《誰動了我的奶酪》讀后感【推薦】
認真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的《誰動了我的奶酪》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《誰動了我的奶酪》讀后感1
今天我來到了書店。忽然我發現一本《誰動了我的奶酪》,并且還有許多也在看這本書。看到了這么多人看這本書,我也津津有味地看了起來。
《誰動了我的奶酪》里的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。其中嗅嗅、匆匆是小老鼠,哼哼、唧唧是小矮人。故事發生在一個遙遠的地方,四個小家伙為了填飽肚子和享受樂趣,每天在一個奇妙的迷宮里跑來跑去,尋找一種叫“奶酪”的東西。他們四個每天都在迷宮中度過,尋找著自己喜歡的奶酪。他們用各自的方式尋找著奶酪。
經過長時間的努力,他們終于在奶酪C站找到了各自想要的奶酪。他們擁有了奶酪,就擁有了幸福。日子一天天過去,奶酪一天比一天少了。嗅嗅和匆匆對這種變化是有了心理準備,他們每天都四處聞一聞,抓一抓,看看這個地方和前天有沒有區別。他們及早就離開了奶酪C站,去尋找別的奶酪站。兩個小矮人沒有行動,而是在那里等著奶酪。就這樣等也不是辦法,所以唧唧很快也出去找奶酪。
唧唧再三勸說哼哼也去,可是哼哼就是不去,哼哼覺得在C站更安全。唧唧只好一人踏上了尋找奶酪的路。在唧唧忍受了幾天饑餓,經過了一翻努力后,終于找到了新的奶酪站——奶酪N站,在那里過上了幸福的生活,唧唧為了鼓勵哼哼,在迷宮的墻上寫了好多鼓勵的話,希望哼哼也來,和他一起過幸福的生活。你說,哼哼會來嗎?
讀完了《誰動我的.奶酪》一書,我感慨萬分,它教給我們在學習和生活中處理變化的絕妙方法,教你怎么來應對變化,我想:在學習和生活中,我們也應當學會這樣做。事情總在變化,當變化時,問一問自己是誰動了你的“奶酪”?不管我們選擇哪一面,我們有共同的方面,那就是:在“迷宮”中找到了自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功。
《誰動了我的奶酪》讀后感2
“到底是誰動了我的奶酪?”這是我讀完《誰動了我的奶酪》后問自己的問題。
這本書主要講了書中的4個“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫————c站,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的.奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡,怨天尤人……
我認為“奶酪”是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
看完了這本書,我的臉紅了,里面的哼哼不就是現實生活中的我嗎?!
記得有一次:我當的好好的班干部稀里糊涂被撤了,我的心里便不是滋味,開始怪這個怪那個,整天生活在郁悶和氣憤之中,誰知一越是這樣便越發得不到"重用"。可我卻依然不知悔改,結果成績也一落千丈。而我還在想著到底是誰讓我變成這樣……
現在,我看了《誰動了我的奶酪》這本書,才意識到當初自己的行為是多么可笑。其實,使我變成那樣的人就是我自己,是我自己陷入氣憤和郁悶中無法自拔,才使后來的成績一落千丈。看完這本書之后,以后再也不能像哼哼那樣郁郁寡歡,怨天尤人了。而是要像嗅嗅和匆匆那樣勇敢無謂的面對變化。
《誰動了我的奶酪》讀后感3
在面對抉擇的時候,我們可能會跟哼哼和唧唧一樣,既怕安于現狀后“溫水煮青蛙”式的危險,也對未來的未知的恐懼。我是那種安于現狀性格的人,“誰先放棄舊奶酪,誰就能得到新奶酪。”這句話給了我巨大的警醒。
誰都害怕和恐懼未知的事情,放棄現實需要的是勇氣,重新上路更需要莫大的勇氣。正所謂魚與熊掌不可兼得,一個人不可能擁有世界上的所有東西。一個人的能力和精力也是非常有限的,我們要有自己的'判斷,什么是自己的追求,什么才是自己最想要的。當然處在生活當中的我們選擇無處不在,我們應該學會取舍,放棄,對于我們來說也是一種學問。
放棄大多數來源于對我們心智的引導,在我們生活和學習方面同樣充滿著矛盾和選擇,生活中想我對待朋友、同學甚至是父母我該不該這樣做,這樣做我對不對,在學習中,我的學習方法是正確的嗎,畢業之后我是否要考研還是要去工作,這些矛盾都像大山一樣壓著我們,幾乎沒有人會不感受到恐慌。擁有智慧的人,就知道我們是時候該做出一些抉擇了,在我們的思想中哪些該放棄,哪些該保留,通過透徹地比較每種選擇可能產生的結果,最終自己之后要堅持的路。這個過程完全是靠完備的心智,而不是拍腦袋。每個人都擁有非常強大的潛力,當潛力被我們所激發出來的時候,請不要驚訝,抓住他!牢牢的抓緊他!
可以說,放棄還是一個人重新認識自己,做出的最艱難的決定,是自己不斷完善、進步的升華。可能在我們的學習生活中會有不少遺憾,但是還是那句話“魚和熊掌不可兼得”,你選擇的是你認為最想做的事情,只要努力進取,就對得起自己的選擇。我相信經過努力,我們都能像哼哼一樣有一個美好的結局。
《誰動了我的奶酪》讀后感4
本書講述了一個很有趣的寓言故事,講的是嗅嗅、匆匆兩只小老鼠和哼哼、唧唧兩個小矮人在迷宮中找尋自己奶酪的心路歷程,風趣幽默、形象動人,既給讀者帶來了快樂,也會引導讀者不斷反思。
生活中存在“嗅嗅”和“匆匆”,他們總是很敏感,最早能夠感受到風吹草動,嗅到變化的端倪,并根據變化迅速行動,找尋自己的“奶酪”。他們身上的閃光點就是把生活看的簡單,不會陷入無休止的糾結和煩惱中,雖然辛苦,卻也活的快樂灑脫。生活中的“哼哼”們,安逸享受慣了,突然遇到艱險的情況,全然不知道怎么做,他們能做的就是一味的.抱怨,無限糾結,害怕改變,擔心情況會越變越糟。他們身上有著常人所羨慕不來的環境和資源,卻難以承受常人能夠承擔的艱辛。我們中的大多數,更多的像是故事中的“唧唧”,面對丟失的“奶酪”,在挫折和失敗中,不斷學習,不斷反思和總結,尋找生命中新的“奶酪”。
居安思危,是我們每個人需要遵循的原則。生命變化、環境變化、世界各種變化,需要我們不斷提升和完善自己。世界上唯一不變的就是變。沒有勇氣接受這種變化,就只能眼巴巴的看著自己眼前的“奶酪”流失。
應對各種變化,首先需要勇氣和膽量。曾經某位哲人說的好“害怕失敗比失敗更可怕”,有了勇氣和膽量,才能深入思考自己所面臨的困境,坦然面對改變。再次需要毅力和耐心。在改變自己的過程中,要耐得住性子,多給自己一些時間進行嘗試,而不能浮躁和煩悶,因為這些都不會解決問題,反倒不如按部就班的來,功到自然成。最后,我們還需要反思和總結,關于挫折和失敗所走的彎路,深刻反思下它的原因,而順暢開心的日子,則要總結下它高效的經驗。
總之,面對被偷走的“奶酪”,要不畏、不慌、不亂。居安思危、未雨綢繆,去爭取生命中更美味更可口的“奶酪”。
《誰動了我的奶酪》讀后感5
誰動了我的奶酪是美國小說家斯賓塞·約翰遜所著的小說,這是一部很多人都知道的小說,我覺得這是一部非常好的小說,因為他叫了我許多在生活中應該注意的事情,比如教我們遇事隨機應變,并且要觀察事物發生的變化,不在一件事里反復得不出結果!
在這個小說中有四個人物分別是小矮人“哼哼”和“唧唧”另兩個是小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”他們是生活在一個遙遠的、美麗的地方,他們每天主要是在一個迷宮里尋找好吃的、黃黃的奶酪,這個迷宮是一個神秘的地方,因為在這個迷宮里“對那些找到出路的人,能讓他們享受到美好的'生活,而對那些沒有找到出路的人,給他的只有一無所有甚至是死亡”這句話是原著里開頭寫到的話,從這句話里我感悟到了,找到一條路走下去,若不對再找,你總會找到自己的路!
說完了開頭再來說說內容就是說有一天奶酪站的奶酪沒了,兩只老鼠呢沒說什么,穿上鞋子又去尋找新的奶酪站了,而兩個小矮人卻站在奶酪站里看著原來有奶酪的地方目瞪口呆,待了很久后唧唧終于想通了要去找奶酪站,而哼哼卻在原地不肯走,唧唧只有自己去尋找奶酪站。
后來唧唧找到了新的奶酪站,并在那里找到了小老鼠他們,但在原來奶酪站的哼哼已在饑餓中死去,唧唧在結束時在墻上寫上了一句話“隨著奶酪的變化而變化,并享受著變化”這句話教會了我與我喜歡的事一起變化,生活才會變得快樂無比。
朋友當你遇到這種情況時,你是要做“小老鼠”、“唧唧”、還是“哼哼”呢?我想你應該會有一個明智的選擇,相信我,你會找到自己的路的!
《誰動了我的奶酪》讀后感6
抬起眼簾,望著窗外刺眼的驕陽,嘆了一口氣,我第一次感覺到了我的渺校
《誰動了我的奶酪》說的是兩只小老鼠和兩個小矮人的故事,它們住在奶酪迷宮里,需要吃奶酪維持體力,還要不斷的尋找奶酪。途中,老鼠能夠隨著環境的改變而改變,小矮人卻只會停留在原地,不愿適應改變。是什么導致了改變?是什么讓小矮人不能適應?又是什么讓小老鼠如此迅速的改變?
我認為導致小矮人不能適應的主要原因就是他們的依賴性。它們只會享受眼前的生活,滿足現在,從不會為了未來著想。到了失去的`時候,還是一味的相信以前的生活會重新出現,停滯在過去。只有失去以后,懂得變通,馬上重新樹立下一個目標,或者在平時就時時警惕,不沉溺在幸福中,才能不會執迷不悟。就像文中的小老鼠,在奶酪沒吃完之前,就重新出發,尋找新的奶酪,雖然有點苦,但是只有這樣,他們才會才會找到永遠的幸福。
看了這本書,我不禁想到了現在全球氣候變暖,冰川融化,海平面上升。難道人類就不像這書中的小矮人嗎?他們在平時肆意地掠奪地球——這個大自然送給我們的天然的儲物間里的任何東西:礦物,動物,植物,氧氣,水……在這途中,他們還沒有發現,地球正在日漸蒼老。直到現在,各種資源緊缺的時候,人類才開始行動,拯救地球,拯救自己。如果人類時時刻刻記得保護環境,還會發生這樣的事嗎?還會讓那么多的物種瀕臨滅絕嗎?
而我自己,和文中的小老鼠還真有幾分相似。當我生活中的許多奶酪出現時,我也不會沉迷其中,而是注意著它的變化。可我與小老鼠的區別就在于:老鼠在發現改變時能夠馬上適應改變,而我卻只能注意著改變,在關鍵時刻不能沉著冷靜。所以我也要學習小老鼠,讓自己更加穩重。
當改變發生時,只有我們去適應改變,才會讓我們更加快樂的生活。改變無限,只有你去適應,沒有它適應你。
《誰動了我的奶酪》讀后感7
《誰動了我的奶酪》是美國小說家斯賓塞·約翰遜所著的小說,這是一部很多人都知道的小說。我覺得這是一部非常好的小說,因為它叫了我許多在生活中應該注意的事情,比如教我們遇事隨機應變,并且要觀察事物發生的變化,不在一件事里反復得不出結果!
在這個小說中有四個人物,分別是小矮人“哼哼”和“唧唧”,另兩個是小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”。他們生活在一個遙遠的、美麗的地方,他們每天主要是在一個迷宮里尋找好吃的、黃黃的奶酪。“這個迷宮是一個神秘的.地方,因為這個迷宮對那些找到出路的人,能讓他們享受到美好的生活,而對那些沒有找到出路的人,給他們的只有一無所有甚至是死亡。”這句話是原著里開頭寫到的話,從這句話里我感悟到了,找到一條路走下去,若不對再找,你總會找到自己的路!
說完了開頭再來說說內容,就是說有一天奶酪站的奶酪沒了,兩只老鼠沒說什么,穿上鞋子又去尋找新的奶酪站了,而兩個小矮人卻站在奶酪站里看著原來有奶酪的地方目瞪口呆,待了很久后唧唧終于想通了要去找奶酪站,而哼哼卻在原地不肯走,唧唧只有自己去尋找奶酪站。
后來唧唧找到了新的奶酪站,并在那里找到了小老鼠他們,但在原來奶酪站的哼哼已在饑餓中死去,唧唧在結束時在墻上寫上了一句話“隨著奶酪的變化而變化,并享受著變化”,這句話教會了我與我喜歡的事一起變化,生活才會變得快樂無比。
朋友,當你遇到這種情況時,你是要做“小老鼠”、“唧唧”、還是“哼哼”呢?我想你應該會有一個明智的選擇,相信我,你會找到自己的路的!
《誰動了我的奶酪》讀后感8
這本書有四個主人公;小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”,他們都住在一個迷宮里。
雖然他們很小,可是如果你細看,就會發現一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的辦法找到了一個奶酪庫;奶酪C站。每天,他們都早早地從家出發,到達奶酪C站。到達奶酪庫后,匆匆和嗅嗅就脫下慢跑鞋并掛在脖子上,享用起來奶酪。
小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脫下慢跑鞋并掛在脖子上,開始享用美味的奶酪。后來,哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周圍,搞起了社交活動。有時他們和朋友一塊吃奶酪,有時他們自己吃奶酪。可他們沒有發現;奶酪正在一點點變少。突然有一天,奶酪C站里沒有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即隨機應變,穿上慢跑鞋,出發了。很快,匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪庫;奶酪N站。
但是,哼哼和唧唧則在奶酪C站辱罵偷奶酪的賊,因為他們認為;奶酪是在一夜間被偷走的。他們沒辦法接受這樣的現實,一直想;“這只是一個噩夢。”“奶酪總會回來的。”這也導致哼哼和唧唧煩惱叢生。有一天,唧唧的眼前突然呈現出一幅畫面;他正躺在奶酪堆里吃奶酪。
于是,他戰勝了心里一次又一次的`恐懼,終于跑出了奶酪C站,穿過迷宮,找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼則一直站在奶酪C站里怨天尤人。
其實這本書里講的就是當今復雜的社會。“奶酪庫”就是你想要的東西。他可以是汽車、電腦,也可以是房子、家庭。而“迷宮”就是你找到“奶酪庫”所花費的經力和時間。
這本小小的童話寓言書立刻就把當今復雜的社會簡單化了。在這里,我們不僅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”學習,還要向小矮人“唧唧”學習。
《誰動了我的奶酪》讀后感9
我是故事里的誰?
當奶酪被拿走了,我會做什么。
像嗅嗅和匆匆一樣,立刻行動,去找新的奶酪。還是像唧唧和哼哼,在原地咒罵:是誰拿走了我的奶酪。
我的第二份工作是在一家小公司做行政人事,后來公司把我調職到新開的商務部門去拓展業務,做了一個多月后,我被公司辭退了,在公司辭退我時,我難過消沉了很長時間,沒有鬧心情去找新的工作。
如果一開始我像嗅嗅,在公司把我調到商務部時,就觸覺到公司的變化和意圖,做好準備去找下家工作,那么我不會在辭退工作時,那么驚慌失措。
在確定被辭退時,我的表現更像哼哼和唧唧,一邊難過的`獨自落淚,一邊指責公司。如果一開始我接受要被辭退的事情,爭取賠償,工作滿一年需補發一個月的工資,接著找工作。也許這件事對我影響不會太大。
1、唯一不變的就是變化。
以前人們總是說要找一個鐵飯碗,社會不斷進步,不斷有舊的工作被消失,也不斷的出現新的機會。
2、密切關注變化。
時刻保持靈敏,安逸和享受會讓我們忽視變化,讓我們的感覺變得遲鈍。
《這個殺手不太冷》中,里昂睡覺從不脫衣服,把槍拿在手里,稍有異動,立刻行動。
3、改變心態,享受變化的過程。
總有人會拿走你的奶酪,不會再送回來。收拾心情,重新去尋找。生活就是這樣,不停的再出發。
《白說》中有句話:敗局催生變局。
處于奶酪被拿走后,我們是不是應該這樣想:上帝是不是在提醒我們,有新的機會出現了,應該改變了。
《誰動了我的奶酪》讀后感10
受益匪淺的一部書!簡單的故事道出永恒的真理,就如嗅嗅和匆匆那樣簡單。
小學的時候就聽說過這本書,今年研究生已經畢業兩年了。
這些年,雖然沒讀過這本“誰動了我的奶酪”,但心中一直會琢磨,這本書到底講什么的?那么多人在推薦
起初的想法,我認為書中應該描述了很多周圍形形色色的人群,教你辨別到底什么情況下,什么人會動你的奶酪,從而讓你時刻保持警惕,看好你的奶酪。
今天讀完,發現我錯了,因為我太太太看重我囊中的奶酪了!以至于我忘記了它有自己的生命周期、忘記了它會變質會被吃完。
我一直擔心它會被偷走,卻忘記了它早晚會消失或變質的事實。
正如生命中到處存在著變化,而我們常常忽略它,默認自己的人生不會有變化。
我們都過于專注于現在所擁有的,而忽略了大自然“變化”的本質,以至于量變達到質變時,我們沒有做好準備,我們隨時崩塌。
另一個被我們忽略的本質,就是世界很大,萬物守恒。這里的奶酪不見了,相信我,另外一個地方一定會出現新的`奶酪。
只是恐懼將我們縮成了井底之蛙,我們害怕面對。感性的恐懼,使我們失去了對世界理性的判斷。我們成為了哼哼,在一點一點消磨時光和生命。
讀完了這本書,我充滿了力量。我愿意去迎接改變,并且相信只有跟著奶酪的方向做出變化、我總能找到那些在賞味期限內的新鮮奶酪。
囊中的奶酪已不再是我主要的關注點,就如唧唧在發現N站后,依然探索新的路途,我們接受了大自然的本質,我們讓生命時刻處于變化與應對變化中。
謝謝唧唧,你讓曾經是哼哼的我,看到了變化后的樣子。
《誰動了我的奶酪》讀后感11
故事發生在很久以前,有兩只小老鼠和兩個小矮人在一個迷宮中生活,以尋找奶酪為食。那兩只小老鼠,一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;那兩個小矮人,一個叫哼哼,一個叫唧唧。
有一天,他們四個在一條走廊盡頭的奶酪C站里,發現了無數的奶酪。他們每天都來這兒,盡情享用著似乎用之不竭的奶酪。
后來,奶酪一天一天的少了,最后奶酪不見了。嗅嗅與匆匆又去了別的地方尋找新的奶酪,而唧唧與哼哼卻在原地等待奶酪再次降臨。
在等待中他們想盡了辦法,忍受著饑腸轆轆的折磨。終于,唧唧動身開始尋找新的奶酪,在漫長的尋找中領悟了許多人生哲理,也給好友哼哼留下尋找奶酪的線索。
最后,他又找到了一大堆奶酪,在那兒他又碰到了他的朋友嗅嗅與匆匆。他們再次享用著新鮮的奶酪,并且等待著他們的朋友哼哼……
這個故事讓我明白人生的目標要隨著生活的變化而變化,不能停留在一個地方。人生需要我們不斷前進,去尋找新的目標,而新的目標又將引領我們的人生。生活中總會有一些變化,不管它是細微還是巨大,它都引領著我們去尋找更好的“奶酪”。
而這所謂的“奶酪”,便是人們向往的穩定的工作、充實的.生活、巨大的財富與身體的健康這些人生目標。
在人生的迷宮中,只有不停地追尋才能獲得這些。同時我們要學會注意生活中細小的改變,這便于我們適應更大的變遷。所謂防微杜漸,要明白自己怎么樣才能像唧唧一樣意識到自身的錯誤,勇敢地邁出再次尋找的步伐,重新站起來面對迷宮似的人生。
我非常喜歡這個故事,它給我的人生帶來了極大的幫助。或許我們站在了人生的第一個分岔口,我們即將告別小學生涯。
在小學,我們只是奠定人生初步的基礎,而更廣闊的天地更遠大的目標需要我們去追尋。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。
不管人生怎么改變,只要我們像唧唧一樣,有一顆不懼怕改變的心,不斷用新的目標引領我們的人生,我們終究會找到屬于自己的“奶酪”。
《誰動了我的奶酪》讀后感12
變化隨處可見,無論是在成長中還是在生活中都存在著變化。然而,我們大多數人都抵制并且害怕面對變化,正是這種心態害了我們。
我曾經也害怕面對變化。在我小學升初中之后,因為環境的改變成績也有所下滑,這對于成績較好,自尊心極強的我來說是個非常沉重的打周!對于初中的學習方式和生活方式我也十分不習慣。這些變化,讓我感到無奈與害怕……
就在我幾乎要絕望的時候,爸爸給我買了:《誰動了我的奶酪?》,閱讀了這本書之后,我受益匪淺……
書中講述了兩個小矮人和兩只小老鼠的故事:小矮人哼哼與唧唧和小老鼠匆匆與嗅嗅在迷宮中尋找奶酪時,發現了奶酪C站并享用了它。時光流逝,奶酪C站的奶酪漸漸地被吃光了,小老鼠發現后立即重新進入迷宮,尋找新的'奶酪,而兩個小矮人哼哼和唧唧卻不愿放棄這種生活,一直等著奶酪自己回來,后來老鼠們在小矮人們不敢去面對變化時,找到了奶酪N站,與此同時,唧唧迷途知返,重新進入迷宮尋找奶酪,并也找到了奶酪N站。
讀完了這個小故事以后,我思考了許多許多:
我想,我是像嗅嗅一樣及時地、盡早地發現變化呢,還是像匆匆一樣發現變化后及時地采取行動,或是像唧唧一樣盡早地迷途知返,還是像哼哼一樣害怕變化,不愿面對變化?最終,我發現我是像哼哼一樣的害怕變化,不愿去適應變化的人,而我的問題也正是這一點!于是我意識到:是有人動了我的“奶酪”。而我要做的,正是重新進入“迷宮”,尋找新的“奶酪”。于是我積極地改變態度,重新開始,終于讓我的成績有所進步!
改變雖讓人不適,讓在它的背后都有著許多機會,當我們適應了變化之后,就把握住了機會。因此,我們不能像哼哼,而是要努力去適應變化!
《誰動了我的奶酪》讀后感13
今天我讀了一本書,書名叫做《誰動了我的奶酪》。它是一個童話故事,但是它給了我很多啟發。
從前,在一個遙遠的地方,住著四個小家伙。他們每天在一個迷宮里跑來跑去,尋找他們最愛吃的奶酪。有兩個小家伙是老鼠,一個叫“匆匆”,一個叫:嗅嗅“;另外兩個家伙則是小矮人,一個叫”哼哼“,一個叫”唧唧“。他們四個每天都在迷宮里度過,尋找他們各自的奶酪。同時,這個迷宮有一種神秘的`力量,對那些找到出路的人,他們可以快樂地生活。兩只小老鼠總是跑進一條走廊,如果走廊的房間都是空的,他們就返回來,再去另外一條走廊搜索。就這樣,他們很快地從一個地方跑到另外一個地方,他們總是迷路有時還撞到墻上。而那兩個小矮人,則運用他們的思考能力,從過去的經驗中學習,得出了一條尋找奶酪的方法。四個人的努力讓他們找到了一個奶酪C站,里面裝滿了奶酪。他們高興地沖進去狂吃。可是好景不長,沒多久,奶酪就吃完了。兩只老鼠動身去尋找新的奶酪,而小矮人去不愿意離開。最后,小矮人唧唧克服了心中的恐懼,又開始獨自出發尋找新的奶酪了。當他最終找到了奶酪N站的時候,他發現老鼠匆匆和嗅嗅已經在里面狂歡了。于是,他們三個一起高興地生活在一起,而哼哼卻守著空空的C站再也沒有出現。
讀了這本書,我懂得了:現在擁有的奶酪不一定永遠都屬于自己。我們在生活中也是一樣,現在擁有的成績只是現在的,而不是以后的。我們必須要努力努力再努力,要更上一層樓,不斷地進取,才能得到最后的幸福。
《誰動了我的奶酪》讀后感14
《誰動了我的奶酪》,一本影響了很多年輕人的書,一本發人深思的書,值得我向大家推介。
這本書的故事圍繞兩個小矮人和兩只小老鼠展開。書分三個部分展開故事:第一部分講述“同學聚會”,講述一群過去的同窗在一次聚會上討論如何應對生活中的種種變化。第二部分講述“誰動了我的.奶酪“的故事。第三部分講述“討論”,是那些同窗好友們圍繞這個故事展開的討論,他們討論這個故事的意味,以及如何把這個故事帶給人們的啟迪運用到生活與工作中去。
讀完了這個故事,我感觸頗深。一個人在一生之中要遇到的變化會很多,我們要選擇迎難而上,還是逃避困難,這是一個問題。遇到了人生中的“奶酪”,我們應該學習嗅嗅和匆匆,迅速開始行動,還是像哼哼那樣害怕變化,否認和拒絕變化,這還是一個問題。其實,變化于人生總是不期而至,即使我們有多么的抗拒變化的到來,它的步伐,總是不會停歇。與其坐以待斃,整天誠惶誠恐,感到無所適從,倒不如積極走出去,主動出擊,挑戰變化,征服變化。
同樣,人生也是遍布著“奶酪”。“奶酪”昭示著機遇,是等待奶酪出現在眼前,還是主動去尋找奶酪,又是一個問題了。當然,把握每一次機遇,抓緊每一次的機遇展現自己的才能,實現自己的價值,才是正確的。而且,我們亦要不斷去尋找新的奶酪,不要甘于享受眼前擁有的,不然,在失去當前的成績之后,饑寒與落魄又會來臨。無畏艱險,不斷發現尋找新“奶酪”!
《誰動了我的奶酪》,的確讓我受益匪淺。
《誰動了我的奶酪》讀后感15
我們周圍的許多事物或許就是故事中的奶酪—總在發生著微小的變化。就像故事中的奶酪漸漸地在發霉。
我們也許要完成一件事之前,我們心中或許會有一個完美的計劃,但有時完美的計劃時常遭遇不測。克朗寧說過:“生活并不是筆直通暢的走廊,讓我們輕松自在的在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋……”是啊!在一些事情中,或許它不會像我們想象中的那么順利,它總發生著變化,我們必須及早地預見變化,隨時做好“奶酪”被拿走的準備,我們還要追蹤變化,就像故事中的“唧唧”,經常會聞一聞奶酪,以便知道它們什么時候開始變質,這樣我們才能適應變化—隨著奶酪的'變化而變化,這樣我們會從冒險中享受“新”奶酪的美味。其實,事情的變化也不是壞事我們就能從中享受變化,但要記住,還會有人不斷地拿走你的“奶酪”,有些人或許像故事中的“哼哼”一樣,會去埋怨動了他奶酪的人,有些人則會像故事中的老鼠——“匆匆”一樣,馬上去尋找新的奶酪。這是因為我們擁有二面性——簡單的一面或復雜的一面。我們遇到“奶酪”被拿走的事后,不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何,我們一般會用簡單的一面去處事,迅速開始行動,但有時或許會用復雜的一面去處事,像“唧唧”一樣,當看到變化會使事變得更好時,能及時地調整自己適應的變化;但更多的時候,我們會像“哼哼”一樣,因為害怕變化而否認和拒絕變化,但這會使事情變的更糟糕。但不管我們屬于哪一種人,我們的共同點就是:需要在“迷宮”中找到自己的道路,幫助我們在變化的時候獲得成功。不管我們選用誰的方法,我們只要去奮斗,就會從一件事中獲得生命中最想得到的東西,也就是故事中的“奶酪”,它可以是一份工作,健康人際,快樂或是財富。
不用猶豫,無須彷徨,讓我們從事中去發現其中的“奶酪”吧!
【《誰動了我的奶酪》讀后感】相關文章:
誰動了我的奶酪讀后感08-13
《誰動了我的奶酪》讀后感09-08
《誰動了我的奶酪》讀后感08-11
高中誰動了我的奶酪讀后感09-19
《誰動了我的奶酪》好書讀后感08-09
【熱】《誰動了我的奶酪》讀后感06-29
《誰動了我的奶酪》讀后感【熱】06-29
誰動了我的奶酪讀后感15篇01-25
《誰動了我的奶酪》讀后感(精選20篇)05-26