《鯉魚跳龍門》讀后感（通用20篇）
當認真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《鯉魚跳龍門》讀后感，歡迎大家分享。
《鯉魚跳龍門》讀后感 1
《小鯉魚跳龍門》這篇童話故事，主要講了一群小鯉魚聽了鯉魚奶奶講了關于龍門的故事，對龍門充滿了向往。于是勇敢的小鯉魚們踏上了尋找龍門冒險之旅。
一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實現自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門。可是龍門太高了，小鯉魚們使勁跳也跳不過去，但是小鯉魚們沒有放棄，他們團結協作，跳過了高高的龍門，看到了美麗的風景。
故事里的小鯉魚們遇到困難不放棄，不達目的不罷休的.精神深深感動了我。讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到成功的希望。
快樂六年 幸福一生
我的生活中也有像小鯉魚一樣頑強的事情，例如說：跳繩，我在剛開始學跳繩時，我只會跳4、5個，但是周圍的同學們都可以跳40、50個，我很羨慕他們，于是我就趁著空余時間向媽媽學習，不停地練習，我就慢慢從4、5個到30個、100個再到現在的200個，有時候雖然我覺得很累，想要放棄，但我還是堅持的跳著，因為我知道只有堅持不懈才能成功做好每一件事。在以后的學習生活中我一定向小鯉魚學習堅持不懈、勇往直前的精神，努力實現自己的夢想！
《鯉魚跳龍門》讀后感 2
這個暑假我認真地讀了《小鯉魚跳龍門》這本書。書里《小鯉魚跳龍門》、《老鼠幫小貓》、《月季花和雪人》這幾個故事好有趣啊！
特別是《小鯉魚跳龍門》的故事深深印在我的腦海里，在一個美麗的村莊的小河里，有一群可愛的小鯉魚。有一天它們嘗試著跳過小橋時，奶奶叮囑它們注意安全，小心碰傷，并講起鯉魚跳龍門的.故事。小鯉魚們聽了以后，都躍躍欲試，但是奶奶也不知道龍門在哪里？于是它們約好一起去尋找龍門。路上，它們遇到了螃蟹，螃蟹兄弟聽說小鯉魚們要去跳龍門，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵它們。后來，小鯉魚們看見了大橋、火車，它們很高興，但這也不是龍門。再后來，它們遇到了一條大魚，當小鯉魚告訴大魚要去跳龍門時，大魚不相信的游開了。小鯉魚們經過不斷努力，它們游到了龍門水庫附近，它們堅信自己到達龍門了。因為龍門很高，聰明的小鯉魚團結互助、勇于拼搏，最終都跳過去了。
讀了這個故事，我們要學習小鯉魚們勇敢挑戰、堅持不懈、頑強拼搏的精神。例如我在跳繩的時候很累很累堅持不住、想放棄的時候，我就想起小鯉魚堅持不懈、頑強拼搏的精神立刻就不累了，堅持跳完。只有這樣我才能一點一點的進步，才能變得更加優秀。
以后我一定要和同學、朋友們團結一心、互相幫助，像小鯉魚那樣完成自己的目標。好好學習天天向上、熱愛祖國，做一個懂事、乖巧、優秀的少年隊員。
《鯉魚跳龍門》讀后感 3
這個寒假，我讀了一本《小鯉魚跳龍門》它讓我明白，只要相信自己，什么事都能做到。
這個故事的主要內容是：在一個山清水秀的村莊里，有一條美麗的小河，小河里有一群小鯉魚，這條小鯉魚正在跳小橋，碰到了它們的奶奶，奶奶給它們講了一個故事，它說：”你們的爺爺、爸爸、媽媽，它們都去跳龍門了，可是，它們都沒有跳過龍門。“小鯉魚說：”我要去跳龍門。“可是奶奶不答應，小鯉魚又說：”奶奶我去去就回。“奶奶終于答應了。小鯉魚和它的兄弟一塊兒去，它們游著游著，有一條小鯉魚被水草纏住了，一只大螃蟹從水草中鉆出來，說：”你們是來干什么的'？“小鯉魚說：”我們是來跳龍門的。“大螃蟹一聽，趕忙給它們讓路，并幫助它們把纏住的水草用鉗子剪斷，小鯉魚們堅強的游到龍門水庫，它們高興極了，并一起跳過了龍門水庫。
孩子高興的對我說：”我也要想小鯉魚一樣勇敢！“雖然后半部分的內容孩子沒有具體的說全，但他也能夠明白只有堅持不懈的努力才能獲得成功。小鯉魚最終全部都跳了過去，孩子也替他們感到高興。我對孩子說：”一定要努力學習，戰勝困難，不怕挫折，取得成功，就帶有小鯉魚跳龍門的精神！“
《鯉魚跳龍門》讀后感 4
暑假，我看了一本書，它的名字叫《小鯉魚跳龍門》，書里有9個故事，我最喜歡的一個故事叫“老鼠幫小貓”。
故事說的是：有一只叫小老虎的貓，它長大了之后跟媽媽媽學習了抓老鼠的本領，但是它不知道老鼠長得什么樣子。所以，有一天，兩只大老鼠欺騙小老虎說，他們是好老鼠。得到小老虎的信任后，他們一起把老公公、老婆婆家里的.白面饅頭和粽子都偷走了。
小老虎找到貓媽媽，貓媽媽對她說，不能相信老鼠的話，他們都是壞老鼠。后來，兩只大老鼠又來了，這次小老虎沒有再相信他們的話，就把它們全咬死了。
這時候，貓媽媽帶著小老虎的哥哥姐姐都來了，大家都知道老鼠是什么樣子，以后再也不會相信老鼠的話了。老婆婆也說，小老虎真棒，是只勇敢的小貓！
這個故事告訴我們，不能相信壞人的話。因為壞人會偽裝成好人，欺騙我們，我們會上當受騙。所以，我們要學會分辨好人和壞人。
如果有壞人欺騙我們，說他是媽媽的朋友。我們要問他知不知道媽媽的公司在哪里？如果不知道的話，他肯定是壞人。我們要趕緊離開，然后報警，讓警察叔叔來把壞人抓走。
如果我們一個人在家里的話，有壞人敲門。我們也不要開門，防止上當受騙或者被壞人帶走。
《鯉魚跳龍門》讀后感 5
在家里，我和雙胞胎妹妹共用一個書架，媽媽在上面放了很多我們喜歡的書。妹妹最近喜歡讀《孔融讓梨》，而我，最喜歡讀的就是這本《鯉魚跳龍門》。
三條可愛的小鯉魚，黑鯉魚在紅鯉魚的幫助下，跳過了龍門；紅鯉魚在金鯉魚的幫助下，也跳過了龍門；而金鯉魚，在同伴的加油聲中，也最終跳過了龍門，它們都如愿變成了龍。
媽媽告訴我，這本書中的故事，說明了兩個道理：
一是人與人之間要互相幫助，要懂得樂于助人，幫助別人也就是幫助自己；
二是不管做什么事情，只有堅持到底，才可能取得成功，不能半途而廢。
平時不管是在學校跟同學們在一起，還是在家和妹妹在一塊兒，我們都要懂得互相幫助。就像三條小鯉魚一樣，如果它們不是互相幫助（爸爸說，黑鯉魚和紅鯉魚，最后一直給金鯉魚加油鼓勁，也是一種很大的'幫助），那肯定誰也跳不過龍門，它們就一直是普通的鯉魚，不可能變成龍！小朋友學習上互相幫助，互相鼓勵，能讓我們都開心學習，取得好的學習成績。
再有就是要懂得堅持，金鯉魚如果半途而廢，那么它也就不能變成龍。我們現在不管在學校的學習，還是古箏課、書法課、畫畫課，都不能學到一半就放棄，一定要堅持到底，像金鯉魚那樣，不停地向上跳，直到最后的成功！
《鯉魚跳龍門》讀后感 6
故事是這樣的：小鯉魚們聽了奶奶說的關于先輩們跳龍門的故事后，這群勇敢的孩子們便踏上了尋找龍門的征程。一路上，它們遇到過水草纏繞的困境，也遇到過水流湍急的險情；經歷過螃蟹的.熱情幫助，也經歷過大魚的無情嘲諷……終于，它們團結一心，戰勝了所有的困難挫折，成功躍過龍門，到達了美麗安詳的新天地。
這個故事給了我很大的幫助：在一次跆拳道課上，老師教了一個新動作，難度很大。我嘗試了幾次都沒能成功后，就打起了退堂鼓。這時，我想起了這個故事。當我想到小鯉魚們經歷了那么多的挫折都不曾放棄過，而我只是遇到這點困難就退縮時，不由得臉紅起來。我暗自下定決心，一定要把這個動作練好。經過老師反復地示范和同學們的幫助下，我終于把這個動作練得有模有樣了。我興奮極了，為學到新動作而開心，也為師友對我的幫助而感激，更為戰勝自己的畏縮而自豪。
小鯉魚們團結合作、堅持不懈的精神深深地影響了我。它使我意識到：只要選定目標，堅定不移地去為之奮斗，最終一定會實現自己的夢想。
《鯉魚跳龍門》讀后感 7
在暑假里，我讀了一篇《小鯉魚跳龍門》的故事，我感覺小鯉魚們都很聰明、勇敢，而且堅持不懈，相信自己只要努力，什么都可以做到。這個故事主要講了：小鯉魚們聽說，有一個很遠很遠的地方叫龍門水庫，只要跳過龍門就可以變成龍。于是，小鯉魚們都爭先恐后的去尋找這個地方，經過千辛萬苦，克服重重困難，小鯉魚們到達了龍門。可是龍門很高，小鯉魚怎么也跳不過去，它使出渾身力量也想要跳過龍門，變成龍，這個想法和信念一直支撐著小鯉魚們，一定要跳過去，無數次的失敗和無數次的堅持，聰明的小鯉魚們想到了大家互幫互助的方法，終于，它們都跳過了龍門。
這篇故事，告訴我們面對困難要勇敢、要想辦法，堅持不懈，相信自己只要努力，什么都可以做到。另外，在我們遇到困難時，要學會和朋友們團結，互相幫助，因為“眾人拾柴火焰高”，團結就是力量！學習也是如此，以后，我一定像小鯉魚那樣堅持不懈，克服困難和險阻。現在我已經是個二年級的`小學生了，可是我的字一直寫不好，因為我三天打魚兩天曬網，沒能一直堅持著練字，每次都是在爸媽、爺爺奶奶的叮囑下被動學習著，以后我一定學習小鯉魚們的精神，做事一定不怕困難，認真、堅持、積極，在練好字的道路上我一定會努力堅持著。
《鯉魚跳龍門》讀后感 8
我是二（5）班的魏語希。12月份，我看了《小鯉魚跳龍門》，其中我最喜歡的小故事是《狐貍打獵人》，因為第一次看到了這個又有趣又奇怪的題目，我肯定地打心眼想：這本書的題目一定有問題，狐貍怎么可能打獵人呢？應該是獵人打狐貍才對吧！這個想法一直到我看到1—2自然段的時候，我才知道這個題目不是有問題，也不是打印錯了，題目真的是《狐貍打獵人》，這個題目一點兒也沒有錯。
我喜歡《狐貍打獵人》這個小故事的最后一個原因是我覺得故事很有畫面感，因為我這樣讀著讀著，就感覺仿佛正在電影院看電影一樣，面前有了清晰的畫面。
我還從這個故事中知道了我們不能聽別人說的謠言，要親眼見到才行，更不能像那個年輕的獵人一樣，要查清楚，弄明白，即使知道了真相，也要證明是不是假的。這本書的'作者金近，就是我們要學的榜樣，因為即使他們家庭很窮，他也很愛看書，刻苦學習，天天向上。最終，他寫了很多書籍，很多故事。他寫的故事有《老鷹鷂的起落》、《迎接春天》、《棗樹和西瓜藤》……金近爺爺還為我們寫了一首兒童詩。
“一二三，爬上山，四五六，翻跟斗，七八九，拍皮球，十只手指頭，就是兩只手。”
《鯉魚跳龍門》讀后感 9
今天我讀了一本書，叫《民間故事》，其中《鯉魚跳龍門》，使我深有感觸。
這個故事是這樣講的：從前，有一個小村莊，人們靠耕田和捕魚為生，日子過得很幸福。有一天，村里來了一條黑龍，威脅村民說：“每隔一段時間送上活的牛羊，再加上童男童女，如果不送，就引發大水。”
村里有個叫小玉的.，跟弟弟生活。這一年，黑龍又來要童男童女，并點名要小玉的弟弟。小玉不想失去弟弟，便要鏟除黑龍。她聽說山上有一位云臺仙子，但很難找到。小玉想去試試，便上山了。
小玉一連十幾天都上山找，可一直沒找到，云臺仙子終于被感動了，現身幫助她，并告訴她方法。小玉直奔鯉魚湖，剛到那，小玉就暈倒了，醒來時，發現自己在仙洞中了，仙子忙向小玉伸出援手。小玉為了救弟弟和鄉親們，毅然變成了一條小鯉魚。她只有跳過龍門變成巨龍，才可以打敗黑龍。其他鯉魚失敗后，都放棄了，只有小玉在拼命地跳，最終跳過了龍門成了巨龍。她直奔家鄉，發現鄉親們正在送童男童女。小玉馬上跟鄉親們說明自己是誰，并叫他們先回去，黑龍見到口的美食沒了，氣沖沖地飛上天跟小玉扭打。一打就是三天三夜，黑龍摔死了，小玉累死了。人們又過上了幸福的生活。
讀了這個故事，我明白了一個道理：失敗不可怕，可怕的是你不敢做下一次嘗試。
《鯉魚跳龍門》讀后感 10
12月，我和媽媽讀了《小鯉魚跳龍門》，這本書是金吉爺爺寫的。金吉爺爺不僅寫了《小鯉魚跳龍門》，還寫了《迎接春天》、《棗樹與西瓜藤》、《鳳凰的秘密》、《玫瑰與雪人》等作品。我們可以讀這些書。
《小鯉魚跳龍門》有三個故事。第一篇是《小鯉魚跳龍門》，第二篇是《小貓釣魚》，第三篇是《狐貍獵人》，但我最喜歡的是《小貓釣魚》。這個故事講的是貓媽媽有兩個孩子，一個是姐姐，一個是哥哥。有一天，貓媽媽帶著兩個孩子去河邊釣魚。貓媽媽和貓妹妹在認真釣魚。抓蜻蜓。最后，他沒有抓到任何魚。他很難過。后來，鵝太太來鼓勵貓哥哥。貓哥哥有信心，又來到河邊。他專心釣魚。果然，他抓到了一條大魚。最后，他沒有抓到任何魚。他很難過。后來，鵝太太來鼓勵貓哥哥。貓哥哥有信心，又來到河邊。他全神貫注地釣魚。果然，他抓到了一條大魚。小貓是一個能改正錯誤的'孩子。
但我還有一個問題，小貓釣魚后回家怎么樣？用你的大腦，開始一段智慧的旅程！我猜小貓知道專注于工作會有收獲，將來會非常認真，不再三心二意！
《鯉魚跳龍門》讀后感 11
古時候，人們把鯉魚跳龍門比喻高中、升官，現在比喻學生考上好大學等。
鯉魚跳龍門是一個傳說，我來講給大家聽聽吧！故事的開頭，老鯉魚給小鯉魚講了一個故事，跳過龍門就可以變成龍。于是，小鯉魚門涌出了一個念頭——去跳龍門。半路上，它們看見了一座橋，以為是龍門，剛準備跳，突然開來一列火車，它們才發現這不是龍門，趕緊向前游。游啊游，它們終于找到了“龍門”。領頭的小鯉魚先試了試，開始沒有成功，最后被一個浪頭彈的.很高，一挺便跳了上來。其它小鯉魚紛紛仿效它的辦法，都跳了上去，可是它們都沒有變成龍。但這里很美麗，它們就讓燕子傳口信，讓媽媽和奶奶也過來。
通過這篇文章我懂得：做事之前要先有目標，再向它努力奮斗，你才能成功。
這樣的事例在我身上也發生過。一年級的時候，我體育成績不好，特別是跳繩，期末只考了六十六分。
爸爸媽媽知道了，給我訂了一個鍛煉計劃，每天跳十組繩，每組一分鐘，要求必須跳到一百個以上，從不間斷。到了二年級，我有了很大的進步，老師還給我發了獎狀呢！
這個故事的道理，你懂了嗎？
《鯉魚跳龍門》讀后感 12
在一個美麗的村莊，有一條彎彎的小河，還有一群可愛的'小鯉魚。有一天，它們嘗試著跳過小橋時，奶奶叮囑它們要注意安全，小心碰傷，并講起了小鯉魚跳龍門的故事。小魚們聽了以后，都想去試試。但是，奶奶不知道龍門在哪里。于是，它們一起去尋找，它們遇到了螃蟹，聽說小魚們要去跳龍門，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵它們。后來，小魚看到了大橋，還看到了火車，可它們都不是龍門。小魚們繼續使勁的游著，又遇到了一條大魚，當大魚知道小魚們要去跳龍門的時候，露出了一臉的不相信，不感興趣的游開了。它們繼續往前游，終于到了一座大大的水庫，它們相信這就是龍門。龍門很高，聰明的小魚想了一個好辦法，它們一條頂一條的，都跳過了龍門。
我真替小鯉魚們開心！如果我是一條小鯉魚，我也要跟它們一起去跳龍門。通過這個故事，我學會了如何面對困難，以后在學習上遇到問題，要積極面對，要想辦法解決，像小鯉魚一樣，為了完成自己的夢想，不怕困難，認真堅持，相信最后的成功一定會屬于自己！
《鯉魚跳龍門》讀后感 13
暑假里，我讀了兒童文學作家金近的童話故事集《小鯉魚跳龍門》，這本書包含了《狐貍打獵人》、《小貓釣魚》、《小鯉魚跳龍門》等21篇經典故事。每篇故事讀起來都十分有趣，讓我不舍得放下。
其中我最喜歡的故事是《小鯉魚跳龍門》，這個故事講了在大海和大河交界的地方矗立著一個龍門，跳過龍門的鯉魚就能成為一條龍，為了夢想，勇敢的小鯉魚們克服困難，運用智慧，團結合作，成功躍過“龍門”，見到美麗的新世界。
小鯉魚們的.精神讓我感動和敬佩，還給我很大的鼓勵。在小鯉魚的鼓舞下我學會了游泳。剛開始學游泳時我最大的“攔路虎”是憋氣，只能憋3秒鐘，教練對我說：“要想游的遠，最少要憋15秒以上。”聽了我大吃一驚，用求救和放棄的目光看著媽媽，媽媽在岸邊大聲告訴我：”要有小鯉魚跳龍門的精神哦，不怕困難，挑戰自己，堅持練習就一定能成功，趙雨辰一定能做得到。”是的，我能做到，我在心里想著。
我的小宇宙爆發了，在泳池里、洗澡時、洗臉時，只要能練習憋氣的地方我都不放過機會。終于我能從原來3秒、7秒、9秒最后我能憋到15秒，甚至更長時間。啊，我成功啦！教練和媽媽都向我豎起了大拇指。
這讓我想起故事中的小鯉魚們，只要耐心地找就一定會找到龍門的。我不也是嗎？我通過不斷地努力學會了游泳，就像媽媽經常對我說的那句話：“世上無難事，只怕有心人。”
《鯉魚跳龍門》讀后感 14
在家里，我和雙胞胎妹妹共用一個書架，媽媽在上面放了很多我們喜歡的書。妹妹最近喜歡讀《孔融讓梨》，而我，最喜歡讀的就是這本《鯉魚跳龍門》。
三條可愛的'小鯉魚，黑鯉魚在紅鯉魚的幫助下，跳過了龍門；紅鯉魚在金鯉魚的幫助下，也跳過了龍門；而金鯉魚，在同伴的加油聲中，也最終跳過了龍門，它們都如愿變成了龍。
媽媽告訴我，這本書中的故事，說明了兩個道理：
一是人與人之間要互相幫助，要懂得樂于助人，幫助別人也就是幫助自己；
二是不管做什么事情，只有堅持到底，才可能取得成功，不能半途而廢。
平時不管是在學校跟同學們在一起，還是在家和妹妹在一塊兒，我們都要懂得互相幫助。就像三條小鯉魚一樣，如果它們不是互相幫助（爸爸說，黑鯉魚和紅鯉魚，最后一直給金鯉魚加油鼓勁，也是一種很大的幫助），那肯定誰也跳不過龍門，它們就一直是普通的鯉魚，不可能變成龍！小朋友學習上互相幫助，互相鼓勵，能讓我們都開心學習，取得好的學習成績。
再有就是要懂得堅持，金鯉魚如果半途而廢，那么它也就不能變成龍。我們現在不管在學校的學習，還是古箏課、書法課、畫畫課，都不能學到一半就放棄，一定要堅持到底，像金鯉魚那樣，不停地向上跳，直到最后的成功！
《鯉魚跳龍門》讀后感 15
今天我讀了一個小故事，故事的名字叫《小鯉魚跳龍門》。故事主要內容講述的是在一個美麗的小村莊里有幾條小鯉魚，小鯉魚的奶奶給它們講了要是鯉魚能跳過那座龍門就能變成一條龍，只要用心堅持，就一定能跳過那座龍門的，小鯉魚們通過克服種種困難，互相幫助，最終成功跳過他們認為是龍門的橋了。
通過這個故事，我明白了，要學會勇敢，做事情學會堅持，勇于克服困難，朋友們要團結，互相幫助。以后，我一定要像鯉魚們一樣要有目標，通過自己的.努力，實現自己的夢想。
《小鯉魚跳龍門》讀后感8
我讀了一本書，名字叫《小鯉魚跳龍門》。這本書主要講得是小鯉魚的奶奶不想讓小鯉魚們去跳龍門，因為奶奶覺得跳龍門太危險啦；再說了，小鯉魚們還那么小，他們跳不過去，還有可能會受傷。但是小鯉魚們呢，他們偏偏要去，因為他們覺得天天待在小河里實在是很悶；還有他們想跳過龍門變成大龍。他們想挑戰自我，所以就自己偷偷地去跳龍門了，最后雖然沒有跳過真正的龍門，只是跳過了龍門水庫，但他們有一種想挑戰自我的精神，他們不怕困難，有夢想，所以他們的精神值得我們學習。
讀完故事，我覺得在生活中，小鯉魚的奶奶就像我們的家長，我們的家長總是不想讓我們冒一點風險，但是有的時候我們需要冒險，為了夢想，我們要去努力挑戰，努力嘗試。我們應該做一個有理想的人，不能就天天待在家里，那樣雖然很安全，但有可能會變成井底之蛙哦。
《鯉魚跳龍門》讀后感 16
12月份我和媽媽讀了《小鯉魚跳龍門》，這本書是金近爺爺寫的。金近爺爺不但寫了《小鯉魚跳龍門》還寫了《迎接春天》《棗樹和西瓜藤》《鳳凰的秘密》《月季花和雪人》等等作品，我們可以去看這些書。
《小鯉魚跳龍門》這本書有三個故事，第一篇就是《小鯉魚跳龍門》、第二篇是《小貓釣魚》、第三篇是《狐貍打獵人》，但是我最喜歡的是《小貓釣魚》，這個故事講的是貓媽媽有兩個孩子，一個是姐姐，一個是弟弟，有一天，貓媽媽帶著兩個孩子到小河邊釣魚，貓媽媽和貓姐姐在認真的釣魚，貓弟弟三心二意，一下抓蝴蝶，一下抓蜻蜓。最終他一條魚都沒抓上，他非常傷心，后來鵝太太來鼓勵貓弟弟，貓弟弟有了信心，就重新來到小河邊，他全神貫注地釣魚，果然，他釣到了一條大魚。小貓就是一個知錯能改的'孩子。
但是我還有一個疑問，小貓釣到魚之后，回到家的事情又是怎樣的呢？發動腦筋，開啟智慧之旅！我猜想，小貓在知道專心致志做事就會有收獲后，以后做什么都會很認真的，再也不三心二意啦！
《鯉魚跳龍門》讀后感 17
假期里，我讀了《小鯉魚跳龍門》這本書，我被小鯉魚的這種堅持不懈的精神所打動了。
這篇故事講的是：在一個美麗的村莊里，有一條小河，小河里住著一群可愛的小鯉魚們。有一天，他們去試著跳小橋，但是鯉魚奶奶嚴肅地告訴小鯉魚們跳橋很危險，容易受傷，并給小鯉魚們講起了鯉魚祖先跳龍門的'故事，誰要是能跳過龍門就能變成龍。小鯉魚們聽了都想去試試，他們便結伴去尋找龍門，他們游啊游，遇到了大螃蟹，大螃蟹幫助他們把攔路的水草剪掉了。接著他們遇到了大鐵橋和火車，可它們都不是龍門。小鯉魚繼續使勁地游著，又遇到了一條大魚，當大魚知道小鯉魚們要去跳龍門時，露出了一臉的不相信，不感興趣地游開了。他們繼續往前游，終于到了一座大大的水庫，他們堅信這就是龍門。龍門很高，聰明的小鯉魚想了一個好辦法，他們一條頂一條的，都跳過了龍門。
我真替小鯉魚們開心！如果我是一條小鯉魚，我也要跟他們一起去跳龍門。通過這個故事我學到了如何面對困難，以后在學習上遇到問題我要積極面對，要去想辦法解決，像小鯉魚一樣，為了完成自己的夢想，不怕困難，認真堅持，相信最后的成功一定會屬于自己！
《鯉魚跳龍門》讀后感 18
今天早上我讀了一本書，書名叫《小鯉魚跳龍門》。
書本里有一個講述了在一個村子里的故事，有一天小鯉魚們圍成一個半圓形聽奶奶講以前的故事，奶奶說：“從前有個“龍門”只要你們能跳過去就可以變成龍。”小鯉魚們聽完奶奶所講的故事后就滿懷信心的.上路了。跳的過程中，它們遇到一次又一次的困難。可是，它們并沒有放棄，而是想盡辦法怎么樣跳過“龍門”，它們經過各種團結合作的辦法，終于跳過去了。
這就像我有一次跟媽媽學包餃子一樣，一樣的餃子皮和餃子餡，我包出來就是不好看，包了幾個我就有點兒不想包了，這時媽媽就幫我把那些包得不好看的餃子改了個花樣，就變得好看多了。我就問媽媽是怎么改造出來？媽媽就把步驟一一告訴了我，接著我就照樣子一步一步得包了起來，真的好看多了。
這個故事就告訴我們做事就不能三心二意，遇到困難就不能輕易放棄，要把一件事情做得好，一定要靜下心來認真思考怎么樣去做好它。
這個故事寫得非常好，我會永遠記得這個故事。
《鯉魚跳龍門》讀后感 19
初冬的午后，一縷陽光灑進窗戶，照在了飄窗上，也照在了我手中的書上——《鯉魚跳龍門》。鯉魚能跳那么高？鯉魚成功了嗎？誰第一個跳過去的？我迫不及待地翻開了書。
這本書描述了鯉魚跳過龍門后，就可以變成龍，可大家跳了12年都沒成功，為了今年一定成功，鯉魚們建了一個非常矮的龍門。大家都成功了，可是變成龍后，大家才發現這樣的`錯誤，決定把龍門變回去。
文中的鯉魚都想著“只要跳過龍門，自己可就是萬人崇拜的龍了”，但是他們沒有認真練習，而是想了一個捷徑——把龍門降低了。“新建的龍門果然夠低，連那些小鯉魚們都能輕松地躍過去。大家都變成了龍，跟沒變成龍時似乎沒什么兩樣。”這些不“努力”的“龍”，最后騙過了自己，卻騙不過所有人，終究是假龍。
突然發現這不是自己嗎？作業通過媽媽的檢查后，都全對了，可是最后媽媽一忙，我就原形畢露了。看到了不努力的自己，我要改了這個壞習慣，自己檢查，讓全對屬于我。
抬頭陽光透過手指，依然刺眼，仿佛在告訴我以后不能掩耳盜鈴。
《鯉魚跳龍門》讀后感 20
有這樣一個美麗的傳說：居住在黃河里的鯉魚，聽說龍門風光好，都來到了龍門，可是龍門山上無水路它們只好聚在龍門山下議論紛紛，拿不定主意，這時，一條大紅鯉魚自告奮勇說要試一試。只見它使出全身力氣，像離弦的箭一樣，縱身一躍，一下子跳到半天云里。一團天火從身后追來，燒著了它的尾巴，它忍著疼痛繼續朝前飛躍，終于躍過了龍門山，落到了山南的湖水中，一眨眼，變成了一條巨龍。山下的'鯉魚們見此情景，目瞪口呆，嚇得縮成一團。這時，天上一條巨龍說：“我是大紅鯉魚，因為跳過了龍門，所以變成了龍。
伙伴們，你們也要勇敢地跳呀！”鯉魚們深受鼓舞，就開始一個個挨著跳龍門山，可是除了極個別的跳過去以外，大多數都過不去。凡是跳不過去，從空中摔下來的，額頭上就留了一個黑疤。直到今天，這個黑疤還長在黃河鯉魚的額頭上呢。
《鯉魚跳龍門》只是一個傳說，它告訴我們無論做什么事情，只要你努力抓住機會，比別人付出的多，得到的也就會更多。
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