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《人鴉》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《人鴉》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《人鴉》讀后感1
《人鴉》這本書是由奧地利著名兒童文學(xué)女作家寫的。
瑞夏得是一位學(xué)生，可誰(shuí)會(huì)想到有朝一日他會(huì)變成一只碩大的烏鴉。然后他們?cè)谌藗兛磥?lái)烏鴉是個(gè)不吉祥的動(dòng)物可是瑞夏得卻認(rèn)為自己已經(jīng)厭倦了人類的生活他想去嘗試去探索一下烏鴉的生活可就因?yàn)樗@該死的好奇心使得瑞夏得當(dāng)上了一只烏烏鴉中的人，人中的烏鴉到底是人還是烏鴉？作者稱他為人鴉。
飛上高空箭一般俯沖天地之間任從容用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧，你去當(dāng)烏鴉，我來(lái)當(dāng)兒童。瑞夏德變成烏鴉后，過(guò)的不再是一名普通學(xué)生的生活，他開(kāi)始了新的征途。
在此期間他遇到了大頭領(lǐng)羅高洛阿爾茲烏鴉辱罵保安烏鴉那爾多夫和魯?shù)洗髅弊拥男“说纫恍┲档萌フJ(rèn)識(shí)的好朋友。
經(jīng)過(guò)重重冒險(xiǎn)重重阻撓問(wèn)下得這個(gè)剛開(kāi)始淘氣調(diào)皮的壞孩子變成了現(xiàn)在的好孩子他懷著渴望期盼開(kāi)始的新的`征途又懷著自信開(kāi)始了找回真正自己的征途。
他經(jīng)過(guò)自己的不懈努力與堅(jiān)持不懈，找到了白無(wú)涯，最終靠大家的力量找回了真正的自己。
在這次旅途中，雨下得學(xué)會(huì)了做人的真諦，鍛煉了意志使他更加堅(jiān)定珍惜當(dāng)下幸福的生活。
《人鴉》讀后感2
鴉群向前飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，這才落下腳來(lái)。選中的一棵用于棲息的大樹(shù)，既能遮風(fēng)，又能擋住好奇者的視線，而且樹(shù)冠寬敞。瑞夏德獨(dú)自占用了一根在高處的樹(shù)根。隨著時(shí)間的'流動(dòng)，他的記憶變得蒼白�！拔业貌粩嗟鼐毩�(xí)回憶。”他思索道，“否則有一天我便會(huì)忘記，我原來(lái)并不是一只烏鴉。
這是一只烏鴉來(lái)到瑞夏德身旁�！拔艺趹n心我的記憶力。”瑞夏德說(shuō)�！拔覀凐f類中，倒是有一只專司記憶的烏鴉。它的名字是：雌烏鴉魯娜，善于占星問(wèn)卜德魯娜！”那只烏鴉說(shuō)道�！八谑裁吹胤�？”瑞夏德問(wèn)道�！跋蛑�(yáng)升起的地方飛，飛過(guò)七棵橡樹(shù)是了。”
瑞夏德到了那個(gè)地方。露娜讓瑞夏德看著天上那朵云。于是魯娜在一旁自言自語(yǔ):
云霧迷茫，浪花翻卷，
黑說(shuō)映射出白光。
云彩是時(shí)空的載體，
我是誰(shuí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：不斷變換視角觀察世界，結(jié)果也不同。
《人鴉》讀后感3
《人鴉》這本書主要講了：烏鴉朗多爾夫念動(dòng)咒語(yǔ)，瑞夏德變成了烏鴉，烏鴉朗多爾夫變成了兒童。瑞夏德到了一個(gè)烏鴉群，他的任務(wù)是講故事。一天領(lǐng)頭羅高被獵人打傷了，瑞夏德找到獸醫(yī)，請(qǐng)她幫忙，獸醫(yī)同意幫他醫(yī)治，羅高的'傷好了，羅高告訴他向嘴巴的方向飛可以找到白烏鴉拉姆塞斯，它可以幫你的忙。瑞夏德找到了白烏鴉拉姆塞斯，拉姆塞斯給了他一片羽毛，并叫他用羽毛碰一下人朗多爾夫，再念動(dòng)咒語(yǔ)，他照著辦了，又變回了原來(lái)的樣子。變成烏鴉肯定不會(huì)缺少運(yùn)動(dòng)，因?yàn)轼B(niǎo)每天要自己去尋食，而我天氣熱就在家的空調(diào)房里，吃爸媽做的飯，不用跑來(lái)跑去。我不喜歡烏鴉，它們黑乎乎，叫聲又難聽(tīng)。而且烏鴉比人處境更危險(xiǎn)，要被動(dòng)物捉去吃掉，要被人用槍打死，用網(wǎng)網(wǎng)住，我不愿意做鳥(niǎo)。
《人鴉》讀后感4
讀了《人鴉》這本書，讓我從此更愛(ài)看一些童話故事了。
故事大意是這樣的：碩大的烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ)，竟把滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的.冒險(xiǎn)之后，他又走上了一條回歸自我的道路……終于，小男孩瑞夏德在白烏鴉的幫助下，瑞夏德變回了自己，他懂得了許多過(guò)去不懂的道理。
里面還有很多瑞夏德講的故事，例如：彩烏鴉的傳說(shuō)、UFO的故事等，讓我非常驚訝，這讓我更有信心讀下去。
還讓我更了解了鳥(niǎo)類的長(zhǎng)相，比如：紅頦歐鴝，紅色的是下頦，不是肚腹，于是我還上網(wǎng)查到了有關(guān)鳥(niǎo)類的圖片，發(fā)現(xiàn)燕子的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)、烏鴉的羽毛又黑又亮、蜂鳥(niǎo)的嘴巴尖尖的等。
《人鴉》這本書讓我懂得了要珍惜生命，感悟到了小男孩瑞夏德變成烏鴉之后的每一天，我喜歡《人鴉》這本書。
《人鴉》讀后感5
誰(shuí)也沒(méi)有想到瑞夏德會(huì)變成一只烏鴉。他和朗多爾夫互換角色后發(fā)生了許多非常有趣的事情。
他在第一天和鴉群們一起尋找撒過(guò)種子的田地時(shí)，在田地里有一個(gè)稻草人，瑞夏德幫助鴉群們識(shí)別稻草人，他還天天給烏鴉們講故事，給烏鴉們帶來(lái)了快樂(lè)。有一句話是這么說(shuō)的：“真不知道以前沒(méi)有故事聽(tīng)的日子是怎么過(guò)來(lái)的？”還有一次羅高中了子彈，瑞夏德在一個(gè)城市里找到了一個(gè)寵物醫(yī)生，讓寵物醫(yī)生就羅高。如果羅高死了那么瑞夏德就會(huì)被判死刑，但是他還是做了。有一次他還機(jī)智地幫助了小矮人，求了小矮人的命。而他還說(shuō)幫助別人是非常非�？鞓�(lè)的'。
在瑞夏德經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后，他走上了一條回歸自我的道路。我們每個(gè)人也是，要做最好的自己。
我相信，瑞夏德在今后的人生道路上不會(huì)我行我素的，他需要群體，群體也需要他。
《人鴉》讀后感6
這個(gè)學(xué)期我讀了《人鴉》，這本書主要講了有個(gè)叫瑞夏德的男孩，厭倦了每天學(xué)習(xí)寫作業(yè)的生活，他以為烏鴉的生活很好，不用上課不用寫作業(yè)，于是他為了逃避現(xiàn)實(shí)生活，跟一只烏鴉交換了角色，但是他發(fā)現(xiàn)烏鴉的生活并非他想象的那么好，這讓他明白了原來(lái)的生活是那么的美好，不愁吃喝，衣食無(wú)憂，又想回歸自己的生活，于是他開(kāi)始了一條回歸之路。
讀完后我深有感觸，里面的主人公瑞夏德從什么都依靠媽媽，一遇到困難就會(huì)退縮，甚至還要抱怨自己的生活太苦的小男孩，成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)會(huì)該怎么照顧自己，勇于面對(duì)困難的小男子漢，都是從鴉群中學(xué)會(huì)的，因?yàn)樵邙f群里要想生存下去，必須要自己去想盡一切辦法找到食物，沒(méi)有人來(lái)給你食物。作為鴉群中的.一員，還要為鴉群做出一定的貢獻(xiàn)，不能只想著自己，否則就沒(méi)有鳥(niǎo)會(huì)來(lái)尊重你，會(huì)倍受冷落，所以還要為提高自己的地位費(fèi)盡心思。而且每天還會(huì)遭到天敵獵殺，隨時(shí)都會(huì)死亡，難怪那只烏鴉也這么起勁地要跟瑞夏德互換角色呢！
通過(guò)這本書，我懂得了一個(gè)道理，人生中難免會(huì)有崎嶇和坎坷，當(dāng)你遇到時(shí)，不要總想著要怎么逃避，因?yàn)樘颖苡肋h(yuǎn)解決不了問(wèn)題，只要你能勇敢面對(duì)，就一定能克服它們的。
我以后一定會(huì)珍惜自己現(xiàn)在的生活的。
《人鴉》讀后感7
寒假里,我在爸爸的輔導(dǎo)下讀完了由奧地利作家施萊伯爾·維克寫的《人鴉》。
它主要講了一個(gè)叫瑞夏德的男孩和一只碩大的烏鴉交換了角色，從此，瑞夏德開(kāi)始了在烏鴉群里的新生活，他成為了烏鴉群里不可缺少、帶來(lái)歡樂(lè)的烏鴉，從中它還救了烏鴉群頭領(lǐng)羅高的童話故事……
但是最后,瑞夏德還是變回了人。雖然他同意了交易，況且，他還適應(yīng)了烏鴉群的生活,得到了長(zhǎng)老們的敬重,羅高像對(duì)待小弟弟一樣對(duì)待他。但是，畢竟他身上的血肉還是人，每當(dāng)他坐在樹(shù)枝上望著星空發(fā)呆的時(shí)候，心里就想起家里的情形,感覺(jué)很難受，人畢竟都是有情動(dòng)物。雖然說(shuō)人有時(shí)過(guò)得很忙、很累，可是，動(dòng)物的.生活也并不輕松，只要遲起床，就會(huì)掉隊(duì)，而且它們隨時(shí)隨地都有可能受到人們的排斥和打擊，有著很高的危險(xiǎn)度，所以，他考慮再三還是變回了人類。
自從我看了《人鴉》以后，我就感到烏鴉不再是可恥的，它們有思想，它們并不是不詳?shù)南笳�，而是一種可敬的動(dòng)物，他們有團(tuán)結(jié)的精神，有尊老的習(xí)性。
“人鴉”瑞夏德確實(shí)是一只有仁有義的烏鴉!
《人鴉》讀后感8
‘你去當(dāng)烏鴉，我來(lái)當(dāng)兒童！’盡管《人鴉》情節(jié)讓人入迷，盡管夏瑞克愛(ài)心使我感動(dòng)，盡管夏瑞克有很多值得我學(xué)習(xí)的地方�？晌也幌胂袢鹣牡履菢幼兂蔀貘f啊！烏鴉又黑又丑，‘呱呱’叫聲太難聽(tīng)，象征著死亡和不幸！如果是我，就要變花仙子！她美麗善良，能在花叢中飛來(lái)飛，能飛到極小東西中去，還有著一根萬(wàn)能的魔杖。
我會(huì)像爺爺那樣成為一個(gè)育種家，把花粉傳到稻子的花上，育成高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的'新稻種！把花粉從牡丹傳到茶花上去，育成四季都能開(kāi)花的茶花牡丹！把花粉從蘭花傳到郁金香上，育成色香都美的郁金蝴蝶蘭！
我的魔杖一指，就能鉆進(jìn)二氧化碳的分子中，把碳C拉出來(lái)制造金剛石！把氧氣拉出來(lái)使空氣更加清新！在改變過(guò)程，讓原子能釋放出來(lái)。這不是拯救了人類的生態(tài)與能源危機(jī)嗎！
《人鴉》讀后感9
《人鴉》是一本非常有意義的書，講述了一個(gè)金發(fā)男孩瑞夏德的故事。瑞夏德是個(gè)普通的男孩，卻有一段非同尋常的命運(yùn)。一只叫朗多爾夫的烏鴉，它跟瑞夏德互換了命運(yùn)，借助烏鴉的魔法，他經(jīng)歷的很多事情，人們都無(wú)法看到，而他也幫助了許多人，冒了無(wú)數(shù)次險(xiǎn)。最后，在朋友們的幫助下，他才走上回歸自我的路。
我印象最深的是《大頭領(lǐng)蒙難記》，這是其中的一章。一天，羅高頭領(lǐng)帶領(lǐng)烏鴉們覓食，不幸被獵人射中，幸好瑞夏德將羅高藏了起來(lái)，才沒(méi)被獵人發(fā)現(xiàn)。瑞夏德忙去城市里找寵物醫(yī)生，寵物醫(yī)生把羅高帶回城市治療。烏鴉中的.長(zhǎng)者，以為瑞夏德出賣了它們的首領(lǐng)，他只好被迫逃走。過(guò)了幾天，羅高和瑞夏德一起回來(lái)，那年長(zhǎng)的烏鴉向瑞夏德道了歉。
讀了《人鴉》這本書，我最喜歡的就是瑞夏德的助人為樂(lè)，他救了蜘蛛網(wǎng)上動(dòng)彈不得的蝴蝶，雖然蝴蝶沒(méi)說(shuō)一聲謝謝就走了，但他依然非常高興；還有他幫助跌落在地的小山雀，幫小矮人脫險(xiǎn)……在他的朋友看來(lái)，這些都是瑞夏德多管閑事，浪費(fèi)時(shí)間，可瑞夏德卻認(rèn)為非常有意義，這真是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”�。�
《人鴉》讀后感10
暑假的第二個(gè)禮拜，我讀完了埃迪特。施萊伯爾——維克的《人鴉》。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：碩大的烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ)，滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的'小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。作為烏鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后，他又走上了一條回歸自我的道路……
這本書一共有九章，我最喜歡第四章彩烏鴉的傳奇，這章里瑞夏德講的故事非常引人深思，說(shuō)的是因?yàn)橐粋�(gè)雪人問(wèn)了彩烏鴉們一個(gè)問(wèn)題，所以烏鴉們都起了爭(zhēng)質(zhì)，突然有一天下起了一陣黑色的大雨把所有烏鴉都變成了黑色的了，就只有一只烏鴉幸免于難，因?yàn)樗贸鋈ザ杉倭�。我喜歡這一章，是因?yàn)檫@個(gè)小故事告訴了我，每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的，大家要學(xué)會(huì)互相欣賞和贊揚(yáng)別人。
看完了小主人公瑞夏德的經(jīng)歷后，讓我深刻明白了一個(gè)道理，那就是不管是什么東西，人也好，動(dòng)物也好。要生存，要有收獲，就必須付出努力，才會(huì)得到回報(bào)。
《人鴉》讀后感11
人鴉，大家可能對(duì)這個(gè)名詞很陌生。它講述了碩大的烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ)，和小男孩瑞思德互換角色，因此人變鴉，鴉變?nèi)说氖�。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后，他又走上了一條回歸自我的道路……
這本書很短，只有94頁(yè)，但我還是深深地為瑞夏德的改過(guò)自新所感動(dòng)。他從討厭上學(xué)，要和烏鴉換角色，到想方設(shè)法找白烏鴉解開(kāi)難題，想和烏鴉換回角色。他經(jīng)歷了許許多多的磨難，明白了動(dòng)物眼中的人類。他被寵物店診所的女醫(yī)生認(rèn)為是一只被施了魔法的`烏鴉；他被小矮人認(rèn)為是救命恩人；他被好朋友洛阿看來(lái)是講故事大王……
讀了這本書，我常常想，假如自己就是瑞夏德，也許，我也會(huì)渴望藍(lán)天，想像鳥(niǎo)兒那樣在藍(lán)天飛翔，可是，我會(huì)想到回家嗎？我會(huì)想重回人類嗎？我會(huì)想方設(shè)法和別的鳥(niǎo)兒溝通嗎？我常常問(wèn)自己。
我想，《人鴉》一定會(huì)一直呆在我的腦海里，因?yàn)槲倚枰?/p>
《人鴉》讀后感12
這一學(xué)期，我們師生共讀了小說(shuō)《人鴉》，它給我們上了一節(jié)生動(dòng)而又有意義的課。
主人公瑞夏得德感覺(jué)生活很無(wú)趣，有一天，他遇見(jiàn)了一只烏鴉，那只烏鴉想和他互換身份，瑞夏得同意了。變成了“人鴉”后，他立即找到了鴉群并融入了集體，開(kāi)始了烏鴉生活。進(jìn)入鴉群后，他就成了人中鴉，鴉中人。在他變成烏鴉后沒(méi)多久，就發(fā)生了令人意想不到的事情：頭領(lǐng)受傷了。面對(duì)已經(jīng)立下遺囑的頭領(lǐng)，瑞夏得卻沒(méi)有放棄，冒著生命生命危險(xiǎn)找到了找到了獸醫(yī)治好了頭領(lǐng)。這一段讓我反復(fù)品讀，它讓我思緒萬(wàn)千。
對(duì)他來(lái)說(shuō)，找獸醫(yī)的過(guò)程很危險(xiǎn)，他隨時(shí)有可能送命，但是為了自己的頭領(lǐng)朋友他還是勇敢地選擇了救他。他的這種勇敢讓我很是欽佩，我們平時(shí)也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種勇敢，挑戰(zhàn)自己。今年我跟著爸爸和媽媽去了五岳中最險(xiǎn)的華山，我們來(lái)到了險(xiǎn)峻的蒼龍嶺�？粗侵比朐葡龅�'陡峭的臺(tái)階，我毫不含糊地選擇了挑戰(zhàn)。在有的路段很窄又沒(méi)有護(hù)欄保護(hù)的情況下，我就爬了過(guò)去。在我的不懈努力下，我成功地戰(zhàn)勝了蒼龍嶺，望著下面的萬(wàn)丈深淵，我為我的勇敢感到了驕傲。
《人鴉》給我們上了一節(jié)生動(dòng)的課，他讓我們更加認(rèn)識(shí)了勇敢。
《人鴉》讀后感13
《人鴉》是奧地利著名兒童文學(xué)女作家埃迪特·施萊伯爾-維克寫的。這是一本充滿著奇思幻想的一本書。
書中的主人公是一個(gè)從人變成了烏鴉的瑞夏德。這本書主要講男孩瑞夏德在一次偶然的機(jī)遇下，和一只叫朗多爾夫的烏鴉交換了身份。男孩瑞夏德變成了一只烏鴉，朗多爾夫變成了男孩。作為一只人中的鴉，鴉中的人，瑞夏德從烏鴉的視角觀察世界，才發(fā)現(xiàn)人類知道的東西實(shí)在是太少了，不及動(dòng)物知道的多。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)之后，瑞夏德又想變回自己，然而朗多爾夫卻不想變回烏鴉，后來(lái)在白烏鴉拉姆賽斯的幫助下，最終變回了自己。
讀完這本書，我的心久久不能平靜。也許，我是說(shuō)也許，大自然中真的`會(huì)有許多事情，人類都不知道，而動(dòng)物卻知道，這是什么原因造成的呢?可能因?yàn)槲覀儾涣私獯笞匀�，或者其它什么原因。還有書中有許多動(dòng)物都對(duì)人類沒(méi)有好感，甚至十分討厭，這又是什么原因造成的呢?我想可能因?yàn)槿祟悮垰?dòng)物，破壞動(dòng)物的家園有關(guān)。我想說(shuō)人類不應(yīng)該殘殺動(dòng)物，相反還應(yīng)該跟動(dòng)物做朋友，因?yàn)槭澜绮恢皇侨说募遥彩莿?dòng)物的家。
這本書告訴我們應(yīng)該去多多接觸大自然，尋找大自然的奧秘，還有不應(yīng)該去傷害大自然的生靈。
《人鴉》讀后感14
《人鴉》這本書講的是小男孩瑞夏德和黑烏鴉朗多爾夫互換角色，瑞夏德去當(dāng)烏鴉，朗多爾夫當(dāng)小男孩。瑞夏德當(dāng)了烏鴉之后，進(jìn)入了鴉群，被烏鴉頭領(lǐng)羅高封為講故事能手，因?yàn)樗?dāng)男孩的時(shí)候最拿手的就是講故事，很快適應(yīng)了烏鴉的新生活。如果我是瑞夏德，我變成了烏鴉，我會(huì)單獨(dú)行動(dòng)，不會(huì)跟鴉群一起生活，因?yàn)槲乙凶约旱纳�，睡飽了才去找食物。后�?lái)因?yàn)�，瑞夏德想他的爸爸�?媽和母貓了，他想變回小男孩。可是朗多爾夫不想變回烏鴉了，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了當(dāng)人類的生活。習(xí)慣了媽 媽給他做的'牛奶面包，不用自己辛苦勞動(dòng)了。
通過(guò)讀這本書，我還了解到鴉群是群居生活，都有各自的任務(wù)，都有各自的特點(diǎn)，都要一起行動(dòng)，都要?jiǎng)趧?dòng)。也是要守規(guī)定，今天的事情今天做完，從不邋遢。我覺(jué)得這是非常好的品質(zhì)。我們要向鴉群學(xué)習(xí)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)。
《人鴉》讀后感15
這幾天，我們看了一本書，書名叫人鴉，這里主要講的是一個(gè)普通的男孩在鴉群里的經(jīng)歷，一只碩大烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ)“飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來(lái)當(dāng)兒童！”一個(gè)滿頭金發(fā)的小男孩，瞬間變成了一只烏鴉，于是他只能在鴉群里生活了，不久，他就融入到了這個(gè)群體當(dāng)中了，他教烏鴉們?cè)鯓颖鎰e人和稻草人，他給烏鴉們講故事，他敢冒著危險(xiǎn)去救首領(lǐng)羅高……
最終，他考自己的.努力變回了自己，更重要的是，他教給了我們很多道理， 他讓我們懂得你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己； 什么事都不是一帆風(fēng)順的，但都有成功的希望；你需要群體，群體也需要你，最另我敬佩的是瑞夏德那勇于付出。助人為樂(lè)。團(tuán)結(jié)互助的種種精神……
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