紅瓦黑瓦有感
紅瓦黑瓦有感1
《紅瓦黑瓦》,這是曹文軒叔叔寫的一本純美小說。他的作品還有《草房子》、《根鳥》……都非常引人入勝。一打開這本《紅瓦黑瓦》,我就被那優美的語境給深深地吸引了。
這本書的主人公是林冰。林冰是一個十分害羞的小男孩,他的成績卻十分突出,尤其是寫作。在他上油麻地中學的時候,結識了三個鐵哥們兒:馬水清,劉漢林和謝百三。其中和他關系最鐵的是馬水清。馬水清是個富家子弟,總是隔三差五地就請同學去吃豬頭肉。馬水清還有個慈祥的爺爺,對他照顧得無微不至,可是他卻不懂得珍惜,要等到徹底地失去后才懂得爺爺對他的好。由此我想到了,我們要珍惜眼前一切美好的事物,等到以后才不會后悔。另一位同學——喬桉,心眼很壞,經常和他們四個鬧不愉快。他還毀了楊文富和夏文蘭,殺了自己的外公,真是一個無惡不作的壞蛋!讓我們永遠排斥喬桉的那樣行為,把邪惡和仇恨拋到九霄云外去吧!
本書特別突出了同學之間的“友誼”二字。林冰有一位同學,叫趙一亮。他是學校宣傳隊拉二胡的,為人仗著家庭富裕,十分高傲。可是這美好的一切都在一場大火中化為了烏有。他走投無路,大家也沒有嫌棄他,而且不斷幫助他。這一件事不是正體現出同學們之間深深地情誼嗎?讀了這本書,我明白了:同學之間,不能因為一點小事就斤斤計較,這樣會傷了和氣。同時也應該要樂于助人,看見別人有困難,一定要伸出援助之手,哪怕自己會吃虧。
林冰他們四人,既擁有美好的時光,也有殘酷的現實——離別。這二字看起來似乎很遙遠,可眨眼間已悄然立刻來臨了。他們,終究是依依不舍地分別了。但他們的之間友誼長存!我們小學的六年時光也快要結束了,離別之際,有太多的不舍,可是又有什么辦法呢?唯一的辦法就是永遠記住有這么多的好同學、好朋友。
紅瓦黑瓦有感2
很早便聽說曹文軒著的'兒童小說很值得一看。今年寒假,我有幸拜讀了這位作家的作品《紅瓦黑瓦》。
在《紅瓦黑瓦》這本書里,紅瓦象征著初中部,黑瓦象征著高中部,因為初中部的房瓦是紅色的,而高中部的房瓦是黑色的。整本書主要描寫了主人公林冰和他的三位好友馬水清、劉漢林、謝百三從初中到高中的精彩校園生活,林冰的耿直、馬水清的大方、劉漢林的吃苦耐勞、謝百三的勤快,在書里體現的活靈活現,讓我懂得了許多做人的道理。
這本書體現了許多“力量”。當四位好朋友住進紅瓦房后,馬水清經常用自己的零用錢為大家買東西,其他三人如果有零用錢時也會給大家買東西;當他們在接受公安局的調查時,雖然大家都知道弄散木排的人是誰,但為了保護這位同學的聲譽,都守住了秘密沒有說出去,讓我看到了同學之間深厚友誼的力量。當四位朋友受到惡棍喬桉攻擊時都毫不畏懼,并且與他相抗爭,最終戰勝了喬桉,讓我看到了道義的力量。四位好朋友讀完初中以后,劉漢林沒能繼續進入黑瓦房,大家向他隆重告別后,還經常去看望他,接著謝百三也離開了學校,當他走后,大家也常常去看望他,讓我看到了情感的力量。當他們看到弱小者時,總是會伸出雙手去幫助弱小者,讓我看到了關懷的力量。當大家遇到困難時,總會有人主動想辦法,把大家的辦法匯到一起便會很快解決問題,這就是智慧的力量……
其實不光在中學校園生活中有著這么多的“力量”,在我們的日常生活中也充滿著許多“力量”:在公交車上,人們為抱小孩的婦女、老人讓座,這就是關懷的力量;壞人干了壞事,就算一時逃走了,也總會被警察抓住并繩之以法,這就是道義的力量;當遇到災難時,全國人民會想辦法克服難關,一些不能夠參與的人們,也會獻出自己的一份愛心,給災區的人們捐款捐物,這就是智慧與團結的力量;在校園里我們互相玩耍、互相學習,遇到困難互相幫助,這也是友誼的力量……
這本小說中的種種“力量”,已經深深的刻入我的腦海,并讓我回味無窮,終生受益!
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