漸少了,又會(huì)感到孤獨(dú)。突然碰到了一堵墻,是回頭,亦或是求助你的同路人。這便有了朋友,有了父母,親人。他們不一定形影不離,只是時(shí)而疏遠(yuǎn),時(shí)而靠近。
朋友離開(kāi),有時(shí)覺(jué)得整個(gè)世界尚已顛倒了,隨著日子一天天過(guò)去,太陽(yáng)照常升起,只是生活里少了些什么。父母總會(huì)貼的很緊,讓你感到多少的.不自在。“勉強(qiáng)忍受母親的深情”其實(shí)那是母親們,略顯些自負(fù)的愛(ài)和不知如何表達(dá)的情。有時(shí)候,坐下想想,那時(shí)真是聰明的過(guò)分,總覺(jué)得母親有時(shí)做的不合時(shí)宜,對(duì)于夾過(guò)來(lái)的蝦,對(duì)于遞來(lái)的雨披,總有理由推辭。漸漸大了才能理解,這只是她小小的任性,真覺(jué)著母親也想個(gè)小孩子,需要你的照顧,需要你的關(guān)懷。這便就是母子一場(chǎng),相互依靠,互相為伴。
人的生老病死,是不可避免的,母親或許會(huì)一遍遍的問(wèn)起你的名,會(huì)對(duì)著你憨憨的笑。終有一天父母會(huì)成為背影,只是永遠(yuǎn)不將回頭。在行到中途,定會(huì)面臨種種尷尬,有時(shí)無(wú)比蒼涼,想傾瀉什么,卻又彷徨無(wú)奈,倒是什么也說(shuō)不出。
平常人的命運(yùn),即使命運(yùn)千差萬(wàn)別,總有很多相同相似之處,大時(shí)代,小人物,每一個(gè)個(gè)體,也是群體的印證。家國(guó)天下,最終,不也還是落實(shí)到小人物的悲歡離合?一錯(cuò)手,就是一輩子,這樣的悲劇,誰(shuí)又說(shuō)以后不會(huì)發(fā)生呢?世事多變,裹挾在茫茫人海,宛如漫天的征蓬,隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
到頭想想看,身邊的朋友,親人只會(huì)是匆匆的過(guò)客,他們?yōu)槟懔粝禄蛟S是美好的一瞥,或許是華麗轉(zhuǎn)身后的神秘,亦或只是地平線上黢黑的剪影。有了他們,路可能不再單調(diào),可能不再崎嶇。但他們終會(huì)離去,只是留你目送他的離去。必定“要真正地注視,必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路,才是你和風(fēng)景人生之間的單獨(dú)私會(huì)!
目送讀后感2
龍應(yīng)臺(tái)女士是我很喜歡的一位作家,喜歡他敘事的方式、很細(xì)密的用語(yǔ)、以及文章中縝密的心思,讀它的書(shū)總讓我有無(wú)限的想法,總讓我靈魂在心靈深處擺湯,一面讀著書(shū),也一面思考,是否有哪里和我的生活中相同? 所以這次選了很喜歡的龍應(yīng)臺(tái)的作品—目送,為我的閱讀主題。
時(shí)光,是停留還是不停留?記憶,是長(zhǎng)得是短的?一條河里的水,是心的舊的?每一片繁花似錦,輪回過(guò)幾次?
一開(kāi)始覺(jué)得要批判這本書(shū)實(shí)在很難,母子的親情哪有批判的馀地? 後來(lái),當(dāng)我在一次的仔細(xì)閱讀,很驚訝的發(fā)現(xiàn),這一次的閱讀是一個(gè)很大的收獲,以前的這本書(shū),在心中是驚不起多大的波瀾的,而現(xiàn)在,讀完這本書(shū),種種思緒卻紛紛如潮水涌入。上了大學(xué)之後,離鄉(xiāng)背景之後,對(duì)於一切的觀感都變了,對(duì)父母的愛(ài)也不再認(rèn)為是理所當(dāng)然,很珍惜回家的時(shí)光,對(duì)於父母,總覺(jué)得對(duì)他們虧欠許多。
其實(shí)這本書(shū)中常常說(shuō)的是父母對(duì)子女離去的嘆息,可是,子女也和不是如此感嘆?因?yàn)橛凶约旱拿\(yùn),不得不離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)父母,我們身為子女也是如此失落,常常在夜半人生盡絕時(shí),默默的流下思鄉(xiāng)的眼淚,每一次回家,都覺(jué)得父母為何以如此衰老?為何父母也是如此的`漸漸離去? 總是為了不讓他們擔(dān)心,讓他們覺(jué)得自己過(guò)得很好,游子在它鄉(xiāng)為了自己的夢(mèng)想努力,總是在告別時(shí)微笑的說(shuō)再見(jiàn),在上車時(shí)獨(dú)自在心中流淚。
想討論的第一點(diǎn),這本書(shū)可能是敘述著父母的情感,以她有個(gè)倔強(qiáng)的青春期孩子做對(duì)比,卻總忘了,世上多少孩子,有多少人是如此的目送父媽媽的離去,對(duì)於孩子,那更是痛苦,又有多少人曾如此公開(kāi)的表明孩子的想法? 我知道有一些書(shū)有類似的想法,但是通常被歸類為心理教育用途去了。相信有許多人和我一樣,每次回家,最不忍心去面對(duì)的是父母又更白了的頭發(fā),而父親因?yàn)楣ぷ鳟a(chǎn)生了無(wú)盡皺紋的雙手,每一次回去總是擔(dān)心,是否他已漸漸垂下的肩膀也洩漏了她的蒼老。
每一次返家總是仔細(xì)的為他涂上層層的護(hù)手霜,因?yàn)槠匠5乃傆X(jué)得,手已經(jīng)有了厚厚的皮涂上去也是沒(méi)用,所以我只是默默的希望,至少在我回家的時(shí)候,他辛勞的雙手可以不因凍傷龜裂,其實(shí)我一直明白,我們常常在目送著他人遠(yuǎn)去,可最不舍的也是自己的家人,子女總是知道父母對(duì)目送自己的背影感到不舍,父母卻總是不知道,目送著他們漸漸老去的子女,心中也有著不少於父母的不舍,子女離鄉(xiāng)了,總會(huì)有回來(lái)的一天,而父母老去了呢? 卻是再也換不回的了,所以既然名為目送,龍應(yīng)臺(tái)女士想必也曾經(jīng)目送著自己的父母目送自己離去,是否,是否這種感覺(jué)已經(jīng)隨著年齡增長(zhǎng)而漸漸消失了?
目送讀后感3
暑假,我細(xì)細(xì)品味了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。書(shū)的封面是深深淺淺的綠,我饒有興致的打開(kāi)扉頁(yè),上面寫著:獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們,我想這本書(shū)也許是表達(dá)親情的吧。我粗略地翻看了這本書(shū),發(fā)現(xiàn)幾乎每一篇散文都配有插圖,但是每幅圖都不像專業(yè)攝影師的作品。我很快就在龍應(yīng)臺(tái)的個(gè)人簡(jiǎn)介中找到了答案,原來(lái)龍應(yīng)臺(tái)最流連最愛(ài)做的事就是帶著相機(jī)在大街小巷中上一個(gè)人的攝影課。
“有些路啊,只能一個(gè)人走!痹谶@一章中,作者描寫了龍應(yīng)臺(tái)和兒子隨著年齡的增長(zhǎng),代溝越來(lái)越深。華安上小學(xué),和她分別時(shí),不斷地回頭,她看著兒子消失在門里。十六歲時(shí),華安到美國(guó)做交換生,她送兒子到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),她在外面看著華安的背影一寸一寸地往前挪,終于輪到他,華安閃入一道門,倏忽不見(jiàn)了,他一次也沒(méi)有回頭。她意識(shí)到,所謂父子母女一場(chǎng),不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),而且,他用背影默默告訴你:不必追。
在作者和母親的電話交談中,年老的母親越來(lái)越呆滯,搞不清是女兒打來(lái)電話,旁邊附了一張照片,是龍應(yīng)臺(tái)的母親,照片中的母親微笑著,她的眼神迷離,時(shí)空飄忽。
這一章中,使我最有感觸的一篇散文,是“(不)相信”。作者二十歲之前相信的很多東西,后來(lái)一件一件變成不相信,開(kāi)頭便寫到,她曾經(jīng)相信過(guò)愛(ài)國(guó),但后來(lái)明白要你愛(ài)國(guó)的人所定義的“國(guó)”,不一定可愛(ài)。作者還指出很多我們不知道的真相,那些所謂的文明的力量,所謂的正義,所謂的.愛(ài)情,其實(shí)都不一定可信。但是當(dāng)我讀到后面,卻使我十分驚訝,作者二十歲之前相信的很多東西,有些其實(shí)到今天也還相信,那些不相信的事你也必須得相信。然后,作者又談到:有沒(méi)有什么,是我二十歲前不相信的,現(xiàn)在卻信了呢?有。那些父母老師經(jīng)常教導(dǎo)的道理,曾經(jīng)不相信,現(xiàn)在卻有點(diǎn)信了。相信與不相信之間,令人沉吟。
龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)歷過(guò)的,我們也一定會(huì)經(jīng)歷,等到我們有了自己的孩子,孩子也會(huì)像華安一樣與我們漸行漸遠(yuǎn),F(xiàn)在,我們正是像書(shū)中的華安一樣是個(gè)孩子,我們也會(huì)和父母產(chǎn)生代溝,這是每個(gè)人都會(huì)有的,正如書(shū)中龍應(yīng)臺(tái)所想的一樣,我們會(huì)在成長(zhǎng)中慢慢懂得許多人生感悟,慢慢地變得成熟。
《目送》是一部溫暖心靈的散文集,書(shū)中的故事帶著作者細(xì)膩真摯的情感,它可以使你淚水橫流。書(shū)中的語(yǔ)言十分質(zhì)樸,沒(méi)有絲毫華麗刻意地展現(xiàn)她的情感,我十分推薦這本書(shū)。
目送讀后感4
龍應(yīng)臺(tái)的文字向來(lái)都是細(xì)膩動(dòng)人,富有人生哲理的。她的文字總能給我?guī)?lái)心靈上的純化,宛如一場(chǎng)春雨洗滌我的靈魂。
“每一個(gè)被我“看見(jiàn)”的瞬間,都被我采下,每一個(gè)當(dāng)時(shí)都稍縱即逝,稍縱即逝!泵栏姓娴氖巧钥v即逝。有時(shí)它來(lái)自于大自然的某一處。許是一片落葉翩翩落下的瞬間,許是一只母狗哺育自己兒女,每個(gè)片刻都稍縱即逝?墒,現(xiàn)實(shí)中的我們又有多少人與龍應(yīng)臺(tái)一樣。善于發(fā)現(xiàn)美,摘錄美。而我也被自己列為了忙碌奔波的一族。每天清晨面對(duì)這蓬勃的朝陽(yáng),睜開(kāi)那朦朧的睡眼,醒了,叮鈴鈴,又放學(xué)了,周而復(fù)始。經(jīng)常抱怨著人生為何如此平凡無(wú)聊,生活是那么無(wú)趣。
龍應(yīng)臺(tái)的這段文字給當(dāng)時(shí)的我無(wú)非是一個(gè)很沉重的啟示,那時(shí)的我是那么無(wú)知浮躁,甚至于連“美”都不常發(fā)現(xiàn)。其實(shí)當(dāng)我們走在上學(xué)的`人行道時(shí),棵棵綠樹(shù)挺拔直立,片片綠葉兒互相推攘,風(fēng)兒刮過(guò)耳邊的沙沙聲,無(wú)疑是一種美。當(dāng)在馬路上看見(jiàn)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻。牽著手,散著步,這無(wú)疑是一種白頭偕老,相濡以沫的美。野草在夾縫中頑強(qiáng)求生,努力生長(zhǎng)著,這無(wú)疑是一種不懈奮斗的美。生活中不乏美的身影,只是浮躁的我們被蒙住了雙眼,讓這種種稍縱即逝的美逃離我們。我們要懂得發(fā)現(xiàn)美,享受美,溫暖美。
我們生存在這浩瀚的宇宙中,生活在這溫暖的行星中,生活在我們熱愛(ài)的土地上,度過(guò)這我們的一生?墒怯趾螄L有多少人懂得生命的真諦。21世紀(jì)是一個(gè)新時(shí)代,同時(shí)也是一個(gè)浮躁而忙碌的時(shí)代。想想,當(dāng)我們坐地鐵時(shí),看見(jiàn)的都是什么?是一排排拿著手機(jī)刷微博上網(wǎng)的一顆顆迷茫的心。當(dāng)我們知曉“3。01昆明”慘案發(fā)生,看到的又是一顆顆無(wú)知愚昧的心,他們?cè)S是為了錢財(cái)傷人性命,許是為了他們那可笑的信仰。他們?cè)谧非笮┦裁?尋找著些什么??zhí)著些什么?我不懂。人的一生何其漫長(zhǎng),我們一生都在追求著?墒怯行┤松踔敛恢罏榱耸裁炊非。而我也不全都知曉,只是單純的懂得了一小部分生命的意義。也許便是“愛(ài)著,懂著,真正地追求著!闭琮垜(yīng)臺(tái)所說(shuō):“難的是,你如何辨識(shí)尋找和放手的時(shí)刻,你如何懂得什么是什么?”
在這世間到處都是“塵!,遮蔽著我們的雙眼,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)透過(guò)這層層迷霧看懂“什么”,知曉“何為活著!
龍應(yīng)臺(tái)曾在序中這樣寫道:“每個(gè)人。來(lái)到“花”前,都看見(jiàn)不一樣的東西,得到不一樣的“明白”。而我來(lái)到這“花”前,感悟了人生,感受生命的真諦,感受到了從前未曾有過(guò)的寧?kù)o,只因它的文字溫暖而深沉。
目送讀后感5
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
這是龍應(yīng)臺(tái)在她最近出版的一部書(shū)《目送》中的一段。龍應(yīng)臺(tái),這支亞洲最犀利的一支筆,也會(huì)有最柔軟和難以言盡的時(shí)候。在此之前我讀過(guò)她的《孩子,你慢慢來(lái)》、《親愛(ài)的安德烈》,都是用盡了深沉和喜悅的筆鋒,寫盡了一個(gè)母親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴驚嘆和感慨。而《目送》卻是思考著生與死的人生大問(wèn)題,在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠(yuǎn)離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進(jìn)的同時(shí)還寫失意、失敗、脆弱和放手,這是一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗。
其實(shí),《目送》只是這本書(shū)中的開(kāi)篇。開(kāi)頭作者是寫自己在孩子第一天上學(xué)時(shí)看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門,消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場(chǎng)目送他離開(kāi);當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候,這個(gè)做母親的人,慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞,慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個(gè)背影,這個(gè)背影也是落寞的。在被淚水濕潤(rùn)而模糊了的視線里,我們都看到了那個(gè)背影,是被長(zhǎng)大了的我們無(wú)意時(shí)怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的`地方緩慢前行,是為了看我們是否安全,是確保我們?cè)跓o(wú)助的時(shí)候能第一個(gè)出現(xiàn)在我們的面前,是在看到我們歡樂(lè)時(shí)他們也能偷著樂(lè)。是的,養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時(shí),才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過(guò)了很多遍。
于是,我讀到了那段驚心動(dòng)魄的話。一下子,眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話,那“不必追”三個(gè)字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來(lái),而那個(gè)背影要去的地方卻是無(wú)盡的黑暗。我知道,花開(kāi)總有花落的時(shí)候,但,真到了那天,情何以堪?熟悉的老屋卻沒(méi)有了最親的人,庭前花開(kāi)卻失去了駐足欣賞的人,你的喜悅再也無(wú)人分享,世界上再也不會(huì)有人知道你額前的傷疤出自何時(shí)來(lái)自何處,你,可以這樣想象嗎?
感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,讓我們下定決心再對(duì)父母好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。窮盡我所有,愛(ài)他們,因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛(ài)最疼愛(ài)的孩子!
目送讀后感6
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”這是作者寫的讓我永難忘懷一句話。但這短短的一句話里,又包含著多少,讓作者流淚,難過(guò)的辛酸故事呢?作者對(duì)親情,友情又是怎么詮釋的呢?在這本書(shū)中,我們都能找到一個(gè)屬于自己的答案。
《目送》就好像是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。由68篇感人至深的散文組成,在這幾十篇的散文里,作者寫了對(duì)逝世的父親的不舍,對(duì)日益蒼老的母親的心疼,對(duì)執(zhí)意離開(kāi)自己的兒子的無(wú)助,對(duì)昔日摯友的牽掛……
對(duì)于父母,無(wú)疑是作者的羈絆,在這個(gè)世界上,我想每個(gè)人都要經(jīng)歷,生老,病,死,我們的父母也不例外,他們細(xì)心的照料我們,直到我們長(zhǎng)大,而他們所留下的,只有一頭銀發(fā),和流失的歲月。
作者一直細(xì)致入微的照料她的父親,直到父親疾病纏身,最終逝世。這是件很殘忍的事情,作者眼睜睜地目送著自己的親人一步一步的走向時(shí)間的'盡頭,而自己能做的,只是默默的陪著他,走過(guò)他人生的最后這段路。這就是無(wú)常的人生!但是作者,并不后悔,恐懼,或是逃避,而是從容面對(duì)。因?yàn)橛行┞钒,只能一個(gè)人走。
對(duì)于自己的孩子,是作者除父母之外,又一個(gè)重要的羈絆,從孩子呱呱墜地,到孩子出國(guó)留學(xué),這期間,作者早已將孩子,歸為生命中的一部分,無(wú)法離開(kāi)。但是,孩子總是一味地想離開(kāi)她,而作者只能選擇,放手。
對(duì)于朋友,作者想起了小時(shí)候,一起玩耍的同伴,形影不離的摯友,志同道合的知音,但是,時(shí)間早已為他們?nèi)旧狭税装l(fā),畫上了皺紋,有些,已經(jīng)成了照片里的人,再也回不來(lái)了。誰(shuí)也不能保證可以和你一起共同老去,面對(duì)死亡。但是可以確定的是,即使在另一個(gè)世界,我們依然會(huì)彼此凝望。
在這本書(shū)中,作者寫下了她所經(jīng)歷的,無(wú)論是,失敗和脆弱或是失落和放手,這些都包含著作者的纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。這種真情的流露,不禁使我潸然淚下……
在這條寬闊無(wú)邊的生命長(zhǎng)跑中,也許我們會(huì)經(jīng)歷很多很多,讓你流淚,讓你歡笑的事,伴隨著獲得與失去,但是到了最后的終點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間早已將過(guò)往的淚水風(fēng)干,將傷口愈合,當(dāng)我們從回憶的纏綿迷宮抽身而出,會(huì)發(fā)現(xiàn)人生也就是目送別人,和被別人目送著漸行漸遠(yuǎn)罷……
對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。
目送讀后感7
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默告訴你:不必追!泵看巫x到龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中這一段話時(shí),我內(nèi)心總有一些觸動(dòng),像是聽(tīng)到一首老歌,讀到一首動(dòng)人的詩(shī)歌,串起了心中的千絲萬(wàn)縷。
第一次看到這篇文章還是在練習(xí)冊(cè)上,當(dāng)時(shí)只關(guān)注到文章的情節(jié)——簡(jiǎn)單又溫馨。文中父母與孩子間的親情平凡而又熟悉,像你也像我。
再次重讀這篇文章是一個(gè)月后,我的目光被最后這段話緊緊的吸引,沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有精巧的描寫,沒(méi)有驚天動(dòng)地的`大事,有的只是樸實(shí)的語(yǔ)言,細(xì)微的小事和沉淀的情感,卻能給人帶來(lái)情感上的波動(dòng),心靈上的觸動(dòng)。
其實(shí),細(xì)細(xì)想來(lái)當(dāng)父母在轉(zhuǎn)角說(shuō)出“不必追”時(shí),心里應(yīng)該非常的心酸。人生在世,有些事不想做,有些事卻又不得不做。當(dāng)人被冠以“父母”的稱呼時(shí),好像就必須為了孩子做些什么。好比他們一方面舍不得孩子離開(kāi)自己,一方面又害怕因?yàn)樽约憾虦\的目光耽誤了孩子的遠(yuǎn)大前程,不能走的更遠(yuǎn)飛的更高。為了孩子,他們只能硬起心腸說(shuō)“不必追”。
送別總是令人感傷的,看著孩子漸行漸遠(yuǎn)的身影,卻又無(wú)力阻止,或者說(shuō)不能阻止的父母應(yīng)該會(huì)更傷心。對(duì)說(shuō)出“不必追”的父母來(lái)說(shuō),這時(shí)候世界上沒(méi)有什么比孩子開(kāi)口說(shuō)一句“我留下”更動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言了。雖然這話也許只是說(shuō)說(shuō)而已,也許只是一種暫時(shí)的觸動(dòng),但卻能給父母帶來(lái)無(wú)限的欣慰,它告訴了天下的父母原來(lái)在他們舍不得離開(kāi)孩子的同時(shí),孩子也舍不得離開(kāi)他們,它告訴孤獨(dú)的父母自己仍然是被需要的,它告訴目送的父母不必?fù)?dān)心愛(ài)就在心間,這也許才是愛(ài)的傳遞,親情的延續(xù)。
然而更多的人,選擇留給父母一個(gè)堅(jiān)定的背影,一顆決絕的心,一間空蕩蕩的房子,沒(méi)有那句“我留下”,沒(méi)有離別的不舍,沒(méi)有眼中含情。這個(gè)時(shí)候父母的眼中除了不舍,除了擔(dān)心,會(huì)不會(huì)多了點(diǎn)涼意呢?或許有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò),有些路只能一個(gè)人走,但是只要父母還在,親情還在,愛(ài)還在,又有何懼?愛(ài)不止是父母對(duì)孩子才有的感情,孩子對(duì)父母是不是也應(yīng)該如此呢?是不是也要適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來(lái)?
那些離家的孩子,下次出遠(yuǎn)門的時(shí)候能不能回頭看看,看看那對(duì)逐漸年邁的身影,對(duì)他們說(shuō)一句“回去吧,別擔(dān)心”或者“我留下”?
目送讀后感8
“修行”是蔣勛說(shuō)《紅樓夢(mèng)》時(shí)最常提到的一個(gè)詞。大概就是,從不明白到明白,從不習(xí)慣于到疲于,從被人橫刀奪愛(ài)的痛徹心扉到無(wú)動(dòng)于衷、麻木不仁,從剛開(kāi)始簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)生的喜悅到日后對(duì)活的慎重?待垜(yīng)臺(tái)的人生三書(shū)時(shí),從《孩子你慢慢來(lái)》到《目送》皆是修行,龍應(yīng)臺(tái)一個(gè)人的修行。
初次看這三本書(shū)時(shí),最喜歡的是《孩子你慢慢來(lái)》,“一個(gè)越是幸福的人對(duì)幸福就越容易體察”,這是《目送》中的一句話。這也大概是我喜歡《孩子你慢慢來(lái)》的原因,后來(lái)漸漸的對(duì)《親愛(ài)的安德烈》越讀越有感觸。不知什么時(shí)候也會(huì)愛(ài)上目送呢?因此,這本書(shū)會(huì)被我埋在書(shū)堆里,等未來(lái)的某一天,一個(gè)陽(yáng)光像往常一樣落滿肩頭的午后,收拾東西的時(shí)候,我又再次尋找這本書(shū),開(kāi)始翻讀,那時(shí)我會(huì)是目光深邃地品讀呢,還是抱著它泣不成聲呢?也想把這篇讀書(shū)筆記打印在紙上,日后還能回憶當(dāng)時(shí)的`青澀想法。
“我們拼命地學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米,但是沒(méi)有人教過(guò)我們:你跌倒時(shí),怎么跌得有尊嚴(yán);你的膝蓋破得血肉模糊時(shí),怎么清洗傷口、怎么包扎;你痛得無(wú)法忍受時(shí),用什么樣的表情去面對(duì)別人;你一頭栽下時(shí),怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛,怎么獲得心靈深層的寧?kù)o;心像玻璃一樣碎了一地時(shí),怎么收拾?誰(shuí)教過(guò)我們,在跌倒時(shí),怎樣的勇敢才真正有用?怎樣的智慧才能度過(guò)?跌倒,怎樣可以變成行遠(yuǎn)的力量?失敗,為什么往往是人生的修行?何以跌倒過(guò)的人,更深刻、更真誠(chéng)?”這是我最喜歡的一段話。我們總在被教育如何不跌到,跌倒有多可怕。但其實(shí)可怕的是跌倒后就以為失去了一切,再也沒(méi)有了站起來(lái)的勇氣。
書(shū)中的龍應(yīng)臺(tái)扮演著很多角色,兩個(gè)離家求學(xué)的孩子憂心忡忡的母親,兩個(gè)遲暮老人的雨兒,臺(tái)灣文壇中一個(gè)不可或缺的領(lǐng)袖,在生活中修行的懵懂孩子。
可修行的路必然是孤獨(dú)的,因?yàn)橹腔蹃?lái)源于孤獨(dú)的啟發(fā)。書(shū)的封面是一個(gè)略顯駝背的中年女人推著一輛老舊的自行車,像是在回望著什么。單薄的背影,讓人覺(jué)得有些心酸?赐耆珪(shū),除了感動(dòng),也有對(duì)生命的無(wú)奈,總有幾個(gè)人對(duì)你才是最重要的,以為過(guò)不去的坎忘不掉的人,多年后再提起也會(huì)愣一愣!皩懗隽耸∨c脆弱,失落與放手,寫出了纏綿不絕和絕然的虛無(wú)”。這是書(shū)最后一頁(yè)的讀者評(píng)價(jià),用優(yōu)美的文字道出了我內(nèi)心的想法。
華枝春滿,悲欣交集。
目送讀后感9
我是一個(gè)愛(ài)好文學(xué)的小女生,曾經(jīng)沉迷于沈石溪的動(dòng)物世界,曾經(jīng)徜徉于楊紅櫻的校園生活,也曾為了何馬的《藏地密碼》手不釋卷,但總的來(lái)說(shuō),我涉獵的圖書(shū)實(shí)在算不上廣泛。有一天,我突然覺(jué)得如果要實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)作家的理想,應(yīng)該讓自己閱讀的書(shū)籍內(nèi)容更豐富些、種類更多一些。于是,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我決定去書(shū)店買幾本文學(xué)大家的書(shū)。
經(jīng)過(guò)幾次篩選,我挑選出了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。選擇此書(shū)的原因,一是龍應(yīng)臺(tái)被譽(yù)為華人最有力的一支筆,二是這本書(shū)占據(jù)了各大銷售排行榜的重要位置,我想深入學(xué)習(xí)文學(xué)大家是如何形成的。
翻開(kāi)這本書(shū),扉頁(yè)上一行小小的文字“獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們”,一股親情就這樣彌漫在空氣中,讓人感覺(jué)暖暖的。全書(shū)共由74篇散文組成,都是一些情感性、親情類的文章,書(shū)中,龍應(yīng)臺(tái)寫出對(duì)父親的憐惜和體恤,寫出與兄弟的攜手同行,寫出與兒子的離別之情、對(duì)朋友的'牽掛……最讓我記憶深刻、感觸良深的就是那篇《目送》了。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追!笨粗@篇文字,我眼前就浮現(xiàn)出這樣一些畫面,爺爺送我上學(xué)校的時(shí)候,媽媽會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上,一直和我招手,直到爺爺背我的車轉(zhuǎn)過(guò)拐角,她看不到為止;有時(shí)媽媽送我上學(xué)的時(shí)候,我背著書(shū)包下車,她仍然是目送我進(jìn)校門,直到拐進(jìn)樓梯口;晚上睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽也總是在我額頭親一下,道聲“晚安”才離開(kāi)我的房間……似乎在我的生活中,每分每秒都離不開(kāi)媽媽關(guān)愛(ài)的目光。我上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)一次小差耳邊就會(huì)響起媽媽的叮囑;做題時(shí),我不畏難題,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)難題就是紙老虎,會(huì)者不難;跑步時(shí),我抬頭挺胸,媽媽說(shuō)過(guò)女孩重要的是氣質(zhì)……可是,當(dāng)我時(shí)時(shí)處處在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的時(shí)候,我卻嫌?jì)寢寚Z叨,嫌她的嗓門大,嫌她管的事多,可以說(shuō)我當(dāng)時(shí)看《目送》有多感動(dòng),我當(dāng)時(shí)就有多后悔,后悔我的少不更事,后悔我的任性妄為,后悔我對(duì)媽媽的愛(ài)遠(yuǎn)沒(méi)有她對(duì)我的愛(ài)多……我要大聲把對(duì)媽媽的愛(ài)說(shuō)出來(lái),更要用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)!媽媽,我們之間不會(huì)漸行漸遠(yuǎn),因?yàn)椤沭B(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老!
《目送》,深邃、憂傷、美麗的文字會(huì)讓你體會(huì)到親情的偉大、人性的真善美,值得靜心品味!
目送讀后感10
“你要一向往前走,不好回頭,不好做那個(gè)只能目送的人!
放下手中的青花瓷碗,眼前蒙起一陣水霧,模糊的視線中恍惚出現(xiàn)了一個(gè)身材矮小的老者,蹣跚著步伐。卻看不清面容,只是佝僂著背,很低很低。
視線漸漸清晰,轉(zhuǎn)移到了那本攤開(kāi)著的,龍應(yīng)臺(tái)寫的《目送》,全文充斥著的,是淡淡的憂愁,沒(méi)有過(guò)多的神態(tài)體現(xiàn),卻能讓人體會(huì)到那種在背后目送的心酸,就像一只小蟲(chóng),在你心上撕開(kāi)一道口子,癢癢的,癢癢的,卻說(shuō)不清那種痛楚。
文中的母親看著自我的兒子一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,自我卻一天天的老去,原本總繞著自我轉(zhuǎn)的小蜜蜂似得兒子開(kāi)始走遠(yuǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn),最后消失在天邊的晨曦中?勺晕覅s無(wú)能為力,就如作者所說(shuō)的:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。(lz13)你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追!
想到了外婆,我輕輕摩挲著那只有無(wú)數(shù)細(xì)小裂痕的青花瓷碗,碗底燙著一個(gè)“福”字,小時(shí)候,每次我去,外婆總會(huì)用這只碗給我煮手搟面。上初中以來(lái),我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)外婆,手搟面的味道,早就忘了,只清晰的記得,是外婆身上的味道,暖呼呼的,讓人有安全感的味道。
這天早上,外婆竟來(lái)了,她踩著她生了銹的自開(kāi)車,給咱們送來(lái)了自我種的菜,母親下樓拿菜,我就站在窗口傻傻得看,外婆老了啊,背越來(lái)越彎,想起小時(shí)候,外婆在地里種我愛(ài)吃的玉米,她的手上滿是繭子,走起路來(lái)直挺挺的,健步如飛?粗馄庞悬c(diǎn)吃力的`爬上自開(kāi)車,我好像懂了,“啊,原來(lái)是外婆老了啊!睂(duì)啊,我長(zhǎng)大了,外婆老了,我目送著外婆騎著自開(kāi)車慢吞吞的走了。想起六年級(jí)那個(gè)暑假,離開(kāi)外婆家的情景。
“你要一向往前走,不好回頭,別做那個(gè)看別人背影的人!蔽蚁蛲馄乓四莻(gè)青花瓷碗,緊緊握在手里,在小村黑黑的街道中,對(duì)著外婆重重的點(diǎn)頭,要上車的時(shí)候,終是回頭看了一眼,沒(méi)想,外婆卻也持續(xù)著剛才的那個(gè)姿勢(shì),看著我的,街道路燈壞了,看不見(jiàn)他的表情,只是見(jiàn)到他看到我回頭愣了一下,笑著對(duì)我揮揮手。
外婆消失在小區(qū)的路口,半晌,我才收回目光,成長(zhǎng)就像一個(gè)人總要拔光毛毛蟲(chóng)滿身自衛(wèi)的倒刺時(shí),毛毛蟲(chóng)的感覺(jué)吧。像書(shū)里寫的那樣——
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”
目送讀后感11
寒假回家重新拿起了《目送》,想起當(dāng)初是不是太衝動(dòng),將它買回家卻沒(méi)怎麼仔細(xì)去看看,或者是看了一點(diǎn)覺(jué)得乏味,擱置一邊;又或是看過(guò)之后記得不清,又忘記了。都有可能吧!再次翻開(kāi)這本書(shū),不知道為什麼突然有種說(shuō)不出的傷感,一種悲涼又帶著無(wú)波的感覺(jué);蛟S我已經(jīng)開(kāi)始明白龍應(yīng)臺(tái)在書(shū)中寫的一話了吧。像是:“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!庇H身經(jīng)歷過(guò)一遍了。那天的我不正是這洋送走爸爸;那天的媽媽不正是這洋送我離開(kāi)。拿起一支筆,想了想,在書(shū)的扉頁(yè)上寫下:“雖然記不住什麼,但是會(huì)好好的去看。”可能只是一時(shí)的感觸讓我一時(shí)興起。
昨天,我,回家了。在學(xué)校的最后幾天,一直在想,回去之后,怎麼和隔開(kāi)很久的同學(xué),朋友見(jiàn)見(jiàn),聚聚;怎麼玩好;怎麼開(kāi)開(kāi)心心把所有的心情都給這個(gè)假期。在回家的車上,很無(wú)聊,很難耐,不知道是我在失望什麼。終于在四個(gè)小時(shí)之后,我打開(kāi)了那扇隔別數(shù)月的門,看看沒(méi)什麼變化的家,原本激動(dòng)的心情像是被什麼輕輕的靜靜地?fù)崞搅艘话,很平靜?粗鴭寢屔蟻(lái)問(wèn)了句“吃點(diǎn)什麼”,拎過(guò)行李,原本想了很多的.我,卻只想好好吃點(diǎn)媽媽燒的東西,好好在自己的浴室洗個(gè)澡,好好地在椅子上坐著和媽媽聊聊天。
或許洗過(guò)澡之后,人變得清醒許多,我有點(diǎn)失落,有點(diǎn)后悔,有點(diǎn)不開(kāi)心。只是對(duì)自己的不滿。果然,家才是自己最好的歸宿,爸爸媽媽才是自己最好的依靠。沒(méi)有特別的歡迎會(huì),沒(méi)有特別的熱情似火,就像是平常地一件小事,真的很平常。
龍應(yīng)臺(tái)曾陪著母親聊天,其實(shí)不算聊天吧,只能算是回答母親的問(wèn)題,一遍一遍又一遍,好像很幸福。她也曾和兒子在英國(guó)游玩,不是嶄露頑態(tài),和兒子一起走過(guò),讓兒子說(shuō)說(shuō)自己,好像很幸福。讓人羨慕,其實(shí)不必。我,我們不都已經(jīng)在幸福之中!不想什麼偉大,盛容,繁華,驚心的才是幸福,幸福一直就在這洋平凡地呆在你我的身邊。
將《目送》輕輕放下,看著封面上的那對(duì)母子,想著想著,是不是有很多感覺(jué),卻又表達(dá)不了。
以下摘錄一些句段:
她曾經(jīng)是個(gè)多麼沉溺于美的女人啊。六十歲的她和三十歲的我,曾經(jīng)一起站在梳妝鏡前,她說(shuō):“小晶,女人,就是要漂亮。”。
當(dāng)他垂老時(shí),他可以回鄉(xiāng)了,山河仍在,春天依舊,只是父母的墳在太深太深的草里,老年僵硬的膝蓋無(wú)法跪拜。鄉(xiāng)里,已無(wú)故人。
才子當(dāng)然心里冰雪般的透撤:有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人闖;有些路,只能一個(gè)人走。
有時(shí)候,我們用眼睛看得見(jiàn)的“壞”去量時(shí)間。
三四個(gè)人。開(kāi)始談起自己親身碰觸的經(jīng)驗(yàn)。沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影,死亡至深處不無(wú)魂魄。
目送讀后感12
據(jù)說(shuō),人慢慢變老是從愛(ài)回憶過(guò)去開(kāi)始的。近來(lái)的我,閑下來(lái)的時(shí)候,總愛(ài)一個(gè)人坐著發(fā)呆,想著那些往事,想著那些往事里的人。
小時(shí)候,最迷戀的是父親那寬闊的肩膀,母親那溫暖的懷抱。無(wú)數(shù)次被他們擁在懷中,扛上肩頭,就是最幸福最甜蜜的時(shí)光;上學(xué)之后,我的生活中心不再是爸爸媽媽,開(kāi)始結(jié)交朋友,和他們?cè)谝黄,開(kāi)始有了父母都不知道的小秘密;再大一點(diǎn),開(kāi)始嫌棄他們的嘮叨,向往遠(yuǎn)離沒(méi)有他們羈絆的生活。于是,有了無(wú)數(shù)次的逃離與反叛,只留給他們?nèi)涡跃髲?qiáng)的背影。那時(shí)候,總覺(jué)得人生很長(zhǎng),可以有大把的.時(shí)間揮霍,直到有一天,我也成為了母親,才發(fā)現(xiàn)生命終究是一場(chǎng)輪回,每個(gè)人都曾經(jīng)是某個(gè)人的孩子。
看著兒子呱呱墜地,牙牙學(xué)語(yǔ),直到他慢慢長(zhǎng)大,我總習(xí)慣牽著他的手,舍不得放開(kāi)。直到第一天上學(xué),當(dāng)我看著他小小的背影邁入校門的那一刻,縱然有萬(wàn)般牽掛,也只能微笑著目送他開(kāi)啟自己的人生。漸漸地,他越長(zhǎng)越大,開(kāi)始厭倦我的千叮萬(wàn)囑,忽略了我的不舍與牽掛,只留下一道道頭也不回的背影給目送他的我。我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒(méi)有,一次也沒(méi)有。就象那年的我一樣,一次次在父母的目送里頭也不回,總覺(jué)得那份可以依靠的愛(ài)可以一直堅(jiān)實(shí)地存在下去。
而歲月是個(gè)神偷,它偷走了父母的青春年華,偷走了父母的驕傲,也偷走了他們的健康,我只能看著他們漸漸變老,漸漸蹣跚笨拙,漸漸忘記往事,他們?cè)僖膊荒苁卦跁r(shí)光里,目送我遠(yuǎn)去。而在走過(guò)磕磕絆絆的路,遇見(jiàn)形形色色的人之后,才知道,原來(lái)這世上除了父母會(huì)義無(wú)反顧地愛(ài)你,再不會(huì)有人無(wú)條件地信任你,那樣的目送,不僅僅因?yàn)樯畈刂裆暮駩?ài)而枯目望穿,更因這份無(wú)私的守望而成永恒的,是家的情感。
也許每一個(gè)人都要走很長(zhǎng)的路,經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數(shù)突其來(lái)的繁華和蒼涼才會(huì)變得成熟。就象曾經(jīng)的我,愛(ài)讀三毛,愛(ài)讀金庸,只覺(jué)得轟轟烈烈、浪漫多情才是人生,瀟瀟灑灑、刀光劍影才是江湖。而今,人生行到中途,所謂人到中年,嘗盡世間百味,頓覺(jué)蒼涼。此時(shí),讀起龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,只覺(jué)得那些深邃、憂傷、美麗的文字道盡了親情的依戀和人生的無(wú)奈,一字一句,一點(diǎn)一滴,莫不動(dòng)人。
她娓娓地訴說(shuō),訴說(shuō)生命的悲歡離合,訴說(shuō)親情的血濃于水。一陣風(fēng),一場(chǎng)雨,一部電話,一輛公交,這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的布景里,寫父母,子女,兄弟的日常生活,寫自己的失敗和脆弱,失落和放手,用那些親情離去的無(wú)奈與錐心疼痛,去講訴親人的重要與親情的珍貴。生活與生命的本真不過(guò)是“作為父母的子女,作為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換——只是第一次的目送是成長(zhǎng),最后一次的目送卻是永別。”
目送讀后感13
上井歸來(lái)在家時(shí),偶然在妻子的書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)——《目送》,信手翻閱書(shū)序《你來(lái)看此花時(shí)》,一段契合心境的文字頓時(shí)躍入眼簾,讓我難以釋手。
印象最深的是這樣一段,作者敘寫自己送兒子去上學(xué),幼時(shí)手牽著手穿過(guò)幾條街,母親看著兒子瘦小的背影消失在門里,兒子往前走,不斷地回頭;待到兒子十六歲赴美去做交換生,卻已是很明顯在勉強(qiáng)忍受母親的深情
,作者一直等候兒子消失前的回頭一瞥,但是沒(méi)有,一次都沒(méi)有;再往后,兒子就讀她任教的大學(xué),但即使是同路,他也不愿搭乘母親的車。此種落寞,讓她回憶起自己當(dāng)年由父親送去任教大學(xué)報(bào)到,直到小貨車轉(zhuǎn)彎不見(jiàn),
她還站在原地。
或許是自己還年輕,作者傳達(dá)出的某些情感我尚不能徹底體悟,但我在心底早已深深地感激龍應(yīng)臺(tái)能用冷靜、隱忍的筆觸,以真摯、樸素的方式,展現(xiàn)自己曲折的心路,分享并表達(dá)出生命中最私密、最深埋、最不可言喻
的感情、最刻骨銘心的傷痛。即使龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)了有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,只能一個(gè)人走,但我依然感激于他的分享。
《目送》關(guān)注的是作者自己的人生親情感悟,收錄的73篇散文,寫父親的離逝、母親的衰老、兒子的成長(zhǎng)、朋友的牽掛、兄弟的同行、失敗與脆弱、失落和放手,不見(jiàn)刀光劍影,唯感清風(fēng)拂面、動(dòng)人心弦,處處都有我們
感同身受的親情滋味,篇篇皆是讓人沉吟難忘的人生情景。書(shū)中還插有作者“走在路上凝望時(shí)間”的自拍照片,溫馨有味,情趣盎然。
文章兩次寫了這樣一段話“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且
,他用背影默默告訴你:不必追。”這句話映照出我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程以及我們生活中所忽略的最珍貴的事物。讓身為子女的我們逐漸明了人世中親情的牽絆,不僅是當(dāng)下的感動(dòng),亦是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程。
“作為父母的子女,作為即將成為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的`目送中完成轉(zhuǎn)換”,龍應(yīng)臺(tái)告訴我們這就是生活和生命的本真。是啊,在這世上,路終歸要一個(gè)人走,只是希望我們今世的緣分能
夠更長(zhǎng)一些、希望我們此生的凝望能再久一點(diǎn)……誰(shuí)也贏不了和時(shí)間的比賽,誰(shuí)也輸不掉曾經(jīng)付出過(guò)的愛(ài),再多的“傷逝”與“舍”都不過(guò)是生命的過(guò)程,在幻變的歲月中我們唯有心懷感恩堅(jiān)定前行,學(xué)會(huì)懂得花滿春枝的悲
歡,學(xué)會(huì)珍惜身邊至親的眷念,學(xué)會(huì)目送自己的時(shí)光和故事,學(xué)會(huì)帶著愛(ài)和釋懷與生命和解。
目送讀后感14
我不知怎么評(píng)價(jià)一個(gè)人的文筆,我只是覺(jué)得龍應(yīng)臺(tái)的文章很和我口味。她的文章沒(méi)有華麗的修辭,沒(méi)有絢爛的比喻。卻像坐在院子里享受陽(yáng)光的沐浴一般溫暖。給人一種“小橋流水人家”的清澈,我認(rèn)為這種文章就應(yīng)該坐在書(shū)桌前慢慢品味,伴上一杯清茶,慢慢享受心靈的旅程。
目送,是父母看著孩子長(zhǎng)大,孩子看著父母老去?杀氖潜荒克偷娜送靼椎奶。父母看著我們長(zhǎng)大,可我們長(zhǎng)大了才明白他們的目送,只能暗暗惋惜自己沒(méi)有回頭去滿足父母的目送。當(dāng)我們目送父母老去,他們卻已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)去看我們的目送了。就是這樣一個(gè)又一個(gè)的交替父母目送我們,我們?cè)倌克透改。我們目送著那個(gè)背影,那人卻用背影告訴我們:不必追。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”
這是龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中的一句話。回想起來(lái)在一次次的目送中我與父母的距離竟越走越遠(yuǎn)了。從幼兒園時(shí)的`哭哭啼啼的道別,到小學(xué)的三步一回頭,現(xiàn)在卻頂多是一聲再見(jiàn),有時(shí)甚至連這句最后的底線也沒(méi)有。不知何時(shí)起我就習(xí)慣走在父母的前頭,迎著朝陽(yáng)大步向前,卻沒(méi)有,一次也沒(méi)有尋著陽(yáng)光照耀下的陰影回頭。如果只是輕輕一瞥就會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)后面還有兩個(gè)人默默的目送著我的背影,可惜沒(méi)有,一次也沒(méi)有。
猶記得讀完這篇文章,父親送我去上補(bǔ)習(xí)班。在下車后我頭也不回的走了出去,轉(zhuǎn)進(jìn)那個(gè)拐角,我的目光無(wú)意識(shí)的掃回了剛才他停車的地方。車還在原處,只見(jiàn)父親從車窗里探出頭來(lái),看著我若有若無(wú)的回頭,他的嘴角浮起了不易察覺(jué)的微笑?墒沁@次我看到了,那微笑里包含了許多東西,許多我無(wú)法描述的東西。我向他揮揮手,他愣了愣,大概是對(duì)于我的揮手感到驚訝,這種表情馬上又轉(zhuǎn)化成了微笑,只是這次的微笑全是滿足。我的心不經(jīng)有些苦澀,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)只是我的一個(gè)回頭,帶給父親的卻是莫大的滿足。
又記起小時(shí)候父母出遠(yuǎn)門時(shí)我趴在陽(yáng)臺(tái)上,他們總是回頭對(duì)我招招手,我也和他們招招手?涩F(xiàn)在的我們寧愿寫微博和陌生人分享心事,也不愿和最親最親的父母交流。我們寧愿沉浸在耳機(jī)中的音樂(lè),也不愿意聽(tīng)父母講的故事。寧愿獨(dú)自坐在自己的房間,也不愿給父母一個(gè)溫馨的擁抱。我們離父母越來(lái)越遠(yuǎn),和父母越來(lái)越陌生。
其實(shí)父母需要的不多,只是你的一句話,一張便條,一個(gè)擁抱,一個(gè)回眸......
這篇文章寫到了結(jié)尾我的心情卻沒(méi)有想象中的輕松,也許最后這句話可以稍稍彌補(bǔ)我對(duì)父母的歉意吧:
親愛(ài)的爸爸媽媽,對(duì)不起,還有謝謝你們這今生對(duì)我的目送。
目送讀后感15
柔和的橘黃色的燈光自雪白的燈罩中緩緩灑下,合上摩挲的書(shū)頁(yè),思慮良久,仍不知以何為題,提筆于紙上,方寫“目送”。
于我而言,太過(guò)悲情的書(shū)我是萬(wàn)萬(wàn)看不下去的,但《目送》卻成了例外,迄今為止它是唯一一本令我心痛卻又不忍放下的書(shū)籍。
龍應(yīng)臺(tái)描寫的是每個(gè)人都要面對(duì)的事情,但她卻可以用不同尋常的態(tài)度,寫得如此動(dòng)情。她寫父親的逝、母親的老、兒子的離……她寫盡了無(wú)數(shù)人的癡怨離愁,道盡了無(wú)數(shù)人的無(wú)可奈何,試問(wèn)在讀完書(shū)后,我又怎能佯裝淡定,置身于外?
“目送”,是我們每天都在做的一件事情——兒女目送父母容顏的'逝去,父母目送兒女的遠(yuǎn)去……如今仔細(xì)想來(lái),平日里的“目送”竟都是我們忽視的款款深情。我獨(dú)愛(ài)文中的一段話,相信也觸動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,它寫道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分,就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。
對(duì)于父母來(lái)說(shuō),孩子成長(zhǎng)遠(yuǎn)去的背影,你不必追,無(wú)論你有多么深愛(ài)他。
每一個(gè)人,都是孤零零的來(lái)到這個(gè)世界,最終也將會(huì)是孤零零地離開(kāi)。作為父母,清楚地知道自己絕不可能永遠(yuǎn)地陪伴孩子,所以努力要做的便是在離開(kāi)之前,教會(huì)孩子如何獨(dú)立,如何生活。盡管有時(shí)面對(duì)兒女的不解和背影很是無(wú)奈,但是也明白著——有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路,只能一個(gè)人走。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),父母日益衰老的背影,你不必追,無(wú)論你有多么不舍得。
當(dāng)我們看到父母頭上的銀絲,觸碰到父母臉上的皺紋,心中都不免傷感著時(shí)光的遺失。不知從何處看到的一段話:“父母的頭發(fā)白了,把滿頭的黑發(fā)給了兒女;父母的脊背彎了,把挺直的脊梁給了兒女;父母的皺紋多了,把年輕的面容給了兒女!备改负蛢号秃孟袷巧陈┑膬啥,這一端的充實(shí)又何嘗不是以另一端的流失為代價(jià)呢?我們,就是這樣目送著他們?nèi)找嫠ダ系谋秤,不斷成長(zhǎng)著。我們與父母的一段情,因?yàn)槎虝,所以更美好;因(yàn)殡y得,所以更寶貴;因?yàn)槭ィ愿湎В?/p>
“時(shí)間是一只藏在黑暗中溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。”終有一天,我們也會(huì)為人父母,親身經(jīng)歷他們的艱辛,如同當(dāng)初的他們一樣,又把自己的一切給了孩子,再目送著孩子們遠(yuǎn)去,面臨即將到來(lái)的孤獨(dú)和死亡,到那時(shí),拜祭,終究也只不過(guò)是生者的一份安寧。
人生,本就是一場(chǎng)沒(méi)有回程票的旅程,途中的路人行色匆匆,能夠相遇便是緣分,你與某些人產(chǎn)生了或朋友,或夫妻,或親人的關(guān)系。無(wú)論情深或是義重,都且行且珍惜吧!
愿世間的每一段感情,都能被溫柔以待,所有的“目送”都不再有遺憾。
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